中学生《地震中的父与子》续写
地震中的父与子(续集)_续写改写
地震中的父与子（续集）
“儿子，我的好儿子，你是我的骄傲。
”父亲激动的说，“爸爸，你也不赖哦，我埋了40多个小时呢？”阿曼达调皮的说，“哼，你爸爸还挖了38个小时。
”父亲揪着嘴说，“对了，爸爸你知道我为什么可以坚持这么长的时间吗？哈哈告诉你把我心里一阵想着一句话：不论发生什么，我总会和你在一起。
”父亲也说：“你知道我为什么可以挖这么久吗，因为我是靠一个信念：不论发生什么，我总会和你在一起。
”阿曼达和他的父亲呵呵大笑起来，此时周围响起了一片经久不息的掌声。
这时，警察来了，他惭愧的说：“对不起，先生让你独自挖了这么久的时间。
我非常抱歉，同时也谢谢您，挽救了14条鲜活的生命。
”这时警察深深的鞠了一个0度的躬，这时警察扶着父亲走到了一处医疗帐篷里，这是有几百个帐篷组成的。
警察想带着父亲提前接受治疗。
可是在要进去的时候，父亲突然晕倒在地。
“爸爸，你醒了啊，可担心死我了，医生说是你疲惫过度，再加上38小时不吃不喝。
才导致晕倒的。
”阿曼达焦急的说，这时父亲朝旁边的病床一看是自己的妻子。
母亲这时用尽所有的力气对父亲说：“你好吗，儿子他爸。
”父亲却说：“没事，不论发生什么，我总会和你在一起，不离不弃。
快点去病床上休息吧。
”
过个一个月，在一个非常小的棚里，举行了一次荣誉会，“下面有请，一位挽救了14条鲜活的生命的人，掌声再热烈一些，出来吧，阿曼达的父亲。
”。
中小学作文素材：《地震中的父与子》续写
《地震中的父与子》续写
“轰隆隆”，一阵剧烈的响声后，教室突然剧烈地摇晃了起来，破碎的瓦砾如同雨点般向下落下，同学们都是一个想法——是地震，快跑！同学们纷纷冲向门口，可就在这时，门被堵住了。
阿曼大把的叫到了墙角，不一会儿，整间教室变成了废墟。
突然间，周围的一切变得漆黑，同学们害怕无比，纷纷放声大哭。
这时，阿曼达站了起来，无比坚定地说：“大家不要怕，我相信，总会有人来就我们的，我们一定能逃出去！”阿曼大想：爸爸妈妈一定回来就我的！阿曼达和同学们坐在角落里，耐心地等待着父母的到来。
一见一分一秒的过去了，有的同学早已焦躁不安，便又大哭起来。
阿曼达心想：爸爸妈妈是不是出事了，不行，我不能坐以待毙。
阿曼达找了几个男生，向瓦砾堆走去，用力向外挖。
可是，他们怎能搬动。
正当大家绝望之时，大家听到了挖掘声，大家欣喜若狂。
阿曼达大胆的问道：“爸爸，是你吗？”外面传来：“阿曼达，我的儿子！”
最后，阿曼达和同学们都得救了。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观。
“不论发生什么,我总会跟你在一起。”――地震中的父与子续写_六年级作文
“不论发生什么，我总会跟你在一起。
”――地震中的父与子续写阿曼达和同学们正在上美术课。
突然，一阵“轰隆隆”的巨响响起，紧接着，大地摇晃起来，房子不一会儿便塌了。
顿时，惊叫声、哭声、喊声不绝于耳，同学们要么原地不动，要么大声哭泣，要么四处惊跑。
还好，塌下来时形成了一个大三角形，罩住了阿曼达和另外14名同学。
而其他人则未能幸免于难，阿曼达和另外14名同学昏了过去......这正是1994年震惊世界的美国洛杉矶6级大地震。
一天过去了，同学们陆续醒了过来。
许多同学都哭了起来，这么哭也不无道理：在地底，没有食物和水，还缺氧，一般人很难有生存的希望。
这时，阿曼达说：“我们一定会活下去的。
因为我爸爸说过“不论发生什么，我都会和你在一起”的。
只要他还活着，就一定会来救我们。
现在当务之急是保存氧气，所以我们不要流泪和说话，最好一直睡觉。
”听了阿曼达的一番话，同学们仿佛吃了一粒定心丸，都纷纷睡去。
只有阿曼达没有睡着，他一直在想父亲的音容笑貌，一直在想父亲常对他说的话：“不论发生什么，我总会跟你在一起。
”又过了很长一段时间。
“已经被困38小时了，阿曼达看着手表，自言自语地说。
他的肚子已经饿得“咕咕”直叫，双手也没力气了，但这些痛苦远远不及自己对父亲母亲的思念之情。
忽然，一束光射进来，清新的空气立刻涌了进来，连大街上汽车“嘟嘟”声都听得一清二楚。
我们获救了？阿曼达用尽最后一点力气，向那束光爬去。
“爸爸，是你吗？”“阿曼达，我的孩子！”是爸爸！阿曼达叫醒同学，对爸爸高兴地说：“我知道，不论发生什么，你总会跟我在一起的！爸爸，你做到了！”“孩子！”父亲哽咽了。
这对了不起的父与子，无比幸福地拥抱在一起。
地震中的父与子续写三百字
篇一:《走出废墟以后——《地震中的父与子》续写》阿曼达从废墟里缓慢地爬出来，他脸上洋溢着幸福的微笑。
父亲无比激动地伸出自己的双手，对阿曼达说：儿子，来，我拉你一把。
