北京市学生金帆艺术团管理办法

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北京市西城区人民政府办公室关于印发北京市西城区全面加强和改进美育工作实施方案的通知

北京市西城区人民政府办公室关于印发北京市西城区全面加强和改进美育工作实施方案的通知文章属性•【制定机关】北京市西城区人民政府办公室•【公布日期】2018.11.01•【字号】西政办发〔2018〕10号•【施行日期】2018.11.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文北京市西城区人民政府办公室关于印发北京市西城区全面加强和改进美育工作实施方案的通知西政办发〔2018〕10号区政府各委办局、各街道办事处，各有关单位：经区政府同意，现将《北京市西城区全面加强和改进美育工作的实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

北京市西城区人民政府办公室2018年11月1日北京市西城区全面加强和改进美育工作的实施方案为全面贯彻党的十八届三中全会精神，满足学生全面发展和个性化需求，提升我区中小学生综合素质，根据《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔2015〕71号）和《北京市人民政府办公厅关于加强学校美育工作的实施意见》（京政办发〔2016〕29 号），结合实际，制定《北京市西城区全面加强和改进美育工作的实施方案》，整体推进西城区学校美育工作发展。

一、总体要求美育是全面推进素质教育的重要内容。

美育工作是结合学校教育、社会教育、家庭教育，形成“以美育人、以文化人”的教育合力，促进学生健康成长的重要组成部分。

加强美育工作，关系到教育的均衡和普及发展，涉及到课程、师资、教研、学校美育发展和重大改革项目，是西城区教育改革与发展的必然趋势。

（一）指导思想全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人的根本任务，全面加强美育工作。

遵循学校教育规律，树立“以美修身、以美启智、以美怡情、以美健体”的校园文化理念，以审美方式对学生育德、育心、育行，为学生成长打下美好的生命底色。

构建学校、社会、家庭的立体美育网络，营造和谐有序的社会美育大环境。

结合学生发展核心素养，引领学生树立正确的审美观，造就眼界开阔、情趣高雅、文化自信、求真向善、品格优秀、能力综合、富有民族情怀和创新精神的社会主义建设者和接班人。

北京市教育委员会关于组建北京学生校外艺术团的通知-京教体美[2010]8号

北京市教育委员会关于组建北京学生校外艺术团的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市教育委员会关于组建北京学生校外艺术团的通知（京教体美［2010］8号）各区县教委：为进一步提升我市校外艺术教育活动水平，展示校外艺术教育成果，为青少年学生搭建艺术活动平台，市教委决定组建北京学生校外艺术团（暂定名，以下简称“校外艺术团”）。

现将有关事宜通知如下：一、校外艺术团的构成（一）校外艺术团由声乐、器乐、舞蹈、戏曲等分团组成。

（二）各分团由符合条件的市、区县少年宫、青少年活动中心、少年之家等校外教育机构申请承办。

二、校外艺术团分团的申办（一）申办范围符合申办条件的市、区县少年宫、青少年活动中心、少年之家等校外教育机构。

（二）申办程序1.单位申报各校外教育机构需填写北京学生校外艺术团分团申办登记表（附件1），并对申办的分团进行自评，填写评价表（附件2）。

2.区县报送区县教委对校外教育机构拟申办的分团及自评材料进行复核和初评，签署意见后送交北京学生活动管理中心活动策划部。

3.市级评选成立校外艺术团评选工作领导小组，市教委副主任郑萼担任组长。

下设办公室，办公室设在北京学生活动管理中心活动策划部。

由办公室组织专家对申报单位进行评审。

（三）申办条件1.市、区县校外教育机构所申报的项目，在北京市校外艺术节比赛中两次获得一等奖，且按照《北京学生校外艺术团分团评价表》自评成绩在80分以上。

2.未列入北京市校外艺术节比赛的其它项目，特色突出、成绩显著，且按照《北京学生校外艺术团分团评价表》自评成绩在90分以上。

3.市、区县校外教育机构承办的原北京市学生金帆艺术团各分团可直接参加市级评审。

北京市教育委员会办公室关于公布北京市学生金帆艺术团承办学校验收及评审结果的通知

北京市教育委员会办公室关于公布北京市学生金帆艺术团承办学校验收及评审结果的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2011.11.03•【字号】京教办函[2011]50号•【施行日期】2011.11.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化、新闻出版、广播影视、体育综合规定正文北京市教育委员会办公室关于公布北京市学生金帆艺术团承办学校验收及评审结果的通知（京教办函[2011]50号）各区县教委：为贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步加强本市学校艺术教育工作，提高艺术教育教学质量和课外艺术活动水平，根据《北京市学生金帆艺术团管理办法》中对金帆艺术团“每三年申报并复检一次”的规定，2011年市教委组织对全市65所学校承办的69个金帆艺术团进行了验收，对新申报的39所承办学校进行了评审认定。

经过验收及评审认定工作，58所原承办学校验收合格，32所新申办学校评审合格。

现将名单予以公布。

各区县、各承办学校要以此次验收评审工作为契机，认真总结经验，明确发展思路，进一步推动学校艺术教育工作的深入开展，加强对北京市学生金帆艺术团的管理，充分发挥示范和窗口作用，不断提高本市中小学艺术教育水平。

