人教版九年级化学第三章课题1--分子和原子(共48张PPT)

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人教版九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子(共18张PPT)

人教版九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子(共18张PPT)

50ml酒精


50ml酒精

50ml水混 合后,总体 积是否等于
有 一
100ml?


50ml水

混合后<100ml
物质三种状态
物体的热胀冷缩现象,就 是物质分子的间隔受热时增 大,遇冷时缩小的缘故。
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况:分子间隔变大
二.分 子 的 特 点 :
1.分 子 的 质 量 和 体 积 都 很 小
第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子
为什么当人漫步在花 园里,能陶醉在沁人 肺腑的花香之中呢?
走过加油站时你从 这里能嗅到什么气味?
经过一段时间后, 水的质量为什么会 减少?
【实验一】 品红溶液的扩散现象
在静止的水中品红为什么会扩散呢?
1)在静止的水中 品红为什么会扩 散呢?
2)在热水中品红 扩散快,为什么?
2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察 溶液颜色有什么变化。
现象
溶液为红色
结论
氨水能使酚酞变红
【实验二】品红溶液与浓氨水
烧杯A
烧杯B
现象 溶液逐渐变红。 溶液不变色。
解释
氨分子运动,进入 A 烧杯中, 使酚酞溶液变红。
分子总是在不断运动着。
【探索交流】 (1)为什么要选择氨水做实验呢?
氨水易挥发,能很快看到现象。
物质是由微小的粒子----分子、原子、离子所构成
的。
一、物质由分子、原子等粒子构成
如:水是有水分子构成的,氧气是由氧 分子构成的,汞是由汞原子构成的 由分子构成的: 水和大多数气体(除稀有气体)等,
如:H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2 由原子构成的:金属、稀有气体和非金属固体,

人教版九年级化学上册 第三章教学课件 分子和原子

人教版九年级化学上册 第三章教学课件 分子和原子

物质由微观粒子组成

水分子模型
物质由微观粒子组成




氧气
模 型
物质都是由不连续的微粒构成的
物质由微观粒子组成
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子的质量和体积都很小
用扫描隧道显微镜 放大几百万倍获得 的苯分子的图像
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子的质量和体积都很小
一滴水中有1.67×1021个水 分子,即: 1670000000000000000000个
相互关 分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分 系子
➢ 分子间有间隙
分子的性质
固体
气体分子 间的间隔

液体
液体分子 间的间隔
气体

固体分子 间的间隔
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子总是在不断运动着
品红分子在冷水和热水中的运动情况
分子可以分为原子物质ຫໍສະໝຸດ 构成构成分子
在化学变化中破裂成 构成
原子
分子可以分为原子
➢ 分子、原子的共同性质
• 质量很小,体积很小; • 在不断地运动;
分子可以分为原子 ➢ 原子的定义
原子是化学变化中的最小粒子 注意:化学反应前后原子的种类和
数目不变
分子可以分为原子
从不同角度描述水的组成
宏观: 水是由氢元素和氧元素组成的(化合物) • 水是由水分子构成的
微观: • 水分子是由氢原子和氧原子构成的 • 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的
第三单元课题1 分子和原子
物质由微观粒子组成
如果我们把看的见的水想象成是由很多很多小到 肉眼看不见的微粒聚集而成的,当水受热时,就会分 散开来成为一个一个的微粒,我们称这种微粒为水分 子,分子很小,是肉眼看不见的,所以我们就看不见 了。当遇冷的时候,一个一个水分子又聚集在一起,

优秀课件人教版九年级化学课件:第三单元 课题1 分子和原子 (共29张PPT)

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例2 微观模拟:如图3-1-1乙中“○”和“●” 分别表示两种不同的原子。
B (1)选出符合图甲中变化的微观模拟示意图 (选填“A”或“B”)。 (2)请从微观粒子的角度阐述你的判断依据:

在化学反应中,有新分子生成(或在化学反应 里,分子分成原子,原子重新组合成新的分 子),而A图变化前后分子种类没有改变,B中 分子种类改变

3.原子的定义和基本性质 (1)定义:原子是 化学变化中 的最小粒子。 注:在化学变化中原子 。 不能再分 (2)基本性质:原子同分子一样,都是构成 物质的微观粒子,具有同分子相似的基本性质。 ①原子的质量和体积都很小; ②原子总是在不断运动着; ③原子之间有间隔。


课题1 分子和原子
第三单元 物质构成的奥秘
1.物质由微观粒子构成 现代科学已经证明:物质是由分子、原 子等微观粒子构成的,通过科学仪器不仅 能直接观察到一些分子和原子,还能移动 原子。

2.分子的定义和基本性质 (1)定义:由分子构成的物质中,分子是 保持物质 性质的最小粒子。 化学 (2)基本性质:①分子很小,但有体积、 质量;②分子在不断地运动,受热运动速 加快 度 ;③分子间有间隔,受热间隔 增大 ,遇冷间隔 ;④同种物质 缩小 的分子性质相同,不同物质的分子性质不 同;⑤在化学反应中分子可分为原子。


C ( 8.从图3-1-2获得的信息中错误的是
)

A.空气是一种混合物 理变化
B.该过程发生物

9.(2016泰安)从分子的角度分析并解释下列 事实,不正确的是 ( ) C
10.如图3-1-3所示,敞口量筒内的水放置一 段时间之后,水会逐渐减少,这是由于 A ( ) A.分子是在不断地运动着 B.分子是构成物质的一。

人教版九年级化学第3单元课题1分子和原子 ( 共42张PPT)

人教版九年级化学第3单元课题1分子和原子 ( 共42张PPT)

7、下列物质中只含有一种分 子的是A( )
A、冰水
B、糖水
C、白酒
D、白醋
8.水结成冰,其结果是: (B)
A.水分子的大小改变了 B.水分子的间隔改变了 C.水分子的颜色改变了 D.水分子的化学性质改变了
无色气态转变为淡蓝色液体,原因是
A.氧分子发生了变化。
C
B.氧分子的大小发生了变 化。
C.氧分子间的间隔变小了,而氧分子
本身没有变化。
D.氧分子本身没有变化,氧分子间的
间隔也没有发生变化。
3、从分子的角度分析并解释下列问题
1、为什么墙内开花墙外香?
2、25m3的石油气在加压的情况下可 装入容积为0.024m3的钢瓶中。
根据教材50页图3-5完成下面各题: 一个氧分子(O2 )是由 构成, 一个氢分子(H2 )是由 构成的, 一个二氧化碳氧分子(CO2 )是由 构成的,
一个氨分子(NH3 )是由

成的,上述四种分子中,由同种原子
构成分子的是 ,由同种原子构成分
子的是-。
讨论
氢气在氯气 中燃烧生成氯化 氢。试分析在氢 气与氯气反应的 化学变化中,分
相互关系 分子可以分成为原子,原子可以构成分子
物质、分子、原子之间的关系
物质
1.有些物质是由分子由二氧化碳分子构成的。
2.有些物质是由原子直接构成的。如: 汞是由汞原子直接构成的。
3.分子由原子构成的。如:一个水分子 是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
练一练,你 会了吗
1、“墙角数枝梅,凌寒独 自开。遥知不是雪,为有暗香来。” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻
到淡淡的梅花香的原因是(B )
A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子是可分的

人教版九年级化学上册3.1《分子和原子》课件(共43张PPT)

人教版九年级化学上册3.1《分子和原子》课件(共43张PPT)

