大学生职业发展与就业指导试题与答案

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大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案

大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案

大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题(共65题,每题1分,共65分)1.有关外向型的人表述正确的是。

()A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达,自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案:C2.SWOT决策分析法中,W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案:A3.MBTI类型量表的第三维度是什么?()A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案:C4.以下属于内倾性格特点的是()。

A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案:A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法?A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想,确定新的奋斗目标D、多参加文体活动,忽视专业学习正确答案:D6.谁提出了人职匹配理论。

()A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案:B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系?A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案:B8.“船到桥头自然直,反正时也,命也,运也”属于哪类决策者类型?()A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案:B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现?A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案:C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。

()A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案:D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案:B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。

()A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案:C13.下列职业能力属于技能的是:A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案:B14.下列哪个不属于国有企业的特点?A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案:B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案:A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案:C17.“我知道该怎么做,可是我就是做不到”属于哪类决策者类型?A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案:D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案:D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣?A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案:D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案:C21.对职业的描述,以下哪种说法是正确的:A、职业是一种社会历史现象,必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案:C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案:B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案:D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度?A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案:D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型?A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案:B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容?A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案:A27.职业生涯规划是。

大学生职业生涯发展与就业指导模考试题与参考答案

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大学生职业生涯发展与就业指导模考试题与参考答案1、新时代青年大学生要树立正确的就业观,以下哪个不属于正确的就业观?A、一次选择定终身B、先就业再择业C、竞争就业观D、自主就业观答案:A2、以下哪一个不是职业生涯规划的意义。

OA、帮助大学生获得更多利益B、培养大学生积极上进的人生观C、引导大学生树立职业生涯规划意识D、促进大学生树立明确的职业目标答案:A3、时间管理的方法有很多,你认为以下选项正确的是:①做时间的开销记录;②养成时间记录习惯;③进行时间记录回顾。

A、©©③B、②③C、①D、®®答案:A4、职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的学习能力B、培养良好的适应能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的赚钱能力答案:D5、以下行业中,不属于第二产业的是OoA、建筑业B、制造业C、采矿业D、邮电通讯业答案:D6、O是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。

A、知晓感B、自我效能感C、能力倾向D、自知力答案:B7、人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。

A、适合自己的就是最好的B、离家近的优先考虑C、待遇好的就是最好D、环境好的优先考虑答案:A8、以下不属于外倾性格特点的是()。

A、热情洋溢B、先听,后想,再说C、关注问题的广度D、喜欢人多的场合答案:B9、关于自我认知,以下哪项说法是错误的A、将人才测评量化分析与自我深入分析综合,客观地评价自我B、自我分析应全面、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势C、主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价D、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我答案:C10、以下哪项不属于自我认知的方法?A、自省比较法B、比较衡量法C、心理测量法D、他人评价法答案:B11、MBT1类型量表的第三维度是什么?OA、外向一内向B、感觉一直觉C、思考一情感D、判断一知觉答案:C12、有关兴趣对职业发展的影响表述正确的是。

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大学生职业发展与就业指导试题与答案精品大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案:1科学内涵:树立先就业后择业的观念树立自主创业和终身学习的观念树立到基层、农村就业的观念树立发挥专业所长、注重综合素质的观念践行社会主义的荣辱观,树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念主动原则:答出一项得1分服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则 2.简述师范毕业生的就业政策答案:就业方式、就业途径、履约管理、服务年限、支教情况3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求?答案:答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性,符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些?答案:答出一点得分公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业、志愿者计划 5、你认为什么是职业生涯规划?职业生涯规划包括哪些步骤?进行职业生涯规划的意义是什么?答案:职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义 6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。

答案:要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。

要按规定的程序签订就业协议,按照签订就业协议的程序,学校应是最后签章,但在实际的工作中,有些毕业生为图方面,要求学校先盖章,再交用人单位签章。

双方协商条款的内容必须在备注栏中注明:一是关于工资福利待遇,住房条件,服务期限等等。

二是明确违约处理办法三是考研出国问题7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。

答案:对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生,可视情况定一个工资档或职务等级。

对接收入伍的硕士以上的毕业生,部队根据有关政策规定个人愿望,在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题,其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。

西藏等边缘三类地区部队干部工资收入约为内地部队干部的倍。

对志愿在西藏工作5年以上的本科生,可提高一个工资档次,硕士生、博士生高定一个技术或职务等级。

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大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案:1科学内涵:(1)树立先就业后择业的观念(2分)(2)树立自主创业和终身学习的观念(2分)(3)树立到基层、农村就业的观念(2分)(4)树立发挥专业所长、注重综合素质的观念(2分)(5)践行社会主义的荣辱观,树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念(2分)主动原则:答出一项得1分服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策答案:就业方式(3分)、就业途径(3分)、履约管理(3分)、服务年限(3分)、支教情况(3分)3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求?(P213第8章)答案:答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性,符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些?(P115-133第5章)答案:答出一点得2.5分公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业(自主创业、自谋职业)、志愿者计划5、你认为什么是职业生涯规划?职业生涯规划包括哪些步骤?进行职业生涯规划的意义是什么?答案:职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。

答案:(1)要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。

(2)要按规定的程序签订就业协议,按照签订就业协议的程序,学校应是最后签章,但在实际的工作中,有些毕业生为图方面,要求学校先盖章,再交用人单位签章。

(3)双方协商条款的内容必须在备注栏中注明:一是关于工资福利待遇,住房条件,服务期限等等。

二是明确违约处理办法三是考研出国问题7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。

答案:(1)对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生,可视情况定一个工资档或职务(技术)等级。

(2)对接收入伍的硕士以上的毕业生(含部队急需引进的本科生),部队根据有关政策规定个人愿望,在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题,其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。

大学生职业发展与就业指导标准答案

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大学生职业发展与就业指导标准答案大学生职业发展与就业指导4一、单选题(共计40分)1、[1分]劳动者在试用期的工资()。

