高中数学导学案模板

椭圆几何性质学案

1.掌握椭圆的简单的几何性质;

2.感受运用方程研究曲线几何性质的思想方法；

3.能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的实际问题。

一、课前准备

与直线方程和圆的方程相对比，椭圆标准方程22

221(0)

x y

a b

a b

+=>>有什么特点

二、新课导学

※学习探究

探究椭圆的几何性质

阅读课本第43页至第45页，回答下列问题：

问题1：椭圆的范围是指椭圆的标准方程22

221(0)

x y

a b

a b

+=>>中x,y的范围，可以用哪些方法推导

问题2：借助椭圆的图形容易发现椭圆的对称性，能否借助标准方程用代数方法推导

问题3：椭圆的顶点是最左或最右边的点吗

问题4：取一条一定长的细绳，把它的两端固定在画板的F1和F2两点，当绳长大于F1和F2的距离时，用铅笔尖把绳子拉紧，使笔尖在图板上慢慢移动，就可以画出一个椭圆。若细绳的长度固定不变，将焦距分别增大和缩小，想象椭圆的“扁”的程度的变化规律。

问题5：在椭圆标准方程的推导过程中令222b c a =-能使方程简单整齐，其几何意义是什么

※ 典型例题

例1．求椭圆19

252

2=+y x 的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标，

并画出这个椭圆的简图。

例2．过适合下列条件的椭圆的标准方程：

（1）经过点P(-3,0),Q(0,-2)； （2）长轴长等于20,离心率等于5

3;

（3）已知椭圆的中心在原点，焦点在坐标轴上，长轴是短轴的三倍，且椭圆经过点

P （3，0），求椭圆的方程。

※ 动手试试

1.将圆422=+y x 上的点的横坐标保持不变，纵坐标变为原来的一半，求所的曲线的方程，并说明它是什么曲线

2.在下列方程所表示的曲线中,关于x 轴、y 轴都对称的是( ) A.y x 42= B. 022=++y xy x C. x y x 5422=- D.

4922=+y x

3、在下列每组椭圆中，哪一个更接近于圆

①9x 2

＋y 2

＝36与112

162

2=+y x ； ②x 2＋9y 2＝36与

110

62

2=+y x 4.已知椭圆的长轴A 1A 2和短轴B 1B 2，怎样确定椭圆焦点的位置 的方程。

5．已知椭圆142

2=+m

y x 的离心率为23，则=m ________________。

6．椭圆的焦距、短轴长、长轴长成等差数列，则离心率

=e ________________。

7、若椭圆的焦距长等于它的短轴长，则其离心率为 。 8、若椭圆的两个焦点及一个短轴端点构成正三角形，则其离心率为 。

9、若椭圆的的两个焦点把长轴分成三等分，则其离心率为。

三、总结提升

※学习小结

※知识拓展

※自我评价你完成本节导学案的情况为（）.

A. 很好

B. 较好

C. 一般

D. 较差

教材46页