主题班会《如何面对挫折》 ppt课件
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面对挫折课件(高中班会课件)
情境。
挫折的普遍性
挫折是生活中不可避免的一部分, 每个人都会遇到。
挫折的双重性
挫折既能带来消极影响,如失望、 沮丧、焦虑等;也能激发积极改变, 如成长、进步、创新等。
挫折的类型
01
02
03
目标挫折
个体在追求目标时遇到无 法克服的困难,导致目标 无法实现。
需要挫折
个体的基本需要(如生理 需要、安全需要等)不能 满足时所遭受的挫折。
激发创造力
02
在解决困难的过程中,人们可能会发挥出意想不到的创造力。
促进人际关系
03
共同面对挫折可以增强团队凝聚力,促进人与人之间的信任与
合作。
挫折是人生的财富
挫折带来经验教训
每一次的挫折都是一次宝贵的经验,让人在以后的人生道路上更 加从容。
挫折促使人成长
经历挫折的人往往更加成熟、稳重,能够更好地应对生活中的挑 战。
积极面对
勇敢面对
积极思考
遇到挫折时,不要逃避,要勇敢地面 对它,正视问题,积极寻找解决的方 法。
遇到挫折时,要积极思考,寻找解决 问题的方法,而不是一味地抱怨和消 极。
保持冷静
在遇到挫折时,要保持冷静,不要让 情绪左右自己的行为,以免做出冲动 的决定。
心理调适的方法
放松心情
可以通过深呼吸、冥想、瑜伽等 方式来放松心情,缓解压力。
VS
详细描述
邀请一些曾经经历过挫折的同学或老师分 享他们的故事,他们如何面对困难、如何 克服挫折的经验和教训。通过这些真实的 经历,让学生明白每个人都会遇到挫折, 关键是要有勇气去面对和克服。
THANKS
谢谢
遇到挫折时,要学会调整自己的心态,保持平和、 乐观的心态,以更好地应对挑战。
挫折的普遍性
挫折是生活中不可避免的一部分, 每个人都会遇到。
挫折的双重性
挫折既能带来消极影响,如失望、 沮丧、焦虑等;也能激发积极改变, 如成长、进步、创新等。
挫折的类型
01
02
03
目标挫折
个体在追求目标时遇到无 法克服的困难,导致目标 无法实现。
需要挫折
个体的基本需要(如生理 需要、安全需要等)不能 满足时所遭受的挫折。
激发创造力
02
在解决困难的过程中,人们可能会发挥出意想不到的创造力。
促进人际关系
03
共同面对挫折可以增强团队凝聚力,促进人与人之间的信任与
合作。
挫折是人生的财富
挫折带来经验教训
每一次的挫折都是一次宝贵的经验,让人在以后的人生道路上更 加从容。
挫折促使人成长
经历挫折的人往往更加成熟、稳重,能够更好地应对生活中的挑 战。
积极面对
勇敢面对
积极思考
遇到挫折时,不要逃避,要勇敢地面 对它,正视问题,积极寻找解决的方 法。
遇到挫折时,要积极思考,寻找解决 问题的方法,而不是一味地抱怨和消 极。
保持冷静
在遇到挫折时,要保持冷静,不要让 情绪左右自己的行为,以免做出冲动 的决定。
心理调适的方法
放松心情
可以通过深呼吸、冥想、瑜伽等 方式来放松心情,缓解压力。
VS
详细描述
邀请一些曾经经历过挫折的同学或老师分 享他们的故事,他们如何面对困难、如何 克服挫折的经验和教训。通过这些真实的 经历,让学生明白每个人都会遇到挫折, 关键是要有勇气去面对和克服。
THANKS
谢谢
遇到挫折时,要学会调整自己的心态,保持平和、 乐观的心态,以更好地应对挑战。
2024年挫折教育主题班会 课件(共16张PPT)
鸡蛋---小鸡---战斗鸡---凤凰(神秘礼物)
第 二 部 分 用心感受挫折
战斗鸡们进行“金鸡独立”的游戏
分享活动感悟
1、游戏开始前,有没有期待? 2、鸡蛋有什么感受?战斗鸡有什么感受? 3、凤凰什么感受?再玩一次你还是凤凰吗?
生活充满不确定性,生活更不是一帆风顺,失败可能是常态。
YOUR LOGO
第 四 部 分 从挫折中学习
邓清明(1966年3月16日出生)
1998年1月入选中国首批航天员(首批航天员14人,8人飞天,5人退役) 2010年落选神州九号飞行任务 2013年落选神舟十号飞行任务 2016年落选神舟十一号飞行任务
2022年11月28日上午,神舟十五号载人飞船飞行乘
在他坚持了25年后
抗逆力被称为心理弹性或者逆商
如何提高自己的抗逆力呢?
拒绝玻璃心
自我赋能
YOUR LOGO
第二部分
用心感受
2024年小学挫折主题班会
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
第 二 部 分 用心感受挫折
鸡/蛋/进/化/论 规则:
a、所有人起立,扮演鸡蛋。 b、找同桌猜拳,获胜者进化为小鸡,输的坐下。 c、然后小组内小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为战斗鸡。输了退化成鸡蛋。 d、战斗鸡到讲台上继续游戏,看看谁最后变成凤凰。输了退化成鸡蛋。
第 三 部 分 真诚面对挫折
抗挫指南
坦然接受挫折的发生, 接纳挫折带来的情绪 它是不可避免的一部分。 感受,这是正常的。
寻找应对挫折的内外 资源,充分利用。
积极的行动。
挫折带给我们的究竟是什么?只有痛苦和悲伤吗?
