北师大版六年级下册语文复习要点(年春)
北师大版六年级语文下册复习资料
六年级下册复习资料第一单元1、看拼音写词语Shíyàn jijiào zhēnguìxúnhuán jiāoào Bōnòng lǐnglüèchèdǐ实验计较珍贵循环骄傲拨弄领略彻底zhìzhībùlǐqíhuāyìcǎo sānniánwǔzǎi línglóngjiāoxiǎo置之不理奇花异草三年五载玲珑娇小Wéiyǒu wēnxùn huáiniàn yǎngwòmùtiānxídìxīnhúnjùjìng惟有温驯怀念仰卧幕天席地心魂俱静2、多音字乐lè (快乐) yuè(音乐) 尽jìn (尽头) jǐn (尽管) 载zài (载货) zǎi ( 怨声载道)长zhǎng (长大) cháng (长短) 兴（xìng）高兴（xīng）兴许种zhòng(种地)(栽种) zhǒng(物种) chóng (姓种) 当dàng (适当)dāng (当然)禁jīn (弱不禁风) jìn (禁止) 中zhōng (中国) zhòng (中奖)3、近义词指导—指点放弃—抛弃毅然—决然挫折—失利商讨—商量苟刻—刻薄灵巧—灵活敏捷—灵敏迟疑—犹豫维护—保护气冲冲—怒冲冲猝不及防—措手不及防备—防卫特地—特意聚集—集合疲劳—疲倦（疲惫）忧心忡忡—忧心如焚功勋—功绩巧妙—灵巧控制—掌握轻松—轻快凶狠—凶恶高超—超群精彩—出色4、反义词放弃—坚持自满—谦虚优势—劣势惨败—完胜敏捷—笨拙苍白—红润迟缓—迅速慈悲—凶恶顽强—软弱疲劳—轻松伟大—渺小焦急—悠闲巧妙—笨拙凶狠—善良轻松—沉重高超—低劣精彩—糟糕欢声雷动—怨声载道5、词语解释奇花异草：稀有的、不易见到的珍贵花草。
北师大版语文六年级(下册)语文知识全复习
北师大版语文六年级下册语文知识全复习第一部分：中心思想1. 《养花》：本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。
2. 《山中杂记》：本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了他们给作者带来的无限乐趣，表达了对动物的喜爱之情。
3. 《长城赞》：本文通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力，抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情。
4. 《索桥的故事》：本文通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对民间百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情，表达了对造福百姓的人的敬意。
5. 《我站在铁索桥上》：本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的大无畏的革命精神，从而激起我们热爱和平、珍惜今天的幸福生活。
6. 《你，浪花的一滴水》：本文以歌颂雷锋为主题，抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情。
7. 《金色的鱼钩》：本文记叙了红军长征途中，一位炊事班长为了完成党交给的任务，不惜牺牲个人生命，照顾三个生病的小战士过草地的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
8. 《白衣天使》：本文是一篇介绍南丁格尔的人物传记，通过讲述南丁格尔为护理学一生创下的伟大功绩，表达了作者对执着坚毅、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的敬佩之情。
9. 《野草》：本文通过写植物种子神奇的力量，赞颂了野草顽强的生命力，比喻人们要有顽强的意志，鼓励人们克服阻力，奋发向上、勇于斗争。
10. 《琥珀》：本文是一篇说明文，也是科学小品，作者用活泼、通俗易懂的文笔发挥合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了他在科学上的价值。
11. 《矛与盾》：本文是一篇寓言故事，讲述了一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说的故事，告诉人们说话办事要实事，不要言过其实，自相矛盾。
