书法临摹与技法理论(篆书部分)

金文笔法临摹
1，金文在用笔上比较率意， 质朴，浑重，体现更多的笔 意。节奏感甚强。字形偏短， 线条变化大，一字多形，风 格浑成，速度优快优慢，比 较丰富，重笔重点加强了视 觉冲击力。（示范） 2，篆书相传史黄帝史官仓颉 所作，至周宣王太史籀，整 理古文，著《太史篇》十五， 史称大篆。金文反映了大篆 的特征。
第一节 汉代篆书特征
1,汉代以隶书为主,但篆书仍有特色.不仅隶篆混杂的 作品很多,而且在许多场合还保留着篆书的特典,并加 以创造性发挥.如汉印在此期蔚蔚高峰.篆书在含碑碑 额,印章,钟鼎,汉镜,权量一及砖瓦等方面都使用篆书. 尤其在印章中的“缪篆”极尽屈盘收放之态,一字多 形,随势赋形,伸缩自如,给后人留下了很多美的形态. 2，通过对汉篆的学习,了解篆书的演变,对书法的风 格多样性有一定的认识. 同时对汉印(缪篆)的盘曲缠绕的意义有所了解.
第二节 李阳冰篆书《唐般若台铭》临摹；（示范）
第三节 李阳冰《城隍庙记》临摹；（示范偏旁）
第八章 临摹作品讲评
第一节 用笔分析 第二节 结构分析 第三节 章法分析 思考题： 1，挑选独体字20个临写，观察它的对称，平衡， 重心等规律。 2，挑选合体字20个临写，观察它的偏旁，避让， 主笔等规律。 3，参考《宋释梦英千字文》和赵子昂《篆额》， 李东阳篆额对比练习。
第九章 清代篆书总体特征及临摹
第一节 清代篆书介绍； 对清代篆书多样化的了解，了解它在继承和创 新方面的贡献； 清代是我国封建社会末期，一切艺术或文化都 趋于“集大成”时期；总体特征是，帖学，碑学同 时流行，此消彼长；篆，隶，楷，行，草全面发展， 风格多样，书家辈出，流派纷呈，风格繁杂纷呈。 书，诗，画，印进一步结合，完善。其中，帖学于 碑学的相互消长尤为明清书坛的重要内容。
第十七章 名家论篆书临摹及相关知识
第一节 相关篆书知识补充 第二节 古代名家论篆书 第三节 为期末考试而作临摹准备 思考题： 总结所学篆书，对我们学习其它字体有何启发？
第十八章 总结与考试准备
第一节 总结篆书笔法演变规律 （1）一是受书写材料的影响 （2）是受书写内容的影响 （3）是受时代审美观念影响
第二节《袁安》《祀三公山碑》临摹
第三节 三国吴《天发神谶碑》临摹
第七章 唐代李阳冰“铁线篆”及临摹
第一节 李阳冰与唐代篆书概述； 认识唐代篆书风格变化及与秦汉篆书的区别。 李阳冰是中唐时期河北人，生卒不详。性好古，善辞章。 曾为当涂令，李白往而赠诗曰：“落笔洒篆文，崩云使 人惊。”篆书在魏晋后几成绝响，至唐朝才又复兴，以 阳冰成就最高，留心小篆30余年，得李斯笔法，又取法 自然，自能开合变化，去古生新，自成一家。 传世书迹有《三坟记》，《栖先莹记》，《城皇庙 碑》，《唐般若台铭》《会稽石刻》等。
甲骨文的临摹技巧：
（1）笔锋略带弹形，露 锋（不逆锋），中部要实 在；留意刀锋的特殊意味。 （2）直笔与屈笔或斜笔 要交替使用，不可一味直 挺，刚柔搭配。 （3）注意繁简形态的变 化，独体与合体的交替变 化，很少雷同，已具有强 烈的审美意识。【图3】
第三章 西周、春秋时期金文的笔法
西周金文概述 金文又名“钟鼎文”,是西周时期铸或刻在青铜器上的 铭文,又称吉金文字.金文最早产生于商代早期,但文短, 铸在不显眼的位置;西周时期是金文大发展时期,随着对 礼制的大力提倡而发展很快.金文的特征是用笔有粗细 变化,首尾出锋,有明显的波磔,结构偏短,严密朴重,章法 自然.风格上叫甲骨文显得雄奇雍容,朴茂生动 西周金文所用大篆较之甲骨文更为混厚，烂漫，率意。 具有质朴，厚重，天然的趣味。反映的笔意更浓。章 法上的突破，启发了后世的行草。
第一章 书法临摹方法与篆书特征
第一节 第二节 第三节 第四节 汉字的特征 文方四宝知识 篆书临摹的步骤和方法论 实践示范
篆书的类型分析:如 “玉箸篆”,“铁线篆”对 小篆的美化作用,先从小篆 入手对笔力和腕力都会 产 生影响; (图1)
第二章 甲骨文及临摹
甲骨文特征： （1）刀刻的效果:锋芒外露，两头尖锐而中 部饱满。转折略须而自然。显示出轮廓清晰。 （2）文字书写并部固定，因所刻甲骨大小部 定，凹凸部平； （3）基本奠定了章法基础：从上到下，从右 到左的章法漠式。
第五章 秦代小篆的特征及临摹
第一节 秦小篆介绍—“玉箸篆”意味
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学习秦代规范性很强的小篆,最易得规矩法度,对篆书 的对称,平衡,避让,等距等原理有一个基本的了解.对以后 篆刻课有较大帮助.
