教学主任岗位职责

校长岗位职责
一、认真贯彻落实党和国家的方针、政策，正确执行上级教育行政部门的决议。

更新观念，转变思想，带领全校教师在新一轮的课程改革中积极探索、勇于实践，开创素质教育的新局面。

二、主持学校的全面工作，根据教育规律、社会要求和学校实际切实可行的学校的远景规划、学年工作计划、学期工作计划，并督促、检查落实情况，并向上级及时报告。

三、加强学校的科学化管理，健全学校各项规章制度，规范办学行为，培养学校良好的校风，逐步实现管理决策的科学化，管理方法的定量化和管理手段的现代化。

四、搞好学校师资队伍建设，通过各种措施提高师资水平。

组织教师的继续教育工作，提高教师政治素养、业务能力和科研水平。

教育全体教职工做到教书育人、管理育人、服务育人，搞好学校、社会、家庭三结合教育。

五、选拔、聘任、考核学校的中层干部，决定人事调配和教职工的工作安排。

每学期末，组织对教职工的考核、聘用、聘任、奖惩和职务评聘。

六、对学校实行民主管理，尊重教职工的民主权利，定期召开教工代表大会，听取意见，督促、检查教代会提案的办理与落实。

七、做好与学生家长、社会的联系，搞好校际间的交往，争取各
方面对学校的支持，为办学创造良好的外部条件。

八、根据学校及地区特点，搞好校本课程的研究与实践，开办具有一定特色的学科，提高学生的综合素质。

九、组织制定和实施校舍建设和校园建设规划，加强对财务工作的领导，正确使用各种经费，不断改善办学条件，创造良好的育人环境。

改善教职工的福利生活，提高福利待遇，努力解除教职工的后顾之忧。

十、领导学校的教育工作、政治思想工作和体卫工作，坚持以德育为主体，以教学为中心，不断提高育人质量和管理水平，为社会输送合格加特长的准公民。

教学副校长岗位职责
一、协助校长抓好教育教学管理工作。

领导全校教师实施课改实验，开展教育教学的改革和研究。

二、制定教育教学计划、规章制度，组织教导处、教研组制定并实施年度和学期工作计划。

三、深入教学第一线，通过听课、教研、集体备课等形式，了解师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进教学，提高教学质量。

四、贯彻国家教育部、市区教育局关于减轻学生过重课业负担的有关规定，合理调控学生负担。

五、认真贯彻上级教育行政部门关于体卫工作的指示和规定，领导好全校的体卫工作，提高学生的身体素质。

六、定期组织校际间及校内的教学经验交流，开展观摩教学，不断积累经验，改进教学方法，提高教学效果。

七、定期召开教育教学相关部门会议，了解、检查、总结教育教学情况，提出对各部门工作的具体要求，推动学校教学工作的开展。

八、负责教师的继续教育培训工作，搞好教师岗位培训，有计划、有目的地采取多种形式培养各学科的骨干教师，并对青年教师及时培训、带教，提高教师队伍的业务素质。

九、定期检查教学设备和教学环境，与有关部门协调，合理分配
学校经费，确保教学工作需要。

十、领导教务处搞好期中、期末工作总结并组织各部门进行统计分析。

党支部书记岗位职责
一、负责召集支部委员会和党员大会。

结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，组织制定支部工作计划，将支部工作中的重大问题及时提交支委会和党员大会讨论决定。

二、检查支部工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织汇报工作。

三、抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好一班人的思想作风建设，充分发挥支委会的集体领导作用。

四、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

五、负责对积极分子和预备党员进行培养教育和考察，提出发展党员意见，具体办理接受新党员和预备党员转正的手续。

六、组织党员学习马列主义毛泽东思想，对党员进行经常性的党的基本知识教育、方针政策教育。

七、向党员进行党风党纪教育，经常向上级汇报反映本单位党风党纪情况。

八、有目的有计划地指导共青团开展各种有益活动。

工会主席岗位职责
一、在上级工会和党总支的领导下，根据工会的性质和任务开展工作，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

