第2章_温度检测(上)
八年级上册 第二章天气与气候 第二节 气温
温度(箱外) 16.2℃ 26.3℃ 29.8℃ 20.7℃
1、为什么气象预测要把温度计放 在百叶箱里吗?
温度计放在百叶箱里,可以避免风吹、 雨打、太阳晒,读数比较稳,能比较真实地 反映空气的温度。
2、百叶箱为什么漆成白色?
能将投射到百叶箱上的阳光被白色表面 反射回去,箱内空气不会因箱壁升温而烤得很 热,这样测出的温度更准确。
填一填
1、天气指的是短时间内近地面的 _大__气__温__度_、____湿__、气压等要素的 _度综__合__状__况__。 2、刮风、下雨、雷声等都属于 _天__气__现__象___。
3、组成天气的要素主要有_气__温_、 _气__压___、风、湿度和_降__水___等。
练一练
1、下列描述中,不属于天气现象的
小结
一、天气:短时间内近地面的大气温度、 湿度、 气压等要素的综合状况。特点:多变
二、气温:空气的温度 1、测量工具:温度计 2、单位:摄氏度(℃) 3、如何测量:用放在百叶箱里的温度计测得 4、百叶箱的好处:能防止日晒雨淋,又能通风 ,读
数比较稳定,能比较真实地反映空气的温度
三、气温与生物的关系十分密切
普通温度计
最高温度计
最低温度计
(定时测量气温) (测量一天中的 (测量一天中的
最高气温)
最低气温)
27.2Biblioteka 29.526.826.5
26.0
一天中气温最高值出现在午后2时左右; 一天中最低值大概出现在日出6时前后;
普通温度计
气象观测中气温的测量
最高温度计
最低温度计
测量气温仪器:百叶箱
百叶箱是安置温度、湿度仪器 并使其免受太阳直接辐射,而 又保持适当通风的白色百叶式 木箱。在使用的过程中朝北放 置。它的作用是防止太阳对仪 器的直接辐射和地面对仪器的 反射辐射,保护仪器免受强风、 雨、雪等的影响,并使仪器感 应部分有适当的通风,能真实 地感应外界空气温度和湿度的 变化。一般将其放置在离地 1.5米高处。
热工第2章 热电偶温度计
气氛中测温,不推荐在还原气氛中使用,可短期 在还原气氛中使用,但必须外加密封保护管。
• 特点:测温范围较宽、热电势较大、E-t线性
度好、价格适中;但长期使用后,镍铝氧化变 质使热电特性改变影响测量精确度。
镍铬-康铜(E型)
• 偶丝直径:0.3、0.5、0.8、1.2、1.6、2.0、
补偿导线应该与热电偶配套使用; 连接时极性不可接错: 正极-红色(P),负极-其它色(N) 补偿型补偿导线,必须保证它与热电偶连接的两个接点 温度一致。
型号 SC KC WC5/26
配用热电偶 正ห้องสมุดไป่ตู้负 铂铑10-铂 镍铬 - 镍硅 钨铼5-钨铼26
导线外皮颜色 正-负 红-绿 红-蓝 红-橙
补偿导线外形 A’ B’ 屏蔽层 保护层
引出线套管 不锈钢保护管
固定螺纹 (出厂时用塑料包裹)
热电偶工作端(热端)
热电极:
直径:贵金属一般为0.3~0.65mm; 贱金属一般为0.5~3.2mm。 长度:一般为350~2000mm。
a-点焊; b-对焊; c-绞状点焊
绝缘管:防止两根热电极短路。
低温下:橡胶、塑料 高温下:氧化铝、陶瓷等
EAB(t1, t2)= EAB(t1, t3)+ EAB (t3, t2)
中间温度定律的应用一: 为制定热电偶的热电势-温度关系分 度表奠定了理论基础。 已知热电偶在某一给定冷端温度(t0)下进 行的分度,只要进行一些简单的计算,就 可以在另外的冷端温度(t1)下使用。
热电偶的热电势 E(t,t0)与温 度t的关系—— 热电特性 冷端t0为0℃时, 将热电偶热电特 性(E-t)制成 的表——分度表 比较查出的3个 热电势,判断热 电势与温度的关 系是否为线性?