C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的
D 水电解可的得到氢气和氧气 分子是可以再分的
作业:课本p51 1、2题 ,同步练习p26
第二课时:
一、复习 分子的性质
分子的性质:
1.分子体积、质量都很小; 2.分子是不断运动的(温度越高,运动越快)
; 3.分子间有间隔。 (温度升高,间隔变大;压强增大,间隔变小
练习:1、在2012年9月8日的云南彝良
地震后的救援行动中,为了搜索埋在废
墟中的幸存者,人们用了搜救犬,搜救
犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
试用化学观点从微粒的角度分析能发现 幸存者的原因是( B ) A.分子很小 B.分子在不停地运动 C.分子间有间隙 D.分子是由原子构成
分子的性质:
分子的质量、体积都很小
墙内开花墙外香
哇,真 香!
1.湿衣服会变干,是因为水分子运动到了空气 中;温度升高,分子运动速率加快,所以经 太阳晒,湿衣服会干得快。
2. 我们闻到了花香,是因为花的香味的分子运 动 的。与此相类似,我们经常闻到其它的气 味,都是这个原因。
3. 糖块逐渐消失,而水却有了甜味,是因为糖 分子运动到了水分子中。
2、(2015汕头)下列对生产、生活现象的解释正确的是
(B )
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙 B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动 C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小 D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
(注:分子或原子间的间隔大小可以改变,而 分子或原子本身大小不变。)
1.湿衣服经太阳晒会变干; 2.走到花园旁能闻到花香; 3.糖放到水里,糖逐渐消失,而水却有了 甜味。
这是什么原因呢? 让我们再观察下面的实验

人教版九年级第三单元课题1 分子和原子课件(共26张ppt)

人教版九年级第三单元课题1 分子和原子课件(共26张ppt)
课题1 分子和原子
科学家研究发现,世界上的所 有物质都是由人们肉眼看不见的 微粒构成,并把这些微粒取了一
个好听的名字:分子、原子。
小结:物质是由微小的粒子
--分子或原子构成的
认识分子
扫 描 隧 道 显 微 镜
科学技术的进步早已证明,物质确实是由微小的粒子— —分子、原子等构成的。现在我们通过先进的科学仪器 不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。
下列的说法是否正确:
1、分子大,原子小。 2、分子可直接构成物质,而原子则先 构成分子后再构成物质
3、分子的质量比原子的质量要大。 4、分子可分,原子不可分。 5、在化学变化中,分子可分,原子不 可分。
根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净 物):
纯净物
纯净物
混合物
纯净物
根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物):
一、分子和原子是真实存在的
用扫描隧道显微镜 获得的苯分子图
通过移动硅原子 构成的文字
生活中或自然界中哪些物质 是由分子构成的,哪些物质是由 原子构成的呢?
由分子构成的:水和大多数气体(除稀 有气体)等,如: H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2
由原子直接构成的:金属、稀有气体和非 金属固体,如: Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si
氧化汞分解示意图
加热
HgO
Hg + O2
氧化汞分子
氧粒子
汞粒子
加热 分成
重新组合
Hg
氧化汞分子由氧粒 子和汞粒子构成
受热时,氧化汞分子 分成单个的氧粒子和 汞粒子
O2
氧粒子和汞粒子重 新组合成金属汞和 氧气
化学反应的实质:化学反应中,分 子分解为原子,原子重新组合成新 分子。分子变了,化学性质也变了。

人教版九年级化学上册第3单元1分子和原子(共38张PPT)

人教版九年级化学上册第3单元1分子和原子(共38张PPT)