阿曼达站起来，父亲帮他理理头发，拍了拍身上的灰尘，父亲和儿子紧紧拥抱在一起，流下了热泪。
阿曼达感动地说：爸爸，真谢谢你，把我和同学们从瓦砾堆底下救出来。
您知道我和同学们是怎样在漆黑的瓦砾堆底下活了38个小时吗？当时，我们被埋在下面，感到有点害怕，那里面没有水，没有食物，只有恐惧和危险。
突然，脑海里又浮现出您曾多次对我说过的那句话：不论发生什么，你总会和我在一起。
我的眼前一亮，拥有了勇气和信心，相信你一定会来救我的。
于是，我安慰同学们，一定要坚持活下去，一定会有人来救我们出去。
我们不要放弃生的希望，只要有一丝希望，我们都要好好地把握着它，不能丧失啊！我们大家在缝隙里忍住饥饿和口渴。
我们在里面寻找食物和水，但过了很长时间仍是一无所获。
因为里面什么也看不见，只有一片漆黑。
我和同伴们艰难地在里面活着。
最后，我们成功了，您终于来救我们了！阿曼达说到这，鼻子一酸，苦涩的眼泪就从眼睛里滚落下来。
我挖掘的时候也是非常辛苦的。
当我来到这里时，这儿早也成了一片废墟。
你知道我那时有多么地难过吗？你可是我唯一的儿子，失去了你，我还能干什么呢？可是我想起了对你许下的承诺，我想：我一定要遵守诺言，不能让你失望。
不管你是生时死，我一定要找到你，活要见人，死要见尸。
于是，我来到你们的教室，开始挖掘，当我进行工作时，有许多孩子的父母前来，见我在这儿埋头挖，便劝我说：没有希望了。
但我还是挖。
最后，就只有我一个人了。
消防队长和警察都来劝阻我，但我不顾他们的劝告和阻拦，继续挖。
我挖了38小时，不吃不喝也不睡，我感到疲劳，是那句话又给了我勇气。
挖呀挖，我满脸上都是尘土，两只眼睛中布满了血丝，衣服也被挖得破破烂烂。
我的手指头也流血了，全身都是凝固的血，头发也乱糟糟的，声音也沙哑了。
废墟下的奇迹扩写《地震中的父与子》作文
废墟下的奇迹扩写《地震中的父与子》作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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续写案例
《地震中的父与子》案例一、续写文章结局，建构对父亲的初步印象。
【教学预想：让学生与文本、与老师、与学生进行对话，初步感受“这位父亲”的了不起，并让学生以续写结局的方式回答老师的问题“这位父亲了不起在哪儿？”】师：同学们，以前我们上语文课，老师都要提一些问题帮助你们学习，是吗？今天，老师也决不放弃这个权利，我也要提问题，但不多，就一个，想知道这是个什么问题吗？（想）但我不告诉你们，我让你们猜。
（学生疑惑的样子）但猜不是胡猜，猜要有根据，要有所准备，怎么准备呢？请听清楚：生：（安静）师：第一，我请你们再次认真地读读课文，一边读一边想，老师会抓住哪些词句来提问，会在哪里提问，如果在这里提问，我该怎么回答。
第二，读书的方式你可以根据自己的习惯选择，你可以放声朗读，你可以默读，你也可以一边划一边读，听明白了吗？（明白了）开始吧！生：（各自读课文）师：好了。
谁先说说？生：我认为老师一定会问，这一课的主要内容是什么？师：嗬！这么肯定！也就是说这一课主要写了什么事？生：对！师：你能回答吗？生：能！师：请你说说。
生：本文主要写在一次大地震中，一位父亲奋不顾身地挖了38个小时，终于救出了自己的儿子和儿子的同学这件事。
师：我很欣赏你用的一个词，奋不顾身。
你觉得你说的准确吗？生：还可以吧！（笑声）师：我也觉得“还可以”。
（笑声）要是能把时间和地点加上就更好了。
能重新说说吗？生：能！1989年，美国洛杉矶大地震中，一位父亲奋不顾身地挖了38个小时，终于救出了自己的儿子和儿子的同学这件事。
生：我觉得老师会问，“父亲”为什么一直坚信他儿子还活着，拼命挖，而不像别的父亲一样认为自己的孩子已经死了。
师：哦，提了这么个问题。
那你能不能回答这个问题？生：怕回答不全面。
师：知道多少说多少。
生：就是他一直不觉得没有希望了，因为前边说了，他给儿子说过一句话：“不论发生什么事，我总会和你在一起。
”也就是说，不管是死的是活的，他都要见到儿子。
续写《地震中的父与子》作文500字
续写《地震中的父与子》作文500字
黑暗蔓延着，没有一丝光明。
窄小的空间里，传来一声声轻微的呼吸，偶尔传来一声若有若无的抽泣。
我捂着狂跳的心脏，感到脑子里一片空白，可怕的地震，在那一刻犹如天崩地裂，灰尘弥漫了我的双眼……
1小时，2小时，3三小时……我陷入了绝望，也许没人会发现我们，也许我将离开亲爱的爸爸，我的眼泪滴在地板上，嗓子上恍惚堵了一块大石头，我的脑袋重重的，突然耳傍传来爸爸的声音：“无论发生什么，我总会和你在一起。
”
