句子成分一览表

合集下载

句子成分一览表

例句
1.沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠 2.三杯美酒敬亲人 3.雪野中有血红的宝珠山茶，百中隐青的单瓣梅花 4．中国的历史有自己的特点
说明
除副词外
形容词、数量词、名词、代词成分状语来自符号 [ ]定义
状语是动词或形容词前面的连带成分。用来修饰限制动词或形容词表示动作的状态方式时间处所或程度
成分
宾语
符号
定义
动作的接受者
例句 1.什么叫做信息 2.门口围着一群看热闹的 3.马克思认为，知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段 4.大会开始辩论
说明
常作宾语的有
名词、代词、动词性短语、名词性短语等
成分
定语
符号
（）
定义
用来修饰、限定说明名词或代词的品质与特征的
成分
主语
符号
定义
句子中的陈述对象
例句
1.中国人民志气高 2.提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业 3.去北大荒的就是他 4.辱骂和恐吓决不是战斗
说明
常作主语的有
名词、代词、动词性短语、名词性短语等
成分
谓语
符号
定义
例句
说明
常作谓语的 1.满天乌云顿时消表明主语怎有散了。么样、有什动词、么性质、处 2.树叶黄了。形容词、名词、在什么状态，动词性短语、用来陈述主 3.小王今年十六岁。名词性短语语的 4.鲁迅是中国一代形容词短语主谓短语等文学的奠基人 5．明天星期日 6.什么书他都有
例句
1.他[已经]走了 2.咱们[北京]见 3．歌声[把王老师]带入深沉的回忆 4.科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

现代汉语语法：句子成分及分析

现代汉语语法专题选讲之二：句子成分及其分析也可以把主语中心词直接看成是主语，把谓语中心词直接看成是谓语。

那么上面的第（2）（5）句主语也可以是“小花”“柱廊、色调、建筑立面”。

再如：（6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。

（《驿路梨花》)（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。

（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为"竹床"、"技术"是主语，"铺"、"使用"是谓语。

宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。

补语是动词形容词后面的补充成分。

如：（1）桥脚上站在一个人，却是我的母亲。

（鲁迅《社戏》）（2）我最不能忘记的是他的背影。

（《背影》）（3）萧队长说过：先进的要带落后的。

（《分马》）（4）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。

（《纪念白求恩》）还有一种宾语叫做"双宾语"，如：（5）现在人们叫它故宫。

（《故宫博物院》）（6）我给她一本书。

"它"、"她"是近宾语(间接宾语)，"故宫"、"一本书"是远宾语(直接宾语)。

（7）说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫<一下>，痛得我差点儿跌<下来>。

（《荔枝蜜》）（8）我独自一人游荡< 在田野里>。

（《挖荠菜》）（9）从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海>，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得< 忘记早晚>，有时还趁着月色采花酿蜜。

（《荔枝蜜》）（10）我那时真是聪明< 过分>。

（《背影》）（11）年纪比我大的人，往往如此，我遇见过< 好几回>了。

初高中英语通用——句子成分及基本句型

初高中通用——句子成分及基本句型Part One 分析下列英文句子的成分 1． The dish tastes delicious. 2． He bought me a useful book. 3． They are working in a field. 4． Eating too much is bad for your health. 5． We students should work hard. 6． I made my mother laugh. Part Two 分析下列句子的基本句型 1． He works in a factory. 2． They did nothing this morning. 3． Han Chen lent some money to Li Hai. 4． I found it difficult to learn English well. 5． I felt cold. Part Three 1. The meeting _______(take) place next week is sure to be a great success. 2. _______(inspire 鼓舞) by the Comrade Lei Feng, we try our best to do good deeds. 3. It’s no good _______(wait) here. Let’s go home. 4. I listened to the wind, _______(think) that he would not come tonight. 5. As a result of my laziness, I failed _______(finish) my work in time.Part One 句子成分为什么要学句子成分？因为你会遇到主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、状语从句、定语从句。

现代汉语句子成分(例子居多)