物质状态的变化微观三维模拟动画
固态 液态 分子间隔变大 气态 分子间隔变大
物质在不同条件下的三态变化主要 是 分子间隔 发生变化。
分子的性质
1. 分子的质量和体积都很小
2. 分子在不断地运动 (温度升高,运动速率加快)
3. 分子间有间隔,
(温度升高,间隔 变大 ;气体分子间间隔 较大,易被压缩)
4、在发生物理变化时,分子的本身没有 变化。(同种分子,性质相同)
形状变
状态变
4、在发生物理变化时,分子的本身没有 变化。(同种分子,性质相同)
形状变
状态变
4、在发生物理变化时,分子的本身没有 变化。(同种分子,性质相同)
形状变
固体 液体
状态变
气体
4、在发生物理变化时,分子的本身没有 变化。(同种分子,性质相同)
常温下的水分子 运动速度较慢
加热后的水分子 能量增加,运动速度变快
不同温度下水分子的运动速率不 同
为什么湿衣服在阳光下干的更快?
物质是由微粒构成的, 微粒是不断运动的, 温度越高微粒运动的越快, 所以阳光下水分子更快的运动到空气 当中, 因此湿衣服在阳光下干的更快。
50mL水与50mL酒精 混合后体积是多Biblioteka ?形状变固体 液体
状态变
气体
化学反应中,是否分子变了, 化学性质也变了?分子是怎样 变的呢?
例:电解水
O
HH
O
HH
O
HH
通电
O
重新 H H 组合 H H
HH
水分子 (H2O)
分为氢 原子和 氧原子
氢分子 氧分子 (H2) (O2)
化学反应的实质:化学反应中,分 子分解为原子,原子重新组合成新 分子。分子变了,化学性质也变了。

【最新】人教版 九年级上册 化学 第三单元 课题1分子和原子(共50张PPT).ppt

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2O2
HH
氢分子 (H2)
HH HH
2H2
从分子角度分析并解释下列问题:
⒈ 以空气和氧气为例,说明混合物与纯净 物有什么不同?
⒉ 为什么墙内开花墙外可嗅到花香? ⒊ 湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背 风处易于晾干? ⒋ 香水、汽油、酒精为什么要密封保存? ⒌ 水蒸发后,化学性质没有变化。 ⒍ 25m3的石油气在加压的情况下可装入容 器0.024m3的钢瓶中。
讨论⑶
我们可以从这幅图中获得哪些化 学信息?
三、原子 1、定义:
原子是化学变化中的最小粒子。
2、基本性质
(1)原子的质量和体积都很小 (2)原子是不断运动的。 (3)原子间有间隔。
(4)同种物质的原子性质相同, 不同种物质的原子性质不同。
分子和原子的比较
分子
原子

(1)分子的质量和体积都很小 (1)原子的质量和体积都很小 (2)分子是不断运动的,温度 ((1)2原)子原的子质量是和不体断积运都很动小的,温度越
在发生物理变化时,分子的本身没有变 化。(同种分子,性质相同)
形状变
固体 液体
状态变
气体
在发生物理变化时,分子的本身没有变 化。(同种分子,性质相同)
形状变
固体 液体
状态变
气体
讨 论⑵
氢气在氯气中 燃烧生成氯化氢。 试分析在氢气与氯 气反应的化学变化 中,分子和原子的 变化情况,推论在 化学变化中,发生 变化的是分子还是 原子?
味⒉,分易子挥总发是。在不断运动着。
烧杯A
烧杯B
现象 解释
溶液逐渐一变滴红水。(以20滴水溶为液1m不L变计色)。 氨分子扩中散大,约进有入1.A67烧×1021个水分子。 杯中,使酚酞溶液变红。

人教版九年级化学第3单元课题1分子和原子(共33张PPT)

人教版九年级化学第3单元课题1分子和原子(共33张PPT)
5、同种分子化学性质__相_同_____,不同种分子 化学性质___不_同____。
6、分子定义--分子是保持物质__化_学_性__质__的最 小粒子
看演示,做练习
随堂训练:
1、以下生活、学习经验,不能说明微粒之间有
空 隙的是( D )
A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合,总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水
展开你想象的翅膀,在化学பைடு நூலகம்微 观世界中翱翔吧!
2、为什么“墙内开花墙外香”? 答:因为分子总是在不停地运动。
3、打开食醋瓶盖时,闻到了刺激气味,表明微粒 在__不__停_地_运__动_;食盐能溶解在水里,说明组成物质的
微粒间 有间隔 ;在上述的一些变化中,物质的微粒 本身 _没__有_变__化_ 仍然是原来的物质,所发生的变化属 于_物_理__变化。
分子间有间隔。
【结论】 3、分子之间有间隔
实验探究4:水和空气的压缩
比结较论:哪:一液支体针分筒子内间的物的质间容隙易比被气压体缩?分你子知间道的其间中的 原隙因_吗小?_(填“大”或者“小”)
物质三种状态的分子间隔模拟动画
物理变化的实质是分子_间__隔_发生变化。
固态
液态
气态
一般情况:分子间隔变大
酚酞试液
棉花
滤纸条
4、用胶头滴管吸取浓氨水滴在管口的棉花上, 观察到的现象是_____________________; 实验中观察到这一现象的原因是? ___________________________________。
联想并体验
假如你是烧杯中的一滴水中的小 微粒,在你周围看到了什么?如果给 你稍稍冷却或加热,你又会怎样?
研修班
7

