教科版-科学-二年级下册-《磁极间的相互作用》教学课件
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1-6《磁极间的相互作用》 课件 教科版科学二年级下册
yán tǎo
3 研讨 cí jí jiān de xiāng hù zuòyòng yǒ shén me guī lǜ 磁极间的相互作用有什么规律？
相同磁极相互 排斥 ，不同磁极相互 吸引 。
yán tǎo
3 研讨
qí tā xíng zhuàng de cí tiě yě yǒu tóng yàng de guī lǜ ma
其他形状的磁铁也有同样的规律吗？
ràng wǒ men lái shì yī shì ba
让我们来试一试吧！
4
tuò zhǎn
拓展
cí tiě zǒng shì néng gòu zhǐ nán běi fāng xiàng ma ？
磁铁总是能够指南北方向吗？
4
tuò zhǎn
拓展
cí tiě zǒng shì néng gòu zhǐ nán běi fāng xiàng ma ？
磁铁总是能够指南北方向吗？
谢谢
可以把它推出去。你知道其中的奥秘吗？
tàn suǒ
2 探索
bǎ liǎng gè cí jí kào jìn néng yǒu jǐ zhǒng qíng kuàng
把两个磁极靠近，能有几种情况？
用N极靠近N极
用S极靠近S极
用S极靠近N极
用N极靠近S极
tàn suǒ
2 探索
huì fā shēng shén me xiàn xiàng
会发生什么现象？
chóng fù jǐ cì shí yàn bìng zuò jì lù
重复几次实验，并做记录。
我们用图示来演示这个实验。 让两块磁铁的磁极相互靠近时，同样会出现4种情况。
教科版科学二年级下册 1.6 《磁极的相互作用》 教学课件
磁极与方向
你能指出教室的各个方位吗？
磁极与方向
把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由 转动。观察磁铁静止下来的位置，并记录下来。反复多做
几次。
磁极与方向
通过观察悬挂着的磁铁，我们发现了什么？
一个能够自由转动的磁铁，静止 时 一个磁极指南，一个磁极指北 。 磁铁具有指示南北方向的性质。
磁极与方向
我们把指北的磁极叫北极，把指南的磁极叫南极。
南极 South
北极 North
磁极与方向
我们上节课给磁极标记的A、B、C、D需要修改吗？怎样 修改呢？ 用悬挂的方法找出磁铁的南极和北极。 用字母S表示南，N表示北。
温馨提示
♪ 小组的同学要合作、不能抢材料,特别是 磁铁很脆，容易断裂；做实验时要注意 保护好实验器材. ♪ 及时把用完的实验材料整理好，物归原 处. ♪ 做完活动后，请把你的活动结果记录在 实验记录单中.
吸曲别针的数量 (填“多”或“少”)
多
多
少
磁铁的两极磁性强，中间磁性弱。
磁铁能吸铁，隔着物体也能吸铁； 磁铁的两极磁性最强； 同极相斥，异极相吸；
磁铁能指南北，干扰信号。
谢谢
哪些是磁 铁的朋友？
哪些不是 磁铁的朋 友？
“磁铁争夺赛”
所需材料：游戏（二）的材料包。 活动要求：
1、小组内先用条形磁铁的两端分别去吸引曲 别针；再用中间去吸引曲别针，看哪部分吸引 的曲别针多。
2、组内一人汇报结果，一人填写活动记录。
“磁铁争夺赛”活动记录
两个磁极的名称
N极 S极 中间 我的收获
同极相斥，异极相吸。
磁极是怎样相互作用的
对于其他形状的磁铁，我们能找到它的南北极吗？
悬挂法
你能指出教室的各个方位吗？
磁极与方向
把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由 转动。观察磁铁静止下来的位置，并记录下来。反复多做
几次。
磁极与方向
通过观察悬挂着的磁铁，我们发现了什么？
一个能够自由转动的磁铁，静止 时 一个磁极指南，一个磁极指北 。 磁铁具有指示南北方向的性质。
磁极与方向
我们把指北的磁极叫北极，把指南的磁极叫南极。
南极 South
北极 North
磁极与方向
我们上节课给磁极标记的A、B、C、D需要修改吗？怎样 修改呢？ 用悬挂的方法找出磁铁的南极和北极。 用字母S表示南，N表示北。
温馨提示
♪ 小组的同学要合作、不能抢材料,特别是 磁铁很脆，容易断裂；做实验时要注意 保护好实验器材. ♪ 及时把用完的实验材料整理好，物归原 处. ♪ 做完活动后，请把你的活动结果记录在 实验记录单中.
