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大学军事理论论文5000字

大学军事理论论文5000字二十世纪末以来军事实践的发展证明,军事理论创新在国防和军队建设中的基础性、前瞻性和先导性作用日益凸显。

然而我们该如何写有关军事理论的论文呢?下面是学识网小编给大家推荐的大学军事理论论文5000字，希望大家喜欢!大学军事理论论文5000字篇一《试论毛泽东军事思想的开放性》[摘要] 学习马克思主义军事理论和苏联的军事科学与战略战术，吸收和借鉴其他国家的军事战略理论，积极开展军事合作与援助活动，是毛泽东军事思想开放性的集中体现。

[关键词] 毛泽东军事思想开放性作为集军事统帅和军事理论家于一身的领袖，毛泽东创立了具有完整理论形态和科学体系的军事思想，构建了毛泽东思想最灿烂、最神妙的篇章。

在指挥中国革命战争和建设现代化国防的波澜壮阔的实践中，毛泽东吸收了马克思主义的军事辩证法，批判地继承了中国传统军事思想的精华，借鉴其他国家的优秀军事战略理论，从而丰富和发展了马克思主义的军事思想。

一、学习马克思主义军事理论毛泽东注意学习和吸收马克思主义的军事思想，最早的应该是恩格斯的《反杜林论》，《古田会议决议》阐述的建军原则主要此。

古田会议解决了在农村游击战争的环境下，以农民和小资产阶级为主要成份的军队如何保持无产阶级特性的问题，成为人民军队建设的纲领性文件。

通过阅读《共产党宣言》和列宁的《国家与革命》、《怎么办》等著作，毛泽东较为系统地了解了马列主义的军事战略理论，形成了马克思主义的战争观和方法论，并结合中国革命战争和国防的实际，构建了一座宏伟瑰丽的军事理论大厦。

恩格斯首次提出了“人民战争”的概念，把它与一般战争相区别，认为这是“弱小民族制胜强大民族，不够强大的军队抵抗比较强大的组织良好的军队的唯一手段”。

毛泽东深入研究了中国革命战争的规律和特点，总结了中国革命战争的经验，提出了“兵民是胜利之本”的思想，创立了完整的人民战争理论，即以人民军队为骨干，依靠广大人民群众，建立农村革命根据地，采取独特的战略战术进行人民战争的思想。

大一军事理论论文1500范文(通用3篇)

大一军事理论论文1500范文(通用3篇)【篇1】大一军事理论论文1500摘要：预研是装备研发的必经之路，发挥极其重要的作用，本文结合预研项目特点，从论证立项、资源配置、计划管理、经费执行、成果转化等方面探讨如何更好地开展预研项目的申报与管理工作，以期为后续预研工作开展提供参考。

关键词：预先研究;项目申报;管理预先研究是中国装备发展过程中的一个重要阶段，也是装备研发的必经之路。

预先研究在提供装备研制与改进提升的技术储备、降低装备研制风险、缩短研发周期和缩减研制经费以及培养研究人才队伍等方面有极其重要的作用。

一、预先研究的内涵与特点预先研究一般指为研制新产品新装备而先期进行的科学研究和技术开发活动，技术成熟度通常在6级以下。

根据国防科研规律和特点，预研一般分为三个阶段：应用基础研究、应用研究、先期技术开发。

应用基础研究主要探索新概念、新原理、新方法，为解决装备研制中的技术问题提供理论依据和基本知识，技术成熟度一般在4级以下;应用研究主要探索基础研究成果在装备上应用的可能性和技术可行性，为装备研制提供技术储备，技术成熟度一般在4-6级;先期技术开发通过开展系统或分系统原型的研制、试验和演示，验证前两个阶段成果在装备研制中的可行性和实用性，技术成熟度一般在5-6级。

三个阶段互为衔接、逐步递进。

二、预研项目申报立项预研项目的成功申报立项应着重考虑以下几点。

首先，需求牵引，谋划项目。

有的放矢，有所为有所不为。

一是瞄准未来装备发展方向与产业布局，结合本单位的战略定位和发展规划，提前论证谋划预研项目，为后续发展打基础;二是研究解決当前装备研制或性能提升中遇到目论证研究与沟通汇报工作;二是要集中国内各单位优势科研力量，组建核心技术团队，同时组建包含领导、专家、汇报沟通，争取指导，以更好地契合其需求，推动项目顺利立项。

人才;二是经费支持上，确保项目拨付的经费全部用于项目本身，自筹投入一定比例经费开展研究，以取得更理想的研究成果，降低后续投入成本;三是在条件保障上，在与型号研制任务冲突时，尽可能为预研项目开辟绿色通道。

军事理论论文

军事理论论文“兴，百姓苦。

亡，百姓苦。

”战争受伤的总是人民。

当今世界，美国，成就了霸主地位。

可是，在许多人的眼里，他的形象，却与我国心中正义，人权愈来愈远。

虽然说现代战争不同于古代，不会再像原来那样一次就是一场人类的毁灭。

但他带给人们仍是不可磨灭的痛，一场毁灭人性的战争。

2003年3月20日，美国以伊位克隐藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖主义为借口，绕开联合国安理会，公然单方面决定对伊拉克实施大规模军事打击。