YOUR LOGO
第四部分
从 中学习
2024年小学挫折主题班会
第 二 部 分 用心感受挫折
战斗鸡们进行“金鸡独立”的游戏
分享活动感悟
1、游戏开始前,有没有期待? 2、鸡蛋有什么感受?战斗鸡有什么感受? 3、凤凰什么感受?再玩一次你还是凤凰吗?
生活充满不确定性,生活更不是一帆风顺,失败可能是常态。
YOUR LOGO
第 四 部 分 从挫折中学习
邓清明(1966年3月16日出生)
1998年1月入选中国首批航天员(首批航天员14人,8人飞天,5人退役) 2010年落选神州九号飞行任务 2013年落选神舟十号飞行任务 2016年落选神舟十一号飞行任务
2022年11月28日上午,神舟十五号载人飞船飞行乘
在他坚持了25年后
抗逆力被称为心理弹性或者逆商
如何提高自己的抗逆力呢?
拒绝玻璃心
自我赋能
YOUR LOGO
第二部分
用心感受
2024年小学挫折主题班会
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
第 二 部 分 用心感受挫折
鸡/蛋/进/化/论 规则:
a、所有人起立,扮演鸡蛋。 b、找同桌猜拳,获胜者进化为小鸡,输的坐下。 c、然后小组内小鸡和小鸡猜拳,获胜者进化为战斗鸡。输了退化成鸡蛋。 d、战斗鸡到讲台上继续游戏,看看谁最后变成凤凰。输了退化成鸡蛋。
第 三 部 分 真诚面对挫折
抗挫指南
坦然接受挫折的发生, 接纳挫折带来的情绪 它是不可避免的一部分。 感受,这是正常的。
寻找应对挫折的内外 资源,充分利用。
积极的行动。
挫折带给我们的究竟是什么?只有痛苦和悲伤吗?
YOUR LOGO
第四部分
从 中学习
2024年小学挫折主题班会
《面对挫折》课件
总结与展望
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地 阐述你的观点
本次课程回顾与总结
课程目标与内容
本次课程旨在帮助青少年了解挫折的本质,学会积极应对挫折,提升抗挫能力。 通过讲解、案例分析、小组讨论等方式,深入探讨了挫折的定义、类型、成因及 应对策略。
学员收获与反馈
学员们表示通过本次课程,对挫折有了更深刻的认识,掌握了有效的应对方法,提
挫折应对策略与方法
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地 阐述你的观点
积极心态培养
挫折是成长过程中的常态,要敢于面对和 接受挫折,将其视为学习和成长的机会。
正确认识挫折 积极寻找挫折中的正面因素,保持乐观的
心态,相信自己有能力克服困难。 乐观思考
树立明确的目标和信念,持之以恒地追求, 不因一时的挫折而放弃。 坚定信念
寻求专业帮助
如情况严重,可考虑咨询心理医生或专业辅导机构, 获取专业的指导和帮助。
加入互助小组
参加相关的互助小组或社区组织,与有相似经历的 人交流心得和经验,共同面对挫折。
成功人士面对挫折经验分享
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地 阐述你的观点
成功人士挫折经历介绍
乔布斯
被苹果公司解雇,但这次经历让他重新审视自己,最终重返苹果并 带领公司取得了巨大成功。
青少年挫折现状分析
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地 阐述你的观点
青少年挫折来源
来自学校、家庭和社会的期望,以及青少年自身对学业的追求, 都可能导致学业上的挫折感。 学业压力 人际关系 自我认同 青少年在社交中可能遇到朋友间的矛盾、恋爱困扰、家庭关系 不和等问题,从而产生挫折感。 青少年在成长过程中对自我认知的探索,可能遇到自我认同的 困惑和挫折。
面对挫折主题班会ppt课件完整版
参加志愿服务
参与志愿服务活动,奉献爱心, 培养社会责任感和感恩之心。
参加文体活动
参加各类文体活动,锻炼身体, 陶冶情操,提升综合素质。
PART 05
家庭教育中关注孩子抗挫 折能力培养
REPORTING
家长引导孩子正确看待失败和挫折
教会孩子认识失败和挫折
01
家长要帮助孩子认识到失败和挫折是生活中不可避免的一部分,
学习了面对挫折的积极心态和应对方法,掌握了调整情绪、寻求帮助、制定计划等 实用技能。
通过分享和讨论,增进了同学之间的理解和支持,感受到了集体的力量和温暖。
制定个人抗挫折能力提升计划
设定明确的目标和计划,包括提 升自我认知、培养自律和独立思
考的能力等方面。
制定具体的行动计划,如在遇到 困难时积极寻求解决方案、与他 人沟通交流、保持乐观心态等。
自我肯定与鼓励
学会欣赏自己的优点和成就,给予自己积极的肯定和鼓励。
学会调整情绪及缓解压力技巧
深呼吸与冥想
通过深呼吸、冥想等方式,放松 身心,缓解紧张情绪。
积极情绪转移
将注意力从消极情绪转移到积极 情绪上,如听音乐、运动等。
寻求社会支持
与亲朋好友交流分享,寻求他们 的理解和支持,共同应对挫折。
掌握有效沟通技巧,建立良好人际关系
1 2
倾听与理解 学会倾听他人的意见和建议,理解他人的感受和 立场。
表达自己的想法和感受 用积极、明确的语言表达自己的想法和感受,避 免攻击性言辞。
3
建立互助合作的关系 与他人建立互助合作的关系,共同应对挫折和困 难。
PART 04
校园生活中应对挫折策略
REPORTING
学业上遇到困难时如何应对
主题班会《面对挫折_学会坚强》(共26张PPT)
角色分配
登山者——单臂
/ 无腿 / 瞎眼 魔鬼——恐吓、嘲笑、陷害 天使——安慰、鼓励、指引 说明:当登山者拉上拉链,请所有 人为他们鼓掌,并大声说: “祝贺你,你成功了!”