二、制定工会工作计划，召集工会委员会，组织学习、传达、贯彻上级工会、学校党总支的指示，研究部署工作，检查执行情况。

三、深化学校民主管理和建设，通过各种方法和途径，让会员参政议政，保证会员当家作主的权利。

四、转变教育观念，开展岗位练兵，加速青年教师的成长，不断提高会员的业务水平。

五、加强会员的思想政治工作，抓好会员的职业道德建设，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

六、组织召开教代会，讨论研究学校的重大决策。

在教代会闭会期间，认真履行会议期间的未尽工作，督促会议精神的落实，负责向教代会汇报工作。

七、关心教职工身心健康，维护教职工合法权益，关心会员的物质和文化生活，协助领导解决会员的实际困难。

八、代表工会组织出席各种会议，完成党总支书记和校长交办的其他工作。

教务主任岗位职责
一、根据校长工作思路，结合本校具体情况，制定切实可行的教学工作计划，提高教学质量。

二、帮助校长拟订教学人员补充方案，编制学校的校历、课程表、作息时间表。

三、领导教研组工作，审查其工作计划，定期召开教研组长会，指导各教研组的教学研究活动，督促和检查教学计划执行的情况。

四、贯彻教学常规，督促和检查教师执行的情况，并做好记录。

五、根据实际情况进行调课，安排代课。

六、按时参加有关会议，填报有关表、册。

七、安排好教师继续教育工作，定期对教师进行业务培训，培养骨干教师和学科带头人。

定期组织全校性的观摩、研讨课及教学基本功大赛等活动。

八、做好各级别考务工作。

负责统计考试成绩并对教学质量进行分析，提出加强和改进教学工作的意见和措施。

九、建立健全教学档案和学生档案，管理好学生的学籍、新生编班、转学、休学、借读、毕业等工作。

十、带领全校教师积极投身课改实验，全面提高教学的实效性。

十一、加强教务处内部处风建设，制定好教务人员的工作职责，明确分工，争创先进。

德育主任岗位职责
一、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定学校德育工作计划，提出学期和学年德育工作目标，指导和检查德育工作计划执行的情况。

二、指导学年组长和班主任的工作。

三、做好德育常规管理工作，加强对学生的养成性教育，培养学生具有良好的行为习惯，确保学校有良好的教育教学环境。

四、以活动为载体，抓住时机做好学生的思想政治工作，提高学生的政治思想素质、道德素质、个性心理素质。

五、做好全校学生出席记录，掌握后进生情况，做好其思想工作，防止学生的旷课和辍学。

六、建立健全学生的评价标准，做好学生的评价和评优、评先工作。

七、做好期末德育工作总结。

八、搞好班主任工作经验交流，协助校长制定班主任评价标准。

科研室主任职责
一、负责全校教科研工作，制定学校教科研工作计划，提出教科研方向、重点课题及近期和远期教科研规划。

二、组织专兼职人员开展长、短期和专题研究工作，组织、协调跨学科、跨行业课题的研究工作。

三、了解和掌握全校教科研计划的执行情况，及时发现和解决教四、组织各种综合性或专题性调查研究，收集和整理资料，为领
导决策提供依据。

五、负责学校刊物、论文、著作的编辑、出版工作。

组织课题成
果验收、技术鉴定等有关材料的收集、审查、整理、归档及按有
关规定统计、登记上报和申报受奖项目。

六、负责制定学校教科研经费计划和使用方案。

七、组织经验交流和全校性学术交流及表奖工作，协助校领导做
好校际学术交流、协作工作。

八、负责科研成果的统计和管理，并做好科技成果向校科研档案
室的移交工作。

九、完成校领导交办的其他有关工作。

总务主任岗位职责
一、协助校长管理学校的总务工作，负责教学用品的采购、管理
和供应。

二、管理校产，对学校基本建设和校舍、桌椅等进行登记、管理、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

三、管理财务，做好学生学杂费的收缴工作。

严格执行财务制度，
合理使用各项经费，定期审核、公布帐目。

四、搞好教师的生活福利，管好食堂、浴池、托儿所等公共福利
事业。

五、搞好学校的绿化、美化和环境卫生工作，改善教学条件和学
习环境。

六、对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。

七、健全总务管理的规章制度。

加强对后勤人员的思想、业务培训，树立为教学服务的意识，提高服务水平。

八、抓好传达室工作，做好学校的安全保卫工作。

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