A. 不低于劳动合同约定工资的80%B. 不低于劳动合同约定工资的50%C. 高于用人单位所在地的最低工资标准D. 与本单位相同岗位最低档工资相同正确答案:A2、[1分]及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行评估、调整和完善,属于职业生涯规划流程中的()A. 环境评价B. 反馈修正C. 职业定位D. 确立目标正确答案:B3、[1分]以下哪项不属于评估创业机会是否具备市场吸引力的要素?( )A. 市场机构B. 投资回报率C. 商机持续时间D. 市场规模正确答案:B4、[1分]以下哪一项不属于寻找创业伙伴“三问”?()A. 我要找什么样的人B. 有了矛盾怎么处理C. 我采用什么方式合作D. 我为什么寻找创业伙伴5、[1分]职业生涯发展的备选方案的设计原则是()A. 准确性原则B. 不可替代原则C. 时机性原则D. 时间间隔原则正确答案:C6、[1分]以下哪一项不属于CASVE模型决策的步骤?()A. 分析B. 评估C. 讨论D. 沟通正确答案:C7、[1分]以下哪一项属于债务融资?()A. 风险投资B. 股权投资C. 天使投资D. 私人借贷正确答案:D8、[1分]劳动合同需在下列何种情形下终止。

A. 用人单位更换管理者,变更名称B. 用人单位宣称破产但未被法院依法宣告C. 用人单位被责令整顿、整改D. 劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的正确答案:D9、[1分]以下哪一项不属于贷款的程序?()A. 贷款审查B. 财产调查C. 信用评估D. 填写申请书10、[1分]与完美主义的人相处,以下做法不恰当的是:()A. 真实,不作假B. 指出错误时,讲清不完全是他们的错C. 注意计划D. 坦率地指出其错误的地方正确答案:D11、[1分]在目标中设置一些明确的数据,作为衡量是否达成目标的依据,这是目标设置的什么特点?()A. 可衡性B. 相关性C. 可实现性D. 明确性正确答案:A12、[1分]大学生在职业生涯规划中进行职业定位时,应注意哪两个方面?A. 行业发展趋势与岗位薪酬待遇B. 目标职业甄选与职业路径选择C. 职业工作环境与职业兴趣爱好D. 个人成长机会与工作强度难度正确答案:B13、[1分]喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?()A. 艺术型(A型)B. 实际型(R型)C. 传统型(C型)D. 研究型(I型)正确答案:B14、[1分]以下对人事代理制度描述不正确的是A. 人事代理不算工龄B. 按国家政策规定代办档案工资定级C. 办理人才流动手续D. 人事档案保管正确答案:A15、[1分]什么目标为职业生涯发展指明了方向?()A. 长期目标B. 短期目标C. 中期目标D. 最终目标正确答案:A16、[1分]()是指人们参与社会分工,通过利用专门的知识、技能,创造物质财富与精神财富,并取得合法收入,以此来满足物质生活与精神需求的工作。

大学生职业发展就业指导题及答案

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第一章一、选择题1、一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。

在这三个时期中,又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。

大学生正处在职业生涯阶段模型的()。

A.探索阶段B.创立阶段C.维持阶段D.衰退阶段2、大学生应当树立的科学就业观,科学就业观具备导向性、目的性、()、可发展性等四个特征。

A.可预测性B.批判性C.明确性D.过程性3、树立科学就业观,需要全面认识自身的条件和就业环境的各种变量,这些变量主要包括内在因素和外在因素,内在因素包括:价值取向、()、()、优势不足等等;外在因素主要有就业形势、()、就业政策、()、职业要求、家庭期望等等。

A.职业兴趣B.就业形势C.就业政策D.素质能力二、简答题1、职业规划对个人发展的指导意义。

2、大学生树立科学就业观的作用。

三、案例分析题:博文:“事,就这样成了——范特西公司游记”2008-03-20“新油不到一年的白墙,没挂窗帘的老窗,两张耗时一小时四十分钟靠纯人力搬到15层的办公桌,一个来自山西的微波炉,一台乘坐时速4km板车远道而来的冰箱,若干个公司赞助的若干把各具特色的椅子,两张简易床,一堆差不多够用的办公用具,和一间半个月未曾开火的厨房,这就是即将布置满老潘进校园牌墙纸的范特西公司.”“今儿的老潘面对面,一环扣一环,看着每次争相提问的场面,就觉得个给劲,这种互动就是对范特西的肯定.来帮忙捧场的有很多是01\02的同志们.忽然间,仿佛回到了我的大学时代,大家意气风发,说干就干,一副兵来将挡,水来土淹的豪情.真想从新来过~~~当然,可行性不高,除了我还守着首师大的老窝,其他人都已战斗在各自的岗位上~~~~”“三个小伙,一个姑娘,外加一群熟悉或半熟不生的校友兼弟兄.大家就这样你帮我帮你的,支持\支撑着彼此小小的人生理想,已经在“北洼soho”里力挺四百余天了~~~~不易,但满足着;坚持,并坚信着......梦想...... 有梦,敢想,去做...... 于是,事儿,就这样成了!”备注:范特西(北京)文化发展有限公司,主营创意文化活动。

大学生职业发展与就业指导智慧树知到答案2024年通辽职业学院

大学生职业发展与就业指导智慧树知到答案2024年通辽职业学院

大学生职业发展与就业指导通辽职业学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.每个人都希望通过读大学来提升自己,那么大学能带给你()。

A:提高自己的心性 B:确信自己的能力 C:养成创新创造能力 D:学会思辨答案:ABCD2.从大学开始到大学毕业乃至博士毕业均属于()。

A:休闲者角色 B:家庭角色 C:公民角色 D:学生角色答案:D3.()指个人对某项职业的喜好与投入程度()。

A:职业经历 B:职业道德 C:职业理想 D:职业兴趣答案:D4.在大学里不仅要学习知识、锻炼技能,更重要的是要学会去理解生活、感悟人生,学会进行职业生涯规划,培养一种健康快乐的生活方式。

()A:错 B:对答案:B5.大学生作为社会人,需要朋友、关爱和友谊。

()A:对 B:错答案:A第二章测试1.6种职业兴趣类型间存在哪三种关系,这三种关系在一致性上由高到低。

()A:相同 B:相邻 C:相隔 D:相斥答案:BCD2.职业兴趣在个体的职业活动中起着重要的作用,主要表现为影响个体的职业定向和职业选择激发个体的探索与创造力,增强个体的职业适应性和稳定性。