12. 《鹬蚌相争》：本文讲述了鹬蚌互相钳制，互不相让，却让渔翁从中得利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空，一味的互相钳制，往往顾此失彼，让他人钻空子。
(完整版)北师大版小学六年级下册语文总复习知识点归纳
(完整版)北师大版小学六年级下册语文总
复习知识点归纳
北师大版小学六年级下册语文总复知识点归纳
本文档旨在总结北师大版小学六年级下册语文课程的重点知识点，以供复使用。
一、阅读理解
- 了解文章的主题和大意
- 掌握根据关键词选择正确答案的技巧
- 能够根据文章内容回答相关问题
二、写作能力
- 研究如何根据提示写段落
- 研究如何组织文章结构，包括开头、中间和结尾
- 提高语言表达能力和写作技巧
三、词语理解
- 研究生字词的拼音和偏旁部首- 了解词义和词性的基本规则
- 学会根据上下文推测词义
四、古诗文阅读
- 阅读并理解课文中的古诗文
- 掌握古诗文的背景和作者姓名- 研究古诗文的鉴赏与欣赏
五、作文技巧
- 研究如何进行简单的写作练
- 提高写作的组织能力和表达能力- 研究如何运用丰富的词汇和句式
以上为北师大版小学六年级下册语文总复知识点的概述。
希望同学们能认真复并取得优异的成绩。
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注意：
本文档根据北师大版小学六年级下册语文课程的常规内容进行总结，但具体的知识点还需结合教材进行复习。
北师大版小学六年级下册语文复习资料全册
北师大版小学六年级下册语文复习资料全册课本复习第一单元：听说——语音与口语表达（P1-P46）重点内容：•声母、韵母、声调的学习•语音汉字的拼读•口语表达，包括拟音词和成语复习方法：•多听多读多练，模仿大神•多背一些拟音词和成语，可以通过填空、连线、拼音等方式进行复习•注意纠正错误发音第二单元：阅读——述而不作（P47-P112）重点内容：•细节理解和阅读理解•读懂故事情节•文言文短小精悍复习方法：•阅读理解题还是要多练，可以找一些练习题或者自己做笔记总结•故事情节理解可以尝试自己复述或者模仿讲解视频•文言文部分可以找一些短文进行解析或者参考老师讲解第三单元：写作——自我陈述（P113-P148）重点内容：•叙事、说明与议论的写作•程序说明文和说明文的写作•写作的基本要素，如写人物、写景等复习方法：•多写多练，举一反三•注意写作的结构和人物形象刻画•多读一些优秀的作文，学习他人的优点，吸收他人的经验第四单元：怎样说话才能算真话——修辞（P149-P196）重点内容：•修辞语言的学习•常见的修辞手法和方法•如何运用修辞手法让自己的语言更加生动、有感染力复习方法：•多看优秀的语言文字，学习优秀的表达方式•对常见的修辞语言和修辞手法进行总结归纳•尝试举一反三，灵活运用第五单元：语文知识小结（P197-224）复习方法：•对语文知识进行总结和归纳•找相关的辅导资料进行整理•动手练习，有些语文知识需要通过多做题才能理解和掌握课外阅读•建议多读一些名著，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等•可以给自己定一个阅读目标，并定时检查进度•在阅读的过程中，注意语言表达和情节描写，尝试自己总结写作练习•建议定期给自己定一个写作题目，并要求在规定时间内完成，鼓励自己多尝试不同类型的作文•也可以尝试模仿写作名家的文章，学习他们的表达方式和写作技巧•写完后要注意自我评估和反思，找到自己的不足并加以改进总结小学六年级是语文学习的重要阶段，需要下大力气去复习和巩固。
北师大六年级下学期语文第一单元复习资料
北师大六年级下学期语文第一单元复习资料六年级语文下学期课程已经学完一个单元了，下面是WTT整理的北师大六年级下学期语文第一单元复习资料，供大家参阅，希望对你有帮助!