《汽车安全驾驶》起步、制动与停车教案
汽车驾驶技术操作作业指导书
汽车驾驶技术操作作业指导书1. 引言汽车驾驶技术是一项需要高度专业技能的任务，为了确保驾驶员能够正确且安全地操作汽车，特制定本《汽车驾驶技术操作作业指导书》。
本指导书旨在为驾驶员提供必要的操作指导，使其能够熟练掌握汽车驾驶技巧并保障行车安全。
2. 操作准备2.1 检查车辆在进行任何驾驶操作之前，驾驶员应仔细检查车辆的各项部件是否正常运转。
包括但不限于制动系统、转向系统、照明系统、胎压以及机油水位等。
如发现问题应及时修复。
2.2 穿戴安全装备驾驶员在驾驶汽车时必须佩戴安全带，并确保调整到合适的位置。
同时，还应穿戴合格的安全头盔以及合适的防护服，以提供额外的安全保障。
3. 起步与停车操作3.1 起步操作在起步前，驾驶员应先松开手刹，并将换挡杆置于空挡。
然后，右脚慢慢踩下离合器，并逐渐加油使发动机转速与离合器瓦片脱离点匹配。
当转速匹配后，缓慢松开离合器，使汽车缓慢起步。
3.2 停车操作驾驶员在停车前，应先按下刹车踏板，放慢车速。
然后，右脚轻踩离合器，同时将换挡杆置于空挡。
在车辆完全停稳后，松开刹车踏板，拉起手刹，并关掉发动机。
4. 方向盘控制在行车中，驾驶员需要灵活准确地掌控方向盘，以确保安全驾驶。
4.1 转弯操作在进行转弯操作时，驾驶员应提前减速，并在合适的位置打开方向指示器。
然后，慢慢转动方向盘，使汽车顺利转弯。
在转弯过程中，应保持稳定的车速和合适的转角度。
4.2 转向换线操作当需要换线或超车时，驾驶员应提前开启方向指示器，并观察后方车辆的情况。
在确认安全后，准确掌握车速和转角，轻轻转动方向盘，使汽车平稳换线或超车。
5. 汽车加速与减速5.1 加速操作在需要加速的情况下，驾驶员应逐渐踩下油门踏板，使发动机产生更大的动力。
在加速过程中，注意掌握车速和转速，并且遵守交通规则，确保行车安全。
5.2 减速与制动操作在需要减速或停车的情况下，驾驶员应先松开油门踏板，逐渐踩下刹车踏板。
在减速过程中，应根据情况选择合适的制动力度，并预留足够的制动距离以确保安全。
驾驶车辆教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解汽车的基本构造和驾驶原理。
2. 使学生掌握驾驶车辆的规范操作流程。
3. 培养学生安全驾驶的意识，提高交通安全素养。
二、教学内容1. 汽车的基本构造2. 驾驶车辆的规范操作流程3. 安全驾驶常识三、教学时间2课时四、教学重点1. 驾驶车辆的规范操作流程2. 安全驾驶常识五、教学难点1. 驾驶车辆的规范操作流程2. 安全驾驶意识的培养六、教学过程第一课时一、导入1. 教师简要介绍汽车的发展历程和基本构造。
2. 引导学生思考：为什么汽车成为现代交通工具？二、汽车的基本构造1. 教师讲解汽车的主要部件，如发动机、底盘、车身、电气系统等。
2. 学生通过图片或实物观察，加深对汽车构造的认识。
三、驾驶车辆的规范操作流程1. 教师讲解驾驶车辆的规范操作流程，包括上车、起步、换挡、制动、停车等。
2. 学生跟随教师进行实际操作练习。
第二课时一、复习上节课内容1. 教师提问上节课所学内容，检查学生掌握情况。
2. 学生回答问题，巩固所学知识。
二、安全驾驶常识1. 教师讲解安全驾驶常识，如遵守交通规则、保持安全距离、合理使用灯光等。
2. 学生通过案例分析，了解安全驾驶的重要性。
三、实际操作练习1. 学生分组进行驾驶车辆的实际操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生操作中的错误。
四、总结与反馈1. 教师总结本节课所学内容，强调安全驾驶的重要性。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
七、教学评价1. 学生对汽车基本构造和驾驶原理的掌握程度。
2. 学生驾驶车辆的规范操作流程掌握情况。
3. 学生安全驾驶意识的培养程度。
八、课后作业1. 学生复习本节课所学内容，巩固所学知识。
2. 家长监督学生完成课后作业，确保学生掌握驾驶车辆的基本技能。
本教案旨在让学生掌握驾驶车辆的规范操作流程，提高交通安全素养，为学生成为一名合格的驾驶员奠定基础。
在教学过程中，教师应注重培养学生的实践操作能力，激发学生的学习兴趣，确保教学效果。
起步停车培训教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握起步和停车的基本操作要领。
2. 提高学生在实际驾驶中应对起步和停车问题的能力。
3. 培养学生安全驾驶的意识。
二、教学内容1. 起步操作步骤及注意事项2. 停车操作步骤及注意事项3. 起步和停车过程中可能遇到的问题及解决方法三、教学过程（一）导入1. 讲解起步和停车在驾驶过程中的重要性。
2. 强调安全驾驶的重要性。
（二）起步操作教学1. 讲解起步操作步骤：（1）准备起动，挂一档。
（2）车动之前，开左转向灯。
（3）鸣号，然后放手刹。
（4）起动必须半联动。
（5）车动即可转二档，二档油门稍加重。
（6）关灯，然后转三档，三档油门更加重。
（7）提高车速，转四档，四五高速转档快。
2. 讲解注意事项：（1）起步时，要确保车辆平稳，避免突然加速。
（2）起步过程中，注意观察前后左右情况，确保安全。
（3）起步过程中，控制好离合器和油门，避免熄火。
（三）停车操作教学1. 讲解停车操作步骤：（1）准备停车，打右转向灯。
（2）踩下制动踏板（刹车），降车速。
（3）观察右后视镜，确认安全。
（4）踩下离合器，将变速器操纵杆置于空挡。
2. 讲解注意事项：（1）停车时，要确保车辆平稳，避免突然减速。
（2）停车过程中，注意观察前后左右情况，确保安全。
（3）停车过程中，控制好离合器和制动踏板，避免熄火。
（四）实战演练1. 学生分组进行起步和停车操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误操作。
（五）总结与反馈1. 总结起步和停车操作要点。
2. 针对学生在练习中出现的问题，进行点评和指导。
3. 布置课后作业，要求学生熟练掌握起步和停车操作。
四、教学评价1. 观察学生在起步和停车操作中的表现，评价其操作技能。
2. 收集学生对教学内容的反馈，改进教学方法。
五、教学资源1. 起步和停车操作视频教程。
2. 起步和停车操作步骤图解。
3. 实战演练场地。
六、教学时间1. 理论教学：2课时2. 实战演练：2课时通过本教案的学习，学生能够掌握起步和停车的基本操作要领，提高安全驾驶意识，为今后的驾驶生涯打下坚实基础。
汽车安全驾驶技能(讲.