研究这场战争，不仅可以扩大我们看待当今世界的视角，而且，也会使我们更深刻地感悟到现实社会的人类面临的战争威胁与人性渐渐丧失的悲哀。

伊拉克战争不是反恐战争，而是小布什与萨达姆两人之间的战争，这场战争，既暴露了美帝国主义权势的极其有限性，同时也反映出它对世界的影响是多方面的。

一、美国的霸主地位在这个一超多强的世界，美国显然是一个领头羊，他不允许别国侵犯他的利益，也不能容忍他的利益遭到破坏。

美国的帝国主义理论具有很强的进攻性与欺骗性。

他不同于中国，中国追求的和平世界格局。

而，他就像山寨中的强盗头头，靠武力解决一切。

靠战争维持它的利益。

武力性：1，轻视国际规则，条约以及安全合作伙伴。

2，在应对威胁的过程中，美国凭自己的意愿行动，不接受任何约束。

3，不重视国际稳定的价值，1991年以来，美国共进行了12次大规模的军事行动。

美国欲凭借战争，加强对战略要地的控制，用战争来推广“民主”。

美认为中东、中亚、东南亚、东北亚等所谓“不稳定弧”是世界安全的薄弱环节，需要通过武力加强对此区域的控制，而这些地区就是传统地缘政治争夺的“大陆心脏地带”或“边缘地带”。

从国际战略角度讲，美国要想盘活海缘与地缘的枢纽地带，必须控制中东，而伊拉克又是此中的一个关键。

欺骗性：美国也为攻打伊拉克编织了许多动人的谎言。

尽管美国的军队已经撤离伊拉克，但美国仍然在控制着伊拉克。

通过分析可以看看出：1.在伊拉克要害部门安插亲信。

美国将150名顾问全部留在伊拉克，并集中在石油、内政、财政、国防、情报等要害部门。

大学生军事理论论文 2篇

大学生军事理论论文 2篇大学生军事理论论文一大学教会我珍惜转眼间我的三年大学生活，就这样匆匆结束了。

而我也即将走出大学的校门，正式的迈入社会这个大家庭中。

最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。

让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们就得离开校园，离开这熟悉的味道。

而我，不想离开这个校园，不想离开这三年里陪伴我一同走过的老师、同学。

一想到离开的那一刻，心里总有莫名的恐惧。

可是，还有一个月，最后的一个月，我们就将离开校园，离开自己的学校生活。

至今，我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新，那就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。

我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。

在这里，同学友爱，室友志同道合，我们在认真完成学业任务的同时，可以自由选择各种实践活动。

每个人的人生都不一样,每个人的大学也不尽相同。

大学三年对于我来说得到与失去的实在有太多太多。

得到的并不十全十美,失去的亦不会令我抱憾终生。

大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。

有人说，大学同学应该是一生的朋友，尤其是三年来朝夕相处的舍友。

我们宿舍的几个男生，来自不同的地方，性格各异。

平时大家聚在一起有说有笑，打打闹闹，生活过的也是很惬意。

很高兴认识这么一帮真心朋友，我想他们将是我大学里最宝贵的记忆，也是人生中最宝贵的财富。

大学友情是个比较重要的话题，同样大学里的人际交往也是一样。

人际关系，在大学之前完全可以不顾。

大学，它是我们进入社会的过渡。

踏入社会，就得学着去融入社会，学着不被社会淘汰，学着去和身边的同事一起去完成工作。

自然的，大学里的人际交往，也就显得那么的重要。

他不同于其他学生时代的情谊。

在生活中，同学之间有时难免有些小摩擦，如何看待和解决这些小摩擦便是人与人相处的学问，也就是怎么去处置这段人际关系。

并且在大学的几年中，每个人要接触的不仅仅是朝夕相处的同学，还有更多的对外交往的机会。

军事理论论文范文

军事理论论文范文目前,我国很多高校都开展了军事理论教学课堂的改革,而军事理论教学课堂的教学效率如何则需要进行正确的教学课堂评估,这对于提高军事理论课堂教学水平具有重要的意义。

下面是店铺给大家推荐的军事理论论文，希望大家喜欢!军事理论论文篇一《新时期高校国防教育三大课堂体系的构建》[摘要]新时期新形势新变化，对高校国防教育提出了新的要求，从高校国防教育课堂内容、具体实施情况、实施效果三方面分析了我国目前高校国防教育的现状，并在此基础上提出了高校国防教育三大课堂体系构建的基本思路。