北师大六年级下学期语文第一单元复习资料1一、正音珍贵(zhēn)大雨倾盆(qīng)三年五载(zǎi) 循环(uacute;n)调节(tiaacute;o)秉烛夜游(bǐng)赠给(zacirc;ng)耕耘(gēng yuacute;n)绩麻(jī)傍(bagrave;ng)桑阴(sāng yīn) 篱落(liacute; luirc;)惟有(watilde;i)蜻蜓(qīng tiacute;ng)蛱蝶(jiaacute; diatilde;)庞然大物(paacute;ng)温驯(wēn ugrave;n)吃嚼(jiaacute;o)妩媚(wǔ)跪伏(fuacute;)樱花(yīng)棕色(zōng)狂吠不止(facirc;i)门隙(igrave;)拨弄(bō nirc;ng)玫瑰(mēi gui)心魂俱静(huacute;n)偷卵捉雏(luǎn chuacute;)暂时(zagrave;n)破壳(katilde;)蹒跚(paacute;n shān)憨涩(hān sacirc;)觅食(migrave;)藕荷(ǒu hatilde;)蜗牛(wō niuacute;) 萤虫(yiacute;ng chiuml;ng)蹬(dēng)蹭(cacirc;ng)蛮快(maacute;n)树杈(chā)胸脯(iōng cute;)桧树(guigrave;)槭树(qigrave;)浑身(huacute;n)熟悉(shuacute; ī)信赖(lagrave;i)蜥蜴(ī yigrave;)大厦(shagrave;)恍惚(huǎng hū)迸裂(bacirc;ng)猕猿(miacute; yuaacute;n)山涧(jiagrave;n)涌溅(yǒng jiagrave;n)拖男挈女(qiacirc;)瞑目(miacute;ng)镌着(juān)抓耳挠腮(sāi)合契同情(qigrave;)二、近义词关心-关怀调节-调剂见识-见闻骄傲-自豪珍贵-宝贵本事-本领感谢-感激等待-等候怀念-想念呼唤-呼喊冷清-凄凉狡猾-奸诈安稳-平稳难过-难受焦躁-急躁婉转-委婉鲜明-分明暂时-临时担心-担忧本事-本领难道-莫非计划-打算指导-指点保护-护卫保持-维持信赖-信任雄伟-雄壮炎热-酷热称扬-称赞安身-安家三、反义词关心-冷落真理-谬误紧张-松弛骄傲-谦虚松软-坚硬冷清-热闹狡猾-忠厚安稳-动摇焦躁-镇静鲜明-暗淡偶然-必然担心-放心注视-漠视轻松-紧张信赖-怀疑雄伟-渺小亲切-严厉顽劣-乖巧同情-憎恶北师大六年级下学期语文第一单元复习资料201《养花》：①乐趣：使人感到快乐的意味。
北师大语文六年级下册期末复习提纲
北师大版语文六年级下册期末复习提纲（课文内容）六年班姓名１、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
这段话出自现代着名作家老舍的《养花》一文。
老舍被称为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。
２、本学期我们学习的古诗有宋朝范成大的《四时田园杂兴》，其中一首描写初夏江南田园景色：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
这首诗中，显示四园静悄悄的句子是：“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”另一首：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”则描写夏日乡村男女老少都参加劳动的繁忙景象。
这首诗中，说明劳动像游戏一样，虽然繁忙但充满乐趣的诗句是：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”也学习了唐朝高适的《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
这首诗中，“君”指：董大。
还有唐朝王维的《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
这首诗中，“君”指：元二。
这两首诗都是送别诗，都表达了诗人对朋友的依依惜别之情。
３、《山中杂记》的作者是冰心，原名谢婉莹，是福建长乐人，本文表达了作者博爱的精神和对动物的关爱、尊重和欣赏。
她为儿童写了许多作品，如《寄小读者》等。
她勉励儿童要多阅读的那九个字是：读书好，多读书，读好书。
４、《美猴王》选自中国古代“四大名着”之一的《西游记》，作者是明朝的吴承恩，描绘了一个猴性、人性、神性“三性合一”的美猴王形象，深受人们的喜爱。
另外三部着作分别是清朝曹雪芹所着的《红楼梦》、明朝罗贯中所着的《三国演义》、明朝施耐庵所着的《水浒传》。
５、在“遗迹”这一单元中，我知道了中国北部，东起山海关、西至嘉峪关，位于八达岭的长城，位于四川灌县的安澜桥，位于四川大渡河上的泸定桥，位于涪陵的白鹤梁、西安的秦始皇陵这些名胜遗迹。
