八年级地理上册第三章第三节《水资源》第二课时课件

这样的镜头是你曾经留下的吗？
请你设计一句节水宣传语，把这句话贴在 家或学校的水池边，提醒大家节约用水、 保护水资源
绿色的圆形代表地球， 标志留白部分像一只 手托起一滴水。手是 字母J和S的变形，寓 意节水，表示节水需 要公众参与，鼓励人 们从我做起，人人动 手节约每一滴水；手 又像一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河。
1.解决我国水资源空间分布不均的主要途径
是( D ) A.兴修水库
B.节约用水
C.防治水污染
D.跨流域调水
2.解决我国水资源不足的途径中,我们能直接
参与的是( B )
A.跨流域调水
B.节约用水,防止水污
染
C.修建水库
D.淡化海水
3.建设节水型城市的主要途径是( B ) ①加快南水北调工程建设②工业生产过程中 采取废水回收技术③在山区修建大型蓄水工 程④适度提高城市居民生活用水的价格⑤对 市民进行节水教育,使市民养成节约用水的习 惯
第三节 水资源
思考：漫画的含义
水资源时间分布不均会给 我国带来什么问题呢
华北严重缺水
华北地区的水资源不足对工农业生产和人民生活 水平产生了重大影响。如，我国能源工业基地的山西 省，十年九旱，煤多水少。人口密集、工农业集中的 太原、大同等城市，缺水更为严重，有些工矿业由于 缺水不能正常生产，甚至被迫停产。华北平原是重要 的粮食产区之一的河北省，因为缺水，使粮食大幅度 增产受到限制。首都北京的缺水情况也日益严重。北 京市的主要的供水源地密云水库、官厅水库的蓄水量 均在减少；地下水的开采也越来越深。
A.①②⑤ C.①③⑤
B.②④⑤ D.③④⑤
课堂小结： 解决我国水资源现状措施：保护水资源， 节约、合理用水，减少对水的浪费；防止和 治理水的污染；植树造林，防止水土流失； 跨流域调水，兴修水库，解决水资源分布不 均问题。
2、改变作物品种，在北方缺水 地区种植耐旱、耗水量少的农 作物，节约灌溉用水。
3、减少化肥、农药的使用，减 少水污染。
滴灌
喷灌
工业节水：
1、工业用水重复使用、循环使 用，提高水的利用率。
2、降低生产耗水，节约用水。
3、污水处理，达标排放。
家庭节水：
1、一水多用 2、推广节水器具 3、少使用洗涤剂和清洁剂
解决我国水资源 时间分布不均的办法
修建水库
大型蓄水工程：
缓解水资源的时间
黄河小浪底水库 （季节）分布不均
世界装机容量最大的水电站——三峡水电站
北京十三陵水库
高峡出平湖——长江三峡水库
解决我国水资源 空间分布不均的办法
跨流域调水
解决措施一——跨流域调水
太湖流域部分地区污染严重！
航拍受到污染的松花江
2005年11月13日，中石油吉化公司双苯厂 车间发生爆炸，导致松花江发生重大污染事件
造成水资源紧缺的原因：
自然原因：全球真正能利用的淡水资源少； 时空分布不均； 气候异常
人为原因：人口增长 经济发展
需水量 增加
水污染——水资源减少
水资源的浪费 ……
供需 矛盾
解决措施—— 政府部门
• 修建水库 开渠引水
• 为水立法
• 有偿使用或提高水价
• 植树造林 退耕还林还草 退耕还湖
• 控制人口数量
措施：
• 修建水库
• 水的时间分配不均
开 • 跨流域调水
• 水的空间分布不均
源 • 合理开采地下水、 • 人口增长和经济
海水淡化、人工增雨 发展需水量增加
• 保护水资源，
• 水污染严重
防治水污染
节 流
——节约用水
农业节水
• 水资源的浪费 推广节水灌溉；
工业节水
提高水的重复利用率；
城市节水
提高公民的节水意识
靠海吃海——海水淡化技术 开源
以 色 列 海 水 淡 化 工 厂 分 布 示 意
大规模的海水淡化工厂
大连海水淡化工厂
Biblioteka Baidu 沙漠中的奇迹 ——
以色列水资源的利用
以色列蔬菜超市
以色列旱黄瓜
以色列五彩椒
我国浙江海水淡化工厂
解决措施——节约用水 整治污染
改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉， 推广喷灌、滴灌技术 改变农作物品种，种植耐旱，耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用
工业节水
农业节水
家庭节水
让每一滴水都派上用场—— 滴灌 节流
遍 布农 着田 滴里 管
液体肥—— 水和肥料的混合
滴灌系统首端
农业节水：
1、改变灌溉技术方式，废弃大 水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、 滴灌，提高水的有效利用率。