4版式设计的形式法则
3.8.13.8版式设计的形式美法则
二、对比与调和 调和即和谐融洽,指适合、舒适、安定、统一,是近似性的强调, 使两个或两个以上的要素相互具有共性。 对比与调和是相辅相成的。在版面构成中,一般占版面率高的 宜调和;反之,版面率低的宜对比。
三、虚实与留白 在版面设计中，重要的版面元素表现为“实”，次要的版面 元素表现为“虚”；版面元素密集的部分表现为“实”，版 面元素疏松的部分表现为“虚”
版式设计形式美法则
形式美法则是我们为了能表现平面中整体而完美、和谐而又 富于变化等形式美感而运用的设计创作法则。 形式美法则的8个方面入手进行详细讲解，分别是： “对称与均衡”、“对比与调和”、“虚实与留白”、 “节奏与韵律”、“比例与适度”、“秩序与变异”、 “色块与肌理”、“变化与统一”。
一、对称与均衡 对称来源于日常生活中的概念。对称指以中轴线为依据形成 等形、等量两部分的对应关系，是等形等量的平衡。在版面 设计中，对称通过简单的视觉秩序和强烈的形式感统一版面 ，给人以庄重、统一的感觉，产生秩序、典雅的美。
五、比例与适度 适度一般具有适合、舒适、畅快、恰好的含义,它是指因时、 因事可变通的办法,也就是指人们从事某一活动为灵巧变通所 采取的权宜之计。人们在生活与实践中形成了各部分之间、 局部与整体之间及各方面比例的权衡、适宜关系。
六、秩序与变异 由于版式由文字、图形、线条等组成,因此要求版面具有清晰 明了的视觉秩序美。构成秩序美的原理有对称、均衡、比例 、韵律、多样统一等。
一、对称与均衡 均衡即衡量、比较或不对称。有比较的平衡是一种有变化的 均衡或称为协调的不对称。在版面中具体指的是文字和图形 的面积、色彩、重量等平衡稳定，即等量不等形。
二、对比与调和 对比是将两种不同的事物或情形做对照,强调差异性。 对比的最基本要素是主从关系达到统一变化的效果。 对比关系主要通过视觉元素多方面的对立来体现： （1）色调的明暗、冷暖；色彩的饱和与不饱和。 （2）形状的大小、粗细、长短、曲直、高矮、凹凸、宽窄。 （3）方向的垂直、水平、倾斜。 （4）数量的多少、排列的疏密。 （5）位置的上下；左右、高低、远近。
版式设计的形式法则
把握好这两点才能产生具有强烈视觉冲击力的形象与整体感觉。 编排前,面对一大堆图片和文案资料,必须运用理性和逻辑思维,对图文资料进行大胆的取 舍,创建清晰的形式感。 如水平、垂直、倾斜和统一重心及视觉流程,这些方面帮助我们达到单纯化。 单纯化可使版面获得完整、秩序、明了感和良好的视觉效果；反之,杂乱不堪,造成视觉传 达的障碍。
俄罗斯Roman krikheli画册设计作品
作业
3、单纯与秩序、节奏与韵律、虚实与留白任选2个做编排（A4尺寸）。
南非Botes画册设计欣赏
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版式设计的形式法则 单纯与秩序 /对比与和谐 /对称与均衡 /节奏与韵律 /虚实与留白
节奏是规律性的重复。节奏在音乐中被定义为“互相连接的音，所经时间的秩序”，在造型艺术中则被认 为是反复的形态和构造。在图案中将图形按照等距格式反复排列，作空间位置的伸展，如连续的线，断续 的面等，就会产生节奏。 韵律是节奏的变化形式。它变节奏的等距间隔为几何级数的变化间隔，赋予重复的音节或图形以强弱起伏、 抑扬顿挫的规律变化，就会产生优美的律动感。 节奏与韵律往往互相依存，互为因果。韵律在节奏基础上丰富，节奏是在韵律基础上的发展。一般认为节 奏带有一定程度的机械美，而韵律又在节奏变化中产生无穷的情趣，如植物枝叶的对生、轮生、互生，各 种物象由大到小，由粗到细，由疏到密，不仅体现了节奏变化的伸展，也是韵律关系在物象变化中的升华。