我还知道的中外着名遗迹：巴黎凯旋门、埃及胡夫塔、北京圆明园。
北师大版小学六年级下册语文复习资料 全册
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 北师大版小学六年级下册语文复习资料全册北师大版六年级下册语文复习资料第一单元乐趣北师大版六年级下册语文复习资料第一单元乐趣《养花》（老舍）：昙花砸破浇花秧苗试验计较珍贵循环骄傲奇花异草置之不理腰酸腿疼三年五载秉烛夜游有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
《田园四时杂兴》：（一）描绘了农民劳动的快乐情景，（二）描绘了晚春农村田间的景色，从中体会到劳动和丰收的乐趣。
《山中杂记》（冰心）罐子玫瑰暂时瞥一眼蹒跚青涩庞大瓦罐棕树狡猾玲珑鸟巢孵卵短暂贪心蝴蝶青蛙温驯怀念仰望拨弄领略彻底玲珑小巧幕天席地心魂俱静还有虫儿也是可爱的。
藕荷色的的小蝴蝶，背着圆壳的小蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔，极其孩子气的。
名言：生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
【苏联】高尔基做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
【俄国】列夫托尔斯泰生活的乐趣的大小是随我们对生活的关1 / 3心程度而定的。
【法国】蒙田第二单元遗迹《长城赞》：将帅吏卒烽火烽垛狭隘黎明增添修筑坚强毅力聪明智慧巍峨丰碑峻岭荒原纵横点缀锦绣起伏奔腾飞舞盘旋壮丽奇观上联从时间角度写了长城的历史悠久，下联从空间角度写了长城的雄伟气势。
《索桥的故事》（巴金）：波澜岷江砂石桥墩都江堰草坪冤枉寺庙缝隙大堤丰碑千真万确牺牲燃烧贴近忙碌百年千载疲乏索桥的故事：李冰父子的故事、何公何母的故事、勇士丹柯的故事。
比故事更美更好的东西是为了人类而无私奉献的精神。
《我站在铁索桥上》：梨花强渡高举激烈英雄汹涌激荡诗人站在铁索桥上看到了二朗山的云雾、大渡河的白浪，想到了红军战士英勇战斗的场景，抒发对革命先烈的崇敬之情。
北师大版小学六年级语文下册复习要点
一、读拼音写词语zhān yǎnɡkuànɡchǎn pánɡ bó liúlǎn zī xún niǎo cháo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ēn cì mùdǔ làn yònɡténɡxiě ké sòu wèi jiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pí’ǎo pífūsuōduǎn xīzhōu yàn yǔ pí qìfēnɡ sú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhǐ xiè bào chánɡtuǒtiēkānɡkǎi xuān bù qí zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词劲 jìn( ) jìnɡ( ) 角jiǎo( ) jué( )扁biǎ( ) piān( ) 奔bēn ( ) bèn( )间jiān( ) jiàn( ) 摩 mó ( ) mā ( )涨zhǎnɡ( ) zhànɡ( ) 夹jiā ( ) jiá( )要yāo( ) yào ( ) 号 hào ( ) háo( )相xiānɡ( ) xiànɡ( ) 削xuē ( ) xiāo( )挑tiāo( ) tiǎo( ) 弹 tán ( ) dàn ( )圈quān( ) juàn( ) 度 dù ( ) duó ( )磅 pánɡ( ) bànɡ( ) 肖xiāo( ) xiào( ) 咧liě ( ) lie ( ) 拆 zhé( ) zhē( ) shé( )参cān( ) cēn( ) shēn( )强 qiánɡ( ) qiǎnɡ( ) jiànɡ( )与 yú( ) yù( ) yǔ( )着zhāo( ) zháo( ) zhuó( ) zhe( )差chā( ) chà( ) chāi( ) cī ( )三、组词彻（）砌（）沏（）魅（）魁（）魆（）迁（）歼（）纤（）浆（）奖（）桨（）铸（）涛（）祷（ &nbs词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。