我的心里涌上一丝丝暖流，抬起头来，不知哪来的勇气，大喊：“大家不要怕，我爸爸一定会来救我们的。
”我的话引起了一阵骚动，我接着说：“让我们一起挖一条通道往上走吧。
”听了我的话同学们议论纷纷，质疑和猜测声不断……我盯着大家看了一会儿，头也不回地走向墙角，拿起一块扁平的石头挖了起来。
“没用的，我们只是小学生啊！”
“你爸爸可能不来了？”
“这就是命，算了把，别努力了。
”
我仿佛聋了一样，什么人都拦不住，久了，大家也不劝了，以为我精神失常了。
我努力挖掘着，不顾干渴和饥饿，不顾手上伤痕累累，我的心中只有一个信念爸爸在等着我。
不知多长时间过去了，上面透出一丝丝光明，土块大量地往下掉落，光明不远了，我努力往上一挖，迎接我的是爸爸那慈祥的笑脸，果然是爸爸，他等着我。
我看着爸爸，泪涌了出来，一滴滴掉落，流到嘴巴里是甜的……。
地震中的父与子扩写作文字作文范文
地震中的父与子——扩写作文字作文范文背景介绍在2008年5月12日，一场地震席卷了中国四川省汶川县，导致了约7.9级的强烈地震。
其中，在地震中很多人不幸遇难，也有一些人因为化险为夷而保住了生命。
在那场地震中，许多人失去了亲人、家园和希望。
今天，我们将会通过父子两个不同阶层的人的故事来感受地震中的父与子之间的情感与人性。
故事情节地震发生后，一个农村的父亲和儿子在灾难中坚强地面对了种种考验。
地震来临时，父亲正是在地头作业，而儿子则正因为生病在家休养。
这场地震让他们彼此担忧，彼此牵挂，从表现上他们互相扮演了彼此倚靠和慰问的角色。
父亲的故事父亲在地震一发生，便毅然决然的从地头休息的地方跑回了家。
家是他心中最珍贵的地方，家里有他心爱的老婆和生病的儿子。
当他回到家中，发现儿子受了惊，从头到脚都在发抖。
他知道他需要拯救他的儿子，因此他毫不犹豫动身走向山下的医院。
然而，他发现路并不那么好走，路上都是被地震掀起来的山石和树木。
父亲面临着艰难的选择，何去何从？他知道时间紧迫，他必须找到一条通路。
在他走了几个小时后，他终于到达了山下的医院。
父亲让儿子看到了他心中钦佩的一面，他是真的为了自己的家庭而拼命。
父亲用自己的肩膀让儿子在岌岌可危的挫折中有所依靠。
儿子的故事儿子在地震发生后便开始惊慌失措了。
他害怕父亲回不来，怕让自己成为孤儿。
儿子的生命最重要，父亲的行动让他感到温暖和安全，让他感受到生命的重要性和自我价值的提升。
虽然儿子只是一个孩子，但是他也明白这是人生的转折点。
因此，他告诉自己，生命瞬息万变，要靠自己的力量成为自己的英雄。
儿子从父亲身上学到了一些课堂上学不到的东西，这些都是宝贵的财富。
所以，儿子开始变得坚强而独立，他自己尝试去爬山找到通往医院的路。
虽然路途不顺，但是儿子还是不放弃，他始终相信自己，也相信自己能够为自己的亲人带来希望。
总结虽然是一场地震，却让人们看到人性中的美好和感人的一面。
父亲和儿子之间的关系给了这场灾难更加生动的色彩，它们永远留存在我们心中。
模仿地震中的父与子写作文
模仿地震中的父与子写作文有一天，某地发生了地震，倒塌了很多房子.爸爸在家里安顿好受伤的妈妈后，冲向他8岁儿子的学校.那个昔日充满孩子欢声笑语的教室楼，已变成一片废墟.这时爸爸想着救人要紧，连忙冲上前线把孩子们一个个救了出来.可是，自己的儿子还没发现.爸爸问：二（1）班在那里？孩子们说：在那边.爸爸赶快跑过去，这时也不断有孩子的父母急忙赶来，都看到自己的孩子救了出来.但爸爸还在找啊找啊，大声喊：小明，你在那里？这时石板下传出儿子的叫声，爸爸，我在这.爸爸跑过来，就连忙用已经粘满鲜血的双手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，终于把儿子救了出来.这时小明忙说：快去救里面的同学.爸爸说：都已经全部救出来了.此时，这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
中考的脚步声近了，同学们都在玩命地复习迎考，而这更使我处于高度的紧张之中。
但我不敢松懈，尽管我心力疲倦；真想合一会儿眼，可以我又不敢，尽管双眼早已布满了血丝。
实在撑不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。
视野之内，只有路灯孤独地立在那里，发出微弱的光。
四下里一片静寂，想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜，我就这样没日没夜地学习着。
眼睛她俩，反应也急躁了，我同意小眯五分钟。
可头刚碰触至放在桌上的手臂，我就适子地睡著了。
也不知过了多久，恍惚中，一双大而布满老茧的手，轻轻抚去遮在我眼前的几绺头发，然后推了推我：“孩子，怎么能在这儿睡呢？这样会着凉的。