[关键词]高校;国防教育;三大课堂;构建一、新时期高校国防教育课堂的新要求1.国际方面。

多极化趋势明显，地区性经济、政治、军事合作加强，美国依然是唯一的超级大国。

我国面临的国际政治经济军事形势总体稳定，但受美国等西方国家的军事围堵与遏制，处于半月形包围中。

世界总体形势和平稳定，地区性局部战争不断，国际安全形势错综复杂，恐怖组织局部猖獗，世界的和平与发展面临着新的考验和新的挑战。

2.国内方面。

我国处于社会主义快速发展时期，国内形势稳定，人民物质文化生活水平不断提高。

处于社会转型时期，社会矛盾复杂，各种不良势力想方设法进行渗透，拜金主义、享乐主义等不良思想局部泛滥，少数别有用心的人试图挑起地区和民族矛盾，安全稳定任务责任重大。

3.社会角度。

社会形态向全面信息化方向转变，信息化在未来的经济、政治、军事发展和斗争中起着决定性作用。

美国对伊拉克、阿富汗战争中展现的现代军事战斗力令人深思，预示着信息化战争将成为未来军事战争中的主要形态。

4.高校方面。

从2007年起，大量90后学生进入高校学习，90后学生将成为高校学生主体。

他们好奇心强、知识面广泛、信息处理能力高，具有很好的学习能力、思辨能力、表达能力。

他们个性化强、责任感弱、心理承受能力较差，自我约束、自我管理能力较弱。

二、高校国防教育课堂发展现状1.主要内容。

《国防教育法》第十五条规定，高等学校应将课堂教学与军事训练相结合;《全民国防教育大纲》规定，高等学校应对学生进行全面系统的国防教育，使其掌握基本的国防知识与技能，树立国防观念和国家安全意识，强化民族自信心、自尊心和自豪感，进一步激发爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，以适应国家人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的需要;高等学校应当设置国防教育课程，内容主要包括：马克思主义战争观;毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛同志关于国防和军队建设的重要论述;中国国防概况;世界新军事变革与军事高科技知识;信息化战争知识;国际战略格局与我国安全形势。

军事理论课论文精选三篇

军事理论课论文精选三篇军事理论是军训的升华、加强，是军训真正的意义所在。

以下是店铺为大家整理的关于军事理论课论文几篇，希望大家喜欢!军事理论课论文篇一今天下午开始上军事理论课。

说实在的，我一直是个军事迷。

我热爱那一身神圣的绿军装。

每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时，我总用一种崇敬的眼光望去，而且总要回头看好几次，直到那身影的消逝。

我喜欢军营的生活，虽然没有亲身经歷过，但军训生活却成了我难忘的回忆。

我知道军中的生活要比军训苦，而且要哭得多。

但我不怕，再多的困难我都会迎面而上，因為这是我的风格。

所以我非常期待这堂课的到来，期待著这堂课所带来的收穫：精神上的薰陶，把爱国主义精神时时刻刻记在心里。

也希望能更多的了解军事理论。

因為纸有一颗炽热的心是远远不够的，纸有理论，知识武装头脑，在头脑中对军事有一定的了解，才能够在实际中发挥更大的作用，才能把这种赤子之心所隐藏的光芒全部释放出来。

因為以前也曾想学习军事知识，却不知从何开始，而且也没有连贯性，系统化。

这样子的学习效果并不是很明显。

所以我一直期待著这堂课能给我最基础，最基本的军事理论。

然后有个整体概念，整体把握，把所学知识组成一张有序之网。

现在想想如果这堂课是一名中年军官授课，上课时理著平头，穿著军装，那上起课来一定更有说服力，也更有吸引力。

对於女生来说就像看到了帅哥一样，两眼直盯著他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。

当然，想归想，现实却不是如此。

教师也是一名中年教师，穿着蓝色T血，身高约为1.73M，发型是传统的长发。

看到他的第一眼，有点大失所望。

因为整体来看，觉得他有点拽!不过我还是以一颗平常心来听他的课。

讲着，讲着，突然发现他变可爱了!!因为发现他跟我有许多共同之处。

第三：课间休息时，他放了首歌。

一听，属于那种爱情悲伤歌曲，跟我的品位完全相同。

只不过他放的是比较舒缓的歌曲，而我喜欢的类型确是激昂型的。

初步了解他之后，更坚定了认真听他讲课的决心。

大学生军事理论论文

摘要：随着第三次科技革命的蓬勃发展，导致了现代战争军事技术日益走向技术化，军事高技术在现代战争中有着重大影响。

而高技术的发展让我们也不得不考虑到军事建设与经济建设的关系。

一个国家要有强大的经济实力和国防,军事力量才能自立于世界民族之林。

关键字：军事高技术，军事建设，经济建设军事理论课是我们继军训后的第二次国防教育，它让我们更好的理解我国的国防，军事思想，军事高科技，高技术战争等，以便我们掌握基本军事理论，达到加强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义。

进代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。

一个国家要有强大的经济实力和国防,军事力量才能自立于世界民族之林。

众所周知，随着第三次科技革命的蓬勃发展，导致了现代战争军事技术日益走向技术化，高技术的发展不但对整个科学技术的进步和经济发展产生着深远的影响，而且导制军事高技术领域的开拓和发展。