吸曲别针的数量 (填“多”或“少”)
多
多
少
磁铁的两极磁性强，中间磁性弱。
磁铁能吸铁，隔着物体也能吸铁； 磁铁的两极磁性最强； 同极相斥，异极相吸；
磁铁能指南北，干扰信号。
谢谢
哪些是磁 铁的朋友？
哪些不是 磁铁的朋 友？
“磁铁争夺赛”
所需材料：游戏（二）的材料包。 活动要求：
1、小组内先用条形磁铁的两端分别去吸引曲 别针；再用中间去吸引曲别针，看哪部分吸引 的曲别针多。
2、组内一人汇报结果，一人填写活动记录。
“磁铁争夺赛”活动记录
两个磁极的名称
N极 S极 中间 我的收获
同极相斥，异极相吸。
磁极是怎样相互作用的
对于其他形状的磁铁，我们能找到它的南北极吗？
悬挂法
新教科版小学二年级科学下册《磁极间的相互作用》教学课件
反复多做几次。
一个能够自由转动的磁铁静止时—— 一个磁极指北， 一个磁极指南
英文“北方”叫North，“南方”叫 South 北极用“N”表示， 南极用”S”表示
思考
第一小组
A
B ←→ C
D
A
B →←D
C
B
A →←C
D
B
←→D
A
C
第二小组
A
B → ←C
D
A
B ←→ D
C
B
A ←→ C
D
B
A →← D
磁悬浮列车
磁悬浮列车
运用磁铁的相互作用磁—悬—浮列车
磁悬浮列车利用( 同极相斥 )的原理，让磁
铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨 道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。
课后反思
1、和同桌说说你今 天学习有什么收获？ 2、老师引导学生归 纳本课知识重点。
教科版二年级下册第一单元第6课
磁极的相互作用
温馨提示：温馨提示:
1、磁1铁、要磁远铁离要铁远制离物铁体制和物别体的和磁别铁的。磁铁。 2、如2果、磁如铁果不磁停铁的不转停动的时转，动可时以，用可手以让用它手减让缓 转动速它度减。缓转动速度。 3、要3等、磁要铁等静磁止铁下静来止，下再来观，察再记观录察磁记铁录的磁两极端 各颜色各所颜指色的所方指向的,方将向实,验将结实果验记结录果在记报录告在单报上告。 4、科单学上规。律不是偶然的，所以大家还要反复多 做几次4、。科学规律不是偶然的，所以大家还要
C
活动二 磁极相互作用
方法：
1、从盒中取出已标有N极和S极的条 形磁铁
2、将两块磁铁的两个磁极相互靠近 3、观察哪两个磁极相互排斥？哪两个
一个能够自由转动的磁铁静止时—— 一个磁极指北， 一个磁极指南
英文“北方”叫North，“南方”叫 South 北极用“N”表示， 南极用”S”表示
思考
第一小组
A
B ←→ C
D
A
B →←D
C
B
A →←C
D
B
←→D
A
C
第二小组
A
B → ←C
D
A
B ←→ D
C
B
A ←→ C
D
B
A →← D
磁悬浮列车
磁悬浮列车
运用磁铁的相互作用磁—悬—浮列车
磁悬浮列车利用( 同极相斥 )的原理，让磁
铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨 道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。
课后反思
1、和同桌说说你今 天学习有什么收获？ 2、老师引导学生归 纳本课知识重点。
教科版二年级下册第一单元第6课
磁极的相互作用
温馨提示：温馨提示:
1、磁1铁、要磁远铁离要铁远制离物铁体制和物别体的和磁别铁的。磁铁。 2、如2果、磁如铁果不磁停铁的不转停动的时转，动可时以，用可手以让用它手减让缓 转动速它度减。缓转动速度。 3、要3等、磁要铁等静磁止铁下静来止，下再来观，察再记观录察磁记铁录的磁两极端 各颜色各所颜指色的所方指向的,方将向实,验将结实果验记结录果在记报录告在单报上告。 4、科单学上规。律不是偶然的，所以大家还要反复多 做几次4、。科学规律不是偶然的，所以大家还要
C
活动二 磁极相互作用
方法：
1、从盒中取出已标有N极和S极的条 形磁铁
2、将两块磁铁的两个磁极相互靠近 3、观察哪两个磁极相互排斥？哪两个
二年级下册科学PPT课件《6.磁极间的相互作用》(6) 教科版 (共11张PPT)
1.社会主义思想道德：其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ，集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。
2.社会主义荣辱观：是社会主义核心 价值体 系的基 础，体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。
3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的
4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。 6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
理经验等,并购买一些本国难以生产的 产品。
用←→代表相互排斥
探索
相同磁极相互排斥， 不同磁极相互吸引。
探究
其他形状的磁铁的磁极间的相互作用
其他组合
探究
请你像我这样说： 我们小组用 磁铁做的实验，
发现相同磁极相互（ ）， 不同磁极相互（ ）。
拓展
拓展
作业
回家后细心观察，我们身 边的哪些物体含有磁铁，用 来做什么？把你的发现填写 在下一课的学生手册中。
二年级下册科学课件《6.磁极间的相 互作用 》(6) 教科版 (共11张PPT)
教科版二年级下册一单元第6课
二年级下册科学课件《6.磁极间的相 互作用 》(6) 教科版 (共11张PPT)
聚焦
N
S
想一想，把两个磁极靠近， 能有几种情况？
探索
提示：
1、每次实验重复3次 2、用→←代表相互吸引
二年级下册科学课件 6.《磁极间的相互作用》(3) 教科版 (共13张PPT)
4
：
我们的发现
异 极
北→←南 南→←北
相互吸引
同 南←→南 相互排斥 极 北←→北
5
结论： 当两块磁铁相互靠近时，
同极相互排斥，异极相互吸引。
6
其他形状的磁铁也有这种特性吗？ 面的物体是利用了磁铁的哪些性质?