② 模糊性——影响驾驶行为的因素既有主观因素， 又有客观因素，且各因素对驾驶行为的影响程 度较难确切描述，具有一定的模糊性。
③ 自学习性——许多情况下，驾驶员能及时发现 差错并能对差错即将造成的危险后果予以恢复 或部分恢复，即具有对差错状态的恢复能力。
中有效工作的保障，这与在静态交通环境中 的任务有很大不同，主要表现在： ❖ 决策要在一个相当短的时间内做出
❖ 在作出决策的过程中状态不断变化。
层次1——识别道路交通环境要素：在汽车行驶时，驾驶
员需要知道其它车辆和障碍物在哪里，以及它们的运动状 态和自己车辆的状态和运动特性；
层次2——理解要素的状态：是基于层次1中分散、不连贯
➢ 车队行驶中要注意保持一定的安全距离，以免 前车制动时，后车发现不及而导致追尾冲撞。
➢ 要集中注意力开车。有的国家交通规则规定驾 驶员在行车时可以听收音机，只有一个例外， 那就是雾天不许听收音机，以免注意力的分散 而发生意外。
（九）、冰雪道路行车
• 冰雪道路路面附着力小，车轮易发生滑 转和侧滑，稳定性和制动性差，驾驶方 法与一般路面有所不同，因此，行车中 应严格遵守交通条例的有关规定，选择 安全行驶路线，尽量靠道路右侧缓行。
雨中行车还应注意：
• 注意气象预报和气象变化征兆，保持雨刮器 技术状况良好，做好物资防潮工作；
• 注意减速、采取预见性措施，不可抢道，不 要从行人身边绕行，避免泥水溅污行人衣物；
• 通过坏路、无路时，避免紧急制动、急速转 向、严禁滑行；
• 尽量不超车，若超车时必须比平常加倍小心， 多留安全提前量；
④ 相关性——驾驶行为具体体现在感知差错影 响到判断决策的正确甚至动作的准确，而判 断决策差错则直接制约到动作的协调。
小型汽车驾驶教学教案
小型汽车驾驶教学教案第一章：小型汽车驾驶基本知识1.1 了解小型汽车的构造发动机变速器底盘电气系统1.2 学习小型汽车驾驶理论交通法规驾驶礼仪安全驾驶常识1.3 熟悉小型汽车驾驶操作方向盘操作离合器操作油门与刹车操作第二章：小型汽车起步与停车2.1 起步操作检查车辆状态调整座椅与后视镜系好安全带正确操作离合器与油门2.2 停车操作垂直停车紧急停车第三章：小型汽车行驶与操控3.1 直线行驶保持车辆稳定掌握车速与车道跟随前车保持安全距离3.2 转弯操作提前减速正确打方向盘掌握转弯半径3.3 变道与超车观察后方来车打转向灯提示安全变道与超车第四章：小型汽车行驶中注意事项4.1 遵守交通信号灯红灯停绿灯行黄灯闪烁时注意减速4.2 应对特殊天气雪天驾驶雾天驾驶4.3 应对紧急情况刹车失灵爆胎碰撞第五章：小型汽车安全驾驶专注驾驶不疲劳驾驶不酒后驾驶5.2 定期检查车辆轮胎刹车系统灯光5.3 了解车辆保险知识交强险商业险险种选择与理赔流程第六章：复杂交通环境下的驾驶技巧6.1 城市道路驾驶应对拥堵泊车技巧6.2 高速公路驾驶驶入与驶离高速公路保持车距变道与超车安全6.3 狭窄道路驾驶通过狭窄路段会车技巧倒车与调头第七章：特殊驾驶技巧与注意事项7.1 夜间驾驶使用正确灯光注意行人和动物保持车速与安全距离7.2 山区道路驾驶减速慢行注意路况变化防止山路滑坡7.3 停车技巧倒车入库侧方停车立体停车设备操作第八章：模拟驾驶与实战训练8.1 使用模拟驾驶器熟悉模拟驾驶器操作在模拟环境中练习各种驾驶技能8.2 教练陪同驾驶在实际道路中练习学习应对各种实际路况8.3 驾驶学校实战训练参加驾驶学校组织的训练课程提高驾驶技巧和应对紧急情况的能力第九章：驾驶心理素质培养9.1 保持冷静和专注应对驾驶中的压力和紧张提高应对突发情况的能力遵守交通规则不斗气驾驶保持平和的心态9.3 学会自我调节和放松驾驶前的准备工作驾驶中的休息和调整应对驾驶疲劳第十章：驾驶礼仪与文明驾驶10.1 尊重他人礼让行人尊重其他车辆10.2 保护环境减少尾气排放节约能源遵守环保法规10.3 社会责任安全驾驶遵守交通规则传播文明驾驶理念重点和难点解析重点环节1：小型汽车起步与停车起步操作中的离合器与油门的配合停车操作中的平行停车和垂直停车技巧重点环节2：小型汽车行驶与操控直线行驶时车辆稳定性的保持转弯操作中的方向盘打法和转弯半径的控制变道与超车时的安全确认和转向灯使用重点环节3：小型汽车行驶中注意事项交通信号灯的遵守和黄灯闪烁时的应对特殊天气下的驾驶技巧和应急处理紧急情况下的刹车失灵和爆胎应对重点环节4：小型汽车安全驾驶车辆定期检查的必要性车辆保险知识的理解和运用重点环节5：复杂交通环境下的驾驶技巧城市道路拥堵时的应对策略高速公路驶入和驶离的注意事项狭窄道路驾驶中的会车和倒车技巧重点环节6：特殊驾驶技巧与注意事项夜间驾驶时灯光的使用和行人与动物的注意山区道路驾驶中的减速和路况变化应对停车技巧中的倒车入库和侧方停车重点环节7：模拟驾驶与实战训练模拟驾驶器操作的学习和实际驾驶环境的适应教练陪同驾驶中的实际路况应对和技巧提升驾驶学校实战训练中的紧急情况处理重点环节8：驾驶心理素质培养驾驶中的压力和紧张情绪的应对驾驶疲劳的识别和应对策略重点环节9：驾驶礼仪与文明驾驶礼让行人和尊重其他车辆的重要性保护环境和承担社会责任的意识培养重点环节10：社会责任安全驾驶和遵守交通规则的必要性传播文明驾驶理念和影响他人。
《汽车的安全驾驶作业设计方案》
《汽车的安全驾驶》作业设计方案一、设计目标本作业设计旨在帮助学生了解汽车的安全驾驶知识，培养学生的安全驾驶认识和技能，提高学生的交通安全认识，减少交通事故发生的可能性。