在我们的日常生对称形式处处可见对称能给人以稳定感对称硇上分为绝对对称和相对对称均衡即平衡该原理是平面艺术设计常用方法之一它的优点在于不受中轴线中心点的限制没有对称的结构而是利用画面视觉元素量的变化达到一种平衡
4、版式设计的形式法则
4
版式设计的形式法则 单纯与秩序 /对比与和谐 /对称与均衡 /节奏与韵律 /虚实与留白
高等教育版式设计复习题(附答案)
高等教育版式设计复习题（附答案）一、判断题（）1、点、线、面是构成视觉的空间的基本元素，也是排版设计上的主要语言。
（）2、挖空版面的特点会显得大气舒展。
（）3、在版面中最迟钝的颜色是灰色。
（）4、秩序美是排版设计的灵魂：它是一种组织美的编排，能体现版面的科学性和条理性。
（）5、版面设计中的具象要素有点、线、面。
（）6、文字是最易识别和记忆的信息载体。
（）7、对称是按照一定的条理、秩序、重复连续地排列，形成一种律动形式。
（）8、在版面中最迟钝的颜色是黑色。
（）9、版面设计的核心是文字。
（）10、版面设计的核心是图片。
（）11、排版设计实际上就是如何经营好点、线、面。
（）12、在文字编排形式中最常见的编排形式是竖排。
（）13、在文字编排形式中最常见的编排形式是横排。
（）14、两个同一形的并列与均齐，实际上就是最简单的对称形式。
（）15、节奏是按照一定的条理、秩序、重复连续地排列，形成一种律动形式。
二、单选题1、在版面的编排中，大面积的留白会白表现出设计对象（）oA、丰富的信息量B、缺乏信息量C、高品质与高格调D、单纯和简洁2、版面设计中点属于（）0A、抽象形B、具象形C、寓意形D、简洁形3、点、线、面是版式设计中的（）oA、基本样式B、非基本样式C、基本元素D、非基本元素4、版式设计中“力场”的大小（）oA、与线的粗细虚实有关B、与点的大小有关C、与面的大小有关D、与空间有关5、三角形在版面构成中具有（）。
A、稳定感B、圆满感C、稳重感D、方向感6、能够打破所有的条条框框，使版面更加活泼、新颖的是（）。
A、图文穿插B、首字强调C、自由编排D、标题编排7、图版编排的构成中，图形面积大会感觉版面（）oA、注目度高B、简介精致C、感染力弱D、富有张力8、在版面中，对重心、稳定、均衡、轻重，在心理上有很大的牵引力的是（）«A、方向B、位置C、空白D、节奏9、不符合规则重复描述的是（）。
A、严谨B、趣味C、平稳D、静态10、单向视觉流程表现为三种方向关系，其中竖向视觉流程产生的性格特征是（）。
版式设计复习资料
版式设计复习资料20世纪艺术主要经历的四个时期：第一个时期,主要以立体主义、未来主义、达达主义、超现实主义、装饰主义为代表。
第二个时期，以“一战”以后星期的俄国构成主义、荷兰风格派、包豪斯三个重要设计运动为代表,第三个时期：“二战"以50年代至70年代的国际主义主导的设计风格第四个时期为60年带开始的后现代主义片面设计表现形式以电脑、网络多元化媒体传达。
立体主义是现代艺术中重要的运动，也是平面设计形式基础。
它主张不模仿对象,重视艺术的自我表现，对具体对象分析,重构和综合处理的特征。
表现为对版面构成的分析组合和理性的规律探索。
未来主义：是源于20世纪初意大利在绘画、雕刻和建筑上的一场设计运动。
在版面编排上提出反对严谨正规的编排方式，提倡自由组合。
即编排无重心无主次、杂乱无章、字体各异的散构甚至完全散乱的无政府主义形式。
达达主义：是有人们对战争的厌倦以及对战后社会前途的失望与迷惘，在欧洲与美国表现出来的高度无政府主义思想的艺术运动。
在艺术观念上，强调自我,反对理性，认为世界没有任何规律性，表现为虚无主义特点：随机性和偶然性、荒诞和杂乱。
在编排上是一种无规律化、自由化、相互矛盾化。
超现实主义；“一战”后由于人们普遍的悲观和茫然的情绪而出现的虚无主义思想，认为社会的表象是虚伪的,创作的目的是在于中心寻找和了解社会实质。