()A:错 B:对答案:B3.职业价值测量表是美国心理学家()于1970年编制而成,用来衡量一个人在工作内外的价值观,以及激励员工的工作目标。

A:舒伯 B:威廉·马斯顿 C:马斯洛 D:霍兰德答案:A4.()就是一个人对与职业有关的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的评价和看法。

A:心态 B:性格 C:思维方式 D:职业价值观答案:D5.下列选项不属于大五人格理论维度的是()。

A:外倾性 B:稳定性 C:尽责性 D:内向性答案:D6.DISC性格理论中,()类型的人事情第一、行动快速、独断直接、追求结果。

A:支配型 B:服从型 C:稳健型 D:影响型答案:A7.DISC性格理论的主要因子有()。

A:影响 B:稳健 C:服从 D:支配答案:ABCD8.职业锚理论是由美国著名职业指导专家埃德加·施恩(Edgar H. Schein)教授于1978年提出的。

大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案

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大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案一、单选题(共65题,每题1分,共65分)1.MBTI类型量表是用来测量什么的。

A、性格B、能力C、情感D、态度正确答案:A2.生涯彩虹图是由谁提出来的。

A、罗伊B、舒伯C、霍兰德D、帕森斯正确答案:B3.以下哪个方面属于社会环境?A、政治环境B、学校环境C、交际环境D、小区环境正确答案:A4.谁提出了人职匹配理论。

()A、霍兰德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格正确答案:C5.以下哪一个不是职业定位的构成要素?A、企业B、职能C、工作D、行业正确答案:C6.关于职业变迁,以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡,不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的,没有规律可循的D、以上说法都不对正确答案:B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系?A、适配B、完善C、平衡D、接纳正确答案:A8.()是协助我们系统地分析每一个可能的选项、判断分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序,以执行最优先或偏好的选项。

A、SWOT分析B、决策平衡单C、MBTI模型D、霍兰德兴趣类型模型正确答案:B9.人生的真正价值在于A、优厚的物质待遇B、对社会的索取C、社会给予的回报D、对社会的贡献与创造正确答案:D10.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。

请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、机会D、优势正确答案:D11.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案:D12.()是职业生涯的起点,也是素质形成的主要时期。

A、职业适应期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业准备期正确答案:D13.兴趣可以被分为三个层级,下面哪一个选项不属于任何一个层级A、探索兴趣B、自觉兴趣C、志趣D、感官兴趣正确答案:A14.人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。

大学生职业发展与就业指导试题及答案

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1.简历中的工作或实习、实践经历可以选择用数字说话的方式描述 AA. 对B. 错2. 关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”,下列叙述错误的是DA. 一般情况可以不写B. 如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C. 如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D. 写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性3. 简历中的教育背景信息栏中,必有的信息是 DA. 学校名称B. 学历情况C. 专业情况D. 以上都是4. 简历中应放在显著位置的要素是 AA. 个人信息B. 获奖情况C. 学历D. 考试成绩5. 下列哪些不属于校园专场招聘会的注意事项 EA. 事先了解用人单位B. 认真听企业宣讲C. 了解需求岗位、应聘要求D. 制作个性化求职简历E. 可以应聘不同岗位F. 注意仪表6. 以下不属于就业信息网的是 CA. 学校就业信息网B. 专业招聘网站C. 学校教务处网站D. 企业网站招聘专栏7. 就业信息包括()ABCA. 政策与法规信息B. 就业的经验方法C. 用人单位信息8. 下面那一项不属于就业信息可靠性()CA. 查看内容是否符合常规B. 查看来源是否可靠C. 查看表述是否简洁D. 查看表述是否矛盾1. 面试时的紧张是不可有的。

BA. 对B. 错2. STAR法则里的哪一部分最能说明你的具体能力 CA. S—强调困难有多大B. T—强调目标有多高多难C. A—强调具体采取了什么行动克服困难、解决问题D. R—强调得到了多少表扬3. 如果面试中给面试官留下这些印象,成功率会非常高 ACDA. 阳光向上B. 呈现专业的强势C. 头脑清晰D. 彬彬有礼4. 运用STAR法则能够较好地呈现自己的“胜任素质”。

AA. 对B. 错5. 在无领导小组讨论中,能表达“积极性”的行为有哪些 ABCDA. 投入地进入到当前角色B. 积极主动发表自己的看法C. 言谈举止富有活力D. 积极记录他人发言6. 面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的人。

大学生职业生涯发展与就业指导考试题+参考答案

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大学生职业生涯发展与就业指导考试题+参考答案1、下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、价值观是一成不变的C、性格是可以改变的D、兴趣是可以培养的答案:B2、根据个体在收集信息时注意力的指向,有关直觉型的人表述错误的是。

()A、基于想象、灵感B、更关注未来C、关注事物背后的意义D、更关注现在答案:D3、所谓的企业文化,是指企业成员共同的、具有本企业特色的()的行为方式体系。

A、金钱观B、世界观C、价值观D、人生观答案:C4、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。

A、要随时反思B、最终行动点是时刻关注未来C、要关注现实D、要纵眼未来答案:B5、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、音乐教师B、作家C、工程师D、歌唱家答案:C6、()是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。

A、兴趣B、能力C、价值观D、性格答案:A7、职业适应是指个人与()的职业环境进行互动和调整,以达到和谐的过程。

A、任何B、认定C、某一特定D、指定答案:C8、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。

请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、优势D、机会答案:C9、研究型职业兴趣的特点是A、希望成就一番事业B、喜欢自我表达C、喜欢独立工作,对未知问题的挑战充满兴趣D、喜欢固定、秩序的工作答案:C10、SWOT分析法是审视个人技能、性格、兴趣和评估职业特点及职业机会的有用工具,其中属于影响职业规划的外部因素有()。