游 戏 说 明
游戏开始:追求成功……
面对挫折,学会坚强
——主题班会
歌名:________ 歌曲中的“风雨”指: _____________________ “彩虹”指: ____________________________
一、挫折与人生相伴
现 场 采 访:
同学们在生活、学习中有没有遇到什 么挫折呢?
二、不同的态度 不同的结果
林 肯 总 统
阿伯拉罕.林肯,一个在 10次失败后赢得最终成 功的人便是,他一直没 有放弃自己的追求。他 一直在做自己生活的主 宰。1860年,他当选为 美国总统,成为美国历 史上最伟大的总统之一。
面对挫折,奋勇向前
不同的挫折感,应付的方法各有不同。下面请同学 们举例说说自己所遇到的挫折并填写自己消除挫折感 的方法。 例如:当我考试成绩不理想的时候,我只要听听 音乐、散散步、唱唱歌。就可以把挫折应 付过去。 当 当 当 当 ,我 ,我 ,我 ,我 。 。 。 。
游戏:追求成功
游戏目的:
体验挫折—成功的关系
很久很久以前,在一座很高的山上 住着一位名叫“成功”的神仙,这位神 仙丢了自己的鼻子,传说谁只要能找到 这位神仙,并把他鼻子还给他,“成功” 就可以实现这个人的梦想。可是山很高, 路很远,路上还会遇到魔鬼的迫害。很 多人去到半山就被魔鬼逼了回来,所以 只有极少数人找到神仙。 可是,因为人们不愿意放弃自己的 梦想,所以直到今天,还有人在不断地 追寻“成功”……
续写寓言:
挫折教育主题班会课件(32张)
●事情的成败以结果为断,中间的波折不足为论(德国) ●不计波折多,但望结局好(俄罗斯) ●流水在碰到抵牾的地方,才把它的活力解放(歌德) ●小孩是经过跌倒再跌倒,才逐渐长大的(苏联)
材料四:
XX年10月20日,呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名
13岁的中学生张小亮(化名),仅仅因为自己在考试中的 成绩比以前排名落后了五名,就想到仰药自杀。张小亮 上学期期末考试时成绩排在全班第四名,当他领回成绩 单看到这次期末考试成绩排在第九名时,一向自尊心很 强的他接受不了这个现实,觉得自己没脸去面对所有人, 于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药,向家 西边的小河走去,边走边将药吃下,当走到小河边的时 候就失去知觉了。
风雨之后有彩虹 逆风飞扬 直面挫折
目录
01 班会前言
02 什么是挫折
03 小组讨论 04 笑对人生
PART 01
班会前言
材料一:
XX年3月16日,南昌一中初三学生胡文涛给家人留下一封信后,独 自离家出走了。平时比较内向,不太与家人沟通,有什么事情都藏在心 里的他在信中写道:“爸、妈:当你们看到这封信的时候,我已经走了 ,因为我真的抗(扛)不住了,这次我又没有考好,我真的没有脸再见 你们,所以我只好……我走了,你们也不必担心了,我会好好地照料自 己,你们就对学校说我得了病,不能去学校,我这次没考好真的不能怪 我自己,我真的努力过了,可能我真的不是学习的这块料吧!保重了, 你们也不必找我了,等我长大有钱了,我再回来报答你们的养育之恩吧 。” 全家人现在生意也不做了,到处张贴寻人启示,不分昼夜寻找。
正视挫折,认真分析
2、遇到挫折如何做?
分散挫折的压力,不要把痛苦闷 在心里,应当主动向老师、同学 或亲友倾诉,争取别人的原谅、 同情与帮助,这样可以减轻挫折 感,增强克服挫折的信心。
正确面对挫折主题班会ppt课件
04 正确面对挫折的方法
The right way to face setbacks
分享你的挫折
Your frustration
分享你的挫折
请大家说说
/ 自己在学习和生活中都遇到了哪
些挫折?
/ 你是如何面对这些挫折的?
分享你的挫折
受得了被拒绝吗? 02
受得了挫折吗?
01
07 受得了被误解吗?
受得了被挑出错误吗? 03
表现为 失望 ·痛苦 ·沮丧 ·不安......