二、设计主题汽车的安全驾驶三、设计内容1. 交通安全知识进修：学生将进修交通标志、交通规则、交通信号灯等基本交通安全知识，了解如何正确行驶在道路上。
2. 驾驶技能培训：学生将接受基本的驾驶技能培训，包括起步、停车、变道、超车等技巧的训练。
3. 交通事故预防：学生将进修如何预防交通事故的发生，包括避免疲劳驾驶、不酒驾、不超速等安全驾驶原则。
4. 交通事故处理：学生将进修在发生交通事故时应该如何处理，包括拨打援救电话、珍爱现场、帮忙伤者等应急措施。
四、设计步骤1. 进修交通安全知识：学生将通过教室讲解、视频播放等方式进修交通标志、交通规则等基本知识。
2. 驾驶技能训练：学生将在模拟驾驶室内进行起步、停车、变道等技能训练，师生互动，及时纠正错误。
3. 实地驾驶练习：学生将在驾驶教练的指导下进行实地驾驶练习，提高实际驾驶技能。
4. 交通事故演练：学生将参与模拟交通事故的演练，进修如何正确处理交通事故，提高自救能力和他救能力。
五、设计评判1. 考核方式：通过理论考试、驾驶技能考核、交通事故处理演练等方式对学生进行综合评判。
2. 评判标准：根据学生对交通安全知识的掌握水平、驾驶技能的熟练水平、交通事故处理能力等方面进行评判，综合思量学生的表现进行评分。
六、设计实施1. 时间安排：本作业设计将在一个学期内进行，每周安排2-3节课进行理论进修和实践训练。
2. 教学团队：由专业的交通安全教师和驾驶教练组成教学团队，确保教学质量。
3. 设备准备：准备模拟驾驶室、驾驶教练车辆、援救设备等必要设备，保障教学实施。
七、设计效果通过本作业设计，学生将全面了解汽车的安全驾驶知识，提高自身的安全驾驶认识和技能，减少交通事故的发生，为建设和谐社会贡献力量。
《汽车构成与驾驶装置导学案》
《汽车构成与驾驶装置》导学案
一、导学目标：
1. 了解汽车的构成及各部件的功能；
2. 掌握汽车的驾驶装置及其应用方法；
3. 提高对汽车的操作技能和安全认识。
二、导学内容：
1. 汽车的构成：发动机、变速箱、传动系统、底盘、车身等；
2. 汽车的驾驶装置：方向盘、油门、刹车、离合器、挡位等；
3. 汽车的操作技巧：起步、加速、刹车、转弯、停车等；
4. 汽车的安全认识：安全带的应用、恪守交通规则、保持车辆良好状态等。
三、导学步骤：
1. 观点导入（5分钟）：通过图片、视频等展示汽车的构成及各部件的功能，引导学生了解汽车的基本结构；
2. 知识讲解（15分钟）：详细介绍汽车的构成和各部件的功能，让学生了解汽车的工作原理；
3. 操作演示（20分钟）：教师现场演示汽车的驾驶装置及其应用方法，让学生亲自操作体验；
4. 操练练习（30分钟）：学生分组进行汽车操作练习，包括起步、加速、刹车、转弯等，加强操作技能；
5. 安全教育（10分钟）：讲解汽车的安全认识，强调恪守交通规则、保持车辆良好状态等；
6. 总结反思（10分钟）：学生分享操作体验和安全认识，总结本节课的进修内容。
四、导学评判：
1. 学生能够准确描述汽车的构成及各部件的功能；
2. 学生能够熟练操作汽车的驾驶装置，并掌握其应用方法；
3. 学生能够正确应用汽车的操作技巧，提高驾驶技能；
4. 学生能够恪守交通规则，保持良好的驾驶习惯和安全认识。
五、拓展延伸：
1. 鼓励学生参与驾驶培训课程，提高驾驶技能；
2. 鼓励学生了解汽车保养知识，保持车辆良好状态；
3. 鼓励学生参与交通安全宣传活动，提高交通安全认识。
汽车驾驶教案
汽车驾驶教案一、教学目标：1. 理解交通规则和道路标志的含义；2. 掌握汽车驾驶的基本技能；3. 培养安全驾驶意识。
二、教学内容：1. 交通规则和道路标志；2. 汽车驾驶基本技能；3. 安全驾驶意识。
三、教学过程：1. 交通规则和道路标志（1）教师介绍交通规则和道路标志的含义，让学生了解各种不同颜色和形状的交通标志及其含义。
（2）让学生通过图片或实物认识各种不同的交通标志，提高他们对于道路安全的认知。
（3）通过模拟考试，检测学生对于交通规则和道路标志的掌握程度。
2. 汽车驾驶基本技能（1）教师介绍汽车中各个部分的功能，如方向盘、油门、刹车等，并说明如何正确使用这些部件。
（2）让学生模拟操作汽车中各个部分，熟悉操作方法，并注意安全事项。
（3）讲解汽车起步、换挡、转弯等基本技能，并通过模拟演示，让学生掌握这些技能。
（4）让学生在安全的场地内实际驾驶汽车，练习起步、换挡、转弯等基本技能，并注意安全事项。
3. 安全驾驶意识（1）教师介绍安全驾驶的重要性，让学生了解交通事故可能带来的后果。
（2）讲解如何正确使用安全带、如何遵守交通规则等，提高学生的安全意识。
（3）通过模拟考试或实际驾车，检测学生对于安全驾驶意识的掌握程度。
四、教学方法：1. 讲授法：通过教师的讲解，让学生了解交通规则和道路标志的含义，以及汽车中各个部分的功能和正确使用方法。
2. 模拟演示法：通过模拟演示，让学生掌握汽车起步、换挡、转弯等基本技能，并注意安全事项。
3. 实践操作法：在安全场地内进行实际驾车操作，让学生练习起步、换挡、转弯等基本技能，并注意安全事项。
五、教学评价：1. 通过模拟考试或实际驾车，检测学生对于交通规则和道路标志、汽车驾驶基本技能、安全驾驶意识的掌握程度。
2. 对于学生在实际操作中存在的问题，进行及时纠正和指导。
六、教学反思：1. 教师应该注意让学生在实际操作中不断练习和巩固所学知识和技能。
2. 教师要加强对于安全事项的强调，让学生养成良好的安全驾驶习惯。
机动车驾驶理论教案