二〇一一年十一月三日附件：北京市学生金帆艺术团承办学校名单东城区：1.北京市东城区灯市口小学金帆合唱团2.北京市第一七一中学金帆合唱团3.北京市第二中学金帆舞蹈团、金帆管乐团4.北京市第六十五中学金帆舞蹈团5.北京市第二十七中学金帆民族乐团6.北京市第一六六中学金帆管乐团、金帆话剧团7.北京市第二十二中学金帆交响乐团8.北京市东直门中学金帆交响乐团9.北京光明小学金帆舞蹈团10.北京市东城区分司厅小学金帆话剧团11.北京市东城区史家胡同小学金帆舞蹈团、金帆合唱团12.北京市第五中学金帆民族乐团13.北京汇文中学金帆合唱团14.北京市东城区革新里小学金帆话剧团15.北京市东城区地坛小学金帆话剧团16.北京市东城区府学胡同小学金帆行进管乐团17.北京景山学校金帆舞蹈团18.北京市广渠门中学金帆管乐团19.北京市第一零九中学金帆管乐团西城区：20.北京市西城区展览路第一小学金帆合唱团21.北京市西城区青龙桥小学金帆民族乐团22.北京市西城区进步小学金帆管乐团23.北京市第四中学金帆合唱团24.北京市第三十五中学金帆民族乐团25.北京市第八中学金帆交响乐团26.北京小学金帆舞蹈团、金帆合唱团27.北京第一实验小学金帆管乐团28.北京市回民学校金帆民族乐团29.北京育才学校金帆管乐团30.北京市第十五中学金帆京剧团31.北京第二实验小学金帆合唱团、金帆管乐团32.北京市第六十六中学金帆管乐团33.北京师范大学附属实验中学金帆舞蹈团34.北京师范大学亚太实验学校金帆合唱团35.北京市宣武师范学校附属第一小学金帆民族乐团36.北京市西城区五路通小学金帆舞蹈团37.北京师范大学附属中学金帆舞蹈团朝阳区：38.北京市朝阳区安慧里中心小学金帆民族乐团39.北京市朝阳区安华里第一小学金帆管乐团40.北京市第八十中学金帆管乐团、金帆舞蹈团41.北京市日坛中学金帆交响乐团42.北京市朝阳区芳草地国际学校金帆民族乐团、金帆管乐团43.北京市朝阳区劲松第四小学金帆舞蹈团、金帆管乐团44.北京市朝阳区兴隆小学金帆话剧团45.北京市朝阳区定福庄第二小学金帆民族乐团46.北京市朝阳师范学校附属小学金帆行进管乐团47.北京市陈经纶中学金帆合唱团海淀区：48.北京市海淀区实验小学金帆合唱团、金帆管乐团49.清华大学附属中学金帆民族乐团50.北京市海淀区翠微小学金帆民族乐团51.北京市海淀区万泉小学金帆民族乐团52.北京市海淀区五一小学金帆管乐团53.中国农业科学院附属小学金帆管乐团54.北京市海淀区中关村第二小学金帆交响乐团、金帆舞蹈团55.北方交通大学附属中学金帆合唱团56.北京市十一学校金帆合唱团、金帆交响乐团57.北京市第十九中学金帆民族乐团58.北京市八一中学金帆管乐团、金帆合唱团59.北京市中关村中学金帆管乐团、金帆京剧团60.北京大学附属小学金帆京剧团61.北京市育英学校金帆管乐团62.北京市海淀区西颐小学金帆京剧团63.北京理工大学附属中学金帆管乐团64.北京市第一Ｏ一中学金帆交响乐团65.中国人民大学附属中学金帆交响乐团、金帆合唱团66.清华大学附属小学金帆民族乐团67.北京市海淀区中关村第三小学金帆舞蹈团68.北京市海淀区中关村第一小学金帆京剧团69.中国人民大学附属小学金帆京剧团70.北京市海淀区教师进修学校附属实验学校金帆话剧团71.北京市育英中学金帆民族乐团72.北京市第五十七中学金帆行进管乐团丰台区：73.北京市丰台区丰台第五小学金帆民族乐团74.北京市丰台区丰台第一小学金帆管乐团75.北京市第十二中学金帆民族乐团76.北京市丰台区丰台第二中学金帆管乐团通州区：77.北京市通州区潞河中学金帆合唱团石景山区：78.北京市第九中学金帆舞蹈团门头沟区：79.北京市门头沟区新桥路中学金帆舞蹈团昌平区：80.北京市昌平区第二中学金帆民族乐团。