７．独立成分在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上又是全句所必需的，具有相对独立性的一种成分，用来表示称谓呼叫，对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。例如： (1)事情明摆着，你看，我们能不管吗？ (2)十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。 (3)啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！ (4)砰，砰，一阵枪声传来．．．．．．充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。
2）形容词性词语也经常做谓语。例如：太阳‖热烘烘的。主语谓语（形容词+的）人参这种植物,‖娇嫩<极了>。主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>。主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。例如：这件事‖大家都赞成。主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。主语谓语（主谓短语）大家的事情‖大家办。主语谓语（主谓短语）
（4）趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如：远处传〈来〉了他的笑声。所有的同学都坚持〈下来〉了。人绝不能轻易把生命交〈出去〉。（5）数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如：看了<几遍>。等了<一会儿>。来了<两个月>。（6）时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。例如：她生〈在南海〉，却不知道死〈在何方〉。这件事发生〈在2008年〉。（7）可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？作业一定要认真做，马虎〈不得〉。看得清楚，看<不>清楚？

句子成分词性

英语句子成分讲解动词的种类：实义动词：I. 及物动词+宾语/双宾/复合宾语(give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell,write,read,return)(make,let,have,see,watch,notice,hear)II.不及物动词:1. horses run fast.2. boys fly kites. Birds can fly.3.动词+介词look at listen to动词+副词turn off pick up动词+副词+介词go on with, get along well动词+名词+介词pay attention to, make good use ofbe +形容词+介词be proud of, be satisfied withIII. 延续性动词live,stay,studywork,keep,teach非延续性动词buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch系动词：1.be 2.似乎类apper,seem 3.感觉类feel,smell,look,sound,taste4.变成类t urn,become,go,make,get5.保持类stay,keep助动词：be+doing/doneHave+done/been doingDo(does,did)疑问句、倒装句、否定句、加强语气、代替前面出现的动词Will,shall,would,should将来时情态动词：may,can,must,might,could等一、主语（subject）:句子说明的人或事物。

The sun rises in the east. （名词）He likes dancing. （代词）Twenty years is a short time in history. （数词）Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式）What he needs is a book. （主语从句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.（形式主语）二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。

2018英语句子成分分析最实用一览表

37
I ama teacher.
38
He is alwayshappy.
39
The sun isup.
40
What’s your fax number?
41
She wasthe firstto learn about it.
42
Her job isselling computers.
43
Her wish isto become a singer.
17
The boywho is runningis my brother.
18
The boythereis my brother.
19
I havesixbooks.
20
This is awritingdesk .
21
I have somethingto dothis afternoon.
22
There is asleepingchild in the room.
44
This isw areon the playgroundnow.
46
Mr. Smith,our new teacher, is very kind to us.
47
Wealllike him.
48
We expressed the hopethat they would come and visit China again.
现在分词
22,23
26
34
过去分词
24
27
35
主语从句
5
宾语从句
12
表语从句
44
同位语从句
48
定语从句
17
状语从句

语文语法知识句子成分划分

句子成分一、句子成分1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感慨句。

根据结构可分为单句和复句。

我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语= 谓语－宾语定语〔〕状语[] 补语<>〔1〕. 主语主语是句子的主要成分。