机动车驾驶理论教案第一章：机动车驾驶理论概述1.1 机动车驾驶理论的重要性理解机动车驾驶理论在驾驶实践中的作用掌握机动车驾驶理论的基本概念和原则1.2 机动车驾驶理论知识体系学习机动车驾驶理论的主要内容了解机动车驾驶理论的相关法律法规1.3 机动车驾驶理论的学习方法掌握机动车驾驶理论的学习技巧制定学习计划和目标第二章：机动车驾驶操作规范2.1 驾驶姿势和操作规范学习正确的驾驶姿势和操作规范理解驾驶操作对安全驾驶的影响2.2 车辆起步、行驶、停车规范掌握车辆起步、行驶、停车的操作步骤和规范学习车辆转弯、变道、超车等操作规范2.3 特殊路段和天气条件下的驾驶规范学习特殊路段（如交叉路口、陡坡、窄路等）的驾驶规范了解不同天气条件（如雨天、雪天、雾天等）下的驾驶注意事项第三章：交通信号和标志3.1 交通信号灯学习交通信号灯的种类和含义理解交通信号灯对驾驶行为的规范作用3.2 交通标志学习交通标志的种类和含义掌握交通标志对驾驶行为的引导和提示作用3.3 交通标线了解交通标线的种类和含义学习交通标线对驾驶行为的规范作用第四章：安全驾驶常识4.1 安全驾驶的基本原则掌握安全驾驶的基本原则理解安全驾驶的重要性4.2 驾驶中的风险预防学习驾驶中的风险预防和处理方法掌握应对突发情况的安全驾驶技巧4.3 驾驶心理健康了解驾驶心理健康对驾驶安全的影响学习驾驶心理健康的调整和保持方法第五章：交通事故处理5.1 交通事故的分类和原因学习交通事故的分类和原因分析交通事故的原因和对策5.2 交通事故的预防和应对措施掌握交通事故的预防和应对措施学习交通事故的处理程序和注意事项5.3 交通事故的责任认定和赔偿了解交通事故的责任认定原则学习交通事故的赔偿标准和程序第六章：交通法规和安全法律法规6.1 交通法规的基本内容学习我国交通法规的基本内容理解交通法规对驾驶行为的规定和要求6.2 安全法律法规的重要性掌握安全法律法规在驾驶中的作用了解违反安全法律法规的法律责任6.3 安全法律法规的遵守与教育学习如何遵守安全法律法规探索安全法律法规的教育和宣传方法第七章：机动车驾驶技巧7.1 车辆控制技巧掌握车辆控制的基本技巧学习如何平稳操控车辆7.2 行驶技巧与驾驶习惯学习不同的行驶技巧和驾驶习惯分析良好驾驶习惯对安全驾驶的影响7.3 特殊驾驶环境下的应对技巧学习在复杂交通环境、恶劣天气等特殊情况下驾驶的应对技巧提高在特殊驾驶环境下的安全驾驶能力第八章：环保驾驶与节能减排8.1 环保驾驶的意义理解环保驾驶的重要性学习环保驾驶的基本知识8.2 节能减排技巧掌握节能减排的驾驶技巧探索降低车辆排放的方法8.3 环保驾驶的推广与实践学习如何推广环保驾驶理念实践环保驾驶，为环境保护贡献力量第九章：机动车驾驶模拟训练9.1 模拟训练设备及方法了解机动车驾驶模拟训练设备及方法学习如何在模拟训练中提高驾驶技能9.2 模拟训练的实践与应用分析模拟训练在驾驶技能提升中的作用探索模拟训练在实际驾驶中的应用9.3 模拟训练与实际驾驶的衔接学习如何将模拟训练中的技能应用到实际驾驶中提高实际驾驶能力，确保行车安全第十章：驾驶员心理素质与职业道德10.1 驾驶员心理素质的重要性掌握驾驶员心理素质对驾驶安全的影响学习提高心理素质的方法10.2 驾驶员职业道德的内涵与要求理解驾驶员职业道德的基本内涵和要求学习驾驶员职业道德在实际工作中的体现10.3 驾驶员心理素质与职业道德的提升探索提高驾驶员心理素质和职业道德的途径努力成为具有高素质、高道德的驾驶员重点和难点解析：一、机动车驾驶理论概述理解机动车驾驶理论的重要性：掌握理论知识是安全驾驶的基础。
《汽车安全驾驶》汽车仪表、信号装置和各种开关、按钮的功能的正确操作教案
考核（技能考核）
评价结果
优秀比例
合格比例
班级人数考核表
上课时间
班级
应到人数
实到人数
缺席情况
教学反思
如今汽车技术日新月异，大量先进技术被运用到了我们爱车上，仪表盘上的指示灯与中控台上的指示灯按钮也变的越来越繁杂了，而准备辨认仪表盘上的数据、信号装置和正确操作各种开关按钮，是每一个驾驶人员所必备的能力。所以在上课时，一定要多让学生操作熟悉这些开关按钮，牢记这些通用的符号。
教学目标
能够正确操作点火钥匙、喇叭、灯光组合开关、风窗玻璃刮水开关、雾灯开关、后视镜开关、行李舱发动机盖开关等。
教学重难点
重点
各类开关、按钮的位置和正确操作。
难点
能准确规范的操作各类开关按钮。
教学方法
讲授法、现场演示法、分组操作、巡回指导
教学资源
教材、教案、整车一辆、模拟驾驶台
教学过程
教学环节
知识点和技能点
三、喇叭装置：
传递信号的作用、“喇叭语言”、喇叭信号的使用
四、各类开关、按钮：
1.车内各类仪表指示灯，2.车内功能按键
教师按照操作要领、注意事项分别讲解汽车仪表、信号装置及各种开关按钮的识别和操作方法，并演示规范的操纵技巧，巡回指导。
观察教师的操作，相互讨论并分组进行训练。
120
学习评价
提问评价
指示灯的指认，开关的操作考核。
项目（单元、章节）汽车驾驶基础知识教学设计
2019年3月11日星期一
任务（课题）名称
汽车仪表、信号装置和各种开关、按钮的功能的正确操作
授课班级
17级汽修7、8班
课容）描述
准确辨认仪表盘上的数据、信号装置和正确操作各种开关按钮，是每一个驾驶员所必备的能力。本模块的任务就是学习各种指示灯与控制按钮的功能和正确操作方法。
汽车驾驶四会教学教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握汽车驾驶的基本操作流程，包括上车、起步、行驶、停车等。