A、SOB、SWC、OTD、WT答案:C11、以下哪种是探索价值观的方法?A、价值观交换B、生涯人物访谈C、生涯幻游D、生命线活动答案:A12、以下不属于思考型性格特点的是()。

A、言语平实、生硬B、人际关系不敏感C、很少赞扬别人D、犹豫、情绪化答案:D13、舒伯认为,职业生涯发展呈现()发展模式。

大学生职业生涯发展与就业指导练习题(附参考答案)精选全文

大学生职业生涯发展与就业指导练习题(附参考答案)精选全文

可编辑修改精选全文完整版大学生职业生涯发展与就业指导练习题(附参考答案)一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、如果一个人喜欢分析、探索和理解事物,且个性独立,有智慧,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、工程师B、会展社会师C、护士D、实验室研究员正确答案:D2、以下是提升职业道德素养方法的是A、注意“慎独”B、认真工作C、注重细节D、自我反省正确答案:A3、以下哪项不属于自我认知的方法?A、他人评价法B、心理测量法C、比较衡量法D、自省比较法正确答案:C4、下列哪个选项不是人格的特性?A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案:A5、“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是()A、自我效能感B、自我评价C、自信程度D、自我感觉6、下列关于价值观的描述,不正确的是A、价值观是一种生活方式的排序B、是人们在做选择和判断时所最为看重的原则、标准和品质C、价值观是非常主观的D、价值观是非常客观的正确答案:D7、同理心是指在人际交往过程中,能够体会他人的思绪和想法,正确理解他人的立场和感受。

同理心不是天生的,是可以后天培养的,以下不属于后天培养方法的是A、换位思考B、主观臆断C、放下思维定式D、从难以相处的人身上学到东西正确答案:B8、以下哪一种不属于自我认知的方法?A、心理测量法B、自省比较法C、他人评价法D、社会认可法正确答案:D9、生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。

这体现了生涯的什么特性?A、独特性B、发展性C、综合性D、终身性正确答案:C10、如果拉面帅哥是在做自己喜欢的事,那么他的兴趣类型是()。

A、实用型B、艺术型C、社会型D、研究型11、喜欢固定、有秩序的活动,喜欢组织和处理数据的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、研究型B、实际型C、企业型D、传统型正确答案:D12、职业的特征不包括A、时代性B、技术性C、群体性D、经济性正确答案:C13、下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用?A、勇于放弃不擅长的B、听听榜样的故事C、为自己创造成功体验D、增加亲身经历正确答案:A14、下列选项属于内职业生涯的是:A、小王工资每月8000元B、小王工作最近经常出差C、小王最近升职了D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案:D15、以下哪个不属于马斯洛的需要层次理论的内容?A、归属与爱的需求B、安全需求C、尊重需求D、社会需求正确答案:D16、美国心理学家布里格斯和迈尔斯提出了更加完善的性格类型学的几维模型。

大学生职业发展与就业指导 考试试题与标准答案

大学生职业发展与就业指导 考试试题与标准答案

1,《礼记.中庸》中有这么一段话:“莫见乎隐,莫显于微,故君子慎其独也”。

这句话提醒大学生应学会独处,享受独处时光。

对此,你认为:A. 正确B. 错误正确答案:A2,社团是松散的、自由的。

大学生需要把自己最大的平面展示给社团,才能更多的接收社团的阳光。

对于这种说法,你认为正确与否?A. 正确B. 错误正确答案:A3,据台湾媒体报道,学业、感情及生涯规划一直是台湾大学生常见的烦恼,不过近来新生的时间管理及情绪困扰等问题大幅增加,台大这次共对大一新生发出超过五千份问卷,共收回三千六百一十份有效样本,其中,男生与女生的最大困扰有所不同,多数男生认为时间管理是他们最大的困扰,此外,东吴大学也曾作过类似调查,列新生烦恼第一名的也是时间管理困扰。

如果你的学习和生活中也有时间管理不良的烦恼,就必须赶快掌握时间管理的技巧,以下哪项不属于时间管理的技巧?A. 设立明确的目标,并制定详实的执行计划B. 规定任务完成期限,并尽力实现C. 运用“二八”原则,集中精力做最重要的事D. 完成任务后总结经验教训正确答案:D4,前程无忧网曾就2007大学生暑期兼职实习进行了调查,对全国1800家提供2007暑期兼职机会的企业和10663名参加2007暑期兼职实习的大学生展开访问。

结果显示,大学生兼职实习的机会日益增多和透明,企业满意率较往年有所提高,但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。

针对这种现象,下列哪项表述是错误的?A. 社会上为大学生提供了广阔的实习兼职空间,应该充分利用各种资源,寻找实习机会B. 实习兼职应避免盲目,要与自身的职业发展规划联系起来,为就业做好实践上的准备C. 大学生应该有合理的实习兼职期望,明确意图,在实践中有针对性地提高自身素质和能力D. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工,还浪费了大量时间正确答案:D5,随着现代科学技术的发展,信息传播手段的日益网络化趋势,网络学习资源成为重要的学习资源之一。

大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生职业发展与就业指导试题与答案一、选择题1. 大学生在职业发展中需要具备以下哪些能力?A. 专业技能B. 团队合作能力C. 沟通能力D. 所有以上都是答案:D. 所有以上都是2. 在求职过程中,哪些行为是应该避免的?A. 提前准备简历和面试材料B. 着装得体,展现良好形象C. 迟到或缺席面试D. 主动沟通,积极了解公司信息答案:C. 迟到或缺席面试3. 以下哪种方式是大学生提升职业竞争力的有效途径?A. 只关注课业,不参与社会实践B. 多参加校园活动,锻炼团队协作能力C. 不主动寻求实习和就业机会D. 随波逐流,不树立自己的职业目标答案:B. 多参加校园活动,锻炼团队协作能力二、填空题4. 大学生在就业过程中最需要具备的素质是______________。

答案:综合素质5. 在撰写自我介绍时,大学生应该突出自己的_________________。

答案:优势和特长6. 提交简历应注意_________________的要求,力求准确清晰。

答案:招聘单位三、问答题7. 大学生如何规划自己的职业发展道路?答案:大学生在规划职业发展道路时应该结合自身兴趣爱好和专业特长,根据自身的情况设定短期和长期目标,并不断学习提升自己的能力,不断完善自我。