对平面设计的影响在于对人类意识形态和精神领域方面的探索。
现代主义的特点：是理性主义”功能决定形式”不是一种风格而是一种信仰。
现代主义主张"少则多".它反对装饰的繁琐,提倡简洁的几何形式。
现代主义的贡献：1.创造了无装饰线脚的国际字体为主体的新字体体系，并得以广泛的运用。
2.在平面设计上开始对简洁的集合抽象图形进行了探索设计,3。
将摄影作为平面设计插图的形式进行研究。
4.将数学与几何学应用于平面的设计分割,为骨骼法的创造奠定了基础.俄国构成主义为现代主义的设计奠定了基础。
平面设计专题：版式设计基础知识ppt课件
文字版中加入图形图片立即引起视觉流程的变化图形的形式、大小、数量——影响 读者注意力主题借助图形、图片来增强文字说服力，提高阅读兴趣。
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01 版式设计的基本概念 02 版式设计的基本原则 03 版式设计的基本类型 04 版式设计的基本步骤
1.2 版式设计三大视觉要素
(3)色彩：色彩较之图文对人的心理影响更为直接，具有更感性的识别性能。现代商业设 计对色彩的应用更上升至“色彩行销”的策略，成为商品促销、品牌塑造的重要手段。
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01 版式设计的基本概念 02 版式设计的基本原则 03 版式设计的基本类型 04 版式设计的基本步骤
3.1 版面设计的编排形式法则 3.1.3 对称与均衡 对称与均衡是一对统一体，常表现为既对称又均衡，实质上都是求取视觉心理上的 静止和稳定感。关于对称与均衡可以从两方面来分析，即：对称均衡与非对称均衡。
3.1 版面设计的编排形式法则
3.1.3 对称与均衡
对称与均衡是一对统一体，常表现为既对称又均衡，实质上都是求取视觉心理
上的静止和稳定感。关于对称与均衡可以从两方面来分析，即：对称均衡与非对称
均衡。
绝对对称均衡
绝对对称均衡给人庄重、严肃之感，是高格调的表现，是古典主 义版面设计风格的表现，但处理不好容易单调、呆板。
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01 版式设计的基本概念 02 版式设计的基本原则 03 版式设计的基本类型 04 版式设计的基本步骤
2.1 基本原则——主题与导读 鲜明主题的诱导力： 目的：清晰的条理性，最佳形式感，最佳诉求效果。价值：吸引注意力，易解。
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01 版式设计的基本概念 02 版式设计的基本原则 03 版式设计的基本类型 04 版式设计的基本步骤
最新《版式设计》课程教学大纲资料
《版式设计》选修课程教学大纲一、教学目的：通过该课程的教学与实践，培养学生的审美素质、提高学生版面的创造设计与表现能力，使学生领会视觉传达的变化规律和应用的基本法则和设计原理，能应用构成的语言要素进行各种风格的版式设计，为将来走向社会工作奠定基础。
二、教学基本要求：该课程为选修课，要求学生具有初步的艺术鉴赏能力和文化素养，并有相关的学习资料。
通过该门课程的学习能掌握并应用版式设计的规律、形式美的基本法则、图案的各种表现手法，及图案配色方法与原则。
三、教学环节安排：按照教材的章节的顺序由简到繁，由易到难，由浅入深逐步展开。
采取讲授与示范相结合，整体讲授与个别辅导相结合的方法。
先通过基本理论知识的讲授，再结合实例给学生做示范，接着通过作业的讲评进一步提高学生的设计能力。
