2020人教版语文三年级上册句子

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2020秋人教部编版语文三年级上册各单元知识点归纳、汇总、总结 (第一学期 含目录)

2020秋人教部编版语文三年级上册各单元知识点归纳、汇总、总结 (第一学期 含目录)

(可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的墙
(湿润)的东风
(底下)的学校
(2)(好奇)地听着 (簌簌)地想 (流利)地背出 (一字不漏)地背出
讲得(详细)
听得(认真) (壮着)胆子
六、近义词
鲜艳——艳丽 敬爱——亲爱 安静——寂静 好奇——新奇
湿润——潮湿 突然——安静 碰触——触摸 流利——流畅
妈妈之间的感情表达得自然深厚。
3.《不懂就要问》讲的是少年(孙中山)在私塾学习时,为了弄懂课文的意思,
大胆地向先生提问的故事。故事教育我们要学习孙中山(勤学好问)的优秀品质。
十三、背诵、默写
背诵“日积月累”中的古诗,在理解的基础上进行背诵。
所见
诗歌大意: 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的
(清)袁枚
歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫
这句话揭示了文章的中心,赞扬了孙中山勤奋好学的精神和敢于提问的勇 气。
十二、复习课文 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的(校园)生活,体现了(我 国各族儿童之间的友爱和团结),表达了作者(赞美、自豪)的感情。 2.《花的学校》是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点。作者展开了丰富的(想
象),以儿童的视角描绘了一群(活泼、天真、渴望自由)的花孩子,把孩子和
三、容易写错的字。 绒:右边是(戎),不要漏写最后一笔点。服:第六笔是(横折钩)。 落:(上下)结构,不要写成左右结构。舞:上部中间是(4)竖,不要少写一竖。 荒:中间是(亡),不要多加一点。 臂:下部第一笔是( 1 ),不是“丿”。
四、形近字、同音字辨析
巧辨汉字: 河水清又清,猜猜都有谁。 迎客把手扬,杨树站路旁。
排(排球) 规(规定) 迟(迟到) 列(排列)

2020年三年级上册语文知识汇总

2020年三年级上册语文知识汇总

一.生字词zǎo chén chuān dài píng bà zhāo hū jìng lǐ piāo yáng yóu xì fú zhuāng jìng ài(早晨) (穿 戴) (坪 坝) (招 呼)(敬礼)(飘 扬) (游戏) (服 装) (敬爱)guó qí tóng zhōng jiàoshì lǎng dú ān jìng shù zhī hào qí zhāo yǐn cū zhuàng(国旗) (铜 钟) (教室) (朗读) (安静) (树枝) (好奇) (招引) (粗 壮)zhī gàn yǐng zi zhèn yǔ huāng yě tiào wǔ kuáng huān kuáng fēng zì rán néng gòu(枝干)(影 子)(阵 雨) (荒野) (跳舞) (狂 欢) (狂 风) (自然) (能够)cāi xi ǎng róng qiú huā jí jí máng máng hé l ǒng yī běn zhèng jīng y ǐn rén zhù mù(猜想) (绒 球 花) (急急忙忙) (合拢) (一 本 正 经) (引 人 注 目)jiǎ zhuāng wán shuǎ shǒu zhǎng shuāng bì(假 装) (玩 耍) (手 掌) (双 臂)二.形近字汉(汉语) 静(平静) 扬(飞扬) 笛(竹笛) 扮(装扮) 汗(汗水) 净(干净) 杨(杨树) 由(由于) 纷(纷纷)猜(猜想) 所(住所) 粗(粗心) 服(衣服)清(清楚) 听(听见) 祖(祖国) 报(报纸)三.多音字b èi (背诵) qu ān (画圈)假背 参 ju àn (猪圈)b ēi (背包) ju ān (圈鸡)四.近义词鲜艳—艳丽 飘扬—飘舞 湿润—潮湿 知道—了解 突然—忽然 互相—彼此流利—流畅 照例—照常 详细—详尽 清楚—明白 认真—专心 荒野—荒原绚丽多彩—五彩缤纷 急急忙忙—匆匆忙忙 鸦雀无声—万籁俱寂五、反义词罚—奖 安静—喧闹 古老—年轻 粗壮—瘦弱 洁白—乌黑 热闹—冷清湿润—干燥 详细—简略 清楚—模糊 认真—马虎 急急忙忙—不慌不忙六、词语搭配【形容词搭配】(飘扬)的国旗 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (鲜艳)的服装(好奇)地听着 (摇头晃脑)地念书 (敬爱)的老师 (湿润)的东风 (美丽)的大花坛【量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 两(只)猴子 一(所)小学七、句子积累1. 拟人句:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

