2019-2020年高一下学期生物周练试卷(实验班3.27) 含答案

2019-2020年高一下学期生物周练试卷（实验班3.27）含答案
一、选择题(每题2分，共60分)
1.下图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。

乙、丙两条曲线分别表示该酶促反应速率随温度、pH的变化趋势。

下列相关分析错误的是（）
A．在B点适当增加酶的浓度，反应速率将增大
B．图中F点和J点酶的活性都很低，酶的结构可能都遭到一定的破坏
C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D,H两点
D．将处于G点条件下的该酶溶液调整到H点条件下，酶活性显著升高
2.下图甲是高倍镜下观察到的黑藻叶片，乙为黑藻在不同环境因素影响下光合速率的变化曲线。

下列说法正确的是( )
A．甲图中叶绿体的存在会影响质壁分离和复原现象的观察
B．用健那绿给黑藻细胞染色，甲图中可清晰看到线粒体的存在
C．在图乙的t l-t2阶段，补充光照后光反应和暗反应速率均有所提高
D．t4以后，细胞中生成ATP的场所为线粒体
3.在适宜温度下，让无菌空气沿箭头方向缓慢流动，并用CO2分析仪测定M、N两处气体CO2浓度的变化。

同化箱内除了测量花卉外，无其他生物。

图2是图1装置在不同光照强度下，通过计算而绘制的曲线图。

如要保证同化箱内花卉的干物质量在0～24h内始终不低于0h前，理论上一天最多能黑暗处理（）
A．14.4小时B．14.6小时
C．14.8小时D．15.0小时
4.将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。

从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。

在上述整个时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是（）
A．降低至一定水平时再升高
B．降低至一定水平时保持不变
C．持续保持相对稳定状态
D．升高至一定水平时保持相对稳定
5.科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表
根据上述实验结果分析，下列叙述错误的是( )
A．本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段
B．每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布
C．CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类
D．实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸
6.下列科学发现中，科学家使用的方法不同于其他的是（）
A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究
B．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
C．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水
D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径
7.下列有关线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较正确的是（）
A．叶绿体基质中可发生CO2→C6H12O6，线粒体基质中可发生C6H12O6→CO2
B．叶绿体内膜上发生水的分解产生大量[H],线粒体内膜上发生水的合成消耗大量[H]
C．叶绿体基质中随有机物合成会消耗ATP，线粒体基质中随有机物分解会产生ATP D．叶绿体中能将光能转变成化学能，线粒体中能将化学能转变成光能
8.关于下列甲、乙两种细胞器的叙述正确的是（）
A．甲、乙均为双层膜细胞器，且均与能量的转换有关
B．葡萄糖在有氧条件下能在乙内彻底分解成CO2和H2O
C．蓝藻细胞中吸收光能的色素分布在③上
D．若a、b表示气体，则分别为CO2和O2
9.将酵母菌研磨，离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。

把等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆，分别放入甲、乙、丙三个试管中（如图），加入用18O标记的等量O2和用3H标记的等量的C6H12O6溶液，一段时间后，检测各试管，其结果正确的是（）
A．三支试管C6H12O6的量都将减少
B．三支试管都有丙酮酸、[3H] 生成
C．丙试管有H218O 和CO2生成
D．三支试管都能释放能量
10.下图是探究活的酵母菌呼吸作用的实验装置图。