自60年代以来，一大批高技术武器装备相继问世并用于战争，已经深刻地改变了战争的面貌。

因此，无论是谁，不了解当代高技术的发展情况，不熟悉高技术在军事上的应用，不理解高技术武器装备对现代或未来战争所带来的具大影响，就不可能在高技术战争中掌握主权，进而立于不败之地。

一、军事高技术的定义军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

按照高技术分类，有信息技术，新材料技术，新能源技术，生物技术，海洋开发技术，航天技术。

应用于军事的高技术主要有侦察监视技术、精确制导技术、伪装与隐身技术电子战技术、指挥自动化系统技术、航天技术、核生化技术和新概念武器技术。

因此，对于高技术战争的定义，《中国人民解放军军语》是这样写的：“大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术、海洋技术等高新技术水平的武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。

大学军事理论论文精选5篇

我国面临的主要安全威胁
领土主权和海洋权益争端、恐怖主义、网络安全等。
我国安全环境的机遇与挑战
随着综合国力的增强和国际地位的提高，我国在国际事务中的影响力不断扩大，同时也面临着更加复杂的安全环境。
维护国家安全的战略措施
加强国防和军队现代化建设
提高国防科技水平，加强新型作战力量建设，推进联合作战指挥体制改革。
拓展经济发展空间
军民融合能够将军事需求与市场需求相结合，拓展经济发展空间，培育新的经济增长点。
国防建设与军民融合的实践探索
体制机制创新
推动国防建设与军民融合体制机制的创新，打破军民分割的体制壁垒，促进军民两
大体系的深度融合。
A 政策法规体系建设
加强国防建设与军民融合相关法规的制定和完善，为实践探索提供法
冷兵器时代火药时代
机械化时代信息化时代
早期的武器装备主要以冷兵器为主，如刀、枪、剑、戟等，这些武器主要依靠人力驱动，杀伤力有限。
工业革命后，机械化生产使得武器装备的制造更加精良和快速，坦克、飞机、军舰等重型武器相继问世。
军事技术的创新与应用
精确制导技术
精确制导技术使得武器能够准确命中目标，提高了作战的精确性和效率。
强大的国防力量是国家综合实力的重要体现，能够提升国家在国际舞台上的地位和影响力。
军民融合深度发展的战略意义
优化资源配置
军民融合能够将国防和民用两个领域的资源进行整合和优化配置，提高资源利用效率，降低国家整体运行成本。
促进技术创新
军民融合能够推动军用和民用技术的相互转化和应用，促进科技创新和产业升级，提高国家整体科技水平。
军事实力对比变化
信息化战争使军事实力对比发生变化，拥有信息优势的一方往往能够占据主动地位，对战争胜负产生重要影响。

军事理论论文_军事思想论文

军事理论论文_军事思想论文军事理论是核心军事能力的重要先导性因素。

军事理论集中反映了国防和军队现代化的整体水平,其发展水平或制约或推进着军队战斗力生成模式转变。

下面是学识网小编为大家整理的军事理论论文，供大家参考。

军事理论论文范文一：国外大学生军事信息素养教育案例分析摘要:世界军事领域的竞争,说到底是人才的竞争。

在信息化战争中,人是应用信息技术的主体,一切信息的获取,传递和利用,都离不开人的设计,控制和操作。

在信息时代,为适应时代的要求,很多国家把军事信息素养和信息技能的培养作为训练的重要内容。

关键词:信息素养、军事人才、大学生、教育、发展信息化建设的前提是信息文化建设,在当今社会,大学生是一个及其庞大的群体,大学生军事信息素养的培养对军事信息文化的构建尤为重要。

因此,我等就国外大学生军事信息素养教育案例,研究如下: 一、军事信息素养与军事信息素养教育的基本涵义(一)军事信息素养,是指军人适应信息时代需要,在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息、应对信息战争等方面所应具备的知识与能力。

主要由军事基本素养、军事技术素养、军事专业素养和军事综合素养四个层面构成。

信息素质这一概念,最早于1974年提出,被概括为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。

简言之,信息素质就是获取、评估以及使用信息资源的能力。

它包涵诸多方面:(1)传统文化素养的延续和拓展;(2) 使受教育者达到独立自学及终生学习的水平;(3)对信息源及信息工具的了解及运用;(4)必须拥有各种信息技能:如对需求的了解及确认;对所需文献或信息的确定、信息检索;对检索到的信息进行评估、信息组织及处理并作出决策。

(二)军事信息素质教育是指人们在信息化社会中为了提高自身军事信息素质而接受的系统教育。

军事信息素质教育,对学生个体从某种意义上说,它是信息社会里的高质量生存教育和发展教育;世界各国政府都把信息社会里人们的素质教育特别是对成人的信息素质教育放到重要的位置上,纷纷提出了本国的信息素质教育规划。