语文六年级下册知识点北师
语文六年级下册知识点北师在语文六年级下册的学习中，北师知识点是非常重要的一部分。
下面我将为大家详细介绍一下六年级下册的北师知识点。
一、情感态度1. 自尊自信：培养学生正确的自我认知，鼓励他们树立自信心，发展自己的优势。
2. 同理心：让学生学会换位思考，理解别人的处境，增强对他人的关爱和理解。
3. 反思自省：引导学生对自己的言行进行积极审视，形成正确的价值观和人生观。
4. 坚韧品质：教育学生要学会面对挫折，具备不屈不挠的勇气和毅力。
二、阅读理解1. 文章主旨：培养学生捕捉文章主旨的能力，提高阅读理解的准确率。
2. 文章结构：了解文章的组织结构，帮助学生更好地理解文章内容。
3. 推理判断：培养学生根据文章细节进行推理和判断的能力。
4. 阅读策略：教授一些阅读技巧，如预读、找关键词等，提高学生的阅读效率和理解能力。
三、写作表达1. 议论文写作：教授学生如何撰写议论文，包括立意、论据和结论等要素。
2. 说明文写作：介绍说明文的写作方法，包括层次分明、结构严谨等要求。
3. 小说写作：引导学生发挥想象力，培养他们的小说写作能力。
4. 作文技巧：教授一些作文的技巧，如开头结尾的写法、语言表达的技巧等。
四、文言文阅读1. 古文识读：教授学生古文的基本知识，包括字义、词义、文意等的理解。
2. 古文鉴赏：培养学生欣赏古文的能力，包括对文学艺术的品味和感悟。
3. 古文阅读：引导学生通过阅读古文深入了解古代文化和历史。
五、交际应用1. 口头表达：培养学生流利表达自己思想的能力，提高口头表达的清晰度和准确度。
2. 书面表达：教授学生如何书写各种书面表达形式，如书信、便条、日记等。
3. 演讲技巧：指导学生掌握演讲的技巧，包括声音语调、肢体语言等。
六、文化常识1. 地理常识：传授学生一些地理常识，拓宽他们的视野。
2. 历史常识：介绍一些重要的历史事件和人物，加深学生对历史的认识。
3. 传统文化：培养学生对中国传统文化的理解和尊重，如节日习俗、传统技艺等。
北师大版六年级下册语文复习要点年春
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式北师大版六年级下册语文复习要点第一单元：乐趣*《养花》散文，本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。
作者介绍：老舍（1899—1966）：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族，代表作：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等，我们学过的课文《老北京的春节》《草原》，获得“人民艺术家”的称号。
昙花砸破浇花秧苗试验计较jiào 珍贵循环骄傲奇花异草置之不理腰酸腿疼三年五载秉烛夜游中心句：我爱花，所以也爱养花。
总结全文，点明中心：有喜有忧，有笑有泪，（讲的是对花的关心）有花有果，有香有色，（讲的是劳动成果）既须劳动，又长见识，（讲的是养花的意义）这就是养花的乐趣。
文章结构：总→分→总老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣？答：他觉得花开的大小好坏都不计较，只要开花；花虽然多，但是没有奇花异草；养花还可以增长知识；劳动中体验乐趣；夸花，赏花，赠花收获乐趣。
（有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
）*《古诗二首》田园诗，代表人物：陶渊明孟浩然王维作者介绍：范成大：南宋诗人。
它的诗作大部分反映农村生活，《四时田园杂兴》共有60首。
1.《四时田园杂兴（一）》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
解释：白天锄草，夜里纺线，农村男女各干其事无闲暇。
孩子们还不会种田织布，也靠在桑树下学习种瓜。
中心：通过描写农民劳动的情景，表现了人人爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情。