温度检测文档
温度检测简介温度检测是一项常见的技术,用于测量和监控环境中的温度变化。
无论是工业领域中的生产过程,还是日常生活中的温度调节,温度检测都扮演着重要的角色。
本文将介绍温度检测的原理、常见的温度传感器以及应用。
原理温度检测的原理基于物体温度与其它物理特性之间的关系。
一种常见的方法是通过测量物体与热平衡的系统之间的热交换来确定其温度。
根据热传导定律,热量会从温度较高的物体传导到温度较低的物体中,直到两者达到热平衡。
通过测量热传导的速率,可以确定物体的温度。
另一种常用的温度检测原理是基于物体辐射的热量。
根据斯蒂芬·玻尔兹曼定律,物体的辐射功率与其温度的四次方成正比。
因此,通过测量物体发出的辐射功率,可以确定其温度。
温度传感器在温度检测中,使用各种类型的传感器来测量温度。
以下是一些常见的温度传感器:1.热电偶(Thermocouple): 热电偶是一种基于两个不同金属导线焊接在一起构成的传感器。
当两个导线的焊点处于不同温度下时,会产生一个电压信号。
根据电压信号的大小,可以确定温度的变化。
2.热敏电阻(Thermistor): 热敏电阻是一种电阻,其电阻值随温度的变化而变化。
通过测量热敏电阻的电阻值,可以确定温度的变化。
3.压电传感器(Piezoelectric Sensor): 压电传感器是一种利用压电效应来测量温度变化的传感器。
压电效应是指在某些晶体中,施加力或压力会导致电荷分离产生电压信号。
通过测量这个电压信号的大小,可以确定温度的变化。
除了上述传感器,还有其他类型的温度传感器,如红外线传感器和光电传感器等。
应用温度检测在各个领域都有广泛的应用。
以下是一些常见的应用:1.工业控制:在工业过程中,温度是一个重要的参数,需要实时监测和控制。
例如,温度检测可以用于控制炉子的温度,以确保生产过程中的温度符合要求。
2.家居自动化:温度检测可以用于家庭自动化系统中的温度调节。
根据房间的温度,系统可以自动调整暖气、空调等设备的工作状态,提高舒适性和能源效率。
2022版新教材物理人教版选择性必修第三册基础训练:第二章第1节温度和温标含解析
评价检测·素养提升见学用151页课堂检测1.如果一个系统达到了平衡态,那么这个系统各处的( )A. 温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化B. 温度一定达到了某一稳定值,但压强和体积仍是可以变化的C. 温度一定达到了某一稳定值,并且分子不再运动,达到了“凝固”状态D. 温度、压强就会变得一样,但体积仍可变化答案:A解析:如果一个系统达到了平衡态,系统内各部分的状态参量,如温度、压强和体积等不再随时间发生变化。
温度达到稳定值,分子仍然是运动的,不可能达到所谓的“凝固”状态。
2.(多选)(2021江苏如皋中学高二月考)下列说法中正确的是( )A. 温度高的物体比温度低的物体热量多B. 温度高的物体不一定比温度低的物体的内能大C. 温度高的物体比温度低的物体分子热运动的平均动能大D. 相互间达到热平衡的两物体的内能一定相等答案:B; C解析:因为热量是传递的能量,是过程量,不是状态量,故A项错误;内能与物体的温度、体积等因素有关,温度高的物体不一定比温度低的物体的内能大,故B项正确;温度是分子平均动能的标志,则温度高的物体比温度低的物体分子热运动的平均动能大,C项正确;相互间达到热平衡的两物体的温度一定相同,但是内能不一定相等,D项错误。
3.关于平衡态和热平衡,下列说法中正确的有( )A. 只要温度不变且处处相等,系统就一定处于平衡态B. 两个系统在接触时,它们的状态不发生变化,说明这两个系统原来的温度是相同的C. 热平衡就是平衡态D. 处于热平衡的几个系统的压强一定相等答案:B解析:一般来说,描述系统的状态参量不只一个,根据平衡态的定义知所有状态参量都不随时间变化,系统才处于平衡态,A错误;根据热平衡的定义知,处于热平衡的两个系统温度相同,B正确,D错误;平衡态是针对某一系统而言的,热平衡是两个系统相互影响的最终结果,C错误。
4.在某一温度计的管子上刻有150格均匀的标度。
在1标准大气压下,当温度计的玻璃泡进入冰水混合物中时,水银柱位置在40刻度处;当玻璃泡进入沸水中时,水银柱的位置在90刻度处。
物理八年级上册《第2章物态变化》单元测试题
