健康心理学基本理论培训课件

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❖ 第三单元— 一般心理问题的诊断*

严重心理问题的诊断*
健康心理学基本理论
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第一单元 确定造成求助者心理与行为问 题的关键点
❖ 一、学习目标
▪ 学习将各种方式获取的临床资料相互对照印证和比较,确定资料的真实 可靠性;
▪ 将各种资料进行纵向和横向比较,抽象概括出牵动各种因素的关键点。
❖ 二、操作步骤——确定资料的可靠性
❖ 四川文典律师事务所主任姚飞为曾世杰辩护,姚飞到看守所见到曾世 杰,见他穿着黄色马褂,个子不高,1米7的样子,皮肤有点黑。戴一 副黑色的边框眼镜,用姚飞的话来说,“看起来很时尚,以我的眼光 来看,小伙子长得不丑。” 曾世杰说话语速比较缓慢,姚飞对他的评价是“羞涩”,说曾世杰在 一个多小时的谈话中没怎么抬过头。 曾的精神状态还算不错,说话思路清晰。姚飞问他:“你后悔吗?如 果时光能够倒流,你还会不会杀人?”曾世杰眼眶湿润了,但是没有 落泪。他说:“如果真那样,我绝对不会去杀人,我太对不起死者了, 他们是无辜的!”他说愿意补偿受害人,问他用什么方式补偿,他说 不出来。 曾世杰跟姚飞交流时说:“二天就算出来也没什么意思了。”姚飞说: “你不应该放弃,争取能够保住一条命。”直到这时候,曾世杰流泪 了。
心理诊断的概念
❖ 广义的心理诊断
▪ 以正常成人和儿童为对象的心理测量工作
❖ 狭义的心理诊断
▪ 作为精神病辅助诊断手段和对各种心理障碍进行确诊的测量工具 ▪ 严格意义上的心理诊断
临床心理学中专门用于咨询和治疗的测量方法
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血型说
健康心理学基Biblioteka 理论16健康心理学基本理论
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心理问题分类
经有心身疾病的先兆征象(如血压偏高)等情 况者,更应注意加强心理预防
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LOGO
心理诊断技能
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前言
诊断的概念
广义
第一:对正常人认知、情绪情感、 意志品质、人格特点、及个人发 展水平的评估;
第二:对有心理问题或心理疾 病的人进行心理评估。
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相反:B型——缺乏竞争性,喜欢不紧张的工作,喜欢 过松散的生活,无时间紧迫感,有耐心,无主动的敌意。
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2. 胃溃疡
❖1、情绪: 抑郁 ❖ 2、应激:长期应激影响消化系统功能,产生溃
疡。 ❖ 3、生活事件:家庭矛盾、经济压力、不良习惯等。 ❖ 4、人格:工作认真负责、强烈进取心和依赖愿望、
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精神紧张导致原发性高血压
压力
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1. 原发性高血压病
❖ 高血压病人的90%,成年人10%左右
影响因素
1、生物因素:
❖ 遗传:双亲之一——子女28%; 双亲均患——子女45%
❖ 摄盐量高
❖ 肥胖
2、社会心理因素
(1)社会因素: 战争、社会动荡、自然灾害等
(2)心理因素:
情绪因素: 隔离鼠>群养鼠
压力应对:
人格特征:A型行为健、康敌心理意学、基焦本理虑论等。
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A型行为方式
❖做一件事总想一下子干完,不干完不踏实 ❖总觉得时间紧张不够用,走路风风火火,上楼梯三步并两步; ❖遇堵车,坐立不安,恨不得把司机换下来,自己开; ❖若排长队买东西,宁可不买; ❖做工作总要尽善尽美,比别人好,让领导说不出什么; ❖不喜欢别人插手自己的工作,总觉得不如自己干得好; ❖有很强的竞争欲,很强的嫉妒心,人际关系也比较紧张。
❖ 案件发生后,曾世杰当即被校园保卫巡逻 人员和学生共同制服。目前学校正紧密配合 警方对此案开展调查。2名受伤学生经华西 医院救治后,已无生命危险。
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❖ 推测情杀
❖ 在四川大学看到,校方已加强安保工作, 增加了巡逻人员,并对来访人员和车辆进行 严查。据川大学生反映,凶杀案可能是由于 感情原因造成的。尽管学校老师已经尽力安 抚学生情绪,但仍有学生在校园论坛上表达 对此事的不安。
▪ (1)横向比较 由不同途径收集到的临床资料进行一致性比较 (主诉、家属报告、晤谈、临床观察、心理测验等)
▪ (2)纵向比较 不同时间收集到的资料进行比较
▪ (3)临床症状与相关因素之间的联系 因果关系或横向影响关系
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三、相关知识
❖ 找到引起心理问题的关键点,内涵有二
(1)该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有 内在联系。 ▪ (2)该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的
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心身医学所处的位置







③ 身②







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三、常见心身疾病
➢ 原发性高血压 ➢ 消化性溃疡病 ➢ 冠心病 ➢ 紧张性头痛和偏头痛
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精神紧张导致原发性高血压
压力
交感神经活动亢进
末梢血管阻力增加
心率增加 心输出量增加
血压上升
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➢ 结果表明,两只猴子被电击的次数和强度虽然一
致,但疲于压杆的猴子由于心理上负担沉重而患
胃溃疡;另一只猴子却安然无恙。
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四、心身疾病的预防
❖矫正不良个性:易暴怒、抑郁、孤僻及多疑 等
❖矫正行为问题:吸烟、酗酒、缺少运动及A 型行为等
❖出现情绪问题及时疏导、调控 ❖有心身疾病遗传倾向,如高血压家族史或已
变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质 不变。
❖ 对临床诊断来说,找关键点或关键因素是最基本的 也是最重要的技能。
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他人是地狱吗?
——曾世杰杀人案沉思录
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江安校区
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❖ 校方称,2010年3月30日晚9:00左右, 该校公共管理学院2008级信息资源管理专业 本科生曾世杰(男)在四川大学江安校区明 远湖边,杀死一名女学生,杀伤2名男生。
性格内向、易怨恨不满、常常压抑愤怒等
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“执行的猴子”
➢ 让两只猴子各坐在自己的约束椅子上,每20秒钟 给一次电击。
➢ 每个猴子都有一个压杆,其中一个若在接近20秒 钟时压一下,能使两只猴子避免电击。否则,两 只猴子便一起受到同样电击。
➢ 因此,这只猴子总是惦记压杠杆,以免被电击; 而另一只猴子对是否压杠杆与电击无关。
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➢ 感情受挫说 ➢ 随意杀人说
原因推测
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基本资料
❖ 曾世杰,男,四川凉山州人,四川大学公共管理 学院2008级信息资源管理专业本科生。
❖ 曾世杰,男,出生于1989年,四川大学公共管理 学院2008级信息资源管理专业本科生。
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目前状况
正常
心理健康 心理不健康
一般心理问题 严重心理问题 神经症性心理问题 (可疑神经症)
神经症
不正常
重性精神障碍
其他精神障碍
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诊 断 技 能
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第一节 初步诊断
❖ 第一单元
▪ 确定造成求助者心理与行为问题的关键点
❖ 第二单元*
▪ 确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围
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