8. 请简要介绍大学生如何在求职过程中展示自己的优势?答案:大学生在求职过程中可以通过准备充分的简历和面试材料展示自己的学习成绩和实践经验,突出自己的优势和特长,同时展示积极向上的态度和团队合作精神,以吸引用人单位的注意。

四、综合题9. 请结合个人实际情况,谈谈自己对大学生职业发展和就业指导的理解。

答案:个人见解,仅供参考。

以上就是大学生职业发展与就业指导试题与答案的内容,希望对您有所帮助。

祝愿每位大学生都能顺利找到适合自己的工作,实现自身职业发展目标。

大学生职业发展与就业指导试题及答案

大学生职业发展与就业指导试题及答案

大学生职业发展与就业指导试题一、单项选择题(每题3分,共30分,请将答案填到试卷第一页答案区中)。

1、按照广东省最新政策,毕业生报到证调整改派的时限是()A、正常毕业后2年内B、毕业后1年内C、毕业后半年内D、无时间限制2,高校应届毕业生入伍服兵役的年限是()A、1年B、2年C、3年D、4年3.按照我国劳动法规定,劳动合同可以约定试用期。

试用期最长时间不得超过的时限是()A、1个月B、3个月C、6个月D、12个月4、按照目前规定,关于申请暂缓就业的说法以下哪项是不正确()A、我校一般在5月20日至6月1日申请B、暂缓就业期限为2年C、只要是当年毕业生随时都可以申请D、在广东省就业指导中心规定申请、报送截止时间前中请并获批,之后2年内可中请取消5、按照《关于印发2017年广东省高校毕业生“三支一扶”计划实施方案的通知》(粤人社发[2017]148号)文件精神,每名新招募且在岗服务满6个月以上的“三支一扶”人员给予一次性安家费补贴金额为()A、8000元B、6000元C、4000元D、2000元6、在什么情况下报到证遗失可以申请补办()A、报到期限内B、毕业1年内C、6个月内D、无限制7、下列哪种情况是要列入当年的就业派遣方案()A、外籍留学生B、退学学生C、出国出境学生D、结业生8、按照规定延迟毕业的学生在取得毕业资格后多长时间内可以申请补发报到证,逾期不再补发()A、12个月以内B、9个月以内C、6个月以内D、无限制9、按规定毕业生三方就业协议书正确的签章顺序是()A、毕业生一学校招生与就业指导中心一学生所在学院一用人单位及其人事主管部门B、用人单位及其人事主管部门一毕业生一学校招生与就业指导中心一学生所在学院C、毕业生一用人单位及其人事主管部门一学校招生与就业指导中一学生所在学院D、毕业生一用人单位及其人事主管部门一学生所在学院一一学校招生学生所在学院10、按照《广东省人民政府关于进一步促进创业带动就业的意见》(粤府与就业指导中心(2015)28号)等文件规定,普通高等学校、职业学校、技工院校学生(在校及毕业5年内)等符合条件的人员成功创业(在本省领取工商营业执照或其他法定注册登记手续)的,正常营业6个月以上,可凭创业者身份证及工商营业执照(或其他法定注册登记手续)、税务登记证、社会保险登记证,申请元的创业资助。

大学生职业发展就业指导题及答案

大学生职业发展就业指导题及答案

大学生职业发展就业指导题及答案第一章一、选择题1、一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。

在这三个时期中,又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。

大学生正处在职业生涯阶段模型的()。

A.探索阶段B.创立阶段C.维持阶段D.衰退阶段2、大学生应当树立的科学就业观,科学就业观具备导向性、目的性、()、可发展性等四个特征。

A.可预测性B.批判性C.明确性D.过程性3、树立科学就业观,需要全面认识自身的条件和就业环境的各种变量,这些变量主要包括内在因素和外在因素,内在因素包括:价值取向、()、()、优势不足等等;外在因素主要有就业形势、()、就业政策、()、职业要求、家庭期望等等。

A.职业兴趣B.就业形势C.就业政策D.素质能力二、简答题1、职业规划对个人发展的指导意义。

2、大学生树立科学就业观的作用。

三、案例分析题:博文:“事,就这样成了——范特西公司游记”2022-03-20“新油不到一年的白墙,没挂窗帘的老窗,两张耗时一小时四十分钟靠纯人力搬到15层的办公桌,一个来自山西的微波炉,一台乘坐时速4km板车远道而来的冰箱,若干个公司赞助的若干把各具特色的椅子,两张简易床,一堆差不多够用的办公用具,和一间半个月未曾开火的厨房,这就是即将布置满老潘进校园牌墙纸的范特西公司.”“今儿的老潘面对面,一环扣一环,看着每次争相提问的场面,就觉得个给劲,这种互动就是对范特西的肯定.来帮忙捧场的有很多是01\\02的同志们.忽然间,仿佛回到了我的大学时代,大家意气风发,说干就干,一副兵来将挡,水来土淹的豪情.真想从新来过~~~当然,可行性不高,除了我还守着首师大的老窝,其他人都已战斗在各自的岗位上~~~~”“三个小伙,一个姑娘,外加一群熟悉或半熟不生的校友兼弟兄.大家就这样你帮我帮你的,支持\\支撑着彼此小小的人生理想,已经在“北洼oho”里力挺四百余天了~~~~不易,但满足着;坚持,并坚信着......梦想......有梦,敢想,去做......于是,事儿,就这样成了!”备注:范特西(北京)文化发展有限公司,主营创意文化活动。