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现象:酚酞液滴从试管口到试管底依次变红 分析:氨气向试管底扩散
结论:分子总是不断做无规则运动
录像
小结
一、物质是由微观粒子(分子或原子)构成
氧气由什么构成?空气由什么构成? 铁由什么构成?
二.粒子的性质 1、分子的体积和质量都很小。 2、分子间有一定间隔。且分子间的间隔受热
增大,遇冷减小。气态物质分子间隔最大 3、分子在不停运动。且温度越高运动越快
2、分子间有一定间隔。(书P49)






液体
固体
气态物质分子间隔最大
分子间的间隔受热增大,遇冷减小。
物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的 间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。
物质中微粒的状态怎样呢?静止还是运动?
书P49 探究
介绍两种试剂
• 浓氨水[氨气(NH3)溶于水(H2O)形成的混合物] 无色,有刺激性气味,易挥发出NH3气体的液体 • 酚酞溶液 无色液体(一种酸碱指示剂)
分子总是在不断运动着
想一想:烧杯的作用?现象的区别? 录像
思考1:烧杯D的作用? 对比作用(与A作对比)
思考2:烧杯C的作用? 阻挡氨分子运动到大烧 杯外,减少污染
练习
步骤:
(1)滤纸条上每隔1.5~2厘米滴一小滴酚酞溶液 (2)将滤纸条放到试管中,在试管口塞一小团棉花 (3)用滴管吸取浓氨水滴在棉花上,试管平放,观察
前。分子和原
子是真实存在 原
的!