四、主要章节内容及学时分配：（一）、版式设计的概念和原理（2课时）1、版式的概念、分类及形式2、形式与内容的关系3、图案的布局法则4、图案变化手法（二）、版式的视觉流程（4课时）1、单向和曲线视觉流程2、重心和反复视觉流程3、导向和散点视觉流程（三）、版式设计的形式法则（6课时）1、单纯和秩序2、对比和调和3、对称和均衡4、节奏和韵律5、虚实和留白（四）、版式设计的基本类型（6课时）1、骨骼型和满版型2、上下和左右分割型3、中轴型和对比型4、曲线和倾斜型5、并置和自由型（五）、文字的编排构成（6课时）1、字号、字体、行距2、文字编排的基本形式3、文字的强调和整体编排4、字的图形表述（六）、图案的的编排构成（6课时）1、方型图、褪底图、出血图的表现形式2、图形的块状结合和散点组合3、展开页的整体设计（七）现代版式设计的发展趋势（2课时）1、强调创意、突出个性2、注重情感的诉求3、追求多维空间的表现方式七、考核方式作业与随堂考试各占50%。
要求：运用版式设计中所学习过的原理，进行设计。
文字编排版式设计
示例 下一张
LAYOUT DESIGN
示例 下一张
Байду номын сангаас
LAYOUT DESIGN
版式设计的文字编排
标题文字的编排
1、标题的位置 2、标题字的选择 3、标题字的变化
版式设计
示例 下一张
LAYOUT DESIGN
版式设计的文字编排
版式设计
示例 下一张
LAYOUT DESIGN
文字的编排设计
版式设计
示例 下一张
LAYOUT DESIGN
文字的编排设计
版式设计的文字编排
版式设计
示例 下一张
LAYOUT DESIGN
文字的编排设计
版式设计
❖ 字号、字距、行距
1、字号(“标题”在14点以上，“正文”用字有一般在 10点—14点,文字多的版面，字号可减到7点—8点。注 意，文字越小，整体性就越强，但要考虑到文字的识别 性而定）
2、行距
3、字体、字号、行距的视觉层次
❖ 二、正文编排的四种基本形式
版式设计
1
左右均齐
2
齐中
3
齐左或齐右
4
文字绕图
LAYOUT DESIGN
文字的编排设计
❖ 1、左右均齐
版式设计
示例 下一张
LAYOUT DESIGN
文字的编排设计
❖2、齐中
版式设计
示例 下一张
LAYOUT DESIGN
文字的编排设计
❖3、齐左和齐右
版式设计
示例 下一张
LAYOUT DESIGN
文字的编排设计
❖4、文字绕围
版式设计
示例 下一张
版式设计的形式法则
1.简体与纯真性版面内容完好，次序感强，会加强视觉成效，并且版面编排的构造简短，视觉整体性就越强，视觉冲击力就越强。
精练、简短、、纯真其实不是简单、单一，而是将内容进行概括，整合地、集中精华地表达，是更直接了然的表述。
2.对称与均衡对称是事物中同样或相像形式要素之间相当的组合关系。
基本形式分为完好对称和相像对称两种形式，主假如以一条基准线为对称的形式，有左右对称、上下对称、对角线对称等形式。
这是一种简短明确的视觉形式，是人类初期艺术创作中最初发现和运用的。
做树脂发光字，找xx 蜜蜂标牌！均衡主要指画面中的文字、图形、色彩在面积大小上的视觉均衡，是较为灵巧的均衡方式。
相关于对称来说更拥有灵巧协调的美感，是重视于视觉心理上量感的均衡协调。
如在传统书法绘画中，书法文字内容与路款或许绘画内容与落款和红色印章所形成的响应关系。
3.对照与调解对照是将作品中的图片文字或许色彩的对峙要素突出地在版面中表现出来。
对照有助于更鲜亮地表达事物的特点，进而达到激烈突出的视觉成效，给人留下深刻的印象。
大于小，黑与白，艳与灰，冷与暖，疏与密等对照形式的运用都是为了主题的突出、醒目。
做 xx 产品，找 xx 蜜蜂标牌！调解指作品中文字图片和色彩之间互相联系进而形成协调一致。