大学生职业发展与就业指导 考试试题与标准答案

大学生职业发展与就业指导 考试试题与标准答案

1,《礼记.中庸》中有这么一段话:“莫见乎隐,莫显于微,故君子慎其独也”。

这句话提醒大学生应学会独处,享受独处时光。

对此,你认为:A. 正确B. 错误正确答案:A2,社团是松散的、自由的。

大学生需要把自己最大的平面展示给社团,才能更多的接收社团的阳光。

对于这种说法,你认为正确与否?A. 正确B. 错误正确答案:A3,据台湾媒体报道,学业、感情及生涯规划一直是台湾大学生常见的烦恼,不过近来新生的时间管理及情绪困扰等问题大幅增加,台大这次共对大一新生发出超过五千份问卷,共收回三千六百一十份有效样本,其中,男生与女生的最大困扰有所不同,多数男生认为时间管理是他们最大的困扰,此外,东吴大学也曾作过类似调查,列新生烦恼第一名的也是时间管理困扰。

如果你的学习和生活中也有时间管理不良的烦恼,就必须赶快掌握时间管理的技巧,以下哪项不属于时间管理的技巧?A. 设立明确的目标,并制定详实的执行计划B. 规定任务完成期限,并尽力实现C. 运用“二八”原则,集中精力做最重要的事D. 完成任务后总结经验教训正确答案:D4,前程无忧网曾就2007大学生暑期兼职实习进行了调查,对全国1800家提供2007暑期兼职机会的企业和10663名参加2007暑期兼职实习的大学生展开访问。

结果显示,大学生兼职实习的机会日益增多和透明,企业满意率较往年有所提高,但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。

针对这种现象,下列哪项表述是错误的?A. 社会上为大学生提供了广阔的实习兼职空间,应该充分利用各种资源,寻找实习机会B. 实习兼职应避免盲目,要与自身的职业发展规划联系起来,为就业做好实践上的准备C. 大学生应该有合理的实习兼职期望,明确意图,在实践中有针对性地提高自身素质和能力D. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工,还浪费了大量时间正确答案:D5,随着现代科学技术的发展,信息传播手段的日益网络化趋势,网络学习资源成为重要的学习资源之一。

大学生职业发展就业指导题及答案

大学生职业发展就业指导题及答案

大学生职业发展就业指导题及答案一、就业前的自我认知和职业规划1. 请简要介绍一下你自己的个人特点和优势。

答案:我是一个积极向上、乐观开朗的人。

我具有良好的沟通能力和团队合作精神,善于与他人合作,能够有效地解决问题。

此外,我还具备较强的学习能力和适应能力,能够快速适应新环境并不断提升自己。

2. 你对自己未来的职业发展有什么规划?你希翼在哪个行业或者领域工作?答案:我对自己未来的职业发展有清晰的规划。

我希翼能够在市场营销领域发展,因为我对市场营销非常感兴趣,并且我相信自己具备相关的能力和潜力。

我希翼能够在一家知名的跨国公司工作,通过不断学习和实践,成为一位优秀的市场营销专家。

3. 你认为在大学期间应该如何提升自己的职业竞争力?答案:在大学期间,我认为可以通过以下几个方面来提升自己的职业竞争力。

首先,要注重学习,努力提高自己的专业知识和技能。

其次,要积极参加各种实践活动,如实习、社团活动等,锻炼自己的实践能力和团队合作能力。

此外,还可以通过参加各种培训课程和证书考试来提升自己的综合素质和竞争力。

二、就业信息的获取和求职技巧1. 你通常通过哪些渠道获取就业信息?你认为哪个渠道最有效?答案:我通常通过多种渠道获取就业信息,包括网络招聘平台、招聘会、校园招聘等。

我认为网络招聘平台是最有效的渠道之一,因为通过网络招聘平台可以方便地获取大量的招聘信息,并且可以根据自己的条件和需求进行筛选。

2. 在求职过程中,你认为最重要的是什么?请谈谈你的求职策略和技巧。

答案:在求职过程中,我认为最重要的是要有明确的目标和计划,并且要有足够的准备。

我的求职策略是先进行自我分析,明确自己的职业目标和定位,然后针对目标行业和岗位进行针对性的准备,包括学习相关知识和技能,积累相关经验等。

此外,我还会积极参加各种招聘活动,扩大自己的人脉圈,提高自己的暴光度。

3. 求职过程中,你遇到过哪些难点和挑战?你是如何应对的?答案:在求职过程中,我遇到过一些难点和挑战,比如面试时的紧张和压力、竞争激烈等。

大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案:1科学内涵:(P110)(1)树立先就业后择业的观念(2分)(2)树立自主创业和终身学习的观念(2分)(3)树立到基层、农村就业的观念(2分)(4)树立发挥专业所长、注重综合素质的观念(2分)(5)践行社会主义的荣辱观,树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念(2分)主动原则:答出一项得1分(P97)服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策•答案:就业方式:双向选择+安置就业(3分)•就业途径:一般回生源所在省份中小学校任教:免费师范生可以在生源省范围内自主选择任教学校,并不是“哪个市来回哪个市去”,更不是“城来回城,乡来回乡”。

•(3分)•履约管理:省级教育行政部门负责本行政区域内免费师范毕业生的履约管理,建立诚信档案,公布违约记录,并记入人事档案,负责管理违约退还和违约金(3分)•服务年限:免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育10年以上。

(3分)•支教情况:到城镇学校工作的免费师范毕业生,由当地政府教育行政部门结合城镇教师支援农村教育工作,安排到农村学校任教服务二年(3分)•3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求?(P208第8章)答案:答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性,符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些?(P115-133第5章)答案:答出一点得2.5分公有制单位:事业单位,国有、集体企业。

非公有制单位:个体经济组织,私营企业,港澳台投资企业,外商投资企业,民办非企业单位。

灵活就业:自主创业、自由职业。

志愿者计划:大学生自愿服务西部计划,“三支一扶”计划,农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。

5、你认为什么是职业生涯规划?职业生涯规划包括哪些步骤?进行职业生涯规划的意义是什么?答案:职业规划的定义(P146)、职业规划的步骤(155)、职业规划的意义:职业生涯规划具有特别重要的意义。

大学生职业生涯发展与就业指导练习题库含答案

大学生职业生涯发展与就业指导练习题库含答案

大学生职业生涯发展与就业指导练习题库含答案一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、以下不属于思考型性格特点的是()。