主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁〞或者“什么〞。

主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。

例如：世界人民爱好和平。

〔名词〕他是我们的经理。

〔代词〕全球经济一体化是世界经济开展的方向。

〔主谓短语名物化〕〔2〕.谓语谓语也是句子的主要成分。

谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样〞或者“是什么〞。

谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。

溪水涨起来了。

〔动词〕花儿红艳艳。

〔形容词〕今天星期三。

〔名词〕这张桌子三条腿。

〔偏正短语〕3.〕宾语宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。

常由名词、代词跟在动词后边，或者是名词、代词借助介词用在动词前边；另外表示开始、停止的动词和表示活动的动词短语可以做宾语〔动词名物化〕。

例如：他吃桃。

〔名词〕人们理解他。

〔代词〕她喜欢跳舞。

〔动词短语名物化〕〔4〕. 定语修饰或者限制名词的成分叫做定语。

定语表示人或事物的性状、数量、所属等。

通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。

定语后常用助词“的〞。

例如：〔红色〕的花。

〔形容词〕〔四双〕袜子。

〔数量词〕他今天穿了件〔呢子〕大衣。

〔名词〕这是〔我〕的意见。

〔代词〕〔5〕．状语修饰或者限制形容词的成分是状语。

状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。

通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。

状语后常用助词“地〞。

例如：你〔快〕走。

句子成分构成一览表

形容词
副词
不定式
—ing式
过去分词
介词词组
从句
同主语
名词
数词
形容词
副词
不定式
—ing式
过去分词
介词词组
名词（词组）
冠词
作前置定语数词
形容词（词组）
单个—ing式动词
过去分词
副词
时间名词（词组）
介词词组
不定式（词组）
—ing式词组
过去分词（词组）
形容词（词组）
从句
独立结构
少数特殊词组
介词词组
不定式(词组)
--ing式（词组）
作后置定语过去分词（词组）
形容词（词组）
副词
从句
不能充当的词语
形容词
副词
动词原形
介词词组
介词
形容词
名词
数词
副词
介词词组
单独作表语的词语
用主语
动词原形
动词原形。其中介词词组、不定式词组、—ing式词组、从句只能作后置定语，不能作前置定语。
动词原形、（非时间）
名词
句子成分构成一览表
主语
谓语
系动词+表语
宾语
宾补
定语
状语
能够充当该成分的词语
名词
代词
数词
不定式
-ing式
从句
the+形容词
the+过去式
1、第一种：1~4个动词构成：
2、第二种：“系动词+表词”构成

am
is
are
was
were
(being)
(been)
seem
sound
look

句子六大成分

句子六大成分：主谓宾、定状表。

主语、宾语和表语：通常由代词或者名词构成;定语：修饰名词;状语：修饰形容词或者动词; 表语：接在系动词后面;(一).代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。

1人称代词：第一、二、三人称，主格、宾格、所有格;I,you ,he,she, it, me, you, him, her, it, my, your, his, her, its.2 物主代词①形容词性物主代词：my, your, his, her, our, their，后面加名词;②名词性物主代词：mine, yours, his, hers, ours, theirs，后面不能加名词。

eg: May I borrow your pen?Mine is missing.3反身代词：通过反身代词指代主语，使动作发出者把动作在形式上反射到发出者本人。

强调人称问题。

eg：I myself took Mary to the airport.I cooked it myself.4. 指示代词：this, that, these, those5. 不定代词：some，someone，something，any，anyone，anything，no，no one，nothing，all，both，neither，either，each，every，everybody，everyone，everything.一些比较重要的不定代词之间的区别：(1)all, each, every：①all和every可以指代三个或三个以上的人或物;all可以表示所有东西的总和，是一个不可分割的整体; each只能表示两个或两个以上的人，侧重个体;②all和every侧重整体，each侧重个体;eg：Every staff of the university contributed to the fund.Two girls came, and I gave an apple to each.(2)everyone&every oneeveryone等同于everybody，all people ，指的是所有的人;eg：Everyone thinks they have the right to be here.every one既可以指人，也可以指物，强调一个个体，通常用every one of ;eg：Every one of us has faults and shortcomings.Every one of the films we have shown this year has been a succes.(3)no one&noneno one 只能指人，none既可以指人，也可以指物，none后面还可以接of;eg：No one failed the examination.None of the students failed the examination.6. it 的用法(1)指代人，通常用于口语中;(2)书面语：①it 用来指代时间、距离、温度、天气等eg：It's three years since I saw him.②it 用来前指或者后指eg：I've lost my book. Where is it?There is no doubt about it that he was a fine teacher.③it 做形式主语eg：Is it possible to learn typewriting very quickly?④it 做形式宾语，通常放在谓语动词和宾语补足语(形容词)之间，真正的宾语放在宾补之后常见动词有：feel, consider, find, believe, make, take, imagine, think, suppose, regardeg：She thinks it no use telling me.He has made it clear that he wouldn't agree to the plan.⑤it 用于强调句，构成句型It's…that/who…如何区分强调句中的it和形式主语中的it?eg：It's clear that they have won.如果It's和that去掉后，剩下的部分依然能构成完整的句子，就是强调句;否则，即为形式主语。

划分句子成分改正

副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如， [在杭州]，我们游览了西湖胜景。
６、补语
一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。
附近的山坡上。
5、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神
鼓舞了我。
7、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
1、日光的照射特别强烈。（日光的）照射‖[特别]强烈。 2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。
（总理那高大的）形象‖[总是]浮现<在我的眼前>。
（－）名词 • 名词是表示人或事物名称的词。例如： • 指人的：鲁迅、农民、工人、老师、学生 • 指事物的：日、马、黄河、纸张、道德、法律 • 表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在 • 表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、亚洲 • 表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）；以上、以前、以东、上边、上面、东边、周围、里头、四周、中间（合成的）
词类一览表
一实词
有比较实在的意义的词，能充当一定的句子成分。包括六类：名词，动词，形容词，代词，数词，量词。
二虚词
• 虚词一般不表实在意义，不能单独充当句子成分。包括六类：副词，介词，连词，
助词，叹词，拟声词。
中学语文在线－免费资源站：
汉语词性分类
句子分析
一般可从两个角度分析：
一、按照句子的语气可分为：