2.《四时田园杂兴（二）》梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
解释：夏天四五月的田野，梅子金黄，杏子肥嫩，麦穗花儿雪白，菜花少了。
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北师大版六年级下册语文复习要点第一单元：乐趣＊《养花》散文,本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。
作者介绍：老舍（１８９9—196６）：现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族，代表作：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等，我们学过的课文《老北京的春节》《草原》,获得“人民艺术家”的称号。
昙花砸破浇花秧苗试验计较jiàｏ珍贵循环骄傲奇花异草置之不理腰酸腿疼三年五载秉烛夜游中心句:我爱花,所以也爱养花。
总结全文，点明中心：有喜有忧，有笑有泪，（讲的是对花的关心)有花有果，有香有色,(讲的是劳动成果）既须劳动,又长见识，(讲的是养花的意义)这就是养花的乐趣。
文章结构:总→分→总老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣？答:他觉得花开的大小好坏都不计较,只要开花；花虽然多,但是没有奇花异草;养花还可以增长知识;劳动中体验乐趣；夸花,赏花，赠花收获乐趣。
（有喜有忧,有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识,这就是养花的乐趣。
）*《古诗二首》田园诗，代表人物:陶渊明孟浩然王维作者介绍:范成大：南宋诗人。
它的诗作大部分反映农村生活,《四时田园杂兴》共有60首。
1.《四时田园杂兴（一）》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
解释：白天锄草,夜里纺线,农村男女各干其事无闲暇。
孩子们还不会种田织布，也靠在桑树下学习种瓜。
中心:通过描写农民劳动的情景,表现了人人爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情。
２.《四时田园杂兴(二)》梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
解释：夏天四五月的田野，梅子金黄，杏子肥嫩,麦穗花儿雪白,菜花少了。
白天时间长，庭院篱边行人稀少,满园是蜻蜓展翅、蝴蝶戏飞。
中心:通过描写初夏农村的自然景色,表现了作者对田园风光的热爱。
耕耘yún 蛱蝶jiá蜻蜓蝴蝶傍晚四时．．田园杂兴xìnｇ（一）四时田园杂兴(二) 昼出耘田夜绩麻，繁忙梅子金黄杏子肥,写景村庄儿女各当家。
麦花雪白菜花稀。
童孙未解供耕织, 童趣日长篱落无人过,衬托也傍桑阴学种瓜。
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（以动衬静)这两首诗歌描绘了怎样的景象?你从中体会到什么乐趣？答:第一首描绘了农民紧张而又忙碌的劳动生活，通过对孩子学种瓜的描写,体现了儿童的天真和童趣；第二首描写初夏农村的自然景色,通过篱边无人经过和昆虫纷飞作对比,体现了田园之乐。
＊《山中杂记》:是冰心在美国留学期间曾因患病在山中休养所写的一组散文，本文选自第十篇《鸟兽不可与同群》。
本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了它们给作者带来的无限乐趣,表达了对动物的喜爱之情。
作者介绍：冰心(1９0０—1999）:现代著名作家（女),原名谢婉莹，为儿童所写作品有《寄小读者》《再寄小读者》《山中杂记》等。
玫瑰gｕī青涩棕树庞大瓦罐蝴蝶瞥一眼piē玲珑小巧青蛙蹒跚pán shān玲珑鸟巢孵卵短暂贪心幕天席地狡猾ｊiǎｏhuá温驯怀念仰望拨弄领略彻底心魂俱静藕荷色的小蝴蝶，背着圆壳的小蜗牛，嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔，极其孩子气的。
课文中写了哪几种动物?我从中感受到哪些乐趣?答：写了马、小狗、小猫、小鸟和昆虫，在具体的描写过程中，它们的特点分别是温驯、驯良、活泼、快乐和可爱。
