篮球教学PPT
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篮球教学ppt课件
篮球文化与偶像
篮球文化
篮球不仅仅是一项运动，更是一种文化现象。在篮球文化中，强调团队合作、 拼搏精神、尊重对手和自我挑战等价值观念。
偶像人物
在篮球历史上，涌现出许多具有影响力的偶像人物，如迈克尔·乔丹、科比·布莱 恩特、勒布朗·詹姆斯等。这些偶像人物不仅在球场上表现出色，还通过自己的 努力和成就影响了无数篮球爱好者和年轻一代。
突破
总结词
突破是篮球比赛中的重要进攻手段，能够创造更好的得分机会和提高比赛的观赏性。
详细描述
突破是篮球比赛中的重要进攻手段之一，通过突破可以创造更好的得分机会和提高比赛的 观赏性。突破需要球员具备良好的运球和变速变向能力。
练习方法
练习低重心、快速变向、利用脚步移动等基本突破技巧，同时结合对抗和多人防守训练， 提高突破的针对性和实战能力。
02
篮球基本技术
运球
01
总结词
掌握运球是篮球运动中的基础技能，能够提高球员的控球能力和进攻效
率。
02 03
详细描述
运球是篮球比赛中最重要的基本技能之一，通过练习正确的运球姿势、 手法和节奏，可以提高球员的控球能力和进攻效率，减少失误和被抢断 的风险。
练习方法
练习原地单手运球、双手交替运球、行进间变向运球等基本运球技巧， 同时结合速度和力量的训练，提高运球的稳定性和灵活性。
THANKS
感谢观看
03
篮球战术与策略
进攻战术
进攻战术
进攻战术是指在篮球比赛中，球队通过各种配合和跑位，创造得分机 会的策略。
跑位与配合
进攻时，球员需要运用各种跑位和配合，如交叉跑、掩护、策应等， 以打乱对手防守阵型，创造出空位投篮或突破上篮的机会。
投篮机会
篮球理论课教学-PPT
初步制定了13条比赛规则, 明确规定了上场参赛得 人数和时间,进一步划分了比赛场地得不同区域,篮球场 地、设备进一步规范,并在1936年第11届奥运会上列为 男子竞赛正式体育竞赛项目。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
• (三)普及发展时期
20世纪50—70年代末
篮球运动在全球近百个国家和地区 广泛普及,各大洲国家组织了频繁得竞 赛活动,男女世界篮球锦标赛试行,篮球 运动逐渐家喻户晓。
C、加强功能锻炼,使受伤部位尽快恢复功能,活动幅度应循序渐进, 不造成再度损伤为原则。
③关节脱臼、骨折
易脱臼关节:肩关节、肘关节 处理方法:脱臼后对其关节部位不能乱动,迅速到医院进行复位。 对于骨折者应立即送往医院救治。
• 想一想
• 1、您知道得国际性篮球 组织有哪些？
• 2、您们知道现在得篮筐 距离地面有多高？
• 现代篮球运动由游戏演进为竞技篮 球运动就是经过一个漫长得实践过程,她 经历了以构思设计--初始尝试--建章完 善--推广宣传--立项入世--创新发展等 六个阶段。
• 若以其活动得方法和规则完善得过 程划分,可简要划分为以下五个时期:
• (一)初始试行时期 19世纪90年代至20世纪20年代
初始时期没有明确得游戏规则,无 人数、场地设备得限制。
【国际篮球联合会(International Basketball Federation,FIBA) 就是一个国际性得篮球运动组织,由 世界各国得篮球协会组成,总部设于瑞士日内瓦。她负 责制定国际篮球球例、制定篮球比赛用得篮球场和篮球 规格(例如:篮球框得高度、篮球场得长阔度、禁区得大 小、三分线得距离和比赛用球等)、控制球员得调动、 任命可以在国际篮球比赛执法得球证和举办大型篮球比 赛。由1932年成立至今,共有213个会员国家。】
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
• (三)普及发展时期
20世纪50—70年代末
篮球运动在全球近百个国家和地区 广泛普及,各大洲国家组织了频繁得竞 赛活动,男女世界篮球锦标赛试行,篮球 运动逐渐家喻户晓。
C、加强功能锻炼,使受伤部位尽快恢复功能,活动幅度应循序渐进, 不造成再度损伤为原则。
③关节脱臼、骨折
易脱臼关节:肩关节、肘关节 处理方法:脱臼后对其关节部位不能乱动,迅速到医院进行复位。 对于骨折者应立即送往医院救治。
• 想一想
• 1、您知道得国际性篮球 组织有哪些？
• 2、您们知道现在得篮筐 距离地面有多高？