大一军事理论论文2000字范文3篇

军事（Military），即军队事务，古称军务，是与一个国家及政权的国防之武装力量有关的学问及事务。

有人认为，军事为政治的一部分，但在中国古代，军、政是分开的。

比较正式的说法为，军事是一种政治延续。

今天为大家精心准备了大一军事理论论文2000字，希望对大家有所帮助！大一军事理论论文2000字摘要：改革开放以来，为激发大学生的爱国热情、强化大学生的国家观念，普通高校纷纷投入到开展国防教育的热潮中，虽然取得了一定的经验，但效果却并不十分明显，大多数高校学生并国防知识缺乏、国家安全意识薄弱、国家责任感淡薄等等，这些对高校国防教育工作的开展和大学生国防观念的培养都产生了不利的影响。

本文重点探讨了当代大学生国防观念的现实情况，并对如何加强大学生国防观念提出了一定的对策，以供参考。

关键词：大学生；国防观念；现状；对策随着改革开放的不断深入，普通高校国防教育工作日益规范，军事训练和军事教育同时并举，并取得了一定的成就。

然而令人感到担忧的是，大学生的国防观念仍然十分淡薄，不够重视国防知识的学习，没有形成一定的国家安全意识和国家责任感，还无法充分理解国防安全对国家安定团结的重要性等等。

本文结合实际调查结果，分析了当代大学生国防观念的现实情况，并就如何加强大学生的国防观念提出相关建议。

一、当代大学生国防观念的现状(一)国防知识缺乏国防政策、国防法规和国防历史是国防知识的重要组成部分，了解我国国防政策、国防法规及必要的国防历史，对大学生从更深层次和更高角度分析国防问题，理解国家政策，培养大学生的国防学习兴趣具有十分重要的作用。

然而当代大学生对国防知识知之甚少，如大部分学生不知道什么叫“积极防御”战略、我国的国防战略是什么；没有接触过国防方面的相关法律法规如《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》等；不熟悉我国建国后发生的战争历史，不了解我国现代国防危机和重大冲突事件。

(二)对军事课程认知态度较差高校开展军事课程，一方面是对大学生进行国防教育，使他们掌握一些必要的军事理论和技能，一方面是培养大学生的国防观念和国家安全意义，不断强化大学生的爱国主义精神和集体主义观念，加强大学生的组织纪律性，以提高大学生的综合素质。

大学生军事理论论文

中日战争之小战术摘要：1937年七月七日的卢沟桥事变拉开了中日长达八年战争的帷幕。

作为法西斯帝国的日本当时具有很强大的军事实力，而中国，由于清朝时期清政府闭关锁国，导致包括军事在内的一些领域落后于其他国家。

日本，想要扩大国土面积，将凶恶的獠牙直接对准中国。

八年，黑色的八年，奋起的八年，在中国共产党的领导下，在全体中国人的合作配合下，终于将日寇击退，取得了近代史上一次伟大的胜利，同时也有了“小米加步枪，打败大炮和金刚”的说法。

确实，中日战争的胜利是为数不多的以弱胜强的战役，这不仅是由于中国人民永不言败的精神和军队良好的战略，还受益于很多看似小却很奏效的小战术。

本文将着重介绍中日战争时的小战术和在战争效果。

关键词：中日战争；地雷战；地道战；麻雀战提到战争不得不说国防，那么什么是国防？国防是国家为防备和抵制侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

维护国家安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆式国防的主要任务。

它包括扩张型国防、自卫型国防、联盟型国防和中立型国防。

中国反法西斯正是一次伟大的国家防御。

在日本的扩张，我国的守中带攻中，出现了很多结合国人智慧的小战术，下面将一一介绍。

一、地雷战在反“扫荡“的艰苦年代里，根据地的战士、民兵最缺乏的就是打击敌人的武器。

由于条件的限制，地雷成为最佳的选择，因为用传统的”一硝二硫三木炭“的房子就可配制炸药，制成地雷。

人民群众的智慧是无穷的。

他们制造了各种各样的地雷，每种地雷都有其特殊的用途。

民兵们在大路、小路、房前屋后、菜园、街口、井边、房门、锅台等凡是敌人能接触到地方，都布下了各式各样、大小不等的地雷。

他们还编了一首歌：“地雷像个大西瓜，翻开地皮埋了它，浇上鬼子的血和肉，让他开朵大红花！“无数民兵地雷大王的名字和这首歌一样，响遍了华北大地，新乐北李庄的”爆炸英雄“李混子和阜平县五丈湾的李勇就是其中杰出的代表。

军事理论军事期末论文3000字

军事理论军事期末论文3000字高校军事理论课程作为高校学生的必修课之一，对于促进大学生爱国主义热情的提高以及增强其安全护国的国防意识具有非常重要的现实意义。

下面是店铺给大家推荐的军事理论军事3000字论文，希望能对大家有所帮助!军事理论军事3000字论文篇一：《高校国防教育与大学生素质教育的关系研究》摘要：国防教育是国家人才战略的重要组成部分，也是提高大学生综合素质的重要途径。