物理八年级上册《第2章物态变化》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 查阅有关资料,下列说明江苏省水资源状况中正确的是()A.属于全国水资源比较丰富的省份之一B.刚好处于严重缺水的边缘,但还能符合起码生存的要求C.属于水资源短缺的省份,离起码生存需求相差甚远D.以上说法中,没有一个是与实际相符的2 . 如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,该晶体的熔点是A.0℃B.50℃C.80℃D.100℃3 . 下列是小雨在生活中总结的物理知识,其中错误的是()A.春天来临河面上的冰雪消融是熔化现象B.夏天从冰箱里拿出的冰糕周围冒“白气”是汽化现象C.秋天的早晨在树叶上出现的小露珠是液化现象D.冬天的早晨在学校操场上出现的白色的霜是凝华现象4 . 用一支示数为的体温计,没有甩就去测量一个的发烧病人的体温,当时的气温为,则体温计的示数是A.B.C.D.以上都有可能5 . 如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙是描绘的温度随时间变化的图象。
下列说法错误的是()A.加热过程中,水含有的热量增加B.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失D.水的沸点是99℃,此时大气压低于标准大气压6 . 如图所示的四种现象,其物态变化相同的是A.①③B.①④C.②③D.②④7 . 深秋时节,右江洞谷气温不是很低,但我国北方却是滴水成冰.对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和吸、放热情况,下列说法正确的是A.凝固,放出热量B.汽化,吸收热量C.熔化,吸收热量D.液化,放出热量8 . 下面是关于电冰箱的一些说法,其中正确的是A.冰箱内的温度之所以比较低,是因为冰箱中制冷剂汽化吸热造成的B.冰箱内的温度之所以比较低,是因为冰箱中制冷剂升华吸热造成的C.夏天,打开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品蒸发产生的水蒸气D.夏天,打开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品凝华造成的9 . 下列说法正确的是A.白炽灯泡用久了灯泡壁会变黑,是因为钨丝发生了汽化和升华B.固体在熔化时吸收热量但温度不变C.被水蒸汽烫伤比被沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D.加冰块的饮料变得凉爽是因为冰在汽化时吸热10 . 五一期间,杜一忠同学和家人来到网红城市重庆,品尝了特色美食酸辣粉。
第2章自动控制系统的基本部件
2.3.4 晶闸管的触发电路与保护电路
主电路 电压信号
同步电路
移相控制
移相调节信号 (控制电压信号)
脉冲形成
功率放大 脉冲输出
脉冲电源
图2.28 触发电路的组成
图2.28 触发电路的组成
2.3.4 晶闸管的触发电路与保护电路
两个基极 阴极
2.3.4 晶闸管的触发电路与保护电路
2.3.4 晶闸管的触发电路与保护电路
• 2.晶闸管的保护 • 由于晶闸管承受过电压和过电流的能力较差,短时间的过电流和过电压就会把器件损坏。为了保证器件
能可靠地长期运行,除了留有余地合理选择器件外,还应采取恰当的保护措施。 • (1) 过电流保护 • 晶闸管在短时间内能够承受一定的过电流而不损坏。但是,如果短路或过载时过电流数值较大,而切断
2
图2图.220.2晶0 闸晶管闸工管工作作条条件件的的实实验验电 电路路
2.3.1 晶闸管
• (4) 晶闸管一旦导通,门极就失去控制作用。此时 不论门极电压是正还是负,晶闸管将保持导通, 故导通的控制信号只需正向脉冲电压,称为触发 脉冲或触发信号,相应的门极控制电路称为触发 电路。晶闸管门极只能控制其导通,而不能使已 导通的晶闸管关断。因此晶闸管属于具有正向阻 断能力和单向导电性的半控型器件。
2.1.3 角位移检测元件
f
自整角机对
放大器
bs
G
i
o
R
交流伺服
SM
电动机
负载
图图22..99 角 角位位移移 随动随系动统系统
2.1.3 角位移检测元件
• 3. 光电编码盘 • 光电编码盘是一种按角度直接进行编码的码盘式角度—数字转换器。
其核心部件是编码盘。编码盘是一种按一定编码形式(如二进制编码、 循环码编码等)来分辨角度位移的圆盘。图2.10为一个四位二进制编码 盘。它的制作方法是:首先将圆盘按角度分为m等分(图中),并分成n 个同心圆环(图中),各圆环对应着编码的位数,称为码道。内圆环对 应编码的高位,外圆环对应编码的低位。然后将个(图中为64个)扇形 区,按二进制编码,划分为透明(白色)部分和不透明(黑色)部分,透明 (白色)部分表示“0”,不透明(黑色)部分表示“1”。由这些不同的黑、 白区域的排列组合即构成了与角位移位置相对应的数码。如“0000” 对应“0”号角度位,“0100”对应“4”号角度位。
温度检测原理范文
温度检测原理范文温度检测是日常生活和工业生产中重要的测量项目之一、我们常常使用温度计来测量和监控环境温度。
温度检测的原理主要基于物体的热力学特性和热量传导原理。