英语句型大全

简单句的五种基本句型句子成分详解一览表专题练习一、指出下列句子划线部分是什么句子成分：1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I shall answer your question after class.4. What a beautiful Chinese painting!5. They went hunting together early in the morning.6. His job is to train swimmers.7. He took many photos of the palaces in Beijing.8. There is going to be an American film tonight.9. He is to leave for Shanghai tomorrow.10. His wish is to become a scientist.11. He managed to finish the work in time.12. Tom came to ask me for advice.13. He found it important to master English.14. Do you have anything else to say?15. To be honest; your pronunciation is not so good.16. Would you please tell me your address?17. He sat there, reading a newspaper.18. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.19. He noticed a man enter the room.20. The apples tasted sweet.句子分类一览表感叹句（Exclamatory sentence）与祈使句（Imperative sentence）感叹句（Exclamatory sentence）与祈使句（Imperative sentence）。

语文语法知识：句子成分划分

句子成分一、句子成分1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

根据结构可分为单句和复句。

我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语= 谓语－宾语定语（）状语[ ] 补语< >（1）. 主语主语是句子的主要成分。

主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁”或者“什么”。

主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。

例如：世界人民爱好和平。

（名词）他是我们的经理。

（代词）全球经济一体化是世界经济发展的方向。

（主谓短语名物化）（2）. 谓语谓语也是句子的主要成分。

谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样”或者“是什么”。

谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。

溪水涨起来了。

（动词）花儿红艳艳。

（形容词）今天星期三。

（名词）这张桌子三条腿。

（偏正短语）（3.）宾语宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。

常由名词、代词跟在动词后边，或者是名词、代词借助介词用在动词前边；另外表示开始、停止的动词和表示活动的动词短语可以做宾语（动词名物化）。

例如：他吃桃。

（名词）人们理解他。

（代词）她喜欢跳舞。

（动词短语名物化）（4）. 定语修饰或者限制名词的成分叫做定语。

定语表示人或事物的性状、数量、所属等。

通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。

定语后常用助词“的”。

例如：（红色）的花。

（形容词）（四双）袜子。

（数量词）他今天穿了件（呢子）大衣。

（名词）这是（我）的意见。

（代词）（5）．状语修饰或者限制形容词的成分是状语。

状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。

通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。

状语后常用助词“地”。

例如：你〔快〕走。

语文语法学习知识：句子成分划分

句子成分一、句子成分1．什么是句子句子是由词或词组组成的，是拥有必定语调并表达一个完好意思的语言运用单位。

依据用途和语气，句子能够分为陈说句、疑问句、祈使句、叹息句。

依据构造可分为单句和复句。

我们今日要研究的是单句，要给它区分红分。

2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语=谓语－宾语定语（）状语[]补语<>（1）.主语主语是句子的主要成分。