2. 培养学生的安全驾驶意识，提高学生的交通安全知识。
3. 增强学生的实际操作能力，提高学生的驾驶技能。
二、教学内容1. 汽车驾驶的基本操作流程2. 汽车安全驾驶知识3. 实际驾驶操作训练三、教学重点与难点1. 教学重点：汽车驾驶的基本操作流程和实际驾驶操作训练。
2. 教学难点：安全驾驶意识的培养和实际操作中的细节处理。
四、教学准备1. 教学场地：符合教学要求的驾驶培训场地。
2. 教学工具：汽车、教学课件、教学模型等。
3. 教学资料：教材、参考书籍、驾驶考试大纲等。
五、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍汽车驾驶的基本流程和重要性。
2. 引导学生关注交通安全，树立安全驾驶意识。
（二）理论教学1. 讲解汽车驾驶的基本操作流程，包括上车、起步、行驶、停车等。
2. 讲解汽车安全驾驶知识，如遵守交通规则、保持安全距离、正确使用灯光等。
3. 通过课件、教学模型等，让学生直观了解汽车构造和驾驶原理。
（三）实际操作训练1. 学生分组进行实际操作训练，教师巡回指导。
2. 训练内容：上车、起步、行驶、停车、紧急情况处理等。
3. 强调操作细节，如座椅调整、系安全带、观察路况等。
（四）互动环节1. 学生之间互相交流操作经验，分享驾驶技巧。
2. 教师针对学生在操作过程中出现的问题进行点评和指导。
（五）总结与反思1. 教师总结本次课程的重点内容，强调安全驾驶的重要性。
2. 学生进行自我反思，总结自己在操作过程中遇到的问题和不足。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如提问、回答问题、互动等。
2. 实际操作能力：评估学生在实际操作训练中的表现，如操作规范、驾驶技巧等。
3. 安全意识：关注学生在驾驶过程中的安全意识，如遵守交通规则、保持安全距离等。
七、课后作业1. 复习本次课程内容，加深对汽车驾驶基本操作流程和安全驾驶知识的理解。
汽车驾驶员安全操作规程（3篇）
汽车驾驶员安全操作规程一、驾驶前的准备工作1. 检查车辆状况驾驶员在每次驾驶前应进行车辆的外观检查，确保车身无明显碰撞、损坏等情况。
同时，要检查车辆的轮胎是否充气正常，刹车系统是否灵敏，车灯、喇叭等车辆部件是否正常工作。
2. 调整座椅和安全带驾驶员应调整好座椅的高度、角度，使得驾驶者能够舒适地掌握方向盘，并能够清晰地看到前方和后方的情况。
此外，驾驶员应将安全带正确地系好，确保驾驶过程中的安全。
二、汽车起步与停车1. 起步前的准备在起步前，驾驶员应先松开手刹，然后通过踩离合器和踩刹车的组合动作，使汽车处于空挡状态。
接着，驾驶员应快速并适度地松开离合器，同时缓慢地踩油门，使车辆平稳起步。
2. 停车时的注意事项当需要停车时，驾驶员应提前减速，并使用刹车系统逐渐将车辆停在适当的位置。
同时，驾驶员应通过适当的角度和位置，使车辆停在规定的车位或者停车位内。
三、转弯和变更车道1. 转弯时的注意事项在转弯时，驾驶员应提前使用转向灯，提醒其他车辆自己的转弯意向。
同时，驾驶员应注意观察道路上的交通标示和交通信号灯，遵循交通规则并掌握适当的转弯技巧，确保安全完成转弯操作。
2. 变更车道时的注意事项在需要变更车道时，驾驶员应先观察后视镜，确认后方没有来车，并使用转向灯提醒其他车辆自己的意图。
然后，驾驶员应逐渐变更车道，并确保在适当的位置和速度上与其他车辆保持安全距离。
四、加减档与刹车1. 加速时的注意事项驾驶员在需要加速时，应适度使用油门踏板，在不超速的情况下逐渐提高车速。
同时，驾驶员应注意提前预判前方道路和交通情况，避免急刹车和危险驾驶行为。
2. 减速和刹车时的注意事项当需要减速或停车时，驾驶员应先提前松开油门踏板，通过换挡或踩刹车来逐渐减速。
同时，驾驶员应根据实际情况，选择合适的速度和刹车力度，确保车辆平稳停车。
五、夜间驾驶和恶劣天气驾驶1. 夜间驾驶时的注意事项驾驶员在夜间驾驶时，应确保车灯的正常工作，遵守交通规则并适当减速。
《汽车使用与维护》教学教案
《汽车使用与维护》教学教案第一章：汽车基础知识1.1 汽车概述介绍汽车的定义、发展历程和分类。
讲解汽车的基本构造和主要部件。
1.2 汽车发动机介绍发动机的类型、工作原理和性能指标。
讲解发动机的组成部分和维护方法。
1.3 汽车传动系统介绍传动系统的类型和作用。
讲解离合器、变速器、驱动器和差速器的原理和维护。
第二章：汽车驾驶技巧2.1 驾驶理论讲解驾驶的基本原则和交通规则。
介绍驾驶中的视线、信号和操控技巧。
2.2 车辆起步与停车讲解起步的操作步骤和注意事项。
讲解停车的技巧和注意事项。
2.3 行驶中的操控与操控技巧讲解转向、制动和加速的操作步骤和注意事项。
介绍超车、变道和通过路口的技巧。
第三章：汽车保养与维护3.1 保养与维护的基本知识讲解保养与维护的重要性。
介绍保养与维护的基本原则和周期。
3.2 发动机保养与维护讲解发动机油液更换、空气滤清器和燃油滤清器的维护。
介绍发动机冷却系统和点火系统的维护。
3.3 车辆其他部件的保养与维护讲解制动系统、悬挂系统和轮胎的维护。
介绍车身、内饰和灯光系统的维护。
第四章：汽车故障诊断与排除4.1 故障诊断的基本方法介绍故障诊断的工具和仪器。
讲解故障诊断的步骤和注意事项。
4.2 常见故障的诊断与排除讲解发动机故障、传动系统故障和制动系统故障的诊断与排除。