校园艺术团体管理规定

校园艺术团体管理规定一、引言校园艺术团体是学校文化建设的重要组成部分，在培养学生艺术修养、展示校园文化特色方面起着关键作用。

为了规范校园艺术团体管理，提高艺术团体的组织能力和表演水平，制定一套科学有效的管理规定是非常必要的。

二、团体成立及资格审查1. 团体成立：任何学生均可组织校园艺术团体，包括合唱团、舞蹈队、话剧社等。

申请者需向学校文化部提出正式申请，附上成立申请书、团体章程和成员名单等材料。

2. 资格审查：学校文化部要对申请的团体进行资格审查，包括审查成员是否具备相应的文化艺术素养、团体是否符合学校的文化发展目标等。

三、团体组织架构1. 团体负责人：每个艺术团体应设置团体负责人，全面负责团体的组织、管理和表演等工作，同时也是与学校文化部对接的重要联系人。

2. 部门设置：艺术团体可以根据实际情况设置相应的部门，比如音乐部、舞蹈部、戏剧部等，以便更好地组织团队内的艺术活动。

四、团体活动组织1. 计划制定：每个学期开始前，艺术团体负责人应提交一个详细的活动计划，包括演出安排、排练时间、教师指导安排等。

2. 活动开展：团体活动应遵循学校规章制度，保证活动的合法性和安全性。

同时，也要积极与其他艺术团体开展合作与交流，促进团队间的艺术共同发展。

五、团体成员管理1. 招募选拔：每个团体应定期进行成员招募和选拔，确保团体的稳定性和表演水平。

2. 培养指导：团体应提供培训或课程，以提高团队成员的艺术才能和综合素质。

六、团体经费管理1. 经费保障：学校文化部应为每个艺术团体提供一定的经费支持，用于团队活动、演出策划等方面。

2. 经费使用：团体应做好经费支出的管理，明确经费的使用范围和用途，保证经费的合理使用。

七、团体评估与考核1. 团体评估：学校文化部应定期对各个艺术团体进行评估，以评判团队的组织管理能力和表演水平。

2. 个人考核：对于艺术团体中的个人成员，应进行定期的考核，以激励个人的成长和团体的进步。

八、外出演出及负责人陪同1. 外出演出：团体参与外部演出时，应提前向学校文化部申请，并明确具体的活动安排和演出要求。

2024年艺术团规章细则

2024年艺术团规章细则____年艺术团规章细则第一章: 总则第一条为规范艺术团的日常管理, 加强艺术团成员的纪律意识, 维护团队形象, 特制定此规章细则。

第二条艺术团成员必须严格遵守本规章细则, 必须服从艺术团负责人和指导教师的领导, 坚决执行各项任务。

第三条艺术团成员应时刻以团队利益为重, 充分发扬团结合作的优良传统, 营造积极、向上的艺术团氛围。

第四条艺术团全体成员应积极关心国家大事, 自觉爱护国家荣誉和形象, 不得有任何危害国家利益的言论和行为。

第二章: 入团及考核第五条艺术团成员均为本校学生, 须具备相应的专业技能, 并通过严格的选拔考核程序才能加入艺术团。

第六条艺术团成员入团后应进行为期一年的试用期, 试用期满后经过集体投票决定是否正式留任。

第七条试用期内, 艺术团成员应积极参加团队活动, 提高自己的专业技能, 并接受艺术团培训。

第八条试用期内, 艺术团成员如有违反规章细则或履行职责不力的行为, 经全体成员投票表决, 可予以解聘。

第三章: 工作职责第九条艺术团成员应积极参加艺术团活动, 如演出、排练、训练等, 并严格按照指导教师和负责人的要求完成任务。

第十条艺术团成员应保持良好的学习和生活习惯, 不得有任何不良行为和不正当娱乐活动。

第十一条艺术团成员应具备良好的职业道德和形象, 不得参与任何形式的舞弊和作弊行为。

第十二条艺术团成员应主动参加相关专业知识的学习和培训, 不断提高自己的艺术水平和综合素质。

第四章: 纪律要求第十三条艺术团成员应按时参加例行团队会议, 如有特殊原因不能参加, 应提前请假并经过批准。

第十四条艺术团成员在参加艺术活动期间, 必须服从指导教师和负责人的指挥, 不得擅自离队或迟到早退。

第十五条艺术团成员不得在演出或排练过程中有任何形式的饮酒、吸烟和嗑药行为, 严禁赌博。

第十六条艺术团成员应保持团队间友爱互助的精神, 不得有任何形式的欺负、歧视和冷落行为。

第五章: 团队精神第十七条艺术团成员要注重团队意识, 共同为团队的发展和进步努力, 不得以自我为中心。

北京市教育委员会关于加强我市中小学体育、艺术、科技社团赴境外

北京市教育委员会关于加强我市中小学体育、艺术、科技社团赴境外参加交流竞赛活动管理的通知
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】京教体艺[2013]7号
【发布部门】北京市教育委员会
【发布日期】2013.07.05
【实施日期】2013.07.05
【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
北京市教育委员会关于加强我市中小学体育、艺术、科技社团赴境外参加交流竞赛活动
管理的通知
（京教体艺〔2013〕7号）
各区县教委：
近年来，中小学国际交流与合作活动日益增多。

为进一步规范我市中小学体育、艺术、科技社团赴境外参加交流竞赛活动的管理与组织，保障活动安全、健康、有序开展，现将有关事宜通知如下：
一、中小学组织学生赴境外参加国际竞赛和体育、艺术、科技交流活动，必须提前半年以上（或按相关时限规定）向区县教委业务、外事部门报批。

以北京市学生金帆艺术团、北京金鹏科技团、北京奥林匹克教育学校体育后备人才培养基地承办学校的名义，
组织学生赴境外参加国际竞赛和体育、艺术、科技交流活动需报市教委体卫艺处备案。