• 现代篮球运动由游戏演进为竞技篮 球运动就是经过一个漫长得实践过程,她 经历了以构思设计--初始尝试--建章完 善--推广宣传--立项入世--创新发展等 六个阶段。
• 若以其活动得方法和规则完善得过 程划分,可简要划分为以下五个时期:
• (一)初始试行时期 19世纪90年代至20世纪20年代
初始时期没有明确得游戏规则,无 人数、场地设备得限制。
【国际篮球联合会(International Basketball Federation,FIBA) 就是一个国际性得篮球运动组织,由 世界各国得篮球协会组成,总部设于瑞士日内瓦。她负 责制定国际篮球球例、制定篮球比赛用得篮球场和篮球 规格(例如:篮球框得高度、篮球场得长阔度、禁区得大 小、三分线得距离和比赛用球等)、控制球员得调动、 任命可以在国际篮球比赛执法得球证和举办大型篮球比 赛。由1932年成立至今,共有213个会员国家。】
篮球完整教学ppt课件
心，创造更好的投蓝机会。
7
预备姿势
8
持球手势：
1.五指自然张开、手指 掌沿稳球，食指放在球 气眼向外移一食指距离 右手拇指放此，左右手 拇指成“T”形。 2.右手持球于肩前上方 , 左手扶著球的左侧 3.举球时双肘成倒“v” 字。
9
投篮技术
可分为原地投篮、行进间投篮和跳起投篮三种
投篮主要动作：
22
技术分析:
1.自己运球或接别人的 球均相同地用双手 把球接著, 同时用 右脚向前跨一步, 这步大一点, 像向 前冲以增加动力 2.左脚踏第二步时 用力蹬地使身体向 上升, 这一步的步 幅可略为细一点 3.左脚蹬地后, 动 量由下身输送到上 身 4.首先是右 脚抬膝至大腿与躯 干约成九十度以增 加向上的动量 5.双手同时将球向 前上方升起, 此时, 右手手心向上, 指 尖向前, 托著球的 下方以带动球上升 , 而左手则护著球 帮助其上升
（5）时机的掌握；
（6）心理因素等。
17
如何提高得分能力 如何提高得分能力
就要提高投篮命中率， 同时还要力求增加投蓝次数。
增加投篮次数的方法
加快进攻节奏，缩短配合时间，精简
配合组织。
提高投篮命中率方法
加强投篮的训练，掌握正确的投篮动作， 这两者是质和量的关系，是相辅相成的。 善于在比赛中合理地运用投篮技术和创 造更好的投篮机会
5
NBA名言：进攻赢得比赛，防守赢得冠军！
6
• • • • • • 6 传 接 球 5 基 本 运 球 4 熟 悉 球 性 与 球 感 的 培 养 3 防 守 基 本 姿 势 2 进 攻 三 威 胁 姿 势 1 基 本 站 立 姿 势
篮 球 基 本 技 术
投篮 投篮
篮球运动攻守矛盾的焦点是
7
预备姿势
8
持球手势：
1.五指自然张开、手指 掌沿稳球，食指放在球 气眼向外移一食指距离 右手拇指放此，左右手 拇指成“T”形。 2.右手持球于肩前上方 , 左手扶著球的左侧 3.举球时双肘成倒“v” 字。
9
投篮技术
可分为原地投篮、行进间投篮和跳起投篮三种
投篮主要动作：
22
技术分析:
1.自己运球或接别人的 球均相同地用双手 把球接著, 同时用 右脚向前跨一步, 这步大一点, 像向 前冲以增加动力 2.左脚踏第二步时 用力蹬地使身体向 上升, 这一步的步 幅可略为细一点 3.左脚蹬地后, 动 量由下身输送到上 身 4.首先是右 脚抬膝至大腿与躯 干约成九十度以增 加向上的动量 5.双手同时将球向 前上方升起, 此时, 右手手心向上, 指 尖向前, 托著球的 下方以带动球上升 , 而左手则护著球 帮助其上升
（5）时机的掌握；
（6）心理因素等。
17
如何提高得分能力 如何提高得分能力
就要提高投篮命中率， 同时还要力求增加投蓝次数。
增加投篮次数的方法
加快进攻节奏，缩短配合时间，精简
配合组织。
提高投篮命中率方法
加强投篮的训练，掌握正确的投篮动作， 这两者是质和量的关系，是相辅相成的。 善于在比赛中合理地运用投篮技术和创 造更好的投篮机会
5
NBA名言：进攻赢得比赛，防守赢得冠军！
6
• • • • • • 6 传 接 球 5 基 本 运 球 4 熟 悉 球 性 与 球 感 的 培 养 3 防 守 基 本 姿 势 2 进 攻 三 威 胁 姿 势 1 基 本 站 立 姿 势
篮 球 基 本 技 术
投篮 投篮
篮球运动攻守矛盾的焦点是
篮球教学与组织管理PPT课件
比赛策略调整
根据比赛情况及时调整比 赛策略，以适应场上的变 化，保持团队的竞争力。
04 篮球组织与管理
篮球比赛组织流程
确定比赛目的和规模
根据比赛目的和规模， 制定相应的组织方案和 计划。
确定比赛时间和地点