经过文字的字体、种类、大小、形状与色块间的协调一致以及文字与图片色彩的协调组成元素之间的整体协调。
4.比率1 / 2比率原指事物的整体与局部、局部与局部之间的关系。
在版面设计中的比率是指文字图片色彩面积之间的局部与整体的面积分派关系。
各部分之间比率的大小取决于内容的主次关系，作为要点的内容，无论文字或图片在比率的据有率上都会相应增添和突出。
切割指对整体版面进行等形切割、等量切割或自由切割。
相应地将各部分内容的层次关系明确表达给读者。
2 / 2。
版式设计
一般的行距在常规的比例应为：用字8点行距
则为10点，即8：10。但对于一些特殊的版 面来说，字距与行距的加宽或缩紧，更能体
现主题的内涵。
（二） 编排形式
文字的编排形式多种多样，我们大致可以理解为 以下几种：左右齐整，横排也可竖排；左齐、右
齐或聚中编排；文图穿插、自由编排、突出字首
等。
左右齐整
图片解析
①将正文以左右对齐的方式排版，使版面表 现出整齐，干净的视觉效果 ②将图形元素进行剪切与错位拼贴，从而打 造出极具创意感的图形设计效果
1
借助文字的排列方式统整版面信息
法则一 使文字段落左右均齐
当版面中的文字量处于较少的状态时，同可以将它们以左右均齐的方式进行排列， 通过该种方式可以使文字段落呈现出端正的编排结构，从而增添了版面局部的严 谨性，同时使版式整体呈现出自然、和谐的一面
大唐不夜城招商画册的目录页设计
线的趣味性表达和特异表现强化了视觉表现意图
线的组合运用显示出丰富的表达情感
三、面在版面上的构成
面在空间上占有的面积最多，因而在视 觉上要比点，线来得强烈、实在，具有鲜明 的个性特征。面可分成几何形和自由形两大 类。
陈幼坚为某设计艺廊六周年纪念展所设计的海报
视觉要素：文字、图形与色彩
现代主义的特点是理性主义，“功 能决定形式”不是一种风格，而是一种 信仰。主张“少则多”，反对装饰的繁 琐。
构成主义设计将抽象的图形或文
字作为视觉传达的元素和符号进 行构成设计，版面编排常以几何 的形式构成。
荷兰风格派的思想和形式来源
于蒙德里安德绘画探索，他以高 度理性、数字化的逻辑思维来创 造和谐的新秩序，画面上简洁到
图片解析
①将正文的首写字母进行放大处理，以强调 该段文字在版面当中的独特性，通过这种表 现手法来提高文字信息的传达效率 ②将人物图形摆放在视图的中央，帮助读者 快速认识该刊物的主题信息
艺术设计学 专 业(版式设计)
艺术设计学专业课程名称：版式设计课程编号：07091302本大纲主笔人：唐朝晖一、本课程所占的学时、学分学时：60 学分：3实验课所占学时：50 学分：5二、本实验课的配套教材《版式设计》杨敏杨奕西南师大出版社三、本实验课的性质，任务与目的版面设计不仅只存在于书籍印刷版中，它同样是广告、包装、展示等一切实用美术设计的组成部分。
版面设计同样也是一种特殊的艺术形式，随着社会的变革，经济的发展而更新、变化。
学生通过该课程学习和训练，正确、灵活运用版面组合、排列设计规律和形式美法则，为实用美术设计打好基础。
让学生了解版面设计的特性、特点及要求。
指导学生系统地掌握理论知识的同时，进行造型能力、排列组合能力的训练，并能结合不同专业的设计要求，独立完成版面设计。
四、本实验课的基本理论版式设计的原则、版式设计的原理、版式的视觉流程、版式设计的形式法则、版式的基本类型、文字的编排构成、图形的编排构成、现代版式设计的发展趋势。
五、实验方式与基本要求实验方式：1、每人一组，独立进行实验，每次实验安排4学时。
2、逐步实行开放式实验教学，增加学生选择实验项目和实验时间的自主性。
3、大纲列出的实验项目，分必修与选修两类，选择实验项目和内容时，注意加强电脑基本技能的训练，同时要有一定的广度，使学生得到较全面的训练。