二、中小学受相关部委办局、各级政府委派参加的境外国际竞赛和体育、艺术、科技交流活动，参与组织的工作人员必须办理因公手续，并按照因公出国。

艺术团规章细则（3篇）

艺术团规章细则是为了规范团员行为，促进艺术团的健康发展而制定的。

下面是一个常见的艺术团规章细则模板，具体可根据实际情况进行修改和完善：第一章团员入团管理1. 新团员入团需经过团队选拔，并提交报名表和个人简历。

2. 入团团员须签订团员承诺书，遵守团队的各项规章制度。

3. 新团员加入后，须参加团队的培训和训练，增强团队凝聚力和专业技能。

第二章团队内部管理1. 每月召开团队例会，团员必须参加并积极发言。

2. 团队成员需积极与团队合作，不得损害团队形象和利益。

3. 团队成员应自觉维护团队的整体利益，不得追求个人利益。

第三章行为规范1. 团队成员必须遵守国家法律法规和学校规定，不得从事违法犯罪活动。

2. 团队成员在公共场合代表艺术团时，应文明礼貌，不得言语冲突和行为不端。

3. 团队成员应遵守排练和演出纪律，按时到达和完成分配的任务。

第四章惩罚与奖励1. 对于严重违反团队规章制度的行为，可进行警告、记过、留队察看、开除等处理措施。

2. 团队成员在团队活动中积极发挥作用，以及表现突出者，可给予嘉奖和奖励。

第五章解散与转出1. 团队成员主动提出离开的，应提前一周通知团队负责人，填写申请表。

2. 团队成员转出其他团队时，应提前一个月通知团队负责人，未经批准不得转出。

以上是一个常见的艺术团规章细则模板，具体规章细则可根据团队实际情况进行调整和完善。

在制定规章细则的过程中，应考虑到团队的特点和目标，以及团队成员的权益和责任。

同时，规章细则的执行需严格按照程序进行，保证公正公平。

艺术团规章细则（2）一、绪论艺术团作为学校文化建设的重要组成部分，旨在培养学生的艺术素养和审美能力，提升学生的综合素质。

为了保证艺术团的正常运作和有序发展，特制定以下规章细则，以规范团员的行为和管理团队的方式。

二、入团与退出1. 申请入团者必须具备相应艺术才能和良好的道德品质，经过严格选拔后方可入团。

2. 入团者应签订入团承诺书，遵守团队规章制度，并参加入团仪式。

北京金帆的艺术之路

北京金帆的艺术之路作者：徐曼曼来源：《教育》2013年第13期《北京欢迎你》的曲作者，著名音乐人小柯，中学时加入金帆艺术团，因为表现出色，被保送进入首都师范大学艺术系。

像小柯这样从金帆艺术团走出来并取得非凡成就的专业艺术工作者有很多。

在金帆艺术团执教近20年的廖代芬说：“文艺工作需要打基础，需要从小培养。

金帆艺术团在基础教育阶段为学生的素质教育起到了引领和推动作用。

”金帆艺术团是北京的中小学生艺术团体，自1987年创办以来已逐步涵盖交响乐、民乐、管弦乐、话剧等多个艺术领域。

目前有80所中小学校承办，共有94个分团，团员近万人。

引领校园高雅艺术金帆艺术团走的是“高雅艺术”之路，并不是一般的校园社团孩子们凭着兴趣“随便玩玩”。

在金帆团庆25周年的首场演出上，北京第二实验小学舞蹈团演出的是原创剧目《天鹅湖》。

这是根据俄罗斯经典芭蕾舞剧《天鹅湖》改编的校园童话舞剧，从创意到演出长达半年，堪比专业舞蹈团队水准。

北京第二十二中学等金帆交响乐团在中山音乐堂举行团庆音乐会，演奏的都是《白毛女》《西施》《天空的豹》《西部人序曲》《森吉德玛》等世界著名曲目，赢得现场专业人士的赞誉。

金帆建团25周年庆典晚会《点燃生命的太阳》，是一场仿若《东方红》的大型歌舞史诗，作为演职人员的2000余名中小学生们，分属合唱团、舞蹈团、交响乐团、民乐团、京昆团、行进管乐团。

金帆的很多分团都有傲人的历史。

如北京西城区展览路第一小学金帆合唱团的前身是展览路第一小学与西城区月坛少年之家在1987年共同创建的“新月童声合唱团”，它的创建得到了原北京市教育局、中国音乐家协会、中国合唱协会的大力支持。

在这样校内、校外联合培养之下，学生受到的声乐教育水平相当高。

该分团早在1988年就在北京音乐厅举办专场童声合唱音乐会；1991年为人民教育出版社录制有声教材并向全国发行；1992年由中央电视台为联合国世界环境发展大会录制音乐专题片《给未来一片绿色》。

北京市教育委员会关于颁发北京市学生金帆艺术团管理办法(暂行)的通知-京教体美[2005]18号

北京市教育委员会关于颁发北京市学生金帆艺术团管理办法(暂行)的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市教育委员会关于颁发北京市学生金帆艺术团管理办法(暂行)的通知（京教体美[2005]18号）各区县教委：为推动北京市学生金帆艺术团的发展，根据市教委办公室《关于重点认定北京市学生金帆艺术团承办单位的通知》（京教体美办〔2003〕1号）精神，市教委对北京市学生金帆艺术团承办单位进行了重新认定，确定了63所学校和校外机构为北京市学生金帆艺术团承办单位。

为进一步加强对艺术团的领导和管理，提高办团质量，使金帆艺术团的管理逐步科学化、规范化，我委制定了《北京市学生金帆艺术团管理办法》（暂行），现印发给你们，请各区县教委、北京市学生金帆艺术团承办学校认真贯彻实施。

附件：1．北京市学生金帆艺术团专家指导委员会名单2．北京市学生金帆艺术团专业指导委员会名单北京市教育委员会二00五年五月二十三日北京市学生金帆艺术团管理办法(暂行)第一章总则第一条为更好地贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，加强北京市学生金帆艺术团的建设和管理，根据教育部及北京市教育委员会有关文件精神，特制定本办法。