• 你对分子、原子的性质有哪些认识?
一、从微观的角度看物质的组成
如果你有一个很大很大的放大镜,你看到的 水分子将会是怎样的?你能用图示表达出来 吗?
水分子
氧气是由 许多的氧分子 构成 1个氧分子是由 2个氧原子构成
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质的分子间间隔较小。)
以下生活、学习经验,不能说明分子之
D 间有空隙的是( )
A 打气筒能将气体压缩
B 酒精和水混合,总体积变小
C 物体有热胀冷缩的现象
D 海绵能吸水
• 下列操作或现象与分子对应的特征不一
致的选项是( B )
选项
操作或现象
分子的特性
A 给篮球充气
分子间有间隔
B 100mL酒精和100mL水 分子是有质量的 混合在一起,体积小于
3、原子的概念:原子是化学变化中的最小粒子
4、分子与原子的区别:在化学变化中,分子 可分,原子不可分
分子和原子的本质区别是(D )
A 体积大小不同
B 分子能直接构成物质,原子不能
C 质量不同
D 在化学变化中,分子可分,原子不可分
下列关于原子、分子的说法错误的是(AB)D
A 分子可以构成物质,而原子只能构成分子
1、分子由两个或两个以上的原子构成。
2、有些分子由一种原子构成,有些分子由 不同种原子构成。
思考:如何判断哪些分子由一种原子构成, 哪些分子由不同种原子构成?
思考:如何判断哪些分子由一种原子构成, 哪些分子由不同种原子构成?
水分子 H2O
看分子结构
氢分子模型 氧分子
H2
O2
氨分子 NH3
看分子的 符号
二、分子可以分解成原子
1、分子的概念: 由分子构成的物质,分子是
保持其化学性质的最小粒子
思考:液态氧气和气态氧气 的化学性质相同吗?
二、分子可以分解成原子
1、分子的概念: 由分子构成的物质,分子是
保持其化学性质的最小粒子
注意:同种分子,化学性质 相同!
思考:下列变化过程中,分子有没发生变
化?变化前后的物质的化学性质有没有改变?
下列关于分子的说法中,错误的是( D)
A.氢气分子能保持氢气的化学性质 B.冰块、露水的分子几乎都是水分子 C.分子是构成物质的一种粒子 D.物质参加化学反应后,其分子没有发生改变
H2O2 MnO2 H2O+O2
O
H
MnO2
二、分子可以分解成原子
1、分子的概念:由分子构成的物质,分子是保持 其化学性质的最小粒子
2、化学变化的实质:在化学变化过程中,分子分解 成原子,原子又重新组合成新的分子
3、原子的概念:原子是化学变化中的最小粒子
H2O2 MnO2 H2O+O2
O
H
MnO2
二、分子可以分解成原子
1、分子的概念:由分子构成的物质,分子是保持 其化学性质的最小粒子
2、化学变化的实质:在化学变化过程中,分子分解 成原子,原子又重新组合成新的分子
200mL
C 在花园中可闻到花的香 分子是运动的 味
几种分子的模型
水分子
氢分子
氨分子
氧分子
氢原子 氧原子 氮原子
二、分子的构成
1、分子由两个或两个以上的原子构成。
几种分子的模型
H O
H
水分子
H2O
H
HH
氢分子
H2 H N H
氨分子 NH3
O
O
氧分子
O2
氢原子 H 氧原子 O 氮原子 N
二、分子的构成
氢原子 氧原子
氢原子
练习:判断下列分子,哪些分子由一
种原子构成,哪些分子由不同种原子 构成?
HCl SO2 H2
O3 H2SO4
思考:下列1个分子分别由什么 原子构成?
水分子(H2O) 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
氮分子(N2) 1个氮分子由2个氮原子构成
过氧化氢分子(H2O2)
1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成
2. 再用一支针筒抽取一定量的水,用手指堵住 针口,用力推动活塞,感觉一下活塞能否推 动。
说明分子间有间隔!
气态物质的分子间间隔较大,液态和固 态物质的分子间间隔较小。
一、物质是由微观粒子---分子和 原子构成的
(一)分子的特征
1、体积小、质量小 2、分子总在不断运动着
(温度越高,分子的运动速率越快)
1、分子的概念:由分子构成的物质,分子是保持 其化学性质的最小粒子
2、化学变化的实质:在化学变化过程中,分子 分解成原子,原子又重新组合成新的分子
下列关于分子的说法,正确的是(C )
A.分子是构成物质的最小粒子
B.分子是不能再分的最小粒子;
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子;
D.以上说法都不对.
实验
分别往等质量的两杯冷水和热水中 加入等质量的品红,观察现象。
观察到品红在热水中溶解的速率 比在冷水中的快!
说明温度越高,分子的运动速率越快!
一、物质是由微观粒子---分子和 原子构成的
(一)分子的特征 1、体积小、质量小 2、分子总在不断运动着
(温度越高,分子的运动速率越快)
实验
1. 用一支针筒抽取一定量的空气,用手指堵住 针口,用力推动活塞,感觉一下活塞能否推 动。