2020部编人教版三年级语文上册句子专项过关训练(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册句子专项过关训练(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册句子专项过关训练(含答案)1. 照样子,写一写。

(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果______的,______的。

(2)例:小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鱼游来游去。

______2. 照样子,写一写。

例:语语文我爱学语文。

子______ ______3. 仿照下面的句子,写写自己的愿望。

要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。

______,那一定会很好。

4. 仿照例句将句子补充完整。

(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的白雪像______,______。

②______的小草像______,______。

(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

①______的小树在春风中______。

②火红的______在______。

(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

①夏天的雨,带给庄稼的是一首______的歌,带给小朋友的是______。

②春天的雨,带给______,带给______。

(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。

②它把______给了______,______。

5. 句子练习。

(1)种子一边想一边努力生长。

(用划线词语写句子)(2)它觉得自己又变成了一棵树。

①“它”是指______。

②“又”说明了______。

“它”变成木地板后的感觉是______。

6. 句子百花园。

(1)把句子写具体。

①蝴蝶在______飞舞,小鸟在______唱歌。

②它______地从茧子里______出来,______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。

(2)仿写句子。

例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。

______!______,______,______,______。

7. 语言表达晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。

2020人教版小学三年级上册语文第四单元知识点

2020人教版小学三年级上册语文第四单元知识点

三年级上册语文第四单元知识点一、会认的字凑(còu)(凑近)(凑巧)(紧凑)喵(miāo)(喵喵叫)孵(fū)(孵化)(孵卵)(孵小鸡)叽(jī)(叽叽喳喳)偶(ǒu)(偶然)(偶尔)(偶数)尔(ěr)(偶尔)萝(luó)(萝卜)卜(bo)(胡萝卜)(白萝卜)愁(chóu)(发愁)(离愁)(乡愁)沾(zhān)(沾满)(沾水)(沾边)晾(liàng)(晾晒)(晾干)(晾衣服)吗(má)(干吗)讨(tǎo)(讨厌)(讨论)(商讨)厌(yàn)(讨厌)(厌烦)(厌恶)二、会写的字洞(山洞)(洞穴)(地洞)暴(暴发)(暴露)(暴风)壁(壁纸)(绝壁)(悬崖峭壁)准(准备)(备用)(完备)墙(墙纸)(墙壁)(院墙)饿(饥饿)(挨饿)(饿虎扑食)蜘(蜘蛛)漂(漂亮)饱(吃饱)(饱和)(饱经风霜)三、多音字蛛(蜘蛛)撞(撞上)(撞见)(撞钟)晒(晾晒)(晒干)(晒太阳)má(干吗)yà(压板)dān (担心)吗ma(去吗)压担mǎ(吗啡)yā(压力)dàn (担子)dàn (子弹)zhòng (中奖)弹中tán (弹奏)四、辨字组词zhōng (中秋)备(准备)各(各自)饿(挨饿)俄(俄语)撞(撞上)抱(拥抱)暴(暴雨)瀑(瀑布)蜘(蜘蛛)知(知道)饱(饱和)洒(洒水)墙(围墙)蔷(蔷薇)蛛(蜘蛛)珠(珍珠)晒(晾晒)壁(壁画)璧(璧玉)漂(漂亮)瞟(瞟见)憧(憧憬)五、量词积累一(个)地方一(根)胡子一(只)杜鹃一(个)农民部编本三年级上册第四单元知识要点汇总一、会认的字。

凑(còu)(凑近)(凑巧)(紧凑)喵(miāo)(喵喵叫)孵(fū)(孵化)(孵卵)(孵小鸡)叽(jī)(叽叽喳喳)偶(ǒu)(偶然)(偶尔)(偶数)尔(ěr)(偶尔)萝(luó)(萝卜)(藤萝)卜(bo)(胡萝卜)(白萝卜)愁(chóu)(发愁)(离愁)(乡愁)沾(zhān)(沾满)(沾水)(沾边)晾(liàng)(晾晒)(晾干)(晾衣服)吗(má)(干吗)讨(tǎo)(讨厌)(讨论)(商讨)厌(yàn)(讨厌)(厌烦)(厌恶)怒(nù)(发怒)(愤怒)(怒气)批(pī)(批评)(批判)(批斗)访(fǎng)(访问)(采访)(拜访)担(dān)(承担)(担任)(担负)压(yà)(压根儿)差(chà)(差不多)(差得远)忍(rěn)(忍受)(容忍)(忍住)模(mó)(模仿)(模特)(楷模)中(zhòng)(中奖)(中毒)弹(dàn)(子弹)(手榴弹)疯(fēng)(疯狂)(发疯)(疯狗)汪(wāng)(汪汪)(汪洋)搞(gǎo)(搞好)(搞定)(搞清)二、会写的字。