挫折
可使意志薄弱者 消极、妥协;
使意志坚强者接受教训, 在逆境中奋起。
挫折是不请自来的常客
02
挫折的普遍性
人的一生不可能总是一帆风顺
挫折是因为人的需要没有得到满足,既定目标不能 实现而引起的,而人的需要是无止境的,不可能都 得到满足,因此,几乎所有的人都要经历挫折。
正确面对挫折的方法
学会宣泄,摆脱压力
分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里, 应当主动向老师、同学或亲友倾诉, 争取别人的谅解、同情与帮助,
这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。
正确面对挫折的方法
情绪转移,寻求升华
转移自己的视线,遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,
通过自己的喜爱
集邮 写作 书法 美术 音乐 舞蹈
威廉·汤姆逊教授
── 大西洋海底第一条电缆的设计者
威廉·汤姆逊教授说“有两个字能代表我50岁前在科 学道路上的奋斗,这就是‘失败’。”
挫折是不请自来的常客
03
挫折的必然性
生活的大海并不是风平浪静
海面上有惊涛骇浪, 水里有漩涡暗礁, 而我们只是一个不熟练的水手, 缺乏经验, 这些都会阻碍我们人生的航船向前进发。
The right way to face setbacks
分享你的挫折
Your frustration
分享你的挫折
请大家说说
/ 自己在学习和生活中都遇到了哪
些挫折?
/ 你是如何面对这些挫折的?
分享你的挫折
受得了被拒绝吗? 02
受得了挫折吗?
01
07 受得了被误解吗?
受得了被挑出错误吗? 03
表现为 失望 ·痛苦 ·沮丧 ·不安......
挫折
可使意志薄弱者 消极、妥协;
使意志坚强者接受教训, 在逆境中奋起。
挫折是不请自来的常客
02
挫折的普遍性
人的一生不可能总是一帆风顺
挫折是因为人的需要没有得到满足,既定目标不能 实现而引起的,而人的需要是无止境的,不可能都 得到满足,因此,几乎所有的人都要经历挫折。
正确面对挫折的方法
学会宣泄,摆脱压力
分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里, 应当主动向老师、同学或亲友倾诉, 争取别人的谅解、同情与帮助,
这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。
正确面对挫折的方法
情绪转移,寻求升华
转移自己的视线,遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,
通过自己的喜爱
集邮 写作 书法 美术 音乐 舞蹈
威廉·汤姆逊教授
── 大西洋海底第一条电缆的设计者
威廉·汤姆逊教授说“有两个字能代表我50岁前在科 学道路上的奋斗,这就是‘失败’。”
挫折是不请自来的常客
03
挫折的必然性
生活的大海并不是风平浪静
海面上有惊涛骇浪, 水里有漩涡暗礁, 而我们只是一个不熟练的水手, 缺乏经验, 这些都会阻碍我们人生的航船向前进发。
面对挫折主题班会ppt课件
定期评估和调整计划
在执行计划的过程中,需要定期评估计划的可行性和效果,及时调整计划,以确保计划 的顺利实施。
鼓励积极的生活态度
培养积极的生活态度
积极的生活态度有助于更好地应对挫折 ,提高应对能力。因此,应培养乐观、 自信、坚韧不拔的生活态度,以更好地 应对生活中的挑战。
VS
鼓励互相支持
在面对挫折时,同学之间应相互鼓励和支 持,共同度过难关。这种互相支持的态度 有助于增强班级凝聚力,提高班级整体应 对能力。
面对挫折主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 什么是挫折? • 挫折的影响 • 如何面对挫折? • 应对挫折的技巧 • 克服挫折的案例分享 • 总结与行动计划
01
CHAPTER
什么是挫折?
挫折的定义
01
挫折是指个体在实现目标过程中 遇到阻碍、遭受失败或需求得不 到满足时产生的消极情绪体验。
02
CHAPTER
挫折的影响
短期影响
情绪低落
面对挫折,人们可能会感到沮丧、失 望、焦虑等负面情绪,影响日常生活 和学业表现。
行为改变
挫折可能导致一些人产生逃避行为, 如沉迷游戏、过度饮食等,以暂时逃 避现实。
长期影响
心理健康问题
长期处于挫折和压力下,可能引发抑郁、焦虑等心理问题,影响个体的心理健 康。
决问题。
制定计划
根据分析结果,制定可行的计划, 采取积极的行动,逐步解决问题。
不断学习
在应对挫折的过程中,不断学习、 积累经验,提升自己的能力和智慧。
寻求帮助
寻求支持
在面对挫折时,不要孤军 奋战,要学会向亲朋好友、 老师、同学等寻求支持和 帮助。
借鉴经验
向有经验的人请教,了解 他们是如何面对挫折、解 决问题的,从中汲取经验 和智慧。
在执行计划的过程中,需要定期评估计划的可行性和效果,及时调整计划,以确保计划 的顺利实施。
鼓励积极的生活态度
培养积极的生活态度
积极的生活态度有助于更好地应对挫折 ,提高应对能力。因此,应培养乐观、 自信、坚韧不拔的生活态度,以更好地 应对生活中的挑战。
VS
鼓励互相支持
在面对挫折时,同学之间应相互鼓励和支 持,共同度过难关。这种互相支持的态度 有助于增强班级凝聚力,提高班级整体应 对能力。
面对挫折主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 什么是挫折? • 挫折的影响 • 如何面对挫折? • 应对挫折的技巧 • 克服挫折的案例分享 • 总结与行动计划
01
CHAPTER
什么是挫折?