第二条北京市学生金帆艺术团由经过北京市教育委员会批准的中小学和校外教育机构的学生艺术团组成，是北京市中小学生的业余艺术团体。

通过艺术的形式展示学生的艺术技能，丰富课外文化生活，提高学生的审美能力，陶冶思想情操，推动和加强校园文化建设，展示首都教育的成果。

第二章机构第三条北京市学生金帆艺术团由北京市教育委员会领导，下设秘书处、专家指导委员会、专业指导委员会，秘书处设在北京学生活动管理中心。

北京市教育委员会关于开展北京市学生金帆艺术团评审认定工作的通知

北京市教育委员会关于开展北京市学生金帆艺术团评审认定工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2020.09.29•【字号】京教函〔2020〕416号•【施行日期】2020.09.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文北京市教育委员会关于开展北京市学生金帆艺术团评审认定工作的通知京教函〔2020〕416号各区教委，北京学生活动管理中心：为促进北京市学生金帆艺术团规范化、体系化、科学化管理，发挥北京市学生金帆艺术团的引领辐射作用，带动全市中小学美育工作优质、均衡发展，根据市教委《关于印发北京市学生金帆艺术团和北京市学生金鹏科技团管理办法的通知》(京教体艺〔2014〕22号)中“每三年对北京市学生金帆艺术团进行验收和申报”的相关要求，市教委定于2020年11月对北京市学生金帆艺术团(以下简称“金帆团”)开展评审认定工作。

现将有关事项通知如下：一、组织机构金帆团评审工作由市教委总体统筹，北京学生活动管理中心具体组织实施，各区教委负责落实，各承办学校全力配合。

市教委指导北京学生活动管理中心开展评审认定的组织协调，完成评审标准的修订等相关工作。

北京学生活动管理中心建立评审工作协调机制，成立市评审工作办公室，制定评审工作方案、完善评价标准、确定评审方式，向各区解读评价标准，明确工作要求，督促各区按照要求完成相关自查自评和评审认定工作。

各区根据本区实际细化评审认定实施方案，统筹指导区域内各学校完成自查自评和评审认定工作，配合市评审工作办公室开展抽检工作，并按时报送区级评审认定结果。

各承办学校按照评审标准开展自查自评工作，同时按照时间节点提交相关材料、档案，全力配合市区级专家组的评审认定工作。

二、工作原则(一)坚持优质引领。

严格执行金帆团评审认定标准，对于学校美育工作效果突出、学生艺术社团区域影响力较大、学生艺术素养整体较好的学校作为金帆团承办校遴选对象，以确保金帆团的引领性和代表性。

北京市教育委员会关于公布第27届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知

北京市教育委员会关于公布第27届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2013.12.12•【字号】京教函[2013]627号•【施行日期】2013.12.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市教育委员会关于公布第27届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知（京教函〔2013〕627号）各区县教委，各中等职业学校：北京市中小学生金、银帆奖是市教委对品学兼优并在国际和国内科技、体育、艺术、学科竞赛活动中取得突出成绩的学生授予的一项荣誉奖，在大力推进素质教育，鼓励广大中小学生、中等职业学校学生不断进取、奋发向上、全面发展并学有特长方面发挥了重要作用。

根据市教委关于中小学生金帆奖、银帆奖评选办法，经市评审小组评选，并经2013年市教委第16次主任办公会通过，授予北京市第五十中学刘嘉欣等23名学生北京市中小学生金帆奖，北京市第二中学高盎等154名学生北京市中小学生银帆奖。