4、以综合性实验项目为主体，以利于提高学生的综合性实验能力；开设一定数量的设计性实验，使学生在实验方法的考虑、制作方法和风格的确立以及可操作性等方面受到良好的训练。
基本要求：1、独立完成实验。
2、熟悉并掌握版式设计的基本制作方法和操作技巧，例如通过Photoshop、Coreldraw等图形设计软件进行广告的制作。
3、注重培养学生的思维创新能力和动手操作能力，并培养学生对市场调查的能力。
六、实验项目的设置与内容提要七、课程的考核方式与评分办法本课程为考试课程。
课程结束时采取上机操作的形式结合平时成绩共同评分。
其中，平时成绩占50%，考试成绩占50%。
版式设计的形式美法则
版式设计的形式美法则版式设计是指将文字、图片、图形等元素有机地组织在一起，形成视觉上和谐、统一的排列方式。
在版式设计中，形式美法则起着至关重要的作用，它是指在设计中遵循的一些原则和规则，以达到视觉上的美感和艺术效果。
下面将介绍几个常见的形式美法则。
1. 对齐方式对齐方式是版式设计中常用的一种形式美法则。
它指的是将文字、图片等元素按照一定的规律进行排列，使得整个版面看起来整齐、有序。
常见的对齐方式有左对齐、居中对齐和右对齐。
合理运用对齐方式可以提高版面的整体美感，使得信息传达更加清晰。
2. 行间距和字间距行间距和字间距是版式设计中常用的调整手段。
适当调整行间距和字间距可以改善版面的阅读体验，使得文字更加易读。
行间距过小会导致文字拥挤，行间距过大则会使版面看起来稀疏。
字间距过小会导致文字难以辨认，字间距过大则会使版面显得松散。
因此，在设计中要注意调整行间距和字间距，使其达到最佳效果。
3. 色彩运用色彩是版式设计中非常重要的一部分，合理运用色彩可以增强版面的视觉效果。
色彩可以用来突出重点信息，营造氛围，传递情感等。
在运用色彩时，要注意色彩的搭配和调和，避免色彩过于花哨或过于单调。
同时，要注意色彩的明暗对比，以及与背景的协调性。
4. 字体选择字体选择也是版式设计中需要注意的要点之一。
不同的字体有着不同的特点和风格，合理选择字体可以突出信息的重要性，增强版面的整体美感。
在选择字体时，要考虑文字的易读性和适应性，并且与整个设计风格相协调。
5. 图片和图形的运用图片和图形是版式设计中常用的元素，它们可以起到吸引眼球的作用，丰富版面的视觉效果。
在运用图片和图形时，要注意其与文字的配合，以及其在版面中的位置和大小。
同时，要注意图片和图形的质量，避免因为质量不佳而影响整个设计的美感。
总结起来，版式设计的形式美法则是一套可以指导设计师进行版面设计的原则和规则。
合理运用这些法则可以使得设计更加美观、有序，提高信息传达的效果。
版式设计中对称与均衡的形式法则
版式设计中对称与均衡的形式法则下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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版式设计、原则、形完整思想
版式设计什么是版式设计、原则、形完整思想版式设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段，表面上看，它是一种关于编排的学问；实际上，它不仅是一种技能，更实现了技术与艺术的高度统一。
版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一。
1. 什么是版式设计所谓版式设计，就是在版面上，将有限的视觉元素进行有机的排列组合。
将理性思维，个性化地表现出来；一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式。
传达信息的同时，也产生感官上的美感。