选择合适的比赛时间和 地点，确保比赛顺利进 行。
确定参赛队伍和人员
根据比赛目的和规模， 确定参赛队伍和人员资 格要求。
运球是篮球运动中的基础技能，是进攻和防守的重要手段。通过运球，球员可以 快速移动、突破防守、创造投篮机会或摆脱防守。在运球技能教学中，应注重正 确的姿势、手法和节奏感的培养，以及提高控球能力和反应速度。
投篮技能教学
总结词
投篮是篮球比赛中的得分手段，是比赛胜负的关键。
详细描述
投篮是篮球比赛中的得分手段，是比赛胜负的关键。投篮技能教学应注重正确的姿势、手法和投篮选择的培养， 以及提高投篮准确性和稳定性。同时，应教授不同位置和不同情况下如何调整投篮技巧，以适应比赛中的变化。
成人篮球教学案例二
针对成人身体素质下降的问题，注重体能训练和运动康复，提高他们的身体素 质和运动表现。
特殊人群篮球教学案例
特殊人群篮球教学案例一
针对残障人士的身体条件，设计适应他们身体特点的篮球训 练课程，帮助他们克服身体障碍，享受篮球运动的乐趣。
特殊人群篮球教学案例二
针对肥胖人群，制定低强度、减肥效果的篮球训练计划，结 合饮食指导，帮助他们减轻体重、改善身体健康状况。
实践练习法 学生通过反复的实践练习，逐渐 掌握篮球的基本技能和战术，教 师根据学生的表现给予指导和纠 正。
比赛教学法 通过组织比赛，让学生在实战中 运用所学的技能和战术，提高学 生的比赛经验和竞技水平。
体育室内课《篮球》PPT教学课件
22
技术分析:
1.自己运球或接别人的 球均相同地用双手 把球接著, 同时用 右脚向前跨一步, 这步大一点, 像向 前冲以增加动力 2.左脚踏第二步时 用力蹬地使身体向 上升, 这一步的步 幅可略为细一点 3.左脚蹬地后, 动 量由下身输送到上 身 4.首先是右 脚抬膝至大腿与躯 干约成九十度以增 加向上的动量 5.双手同时将球向 前上方升起, 此时, 右手手心向上, 指 尖向前, 托著球的 下方以带动球上升 , 而左手则护著球 帮助其上升
教你打篮球
1
篮球欣赏
2
3
篮球基本规则
一、违例---违反规则 1：出界 2：非法运球 3：带球走 4：3秒、5秒、8秒、24秒违例 5：回场 6：干扰球
4
二、犯规 1：一般原则 2：侵人犯规 3：双方犯规 4：违体犯规 5：技术犯规 6：取消比赛资格犯规
23
6.当球升到 接近最高点 时, 左手自 然离开球, 右脚亦自然 向下伸展使 全身伸展及 预备著地 7.当球升到 最高点时, 右手手腕带 动手指把球 向篮板轻拨 (擦板射球) 8.球最主要 由食指及中 指导向及拨 出 9.著地时, 双膝微曲以 减低落地的 撞击力
24
上手投篮
技术重点:
上手投篮
1.及2.与下手走篮同 3.右膝向上抬, 双手同时把球引至右 肩前上方
19
投篮角度
投篮角度
据研究认为：最佳、次 佳和较佳的投射角的具体 条件是： 最佳投射角：处于 投射角具有较大允许偏差 值范围内，并且入射角处 于36°一47°之间。
次佳投射角：处于 投射角具有较大允许偏差 值范围内，并且入射角处 于44°－47.36°之间。
较佳投射角：处于 投射角具有较大允许偏差 范围内，并且入射角处于 41．2°－44°之间。
篮球完整教学 ppt课件
ppt课件
18
球的旋转
投篮时，球的旋转是依靠伸臂举球，手腕前屈或翻转，手指拨球动作所产生的
力作用于球体，使球产生的一种有规律的旋转。由于投篮的动作方法与用力的方 向不同，球的旋转也就不同。一般中，远距离不碰板投篮时，大都是使球围绕横 轴向后旋转，这样易于加大球的飞行弧线，从而增大入射截面。篮下碰饭投篮时， 要根据不同投篮动作和位置，使球侧旋或不旋，以便碰板时产生一个适宜的角度 入篮。因此，要提高投篮命中率，应当通过手指的拨球动作使球产生正常的旋转。
ppt课件
11
单手肩上投篮
技术重点:
1.双脚微曲, 左脚在前, 右脚稍微 在后 3.右脚向前踏至稍微超越左脚, 并 以右手手指2.右手持球于肩前上 方, 左手扶著球的左侧及手腕向前 上方, (即篮框的方向)拨球 4直至手肘伸直, 手指指向篮框, 全身自然伸展 技术分析: 1.预备动作: 身体朝篮框方向, 右 脚在后, 左脚在前, 重心落在两脚 之间, 双膝微曲, 身体稍前倾, 右 手肘抬起并指向前方, 右手五指自 然张开, 手腕向后屈, 持球于约肩 上的位置, 左手扶球 2.投篮动作:如图肩、肘、腕3个 90度，肘可适当外展。 上、下肢动作要求协调。
ppt课件
13
原地单手肩上投篮（Flash动画) 原地单手肩上投篮（动画)