A、很少赞扬别人B、人际关系不敏感C、言语平实、生硬D、犹豫、情绪化正确答案:D2、以下哪个词汇属于才干?A、理解B、乐观C、说服D、倾听正确答案:B3、以下属于感觉型性格特点的是()。

A、思维跳跃B、对身体敏感C、习惯比喻、推理与暗示D、关注总体、未来正确答案:B4、霍兰德的职业兴趣类型有()种A、5B、6C、4D、8正确答案:B5、大学生搜集职业信息的主要渠道包括以下哪些:①相关图书;②生涯人物访谈;③招聘会;④实习;⑤社会实践。

A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④正确答案:A6、职业目标的设定的原则应该遵循什么原则。

()B、RIASECC、MBTID、SWOT正确答案:A7、MBTI类型量表指的是()。

A、霍兰德职业兴趣理论B、决策分析法C、四维八级模型D、克朗伯兹生涯决策理论正确答案:C8、霍兰德把人按照职业倾向性分为哪几类?A、R现实型I研究型A艺术型B、R现实型I研究型A艺术型S社会型C、R现实型I研究型A艺术型S社会型E企业型D、R现实型I研究型A艺术型S社会型E企业型C传统型正确答案:D9、下列关于职业对个人的意义,不正确的是()A、职业只是个人谋生的手段B、职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感,满足人们对归属和爱的需要。

C、个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。

D、职业是促进个性发展的手段。

正确答案:A10、以下哪项不是金斯伯格职业意识发展阶段?A、尝试期B、幻想期C、现实期D、稳定期正确答案:D11、霍兰德测试中“I”代表什么意思?A、常规型B、社会型C、企业型正确答案:D12、自我认知的方法不包括A、他人评价法B、查阅资料法C、自省比较法D、心理测量法正确答案:B13、兴趣可以被分为三个层级,下面哪一个选项不属于任何一个层级A、自觉兴趣B、志趣C、探索兴趣D、感官兴趣正确答案:C14、MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案:D15、大学生职业生涯规划的评估内容不包括A、客观评估自我及环境B、行动评估C、实施策略评估D、目标评估正确答案:B16、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、木匠B、律师C、作家D、园艺师正确答案:B17、下列哪个不属于国有企业的特点?A、喜欢服从B、稳定C、创新速度普遍较慢D、注重绩效考核正确答案:D18、大学阶段是个人职业生涯中的()A、维持期B、隐退期C、成长期D、探索期正确答案:D19、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。

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大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案:1科学内涵:(P110)(1)树立先就业后择业的观念(2分)(2)树立自主创业和终身学习的观念(2分)(3)树立到基层、农村就业的观念(2分)(4)树立发挥专业所长、注重综合素质的观念(2分)(5)践行社会主义的荣辱观,树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念(2分)主动原则:答出一项得1分(P97)服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策•答案:就业方式:双向选择+安置就业(3分)•就业途径:一般回生源所在省份中小学校任教:免费师范生可以在生源省范围内自主选择任教学校,并不是“哪个市来回哪个市去”,更不是“城来回城,乡来回乡”。

•(3分)•履约管理:省级教育行政部门负责本行政区域内免费师范毕业生的履约管理,建立诚信档案,公布违约记录,并记入人事档案,负责管理违约退还和违约金(3分)•服务年限:免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育10年以上。

(3分)•支教情况:到城镇学校工作的免费师范毕业生,由当地政府教育行政部门结合城镇教师支援农村教育工作,安排到农村学校任教服务二年(3分)•3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求?(P208第8章)答案:答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性,符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些?(P115-133第5章)答案:答出一点得2.5分公有制单位:事业单位,国有、集体企业。

非公有制单位:个体经济组织,私营企业,港澳台投资企业,外商投资企业,民办非企业单位。

灵活就业:自主创业、自由职业。

志愿者计划:大学生自愿服务西部计划,“三支一扶”计划,农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。

5、你认为什么是职业生涯规划?职业生涯规划包括哪些步骤?进行职业生涯规划的意义是什么?答案:职业规划的定义(P146)、职业规划的步骤(155)、职业规划的意义:职业生涯规划具有特别重要的意义。

第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。

好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。

答案:(1)要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。

(2)要按规定的程序签订就业协议,按照签订就业协议的程序,学校应是最后签章,但在实际的工作中,有些毕业生为图方面,要求学校先盖章,再交用人单位签章。

(3)双方协商条款的内容必须在备注栏中注明:一是关于工资福利待遇,住房条件,服务期限等等。

二是明确违约处理办法三是考研出国问题7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。

答案:(1)对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生,可视情况定一个工资档或职务(技术)等级。

(2)对接收入伍的硕士以上的毕业生(含部队急需引进的本科生),部队根据有关政策规定个人愿望,在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题,其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。

(3)西藏等边缘三类地区部队干部工资收入约为内地部队干部的2.5倍。

(4)对志愿在西藏工作5年以上的本科生,可提高一个工资档次,硕士生、博士生高定一个技术或职务等级。

(5)凡在边远地区工作满5年,且工作成绩突出的干部,可视情况在成都军区范围内调整交流到内地工作。

8、简述大学生职业生涯规划的作用。

(P148)答案:(1)促进大学生适应社会发展(2)帮助大学生确定职业发展目标(3)鞭策大学生努力学习,发挥潜能,自我完善(4)引导大学生正确评估个人发展绩效(5)激励大学生形成终身学习理念9、请列举至少三种搜集就业信息的方法。

(P225)答案:校内信息:学校的就业信息网及公告栏、校内双选会现场信息等校外信息:网络资源、人际关系资源、传统媒体资源、人才交流会等,如,各类人才招聘网站、各地人事局、公司企业及各单位的网站,亲戚、朋友等人际关系网络介绍,各报纸杂志的人才招聘栏目,各级各类人才市场的现场招聘会。

二、材料分析题1、小王是一名大四的免费师范毕业生,为了找到满意的工作,她不惜花费了一学期的时间来学习化妆、服装搭配、面试礼仪等。

你认为小王的做法是否可取?除仪容仪表外还进行哪些方面的就业准备?答案:本题分为两个部分:(1)回答小王的做法不完全可取(3分)(2)以下方面内容各占3分(P209)求职材料的准备、面试程序的准备、面试心理的准备(P205)、面试技巧的准备2、请对一下两位同学观点做点评。