第二节 秦小篆特征--《峄山刻石》与《泰山刻石》临摹;
第三节 《新莽嘉量》《秦诏版》临摹
第六章 汉代篆书特征及临摹
第二节 考试注意事项
1）考试试限时限量对临摹能力的考核
2）可以分为形似，神似和形神皆备三种。 一般在考试中以后者为佳
3）对篆书在展览中应强化笔情墨趣和视觉 效果的问题应有所了解。帮助学生在篆书的 学习上掌握用笔变化和审美观念的强化。 （示范）
思考题：
1）对所学篆书进行临摹，力求准确；（注意 训练时间，掌握速度，以便参加考试） 2）注意处理形似与神似的关系。 3）掌握篆书发展的诸多因素的影响；
第二节 清代篆书家介绍； 1，王澍：（1668－1743） 2，邓石如（1739――1805）
3，杨沂孙(1812－1881)
4，吴昌硕（1844－1927）
第三节 清代篆书的总体特征：
第十章 清代篆书——邓石如篆书及临摹
邓石如“以 隶入篆”的意义； 了解“称为清代 第一”的大书家 邓石如的篆书特 征，在具体的临 摹中感受其特点。
第十一章 清代篆书――杨沂孙篆书及临摹
杨沂孙介绍 清代学问家之篆书 得气息和功力尤为 可贵。法度严谨， 字法完备。 以杨沂孙为代表的 篆书家对文字，篆 法，章法都非常讲 究
第十二章 清代篆书－王澍篆书临摹与创作
王澍篆书的特点： 清代学问家 篆书王澍的册页， 作为清初的篆书 代表，没有后来 篆书的古厚苍劲， 却有着秦，唐小 篆流媚婉畅的特 点。
第一节 杨书 《说文部首》 的独体字； 以杨沂孙 《说文部首》 为例讲解篆 书的结构。 找出共同的 规律。
第二节 《说文部首》的合体字
第十五章 清代篆书―吴昌硕篆书的特征及临摹
吴昌硕篆书特点： 《西泠印社记》介绍
第十六章 临摹示范与用笔法讲解
第一节 临写作品的笔法，结构与原帖的对比 第二节 所临作品的章法变化； 第三节 分析难点 思考题： 1）试找出以“丝”，“水”，“手”，“鸟”， “言”，“门”作偏旁的字，每个三个，认真观察 左右的避让关系； 2）试用圆扇面将《西泠印社记》临完，注意形式 美。
第十三章 临摹作品的观摩与讲评
第一节 按照传统艺术标准评讲 第二节 同学之间交叉评比 第三节 分析难点，重点（示范从略）
思考题： 1）规定学生在指定的范围内精心临摹，不能贪多毋得； 同时便于对比评讲； 2）对不准确的临摹字范，特别加以分析，规定学生临上 十遍以上，观察要准。
第十四章 清代篆书―杨沂孙《说文解字》部首分析和临摹
第四章 西周金文的结构
《石鼓文》是战国时期的石刻,是目前可见 的最早的石刻书迹之一.被称作“石刻之祖”. 用笔圆劲挺拔,凝炼厚重,结体圆中寓方,茂密奇 崛;布局上则开阔戍疏,少装饰感,而多毛笔书写 的意味.唐韩愈有《石鼓歌》赞赏其书法,张怀 瓘称其为”仓颉之嗣,小篆之祖”.清康有为在 《广艺舟双楫》中赞云:”如金钿落地,芝草团 云,不烦整裁,自有奇彩”.清末吴昌硕则一生都 浸淫石鼓,取得了巨大成就.【图7】