孩子成长需要耐心和等待

孩子成长需要耐心和等待

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，说明花儿无论处在哪里，只要给它提供充足的阳光、水分，总有开放的时候，这期间，需要的是时间和耐心的等待。孩子慢慢成长，正如鲜花盛开，同样需要足够耐心和等待。

反观我们当前的教育，匮乏的正是耐心和等待。在对待孩子的态度上，我们很多教师和家长有太多的急功近利和太多的急于求成。在大力倡导素质教育的今天，补课、题海、快班等等现象屡禁不止，目触可见。我们沿袭着固有的习惯，一副扬鞭策马的架势，站在学生身后催促着他们快点、快点、再快点，多点、多点、再多点，似乎慢下来就会没有未来，少一点就会缺乏力量飞翔。飞快的节奏，沉重的负荷，孩子们的童真呢？那些本应该属于他们的快乐和幸福找谁要去？他们的人生旅程会不会因为成人强加的意愿而留下太多遗憾？作为

一名教师，除了惭愧还是惭愧，而作为一名社会人，也只能在此呼吁呼吁以表明个人态度。

任何一个教育工作者理想的实现，都需要执着的坚守和静静的等待。我们大声叫嚷着素质教育，道德教育，而又有多少功夫是花在这些必须的、需要时间才可以看到效果的过程中了？这样评价那样评价，学生的学习成绩始终是摆在第一位的，教师的教学质量才是学校认可的砝码；这样评估那样评估，学校办的好与坏，学校是否被社会信任始终与升学率挂钩。学校为了发展制定政策，教师为了进步歪曲

政策，上有政策下有对策成了一个不争而心知肚明的事实，于是补课现象泛滥成灾，领导的强调只是促成了谎言满天飞，制标不制本，殊不知我们最爱的孩子们在这场没有硝烟的争夺战中成了炮灰。

学生撕书、弃考、跳楼无不体现我们教育体制的急进，物极必反呀！这些现象是否引起了社会的关注，我们是否只是看到了事件所引发的负面效应，而忽略了该引起我们重视的素质教育是否落到实处已是迫在眉睫。学生是祖国的花朵，花是可以怒放的，花的心谁懂？作为教师的我们只能是以静待花开的心态对待学生的成长，作为家长的我们就得多一份从容，多一分睿智满怀期待。教育，本就不是一个急得来的过程，我们必须得尊重这门艺术，精雕细琢才能出好作品。别毁灭了那些可以成就未来的胚胎！别为祖国培养出一批又一批高智商，低情商的社会人。在此，我想到了常拿来调侃现今社会现象的一句话：“流氓不可怕，就怕流氓有文化。”我们的国家在不断的强大，作为教师是否也应该让祖国的花朵从内到外五彩缤纷的绽放，五千年的文化传承是需要情商延续的，别舍本逐末。

蹲下来，倾听孩子这样说：“老师，别以为我不说，你们就可以任意把我的时空掠夺；爸妈，别以为我不哭，你们就认为我一定快乐！”是的，孩子还小，别急，他们不会错过花期，我们需要的是耐心和等待。