温度是一个物体内部分子运动速度的度量,它是描述物体冷热程度的物理量。
物体的温度会对其内部物质和外部环境产生作用,例如热胀冷缩、物理和化学反应的速率,以及导电性等。
因此,我们有必要准确测量和控制温度。
常见的温度检测原理包括热膨胀原理、热电效应原理、电阻温度检测原理、红外线辐射原理和热敏电阻原理等。
热膨胀原理:物体随温度的升高或降低而膨胀或收缩,可以通过测量物体的体积改变或线膨胀量来间接测量温度。
例如,水银温度计就是基于这个原理设计的。
水银在温度变化时,其体积会发生变化,通过测量水银柱的高度来确定温度。
热电效应原理:一些金属或合金在温度变化时产生电动势,这种现象称为热电效应。
常见的热电偶温度计利用这个原理进行温度测量。
热电偶由两种不同材料的金属丝组成,当两个不同温度的焊点连接时,会产生电动势。
通过测量电动势的大小,可以确定温度。
电阻温度检测原理:一些材料的电阻值会随着温度的变化而改变。
例如,铂电阻温度计利用铂电阻在温度变化时产生的电阻变化来测量温度。
这种温度计的原理是通过测量电阻值的变化来计算温度。
红外线辐射原理:热物体会辐射出红外线,其辐射能量与温度成正比。
红外线温度计基于这个原理工作。
通过测量物体辐射的红外线能量,可以确定物体表面的温度。
热敏电阻原理:热敏电阻是一种电阻值会随温度变化而变化的材料。
热敏电阻温度计利用热敏电阻的电阻值随温度变化的特性来测量温度。
以上这些原理仅仅涵盖了温度检测中常见的几种方式,实际上还有其他原理可用于温度检测。
选择适当的原理来进行温度检测取决于具体的应用需求和测量精度要求。
需要注意的是,在进行温度测量时一定要注意环境因素的干扰,如辐射、传热、电磁辐射等。
此外,温度检测设备也要进行校准和维护,以确保准确度和可靠性。
八年级物理第2章《物态变化》考点梳理
八年级物理第2章《物态变化》考点梳理梳理·考点清单考点一物质的三态温度的测量1.物质的三态(1)物质的三态: 、、;(2)三态的特征:固态有一定的体积和形状,如书本、课桌等;液态有一定的体积,没有固定的形状,如水、酒精等;气态没有固定的体积和形状,如空气、氧气等.(3)物态变化:物质从一种状态转变为叫作物态变化.2.温度(1)温度的含义:表示物体的.(2)摄氏温度①单位: ,符号: ;②摄氏度的规定:把1个标准大气压下的温度规定为0℃,的温度规定为100℃.3.温度的测量(1)原理:利用测温液体的性质制成的.(2)温度计的使用测量前:应了解温度计的和;测量时:应使温度计的玻璃泡与被测物体,不能碰到和.读数时:待温度计示数后再读数;读数时温度计不能离开被测物体,视线要与温度计液柱的上表面.(3)体温计考点二汽化和液化(1)定义:物质的状态从态变为态的过程,汽化需要热量;(2)两种方式: 和;(3)实例:湿衣服晾干、额头擦酒精降温等.2.蒸发(1)定义:只在液体发生的汽化现象叫作蒸发,它在温度下都能发生.(2)影响因素:蒸发的快慢与液体的、和有关.3.沸腾(1)定义:在液体和同时发生的剧烈的汽化现象叫作沸腾.(2)条件:温度达到沸点、;(3)现象:水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来.(4)沸点和气压的关系:气压越大,沸点越.4.液化(1)定义:物质由态变为态的过程,液化需要热量;(2)方法: 和.(3)实例:烧水时壶嘴的白气、雾和霾的形成等.考点三熔化和凝固1.熔化和凝固(1)熔化:物质从态变为态叫作熔化,熔化需要热量;(2)凝固:物质从态变为态叫作凝固,凝固需要热量.2.晶体和非晶体(1)晶体:有一定的熔化(或凝固)温度,这个温度叫作点(或点),如冰、海波、石英、食盐、各种金属等.(2)非晶体:没有固定的熔点或凝固点,如石蜡、松香、玻璃、沥青等.3.熔化和凝固规律(1)熔化规律:晶体在熔化时,不断热,温度;非晶体在熔化时,不断热,温度.(2)凝固规律:液体在凝固成晶体时,不断热,温度;液体在凝固成非晶体时,不断热,温度.考点四升华和凝华1.升华(1)定义:物质由态直接变为态叫作升华,升华需要热;(2)实例:樟脑丸变小、冬天冰冻的衣服晾干、碘变成碘蒸气等.2.凝华(1)定义:物质由态直接变为态叫作凝华,凝华需要热;(2)实例:冬季的霜、窗户上的冰花、雾淞等.考点五水循环1.自然界中水循环伴随着水的物态变化过程.其中吸收热量的的三个过程是、、. 在这些物态变化过程中,水的能量要.放出热量的过程是、、.在这些物态变化过程中,水的能量要.2.如图所示,方框内是水处于三种状态时的名称,请根据箭头所示填写物态变化的名称和吸、放热的情况.突破·重点难点重难点一温度与温度计.例1 以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )A.