课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景？为什么重点描写他们？答:课文从父母精心培育儿女和儿女长大之后不忘父母两方面来写的。
作者自己与小鸟打交道最多、观察最仔细、最喜欢的是小鸟，自然要重点描写。
*《爸爸带我去爬树》按照爬树前→第一次爬→第二次爬→爬树后我的心情变化来写。
惊讶、担心紧张兴奋温暖骄傲舒服快乐回到自然,返璞归真,找回与自然相依相偎的感觉。
＊《美猴王》选自明朝吴承恩长篇章回体神话小说《西游记》《语文天地》一生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
——【苏联】高尔基做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
——【俄国】列夫•托尔斯泰生活的乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。
——【法国】蒙田第二单元:遗迹*《长城赞》长城东起山海关，西至嘉峪关,全长约1２600里。
本文通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力,抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情。
作者介绍:罗哲文，当代著名学者，在古建筑研究方面有突出贡献。
将帅吏卒lì烽火烽垛ｄｕǒ狭隘ài黎明增添修筑坚强毅力聪明智慧巍峨丰碑峻岭荒原纵横点缀锦绣起伏奔腾飞舞盘旋壮丽奇观跨峻岭,穿荒原，横瀚海，经绝壁,纵横十万里。
文章特点:长对联，上联从时间角度来，下联从空间角度来写。
上下联分别从什么角度赞美长城?答：上联从时间角度来写，写出了建造长城历经的艰苦劳动，写出了中华民族的聪明才智和坚强毅力;下联从空间角度来写,描绘了长城起伏奔腾、壮丽磅礴的雄姿，指出长城在历史上的丰碑式地位。
*《索桥的故事》索桥指何安澜桥、何公何母桥,中国五大古桥之一，在四川省成都市都江堰。
本文通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对民间百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情,表达了对造福百姓的人的敬意。
作者介绍：巴金，原名李尧棠，现代著名作家。
作品有《家》《春》《秋》（即《激流三部曲》)《雾》《雨》《电》(即《爱情三部曲》）《寒夜》《随想录》。
我们学过他的作品有《海上日出》《给家乡孩子的信》。
波澜lán砂石贴近tｉē桥墩dūｎ都江堰草坪冤枉寺庙百年千载缝隙xì大堤ｄī丰碑牺牲燃烧岷江ｍín忙碌疲乏千真万确文章特点:散文游记。
索桥有什么故事?什么东西“比故事更美、更好”? 答：索桥的故事就是“何公何母”的故事。
作者所说的“比故事更美、更好”的东西就是一颗想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。
*《我站在铁索桥上》：铁索桥指的是大渡河上的泸定桥，1935年5月红军长征时经过这里。
本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的革命精神,从而激起我们热爱和平、珍惜今天的幸福生活。
梨花强渡高举激烈英雄汹涌激荡勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。
人民捧着美丽的鲜花,轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。
作者站在铁索桥上看到了什么,想到了什么?答:看到的是二郎山的云雾和大渡河的白浪；想到的是我工农红军强渡大渡河,战士们浴血奋战、英勇无畏的激烈的战斗场面。
*《白鹤梁的沉浮》报告文学涪陵fú迄今qì销蚀shí精神矍铄jｕéshuò*《秦始皇陵兵马俑》被称作“世界第八大奇迹”，说明文。
1.两千多年前的地下大军:结构：总→分→总说明方法：列数字、分类别2.无与伦比的高超艺术：结构：总→分说明方法：作比较、列数字3.令人惊叹的制作技术：先后顺序说明方法:列数字、打比方＊《语文天地》二海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消——姜女庙青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣——岳飞墓七十二健儿酣战春云湛碧血四百兆国子愁看秋雨湿黄花——黄兴挽黄花岗七十二烈士第三单元：英雄＊《你,浪花的一滴水》你指雷锋，全心全意为人民服务的楷模。