”哦，原来是每日这时打工回家的父亲。
有一天，某地出现了地震，坍塌了很多房子。
爸爸在家里安顿好受伤的妈妈后，冲向他8岁儿子的学校。
那个昔日充满孩子欢声笑语的教室楼，已变成一片废墟。
这时爸爸想著救人紧要，连忙跳上前线把孩子们一个个救回了出。
可是，自己的儿子还没有辨认出。
爸爸问：二（1）班在那里？孩子们说：在那边。
爸爸赶快跑过去，这时也不断有孩子的父母急忙赶来，都看到自己的孩子救了出来。
但爸爸还在打听啊打听啊，大声大喊：小明，你在那里？这时石板下爆出儿子的鸣叫，爸爸，我在这。
地震中的父与子续写作文（共5则）
地震中的父与子续写作文（共5则）第一篇：地震中的父与子续写作文地震中的父与子续写作文8篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的地震中的父与子续写作文，欢迎阅读与收藏。
地震中的父与子续写作文1阿曼达走出废墟以后，扑进了爸爸的胸怀，他们无比幸福拥抱在一起。
阿曼达说：“爸爸，在废墟中，我和同学们注意休息，保存体力，同学们有的很惊慌，生怕自己会死亡。
我告诉同学们：‘我爸爸一定会来救我，到时也会救大家。
因为他说过，无论发生什么，都会和我在一起。
’大家就有了信心。
夜晚冷了，大家就围在一起过夜。
爸爸，您是怎样挖掘到我的呢？”“我呀，一开始挖掘的时候，还有人不停地劝阻我，都说没希望。
可我还是继续挖。
我搬开一块块石头，挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没有人再来劝阻。
我满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，最终过了38小时，我终于找到了你，听到了你的声音。
”爸爸说。
“那您没怎么样吧，身体受伤没有？”儿子关心问，“对了，母亲怎么样了，我们一起去见她吧。
”“我的身体没受伤，母亲已经被我安顿好了，只是受了一点轻伤。
我们一起去见妈妈吧。
”爸爸高兴地说。
爸爸带着儿子，回到了新搭的帐篷中。
儿子看见了母亲，大声叫起来：“妈妈，妈妈。
”扑进了妈妈的怀抱中。
母亲说：“现在我们一家三口都在一起了。
”阿曼达说：“现在开始我们的幸福生活吧！”三个人的欢笑声充满了帐篷。
地震中的父与子续写作文2有一天，美国洛杉矶发生了一场大地震。
这时候，孩子们还在上课，只听一声“咚！”的一声响，孩子们的眼前黑暗了。
这时候，杰瑞·麦克、汤姆·迈克尔和约翰·萝莉大叫一声：“地震了！地震了！”这时候天格·阿曼达喊了一声：“镇静！”，同学们听了还是特别慌乱。
天格·阿曼达也束手无措，便急中生智，想起了父亲曾对他说的话：‘无论什么时候，我都会跟你在一起！’天格·阿曼达沉思了一会儿说：“我给你们讲个故事吧！”爱听故事的杰瑞·麦克连叫一声：“好！”后来大家的专心的听天格·阿曼达讲故事。
模仿地震中的父与子写作文
模仿地震中的父与子写作文有一天，某地发生了地震，倒塌了很多房子.爸爸在家里安顿好受伤的妈妈后，冲向他8岁儿子的学校.那个昔日充满孩子欢声笑语的教室楼，已变成一片废墟. 这时爸爸想着救人要紧，连忙冲上前线把孩子们一个个救了出来.可是，自己的儿子还没发现.爸爸问：二（1）班在那里？孩子们说：在那边.爸爸赶快跑过去，这时也不断有孩子的父母急忙赶来，都看到自己的孩子救了出来.但爸爸还在找啊找啊，大声喊：小明，你在那里？这时石板下传出儿子的叫声，爸爸，我在这.爸爸跑过来，就连忙用已经粘满鲜血的双手把石板翻啊翻啊，用了九牛二虎之力，终于把儿子救了出来.这时小明忙说：快去救里面的同学.爸爸说：都已经全部救出来了. 此时，这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
中考的脚步声近了，同学们都在玩命地复习迎考，而这更使我处于高度的紧张之中。
但我不敢懈怠，尽管我心力疲惫；真想合一会儿眼，可我又不敢，尽管双眼早已布满了血丝。
实在撑不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。
视野之内，只有路灯孤独地立在那里，发出微弱的光。
四下里一片静寂，想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜，我就这样没日没夜地学习着。
眼睛好累，反应也迟钝了，我决定小眯五分钟。
可头刚接触到搁在桌上的手臂，我就昏昏地睡着了。
也不知过了多久，恍惚中，一双大而布满老茧的手，轻轻抚去遮在我眼前的几绺头发，然后推了推我：“孩子，怎么能在这儿睡呢？这样会着凉的。