介绍电气系统故障和车身故障的诊断与排除。
4.3 故障排除的注意事项讲解安全操作和正确使用工具的重要性。
介绍故障排除中的常见问题和解决方法。
第五章：汽车安全与环保5.1 汽车安全知识讲解汽车安全带、安全气囊和安全设施的作用。
介绍车辆稳定控制系统和驾驶辅助系统的原理和操作。
5.2 汽车环保知识讲解排放控制技术和环保标准。
介绍汽车节能驾驶技巧和环保驾驶习惯。
5.3 应急处理与救援讲解车辆故障和事故的应急处理方法。
介绍救援服务和车辆保险的相关知识。
第六章：汽车保险与理赔6.1 汽车保险概述介绍汽车保险的种类、作用和购买途径。
讲解保险合同的条款和保险责任。
机动车驾驶员培训教材《安全驾驶从这里开始》
机动车驾驶员培训教材《安全驾驶从这里开始》一、点火开关不管是起动发动机，还是使发动机熄火，都需要使用钥匙来转动点火开关。
二、发动发动机１、踩下制动踏板，确认是否实施了驻车制动。
２、手动挡变速器：踩下离合器踏板，将变速杆置于空挡。
自动挡变速器：确认变速杆在P挡位置。
３、将钥匙转到“START”位置，发动机起动后应松开钥匙。
注：发动机起动后应及时松开点火开关钥匙，否则会造成起动机损伤。
三、检查１、发动机起动后，认真感受声音与振动是否有特殊。
假如有不正常现象，应立即熄火。
２、查看仪表板上的充电指示灯、发动机故障指示灯，ABS指示灯，安全气囊指示灯，安全带指示灯（系上安全带的情况下）等是否熄灭。
假如有指示灯，信号灯不熄灭，应停止使用汽车。
３、确认转速表的指针向升高的方向移动。
四、停熄发动机将钥匙转动到“ACC”位置，发动机熄火。
长时间停车时，应将发动机熄火。
否则，不仅浪费燃料，还会增加发动机的磨损。
继续转动钥匙到“LOCK”位置，即能够拔出钥匙。
注：钥匙在点火开关中转不动？》》》》知识点钥匙在点火开关中转动困难时，这不是故障，是由于转向盘自锁装置的作用。
只要轻轻晃动转向盘，即可转动钥匙或者将其拔下。
由于自动挡汽车，变速杆不在P挡位置，钥匙是不能取下来的。
熟悉所驾驶汽车的大小及视线一、感受整体的大小坐在驾驶座位上，感受汽车的长度与宽度。
分别在汽车前、后及左、右树立标杆，进一步感受汽车的大小。
二、确认车内视线的肓区从驾驶座位上看不到的区域为车内视线肓区。
肓区内的儿童、物体与路面，驾驶员是看不到的。
Quote:影响视线的还有窗框，因此在汽车行驶过程中，应经常转过头来观察，以减小看不见的区域。
三、感受车体前、后的大小利用标杆感受车体的4个角与车轮的行驶轨迹，能够形成良好的位置感。
汽车后方的位置，也可在汽车倒车过程中以标线或者路肩为参照目标来感受。
实在没有把握时，务必停车，到车后察看车尾与标线或者路肩的距离，把握车后的长度。
汽车驾驶安全培训课件(驾驶员必读)课件
维护公共秩序
驾驶员应遵守交通规则， 保持良好的驾驶行为，维 护公共交通秩序。
遵守交通规则
遵守红绿灯
严格按照红绿灯指示行车，不闯红灯， 不抢行。
礼让行人
在人行道前礼让行人，确保行人安全 通过。
保持车速
按照规定的速度行驶，不超速，不龟 速行驶。
熟悉车辆操作
熟悉车辆基本操作
掌握汽车油门、刹车、转 向灯等基本操作，以便在 紧急情况下正确应对。
确保驾驶员熟悉并遵守交通规则，如 限速、红绿灯、交叉路口等规定。
安全行车习惯
培养驾驶员形成安全行车习惯，如保 持车距、注意盲区、合理使用灯光等。
学习安全驾驶法律法规
了解法律法规
让驾驶员了解与驾驶相关的法律法规， 如道路交通安全法、机动车驾驶证管理 办法等。
VS
遵守法律法规
培养驾驶员自觉遵守交通法律法规的意识 ，避免因违法行为引发交通事故。
夜间驾驶时应适当降低车速，并保持稳定的 车速和行驶状态。
使用灯光
夜间驾驶时应合理使用灯光，如开启远光灯 和近光灯等，提高车辆的辨识度。
注意行人和其他车辆
夜间道路上的行人和车辆相对较少，但驾驶 员仍需保持警觉，注意避让。
紧急情况处理
04
车辆故障处理
车辆故障判断
驾驶员应具备初步判断车辆故障 的能力，如听声音、观察仪表盘
汽车驾驶安全培训课件 (驾驶员必读)
目录
• 驾驶安全基本知识 • 驾驶安全技术 • 特殊情况驾驶安全 • 紧急情况处理 • 安全意识培养
驾驶安全基本知识
01
安全驾驶的重要性
01
02
03
保护生命安全
安全驾驶是保障自身和他 人的生命安全的重要措施， 任何时候都应将安全放在 首位。
《汽车安全驾驶》PPT课件
变道规则
变道时要提前开启转向灯，观察后方交通情况，确保安全无障碍。
正确使用灯光与喇叭
灯光使用
根据不同情况使用不同的灯光，如近光灯、远光灯、雾灯等 。
喇叭使用
在必要时使用喇叭，如提醒其他车辆注意、紧急情况等。
正确处理突发情况
紧急制动
在紧急情况下，应迅速制动，避免事故发生。
常见违法行为
如闯红灯、超速行驶、酒后驾驶、不按规定让行 等。
违法行为带来的危害
可能导致交通事故，造成人员伤亡和财产损失。
3
处罚规定
根据违法行为的严重程度，可能受到警告、罚款 、记分、暂扣驾驶证、吊销驾驶证等处罚。
04
车辆安全检查与保养维 护
车辆安全检查项目及方法
检查刹车系统
检查刹车片磨损情 况，确保刹车油清 洁。
避让障碍物
在行驶过程中遇到障碍物，应迅速避让，确保安全。
03
道路安全法规与交通标 志识别
道路交通安全法规简介
交通法规的定义与作用
法规的适用范围
规定道路交通参与者应遵守的行为准 则，确保交通安全和畅通。