装置中底物（葡萄糖）充足且温度适宜。

A,B表示着色液滴，可随容器中气体量的变化而发生移动。

下列现象不可能发生的是（）
A．A不动而B右移B．A左移而B不动
C．A左移B右移D．A不动B不动
11.下列过程中会使细胞中ADP的含量相对增加的是（）
①肾小管上皮细胞重吸收原尿中的葡萄糖
②氧气进入红细胞中与血红蛋白结合变为氧合血红蛋白
③葡萄糖进入红细胞
④K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞．
A．①②B．②③
C．③④D．①④
12.某同学为了研究酶的专一性问题，做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验，下列叙述中正确的是( )
A．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明
B．实验中有两次控制温度，目的是一样的
C．该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用
D．蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验
13.下列关于酶的叙述正确的是( )
A．酶是由腺细胞合成的具有催化作用的有机物
B．所有酶用双缩脲试剂进行检测都可以呈现紫色反应
C．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
D．消化酶在消化腺细胞内合成并分泌到细胞外的过程中共穿过0层磷脂双分子层
14.在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表：(表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收)
下列选项中正确的是()
A．光照强度在8.0～9.0 klx之间时，细胞内合成A TP的速率不变
B．光照强度在2.0 klx时，细胞内不进行光合作用
C．光照强度在8.0 klx时，细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气
D．超过9 klx时，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2浓度的制约
15.若下图Ⅰ中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制曲线如图Ⅱ(净氧量＝光合作用产生的氧气量－细胞呼吸消耗的氧气量)。

据图分析，下列叙述不正确的是
()
A．P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且细胞呼吸消耗氧气
B．Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用
C．甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用
D．由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度
16.下图表示植物生理作用与环境因素之间的关系。

下列叙述不正确的是()
A．图甲中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等，处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用
B．光照强度为a时，不同温度情况下CO2吸收量不同，其原因是不同温度条件下，酶的活性不同，导致光合作用强度不同
C．乙图中曲线CD段说明在一定范围内，随着CO2浓度的升高，光合作用逐渐加强；D点之后，影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
D．要提高农作物的产量，除注意提供上述环境因素外，还必须保证水和矿质元素的供应17. 将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（）
A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同
B．甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降
C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低
D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低
18.在下图中，图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是（）
A．答案A B．答案B
C．答案C D．答案D
19.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）实验结果如下（“＋”表示增加，“－”表示减少），下列有关说法正确的是（）
A．由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同
B．在适宜光照下，35 ℃时光合速率小于呼吸速率
C．由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30 ℃
D．在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成
20.如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点和B点相比较，叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量发生的变化依次是（）
A．升、升、升、升B．降、降、降、降
C．降、升、升、升D．升、升、降、降
21.下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是（）
A．A点叶肉细胞产生A TP的细胞器只有线粒体
B．B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示该植物处于
25 ℃环境中，则将温度提高到30 ℃时，
A点上移，B点左移，D点下移
D．当植物缺镁时，B点将向右移
22.某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如下图所示。

下列相关叙述不正确的是()
A．该实验研究的是光照强度和温度对光合作用速率的影响
B．A点和B点的限制因素分别为温度和光照强度
C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D．若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动
23. 对某植株作如下处理：（甲）持续光照10min，（乙）光照5s再暗处理5s，连续交替进行20min。

若其它条件不变，则甲、乙两种情况下，植物所制造的有机物总量是：
A．甲多于乙B．甲少于乙
C．两者相等D．无法确定
24.在适宜的温度条件下，在下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（）
A．答案A B．答案B
C．答案C D．答案D
25.为探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学用有关材料设计如图所示的装置(A瓶注入煮沸的质量分数为0.1 g/mL葡萄糖溶液1 L；B，C瓶注入未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL葡萄糖溶液1 L；向A，B瓶中加入等量的酵母菌培养液，C号瓶中不加入酵母菌培养液；向A号
瓶中注入液体石蜡；3个瓶中放入温度计，并用棉团塞住瓶口，以固定温度计并保证保温瓶通气。

下面有关说法错误的是()
A．A瓶中的溶液煮沸并注入液体石蜡油的主要目的是杀死杂菌
B．24 h后温度计的读数B＞A＞C，说明了酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸C．倒掉石蜡油，闻一闻A瓶内有酒味，说明酵母菌无氧呼吸时能产生酒精
D．C瓶是对照组，A，B瓶是实验组
26.下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是()
A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
B．假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D．假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸27.按下表设计进行实验。