”哦，原来是每日这时打工回家的父亲。
有一天，某地发生了地震，倒塌了很多房子。
爸爸在家里安顿好受伤的妈妈后，冲向他8岁儿子的学校。
那个昔日充满孩子欢声笑语的教室楼，已变成一片废墟。
这时爸爸想着救人要紧，连忙冲上前线把孩子们一个个救了出来。
可是，自己的儿子还没发现。
爸爸问：二（1）班在那里？孩子们说：在那边。
爸爸赶快跑过去，这时也不断有孩子的父母急忙赶来，都看到自己的孩子救了出来。
但爸爸还在找啊找啊，大声喊：小明，你在那里？这时石板下传出儿子的叫声，爸爸，我在这。
《地震中的父与子》续写
《地震中的父与子》续写有一年，美国洛杉矶发生了一场大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到不了同程度的伤害。
一位只有7岁的男孩阿曼达和另外13个孩子也被压在了废墟下，他们都被压在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角，他们没被砸着。
废墟底下一片漆黑，伸出手来也看不见五指，大家都开始恐惧起来。
1位小女孩说道：“我们会不会永远也出不去了，然后饿着离开世界呢？”一听到这句话，所有的人都哇哇大哭起来，一边哭还一边大声叫喊着：“爸爸，妈妈：”只有阿曼达没有哭，他坚定地对大家说：“你们不要哭，我的爸爸很快就会来救我，救你们大家的；因为我爸爸对我说过，不论发生什么，他总会和我在一起。
”渐渐地，所有男孩都不哭了，一部分女孩也不哭了，但是还有一部分小女孩在哭。
阿曼达说：“记得有一次，我得了一种叫急性的烂尾炎的病，这种病必须要开刀，我才能保住生命。
进手术房前，我非常害怕，但爸爸对我说，只有开了刀，我才能保住自己的性命，爸爸还对我说，不论发生什么，他总会和我在一起。
就这样，我一直记住爸爸这句话，手术时，我不再害怕，手术也很成功。
推出手术时，我第一眼见到了爸爸。
所以你们也别哭，只要我爸爸活着，他就一定会来救我们大家出去，我相信他，你们也要相信他。
”听了阿曼达的话，没有人再哭了，大家都在等待着阿曼达的爸爸救他们出去，他们相信阿曼达，更相信阿曼达的爸爸。
时间飞快的流失了，过了好久好久，有些人有些按耐不住了，有些人还在坚持，有些人崩溃到了极点。
阿曼达显然也有些焦急，但是他还是沉住气，告诉他们：“不论发生什么，他总会和我在一起，你们要相信他。
”又过好久好久，从岩石缝里传出了：“阿曼达，你在吗？”阿曼达一听是爸爸的声音，兴奋地回答到：“爸爸，我在，我和13个孩子都在，爸爸你快把我们救出去吧！”阿曼达爸爸转过身来，对其他人说：“这里有13个小孩，快来帮忙。
”过路人都跑了过来，又过了50分钟，这群孩子终于获救了。
《地震中的父与子》续写—— 之阿曼达地震中的经历_小学作文
《地震中的父与子》续写——之阿曼达地震中的经历本文是关于小学作文的《地震中的父与子》续写——之阿曼达地震中的经历，感谢您的阅读！下课时，教室里闹哄哄地一片，“隆”的一声，房屋突然开始摇晃，阿曼达镇定地对一些胆小的同学说：“大家不要慌张！赶紧逃到外面的空地上！”话音未落，教室突然一斜，像个巨人似的倒了下去。
房屋发出惊天动地的响声，淹没了同学的叫喊声。
“砰”，阿曼达的头撞到了一个硬邦邦的像砖头一样的东西，阿曼达来不及分辨，只听见风在耳边呼啸，他一下子昏了过去。
不知过了多久，阿曼达醒了过来，他觉得手脚麻麻的，头晕晕的。
他赶紧上下摸了摸，拍了拍胸口，心有余悸地说，“感谢上帝，我还活着。
”同学们怎么样了？他想起了刚才和同学们在一起玩耍时的场景。
他向四周望了望，四面一片昏暗，堆满了残碎瓦砾和小石子。
从重重的废墟之上，透进一丝细细的，微弱的阳光。
他大声说：“有人吗？”只见四周静悄悄的，久久地没有人回应。
透过一丝微弱的阳光，阿曼达看到几个同学脸色苍白的挨在一起，似乎也是过度惊吓而昏了过去。
阿曼达低着头，慢慢地爬过去，推醒了那几个同学，问：“你们还好吧？有没有受伤？”那几个同学见到自己的伙伴，迷惑地说：“阿……阿曼达，这是哪儿啊？”有几个同学也惊慌地问:“这是哪儿呀？”阿曼达早已适应了黑暗的环境，抬头向四周望了望说：“这是个大三角，我们还活着。
”但这句话并没有带给大家太多的安慰。
“我害怕！我的爸爸妈妈呢？我要爸爸！我要妈妈……”一个胆小的女生哭了，许多人也受感染哭了起来。
阿曼达想，首先要将大家的情绪安定下来，便说：“别怕，一定有人来救我们的。
我们来唱歌吧！”便带头哼起了欢快的小调，同学们也渐渐放松，跟着他唱了起来。
阿曼达对大家说：“大家应该学会放松自己，不要惊慌，需要冷静。
因为我爸爸说过，‘无论在什么情况下，我都会在你身边！’所以，只要我爸爸活着，他一定会来救我的！”阿曼达坚定的声音让大家放松了不少。
