高一年级生物周练试卷(2020.3.8)

高一年级生物周练试卷（2020.3.8）

一、选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）

1．下列有关免疫的叙述，正确的是（）

A．免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节

B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露

C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病

D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞

2．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（）

A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境

B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性

C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常

D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层

3．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因

C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．细胞5属于保留分裂能力的细胞

4．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）

A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病

B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫

C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡

D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响

5．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）

A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

6．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（）

A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

7．关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是（）

A．非特异性免疫是能够遗传的

B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

8．下列有关免疫的说法中，正确的是（）

A．血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线

B．体液免疫和细胞免疫均可以有吞噬细胞和T细胞的参与

C．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应

D．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病

9．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为（）

A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B．细胞免疫、体液免疫功能均正常

C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降

10．下列有关免疫的叙述正确的是（）

A．机体接受同种抗原再次刺激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来

B．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原，但浆细胞不能识别抗原

C．受抗原刺激后的B细胞，核糖体等的活动增强，导致细胞周期变长

D．T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞，只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体11．下列哪种现象属于特异性免疫（）

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D．体内的天花抗体能防御天花病毒

12．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A 后的表现，下列解释合理的是（）

A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低

B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱

C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应

D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统

13．水痘是由病毒引起的，具有高度传染性的儿童常见疾病。通常发病两周左右即可自愈，并获得终身免疫。下列叙述正确的是（）

A．患儿体内的吞噬细胞可以特异性识别水痘病毒

B．患者自愈与在胸腺中形成的效应B细胞有关

C．自愈后终身免疫的获得与形成的记忆细胞有关

D．病毒再次侵入会立即被浆细胞识别并产生大量抗体

14．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（）

A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B．溶酶体参与抗原的加工处理过程

C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

15．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（）

A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

16．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图．下列叙述错误的是（）

患者胸腺肌样细胞物质a抗a抗体抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR重症肌无力．

A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

17．人体受到病毒刺激后可以产生干扰素，干扰素分为α．β．γ三类，其化学本质是糖蛋白，具有抑制病毒复制、抑制多种细胞增殖等作用．下列有关说法不正确的是（）A．给流感患者肌肉注射干扰素可以提高其免疫力，说明干扰素属于疫苗类药物

B．干扰素的合成离不开核糖体、内质网和高尔基体的协调配合

C．干扰素可作用抗病毒、抗肿瘤药物应用于医学治疗方面

D．干扰素可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

18．下列有关免疫系统及其功能的叙述，正确的是（）

A．吞噬细胞吞噬并消灭病菌的过程属于特异性免疫

B．效应T细胞对肿瘤细胞的攻击属于免疫系统的防卫功能

C．记忆细胞可来源于B细胞、T细胞和记忆细胞的增殖分化

D．HIV侵入人体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合