人教版三年级语文上册《出塞》古诗注解译文赏析(2020新编)

人教版三年级语文上册《出塞》古诗注解译文赏析(2020新编)

知识海洋馆的店出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

[作者简介]王昌龄(?~约756)唐代诗人。

字少伯。

京兆长安(今陕西西安)人。

开元十五年 (727)登进士第,任秘书省校书郎。

曾与孟浩然交游,“二人数年同笔砚”(孟浩然《送王昌龄之岭南》)。

开元二十二年,王昌龄又应博学宏词科登第,授汜水(今河南巩县东北)县尉。

开元二十七年,因事被贬谪岭南,途经襄阳时,孟浩然有诗送他(《送王昌龄之岭南》)。

经湖南岳阳,他有送李白诗《巴陵送李十二》。

次年,他由岭南北返长安,并于同年冬天被任命为江宁(今江苏南京)县丞。

世称王江宁。

在江宁数年,又受谤毁,被贬为龙标(今湖南黔阳)县尉。

李白有《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗,寄予深切的同情与怀念。

安史乱起,王昌龄由贬所赴江宁,为濠州刺史闾丘晓所杀。

[注释]这两句诗含意较深,有许多言外之意:诗人由月夜的关塞,想到强大的秦汉时代与匈奴贵族统治者斗争的历史。

那时明月象眼前一样照临关塞,但斗争取得了胜利;作者的时代,长城依然如故,但战争失利,远征的将士不能凯旋。

首句从字面上看,它是将两种不同事物(明月、关塞)分属于两个不同的时代(秦、汉),似不易理解,但由于后面的感慨点出了历史上的斗争,四者之间便有了内在的联系,而不致使人产生秦月照汉关的误解。

这种“秦月汉关”式的写法是一种艺术手法。

龙城:指卢龙城(在今河北省),唐平州北平郡(汉代右北平郡)郡守所在地,属平卢节度使管辖。

“龙城”,一作“卢城”。

飞将:飞将军。

汉代李广曾任右北平郡太守,威望很高,匈奴人称他为“汉之飞将军”,不敢骚扰他守卫的地方。

胡马:等于说胡骑,指敌人的军队。

阴山:长城外面横亘于今内蒙古自治区的山脉,绵延不断,东接内兴安岭,汉代匈奴常越过此山骚扰内地。

这两句是说假如有李广那样的名将,敌人就不敢来犯。

[说明]《出塞》,汉代《横吹曲》曲名。

关塞并不都在边疆,内地某些军事重地也叫“塞”。

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)1. 修改病句。

(1)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(2)你必须一定要认真负责。

2. 按要求写句子①小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(用划线词写句子)②它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(用划线词写句子)③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)④在原句上修改病句。

草地上盛开着各种颜色的红花。

3. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。

(缩写句子)②我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。

(改为反问句)③对母亲的思念我都记写在日记里了。

(“被”字句)④一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。

(用上划线词,仿写句子)⑤我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。

(修改并句)4. 按要求完成练习。

(1)这不是伟大的奇观么?①变陈述句:______。

②“伟大的奇观”的原因是______。

③这句话表达了______之情。

(2)太阳升起来了。

(扩写句子)(3)在天水相接的地方出现了一道红霞。

(改变词序,使句子意思不变)(4)听了老师的一番话,很受教育。

(把句子成分补充完整)(5)我目不转睛地环视着前边的同学。

(修改病句)5. 按要求改写句子。

(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

(缩句)(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

(修改病句)(3)他强壮得就像一头小公牛。

(照样子,完成句子)①他灵活______。

②湖面平静______。

6. 按要求做题。

根据要求做题。

(1)我悄悄地珍藏黄叶。

(改成“把”字句)(2)中秋的月亮很圆。

(改成“比喻句”)(3)古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变)(4)我不禁忍不住哭出声来!(修改病句)(5)小明注意了学习的方法。

人教版部编本语文三年级上册补充习题答案

人教版部编本语文三年级上册补充习题答案

2020年人教版部编本语文三年级上册补充习题答案《大青树下的小学》补充习题答案一、看拼音,写词语。

早晨绒球服装鲜艳影子打扮二、用✔给加点字选择正确的读音。

三、把下面的句子补充完整,再读一读。

1.窗外十分(安静),树枝不(摇了),鸟儿不(叫了),蝴蝶停在花朵上,好像都在(听同学们读课文)。

2.古老的铜钟,挂在大青树(粗壮的枝干上)。

凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上(摇晃)……3.同学们向在校园里欢唱的小鸟(打招呼),向敬爱的老师(问好),向高高飘扬的国旗(敬礼)。