挫折的定义
01
挫折是指个体在实现目标过程中 遇到阻碍、遭受失败或需求得不 到满足时产生的消极情绪体验。
02
CHAPTER
挫折的影响
短期影响
情绪低落
面对挫折,人们可能会感到沮丧、失 望、焦虑等负面情绪,影响日常生活 和学业表现。
行为改变
挫折可能导致一些人产生逃避行为, 如沉迷游戏、过度饮食等,以暂时逃 避现实。
长期影响
心理健康问题
长期处于挫折和压力下,可能引发抑郁、焦虑等心理问题,影响个体的心理健 康。
决问题。
制定计划
根据分析结果,制定可行的计划, 采取积极的行动,逐步解决问题。
不断学习
在应对挫折的过程中,不断学习、 积累经验,提升自己的能力和智慧。
寻求帮助
寻求支持
在面对挫折时,不要孤军 奋战,要学会向亲朋好友、 老师、同学等寻求支持和 帮助。
借鉴经验
向有经验的人请教,了解 他们是如何面对挫折、解 决问题的,从中汲取经验 和智慧。
勇敢面对挫折 主题班会 课件(共35张PPT)
勇敢面对挫折
主题班会课件
目 教 学
标
1、了解挫折是普遍存在的,对任 何人都不可能避免。 2、培养学生承受挫折的能力, 学会用健康的心态去面对挫折。 3、明确应如何面对挫折,学会对 待挫折的方法。
面对挫折,可以采取以下几种方法
: 1.. 积极面对
首先,接受挫折是人生的一部分,它们 像感冒一样,总会发生。面对挫折,要 积极,乐观,找出解决问题的方法。
从挫折身上只学到了一句话: “不要怕,战胜它”!
小溪流在去大海的路上会遇到什么困难
会遇到千难万阻 因为这一道会遇到很多泥沙的阻碍 会遇到很多沟埃的阻碍 会遇到汊流的阻碍 最后汇入大海 这个跟我们的人生是一样的 一生中不是那么平静的度过的、
风雨彩虹铿锵玫瑰
一切美好只 想想明天又 是昨日沉醉, 是日晒风吹, 淡淡苦涩才 再苦再累无 是今天滋味。 惧无畏。
面对挫折,可以采取以下几种方法
2. 听取反馈:
如果有人对你说你做的某件事可能不会 成功,不要马上拒绝然后走开。听听他 们的反馈,这样你可能会发现一些自己 没有考虑过的想法。
面对挫折,可以采取以下几种方法
3. 坚持目标:
如果你有一个目标,尽管遇到挫折,也 要坚持。但要注意,你的目标应该是合 理的,可行的。
5. 设定目标:设定一些实际可行的目标, 专注于实现这些目标,可以使人更加有动 力和信心,从而减轻挫折感。
摆脱挫折的建议:
6. 保持积极行动:积极采取行动,尝试改 变现状,让自己的行动产生积极的结果, 可以使人更加有信心和勇气面对挫折。
3.要学会
自我疏导
当你在生活中有烦恼和痛苦 时,一定要学会自我调节和疏导, 可以向你的朋友倾诉,来减轻痛 苦及缓解压抑的心情。当情绪不 好的时候,要想方设法让自己心 情变好,转移自己的注意力,重 新定下目标后,要去勇敢地去追 求。
主题班会课件
目 教 学
标
1、了解挫折是普遍存在的,对任 何人都不可能避免。 2、培养学生承受挫折的能力, 学会用健康的心态去面对挫折。 3、明确应如何面对挫折,学会对 待挫折的方法。
面对挫折,可以采取以下几种方法
: 1.. 积极面对
首先,接受挫折是人生的一部分,它们 像感冒一样,总会发生。面对挫折,要 积极,乐观,找出解决问题的方法。
从挫折身上只学到了一句话: “不要怕,战胜它”!
小溪流在去大海的路上会遇到什么困难
会遇到千难万阻 因为这一道会遇到很多泥沙的阻碍 会遇到很多沟埃的阻碍 会遇到汊流的阻碍 最后汇入大海 这个跟我们的人生是一样的 一生中不是那么平静的度过的、
风雨彩虹铿锵玫瑰
一切美好只 想想明天又 是昨日沉醉, 是日晒风吹, 淡淡苦涩才 再苦再累无 是今天滋味。 惧无畏。
面对挫折,可以采取以下几种方法
2. 听取反馈:
如果有人对你说你做的某件事可能不会 成功,不要马上拒绝然后走开。听听他 们的反馈,这样你可能会发现一些自己 没有考虑过的想法。
面对挫折,可以采取以下几种方法
3. 坚持目标:
如果你有一个目标,尽管遇到挫折,也 要坚持。但要注意,你的目标应该是合 理的,可行的。
5. 设定目标:设定一些实际可行的目标, 专注于实现这些目标,可以使人更加有动 力和信心,从而减轻挫折感。
摆脱挫折的建议:
6. 保持积极行动:积极采取行动,尝试改 变现状,让自己的行动产生积极的结果, 可以使人更加有信心和勇气面对挫折。
3.要学会
自我疏导
当你在生活中有烦恼和痛苦 时,一定要学会自我调节和疏导, 可以向你的朋友倾诉,来减轻痛 苦及缓解压抑的心情。当情绪不 好的时候,要想方设法让自己心 情变好,转移自己的注意力,重 新定下目标后,要去勇敢地去追 求。