主语在句子中表示被陈说的对象，表示全句的语意说的是“谁”或许“什么” 。

主语往常是名词或许代词，也能够是其余的名物化的短语。

比如：世界人民喜好和平。

（名词）他是我们的经理。

（代词）全世界经济一体化是世界经济发展的方向。

（主谓短语名物化）（2）. 谓语谓语也是句子的主要成分。

谓语对主语加以陈说，表示主语“怎么样”或许“是什么” 。

谓语往常是动词、形容词或许名词，有时偏正关系的短语也能够做谓语。

溪水涨起来了。

（动词）花儿红艳艳。

（形容词）今日礼拜三。

（名词）这张桌子三条腿。

（偏正短语）（3. ）宾语宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所波及的对象。

常由名词、代词跟在动词后边，或许是名词、代词借助介词用在动词前边；此表面示开始、停止的动词和表示活动的动词短语能够做宾语（动词名物化）。

比如：他吃桃。

（名词）人们理解他。

（代词）她喜爱跳舞。

（动词短语名物化）（4）.定语修饰或许限制名词的成分叫做定语。

定语表示人或事物的性状、数目、所属等。

往常是形容词、数目词、名词、代词，用在名词前边。

定语后常用助词“的” 。

比如：（红色）的花。

（形容词）（四双）袜子。

（数量词）他今日穿了件（呢子）大衣。

（名词）这是（我）的建议。

（代词）（5）．状语修饰或许限制形容词的成分是状语。

状语表示动作的状态、方式、时间、地方、程度等。

往常是形容词、副词、数目词、表示地方或许时间的名词、介词构造，用在动词或形容词前边。

状语后常用助词“地” 。

比如：你〔快〕走。

句子成分及种类

句子成分&句子结构一、句子成分句子成分主要包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补足语等;主语和谓语是句子的必需部分；宾语、表语和补足语是句子的必要部分；其他成分如状语和定语,是句子的辅助部分;有些句子还带有感叹语、插入语,它们在句法上与句子其他成分不存在关系,称为独立成分;1.主语: 主语是句中动作、行为、性质或状态的主体,是一个句子谈论的主题;主语可以由名词、代词、数词、动词不定式、动名词、从句等来充当;Some people can’t use the computer. 名词作主语He teaches us English. 代词作主语Three and five is eight. 数词作主语To read in bed is bad for your eyes. 不定式作主语Eating more vegetables is good for us. 动名词短语作主语That you forgot to tell me the time for the meeting caused me lots of trouble. 从句作主语广东Do you need more time to complete the taskYes, another ten days _____ enough.A, is B, are C, was D, were2.谓语: 谓语用来说明主语的行动、动作或所处的状态;谓语由动词或短语动词充当,一般放在主语之后;谓语可分为简单谓语和合成谓语;The boy speaks Japanese. 简单谓语Don’t get off the bus until it has stopped. 简单谓语I can play the baseball. 合成谓语Our city becomes more beautiful. 合成谓语3.宾语: 宾语表示动作、行为的对象,由名词、代词、数词、动名词、动词不定式或起名词作用的其他成分充当;I bought a book. 单宾语,名词The news surprised us. 单宾语,代词He told me the news about it. 双宾语,代词/名词A friend lent some money to me. 双宾语, 名词/代词We consider him an honest boy. 复合宾语Mr. Wang always makes his classes interesting. 复合宾语4.表语：表语用来说明主语的特征、属性、状态、身份等,与前面的连系动词一起构成系表结构作复合谓语;My pen friend is an American boy. 名词This book isn’t mine. 代词He was the first to come to school yesterday. 数词The man looks strong. 形容词My father is out. 副词His job is to clean the school. 动词不定式短语The dictionary is in the bag. 介词短语Wasting time is killing yourself. 动名词短语The trouble is that she has lost his phone number. 从句5.定语：定语是用来修饰名词或代词的句子成分,分为前置定语和后置定语两种; （1）前置定语：常用来充当前置定语的有形容词、代词、数词、名词或名词所有格,动词-ing 形式等;We had a good time in the park. adj.His father is doctor. pron.She cut the meat into two pieces. numeralThis is a stone table. n.Let’s put the child in the sleeping bag. v-ing（2）后置定语: 常用来充当后置定语的有形容词、副词、动词不定式、介词短语、分词短语和从句等;I have got something interesting to tell every one of you. Adj.The trees around were cut last week. Adv.Would do you like something to drink InfinitiveThe book on the bed is mine. Prepositional phraseThe model plane flying in the sky is made by Bill. Present participleThe woman who stands at the gate is my mother. Subordinate clause6.状语：状语常用来修饰动词、形容词、副词或整个句子;它可以表示时间、地点、程度、原因、目的、结果等;状语常由副词、介词短语、动词不定式、分词短语、从句等担当;They are walking in the park.He was looking everywhere for Jane.She was deeply moved by the story I told her.I’m sorry to keep you waiting for a long time.He spoke so fast that I couldn’t hear clearly what he said.7.