ppt课件
14
原地单手肩上投篮 原地单手肩上投篮
ppt课件
15
跳投
跳投
ppt课件
16
影响投篮命中率的因素 影响投篮命中率的因素 投篮命中率与很多因素相关，基本有以下几 种：
（1）投射角、抛物线与入篮角； （2）球的旋转； （3）瞄篮点； （4）技术规格；
投篮。进攻的目的是为了投 篮得分，防守的目的是为了 阻止对方投篮得分，一场比 赛的胜负由投篮得分多少决 定。因此，一切攻守技术和 战术，都是以投篮为中
小学体育《篮球》ppt课件
小学体育《篮球》ppt课件
2024/1/30
1
2024/1/30
CONTENTS
• 篮球运动概述 • 篮球基本技术 • 篮球战术与配合 • 篮球比赛赏析 • 篮球运动在小学体育中的地位
与作用 • 小学体育教学中篮球运动的实
施与建议 2
2024/1/30
01
篮球运动概述
3
篮球的起源与发展
篮球的起源
2024/1/30
NBA著名球队
如洛杉矶湖人队、芝加哥公牛队、波士顿 凯尔特人队等，以及他们的历史和成就。
国际篮球强队
如美国梦之队、西班牙男篮、阿根廷男篮 等，以及他们的特点和风格。
CBA著名球队
如广东宏远队、北京首钢队、辽宁男篮等 ，以及他们的表现和荣誉。
篮球明星
如乔丹、科比、詹姆斯、姚明等，以及他 们的职业生涯和成就。
2024/1/30
分层教学
根据学生的技能水平，将 学生分为不同的层次，针 对不同层次的学生制定不 同的教学计划和要求。
个性化辅导
针对学生的个体差异，提 供个性化的辅导和指导， 帮助学生更好地掌握篮球 技能。
27
加强课外辅导和训练，提高学生篮球水平
2024/1/30
课外辅导
01
鼓励学生在课余时间进行篮球练习，提供必要的辅导和指导，
篮球运动中的团队合作和 竞争可以培养学生的心理 素质，提高学生的自信心 和抗压能力。
21
培养学生的团队合作精神和竞争意识
篮球运动是一项团队运动，需要队员 之间的默契配合和协作精神，通过篮 球运动可以培养学生的团队合作精神 。
在篮球运动中，学生需要学会尊重对 手、遵守比赛规则和裁判员的判决， 这有助于培养学生的体育道德和公平 竞争意识。
2024/1/30
1
2024/1/30
CONTENTS
• 篮球运动概述 • 篮球基本技术 • 篮球战术与配合 • 篮球比赛赏析 • 篮球运动在小学体育中的地位
与作用 • 小学体育教学中篮球运动的实
施与建议 2
2024/1/30
01
篮球运动概述
3
篮球的起源与发展
篮球的起源
2024/1/30
NBA著名球队
如洛杉矶湖人队、芝加哥公牛队、波士顿 凯尔特人队等，以及他们的历史和成就。
国际篮球强队
如美国梦之队、西班牙男篮、阿根廷男篮 等，以及他们的特点和风格。
CBA著名球队
如广东宏远队、北京首钢队、辽宁男篮等 ，以及他们的表现和荣誉。
篮球明星
如乔丹、科比、詹姆斯、姚明等，以及他 们的职业生涯和成就。
2024/1/30
分层教学
根据学生的技能水平，将 学生分为不同的层次，针 对不同层次的学生制定不 同的教学计划和要求。
个性化辅导
针对学生的个体差异，提 供个性化的辅导和指导， 帮助学生更好地掌握篮球 技能。
27
加强课外辅导和训练，提高学生篮球水平
2024/1/30
课外辅导
01
鼓励学生在课余时间进行篮球练习，提供必要的辅导和指导，
篮球运动中的团队合作和 竞争可以培养学生的心理 素质，提高学生的自信心 和抗压能力。
21
培养学生的团队合作精神和竞争意识
篮球运动是一项团队运动，需要队员 之间的默契配合和协作精神，通过篮 球运动可以培养学生的团队合作精神 。
在篮球运动中，学生需要学会尊重对 手、遵守比赛规则和裁判员的判决， 这有助于培养学生的体育道德和公平 竞争意识。
篮球完整教学课件PPT课件
04
篮球运动员身体素质训练
速度素质训练
反应速度训练
通过信号刺激、快速动作 反应等方式提高运动员的 反应速度。
移动速度训练
通过短距离冲刺、变向跑 等练习，提高运动员的移 动速度。
动作速度训练
采用快速完成单个或多个 技术动作的方法，提高运 动员的动作速度。
力量素质训练
01
02
03
最大力量训练
运用负重练习、抗阻力练 习等方法，提高运动员的 最大力量。
速度力量训练
结合快速动作和负重练习 ，提高运动员的速度力量 。
力量耐力训练
通过多次重复负重练习， 提高运动员的力量耐力。
耐力素质训练
有氧耐力训练
采用长时间、低强度的有 氧运动，如长跑、游泳等 ，提高运动员的有氧耐力 。
