第三讲 心理学基本理论 PPT课件

五、理论评价
（一）主要贡献 1.以健康人为研究对象，来揭示人的心理， 具有积极意义。 2.强调发挥人的潜能作用，具有积极意义。 3.强调无条件积极关注对儿童健康成长的 重要性。 4.询者中心疗法对心理咨询、心理治疗及 教育改革都有重大影响。
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（二）局限性
1.忽略了条件积极关注的作用。 2.马斯洛的理论缺乏严格的科学性。 3.将一切心理障碍都归于自我失调是不全 面的。
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三、理论评价
（一）贡献：
1.认为人类除了少数天生具有的本能 行为之外，绝大多数行为都是通过学 习而习得来的。
2.可以解释和解决许多医学心理学问题。
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性格？
某些疾病？
不良习惯或行为？
3.行为疗法是目前心理治疗中的主流方 法之一。
（二）不足： 1.该理论多来自动物实验，难以全面 解释人类行为。 2.该理论过于强调环境和教育的作用。 3.该理论忽略了人的认识的作用。
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二、行为学习理论
（一）经典性条件反射 1.代表人物：巴甫洛夫（俄国） 2.经典实验：
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（一）经典条件反射
3.基本观点： 4.特点：
华生认为，人的 一切行为都是通 过条件反射学习 得来的。
1）强化reinforcement 2）泛化generalization 3）消退extinction
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（三）内脏操作性条件反射
1.代表人物：米勒（美国）Miller 2.基本观点： 米勒认为，人的内脏反应 也可以通过操作性学习加 以改变。
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（四）社会学习理论
1.代表人物： 班杜拉（美国）Bandura
2.基本观点： 班杜拉认为，人可以通过 对社会生活中的模型行为 的观察和模仿，学会这种 新的行为。
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四、人本主义理论的基本观点
人本主义理论认为， 每个人都具有一 种固有的、先天的维护自我、提高自我、 “自我实现”的动机,这是人最基本的、 也是唯一的动机和目的，它指引人朝向满 意的个人理想成长。各种心理疾患的产生 是由于社会环境不良，阻碍了个体的自我 实现所致。
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第四节 认知理论
一、代表人物： 艾里斯Ellis 贝克Beck（美国）
二、基本观点：
人的各种心理障碍都源于 不合理的信念、错误的认 知。
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三、理论评价
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第二节 行为学习理论
一、行为的概念 二、理论的主要内容
（一）经典性条件反射 （二）操作性条件反射
（三）内脏操作条件反射 （四）社会学习理论
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三、理论评价
一
行 为
behavio r
• 狭义的概念：以华生为代表， 认为行为是指个体活动中可以 直接观察的部分。
• 广义的概念：以斯金纳为代 表，认为行为是指个体的外 部动作、内脏活动和心理活 动。
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（二）操作性条件反射
1.代表人物：斯金纳（美国）Skinner 2.经典实验：
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3.基本观点：
操作性条件反射 重视行为的结果对行 为本身的作用。认为 人类的许多正常或异 常行为都是通过操作 性条件反射而形成而 改变。
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4.基本类型
正强化型 positive reinforcement 负强化型negative reinforcement 消退型extinction 惩罚型punishment
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七、理论评价
（一）主要贡献：
1.是最早的系统解释人类心理及行为的心理 学体系。
2.对现代医学心理学的理论体系和临床实践 具有划时代的意义。
3.对于维护心理健康、预防心理疾病具有一 定的指导意义。
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（二）局限性：
1.缺乏实证，带有很大的主观性。 2.对心理疾病的解释缺乏科学根据。 3.过分夸大了无意识的作用。 4.过分强调性本能的作用。
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第三节 人本主义理论
一、代表人物：
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Rogers
马斯洛
Maslow （美国）
二、马斯洛的需要层次理论
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三、罗杰斯的理论
（一）价值条件 （二）条件积极关注 （三）自我失调
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罗杰斯认为，条件性积极关注是 儿童心理障碍产生的根源。强调对儿 童各种行为都应给予关注，无条件不 加批判地接受，创造一种平等、和谐 、真诚、理解的环境，儿童才能够健 康成长。
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五、释梦理论
Theory of dream interpretation
梦境有两个层面
显梦
manifest content
隐梦
latent content
基本观点：梦是对清醒时被压 抑到潜意识中的欲望的表达。
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六、基本理论观点
精神分析理论认为，正常 与异常行为的最基本的心理过程 是一样的，心理障碍的病因是潜 意识内心理冲突的结果或防御机 制的失败。
（theory of unconsciousness）
意识 conscious
潜意识 unconscious
前意识 preconscious
基本观点：潜意识心理冲突 正是心理疾病产生的根源。
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二、人格结构理论
（theory of personality structure）
本我 id 享乐原则 自我 ego 现实原则 超我 superego
第三讲 心理学基本理论 PPT课件
第一节 精神分析理论 第二节 行为学习理论 第三节 人本主义理论 第四节 认知理(psychoanalysis )
一、心理结构理论 二、人格结构理论 三、心理发展理论 四、焦虑与心理防御理论
五、释梦理论
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一、心理结构理论
至善原则
基本观点：本我、自我和超我
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若调节失衡即导致心理异常。
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三、心理发展理论
（psychosexual theory ）
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四、心理防御理论
Theory of defense mechanism
基本观点：
个体为了缓解或减少因潜意识中的欲 望和冲突而产生的焦虑和痛苦而运用了不 同的心理防御机制，如潜抑、合理化等。