补足语: 补足语是用来说明主语或宾语的性质、状态等的一种句子成分;含有宾语补足语的句子变为被动语态时,宾语补足语成了主语补足语;可以作为补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等;You must keep your bedroom clean.He was once again found wandering along the street.现在分词作主语补足语His parents made him stay at home. 动词不定式作宾语补足语→He was made to stay at home by his parents. 动词不定式作主语补足语8.同位语: 对句子中某一成分作进一步解释、说明,与其在语法上处于同等地位的句子成分即同位语;同位语常置于被说明的词之后;同位语由名词、代词、数词、从句等充当;This is Mr. Zhou, our headmaster.We each have a cellphone now.You may leave it to us two.We are excited about the news that we win the match.9.独立成分: 在句子中插入一个词或短语,这个词或短语并不和其他成分发生语法关系,此时这个词或短语就是一种独立成分;独立成分包括称呼语、感叹语、插入语等;Hurry up, friends, or we’ll be late. 称呼语作独立成分Aha I’ve got you right here. 感叹语作独立成分By the way, what do you usually do at weekend 插入语作独立成分二、句子结构英语句子按照结构可分为简单句、并列句和复合句;1.简单句：只有一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语的句子叫简单句;判断下列句子属于哪种简单句的基本句型：We walked and laughed.The children are playing.Children often sing this song.I don’t know what to do.My bike is new.He became a famous scientist.Mr. Wu teaches us English.My father bought me a new camera.We can hear someone playing the violin next door.We can keep it warm.拓展：There +be +主语+ 状语英语中有一个独特的句型叫there be 结构,该结构表示“某地/某时存在某人/某物”;There 无意义,be是谓语动词,它后面的名词是主语,两者在数上必须保持一致;句子最后为地点状语或时间状语;There is a car in front of the house.There are many books in his school bag.2.并列句: 并列句是由并列连词and, but, or, so等把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子;并列连词的基本句子结构为：简单句+并列连词+ 简单句;（1）表示并列的并列连词I help her and she helps me.Both Wendy and Kate are from American.（2）表示选择的并列连词The girls can go with us, or they can stay at home.Either he or she is going to help us.（3）表示因果的并列连词The days are short, for it is now December.The boy did his homework carefully, so he never made any mistakes（4）表示转折的并列连词It is very good, yet it can be better.He is old but he is in good health.That region has plenty of natural resources while this one has none.3.复合句: 由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫做复合句;主句为句子的主体,从句不能独立,仅用作句子的一个成分,如主语、宾语、表语、同位语、定语、状语等;We shouldn’t give our children whatever they want.I’ll never forget the stories that my grandma told me.He worked for a foreign company when he was in Shanghai.一．划出下列句子中的主语①A mooncake is a delicious, round cake.②I don’t know if it will grow.③ Doing your homework in time is important.④To win the game is difficult.⑤There are some people in our classroom.⑥Five is not enough.二. 划出下列句子中的谓语①I saw a girl.②I love you.③ You should work English hard.④You had better take a bus.⑤I want to give you a book.三．划出下列句子中的宾语①I saw a cat in the tree.②We think you are right.③ My father bought me a book.④We call him LaoWang.⑤We forgot to close the window.四．划出下列句子中的定语①That is a beautiful flower.②This is my book, not your book.③ I have a lot of things to do.④I have met the boy in that room.⑤He has something important to say.五．划出下列句子中的状语①He is playing under the tree.②Ten years ago, She began to live in Dalian.③ The house is dirty because he didn’t clean it.④He buys a gift to make her happy.⑤If I am not busy tomorrow, I will play football with you.六. 划出下列句子中的表语①These desks are yellow.②It is getting cooler and cooler now.③ My work is teaching English,④It sounds good.⑤It smells nice.七. 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me。