无氧耐力训练
运用高强度、短时间的无 氧运动，如冲刺、折返跑 等，提高运动员的无氧耐 力。
02 03
篮球的发展
篮球运动逐渐在全球范围内普及，并发展成为一项正式的竞技运动。国 际篮球联合会（FIBA）和世界篮球协会（NBA）等组织的成立，推动 了篮球运动的全球化发展。
篮球在中国
篮球在中国有着广泛的群众基础，中国篮球协会（CBA）等组织的成立 ，促进了中国篮球运动的快速发展。
篮球运动的特点与价值
03
篮球战术与配合
进攻战术
突破分球
持球队员突破后，主动或应变分球给 同伴配合的方法。
传切配合
策应配合
处在内线的队员背对或侧对球篮接球 后，以他为枢纽，通过多种传球方式 与其他队员的孔切、绕切相结合，摆 脱防守。
队员之间利用传球和切入技术所组成 的简单配合，包括一传一切和空切配 合。
防守战术
幼儿园篮球活动教案ppt课件ppt课件
情感目标
培养幼儿的自信心和勇气。 增强幼儿的团队意识和协作精神。
培养幼儿对篮球运动的热爱和兴趣。
02
活动准备
物质准备
篮球
根据幼儿年龄和身体发 展水平选择合适大小的
篮球。
篮球架
适合幼儿高度的篮球架 ，确保安全并激发幼儿
的兴趣。
运动服装
为幼儿提供舒适的运动 服装，确保他们在活动
中自由活动。
音乐设备
幼儿园篮球活动教案ppt课 件ppt课件
目录
• 活动目标 • 活动准备 • 活动过程 • 活动评价 • 活动延伸
01
活动目标
技能目标
掌握篮球的拍、投、 传等基本技能。
培养幼儿在运动中的 自主探索和创造力。
提高幼儿的协调性和 灵敏性。
认知目标
了解篮球的规则和历史。 培养幼儿的观察力和判断力。
引导幼儿认识篮球运动中的合作与竞争。
定期召开家长会，向家长介绍幼儿园 篮球活动的进展和成果，征求家长的 意见和建议。
家庭作业
布置与篮球相关的家庭作业，让家长 在家中引导孩子复习和巩固所学内容 。
区角活动
角色扮演区
在角色扮演区设置篮球主题角色 扮演游戏，让孩子扮演自己喜欢 的篮球明星，进行模拟比赛和表
演。
图书角
提供有关篮球的图书、绘本和杂志 等，让孩子通过阅读了解更多篮球 知识和文化。
情。
03
活动过程
热身活动
01
02
03
活动目标
通过热身活动，提高幼儿 的身体温度，增加关节的 灵活性和肌肉的弹性，预 防运动伤害。
慢跑
组织幼儿在篮球场上慢跑 一圈，使身体逐渐进入运 动状态。
拉伸操
带领幼儿进行上下肢、腹 背的拉伸，重点对膝关节 、踝关节进行拉伸。
《篮球完整教学课件》PPT课件
持球突破技术
交叉步突破
以右脚做中枢脚为例。突破时左脚向左侧前方迈出一小步同时身体左转探肩左脚前脚掌内侧用力蹬地然后右脚迅 速向左侧前方跨出一大步超越对手。右脚落地的同时用右手推按球的后部将球越过防守队员并控制好球。接着左 脚继续迅速前迈抢占有利位置。
同侧步突破
以左脚做中枢脚为例。突破时左脚内侧蹬地右脚迅速向对手左侧方跨出一大步同时向右侧转体探肩重心前移放低 上体用肩背贴住对手并根据对手移动情况稍停片刻用右手推按球的后部将球越过防守队员并控制好球。接着右脚 继续迅速前迈抢占有利位置。
单手接球 以右手为例，接球时右脚向来球方向迈出一步，同时右手臂向来球方向伸出迎球，手指自然分开，掌心 向前上方。当手指触球时手臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，并将球握于掌中。
投篮技术
原地单手肩上投篮
以右手投篮为例，右手五指自然分开，手心空出，用指根以上的部 位持球的后下方，左手扶球的左侧。投篮时身体重心落在两脚之间， 右脚稍前于左脚，身体微侧对篮筐。大臂与地面平行，小臂与大臂 约成90度角。手腕后屈，掌心空出。投篮时下肢蹬地发力，身体随 之向上伸展抬肘伸臂压腕拨指将球投出。
国际篮球赛事精华 欣赏奥运会篮球比赛、世界篮球锦标赛等国际大赛中的经 典对决，感受各国球队的风格和特点。
篮球明星个人秀 回顾篮球历史上杰出的个人表演，如乔丹的“流感之战”、 科比的81分神迹等，领略篮球巨星的超凡魅力。
06
篮球运动损伤预防与处理
常见篮球运动损伤类型及原因
关节扭伤
由于落地不稳或踩到他人脚上导致，表现为疼痛、 肿胀和关节活动受限。
运球技术
高运球
运球时两腿微屈膝体前倾眼睛平视。以肘关节为轴前臂自然屈 伸用手腕、手指柔和而有力地按拍球的上方球的落点控制在运 球手臂的同侧脚的外侧前方。球的反弹高度在腰胸之间。
幼儿园篮球课课件ppt课件ppt课件ppt
游戏化