主题班会《直面挫折-微笑面对生活》PPT课件
正确应对挫折的方法
1
积极思考
2
采用积极的思维方式看待挫折,
寻找解决问题的方法。
3
接受现实
认识到挫折是生活的一部分,接 受现实并理解自己的情绪。
互助支持
与他人分享困惑和困难,寻求支 持和帮助。
挫折带来的启示和机会
启示
挫折能够帮助我们认识自己 的不足,并激发我们的成长 和进步。
机会
坚韧与成长
挫折时刻也是新机会的开端, 我们可以学到新的技能、结 识新的朋友等。
面对挫折能够锻炼我们的坚 韧精神和适应能力,促进个 人的成长。
ห้องสมุดไป่ตู้例分析:成功者如何面对挫折
乔布斯
苹果公司创始人乔布斯 曾多次面临挫折,但他 始终坚持追求自己的梦 想,并取得了巨大的成 功。
奥普拉·温弗瑞
奥普拉·温弗瑞通过积极 的心态和努力工作,成 功克服了个人挫折,并 成为了著名的电视名人。
马云
阿里巴巴创始人马云在 创建阿里巴巴的过程中 经历了许多挫折,但他 从中学到了宝贵的经验。
主题班会《直面挫折-微 笑面对生活》PPT课件
欢迎大家来到本次班会!我们将一起探讨如何在生活中直面挫折并以微笑面 对,带来积极的变化和成长。
生活中的挫折
意外事件
从小事到大事,意外事件时常发生,对我 们的生活造成了一定的打击。
心理困扰
焦虑、压力和抑郁等心理问题也是我们面 对的挫折。
个人失败
每个人都会经历失败和挫折,无论是学习、 工作还是人际关系。
人们对挫折的态度
1 消极抱怨
2 积极解决
一些人面对挫折时倾向于抱怨和沮丧, 没有积极的态度。
另一些人面对挫折时会尝试积极的解决 问题方法,并试图从中学习。
直面挫折微笑面对生活高中主题班会ppt课件
将大目标分解为小目标,逐步实现, 增加成就感,提高应对挫折的能力。
寻求ห้องสมุดไป่ตู้助和支持
寻求帮助
遇到无法解决的问题时,主动寻求他人的帮助和 建议,以便更好地应对挫折。
建立支持系统
与家人、朋友、老师等建立良好的关系,形成一 个支持系统,共同面对挫折。
倾听他人经验
倾听他人的经验分享,从中汲取智慧和力量,增 强应对挫折的信心和勇气。
培养兴趣爱好
拥有自己的兴趣爱好,能够增加生活的乐趣,提升幸福感。
学会感恩和回报
感激身边的人
珍惜身边人的关爱和帮助,学会感恩,以积极的态度回馈他人。
回报社会
积极参与公益活动,为社会做出贡献,提升自我价值感。
传递正能量
用自己的积极态度影响和感染身边的人,共同营造积极向上的氛围。
坚持锻炼和健康饮食
1 2
寻求帮助
遇到无法解决的问题时,不要害羞或放弃。可以向老师、同学或家长 寻求帮助,他们的经验和建议可能会给你带来新的启示。
自我激励
在面对挫折时,可以通过自我激励来保持动力。例如,写下自己的目 标和愿望,经常回顾和提醒自己为什么要努力。
THANKS
谢谢
04
CHAPTER
微笑面对生活的意义
提高生活质量
积极心态
微笑面对生活的人通常拥有更加积极的心态,能够更好地应对生 活中的挑战和困难,从而提高生活质量。
享受生活
微笑面对生活的人更能够欣赏生活中的美好,享受生活中的点滴快 乐,从而让生活更加丰富多彩。
创造幸福
微笑面对生活的人更容易传递正能量,给他人带来快乐和温暖,从 而为自己和周围的人创造幸福。
增强自信和自尊
自我肯定
01
班会课件(如何面对挫折)(共28张PPT)
7、提高升华
在落难受挫之后奋发向上,将自己的情感和精力转 移到有益的活动中去,树立远大的理想和正确的“人生观、世 界观、价值观”,使之升华到有益于社会的高度。
同学们:同学们:勇敢地面对挫折吧!让我们上好这 一堂人生的必修课,让挫折把我们的生活装点得更丰富, 愿每个朋友都有一个多姿多彩、辉煌灿烂的人生。
由于学习活动是学生在校园 内的主要活动,因此在学习方面 所遇到的挫折情境要远远多于其 他方面。
(2)情感方面
比如,父母离异导致的亲情失落。特别是恋爱挫 折。比如:向自己喜欢的异性表示好感,却遭受拒绝 和婉言谢绝;已经恋爱却被他人横刀夺爱;在恋爱中 总是无法处理好同恋人的关系等。
(3)生理方面
因生理有缺陷,或相貌不佳而被同学取笑、挖苦; 因身体条件所限未能参加有关文艺活动、体育比赛等等。 这种挫折的原因不是来自外部,而是来自于自身内部, 主要依靠转变自己对挫折的认知和评价来加以消除。
我还能飞么?
1、对挫折的消极认识和选择
(1)认为挫折不应发生在自己身上 为什么我这么倒霉呀???
(2)以某方面的挫折来否定整个自我。
完了,完了— 我没希望了。
(3)把某一次挫折的后果想象得非常可怕。 我以后怎么活呀?