希望各区县、各学校加大宣传力度，全面推进素质教育，加强对学生实践能力与创新能力的培养，引导广大中小学生德智体美全面发展。

北京市教育委员会2013年12月12日附件第27届北京市中小学生金、银帆奖获奖名单一、北京市中小学生金帆奖（23名）1．刘嘉欣北京市第五十中学2．陈菲凡北京市第五十中学3．王昕玥北京市第五十中学4．杨婧男北京市第五十中学5．董李云卿北京市第六十五中学6．罗雅晗北京市第六十五中学7．俞蔚然北京师范大学附属实验中学8．刘昀松北京师范大学附属实验中学分校9．闫雨鑫北京师范大学附属实验中学分校10．黄伟喆北京市第五十七中学11．付佳艺北京市第五十七中学12．韩潞尧北京市第五十七中学13．曹馨雨北京市第五十七中学14．于荣辉北京市中关村中学15．柴健旭北京市中关村中学16．申培言北京市中关村中学17．王新哲北京市中关村中学18．魏麟璎清华大学附属中学19．朱永琦清华大学附属中学20．张心悦海淀区五一小学21．黄腾海淀区五一小学22．范若彤海淀区五一小学23．王泽诚海淀区五一小学二、北京市中小学生银帆奖（154名）1．高盎北京市第二中学2．胡晓璞北京市第二中学3．李涵仪北京市第二中学分校4．张笑辰北京市第五中学分校5．王宇澄北京市第五十五中学6．尹伯超北京市第一零九中学7．张帆北京市第一零九中学8．赵雅琪北京市第一零九中学9．张雨凝北京市第一零九中学10．江帆北京市第一六六中学11．刘元洋北京市第一六六中学12．李福成北京市第一六六中学13．郭睿诚北京市第一六六中学14．肖孟涵北京市第一七一中学15．狄心悦北京市第一七一中学16．李昱北京市第一七一中学17．乔大漠北京市东直门中学18．刘雨鑫北京景山学校19．李峥北京景山学校20．张义飞北京景山学校21．殷铭悦东城区史家胡同小学22．程凯琪东城区史家胡同小学23．王子芊东城区分司厅小学24．朱宣颖东城区分司厅小学25．覃思北京市汇文第一小学26．石瑀诺北京市汇文第一小学27．吕欣蔚北京市汇文第一小学28．孙萌泽北京市汇文第一小学29．赵嘉珩北京市第四中学30．赛罕娜北京市第八中学31．孙尧北京市第八中学32．李嘉东北京市第三十五中学分校33．李嘉岳北京市第六十六中学34．王天歌北京师范大学附属中学35．刘宏一北京师范大学附属实验中学36．李博洁北京师范大学附属实验中学37．马西薇北京师范大学附属实验中学分校38．乔中天北京师范大学附属实验中学分校39．苏宇北京师范大学附属实验中学分校40．袁玥北京师范大学附属实验中学分校41．侯雨杉北京师范大学附属实验中学分校42．李啸晨北京师范大学附属实验中学分校43．王妍北京师范大学附属实验中学分校44．王可含北京师范大学第二附属中学45．赵恒一北京师范大学第二附属中学46．桑雨菲北京市育才学校47．谭安生北京市育才学校48．杨博识北京市育才学校49．吴昊龙北京第二实验小学50．吴斯婕北京第二实验小学51．王轩昊北京第二实验小学52．刘子辰北京第二实验小学53．咸可舒北京小学54．王嘉仪北京小学55．杨子溪北京小学56．朱珠北京小学57．李程北京市第八十中学58．常一鸣北京市第八十中学59．李英俊北京市第八十中学60．杨思晓北京市第八十中学61．杨东麟北京市第八十中学62．石雅宁北京市第八十中学63．白云鹏北京工业大学附属中学64．赵天祚北京工业大学附属中学65．蒋知达朝阳区定福庄第二小学66．杨可欣朝阳区安慧里中心小学67．关典朝阳区安慧里中心小学68．吴家一朝阳区安慧里中心小学69．王雪翎朝阳区安慧里中心小学70．王梓轩朝阳区花家地实验小学71．马嘉凯朝阳区花家地实验小学72．王鹏月朝阳区花家地实验小学73．祁佳雨朝阳区花家地实验小学74．高贺然朝阳师范学校附属小学75．刘清扬朝阳师范学校附属小学76．付旭雯朝阳师范学校附属小学77．王思佳朝阳师范学校附属小学78．李天赐北京市十一学校79．王诣北京市十一学校80．胡雯萱北京市十一学校81．田晓田北京市十一学校82．穆心怡北京市十一学校83．温浩然北京市八一中学84．于德明北京市八一中学85．王子铭北京市八一中学86．张艺群北京市八一中学87．王兆宇北京市八一中学88．罗含艺北京市第一零一中学89．韩江雪北京市第一零一中学90．张睦譞北京市第一零一中学91．孙超然北京市第一零一中学92．李竹轩北京市第一零一中学93．陈子龙北京市第一零一中学94．张孟熹北京市第一零一中学95．闵萌北京市第一零一中学96．王真乙北京市育英学校97．龙依璇中国人民大学附属中学98．高昕瑜中国人民大学附属中学99．张浩博中国人民大学附属中学100．江健瑞中国人民大学附属中学101．王怡聪中国人民大学附属中学102．桑霓中国人民大学附属中学103．赵若辰中国人民大学附属中学104．傅彤中国人民大学附属中学105．辛琦中国人民大学附属中学106．荣之昊中国人民大学附属中学107．孟舜英中国人民大学附属中学108．曾睿清华大学附属中学109．张楚莹清华大学附属中学110．杜心邈清华大学附属中学111．张典清华大学附属中学112．于海涛清华大学附属中学113．方丽伟清华大学附属中学114．董耕清华大学附属中学115．杜洪昌清华大学附属中学116．杨陆晨宏清华大学附属中学117．谌玥清华大学附属中学118．王少杰清华大学附属中学119．潘熙文清华大学附属中学120．王谈清华大学附属实验学校121．何淼格清华大学附属实验学校122．戎成文清华大学附属实验学校123．金橦北京航空航天大学附属中学124．赵辰阳北京航空航天大学附属中学125．苏曦轮北方交通大学附属中学126．张博文北京市盲人学校127．汪子馨海淀区实验小学128．王若卿海淀区实验小学129．殷梓哲海淀区中关村第一小学130．黄昊祥海淀区中关村第一小学131．陶美辰海淀区中关村第二小学132．付婧瑶海淀区中关村第二小学133．张博同海淀区中关村第二小学134．张润东海淀区中关村第三小学135．曹诗其海淀区中关村第三小学136．冯尤嘉海淀区中关村第三小学137．杨述海淀区银燕小学138．宋梓霂清华大学附属小学139．龚近琦清华大学附属小学140．邱云中清华大学附属小学141．李佳祎清华大学附属小学142．邓冉北京市第十二中学143．任铄北京市第十二中学144．王颐北京市第十二中学145．张晶晶北京市第十二中学146．李双兵北京市大兴区第一中学147．程子超北京市牛栏山一中实验学校148．XXX都热哈提·奴力顺义区杨镇第一中学149．XXX龙顺义区杨镇第二中学150．李晨赛北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校151．董家铭北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校152．张洪志北京市商业学校153．崔京燕北京市商业学校154．陆兰云北京市商业学校。