过了好长一段时间，饥饿渐渐袭来，大家眼中的坚定又云消雾散了。
【写作基础】地震中的父与子(续)_800字
【写作基础】地震中的父与子(续)_800字当地震来临的那一刻，父亲抱着儿子蹲在地上，用自己的身体护住了儿子。
地震的破坏力让整个城市都在剧烈摇晃，建筑物纷纷倒塌，大片的瓦砾从空中坠落。
父亲紧紧地抱着儿子，仿佛想要把这最后的温暖和力量传递给他。
“爸爸，你不要紧吗？”儿子的声音颤抖着。
“不要怕，我会保护你的。
”父亲认真地说。
这是已经是地震过去的第三天了，救援人员进入受灾区，发现了父子二人。
他们被从废墟里救了出来。
父亲虽然受了伤，但却一直在坚持着保护儿子。
看到救援人员走过来，儿子终于松了一口气。
“爸爸，你没事吧？”儿子关切地问道。
“没事，只是轻伤，不要担心。
”父亲勉强笑了笑。
父子俩被送往了医院，儿子的初中老师得知后也赶紧赶了过来。
初中老师感动于父子俩的爱和坚强，他找到了医生，“医生，我愿意为这个孩子支付医疗费用，只要能够确保他父亲的康复。
”医生答应了，父亲的伤势不是很严重，伤口还在愈合，不久后就可以痊愈。
在这段时间里，初中老师和儿子一直守在父亲身边，照料他的起居生活。
父亲逐渐恢复了健康，离开了医院。
初中老师帮助他们租了一个临时的住所，又为他们买了生活用品和衣物。
父子俩非常感激他的帮助，感谢他没有抛弃他们。
父亲找到工作，开始为家庭重新挣钱。
虽然生活依然不容易，但父子俩却很快乐。
他们的感情更加深厚了。
父亲努力工作，孩子也很懂事，这都让初中老师觉得很欣慰。
在这次地震中，父亲和孩子的爱让初中老师深受感动。
他决定从那天起，把他们当做自己人一样，一直守护在他们的身边。
数年过去了，父子俩的生活逐渐好了起来。
孩子考上了大学，父亲也有了稳定的工作。
他们搬进了一间小小的房子，虽然不豪华，却是他们的温馨的家。
初中老师去世了，他在遗嘱中将房子和存款都留给了父子俩，他觉得他离开地球后，他的使命就交给父亲和孩子。
父子俩深深地感谢着这位老师，他的爱和帮助一直伴随在他们的生活中。
这次地震给了父子俩很大的打击，同时也让他们感受到了社会的温暖和帮助。
《地震中的父与子》扩写作文
《地震中的父与子》扩写作文那一刻将是阿曼达永远都没法忘记德尔日子，也是其他人也没法忘却的日子，那就是一九九四年美国的洛杉矶大地震。
地震前，那栋美丽的三层教学楼还是一个充满了欢歌笑语的大楼，孩子们读书声和小鸟的欢叫声温馨又和谐，他们都不会想到，一场突如其来的地震正悄悄地向他们袭来。
地震了！桌子开始左右晃动不止，灯泡摇摇晃晃、陆陆续续地从天花板上掉落下来，白白得墙壁出现了裂缝，同学们哪里见过这情景，有的从高达14米的教学楼上慌乱地向下跳，有的急速向楼梯跑去，还有的蹲在原处惊慌失措不知所以，这时候，阿曼达却指挥着他周围的14名同学一起围在墙角。
天花板陆陆续续地掉落下来，粉尘飞起，白茫茫的一片，地面似乎开始下沉，阿曼达和同学们都吓得捂住了眼睛，等待着死神的降临。
等他们睁开眼睛，才发觉到自己正站在一个大三角形中央，四周漆黑漆黑的，周围时不时发出东西破裂的声响，阿曼达他们抱着希望开始寻找出路，可是找完以后才发觉这是不可能的事情了。
于是，有一位同学害怕地说：“我们是不是已经没有希望了。
”“难道我们就要死了吗？”阿曼达马上反驳大家：“不会的，你们千万不要灰心，一定会有办法的！”同学们已经失去了信心，大家对阿曼达说：“不要自欺欺人了，我们没有希望了。
”“相信我吧，就算不相信我，也请你们相信我的爸爸，我爸爸曾说过，不管怎样，他都会和我在一起。
他会来救我们的。
”阿曼达坚定地告诉大家。
这时，黑暗中发出了一丝微弱的声音：“如果，你爸爸已经死了呢？”阿曼达和同学们都陷入了沉默之中……2小时过去了，4小时过去了，12小时过去了，24小时过去了，36小时过去了，大家已经彻底绝望了，大家已经没有了哭啼声，喊叫声，筋疲力尽得瘫倒在一起，默默地等待着可怕的命运。
到了38小时的时候，阿曼达突然听到上面有挖动的声响，他赶紧推动同学，推醒同学，他激动地喊着：“爸爸，是你吗？！”“阿曼达，孩子，我是爸爸！”阿曼达惊喜若狂，和同学们紧紧握拳，终于有救了！50分钟后，阿曼达终于又和爸爸见面了，他们紧紧地拥抱在一起。
地震中的父与子续写800字高分作文
地震中的父与子续写800字在一处昏暗窄小的废墟下，14个孩子紧紧地拥簇在一起。
这里黑洞洞的，黑黝黝的土壤随处可见，湿漉漉的地板，一块块狰狞的大石头分裂着，横七竖八地横着躺着，许久不见的光明，迟迟不肯到来，一阵阵寒风吹过，如刀锋一般刺在孩子们的身上。