四、根据课文内容填空。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

大家一起读课文,那声音真好听!下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

五、阅读短文,回答问题。

1.表示颜色的词语有(画这些词语):红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的,还有一半粉一半白、一半蓝一半红的是有许多颜色在一起,十分美丽。

2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现出了南瓜的憨厚,表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。

(如需短文请点击:《小花园》阅读答案)六、小练笔。

观察下校园的一角,写个片段即可。

如需示例参考请点击:你的学校是什么样子的?同学们在学校里做些什么呢?选择一个场景,写一个小片段。

《花的学校》补充习题答案一、看拼音,写汉字。

狂欢荒野跳舞罚站能够双臂二、照样子,在括号里填上合适的词语。

1.一朵一朵一束一束2.温暖的春风刺骨的寒风三、多音字组词。

四、续写句子。

翩翩起舞;展开了双臂;绽开了笑脸。

五、根据课文内容填空。

1.走过荒野吹着口笛2.黄的、白的冲了六、阅读短文,回答问题。

1.金色花花香小小的影子孩子2.天真、可爱、顽皮慈爱、勤劳、爱读书《不懂就要问》补充习题答案一、用✔给加点字选择正确的读音。

二、辨析组词。

历史练习糊涂厉害锻炼湖水三、根据课文内容填空。

糊里糊涂壮着胆子详细学问学问 ,不懂就要问。

2020年人教版三年级语文上册四单元知识点及答案

2020年人教版三年级语文上册四单元知识点及答案

2020年人教版三年级语文上册四单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shì nǎo nùshénɡ suǒxīn shǎnɡzī rùn suí biàn二、比一比,再组词。

(10分)准(_____)经(_____)料(_____)怜(_____)扮(_____)谁(_____)径(_____)科(_____)冷(_____)份(_____)三、读一读,连一连。

(10分)轻轻柔柔的乐曲雄壮的海洋大合唱热闹的山中小曲轻快的音乐会波澜壮阔的声音四、想一想,选词填空。

(10分)赞歌赞叹①演员们的精彩表演令观众们________不已。

②停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的________。

特别特殊③今天是我的生日,爸爸妈妈都给我买了礼物,我________高兴。

④他们送的是一批________的客人——燕子。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)1.在括号里填上合适的词语,让句子更生动。

例:枝叶把森林封得严严实实的。

(密密层层的)树叶把森林封得严严实实的。

沙滩上有贝壳。

沙滩上有(__________)贝壳。

2.小兴安岭是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。

________是________________________,也是_______________________。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)睡姿百态动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。

江河湖海里的鱼儿要睡觉。

金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似.(shìsì)的。

其实,因为鱼大多数没有眼睑.(jiǎn lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项综合练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项综合练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项综合练习(含答案)1. 句子乐园(1)他用驴运送干柴和木炭,挣钱养家糊口。

(改成“被”字句)(2)那时,正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了;(改成“把字句”)(3)啄木鸟医生。

①我们必须养成节约用水。

的习惯②因为我们生话富裕了,所以注意节约。

虽然但是③我国的人口是世界上最多的国家。

去掉国家④兰兰和芳芳是同桌,她对她说:“我们把教室打扫一下。

”2. 句子练习(1)我想大概肯定还没有人发现这个道理。

(修改病句)(2)太阳慢慢升起来。

(改为拟人句)(3)山溪很平静。

(改为比喻句)(4)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不感动得流泪呢?(改为陈述句)(5)给句子加标点。

______人怎么会是鸟______我们万分惊讶______(6)仿写练习童年是首歌,越唱越悠扬;童年是杯酒,越______越______;童年是幅画,越______越______;童年是______,越______一越______。

3. 按要求改写句子①毛泽东对郭老说:“你我争执了半天,却一无所得。

”(改为转述句)②团委和少工委联合组织了这次植树活动。

(改语序意思不变)③找们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

(用关联词把两句话合为一句话)④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。

(修改病句)4. 句子训练营①荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。

(用划线的词造句)②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。

(修改病句)③这是美丽的珍珠泉。

(改为反问句)④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的(连成一句通顺的话)5. 按要求改写句子。

①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。

(缩句)②这是个千载难逢的好机会。

(改成反问句)③范仲淹的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。

(用划线的词仿写句子)④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。

(修改病句)6. 用修改符号修改下面的病句。

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项同步练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项同步练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项同步练习(含答案)1. 修改病句。

(1)王铭舍己救人的动作,感动了周围的群众。

(2)尽管天气不好,我们总是按时到校。

2. 修改病句(用修改符号在原句上修改)。

①楚王仗着自己国势强盛,想乘机欺负晏子,显显楚国的威力。

②看了《焦裕禄》这部电影,流下了眼泪。

③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。

④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。

3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。

(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。

小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"(2)请你试着转述加横线的句子:______4. 按要求写句子。