版式设计的范围，涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设计各个领域．2. 原则1. 思想性与单一性排版设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。
设计师以往中意自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中，这往往是造成设计平庸失败的主要原因。
2. 艺术性与装饰性为了使排版设计更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。
构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。
主题明确后，版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心，也是一个艰难的创作过程。
怎样才能达到意新、形美、变化而又统一，并具有审美情趣，这就要取决于设计者文化的涵养。
所以说，排版设计是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。
版面的装饰因素是由文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的功能。
装饰是运用审美特征构造出来的。
不同类型的版面的信息，具有不同方式的装饰形式，它不仅起着排除其他、突出版面信息的作用，而且又能使读者从中获得美的享受3. 趣味性与独创性排版设计中的趣味性，主要是指形式的情趣。
这是一种活泼性的版面视觉语言。
如果版面本无多少精彩的内容，就要靠制造趣味取胜，这也是在构思中调动了艺术手段所起的作用。
版面充满趣味性，使传媒信息如虎添翼，起到了画龙点睛的传神功力,从而更吸引人，打动人。
版式设计——版式设计编排形式与法则
造成视觉传达的障碍。
3、韵律与节奏的设计手法给版面带来怎样的情感效应？ 节奏是均匀的重复，节奏是延续轻快的感觉。韵律是通过节奏的变 化而产生的，变化太多失去秩序感，也就破坏了韵律的美，变化太 少则单调而失去韵律感，节奏和韵律可以使我们产生轻松、优雅和 激烈、奔放之感。
• 1、基本形的简练 • 2、编排结构的简明、单纯。
• 运用理性和逻辑思维，对图文资料进行大胆 取舍，创建清晰的形式感。
• 单纯化可使版面获得完整、秩序、明了感和 良好的视觉效果；反之，则杂乱不堪，造成 视觉传达的障碍。
简洁设计的版面
• 运用逻辑思 维和理性分 析，对大量 图文资料进 行分析取舍， 创建清晰的 形式感。
• 版面中的“虚”，可为空白，也可为细弱的文字、图形或色彩， 主要依具体版面而定。
• 为了强调主体，可有意将其它部分削弱为虚，甚至以留白来 衬托主体的“实”，所以留白是版面“虚”处理中一种特殊的手法。 留白是指版面中未放置任何图文的空间，它是“虚”的特殊表现 手法。其形式、大小、比例决定着版面的质量。留白使人感 觉轻松，最大作用是引人注意。
• 韵律，比节奏更高一级的律动，通过节奏变 化产生
• 无论图形、文字或色彩等视觉要素，在组织 上合乎某种规律时所给予视觉和心理上的节 奏感觉，即是韵律。
• 主要建立在以比例、轻重、缓急或反复、渐 变为基础的规律形式上。
画面中的韵律感
图形和色块的错落形成版面的节奏
节奏使版面生动、活泼
• 4.5 虚实与留白
• 1、对称均衡
• 对称均衡是指版面中 心两边或四周的形态 具有相同的公约量而 形成的静止状态，也 称为绝对对称均衡。
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版式设计的形式法则 单纯与秩序 /对比与和谐 /对称与均衡 /节奏与韵律 /虚实与留白
