小学三年级美术下册《水墨游戏》教案

水墨游戏

2、它又踩了一下，雪地上又留下了一个小脚印。

3、匕开心极了，禁不住跳起舞来，圈乂

圈。

4、一扭又一扭，开始的时候很慢，后来越扭越快。

5、跳累了，喝口水继续跳。

6、哇，天空中飘起了雪花，淡淡的，一片、一片。

7、更多的雪花飘下来啦！有大的、有小的…

8小毛笔抬起头看了看，哈哈，滚个雪球玩玩。

9、哟嗬，扔雪球。炸开了，真带劲！

10、滑雪去啰！

来了更多的小毛笔（共5支），大家一起痛快地玩一场吧！按编号5个5个往下轮流，和小毛笔继续玩游戏，看谁留下的小脚印最与众不同！

创作提示一一注意体验：中锋、侧锋（笔法多变）；枯、湿、浓、淡（墨色丰富）。

教师播放音乐，学生在悠扬的古典音乐氛围中生尝试着用自己喜欢的方法进行水墨游戏。同时课件滚动播放同龄人的水墨画作品，供学生欣赏，在欣赏中开拓学生的创新思路，激发学生探究、创新的欲望，培养学生的发散性思维。

展评：

1、请你说一说集体玩水墨游戏的心情。

2自评：

找一找作品里所运用的水墨技法，效果满意吗？把

找对的知识点摘下，放在作品相应的位置上。

3、专家”点评：

毛笔公公的评价：中锋、侧锋交替，运笔妙，授予一一最佳笔法奖”

水娃娃的评价：枯湿浓淡，一应俱全；水韵墨趣，浑然天成，授予一一最佳墨色奖”

4、师评：

这节课，全班小朋友团结友爱、齐心协力，集体创作、合作默契，授予一一最佳合作奖”恭喜大家！