2、对挫折的积极认识和选择
(1)认为挫折能帮助自己成长
人的成长过程是适应社会的过程,如果适应得好,就 觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意。而要适 应,就要学会调整自己的动机、追求和行为,要学会在不 同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整自己 的行为。
反之,如果消极地对待挫折,放大痛苦,采 取非理性行为,不仅无助于问题的解决,反而会给自 己的身心带来摧残,严重的还会造成意志消磨,能力 弱化,人际关系恶化的后果,更有甚者,会使生命之 花过早凋零,或酿成害人害己的人生悲剧。
应对挫折ppt课件免费
促进社会支持
加强社会支持体系建设,提高社会整体应对 挫折的能力和水平。
THANKS
理性分析
客观分析挫折的原因,找出解决问题的有效方法,避免盲目行动。
超越自我
将挫折视为成长的机会,不断挑战自我,提升自己的能力和素质。
制定目标与计划
明确目标
设定清晰、具体、可行的目标,使自己有明确的努力方向。
制定计划
为实现目标制定详细的计划,包括时间安排、任务分配和资源整 合等。
调整与改进
根据实际情况调整计划,不断完善和改进,以确保目标的顺利实 现。
学习和成长
将挫折视为学习和成长的机会 ,从中汲取经验教训,提升自
己的应对能力。
对未来的展望
持续改进
在应对挫折的过程中,不断反思和总结经验 ,持续改进自己的应对策略。
关注心理健康
重视心理健康,学会合理调节情绪,保持心 理平衡和健康。
增强心理韧性
通过培养积极心态、提高自我调节能力等方 式,增强自己的心理韧性。
改变负面思维模式,重新审视挫折和困难,从中找到积极的方面和 意义。
情绪调节技巧
采用情绪调节技巧,如深呼吸、冥想、放松训练等,缓解紧张和焦 虑情绪。
寻求支持
与亲朋好友、专业人士交流,分享自己的感受和困惑,获得支持和鼓 励。
压力释放
运动和锻炼
通过运动和锻炼释放压力,增强身体素质和免疫力。
兴趣爱好
培养兴趣爱好,如音乐、绘画、阅读等,有助于放松身心,缓解压 力。
良好的生活习惯
保持规律的作息时间,合理饮食,保证充足的睡眠和休息,有助于 保持身心健康。
05 克服挫折的案例分析
名人战胜挫折的故事
1 2
贝多芬克服听力障碍
加强社会支持体系建设,提高社会整体应对 挫折的能力和水平。
THANKS
理性分析
客观分析挫折的原因,找出解决问题的有效方法,避免盲目行动。
超越自我
将挫折视为成长的机会,不断挑战自我,提升自己的能力和素质。
制定目标与计划
明确目标
设定清晰、具体、可行的目标,使自己有明确的努力方向。
制定计划
为实现目标制定详细的计划,包括时间安排、任务分配和资源整 合等。
调整与改进
根据实际情况调整计划,不断完善和改进,以确保目标的顺利实 现。
学习和成长
将挫折视为学习和成长的机会 ,从中汲取经验教训,提升自
己的应对能力。
对未来的展望
持续改进
在应对挫折的过程中,不断反思和总结经验 ,持续改进自己的应对策略。
关注心理健康
重视心理健康,学会合理调节情绪,保持心 理平衡和健康。
增强心理韧性
通过培养积极心态、提高自我调节能力等方 式,增强自己的心理韧性。
改变负面思维模式,重新审视挫折和困难,从中找到积极的方面和 意义。
情绪调节技巧
采用情绪调节技巧,如深呼吸、冥想、放松训练等,缓解紧张和焦 虑情绪。
寻求支持
与亲朋好友、专业人士交流,分享自己的感受和困惑,获得支持和鼓 励。
压力释放
运动和锻炼
通过运动和锻炼释放压力,增强身体素质和免疫力。
兴趣爱好
培养兴趣爱好,如音乐、绘画、阅读等,有助于放松身心,缓解压 力。
良好的生活习惯
保持规律的作息时间,合理饮食,保证充足的睡眠和休息,有助于 保持身心健康。
05 克服挫折的案例分析
名人战胜挫折的故事
1 2
贝多芬克服听力障碍
主题班会直面挫折微笑面对生活PPT课件ppt(共31张PPT)
①自然因素:
恶劣的气候、严重的自然灾害所 造成的损失或失败、生老病死等。
②社会因素: 个体受到政治、经济、宗教、 道德、习惯势力的制约等。
③个人因素和生理因素:
能力不足、意志薄弱、情绪 低沉、不合理的要求、心理 不健康等。
第一当、面微对笑挫着直折面时挫,折我和失们败该,怎不么要总办想?着逃
避,不要抱怨生活给予你太多的磨难,哀叹命 运不公,怨天尤人。最不可理喻的举动就是自 杀,逃避一切,然后把痛苦扔给亲人朋友去承 受。
从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 个体受到政治、经济、宗教、道德、习惯势力的制约等。 最不可理喻的举动就是自杀,逃避一切,然后把痛苦扔给亲人朋友去承受。 挫折,是人类在从事某种活动、追求某个目标 时遇到的障碍或干扰。
惰性,促使人奋进。你的看法呢?
挫折对人有双重影响,或者会给人 打击,带来损失和痛苦;或者给人以一 种教育和磨练,使人奋起和成熟。
海伦,儿时的一场重病, 将她封闭在了永远黑暗无 声的世界里。然而,微笑 就像一座航标,引领着她 心中迷茫的小船走出了雾 霭。乐观,让她学会了用 手去触摸,感知世界;坚 韧,让她学会了交谈与阅
读……正因为这样,她才 能够读完大学,并创作出 鼓舞着无数残疾孩童与青 年奋进的佳作——《假如 给我三天光明》。
思 考:
面对挫折,取得成 功的这些人在态度上 都有哪些共同点 ?