对比在商业版式中可以让各构成元素的特点明、生动，形成强烈的视觉冲击力，增强对视黄强度，使传达 的主题信息更加明确。该手法常表现与广告设计。 版式中能提出的对比元素很多，只要有2／1以上的元素，就能产生对比。根据版式元素的具衩些对比形式 可以有黑白对比、彩墨对比、大图文对比、色彩对比、动势对比等。
版式设计的形式法则 单纯与秩序 /对比与和谐 /对称与均衡 /节奏与韵律 /虚实与留白
对称指图形或物体对某个点、，直线或平面而言，在。形状和排列上具有一一对应关系。在我们的日常生 对称形式处处可见。对称能给人以稳定感。对称硇上分为绝对对称和相对对称。
均衡即平衡，该原理是平面艺术设计常用方法之一，它的优点在于不受中轴线、中心点的限制，没有对称 的结构，而是利用画面视觉元素量的变化，达到一种平衡。从而使设计的版面变化、统一。平衡既是视觉 的要求，也是心理的要求，如果推动平衡就会产生某种危机。 那么，商业版式的平衡要考虑到要素自有它特殊的要求，这些要求的确定是以商业版式的基本构成元素 为基础的。它们包括：大小均衡、空问位置均衡、色彩均衡、动势均衡等。
4、版式设计的形式法则
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版式设计的形式法则 单纯与秩序 /对比与和谐 /对称与均衡 /节奏与韵律 /虚实与留白
把握好这两点才能产生具有强烈视觉冲击力的形象与整体感觉。 编排前,面对一大堆图片和文案资料,必须运用理性和逻辑思维,对图文资料进行大胆的取 舍,创建清晰的形式感。 如水平、垂直、倾斜和统一重心及视觉流程,这些方面帮助我们达到单纯化。 单纯化可使版面获得完整、秩序、明了感和良好的视觉效果；反之,杂乱不堪,造成视觉传 达的障碍。
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作业
3、单纯与秩序、节奏与韵律、虚实与留白任选2个做编排（A4尺寸）。
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版式设计的形式法则 单纯与秩序 /对比与和谐 /对称与均衡 /节奏与韵律 /虚实与留白
节奏是规律性的重复。节奏在音乐中被定义为“互相连接的音，所经时间的秩序”，在造型艺术中则被认 为是反复的形态和构造。在图案中将图形按照等距格式反复排列，作空间位置的伸展，如连续的线，断续 的面等，就会产生节奏。 韵律是节奏的变化形式。它变节奏的等距间隔为几何级数的变化间隔，赋予重复的音节或图形以强弱起伏、 抑扬顿挫的规律变化，就会产生优美的律动感。 节奏与韵律往往互相依存，互为因果。韵律在节奏基础上丰富，节奏是在韵律基础上的发展。一般认为节 奏带有一定程度的机械美，而韵律又在节奏变化中产生无穷的情趣，如植物枝叶的对生、轮生、互生，各 种物象由大到小，由粗到细，由疏到密，不仅体现了节奏变化的伸展，也是韵律关系在物象变化中的升华。
调和是把构成版式各种元素的对比因素协调统一，使之趋向缓和，形成美的画面。它是版式设计很重 要的协调方法。 实现调和主要是对对比因素的加强或减弱。在众多的造型语言中，强调造型因素在版面中的地位，淡 化次要造型，使画面和谐统一，概括有趣。
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4式设计的形式法则 单纯与秩序 /对比与和谐 /对称与均衡 /节奏与韵律 /虚实与留白
版面中的虚，可为空白，也可为细弱的文字，图形或色彩，主要依具体版面定。
为了强调主体，可有意将其它部分消弱为虚，甚至以留白来村托主题的实，所以留白是版 面”虚”处理一种特殊的手法。版面中的虚实关系为以虚衬实,实由虚托，这种关系已为 版面必然的统一体。