①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。

(修改病句)②古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。

(用划线的词语造句)③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

(用关联词语把两句话连成一句话)5. 读句子。

完成练习。

(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。

这是一个______句。

雨来这样做是为了______。

这句话表现了雨来的______。

(2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改成转述句)(3)雨来是个好孩子。

(变成感叹句)(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。

(修改病句)(5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。

(仿写句子)(6)大家都说雨来是个小英雄。

(改成双重否定句)6. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

(扩句)②看到她优美的舞姿和动听的歌声,我被陶醉了。

(修改病句)③他禁不住大声说:“老师,您把‘酿’字读错了。

”(改为转述句)7. 修改病句。

①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。

②你能告诉我书法的秘密吗?③这半年,小红的学习成绩大大增加了。

8. 按要求写句子。

三年级上册语文仿写、关联词(2020新教材)

三年级上册语文仿写、关联词(2020新教材)

——教学资料参考参考范本——三年级上册语文仿写、关联词(2020新教材)______年______月______日____________________部门1、把下列句子组成一句通顺的话.欣赏小鹿水里自己影子映在的2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一.(改被字句)3、我家的小狗非常可爱.我特别喜欢它.(用关联词合成一句话)4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床.(仿写句子)5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上.(仿写句子)6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子.(仿写句子)7、海里有许多珊瑚.海里有许多鱼.(合并成一句话)8、熊猫抱着大皮球.熊猫在草地上打滚.(合并成一句话)9、例:我国的首都是北京.北京是我国的首都.大树长满了嫩绿的叶子.10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了.你不是写齐作业了吗?11、例:翠鸟飞过去.翠鸟像箭一样飞过去.妹妹的脸蛋红通通的.12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳. 海滩上有贝壳.树下堆积着一层厚厚的鸟粪.香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”.13、柿子树上挂着许多大柿子.(改成比喻句)14、牵牛花开出了紫色的小花.(改拟人句)15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,句意不变)16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而下.(调换词序,句意不变)17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎.(缩句)18、天空飘着白云.(扩句)19、孩子们进入了梦乡.(扩句)20、沙滩上遍地都是贝壳.(扩句)21、露珠在荷叶上滚动.(改拟人句)22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着.(改拟人句)23、爸爸会下棋.爸爸会游泳.(合并成一句话)24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不改变句意)25、草地上,一群小孩子在快乐地做游戏.(调换词序,使句意不变)26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔.(缩句)27、英子站了起来.(扩句,至少两处)28、放学回家,喝了一瓶果汁.(改病句)29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明.(用假如造句)30、昨天早晨,下了一整天大雨.(改病句)31、今天开家长会,各位家长们都到齐了.(改病句)32、会场上爆发出一阵热闹的掌声.(改病句)33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空.(改病句)34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼.(改病句)35、他最早发明了微生物.(改病句)36、同学们把教室打扫得整整齐齐.(改病句)37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈.(改病句)38、早上,同学们继续来到学校.(改病句)39、星期天,一起到动物园看大象.(改病句)40、老师要求我们十分严厉.(改病句)41、我写完了作业.(改成“把”字句)42、红旗飘扬.(把句子写的更生动、具体)43、小明生病了.小明没有来学校上课.(用关联词连成一句话)44、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞.(缩句)45、造纸术是我国的四大发明.(修改病句)二、关联词关联词练习关联句分为8种类型:1并列句.各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方.”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等.2承接句.各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做.常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等.3递进句.分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富.”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还…….4选择句.各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子.”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等.5转折句.后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反.如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作.”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等.6因果句.分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看.”常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等.7假设句.一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果.如:“如果明天下雨,运动会就不举行了.”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等.8条件句.一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高.”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等.选择恰当的关联词填空.如果……就……虽然……但是……不但……而且……只要……就……因为……所以……一……就……1、它()听到弦响,心里很害怕,()拼命往高处飞.2、天气()很冷,()月季花仍然开得那么鲜艳.3、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大.4、我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来.5、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物.6、森林()是一座大水库,()是一个巨大的空调器.既……又…… 不是……而是…… 一方面……一方面……因为……所以…… 既然……就…… 因此…… 不仅……还……之所以……是因为…… 只要……就…… 只有……才……无论……都…… 不管……总…… 虽然……但是……尽管……还是如果……就…… 即使……也……要是……就…… 不是……就是…… 是……还是……与其……不如…… 宁可……也不…… 不但……而且……1 我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进.2 ( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力.3 鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家.4 ( )今天下雨了,我们( )要去探望李老师.5 ( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客.6 一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海.10.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.11.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步.12.( )困难有多大,我们( )能克服.13.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评.14.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他.15.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密.17.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程.18.( )你去,( )他去,总得有一个人去.19.他( )牺牲自己,( )暴露党的组织.20.同学们( )走着, ( )谈论着.21.( )是什么人,谁向我们指出( )行.22.小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果.23.( )风浪再大,我( )要把你送过河去.24.王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体.25.( )多读多练,( )会提高作文水平.26.我们的教室( )宽敞( )明亮.27.现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约.28.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步.29.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个.30.( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间.31.( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国.32.凡卡 ( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去.33.邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队.34.( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语 .35.每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校.36.他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子.37.( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功.38.( )困难再大,我们( )要按时完成任务.39.( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧.40.( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来.42.王平和我同桌三年,( )我很了解他.43.我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( )会是中国工程师失去信心.44.他干的活计( )速度快,( )质量好.45.( )这种草,( )是坚韧的草.46.这艘轮船( )载客多,( )速度非常快.47.江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀.48.( )在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活49.一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗.50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( )那么谦虚.51.( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高.52.他( )学习和品德都很好,( )身体也很好.53.( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼.54.( )刻苦地钻研,( )能掌握科学技术.55.弟弟( )年纪小,( )很懂事.56.( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习.57.李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课.只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行.2.我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我.3.()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过.4.()他买了很多书,()并没有真正读懂.5.()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实.无论……都……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……一边……一边……1.()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她.2.这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买.3.在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少.4.()下午刮大风,渡船()不开了.5.()刮风下雨,我们()要去植树.6.在国外的留学生要()学习,()劳动.因为……所以……只有……才……虽然……可是……虽然……但是……无论……都……与其……不如……1.()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚.2.()小站很小,()给旅客带来了温暖的春意.3.()小站很小,()布置却十分精美.4.()勤奋的人,()有希望做出优异的成绩. 5.()遇到什么困难,他()不灰心.只要……就……虽然……但是……因为……所以……1.我()第一次参加演出,()一点也不紧张. 2.()他虚心接受大家的意见,()进步很快. 3.()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化.只要……就…… 无论……都…… 一边……一边…… 如果……就……1.()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头.2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他()往前走,()装他的烟袋.不仅……还……虽然……但是……因为……所以……无论……都……不管……总…………因此……1.()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习.2.小红()学习好,()爱帮助别人.3.()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她. 4.最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高.5.()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理.6.()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠.是……还是……虽然……但是……只要……就……尽管……还是……即使……还……或者……或者……不但……而且……1.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位.2.王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚. 3.()下大雨,明天的劳动()照常进行. 4.()困难重重,他()坚持把实验做完.5.放假了()去北京?()去杭州?他一直在考虑.6.()努力学习,()能把成绩提上去.7.到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项.。