甲同学:“反正我是一名免费师范生,国家会安排好我的就业岗位的,现在懒得费力再找了。

”乙同学:“室友他们省真是好啊,都来了好多单位了,而我们省还没啥动静呢,咋办呢?看来是找不到工作了。

”答案:本题分为两个部分:总述两位同学的观点具有欠妥的地方(1分)甲:主要分析在求职过程中应积极面对就业与挑战:该同学主观态度消极。

免费师范生职业目标明确,毕业后主要服务于基础教育,这在一定程度上造成了.就业路径的单一。

该同学认为,免费师范生是一个“铁饭碗”,一些同学也认为将来自己的工作会很有保障,就不认真学习,学不到真本事,舆论的影响以及首届师范生的就业情况,政策有可能会发生一些变化,而且根据首届就业情况可以看出,一些学习好有能力的学生都进来比较好的中学,从个人发展前景来看,掌握知识技能也是必不可少的砝码,因此在校本科生应努力学习专业知识,增强技能,增加自己以后在工作中的竞争力综上,作为免费师范生,面对较为有利的就业形势,毕业的师范生要认清自我、认清市场,调整好心态,以饱满的姿态面对就业竞争,切忌好高骛远。

免费师范生不能过于功利性,以热忱的态度来面对问题及就业。

而最为重要的就是提高自身的实力,在专业知识和职业技能方面完善自我,做一个全方面发展的高素质的任命教师。

(7分)乙:主要分析就业过程中应注意心理调节(208),避免消极、焦虑等不良心理因素起主导作用(203)(7分)3、请对以下三个同学的观点做点评。

甲同学:他成绩比不上我,参加的活动也没我多,居然签到一个好单位,我一定不能比他差!乙同学:找工作靠实力,外表根本不重要。

丙同学:给三四个单位投了简历都没有回音,唉,被打击了,不想找工作了。

答案:对甲的评论6分,对乙的评论7分,对丙的评价7分甲:主要分析就业过程中的攀比心理带来的不良后果:盲目攀比。

很多毕业生在选择单位时,不考虑自己的主客观条件,不深入了解单位发展情况,而是盲目与身边同学攀比。

在这种心理的影响下,即使某单位非常适合自身发展,但因某个方面比同学选择的就业单位存在些许差别,就彷徨放弃,事后却后悔不已。

盲目的攀比,将会与合适的职业失之交臂,迟迟无法与用人单位进行签约,使自己生活与焦虑紧张的状态中。

乙:重点分析个人形象塑造对求职成功的辅助作用:(P219)大学生塑造良好的职场形象的目的并不仅仅是为了追求外在的美,而是为了辅助求职的成功以及日后事业的快速发展,展示给用人单位自己的力量和成功的潜力。

从这个意义上说,良好的职场形象已成为大学生们成功求职和走向职场的一种不可缺少的战略和武器。

谁能够瞄准市场,以良好的职场形象给招聘方以全新而良好的感受,让他们相信你是他们最合适的人选,谁就能够成功推销自己;而在职业生涯中,谁能够有效地展示出一个与期待的职位相符的形象,展现出一个自信、有潜力、值得信任的形象,谁就能得到更多、更好的机会,赢得更大的发展空间,上司和同事才会相信你能适合更高的位置、胜任更重要的工作。

丙:主要分析在求职过程中学会心理调节、抵抗挫折的意义。

(P207、205)4、教育部袁贵仁部长在2011年全国普通高等学校毕业生就业工作视频会议的工作视频的讲话中强调:当前我国经济社会发展形势总体是好的,但当前就业总量压力和结构性矛盾并存,高校毕业生就业形势依然严峻,工作任务十分繁重。

请联系实际谈谈你如何理解与应对当前就业形势。

答案:就业形势的严峻,求职竞争的激烈:经济低迷,产业劳动力需求少;学校扩招,毕业生供给过剩; 政策缺失,灵活就业没保障;专业陈旧,供需之间不匹配;等问题都导致了就业形势的严峻和求职竞争的激烈。

(7分)、大学生作为高素质的求职者,仍有竞争优势:学生的就业优势在于专业特色和技能。

而实践反复证明,社会需要的不仅是专业特长突出、操作技能出色的学生,同时也必须是全面素质较高的学生。

(3分)提高大学生综合素质,转变就业观念,科学合理定位,积极搜集信息,掌握应聘技巧,在竞争中寻求机会。

(10分):1.要调整好心态:保持处惊不乱清醒的头脑,既然“寒潮已经袭来,就要有“过冬”的准备。

认真分析近几年的就业形势,转变观念,正确审视自己。

因为你可以不了解别人,但必须了解你自己,对自己剖析的深度和广度比以往时候更重要,如自己的优点、缺点、能力、性格及弱点,切忌好高骛远。

凡事“预则立、不预则废”,尤其需要改变错误的自我认知和社会认知。

2.准确的职业定位。

近年来,“职业定位”、“职业生涯规划”已经不是什么新鲜名词,多数大学生在走进校门的第一天就被辅导员灌输了“职业生涯”的理念。

每个职业人都要有一个适合自己的职业定位,大学生正处于职业发展的探索期,在择业方面容易迷茫,更需要有一个适合的正确职业定位。

职业定位要结合自己的性格、兴趣、价值观、能力等综合信息进行分析考虑,大学生在为自己进行职业定位时,不能抱着完美主义的想法,一开始的要求不能过高,最好是围绕自己的专业,不要做自己不喜欢的工作,或者不要从事自己不适合、不擅长的工作,那是没有发展空间的。

3.要注重掌握专业技能如今,很多企业在招聘中越来越注重实际操作能力,对于大学来说主要就是专业能力,而非学历。

一般来说,学历仅意味着更雄厚的理论基础和技能,然而,对于那些学历不高或学校一般的大学生,如果能在大学期间利用业余时间加强专业技能的学习,并参加专业的培训,我们的实际技能并不一定比名牌大学的学生差。

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