高校应通过各种途径，把国防教育的长期性和阶段性相结合，把国防教育的系统性和重点性相结合，培养大学生爱国主义、集体主义精神，提高学生责任意识、忧患意识。

关键词：国防教育;素质教育;爱国主义国防教育的主要内容包括爱国教育、理想信念教育、革命英雄教育、基本军事训练等。

其核心就是以爱国主义为主的民族精神教育，培养学生的组织纪律意识。

概括起来讲，国防教育的目的就是培养学生的建设国家的公民意识和保卫国家的公民责任意识。

《中华人民共和国国防教育法》第十三条：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

”国防教育作为素质教育的主要内容之一，不仅是军训队列训练这样阶段性的任务，而应将其作为培养学生基本素质的思想教育平台。

将培养学生的理想信念和爱国主义精神与培养学生专业知识相统一，使学生成为既是建设国家的主力军，又是保卫国家的后备军。

一、高校国防教育与大学生素质教育的关系1.国防教育是实现高校德育教育目标的重要途径。

1987年5月，中共中央下发了《关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》。

该决定对高等学校的德育目标有一个基本概括，即高等学校培养出来的大学生、研究生应当有坚定正确的政治方向，爱祖国，爱社会主义，拥护共产党的领导，努力学习马列主义;应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗精神，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识。

党中央提出的这一要求，既是衡量高校办学成效的基本标志，也是大学生军训工作必须遵循的方向。

军事理论论文

军事理论论⽂军事理论论⽂1 我们可以看到，我国实⾏党对军队统⼀领导，最近⼏年也引起了其他国家的关注，他们将眼球放到我国对军队政策管理的⽅针上来，⼤肆宣扬“军队⾮党化、⾮政治化”和“军队国家化”，企图动摇我们党执政的重要基⽯。

这就使我国国际政治和思想⽂化领域的⽃争更加激烈,国内外敌对势⼒极⼒⿎吹"军队国家化"等错误观点,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质,从根本上动摇我们党的执政地位和我国社会主义制度,因此,在当代坚持党对军队的绝对领导具有重⼤的战略意义。

坚持党对军队的绝对领导,必须充分认清新形势下坚持党对军队绝对领导⾯临的考验,充分认识党对军队绝对领导的极端重要性,坚决反对搞所谓"军队国家化"。

还有⼀些境内外敌对势⼒把军队作为重要⽬标，加紧渗透破坏，极⼒攻击党对军队的绝对领导，因此，在这场严肃的政治⽃争⾯前，充分认清党对军队绝对领导的重要性和必要性，始终保持清醒政治头脑和坚定政治⽴场，显得尤为重要。

在这⾥，我想强调的是中国共产党缔造⾃⼰的军队，并将其Z于绝对领导之下，不是从哪个政治家头脑中简单构想出来的，⽽是在艰苦卓绝的武装⽃争中，在与党内错误思想的⽃争中，在推进马克思主义军事理论中国化的历史进程中，以鲜⾎为代价换来的真理性认识。

所以，党对军队的绝对领导是亘古不变的真理。

党对军队绝对领导是我们党坚持马克思主义军事理论与中国实际相结合的成果。

⽆产阶级必须掌握⾰命领导权和拥有⾰命军队，是马克思主义的基本原理。

1871年，马克思在总结巴黎公社失败的教训时明确指出：“⽆产阶级专政的⾸要条件就是⽆产阶级的军队，⼯⼈阶级必须在战场上争取⾃⾝解放的权利”。

中国共产党在缔造和领导⼈民军队的实践中，把马克思主义军事理论与中国⾰命实际相结合，确⽴了党对军队绝对领导的根本原则和制度，解决了新型⼈民军队如何创⽴、建设和发展的重⼤问题。

这⼀根本原则和制度，实现了党的思想政治领导与军事⾏政领导的统⼀、集体领导与个⼈负责的统⼀、党的组织与军队建制的统⼀、党领导军队与国家领导军队的统⼀，丰富和发展了⽆产阶级军队建设理论，成为我军不断发展强⼤的成长胜利之魂。

大学军事理论论文参考范文（2）

大学军事理论论文参考范文(2)大学军事理论论文参考范文篇二《普通高校国防教育的现状及对策》摘要：普通高校国防教育一要加强大学生的国防观念，二要丰富国防教育内容，三要加强师资队伍建设关键词：国防教育;存在问题;对策普通高校开展国防教育的重要性1.大学生国防教育是高等教育应有之意军事理论课是普通高等学校大学生的一门必修课。

通过军事理论课教学，使学生接受国防教育，使学生了解并掌握一些基本军事常识，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义精神，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。

2.高校国防教育是爱国主义教育的重要方式高校国防教育可以激发大学生的爱国主义感情，使大学生能够随时听候国家的召唤，献身国防事业。

大学生们经过国防教育课程的学习训练，极易被其中所蕴涵的中华民族伟大情感所感染，增强他们的民族自豪感和责任感，从而激发强烈的爱国主义情操。

3.高校国防教育是促进大学生素质全面发展的重要途径《国防教育法》指出：“高校国防教育需要以社会主义核心价值体系来引导大学生，努力克服军事训练和教育中的各种困难，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，提高综合素质。