2020部编人教版三年级语文上册句子专项练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册句子专项练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册句子专项练习(含答案)1. 读一读,照样子写句子。

小林跑得像兔子一样快。

①爸爸累得______。

②______得______。

③______得______。

2. 按要求改写句子。

(1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清新,我真舍不得走了。

(改为反问句)(2)人人都说吴王是个知错就改的人。

(改为双重否定句)3. 根据下面的内容写留言条。

12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。

4. 句子加工厂(按要求写句子)。

(1)他是少先队员。

(扩句)(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

(修改病句)(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句)(4)他埋头走路。

他像是在思考着什么。

(用关联词连成一句话)5. 照样子把句子写具体。

例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

①小花猫______,______追了过去。

②妈妈______,______抱住了我。

6. 给下面的节日按照时间顺序排序。

(填序号)1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节7. 按要求完成练习。

(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(用划线的词语写一句话)(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

(仿写句子)因为______,______。

(3)胡萝卜先生的胡子长(cháng)得______。

(看图补充句子)8. 请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色,美丽极了。

②扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。

③狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

9. 按要求写句子。

(1)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

三年级语文上册好句子摘抄

三年级语文上册好句子摘抄

三年级语文上册好句子摘抄
1. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

2. 小雨的琴声沙沙作响,带着凉意,带着清新,让人感到十分舒适。

3. 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

4. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

5. 风儿吹过树梢,树叶儿好像在给人们打招呼,嬉戏。

6. 秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

7. 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

8. 一阵阵秋风吹过田野,带来了一片丰收的喜悦。

9. 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
10. 秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2020年部编人教版三年级语文上册一单元知识点及答案

2020年部编人教版三年级语文上册一单元知识点及答案

2020年部编人教版三年级语文上册一单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)lǎn duò tiān yá fù nǚ máng lù zūn xúnxún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuì zhē yǎn二、比一比,再组词。