将篮球技能训练融入游戏中，使幼儿在轻松愉快的氛围中 学习篮球技能。例如，设计投篮游戏、运球接力等，让幼 儿在游戏中锻炼手眼协调能力和反应速度。
情境化
创设与实际生活相关的情境，让幼儿在模拟的情境中学习 篮球技能。例如，模拟比赛场景，让幼儿学习如何在比赛 中运用所学的技能。
互动化
加强师生互动、生生互动，鼓励幼儿相互合作、互相学习 。例如，组织小组练习、团队比赛等活动，让幼儿在互动 中提高团队协作能力和沟通能力。
04
安全与健康
幼儿篮球运动安全注意事项
确保场地安全
选择平整、宽敞、无障碍物的 场地进行篮球活动，避免在有 尖锐物品或易摔跤的地方进行
。
穿着合适的服装
让幼儿穿着舒适、宽松的运动 服装，避免穿戴有尖锐饰品的 衣物或穿戴过长的饰物。
做好热身运动
在开始篮球活动前，进行充分 的热身运动，如伸展、慢跑等 ，以预防运动伤害。
幼儿园篮球课课件
目录
• 篮球课程介绍 • 幼儿篮球基本技能与规则 • 幼儿篮球课程教学方法 • 安全与健康 • 案例分享与拓展
01
篮球课程介绍
篮球的起源与发展
篮球起源于19世纪末的美国，最初是作为一种室内游戏而出 现的。后来逐渐发展成为一项正式的体育运动，并成为奥林 匹克运动会的正式比赛项目之一。
内容和强度。
02
心理发展
幼儿的认知、情感和社会性都在不断发展。在篮球教学中，应关注幼儿
的兴趣和积极性，采用有趣的教学方式，培养他们的自信心和团队合作
精神。
03
安全意识
幼儿的安全意识较弱，需要教师在教学中特别注意安全问题。在篮球教
学中，应采取必要的安全措施，确保幼儿在安全的环境中进行学习。
将篮球技能训练融入游戏中，使幼儿在轻松愉快的氛围中 学习篮球技能。例如，设计投篮游戏、运球接力等，让幼 儿在游戏中锻炼手眼协调能力和反应速度。
情境化
创设与实际生活相关的情境，让幼儿在模拟的情境中学习 篮球技能。例如，模拟比赛场景，让幼儿学习如何在比赛 中运用所学的技能。
互动化
加强师生互动、生生互动，鼓励幼儿相互合作、互相学习 。例如，组织小组练习、团队比赛等活动，让幼儿在互动 中提高团队协作能力和沟通能力。
04
安全与健康
幼儿篮球运动安全注意事项
确保场地安全
选择平整、宽敞、无障碍物的 场地进行篮球活动，避免在有 尖锐物品或易摔跤的地方进行
。
穿着合适的服装
让幼儿穿着舒适、宽松的运动 服装，避免穿戴有尖锐饰品的 衣物或穿戴过长的饰物。
做好热身运动
在开始篮球活动前，进行充分 的热身运动，如伸展、慢跑等 ，以预防运动伤害。
幼儿园篮球课课件
目录
• 篮球课程介绍 • 幼儿篮球基本技能与规则 • 幼儿篮球课程教学方法 • 安全与健康 • 案例分享与拓展
01
篮球课程介绍
篮球的起源与发展
篮球起源于19世纪末的美国，最初是作为一种室内游戏而出 现的。后来逐渐发展成为一项正式的体育运动，并成为奥林 匹克运动会的正式比赛项目之一。
内容和强度。
02
心理发展
幼儿的认知、情感和社会性都在不断发展。在篮球教学中，应关注幼儿
的兴趣和积极性，采用有趣的教学方式，培养他们的自信心和团队合作
精神。
03
安全意识
幼儿的安全意识较弱，需要教师在教学中特别注意安全问题。在篮球教
学中，应采取必要的安全措施，确保幼儿在安全的环境中进行学习。
09663_篮球完整教学课件
接球时两腿微屈，一脚向来球方向迈出一步，上体前倾，眼睛注视来球
，双手掌心向上迎球。当手指触球时，双手将球握住，顺势屈肘后引缓
冲来球的力量。
03
单手接球
以右手为例，右手掌心对准来球方向，五指自然张开，大拇指向上，手
臂放松。当手指触球时，手臂随球后引缓冲来球的力量。
9
投篮技术
原地单手肩上投篮
以右手投篮为例，右手五指自然分开， 手心空出，用指根以上部位持球的后下 方，左手扶球的左侧，右臂屈肘，置球 于右肩上方。两脚前后或左右开立，两 膝微屈，重心落在两脚之间。投篮时下 肢蹬地发力，右臂向前上方伸直，手腕 前屈或翻转，食、中指拨球，通过指端 将球投出。
关注球员技战术特点
观赏篮球比赛时，要关注球员的个人技术和战术特点，如 投篮、突破、传球、防守等，以及球队整体战术配合和执 行力。
感受比赛氛围和节奏
篮球比赛具有独特的氛围和节奏，观众可以通过感受现场 气氛、聆听解说员讲解、观察球员情绪等方式，更好地融 入比赛并享受观赏过程。
25
篮球比赛评析方法
1 2
发展
篮球运动逐渐在美国及世界各地流行开来，成为一项广受欢迎的体育运动。随 着规则的不断完善和技战术水平的提高，篮球比赛逐渐走向专业化和商业化。