”由此可知，高校国防教育对大学生综合素质的形成具有重要作用。

4.高校国防教育对形成良好校风有积极的推动作用紧张的军训生活，严格的军事训练，你追我赶的竞赛，能够潜移默化的培养学生们的团结协作意识和集体主义精神，也给整个校园带来了蓬勃的朝气和团结紧张严肃活泼的氛围。

所有这些都对一所高校的学风班风校风建设起着积极的牵引作用。

普通高校在国防教育中存在的问题1.学校和学生对国防教育重视不够大部分普通高校学生对高校国防教育重视不够，是因为他们认为普通高校的学生，不会从事国防事业，因此，没有必要在普通高校中开设军事课程;同时也认为在就读期间开设军事课程，会增加他们的学业负担，冲击专业课学习，分散他们的精力;还有一些普通高校领导认为普通高校军事课程建设的内容，无非是对大学生进行军训，搞点基本的军事技能训练而己。

大学生军事理论论文3000字以上

大学生军事理论论文3000字以上军事理论课教学是学生军训工作的重要组成部分，它对于提高学生综合性素质有着极其重要的作用。

下面是店铺给大家推荐的3000字以上军事理论论文，希望能对大家有所帮助！3000字以上军事理论论文篇一：《中国特色军事变革思想发展考察》[摘要] 随着世界新军事变革浪潮逐步向前推进，中国也逐渐加快追赶世界先进国家军队的步伐，开始了具有中国特色的新军事变革。

经过近二十年的发展，中国军队的新军事变革正如同其经济发展一般，走上了科学发展的快车道。

本文主要探讨考察了中国独具特色的军事变革思想的发展历程，及其指导下的中国特色军事变革之路。

[关键词] 中国特色军事变革新时期军事战略方针“三步走”发展战略科学发展观在世界军事历史发展过程中曾经出现过冷兵器、热兵器、机械化为标志的几次重大的军事变革。

当人类历史跨入20世纪七八十年代，科学技术突飞猛进，战争的形态也逐渐出现高技术化的萌芽，到第四次中东战争、英阿马岛战争已经明显带有了高技术战争的特点。

“海湾战争就表明，高技术战争已经成为当今一种基本的战争形态。

”[1]P92基于此点，中国军队总结历史、立足现实、展望未来，从20世纪90年代起，随着中国特色军事变革思想的产生，拉开了中国特色军事变革的序幕。

一、确定新时期军事战略方针，中国特色军事变革开始在探索中逐步前进20世纪90年代初，党中央、中央军委敏锐地察觉到高技术将对未来战争产生决定性影响。

海湾战争过后，中央军委几次召开座谈会，研究这场战争的特点，总结经验教训，“我们研究海湾战争，不是为了侵略别人，而是为了积极防御”[2]P32，为了指导中国军队以后的发展。

针对未来战争中，高技术的决定性影响，江泽民同志指出：“从海湾战争可以看出，现代战争正在成为高技术战争，成为立体战、电子战、导弹战，技术落后就意味着被动挨打。

”[3]P32科学技术地突飞猛进并大量运用于军事领域，使得其日益在战争中扮演着极为重要的角色。

大学军事理论论文优秀范文三篇

大学军事理论论文优秀范文三篇学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育. 在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想. 世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，篇一我国军事发展与国防军事发展对当代的国家来说至关重要，在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。

从建国到现在中国军事飞速发展，尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展，军事力量跃居世界前列。

国防涉及国家的安危，是国家的大事。

中国式社会主义国家，其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

国防本质是国家一系列国家防务活动。

中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土，居民，政府和主权的重要性，军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段，为军事发展提供物质和人才的条件。

军事的发展在于国防科技的发展，国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面，军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段，在此同时还会促使军事领域不断发生变革，甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。

国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。

现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面走国防建设与经济发展协调发展的道路。

国防建设与经济发展必须是通用性强的军用设施做到军民合用，以提高国防和经济双重效益。

加强人才的培养和科技发展。

在现在世界的形势下国防成为了各国国策重要方面，中国军费每年呈两位数增长，用于军事科技的研究与军事人才的培养。

第二次世界大战结束以后，从50年代至80年代末，在长达40余年的冷战岁月，美苏两国进行了激烈的军备竞争，两国都执行优先发展国防科技的战略，并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。

军事相关论文范文精选参考

军事相关论文范文精选参考军事发展是衡量一个国家的综合实力的标准之一，我们要多关注国家的军事。

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军事论文范文范文篇一：《浅谈建立军事装备保险机制》摘要:在包含着复杂装备系统的各种军事行动中，风险无处不在。

从装备事故发生的必然性和危害出发，重点分析了当前装备事故处理机制的不足之处;从当前宏观形势、军队发展、装备建设与训练等方面论述了建立装备保险制度的客观必要性。

关键词:军事装备;装备保险;装备事故现代军事装备系统复杂、技术先进，不仅在研发生产阶段，而且在使用保障过程中存在大量的不确定性风险，能否引入保险机制来分散风险、分摊损失是一个值得深入研究的问题。