他们将两只手插进衣兜，身子轻轻地倚在石头上，僵直地坐着，长长的睫毛遮住了昔日那充满稚气和快乐的眼睛，开心的眼神没了，轮到失望的眼神“值日”了；他们红通通的脸颊，变成了灰扑扑的脸颊，他们的脸颊……他们脸色阴暗、铁青，沉默不语，仿佛变成了另外一个人，一个完全再也没有对生的希望渴望的人……阿曼达的嘴唇微微地动了动，微微睁开了双眼，咽了一下口水，轻轻地说：“伙伴们，坚强点儿！”没人理会他。
都一声不吭，仍旧一动不动。
沉默了许久，一个女孩拍了拍身上的灰尘，慢慢地站起来，哽咽着说：“谁……谁？谁有东西吃？”阿曼达这下就机灵了，他像变戏法似地从石头底下抽出了一个书包。
“呵呵！你们知道我当初为何要拼命地将它顶在头上吗？这里面，有两块面包和三块口香糖！”阿曼达笑吟吟地将食物取出，将面包分为14块，将口香糖也分成14份，其中，他给自己分得最少。
几个伙伴们早就饥肠辘辘，他们像恶狼似地走过去，狼吞虎咽地吃着，灰色的脸上又有了光泽。
为了不让伙伴们恐惧，阿曼达又想方设法地逗同学们开心，尽管他喉咙干得冒烟，他还是给他们唱歌；尽管他疲惫不堪，他还是给他们讲笑话……不一会，其他人也开始快乐起来，废墟中又开始欢声笑语，他们都有说有笑。
快乐的眼神回来了，灵活的身子回来了，一切的苦恼，一切的疲惫，都灰飞烟灭了……阿曼达为了更加让他们快乐，便说道：“伙伴们，别丧气，我爸爸如果还活着，就一定会来救我们，‘不论发生什么，我都会和你在一起’这可是他向我保证的！”说完，他自豪地拍拍胸膛。
不久，一缕充满爱的阳光射了进来，阿曼达抬头一望，“啊！爸爸！”他大叫道，父亲开心地望着他，他也快乐地望着父亲……这对了不起的父子，又团聚了……。
《地震中的父与子》学生练笔
《地震中的父与子》学生练笔
一个风和日丽的上午，阿曼达正在和小伙伴们愉快的上课，只听一声轰隆隆的巨响，大地随之震动起来，房顶上的尘土不断地掉落下来，玻璃震碎了，桌子上的水杯也晃来晃去，紧接着，外面“地震了”“地震了”的声音响成一片。
教室里拥挤不堪，老师的声音立刻被淹没。
慌乱中阿曼达和他的十四个好朋友未能逃走，不过幸运的是，房顶塌下来，和地板形成一个巨大的三角形，他们都没有被砸着。
阿曼达望望蜷缩在黑暗里的伙伴们，有的在无声哭泣，有的在小声的哽咽，还有的干脆放声大哭。
阿曼达咧了咧嘴，也要哭出声音来，但是就在那一瞬间，阿曼达却突然想起了父亲对他说过：“无论发生了什么，他总会和自己在一起！”他想：我要相信父亲，他一定会来把我和小伙伴们救出去的！于是，阿曼达坚定的揉了揉泛红的眼眶，站起身来，面对微笑地对小伙伴们说：“大家静一静，我有一个好办法！”这一招果然有用，大家都静了下来，阿曼达接着说﹕“我的父亲说过，他会永远和我在一起，大家请相信我，也相信我的爸爸，他永远不会对我撒谎，对于我而言，他是世界上最伟大的人！”阿曼达说完，大家都沉默了许久，然后，他们不约而同地聚在一起，于是，每张挂着泪痕的小脸上，都有一个如向日葵般的笑脸。
他们等待着光明，默默的，等待着……。
地震的父与子续写作文怎么写
地震的父与子续写作文怎么写地震中的父与子（续）地震发生时，阿曼达在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角。
幸好，阿曼达没被砸着，他和同学躲在角落里。
当时四周一片漆黑，阿曼达想起：小时候，他打篮球时，腿不小心伤势了。
须要搞一次开刀手术，阿曼达非常惧怕。
这时，父亲为了引导他说道：“阿曼达，不要惧怕。
不论出现什么，我总会跟你在一起。
”阿曼达入了手术室。
手术完结后，很顺利。
阿曼达也对父亲的话很信赖。
阿曼达心想：自己要坚强，勇敢的活下去，父亲在等我呢！我一定要活着离开这里，父亲一定会来救我的！阿曼达大声对同学说道：“大家不要害怕。
我父亲常说道：“不论出现什么，他总会跟我在一起。
所以，大家必须等着我爸爸去就大家。
”时间在慢慢的流逝着……“阿曼达，你爸爸真的会来救回你，救回我们吗？”同学们绝望地望着阿曼达。
“会的，一定会的，再等等，可能他们正在挖掘，大家别怕！”阿曼达努力鼓舞自己，让自己的行动感染同学们。
同学们似信非信地低落了手，有的紧锁双眉，有的摇头叹息，有的已经恐惧得唉声叹气，索性喊道：“哎……他不能冲上去我们的，毕竟谁都不晓得我们在哪，更不能晓得我们还活著！我们昏过去了。
”话音刚落，同学们都哇哇大哭出来，嘴里还不停地大喊着：“爸爸、妈妈！”“不会的。
”阿曼达坚定地回道，将噙在眼里的苦涩的泪水挤了回去。
心想：爸爸一定会来的，一定会的，因为他说过不论发生什么事，他都会和我在一起。
爸爸，我会等你的。
时间慢慢地流动着，同学们对阿曼达与他爸爸的信心当头棒喝而城陷，唯有阿曼达执著地挖出着。
因为他晓得，如果爸爸活著，就一定会冲上去他的。
事实最终也没将这位有意思的儿子制伏。