中考考场的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为–5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃例2小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是;图乙是稳定时的温度计示数,那么液体的温度是℃.【技法点拨】(1)对于温度的估测:应熟记与自己日常生活息息相关的常见物体的温度值以及常见晶体的熔点、水的凝固点、沸点.要多注意日常积累.如人的正常体温为37℃,人感觉舒适的环境温度为20℃左右,人适宜的洗澡水温度是40℃左右,南京地区夏天的最高气温为40℃左右,冬天的最低气温是–10℃左右,中考考场的温度约为25℃.(2)对干温度计的读数:首先明确温度计的分度值是多少;然后看温度计液柱上表面在零刻线上方还是下方;最后从零刻度线开始数格,先数大格数,再数小格数,两者相加即是温度计的示数.若温度计的零刻度没标记,则让液柱变静为动来判断温度值是“零上”还是“零下”.若刻度值随液柱的升高而变大则为“零上”温度值,否则为“零下”温度值.重难点二物态变化的辨识及吸、放热的判断例3(2017·苏州)以下生活现象中属于汽化的是( )A.用电吹风吹干头发B.舞台上用干冰制造白雾C.冬天,冰冻的衣服能晾干D.夏天.打开冰柜门会看到冒“白气”例4(2018.盐城)下列事例中的物态变化属于放热现象的是( )A.从水中出来的人感觉冷B.河水中的冰逐渐消融C.放在衣柜的樟脑丸逐渐变小D.从冰箱取出的鸡蛋出现水珠【技法点拨】(1)物态变化的判断①明确物态变化前后物体所处的状态;②根据物态变化的定义确定物态变化的类型.(2)吸、放热情况的判断①根据物态变化判断:吸热的物态变化有:熔化、汽化、升华;放热的物态变化有凝固、液化、凝华;②根据物质前后状态的变化来判断:沿固态→液态→气态的方向变化是吸热过程;沿气态→液态→固态的方向变化是放热过程.(3)物质的三种状态和六种物态变化的辨识,以及吸、放热的情况,具体如图所示:重难点三物态变化图像例5 ( 2018·扬州)如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像,用相同的加热装置同时加热,下列说法正确的是( )A. 0~4 min,甲比乙吸热多B. 4~8 min,甲不吸热C. 0~10 min,甲和乙内能不断增加D. 0~10 min,甲和乙温度不断升高【技法点拨】表1水的沸腾图像表2晶体和非晶体的比较重难点四 生活现象的分析例6 ( 2017·荆州)下列说法正确的是( )A.夏天刚从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热B.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低C.汽车加油时应熄火是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化形成的探究·常考实验实验一 观察水的沸腾特点本实验主要的考查点为:(1)测最仪器的选取:秒表和温度计;(2)组装器材的顺序:自下而上;(3)温度计的使用与读数;(4)缩短水沸腾时间的方法:加大酒精灯的火焰,选用初温较高的水,给烧杯加盖子,减少水量;(5)水开始沸腾的判定:观察到烧杯中水的内部有大量气泡产生,且在上升过程中体积逐渐变大,到达水面时气泡破裂;(6)沸腾前后气泡的特点(如图所示);(7)收集多组实验数据:排除偶然性;(8)绘制温度一时间图像;(9)根据表格数据或图像判断沸点;(10)根据沸点判断当地的大气压;(11)实验中产生的“白气”的状态及其成因;(“白气”是液态小水珠,是由水蒸气液化形成的);(12)水沸腾过程中温度与热量、内能之间的关系:吸收热量,温度不变,内能增大;(13)水沸腾后撤掉酒精灯观察现象:水没有立即停止沸腾,原因是水继续从石棉网上吸热.例1(2016·泰州)小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾.(1)组装器材时,应先固定图甲中的(选填“A”或“B”);(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为℃;(3)在水温升高到90℃后,小明每隔1 min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3 min后停止读数;①在第7 min小明忘记记录数据,此时的水温应为℃;②小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中(选填“C”或“D”)图;③请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像.