8
异极相互吸引
文具盒
门吸
9
异极相互吸引
毛毛虫
玩具车
磁悬浮列车
磁悬浮列车利用( 同极相互排斥 )的原理，让 磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离 轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。
11
全课小结：
磁铁间的相互作用：
同极相互排斥，异极相互吸引
12
13
教科版二年级科学下册第一单元《磁铁》的第六课
1
指南的磁极叫南极( S )，指北的磁极叫北极（N）。
N
S
2
磁极间的相互作用 让两块磁铁的磁极相互靠近时，会出现哪些现象？
3
让两块磁铁的磁极相互靠近时，会出现2种现象。
→←
N
S
N
←→
S
N
N
←→
N
S
S
→←
S
N
S
S 相互吸引 S 相互排斥
N 相互排斥
N 相互吸引
：
我们的发现
异 极
北→←南 南→←北
相互吸引
同 南←→南 相互排斥 极 北←→北
5
结论： 当两块磁铁相互靠近时，
同极相互排斥，异极相互吸引。
6
其他形状的磁铁也有这种特性吗？ 面的物体是利用了磁铁的哪些性质?
8
异极相互吸引
文具盒
门吸
9
异极相互吸引
毛毛虫
玩具车
磁悬浮列车
磁悬浮列车利用( 同极相互排斥 )的原理，让 磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离 轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。
11
全课小结：
磁铁间的相互作用：
同极相互排斥，异极相互吸引
12
13
教科版二年级科学下册第一单元《磁铁》的第六课
1
指南的磁极叫南极( S )，指北的磁极叫北极（N）。
N
S
2
磁极间的相互作用 让两块磁铁的磁极相互靠近时，会出现哪些现象？
3
让两块磁铁的磁极相互靠近时，会出现2种现象。
→←
N
S
N
←→
S
N
N
←→
N
S
S
→←
S
N
S
S 相互吸引 S 相互排斥
N 相互排斥
N 相互吸引
二年级下册科学课件《磁极间的相互作用》 教科版3
教科版二年级下册一单元第6课
聚焦
探索探索NS NhomakorabeaN
S
想一想，把两个磁极靠近， 能有几种情况？
探索
提示：
1、每次实验重复3次 2、用→←代表相互吸引
用←→代表相互排斥
探索
相同磁极相互排斥， 不同磁极相互吸引。
探究
其他形状的磁铁的磁极间的相互作用
其他组合
探究
请你像我这样说： 我们小组用 磁铁做的实验，
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
发现相同磁极相互（ ）， 不同磁极相互（ ）。
拓展
拓展
作业
回家后细心观察，我们身 边的哪些物体含有磁铁，用 来做什么？把你的发现填写 在下一课的学生手册中。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
聚焦
探索探索NS NhomakorabeaN
S
想一想，把两个磁极靠近， 能有几种情况？
探索
提示：
1、每次实验重复3次 2、用→←代表相互吸引
用←→代表相互排斥
探索
相同磁极相互排斥， 不同磁极相互吸引。
探究
其他形状的磁铁的磁极间的相互作用
其他组合
探究
请你像我这样说： 我们小组用 磁铁做的实验，
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
发现相同磁极相互（ ）， 不同磁极相互（ ）。
拓展
拓展
作业
回家后细心观察，我们身 边的哪些物体含有磁铁，用 来做什么？把你的发现填写 在下一课的学生手册中。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
二年级下册科学课件《6磁极间的相互作用》7教科版14
空白演示
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二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
环形磁铁磁极间的相互作用
二年级下册科学课件《6磁极的相互 作用》 7教科 版14
蹄形磁铁磁极间的相互作用
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
不同形状磁铁磁极间的相互作用
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
磁极间相互作用的规律：
• 相同的磁极相互排斥。 • 不同的磁极相互吸引。
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
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二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
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二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14 二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
环形磁铁磁极间的相互作用
二年级下册科学课件《6磁极的相互 作用》 7教科 版14
蹄形磁铁磁极间的相互作用
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
不同形状磁铁磁极间的相互作用
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
磁极间相互作用的规律：
• 相同的磁极相互排斥。 • 不同的磁极相互吸引。
二年级下册科学课件《6磁极间的相互 作用》 7教科 版14
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蹄形磁铁磁极间的相互作用
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不同形状磁铁磁极间的相互作用
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