此时，他的心里只有一个念头：不懈努力地挖出。
人，终究会有求生的信念，大家在阿曼达的行动上受了感染，也帮着挖，在窘迫的环境下始终不向死亡低头，从而使得奇迹发生了……忽然，岩石缝里爆出父亲低沉的呼吸声与发掘所产生的震耳欲聋的声音，渐渐交织在了一起。
“同伴们，我们有救了！”阿曼达欢呼起来。
《地震中的父与子》续写
《地震中的父与子》续写作者：王珂来源：《学生天地·小学中高年级》2012年第08期“轰隆隆……”一阵震耳欲聋的声音传来，可怕的地震发生了。
7岁的阿曼达急中生智，对大家说：“快，快躲到墙角下！快！”，可是好多人都没有反应过来，只有少数人听了阿曼达的话躲在了墙角下。
眨眼间，这个往日充满欢乐的学校变成了一片废墟。
值得庆幸的是，阿曼达和另外14名同学都活了下来，因为屋顶塌下来架成了一个大三角形，他们正好没被砸着。
但是，现在里面一片漆黑，什么也看不见，许多同学都吓哭了，阿曼达却显得很镇静。
有一个同学问阿曼达:“你怎么一点也不伤心呢？”“伤心？我为什么要伤心？”阿曼达不解地问。
至于到底伤心不伤心，他心里比谁都清楚。
“马上就要离开这个世界了，我们再也见不到爸爸妈妈了，难道你就不伤心吗？”同学吃惊地问。
“我们不会死的，因为我爸爸对我承诺过，无论发生什么，他都会和我在一起”。
“真的吗？”“当然是真的，你就放一百个心吧！”看到许多同学还在哭，阿曼达就提议说：“同学们，别哭了，咱们一起猜谜语、讲笑话吧！”同学们立刻按照阿达曼说的做了。
一个小时过去了，五个小时过去了，十七个小时过去了……阿曼达有些失望，他想：“爸爸，你不会忘了那个诺言吧？不论发生什么，你都会和我在一起。
你告诉我只要你活着，就一定不会丢下我、抛弃我，这些你还记得吗？”三十八个小时过去了，他们疲惫不堪。
突然，一丝阳光射了进来。
阿曼达高兴极了，喊道：“爸爸，是你吗？”“是儿子的声音！”父亲大喊，“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子！”又过了大约50分钟，阿曼达和14位同学都被成功地救了出来。
这对了不起的父子，幸福地拥抱在了一起。
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中学生《地震中的父与子》续写
地震发生时，阿曼达在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角。
幸好，阿曼达没被砸着，他和同学躲在角落里。
当时四周一片漆黑，阿曼达想到:小时候，他打篮球时，腿不小心受伤了。
需要做一次开刀手术，阿曼达非常害怕。
这时，父亲为了鼓励他说:“阿曼达，不要害怕。
不论发生什么，我总会跟你在一起。
”阿曼达进了手术室。
手术结束后，很成功。
阿曼达也对父亲的话很信赖。
阿曼达心想:自己要坚强，勇敢的活下去，父亲在等我呢!我一定要活着离开这里，父亲一定会来救我的!
阿曼达大声对同学说:“大家不要怕。
我父亲常说:“不论发生什么，他总会跟我在一起。
所以，大家要等着我爸爸来就大家。
”
时间在慢慢的流逝着……
“阿曼达，你爸爸真的会来救你，救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达。
“会的，一定会的，再等等，可能他们正在挖掘，大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己，让自己的行动感染同学们。
同学们似信非信地低下了头，有的紧锁双眉，有的摇头叹息，有的已经绝望得唉声叹气，索性嚷嚷道:“哎……他不会来救我们的，毕竟谁都不知道我们在哪，更不会知道我们还活着!我们没救了。
”话音刚落，同学们都哇哇大哭起来，嘴里还不停地呼喊着:“爸爸、妈妈!”
“不会的。
”阿曼达坚定地回道，将噙在眼里的苦涩的泪水挤了回去。
心想:爸爸一定会来的，一定会的，因为他说过不论发生什么事，他都会和我在一起。
爸爸，我会等你的。
时间慢慢地流动着，同学们对阿曼达与他爸爸的信心一击而溃，唯有阿曼达执着地挖着。
因为他知道，如果爸爸活着，就一定会来救他的。
事实最终也没有将这位了不起的.儿子击倒。
此时，他的心里只有一个念头:努力地挖。
人，终究会有求生的信念，大家在阿曼达的行动上受了感染，也帮着挖，在窘迫的环境下始终不向死亡低头，从而使得奇迹发生了……
突然，岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的震耳欲聋的声音，渐渐交织在了一起。
“同伴们，我们有救了!”阿曼达欢呼起来。
此时心中的一股暖流似潮水般涌上心头，伴随着一点点渗进来的亮光……。