2024/1/26
4
篮球运动的特点与价值
2024/1/26
特点
篮球运动具有高度的竞技性、团队性和观赏性。它要求运动 员具备全面的身体素质、高超的技战术水平和良好的团队协 作能力。
2024/1/26
高运球
运球时两腿微屈，上体稍前倾，目平视。以肘关节为轴，前臂自然屈伸，手腕和手指柔和而有力地按拍球的后上方， 用指根及指腹部位触球，食指向前。球的落点控制在运球手同侧脚的外侧前方。
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亳州市利辛县马店镇新悟小学 马建轩
.
1
欢迎走进篮球世界 教学内容
1、篮球运动概述
2、篮球运动的起源
3、篮球运动的发展趋势
4、篮球场地
5、篮球运动的比赛方法
6、篮球上篮示范
7、巩固练习
.
2
一、篮球运动概述：
篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分 为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项 目；篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一， 经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼， 并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神；篮 球活动形式灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性， 并易于广泛开展，深受广大青少年的喜爱，它对于 增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具 有重要意义。
和
员敞开了大门篮球运动在中国广为
简
普及，深受人们的喜爱。
史
.
4
三、篮球运动的发展趋势：
篮球运动自诞生以来，已有一百多年的 历史，特别是经过20世纪80～90年代的快速 发展，使篮球运动成为一项成熟并且接近完 善的体育项目。
篮球运动的发展趋势可以总结为四个字，
就是:快、高、全、准。
.
5
• 1、快：就是进攻的速度与比赛的节奏越来 越快。主要体现在两个方面，一是快攻得分 率逐渐升高；二是比赛得分逐渐增加，具有 关统计美国男子在第25届奥运会上平均每场 得117分，如果比赛规则不变，这一趋势还 会发展。
.
3
篮球运动于1891年起源于美国，是
由一名学校体育教师名叫詹姆士·奈
史密斯的人发明的。因篮球运动本
身特有的魅力，深受人们的喜爱，
所以很快在全世界传播开来。于
1895年传入我国的天津，1932年成
立了国际业余篮球联合会（简称国
际篮联）。1936年男子篮球运动成
二 起 源
为奥运会正式比赛项目，1976年第 21届奥运会增加了女子篮球项目。 1992年第25届奥运会向职业篮球球
• 2、高：就是比赛双方争夺的高度越来越高。
目前高水平的比赛争夺高度已达到3.5米以上；
主要体现在队员的身材高和弹跳力好；随着
选材的科学化和早期专业化训练，这一趋势
还将进一步发展。
.
6
3、全：全队的配置和个人的素质、技术越来越全面。 全队的全面是指全队队员的实力平均，比赛时可以频 繁换人而不影响进攻和防守的水平；个人的全面是指 队员具有全面的身体素质和各种位置的攻守、战术， 比赛打破了位置的界限，使战术配合更灵活，实战效 果更好。
得 分
.
11
比赛分四节，每节为10分钟, 中间休 息时间为5分钟。在比赛终了时如果双 方得分相同时，可连续延长，每延长5 分钟进行决胜期比赛。如比分再相同 时，可连续延长，每延长5分钟后都要 休息2分钟
时 间
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
.
17
1、篮球运动是（ 1891 ）年，由( 美 )国人，由 （ 詹姆士•奈史密斯 ）发明的 2、篮球场地长（ 28 ）米，宽（ 15 ）米。
4、准：主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的 发展，比赛时投篮命中率在不断地增长。
.
7
端线 15m
1.2m 篮 圈
L：5.8m
四
篮 球
边 线
场
28m
地
示
意
图
中线 15m 罚球圈 R：1.8m
罚
三
球
秒
线
区
三分线 R：6.25m
.