通过移走硅原子构成的文字
资料:
一滴水中大约有1.67 × 1021
个水分子,如果每人每分钟数 100个分子,那么一滴水中的 水分子个数就需30亿人数1万 年才能数完。
结论:分子的体积和质量都 很小。
一、物质是由微观粒子---分子 和原子构成的
(一)分子的特征 1、体积小、质量小
分子运动的实验
2、给液态水加热变成水蒸气,分子间的间 隔是变大了还是还小了?
3、苯分子照片中两个相邻的苯分子间黑色 的部份是什么?
一、物质是由微观粒子---分子和 原子构成的
(一)分子的特征
1、体积小、质量小 2、分子总在不断运动着
(温度越高,分子的运动速率越快)
3、分子之间有间隔 (气态物质的分子间间隔较大,液态和固态物
实验:分子的运动现象实验
A烧杯中的酚 酞变红色
B
浓氨水
酚酞溶液
说明浓氨水分子不断运动扩散到A 烧杯中,使酚酞变红!
分子运动的实验
1. 向盛有约20ml蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。
溶液不变色 说明蒸馏水不能使酚酞变色
2. 从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢 慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。
溶液变红色 说明浓氨水能使酚酞变红色
3. 另取一个小烧杯B,加入约5ml浓氨水。用一个 大烧杯罩住A、B两个小烧杯,观察现象。
A烧杯中的酚酞变红 说明浓氨水分子不断运动 原子构成的
(一)分子的特征 1、体积小、质量小 2、分子总在不断运动着
2、过氧化氢的分解 H2O2
H2O+O2
过氧化氢的分解过程中,分子发生了改变, 变成了新的分子,物质的化学性质也发生了 改变。
思考:过氧化氢的分解过程中,分 子是怎么变成新的分子的?
H2O2 MnO2 H2O+O2
O
H
MnO2
在化学变化中,分子分解成原子,原 子又重新组合成新的分子!
二、分子可以分解成原子
3、分子之间有间隔 (气态物质的分子间间隔较大,液态和固态物
质的分子间间隔较小。)
思考:
1、湿衣服放到太阳下晒,为什么会变干 了? 2、糖放入水中,为什么糖不见了,水却 甜了? 3、花开时为什么在远处就能闻到花的香 味? 4、水泥铺的路上为什么都会有些缝?
思考:
1、50 ml水和50ml酒精混合,能得到100ml 的溶液吗?
发生改变?分子有没发生变化?变化前后的
物质的化学性质有没有改变?
加热蒸发
1、水的蒸发 H2O
H2O
水蒸发的过程中,只是水分子间的间隔改变了, 水分子本身没有改变。所以物质的化学性质没有改变
2、过氧化氢的分解 H2O2 MnO2 H2O+O2
过氧化氢的分解过程中,分子发生了改变, 变成了新的分子。物质的化学性质也发生了改变
1. 向盛有约20ml蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚 酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。
溶液不变色 说明蒸馏水不能使酚酞变色
2. 从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢 慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。
溶液变红色 说明浓氨水能使酚酞变红色
3. 另取一个小烧杯B,加入约5ml浓氨水。用一个 大烧杯罩住A、B两个小烧杯,观察现象。
B 原子是最小的粒子
C 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子 不能再分
D 原子比分子小
下列现象能够说明分子是可分的是(A)
A 氧化汞受热分解 B 水受热变成水蒸气 C 块状胆矾研磨成粉末状 D石蜡受热后熔化
下列关于氧分子与氧原子的说法错误的是
(D )
A 氧分子由氧原子构成
B 氧分子大,氧原子小
在二氧化锰作催化剂的条件下,过氧化氢分 子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子重 新组合成水分子和氧分子。
下列有关微观粒子的说法中正确的是
( A)
A 分子由原子构成
B 分子是保持物质性质的最小粒子 C 原子是物理变化中的最小粒子 D 物质都是由分子构成的
你能判断出下列微粒是分子还是原子吗?
H2O
Hg
N2
Fe
NH3
H2O2
N
O
H Hg Fe
你能写出下列微粒的化学符号吗?
H2O
Hg
N2
Fe
NH3
H2O2
N
O
H Hg Fe
你能说出下列分子的构成吗?
H2O
Hg
N2
Fe
NH3
H2O2
N
O
H Hg Fe
判断下列物质属于混合物还是纯净物。
A
B
C
D
思考:下列变化过程中,物质的种类有没
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