(10分)扬(_________)艺(_________)描(_________)汤(_________)忆(_________)猫(_________)侧(_________)详(_________)泽(_________)测(_________)祥(_________)择(_________)三、读一读,连一连。

(10分)美丽的树林诱人的宝库蓝蓝的海龟巨大的蘑菇庞大的天空松软的泥土闪耀的贝壳鲜嫩的药材茂密的灯光名贵的景色四、想一想,选词填空。

(10分)轻轻悄悄1. 秋天的雨,(_____)地打开了秋天的大门。

2.我军趁着夜色,(______)地埋伏在敌军阵地的前沿。

留意在意3.秋天的雨,趁你没(______),打开了秋天的大门。

4.这些小事他是不大(______)的。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_________________________________________________2.荷花高兴地扬起了笑脸。

(仿写拟人句)_________________________________________________3.文字被人们刻在了竹片和木片上。

(改为把字句)_________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)温暖旅店“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。

人教版2020三年级语文上册3.句子专项 参考答案同步练习

人教版2020三年级语文上册3.句子专项  参考答案同步练习

参考答案一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D二、1. 只要……就……2.不是……而是……3. 因为……所以……4.除了5.如果6.虽然……但……三、例如:1.果果一步一步地跟在妈妈后面。

2. 如果早知道这样的话,我们真该取消郊游。

3. 他的这一举动让人大吃一惊。

4.太阳像个大火球。

5.他背着书包,边走,边唱歌。

6. 突然,一只小狗从门后跑出来。

7.哪怕困难再大,我们也要按时完成任务。

8.圆圆激动地跳了起来。

9.是谁把窗户打开的,让小鸟飞了进来。

10.同学们都兴高采烈,因为明天要去郊游。

四、比喻:3 5 6 8 拟人:1 2 4 7五、1.这里的花好看极了!2.当同学遇到困难时,我们应该热心地帮助他。

3.他对画画很感兴趣。

4.因为男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。

5.学了《司马光》这篇课文,我们都留下了深刻的印象。

6.我衣服上的图案全都是那么美丽。

你看,栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅,都给我增添了几分秀气。

当别人欣赏我的衣服时,我从心里为妈妈感到骄傲。

因为,这是妈妈做的。

我写的作文《妈妈的手》,还得到老师的表扬。

妈妈可高兴啦!六、例如:1.呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。

2.小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。

3.啪的一声,爷爷把盒子打开了。

七、1.(1)这难道不是一个真实的故事吗?(2)难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了?(3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗?(4)秋天的田野不正像金色的海洋吗?(5)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗?2.(1)这是刺猬。

(2)这样糊里糊涂地背,没有什么用。

(3)可是你说这些对我没有什么用。

(4)没有比这叫声更好听的。

(5)鸟有气味。

3.(1)你和草会被它一起吞到肚子里去。

(2)母鸡的蛋被主人拿走了。

(3)街道被人们打扫得十分干净。

(4)散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。

八、1.大家一起朗读课文的声音难道不好听吗?大家一起朗读课文的声音真好听啊!2.你不知道狗是会叫的。

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)

2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习(含答案)1. 我能按要求写句子。

(1)我们扫干净了教室。

(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。

(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。

(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

(缩写句子)2. 修改病句。

(1)改革开放以后,人们的生活越来越富强。

(2)春天的景色我觉得十分美丽。

3. 当回小医生,帮下面有毛病的句子诊治一下,将它们改为通顺的句子。

①我们要注意安全,防止不发生事故。

②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。

③我们要认真领会并听取校长的讲话。

4. 修改下列病句。

①每个同学都应该上课专心听讲的好习惯。

②平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

③多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

5. 按要求写句子。

(1)饥饿的鹿把植物吃光了。

(改为被字句)(2)这篇课文的作者是冰心写的。

(在原句上修改)(3)藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成意思不变,带句号的句子)(4)很多小朋友在河里钻上钻下。

(改为比喻句)6. 句子加工厂①歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

(“被”字句)②去看海,有读不完的生命启迪。

(反问句)③他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

(缩句)④隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改成陈述句)⑤通过读诗,使我增加了不少知识。

(改病句)7. 用修改符号修改下列病句。

(1)老屋边洒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

(2)通过阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

(3)淘淘喜欢踢足球和乒乓球。

(4)今天,全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。

(5)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

8. 你能把下面的句子治好病吗?①我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

②我校请解放军叔叔经常作报告。

9. 修改病句。

(1)我的眼睛目不转睛地看着这朵花。

(2)《西游记》这本书对我很感兴趣。

(3)我决心改掉写作业马虎。

(4)音乐课上,老师让我们观赏了中外名曲。

2020年部编人教版三年级语文上册四单元知识点及答案

2020年部编人教版三年级语文上册四单元知识点及答案

2020年部编人教版三年级语文上册四单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)xùn sùbōlàng méi tàn shuǎi diàodúshūzhǎn kāi zhǎng duǎn kūn chóng二、比一比,再组词。