同时在社会主义市场经济大环境中，市场是军队保障的源泉，军民融合是军队保障的趋势，装备要获得更大的保障力，只有走向社会、充分运用市场。

运用保险这种市场化的方式来保障装备使用和部队训练，是适应市场经济下装备建设发展和战斗力生成的新要求。

1装备事故和装备风险风险是由于不确定性因素所导致相关主体利益损失的可能性。

在现代经济社会中，任何活动都存在着风险，尤其是包含着复杂装备系统的军事行动。

战争历史和军事行动的经验已经表明，安全事故所造成的损失超过了战斗或军事行动本身造成的损失[1]。

从装备事故产生的主要风险因素来看，包括5个方面：人、装备、环境、管理和任务。

随着我军装备不断发展，装备系统复杂程度不断增加，部队内部各要素之间的联系也越来越紧密，新形势下我军必须具备执行多样化军事任务的能力。

而随着训练环境越来越复杂、节奏越来越快、强度越来越高，这就使我们在装备训练和军事行动中发生事故的可能性越来越大，所造成的损失、危害和影响也越来越大。

尤其是动用大型装备和执行高强度的军事任务时，不管采取何种措施都不能绝对保证部队人员和装备的安全。

近几年我军部队所发生的一些重大恶性事故也证明了这一点。

例如，仅2013—2015年之间公开报道的战机坠毁事故已有7起之多，安全形势十分严峻[2]。

关于大学军事理论论文精选模板3篇

关于大学军事理论论文精选模板3篇篇(一)中国新形势—大国崛起学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育. 在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解我国的国防，军事思想. 世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样一个转变. 在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值. 在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远下面就中国的就中日钓鱼岛问题看中国周边安全形势据新浪网报道，2010年5月27日，日本首相鸠山由纪夫在全国知事会议上表示，如果日中两国围绕钓鱼岛发生军事冲突，美国也将根据《日美安保条约》共同应对。

钓鱼岛(日本称其为“尖阁列岛”)位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是附属于台湾的大陆性岛屿。

有史以来，钓鱼岛主权一直归中国所有。

1972年美国将琉球主权移交日本时，一并将钓鱼岛列屿的行政管辖权也交给日本。

日本右翼分子多次就钓鱼岛问题叫嚣，侵犯我国主权。

自1970年代开始，华人组织的民间团体曾多次展开宣示主权的自1970年代开始，华人组织的民间团体曾多次展开宣示主权的保钓运动。

我国政府从发展中日关系出发，在坚持我一贯立场的前提下，与日方达成了此问题留待以后解决，但钓鱼岛问题不容乐观。

军事理论论文大全

军事理论论文大全中国历史上军事科技与军事理论的命运是休戚与共,一荣俱荣,一损俱损的,往往是军事科技荣损于前、军事理论伴随其后。

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军事理论论文范文一：浅谈军事领域上数据采集与控制系统摘要：数据采集与控制系统最早出现在20世纪50年代，美国在军事上首次由非熟练人员不依靠测试文件，通过高速测试设备自动控制完成了对数据的采集与控制。

由于这种系统具有灵活性、高速性等优点，可以满足很多传统测试模式下不可能完成的任务，因此受到了广泛的认可。

60年代后期，成套的基于专属系统的数据采集与控制设备就已经开始进入市场。

关键词：军事领域数据采集测试模式20世纪中后期，微型机的快速发展使得将以其、仪表、计算机融为一体的数据采集与控制系统开始出现，这种系统以优良的性能，超越了传统的专用数据控制系统和自动检测仪表，从而获得了飞速的发展。

70年代开始，数据采集与控制系统划分成为了用于实验室和用于工业现场的两类不同的数据采集与控制系统。

20世纪80年代，计算机开始普及并应用到了社会、生产、科研的各个领域，数据采集与控制系统因此获得了极大的发展，开始出现了通用的系统。

一类系统由计算机、仪器、仪表、通用总线接口构成。

另一类由控制卡、总线和计算机组成，这种系统将接口卡放在机箱内，由计算机进行控制，这类系统在工业中使用较为普遍，如果测试任务更改只需通过新的电缆将测试箱接入系统，再在测试箱中的插入新的测试卡就可以根据测试任务要求完成硬件平台的搭建。

20世纪末，数据采集与控制系统在发达国家已经被广泛的用于军事、工业、航空等领域。

随着集成电路技术的不断进步，一种高精度的单片机采集与控制系统诞生了，由于其高可靠性、高性能的特点，在工业领域获得了极为广泛的应用。

该阶段的系统采用模块结构，只需要简单的增加或者减少相应的模块就能快速的改变系统，变为一个新的系统。

国外发展状况：随着微电子技术、计算机技术、通信技术以及测控技术的飞速发展，国外的数据采集与控制系统较发展之初已经有了巨大的进步，国外数据采集与控制系统主要向着体积小型化、功能多样化、操作简便化等方向发展，此外，其主要特点还体现在以下几个方面。