挫折,是人类在从事某种活动、追求某
个目标 时遇到的障碍或干扰。挫折往往 会引起人们心理和行为上的一些消极反 应:心理上一般表现为愤怒、焦虑、沮 丧、悲痛等;行为上一般表现为无所适 从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等。
产生挫折的原因: 主观原因和客观原因
取恰当的解决方法
(3). 激发探索创新的热情
恶劣的气候、严重的自然灾害所 造成的损失或失败、生老病死等。
②社会因素: 个体受到政治、经济、宗教、 道德、习惯势力的制约等。
③个人因素和生理因素:
能力不足、意志薄弱、情绪 低沉、不合理的要求、心理 不健康等。
第一当、面微对笑挫着直折面时挫,折我和失们败该,怎不么要总办想?着逃
避,不要抱怨生活给予你太多的磨难,哀叹命 运不公,怨天尤人。最不可理喻的举动就是自 杀,逃避一切,然后把痛苦扔给亲人朋友去承 受。
从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 个体受到政治、经济、宗教、道德、习惯势力的制约等。 最不可理喻的举动就是自杀,逃避一切,然后把痛苦扔给亲人朋友去承受。 挫折,是人类在从事某种活动、追求某个目标 时遇到的障碍或干扰。
惰性,促使人奋进。你的看法呢?
挫折对人有双重影响,或者会给人 打击,带来损失和痛苦;或者给人以一 种教育和磨练,使人奋起和成熟。
海伦,儿时的一场重病, 将她封闭在了永远黑暗无 声的世界里。然而,微笑 就像一座航标,引领着她 心中迷茫的小船走出了雾 霭。乐观,让她学会了用 手去触摸,感知世界;坚 韧,让她学会了交谈与阅
读……正因为这样,她才 能够读完大学,并创作出 鼓舞着无数残疾孩童与青 年奋进的佳作——《假如 给我三天光明》。
思 考:
面对挫折,取得成 功的这些人在态度上 都有哪些共同点 ?
挫折,是人类在从事某种活动、追求某
个目标 时遇到的障碍或干扰。挫折往往 会引起人们心理和行为上的一些消极反 应:心理上一般表现为愤怒、焦虑、沮 丧、悲痛等;行为上一般表现为无所适 从、自暴自弃、埋怨他人、推卸责任等。
产生挫折的原因: 主观原因和客观原因
取恰当的解决方法
(3). 激发探索创新的热情
挫折教育,逆境成长主题班会PPT课件
他人成长经验分享
总结词
实用、指导、鼓励
详细描述
邀请一些在逆境中获得成长的学长学姐或者成功人士,分享他们的经验,为同学们提供实用的指导和鼓励。
05
如何培养挫折教育与逆境成长的能力
家庭环境的影响
家庭氛围
01
家长应该营造一个和谐、温暖的家庭氛围,让孩子感受到家的
温暖和支持。
家庭教育方式
02
家长应该注重与孩子的沟通和交流,尊重孩子的想法和感受,
逆境中人们所经历的磨难 和考验,有助于塑造其坚 韧的性格和积极的人生态 度。
02
面对挫折与逆境的态度
积极面对挫折与逆境的态度
勇敢面对
不逃避、不抱怨,勇敢地面对挫 折与逆境。
乐观积极
相信困难只是暂时的,积极寻找解 决问题的方法。
坚持不懈
在面对挫折时,保持毅力,持续努 力。
消极面对挫折与逆境的态度
挫折教育,逆境成长主 题班会
contents
目录
• 认识挫折与逆境 • 面对挫折与逆境的态度 • 应对挫折与逆境的方法 • 挫折与逆境中的成长经验分享 • 如何培养挫折教育与逆境成长的能力 • 总结与展望
01
认识挫折与逆境 到无法克服的障碍和干扰,导致其需 要或动机不能得到满足时所产生的消 极情绪体验。
逃避退缩
回避问题,不愿意面对困难。
消极抱怨
对生活充满不满和抱怨,无法积极面对挫折。
自暴自弃
对自己失去信心,放弃努力。
03
应对挫折与逆境的方法
增强心理素质
增强自信心
通过培养自信心,提高面对挫折 的勇气和毅力。
树立积极心态
扭转消极心态,以积极乐观的态 度面对挫折和逆境。
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7. 其它
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7——14:你是一个乐观开朗的孩子,遇到挫折不会 给你带来太多的精神压力。但是,如果对事事都漫 不在乎,不努力,将会很危险。培养进取心和责任 心,会使你更加完美!
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15——21:你是一个自尊自爱的孩子,喜欢在同学和 老师面前表现自己。在挫折面前,你会产生紧张和忧 虑的情绪,说明你在乎自己的表现。但是你不会对自 己能力达不到的目标太较真,你会试着去改变原有的 目标。这也许使你不能够发挥出内在的潜力,你在平 时应多听取别人的意见。
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1、要有目標去追求
2、 保持高度的自信心 3、要经常保持微笑
4、要乐于助人
5、要学会和別人一去块分享喜悦
6、要有几个知心的朋友
7、要学会和各种人愉快地相处
8、要能宽恕PPT课他件 人
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寄语全体同学:
变挫折为动力 做生活的强者
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爆发了出来。
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心理测试
下面是一些你曾经遇到过的问题,根据下列所标出的挫折感等级,请你在相应的 等多 极大
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