8
3m
一、 比赛人数和位置 二、得分 三、时间
.
9
篮球比赛是在统一的规则规定下进行
3、男子篮球是（ 1936 ）年、女子篮球是（ 1976 ）年被 列入奥运会正式比赛项目。
4、一场比赛上场人数限﹙ 5 ﹚人，分为﹙ 4 ﹚节进行。
.
18
马店镇新悟小学欢迎你
.
19
的。比赛在两队间进行，每队由10—
12人组成，但每队上场比赛人数只限5
人。
比 赛 人 数Βιβλιοθήκη 根据队员在比赛中的位置，可分中锋、 前锋和后卫，也可以称为内线队员和 外线队员。
和
位
置
.
10
比赛时双方力争将球投入对方球篮，
并设法阻止对方获 得球和投篮，投 中一球得2分，3分线外投中一球得3 分，罚中一球得1分，在规定的时间 内得分多的队获胜。
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欢迎走进篮球世界 教学内容
1、篮球运动概述
2、篮球运动的起源
3、篮球运动的发展趋势
4、篮球场地
5、篮球运动的比赛方法
6、篮球上篮示范
7、巩固练习
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2
一、篮球运动概述：
篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分 为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项 目；篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一， 经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼， 并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神；篮 球活动形式灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性， 并易于广泛开展，深受广大青少年的喜爱，它对于 增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具 有重要意义。
和
员敞开了大门篮球运动在中国广为
简
普及，深受人们的喜爱。
史
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三、篮球运动的发展趋势：
篮球运动自诞生以来，已有一百多年的 历史，特别是经过20世纪80～90年代的快速 发展，使篮球运动成为一项成熟并且接近完 善的体育项目。
篮球运动的发展趋势可以总结为四个字，
就是:快、高、全、准。
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5
• 1、快：就是进攻的速度与比赛的节奏越来 越快。主要体现在两个方面，一是快攻得分 率逐渐升高；二是比赛得分逐渐增加，具有 关统计美国男子在第25届奥运会上平均每场 得117分，如果比赛规则不变，这一趋势还 会发展。
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3
篮球运动于1891年起源于美国，是
由一名学校体育教师名叫詹姆士·奈
史密斯的人发明的。因篮球运动本
身特有的魅力，深受人们的喜爱，
所以很快在全世界传播开来。于
1895年传入我国的天津，1932年成
立了国际业余篮球联合会（简称国
际篮联）。1936年男子篮球运动成
二 起 源
为奥运会正式比赛项目，1976年第 21届奥运会增加了女子篮球项目。 1992年第25届奥运会向职业篮球球
• 2、高：就是比赛双方争夺的高度越来越高。
目前高水平的比赛争夺高度已达到3.5米以上；
主要体现在队员的身材高和弹跳力好；随着
选材的科学化和早期专业化训练，这一趋势
还将进一步发展。
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6
3、全：全队的配置和个人的素质、技术越来越全面。 全队的全面是指全队队员的实力平均，比赛时可以频 繁换人而不影响进攻和防守的水平；个人的全面是指 队员具有全面的身体素质和各种位置的攻守、战术， 比赛打破了位置的界限，使战术配合更灵活，实战效 果更好。
得 分
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11
比赛分四节，每节为10分钟, 中间休 息时间为5分钟。在比赛终了时如果双 方得分相同时，可连续延长，每延长5 分钟进行决胜期比赛。如比分再相同 时，可连续延长，每延长5分钟后都要 休息2分钟
时 间
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12
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13
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14
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1、篮球运动是（ 1891 ）年，由( 美 )国人，由 （ 詹姆士•奈史密斯 ）发明的 2、篮球场地长（ 28 ）米，宽（ 15 ）米。
4、准：主要表现在投篮的准确性。随着篮球运动的 发展，比赛时投篮命中率在不断地增长。
.
7
端线 15m
1.2m 篮 圈
L：5.8m
四
篮 球
边 线
场
28m
地
示
意
图
中线 15m 罚球圈 R：1.8m
罚
三
球
秒
线
区
三分线 R：6.25m
.
8
3m
一、 比赛人数和位置 二、得分 三、时间
.
9
篮球比赛是在统一的规则规定下进行
3、男子篮球是（ 1936 ）年、女子篮球是（ 1976 ）年被 列入奥运会正式比赛项目。
4、一场比赛上场人数限﹙ 5 ﹚人，分为﹙ 4 ﹚节进行。
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马店镇新悟小学欢迎你
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的。比赛在两队间进行，每队由10—
12人组成，但每队上场比赛人数只限5
人。
比 赛 人 数Βιβλιοθήκη 根据队员在比赛中的位置，可分中锋、 前锋和后卫，也可以称为内线队员和 外线队员。
和
位
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10
比赛时双方力争将球投入对方球篮，
并设法阻止对方获 得球和投篮，投 中一球得2分，3分线外投中一球得3 分，罚中一球得1分，在规定的时间 内得分多的队获胜。