学生自主管理(教学PPT)
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办学理念:让每个二十四中人都获得成功
校 训:做人 求知 健体 创新
治校理念:谋长远 高品位 可持续
工作理念:精致 实在 完美
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学生自主管理篇
学校“五五特色”
五大科类
“五五特色”
“五自”管理模式
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学生自主管理篇
五大科类 文、理、体、音、 美五大科类
细分为文科、理科、文科体 育、理科体育、音乐、舞蹈、文科 美术、理科美术、书法、动漫、播 音主持、服装表演等12个专业,使 每个学生都能在这里找到适合自 己的学习和成才途径。
我的青春我做主
-------学生自主管理及学生社团文化 湖北省襄阳市第二十四中学 雷晓文
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湖北省特色教育的“航母”
襄阳二十四中
湖北省素质教育实验学校,襄阳市重点高
中,襄阳市级示范学校,国家书法教育实验学
校,湖北省书法教育示范学校,湖北省体育传
统学校,湖北省艺术教育特色学校,全国名校
共同体区域课改样本校。
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学生自主管理篇
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学生会各部门工作职责和工作流程
(2)体育部
工作职责:各年级跑操检查、评比;学校和年级大型集会纪律卫生 的检查。
工作流程:①跑操,在跑操前10分钟在操场集中,先由部长分配任务, 然后迅速到达各班,先清点班级人数,后跟随班级一起跑操,跑操 过程中对跑操质量、纪律、以及班主任到位情况进行考核打分,跑 操结束后,到达集中位置汇总,并及时在公示栏公布各班得分情况。 ②大型集会,集会前10分钟在指定位置集中,先由部长分配任务, 然后到达指定位置检查各班的到会人数、纪律和卫生状况,会后, 对会场进行卫生打扫和清理。并把集会得分及时公布在公示栏。
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学生自主管理篇
二、搭建三级学生管理平台
我的活动我展示
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学生自主管理篇
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(一)在学校团委和学工室的领导下组织成立 校学生会和年级学生会,学生会是学生自主管 理的最高组织。其中,校学生会负责协调高一、 高二、高三各个年级学生会工作,年级学生会 负责督促、检查、通报各个年级的卫生、纪律、 跑操、学习等等方方面面的管理。
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学生自主管理篇
“五自”管理模式
自信的人生态度 自由的成长空间
我的活动我展示
自主的发展方式 自立的生活能力 自然的生命境界
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湖北省特色教育的“航母”
课改的核心目的是培养全面发展的人。我校 在全面推进高效课堂的同时,在樊城教育局“成 人成才”理念的引领下,在“让每个24中人都获 得成功”这一办学理念的指导下,结合我校学生实 际,建立健全了学生自主管理新模式,通过树立 人性化的管理理念、搭建三级学生管理平台、组 建各具特色的学生社团,构建学生自主管理的新 模式,走出了一条学生自主管理生自主管理篇
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(二)、各班成立班委会,班委会是学生自主管理的 中层组织, 对班级负责,对各小组进行考核。各班普 遍设立“值日班长”、“值周班长”,带领班委其他 成员进行一天、一周的班级常规督查管理。
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学生会体育部的同学们在工作中
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学生自主管理篇
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学生会各部门工作职责和工作流程
(3)宣传部
工作职责:各年级班会检查、评比; 各班第三节晚自习纪律检查。
工作流程: ①班会,在每周三的下 午第一节课后在学工室拿班会主 题,在下午第二节课后下发到各 班,并在晚上6点在指定位置集 中,先由部长宣布检查要求,然后在6:05开始依次进班检查,根据 各班班会氛围、学生参与、班主任到位以及班会报告书写情况给予 评分,汇总后及时在公示栏公布。②第四节晚自习检查,每晚9:20 集中,部长分配任务,然后9:25进行检查。9:40后汇总通报。
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一、树立人性化的管理理念
教育家魏书生认为,管理者的准确定位应该是公 仆,是船工,是为学生服务的。从这个意义上思考, 管理者才不至于做凌驾于学生之上的蠢事,才不至 于脱离学生实际。我校管理者不断更新思想,本着 一切为学生服务、当好学生思想上的引路人、学习 上的合作伙伴、生活上的关怀者的态度,为学生搭 建发展平台,最大限度调动学生积极性、主动性、 创造性,培养学生自我管理、自我评价、自我教育 的能力,让每个学生都成为管理者的合作者,好帮 手,愿意为学校利益做出自我牺牲,最终达到“让 每个24中人都获得成功”的教育理念。
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学生自主管理篇
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学生会各部门工作职责和工作流程
(1)寝管部
工作职责:配合寝室管理员及 值班教师做好学生就寝管理。
工作流程: 中午在放学后40分钟(晚上为放
学后20分钟)在宿舍楼一楼集中,先由部长安排工作任务, 然后迅速到达指定楼层维持就寝纪律,十分钟后,把就寝 情况报告给部长,若遇到严重违纪情况,迅速报告给寝室 管理员和值班教师处理。最后各自回寝室就寝。部长在下 午把就寝情况通报给班主任和年级部。
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学生自主管理篇
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学生会各部门工作职责和工作流程
(5)文明行为监察部
工作职责:课间对各班违纪情 况检查。 工作流程:下课后,迅速到走 廊、楼梯及教室外执勤发现 违纪现象及时制止并及时通 报班主任和年级部。
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学生自主管理篇
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学生会的管理考核制度
a、每周一次部门例会制度,各部部长在会上总结上周工作的成 绩, 及时表扬表现优秀的学生会干部,对存在的问题指出改进措 施,并对下周工作进行安排, b、部门交流学习制度,学生会各部门定期派学生到表现优秀的 部门学习、交流,达到共同提高的目的。 c、每月一次年级例会制度,年级领导先对优秀部门和个人进行 表彰,并由先进部门和个人作典型发言,最后对学生会阶段工作 进行总结和安排。 d、在每学期的结束时,及时对优秀部门和个人进行表彰,并作 为阳光生评选的重要标准。 e、学生会干部若违反校规,立即从学生会开除,保障学生会的先 进性和战斗力。
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学生自主管理篇
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学生会各部门工作职责和工作流程
(4)劳卫部
工作职责:各年级教室、清洁区卫生 的检查;学校大扫除各班卫生检查。
工作流程: ①教室、清洁区卫生的检 查,上午7:45在指定位置集合,7:50 进行检查,8:00以前汇总,上午第一 节课后通报;下午2:10在指定位置集 合,2:15进行检查,2:25以前汇总,下午第一节课后通报。②大扫 除工作随时服从学工室和年级部安排进行检查。