适用于所有道路交通参与者，包括车 辆、行人、非机动车等。
法规的制定与实施
由国家或地方政府制定，通过法律、 法规、规章等形式发布，并由交通管 理部门负责实施。
指驾驶员在行车过程中，通过遵守交 通规则、保持车距、控制车速等措施 ，确保自身和他人的安全。
汽车安全驾驶的重要性
交通事故是造成人员伤亡和财产损失 的重要原因之一，而安全驾驶是减少 交通事故的关键。
交通事故原因分析
01
02
03
驾驶员因素
驾驶员的疲劳、疏忽、违 规等行为是导致交通事故 的主要原因之一。
驾校教学教案
《蓝盾驾校灵巧车驾驶员培训授课授课设计》一、授课名称：汽车起步时的操作方法。
一、授课目标与要求： 1、熟练掌握起步时的操作方法。
2、掌握起步时的操作要领。
3、熟悉操作时的安全注意事项。
二、授课重点：起步时的操作方法。
三、授课难点：判断离合器“联动点”及油离配合。
四、授课方法步骤、主要内容：（一）课程引入（ 3— 5 分钟），内容：介绍本课训练项目、授课目标与要求，重点与难点。
（二）本课内容（大体10-12 分钟）：1、汽车起步时的操作要求：平衡、不前冲、不熄火、不跑方向、保证安全。
2、起步时的操作方法： A、起步前的观察，保证安全； B、起步的操作序次，比方： 1踩（离合）、2 挂（档）、3 打（方向灯）、4 鸣（号）、 5 缓加油、 6 半联动、 7 松手刹。
3、起步时的操作要领： A 按序次操作， B 正确运用离合器， C 正确感觉半联动， D 准确控制“油、离”配合。
4、起步时应注意的安全事项： A 有观察的意识，养成起步前观察的优异习惯； B 向前看，任何情况下严禁低头下看； C 保证起步平稳，不前冲、不抖动。
（三）课后小结（ 3— 5 分钟）：对学员做的好的地方给于夸耀和激励，对做得不好的地方指出问题的症结所在，给与改进的方法。
本课思虑题： A 半联动有什么感觉？ B 起步操作序次是怎样的？二、倒车入库一、授课目标与要求：在运动中控制车辆从两侧正确倒入车库二、授课重点：不踩油门用离合器控制车速和找对参照物三、授课难点：车辆行驶速度与转弯幅度实机会的配合四、授课方法步骤、主要内容（一）、课程引入（大体2-3 分钟）1、车辆入库转弯转动方向盘的机会；2、讲解授课目标与要求，授课重点与难点。
（二）、课程内容（大体 15 分钟）A 、操作要领：一、操作要求车辆进退途中不得停车。
从道路一端控制线（车身压控制线）倒入车库停车，再前进出库向另一端驶过控制线后倒入车库停车，最后前进驶出车库。
一、路线图三、操作步骤：1、挂倒档，放离合器略微震动放刹车，倒车，当左后视镜的下沿遮住初步点白线的下边缘的时候，方向盘右打死（往右打一圈半）。
小汽车安全驾驶操作规程
小汽车安全驾驶操作规程小汽车安全驾驶操作规程为了保障驾驶人员和行人的安全，小汽车的驾驶操作需要严格遵守一系列规程。
以下是小汽车安全驾驶操作规程的一些重要内容：一、安全检查1. 上车前确保车辆处于稳定停放状态，并拉上手刹。
2. 调整座椅和后视镜，确保视野良好。
3. 检查并调整安全带，确保安全带能够有效地保护驾驶人员。
4. 检查车辆的燃油、机油、刹车液等液位，确保满足安全要求。
二、启动车辆1. 按下离合器踏板，将换挡杆挂入空挡。
2. 踩下刹车踏板，启动发动机。
3. 车辆启动后，适当踩油门，协助车辆启动。
三、行车准备1. 打开转向灯，提前示意并等待其他车辆的让行。
2. 正确拿起方向盘，在行车过程中时刻注意车辆的稳定性。
四、起步1. 慢慢松开手刹，控制离合器踏板和油门踏板，缓慢进入行车状态。
2. 目视前方，观察交通情况，确认安全后才能加速。
五、变道和超车1. 提前打开转向灯指示变换车道或超车的意图。
2. 观察车辆和道路状况，确保安全距离，迅速完成变道或超车动作。
3. 确认无法超车或变道时要及时挂回原车道。
六、遵守交通规则1. 严格遵守交通信号灯和交通标志的指示。
2. 按照规定的速度行驶，不超速，保持安全距离。
3. 遇到行人或其他车辆让行时要及时减速或停车。
七、夜间行驶1. 打开车灯，确保照明设备正常，能够提供足够的照明亮度。
2. 提高警惕，注意观察前后左右的交通情况。
八、雨雪天气行驶1. 降低车速，保持安全距离，并适时使用雨刮器和雨刷器。
2. 确保刹车灯和转向灯的正常工作，提高周围车辆的识别度。
九、紧急情况处理1. 突发情况下，正确操作制动器，采取紧急制动措施。
2. 尽量避免猛打方向盘，以免引发失控事故。
3. 若车辆失控，适当减速，稳定车辆后，及时停车。
十、长时间行驶1. 定时休息，保持良好的体力和注意力状态。
2. 适当调整座椅和后视镜，保持舒适的姿势。
3. 间断性做拉伸运动，活动身体和增加血液循环。
总结：小汽车安全驾驶操作规程的内容包括安全检查、启动车辆、行车准备、起步、变道和超车、遵守交通规则、夜间行驶、雨雪天气行驶、紧急情况处理、长时间行驶等。
《汽车安全驾驶》课件
停车规范
停车时应按照规定停放，不占用非机 动车道、人行道等。
安全夜间与恶劣天气驾驶
夜间行车
夜间行车时应开启车灯，保持车速，注意观察路况和行人 。
雾天驾驶
雾天驾驶时应开启雾灯和危险报警闪光灯，保持车速和车 距，避免超车或急刹车。同时应利用空调去除车窗上的雾 气。
雨天驾驶
雨天驾驶时应降低车速，保持车距，注意观察路面情况， 避免发生侧滑或追尾。同时应打开雨刷器，保持视线清晰 。
了解不同交通标线的含义，如实线、 虚线、减速标线等。