(10分)径(______)闻(_______)挑(_______)霜(______)经(_____)间(______)桃(________)箱(_______)三、读一读,连一连。

(10分)端午节登高、喝菊花酒春节赏月、吃团圆饼元宵节赛龙舟、包粽子清明节祭扫、踏青、放风筝重阳节闹花灯、猜灯谜中秋节守岁、贴“福”字四、想一想,选词填空。

(10分)似乎忽然终于居然1. 他平时成绩不太好,可是这次考试(______)考了全班第一。

2.我们正在操场上踢足球,(______)下起了大雨。

3.爸爸看了一眼就走了,(______)不太喜欢这幅画。

4.你(______)来了!我们已经等了很久了。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!(1)在我看来,完成这项任务__________________________!(2)在妹妹看来,自己穿衣服__________________________!例:今年春天,奶奶送我一只小鸡。

奶奶今年春天送我一只小鸡。

(3)今天上午,我们在操场上举行了体操比赛。

_______________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)银梨阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。

它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。

它贪婪地吮(shǔn)吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑( suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

全优卷 2020年人教版语文三年级上册 句子 试卷(含答案)

全优卷 2020年人教版语文三年级上册 句子  试卷(含答案)

全优卷2020年人教版语文三年级上册句子一、连词成句。

1.[连词成句]成群结队地鱼珊瑚丛在穿来穿去中2.[连词成句]迷路公鸡了在一只树林里二、扩句、缩句。

1.[扩句]按要求扩写句子。

(1)英子走上了讲台。

(至少扩两处)(2)天空布满了星星。

(把句子写得生动、具体)2.[缩句]缩写句子。

(1)秋天的树林就像一幅五彩斑斓的图画。

(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

三、句式转换。

1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成练习。

(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

(改为“被”字句)(3)夏天,葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。

改为“把”字句:改为“被”字句:2.[陈述句与反问句]按要求完成练习。

(1)寒假快到了,难道我们不期待吗?(改为陈述句)(2)顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

(改为反问句)3.[提示语]按要求完成练习。

“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!”(改成提示语在前的形式)4.[句式转换]与“这个机会这么好,我为什么不去试试呢?”这句话意思相同的一项是( )。

A.这个机会这么好,我可以不去试试。

B.这个机会这么好,我应该去试试。

C.这个机会这么好,我怎么能去试试呢?D.这个机会这么好,我才不要去试试。

四、仿写句子。

1.[仿写]照样子写一写。

王老师急得直跺脚。

得。

2.[仿写]用上加粗词语仿写句子。

有一天,我发现草地并不是金色的,而是绿色的。

3.[仿写]仿写句子,至少用一个拟声词。

小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

五、句式衔接。

1.[句式衔接]把“一开始天空还灰蒙蒙的”这句话插入语段中,最恰当的位置是( )。

①我们去海边看日出。

②渐渐地,东方开始发白了,还出现了红霞。

③过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。

④啊,太阳升起来了。

A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后2.[句式衔接]把“将军高兴极了,想试一下”这句话插入语段中,最恰当的位置是( )。

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全优卷2020年人教版语文三年级上册句子
一、连词成句。

1.[连词成句]成群结队地鱼珊瑚丛在穿来穿去中
2.[连词成句]迷路公鸡了在一只树林里
二、扩句、缩句。

1.[扩句]按要求扩写句子。

(1)英子走上了讲台。

(至少扩两处)
(2)天空布满了星星。

(把句子写得生动、具体)
2.[缩句]缩写句子。

(1)秋天的树林就像一幅五彩斑斓的图画。

(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

三、句式转换。

1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成练习。

(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)
(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

(改为“被”字句)
(3)夏天,葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。

改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.[陈述句与反问句]按要求完成练习。

(1)寒假快到了,难道我们不期待吗?(改为陈述句)
(2)顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。

(改为反问句)
3.[提示语]按要求完成练习。

“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!”(改成提示语在前的形式)
4.[句式转换]与“这个机会这么好,我为什么不去试试呢?”这句话意思相同的一项是( )。

A.这个机会这么好,我可以不去试试。

B.这个机会这么好,我应该去试试。

C.这个机会这么好,我怎么能去试试呢?
D.这个机会这么好,我才不要去试试。

四、仿写句子。

1.[仿写]照样子写一写。

王老师急得直跺脚。

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