分组后，在相同的适宜条件下培养8～10 h，并对实验结果进行分析。

下列叙述正确的是（）
A．甲组不产生CO2，乙组产生CO2
B．甲组的酒精产量与丙组相同
C．丁组能量转换率与丙组相同
D．丁组的O2消耗量大于乙组
28.如图所示是测定发芽种子的呼吸类型所用的装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法中错误的是（)
A．答案A B．答案B
C．答案C D．答案D
29.下列对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果的分析，正确的是（）
A．在过氧化氢酶的作用下，过氧化氢分解最快，是因为20%的肝脏研磨液的浓度高于3.5%的FeCl3溶液
B．3.5%FeCl3溶液对过氧化氢分解速率慢是因为其分子物质的量浓度过高，影响了活性的正常发挥
C．肝脏研磨液中过氧化氢分解速率快，是因为酶的催化效率比一般无机催化剂的效率高D．如果将四支试管都放在90 ℃水浴中，第4支试管（加肝脏研磨液的试管）反应速率仍为最快
30.如图所示，甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙图表示3种脱氢酶（A，B，C）的活性受温度影响的情况。

下列说法正确的是（）
①pH＝5时，植物淀粉酶的活性最高②若细胞质由中性变为酸性，人的淀粉酶的活性渐渐升高③乙中，适宜温度范围最广的是B酶④乙中，无法确认C酶活性的最适温度
A．①②B．①③
C．①④D．②③
二、非选择题
31.在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C
3和C5的摩尔浓度的变化趋势如下图。

回答问题：
（1）图中物质A是_________________（C3，C5）
（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_________________；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是_________________。

（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的_________________（低、高）
（4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_________________（高、低），其原因_________________。

32.影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，既有内部因素（如酶的活性等），又有外界因素（如光照强度等），请根据下图回答有关问题：
（1）若x代表光照强度，反映光照强度影响光合速率的曲线是_________________，它主要影响_________________阶段。

（2）在外部因素适宜时，反映影响光合速率的内部因素曲线是_________________，它对光合速率的影响有如下体现：当光照强度影响光合速率达到最大值时，此时限制因素最可能是_________________。

（3）在不同季节或一天的不同时间，植物光合作用速率一般不同，图B是为验证温度对光合速率影响的重要实验装置，请回答：
①本实验的原理是：a._________________，
b．_________________。

②在实验过程中可通过观察_________________来判断光合作用的强度。

33.下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图
乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。

试回答：
(1)图甲曲线中，当光照强度为X时，叶肉细胞中产生A TP的场所有________________。

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向________________移动，b点将向________________移动。

(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是________________，避免光照对试管内水温的影响。

(4)若实验中每隔5 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①_____________________________________；
②________________________________________________________________________。

(5)为了探究光照强度对光合作用速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：
________________________________________________________________________。

丰城中学xx学年下学期高一周考4答题卡
生物（实验班、零班）
班级: _____ 姓名：______________ 学号：_______ 得分：________
二、非选择题
31．（1）________。

（2）__________________________________________________________________；
_____________________________________________________________________。

(3)_______（4）________，_______________________________________________________。

32．(1)_________________，_________________。

（2）_________________，______________________________。

（3）①a._____________________________，b．______________________________。

②_______________________________。

33．(1)__________________________。

(2)________________，________________。

(3)_____________________________。

(4)①_____________________________________；
②________________________________________________________________________。

(5)________________________________________________________________________。

丰城中学xx学年下学期高一周考4参考答案
生物（实验班、零班）
1-10DCABC CBACD 11-20DADDB CBACC 21-30CDBAA DDCCC 31.【答案】（1）C3
（2）暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5的含量稳定。

根据暗反应的特点，此时C3的分子数是C5的2倍当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累
（3）高（4）低CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需ATP和[H]少
32.【答案】（1）a光反应（2）b色素的数量（3）①a.温度主要通过影响光合作用的酶的活性影响光合作用的强度b．一定时间内，光合作用产生的氧气的量可反映光合作用的强度②一定时间内光合作用产生的O2气泡数
33.【答案】(1)细胞质基质、线粒体和叶绿体
(2)上左(3)吸收灯光的热量(4)①光照强度减弱，光合作用产生的O2减少②随着水中CO2含量逐渐下降，光合作用产生的O2减少(5)用多组相同装置，只更换灯光大小或只改变试管与光源之间的距离，进行对照实验
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