了解特殊车道的使用规定，如应急车 道、公交车道等。
分道行驶
根据车道标线指示行驶，不随意变换 车道和压线行驶。
04
汽车安全驾驶应急处理
紧急情况下的驾驶反应
保持冷静
在遇到紧急情况时，驾驶员应保 持冷静，避免过度紧张导致操作
失误。
判断情况
迅速判断情况，根据实际情况采取 相应的避险措施。
起步信号
起步时应提前打转向灯，提醒 周边行人或车辆保障安全。
安全行车与换道
01
02
03
04
保持安全车距
行车时应保持足够的安全车距 ，避免追尾事故。
遵守交通规则
遵守交通信号灯、交通标志和 标线的规定，不超速、不闯红
灯、不逆行。
换道并线安全
换道或并线时应提前打转向灯 ，观察后方车辆情况，确保安
全后再进行操作。
降低经济损失
安全驾驶可以降低车辆损 坏和人员伤亡的风险，从 而减少经济损失。
汽车安全驾驶的基本原则
遵守交通规则
驾驶员应严格遵守交通 规则，包括限速、超车 、变道、停车等规定。
保持车距
驾驶员应保持足够的车 距，以便在紧急情况下 有足够的时间刹车和避
《汽车的变速与停车导学案》
《汽车的变速与停车》导学案导学目标：1. 了解汽车的变速原理和不同档位的作用；2. 掌握汽车的停车技巧和注意事项；3. 培养学生对汽车驾驶的安全认识和技能。
导学内容：1. 汽车的变速原理和不同档位的作用；2. 汽车的停车技巧和注意事项。
导学步骤：一、导入（5分钟）请学生观看一段关于汽车变速和停车的视频，引导学生思考为什么汽车需要变速以及停车的重要性。
二、进修汽车的变速原理和不同档位的作用（20分钟）1. 讲解汽车的变速原理，包括离合器和变速箱的作用；2. 介绍汽车的不同档位（P档、R档、N档、D档等）的作用和应用途景；3. 演示如何正确操作变速杆，切换不同档位。
三、进修汽车的停车技巧和注意事项（20分钟）1. 讲解汽车的停车技巧，包括直线停车、斜坡停车、倒车入库等；2. 强排解车时的安全认识，如观察周围环境、应用手刹等；3. 演示正确的停车姿势和动作。
四、实践操作（30分钟）1. 学生分组进行模拟驾驶实践，练习变速和停车技巧；2. 教师进行现场指导和纠正，帮助学生掌握正确的操作方法；3. 学生互相交流经验，共同提高驾驶技能。
五、总结（5分钟）回顾今天的进修内容，强调汽车驾驶的安全认识和技能的重要性；鼓励学生多加练习，提高自身的驾驶水平。
六、作业安置（5分钟）要求学生回家后练习变速和停车技巧，并写一份总结报告，包括自己的收获和不足的地方。
导学案评判：本导学案通过理论讲解、实践操作和总结归纳的方式，帮助学生全面了解汽车的变速原理和停车技巧，培养了他们的安全认识和技能。
希望学生能够在平时生活中更加注重驾驶安全，做一个卖力任的车主。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认真思考，相互探讨，回答相应问题。
10
任务目标
学会起步和制动、停车的操作技巧。
教师介绍任务目标。
根据老师的要求，结合教材熟记一系列规范动作。
10
任务实施
1.完成上车前准备工作
2.上车后进行相关调整、规范姿势
3.看后视镜（观察左后交通情况，确认安全）→转向灯→鸣喇叭→挂起步档→松手刹→控制发动机转速→缓抬离合器→平稳起步
教师巡回指导
学生分组逐一操作，教师随车指导。
100
考核评价
操作考核
考核具体操作步骤及方法
教师按分组进行逐一考核。
10
任务总结
总结学习结果与重难点，
回答情况总结，难点总结。
教师总结，学生巩固知识。
5
实训报告
学生完成实训报告
包含实训内容、步骤、实训收获与体会、存在问题及解决措施等
学生完成实训报告。
5
作业布置
完成实训任务操作单：包含实训内容、步骤、实训收获与体会、存在问题及解决措施等。
考核（技能考核）：专业技能课按下表填写（从学生完成任务所习得技能进行评价），公共基础课和专业理论课在下表内填写单元考试优秀比例
合格比例
班级人数考核表
上课时间
班级
应到人数
实到人数
缺席情况
4.平路起步：
5.坡道起步：车辆靠右行驶-缓踩刹车-迅速踩下离合器-踩下刹车-空挡-松离合器-拉手刹-松脚刹
6.制动、停车。
教师演示平路起步的动作：1.左脚踩下离合器踏板2.右手挂入1挡3.右手松开驻车制动操作杆4.左脚慢抬离合器。
观察教师的操作，相互讨论记住其操作要领。
20
分组练习
上车操作启动与起步、制动与停车
项目（单元、章节）汽车驾驶基本技能教学设计
2019年3月25日星期一
任务（课题）名称
起步、制动与停车
授课班级
17级汽修7、8班
课型
实训
课时
4
授课时间
任务（教学内容）描述
起步是指汽车由静止到运动的转变过程，也是学车的第一个项目，更是人们驾车中虽不厌其烦但必经的第一关。而制动和停车是汽车由运动到静止的一种转变过程，也是必须过的一关。
教学目标
能够正确平稳的把汽车起步;
能够正确平稳的进行靠边停车。
教学重难点
重点
汽车起步、停车的操作步骤和技巧
难点
规范进行起步、制动与停车操作
教学方法
讲授法、现场演示法、分组操作、巡回指导
教学资源
教材、教案、整车一辆、模拟驾驶台
教学过程
教学环节
知识点和技能点
教学活动设计
估用时间
教师活动
学生活动
任务引入
上车前的准备工作，车子如何启动
教学反思
汽车的驾驶起步是许多驾驶新手最难掌握的任务之一，必须多联系，学生在起步、行车、靠边停车联系时，一定要牢记安全。汽车的安全应一直贯穿整个驾驶课程体系当中。教师一定要跟车观察每一个学生的练习情况，并时时加以提醒。