北京市第二十四届学生艺术节活动方案

北京市第二十四届学生艺术节活动方案一、活动对象本市具有正式学籍的中学校（包括学校、学校、一般高中、职业高中）、中等职业学校的同学。

二、活动内容（一）器乐市级展演（二）行进管乐市级展演（三）舞蹈市级展演（四）合唱市级展演（五）戏剧（曲）市级展演（六）冬奥歌曲征集（七）个人项目展演三、时间支配本届艺术节活动时间为2022年1月至12月，分为三个阶段：（一）校级活动学校要充分利用北京优质文化和训练资源，因地制宜组织形式多样的艺术普及课程，将课堂普及、学科融合的成果呈现在学校艺术节的平台上，重点是营造深厚的艺术节文化氛围，组织班级艺术活动，引导同学广泛参加展演、观摩，为同学的全员参加制造更多机会。

（二）区级活动各区组织开展个人、集体项目展演，讲座，沟通体验、夏令营及艺术老师素养提升等相关活动，突出特色、提升品质。

在区级展演阶段，鼓舞校与校、区与区间的展演、展现，促进相互沟通与学习。

1.2022年4月初，各区报送器乐、合唱、行进管乐市级展演节目。

2.2022年9月下旬，各区报送舞蹈、戏剧（曲）市级展演节目。

3.即日起至2022年9月，各区组织冬奥歌曲征集活动。

（三）市级活动重点是加强区域、校际间的沟通和学习，让同学、老师及家长共同感受参加艺术节的成长与欢乐。

1.2022年4月下旬，组织器乐市级展演。

2.2022年5月中下旬，组织合唱、行进管乐市级展演。

3.2022年9月中旬，上报冬奥歌曲。

4.2022年10月中下旬，组织舞蹈市级展演。

5.2022年11月上旬，组织戏剧（曲）市级展演。

四、活动要求（一）器乐市级展演1.包括民乐、管乐、管弦乐合奏，人数为45至80人，乐团指挥须为本校在职在编老师。

2.每个乐团演奏两首曲目，时间不超过15分钟，其中管乐、管弦乐合奏中一首须为中国作品。

3.活动分组：分为学校组、中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组、集团化组、中等职业学校组。

（二）行进管乐（含行进打击乐）市级展演1.行进管乐表演区域为30米40米，人数不超过120人（含旗队），演出时间学校组为5至8分钟，中学组、九年一贯制组、十二年一贯制组为6至10分钟。

小学生艺术团出彩

小学生艺术团出彩今年7月下旬，江苏省镇江解放路小学合唱团兴奋地赴音乐之都维也纳，早在4月25日，年近八旬的镇江籍著名音乐指挥家卞祖山，在完成对解放路小学的考察后，确定推荐该校“七色光艺术团”的孩子，在今年7月下旬，登上维也纳奥加敦宫殿的舞台，向世界展示中国少年的合唱风采。

在全国乃至国际范围内，都有一些小学生组成的艺术团体，为世人所知。

这些团体不但取得了很好的社会影响，也培养出了很多各方面的优秀人才。

献演世界艺术之都4月25日，在这座古色古香的江南园林学校，卞祖善观看了学生社团“七色光艺术团”多个门类的艺术表演，感叹“真没想到家乡会有这么多优秀孩子”。

受学校艺术氛围感染，卞祖善欣然受聘为“荣誉校长”，并题词“和顺积中而英华发外”。

而考察全程，最让人激动的还是关于维也纳的约定。

卞祖善在认真欣赏了学生合唱团的演出后，当场决定代表维也纳童声合唱团艺术总监、世界和平合唱节艺术委员会主席杰拉尔德·维尔特先生，邀请解放路小学师生参加第六届世界和平合唱节表演。

7月22日到25日期间，第六届世界和平合唱节定在维也纳奥加敦宫殿举行。

实际上，到解放路小学考察，是卞祖善先生在江苏各高校巡讲期间临时确定的，可谓慕名而来。

该校创建于1921年，历史悠久、底蕴深厚。

特别是近20年，学校以艺术教育为切入点，接续源远流长的文脉，走出一条特色鲜明的办学新路。

其中“七色光艺术团”囊括合唱、民乐、面塑等多门艺术，曾三赴日本表演，相继走出近千名艺术人才，已成为全国知名的品牌学生社团。

镇江市京口区委书记裔玉乾说，解放路小学学生能前往音乐圣地维也纳登台表演，是近些年京口坚定推行素质教育的结果。

全区教育系统将以此为契机，进一步开放办学、开阔视野、提升品质，为学生搭建成长阶梯，让更多孩子走上国际舞台。

《教育》杂志记者采访了解到，走出国门的中小学艺术团体有很多。

出国演出既是这些艺术团体水准的肯定，也是孩子们成长过程中的一次重要经历。

此外，还有很多没有登上国际舞台的中小学艺术团体，这些团体的活动，同样对孩子们起到了良好的教育效果。

北京十一学校2010金帆（小升初艺术特长生）招生通知及文体科技

北京市十一学校特长生招生安排2010年北京市十一学校小升初艺术特长生招生通知根据市、区教委有关规定北京十一学校艺术特招工作程序及要求如下：一、金帆交响乐团（一）招收对象及名额1、招收2010年，具有一定西乐演奏水平的全市小学优秀毕业生。

2、招收管乐（长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、）、弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、贝斯）、打击乐。

（二）报名登记1、报名时间：2010年5月15—16日，早8：30—11：30下午1：30—3：302、报名地点：北京市十一学校西门家长咨询室3、报名要求：（1）带有效获奖证书的原件及复印件一张。