把雷锋比喻为“一滴水”,是因为“一滴水”意味着平凡而微小，而雷锋精神在于小中见大，用朴实的行为,平凡的生命诠释伟大。
本文以歌颂雷锋为主题,抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情。
作者介绍:魏钢焰,当代诗人,散文家。
功勋xūn平凡渗透shèｎ罗衣啊,雷锋！你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴泪。
国际歌：国际无产阶级战歌,法国诗人鲍狄埃作词,工人音乐家狄盖特作曲。
文章体裁:现代诗读了这首诗,你对“一滴水”有哪些新的理解?答：一滴水意味着雷锋既微小又年轻,却产生了巨大的影响。
在平凡生活中,雷锋精神在于以小见大,用朴实的行为证实伟大的人生真正内涵。
*《金色的鱼钩》回忆录本文记叙了红军长征途中,一位炊事班长为了完成党交给的任务，不惜牺牲个人生命，照顾三个生病的小战士过草地的感人故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
青稞筷子瓷器弥漫蚯蚓粗糙cāo骆驼念叨收拢熬夜威胁衰弱回味严峻勉强mｉǎｎqｉǎng 情绪奄奄一息yǎn瞻仰zｈān yǎｎg我想:等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它，在这长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒!文章结构：做鱼钩→用鱼钩→藏鱼钩你认为老班长是一个怎样的人?为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”?答:老班长是一个忠于革命、舍己为人的人。
“金色的光芒”指的是老班长的崇高品质和不朽精神，老班长留下的鱼钩虽然普通，但所有人都将从这个故事中受到鼓舞。
“金色的鱼钩”是课文的线索。
前面四个自然段写“做鱼钩”,后面呢?答:５-2２自然段讲用鱼钩;23-3４自然段讲藏鱼钩。
*《白衣天使》指护士,本文指南丁格尔。
19１2年５月12日为纪念南丁格尔定为国际护士节。
本文是一篇介绍南丁格尔的人物传记，通过讲述南丁格尔为护理学一生创下的伟大功绩，表达了作者对执着坚毅、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的敬佩之情。
申请拓展舆论伦敦表彰丑陋聘请pìｎ缅甸miǎｎ诊断富裕结婚巡逻期刊论坛年龄愚蠢欧洲康复优裕淡薄改善谦恭gōｎg 自束婉拒空前先驱奠基表彰溘然长逝kè世人为了缅怀这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人，把她的生日定为国际护士节,并设立南丁格尔奖,奖励那些在护理工作方面作出杰出贡献的人。
你佩服南丁格尔吗?为什么?答:佩服，因为她不贪恋舒适,坚持理想,毅然选择护理专业，并无私无畏地投入工作，对伤员有爱心、认真负责,凭借高超的组织才能创办了护理学校,拒绝了官方的一切物质招待，严格自束,积劳成疾，舍己为人,为护理学奉献了一生的心血。
*《苏武牧羊》爱国歌曲苏武:坚持信念、誓死不屈、热爱祖国*《南沙卫士》报告文学赞颂海防战士坚忍不拔、无所畏惧、无私奉献的精神。
＊《语文天地》三中流砥柱，力挽狂澜——秋瑾大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
——黄宗羲英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。
——【捷克斯洛伐克】伏契克第四单元：生命＊《野草》杂文,写于抗日战争最艰难时期。
作者介绍：夏衍，文学家、文艺评论家，作品《包身工》。
本文通过写植物种子神奇的力量，赞颂了野草顽强的生命力,比喻人们要有顽强的意志,鼓励人们克服阻力，奋发向上、勇于斗争。
纷纭骨骼韧带狮子磨练哄笑机械特殊竹笋ｓǔｎ土壤木棚野草超越致密瓦砾掀翻丝毫解剖pōu这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块,丝毫不足以阻挡。