语文语法知识：句子成分划分

句子成分一、句子成分1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

根据结构可分为单句和复句。

我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语= 谓语－宾语定语（）状语[ ] 补语< >（1）. 主语主语是句子的主要成分。

主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁”或者“什么”。

主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。

例如：。

世界人民爱好和平。

（名词）他是我们的经理。

（代词）全球经济一体化是世界经济发展的方向。

（主谓短语名物化）（2）. 谓语谓语也是句子的主要成分。

谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样”或者“是什么”。

谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。

溪水涨起来了。

（动词）花儿红艳艳。

（形容词）今天星期三。

（名词）这张桌子三条腿。

（偏正短语）（3.）宾语宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。

例如：他吃桃。

（名词）人们理解他。

（代词）她喜欢跳舞。

（动词短语名物化）（4）. 定语·修饰或者限制名词的成分叫做定语。

定语表示人或事物的性状、数量、所属等。

通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。

定语后常用助词“的”。

例如：（红色）的花。

（形容词）（四双）袜子。

（数量词）他今天穿了件（呢子）大衣。

（名词）这是（我）的意见。

（代词）（5）．状语修饰或者限制形容词的成分是状语。

状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。

通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。

状语后常用助词“地”。

语文语法之句子成分划分

语文语法之句子成分划分一、句子的组成部分。

包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种完整的句子结构是：（定）主//[状]谓<补>＋（定）宾例如：(我们)学生||[一定][要]学＜好＞（专业）课程定语用在主语前面，是修饰限制主语或宾语的中心语的如：“（冬天里）的春天”补语用在谓语的后面，是补充说明谓语中心语的如：“辨认＜仔细＞”1、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

经常有名词、代词和名词性短语充当充当。

例如：(1)中国人民志气高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或怎么样“。

经常由动词、形容词充当。

例如：(1)满天乌云顿时消散了。

(2)树叶黄了。

(3)小王今年十六岁。

(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。

(5)明天星期日。

(6)什么书他都看。

3、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

经常由名词、代词、名词性短语充当例如：(1)什么叫信息？(2)门口围着一群看热闹的。

(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

经常由名词、形容词、动词、代词充当。

一般定语与中心词之间有“的”字连接。

例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。

(2)（三杯）美酒敬亲人。

(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。

(4)（中国）的历史有（自己）的特点。

5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。

一般状语与中心词之间有“地”字连接。

例如：(1)他[已经]走了。

(2)咱们[北京]见。

(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

基础语法-词类和句子成分基本句型句子种类

如:careful-carefully; slow-slowly; quickquickly; quiet-quietly
二、以辅音字母加y结尾的形容词要变 y为i,然后再加-ly。如:busy-busily; angry-angrily; easy-easily; happy- happily 三、某些以辅音字母加不发音的字母 e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e, 然后再加-y或-ly。如: terrible-terribly; true-truly; gentle-gently 需注意: friendly; lonely; lovely; lively等词是形容词而非副词。
4.宾语：表示动作的对象，主要充当动作的
承受者。一般放在及物动词的后面。可作宾语的有名词、代词、数词、不定式、动名词、从句等。 I like China. （名词） He hates you. （代词） How many do you need? We need two. （数词） I enjoy working with you. （动名词） I hope to see you again. （不定式） Did you write down what he said? （宾
7.状语：
是修饰动词、形容词、副词或整个句子的句子成份。状语可表示时间、方式、地点、程度、目的、结果、原因、条件、让步、伴随状态等。可作状语的有副词、名词、数词、分词、不定式、介词短语、从句等。 I will go there tomorrow. （时间） The meeting will be held in the meeting-room.（地点） The meat went bad because of the hot weather（原因） He studies hard to learn English well.（目的） He didn’t study hard so that he failed in the exam.结果 I like some of you very much. （程度） If you study hard, you will pass the exam.（条件） He goes to school by bike.（方式） Though he is young, he can do it well. （让步）

语文句子成分-

多重复句就是复句里有一个、两个或两个以上的分句又是由复句构成的。
1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞上高空。
2、一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地写出来，甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来，那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。
3、但是，人可以被处死，书可以被烧毁，而真理却是杀不死、烧不毁的，它愈来愈发出灿烂的光辉。
谓前为状谓后补
“的”定“地”状“得”后补
牢牢记住别忘记！
句子成分标识符号
主语: “==== ” 划在主语下面谓语: “—— ” 划在谓语下面宾语: “~~~~” 划在宾语下面定语: “（）” 用在定语前后状语: “[ ]” 用在状语前后补语: “〈〉” 用在补语前后
句子成分分析实例
2.即使我们的工作取得了极其伟大的成绩，也没有任何值得骄傲自大的理由。
八、条件复句：
1、只有以不懈的韧劲，一级级攀梯，才能一步步接近光辉灿烂的理想之巅。
2.不管人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说：我是个毫无知识的人。
九、解说关系：
1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。 3、想到自己不久就要一个人在世界上了，欧也妮便跟
父亲格外亲近，把这感情的最后一环握得更紧。 4、在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民
团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。 ——以上为复句 5、他的手又黑又脏。 6.他出门看了看天。 ——以上为单句
例句: 全体同学都做完了语法作业。
全体同学都做完了语法作业。
~~~~~
===== —

句子成分一览表