（近两年的，级别最高的。

）（2）带特殊收生卡。

（海淀区的学生）（3）带个人简历《五、六年级综合素质评价手册》复印件，《海淀区小学生素质发展报告书》复印件（4）外区学生和已办理跨区手续的学生，报名时交一张照片，以备办理海淀区特长生测试卡。

（5）学生本人必须来。

（6）带户口本。

二、金帆合唱团（一）招收对象招收2010年，具有一定合唱水平的全市小学优秀毕业生。

（近两年的，级别最高的。

）（2）带特殊收生卡。

（5）学生本人必须来。

（6）带户口本。

三、民乐团（一）招收对象招收2010年，具有一定民乐演奏水平的海淀区小学优秀毕业生（二胡、古筝除外）。

北京市教育委员会关于修订北京市中小学生金帆奖银帆奖评选办法的通知

北京市教育委员会关于修订北京市中小学生金帆奖银帆奖评选
办法的通知
佚名
【期刊名称】《《北京市人民政府公报》》
【年(卷),期】2011(000)019
【摘要】京教体美[2011]14号各区县教委,各中等职业技术学校:为推进素质教育,树立学生榜样,鼓励广大中小学生不断进取、奋发向上,本市设立了中小学生"金帆奖"、"银帆奖"并取得了良好效果。

为认真贯彻落实国家和北京市中长期教育改革和发展规划纲要,培养学生的创新精神。

【总页数】3页(P40-42)
【正文语种】中文
【中图分类】G527
【相关文献】
1.北京市教育委员会北京市财政局关于印发《北京市中小学生培育和践行社会主义核心价值观“四个一”活动项目管理办法》的通知 [J], ;;
2.中共北京市委宣传部北京市教育委员会北京市文化局北京市财政局关于印发北京市民族艺术进校园活动管理办法(修订)的通知 [J], ;;;;
3.北京市教育委员会北京市人力资源和社会保障局北京市财政局关于印发《北京市特级教师管理办法(修订)》的通知 [J], ;;;
4.北京市教育委员会北京市财政局关于印发《北京市中小学生综合素质提升工程项目管理办法(暂行)》的通知 [J],
5.北京市教育委员会北京市人力资源和社会保障局北京市财政局关于颁布北京市教育教学成果奖评审奖励办法的通知 [J],
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北京市第八十中学金帆管乐团学生发展方向

北京市第八十中学金帆管乐团学生发展方向
北京市第八十中学金帆管乐团是一支学生乐团，对于学生的发展方向主要有以下几个方面：
1. 音乐技能发展：金帆管乐团致力于培养学生的音乐技能，通过提供专业的指导和训练，帮助学生提高演奏技巧和音乐理论知识，培养乐团成员的音乐表达能力。

2. 团队合作能力：金帆管乐团注重培养学生的团队合作能力，通过集体排练和演出，培养学生互相配合、相互协作的能力，学会与他人和谐共处。

3. 参与演出和比赛：金帆管乐团鼓励学生积极参与各种演出和比赛，提供展示和锻炼的机会。

通过参与演出和比赛活动，学生可以提高自信心和表现能力，拓展人际关系。

4. 音乐素养培养：金帆管乐团希望通过学生们的广泛参与，培养学生的音乐素养和审美能力，激发对音乐的兴趣和热爱，提高艺术修养。

5. 个人发展：金帆管乐团注重学生的个人发展，鼓励学生在音乐领域中发挥才能和创造力，提供机会让学生担任乐团中的领导角色，培养学生的领导能力和组织能力。

总之，金帆管乐团主要关注学生的音乐技能、团队合作能力、参与演出和比赛、音乐素养培养以及个人发展等方面的全面发展。

北京市专业文艺表演团体管理暂行规定-北京市人民政府令第十号

北京市专业文艺表演团体管理暂行规定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市专业文艺表演团体管理暂行规定（一九八九年四月二十七日北京市人民政府令第十号发布）第一条为繁荣和发展文艺事业，丰富群众文化生活，推进艺术团体改革，加强艺术表演团体管理，根据国家有关规定，结合本市实际情况，制定本规定。

第二条凡本市行政区域内从事营业性文艺表演活动的专业表演团体（以下简称表演团体），均按本规定管理。

第三条市文化局是本市表演团体管理工作的主管机关，对表演团体及其演出活动进行管理和监督。

区、县文化局在市文化局的指导下，负责本区、县所属的表演团体的日常管理工作。

第四条申请成立表演团体，须具备下列条件：（一）有团体名称和章程。

（二）有固定的地址、排练场所和可供营业性演出的设备。

（三）有３万元以上的自有资金。

（四）演职人员（包括招聘人员，下同）须有本市常住户口；演员须具有相应的文化水平和一定表演技能。

（五）有明确的业务范围和相应的演出能力。

第五条申请成立表演团体，申请人须持资金、人员等证明材料报市文化局审批。

经市文化局批准，领得营业演出许可证，并向区、县工商行政管理机关登记，领得营业执照后，方可进行营业性演出。

表演团体变更名称、地址、艺术门类、从业人员、主办单位或主办人等事项或停办的，须向市文化局和区、县工商行政管理机关办理变更或注销登记。

第六条营业演出许可证有效期为一年，表演团体每年向市文化局申报核验换证，换领新证后，方可继续从事营业性演出。

第七条表演团体自领得营业执照之日起半年内无演出活动的，视为自动停办，由市文化局注销其营业演出许可证，工商行政管理机关收缴其营业执照。