实验二探究固体的熔化特点本实验主要的考查点为:(1)测量仪器的选取:秒表和温度计;(2)实验器材的组装顺序:自下而上;(3)选用微小颖粒的固体:可以使温度计的玻璃泡与固体充分接触,使测量结果更准确;(4)石棉网的作用:使烧杯受热均匀;(5)水浴法加热:使固体受热均匀;(6)温度计的使用及其读数;(7)绘制温度—时间图像:根据图像判断晶体和非晶体、物质的状态,比较比热容的大小;(8)熔化过程中内能、温度和热盘的变化关系:晶体熔化过程中温度不变,吸收热量,内能增大,非晶体则温度不断升高,吸收热量,内能增大;例2( 2017·益阳)用如图甲所示的装里“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图像.请回答下列问题:(1)根据图乙可知,萘的熔点约是℃;(2)乙图中CD段物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”);(3)分析图乙可知,蔡在AB段状态的萘比热容(选填“大于”“等于”或“小干”)萘在CD段状态的比热容;(4)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是(写出一种即可) .分类练习考点1 温度和温度计的使用1.( 2016·扬州)下列图中温度计使用正确的是( )2. ( 2017·苏州)如图,温度计示数是℃.考点2 判断物态变化类型及吸热、放热3. ( 2017·泰州)夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,一会儿瓶外壁“出汗”了,该现象属于( )A.熔化B.液化C汽化 D.凝华4. ( 2018·南通)下列物态变化中,属于熔化现象的是( )5. (2018·淮安)下列现象中,由凝华形成的是( )A.初春,冰雪消融汇成溪流B.盛夏,烈日炎炎土地干涸C.深秋,清晨草地出现白霜D.严冬,寒风凛冽湖水结冰6. ( 2018·泰州)下列物态变化中,需要吸热的是( )A.初夏早晨,小草上结出的露珠B.隆冬时节,飘落的白雪C.深秋早晨,枫叶上蒙上的白霜D.初春,河面上的冰慢慢消融7. ( 2016·南通)科研人员发现,将一种合金液添加到两金属块之间,合金液固化后能把金属块连接起来,从而实现常温焊接.这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是( ) A.初春,薄雾缥缈 B.盛夏,夜深露重C.深秋,天降浓霜D.寒冬,滴水成冰8. ( 2017·淮安)随着人口和经济的快速增长,水污染日益加剧,因此污水净化具有重要的意义.如图所示为小明设计的太阳能净水器.在污水净化过程中发生的物态变化是( )A.先熔化,后凝固B.先汽化,后液化C先升华,后凝华D.先汽化,后凝固9. ( 2018·南京)下列现象对应的物态变化正确的是( )A.饮料杯中的冰块体积逐渐变小——液化B.冬天窗户玻璃上的冰花——凝固C.打开冰箱门时,门的附近出现“白气”——汽化D.冬天,冰冻的衣服也能晾干——升华10. (2017·镇江)如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活塞时,会有液态乙醚出现,这是(填一种物态变化名称)现象,此过程(选填“吸收”或“放出”) 热量;使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是温度.11. (2017·无锡)我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术就是在高能激光的作用下,钛合金粉末(选填“吸收”或“放出”)热量,(选填物态变化名称)成液态,然后成型.12. (2016·泰州)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为113.7℃,采用图中的两种方式加热,图甲中的碘顺粒吸热会(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气均会.考点3 探究水的沸腾实验13. (2018·泰州)某小组在“观察水的沸腾”实验中:(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是;(2)图(b)安装实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;(3)从实验数据可以看出,水的沸点是,由此可以判断此时大气压(选填“小于”或“大于”)一个标准大气压.为说明水沸腾过程中是否需要吸热,应,观察水是否继续沸腾;(4)小明和小红分别利用质量相等的水按图(b)装置同时进行实验,正确操作,却得出了如图(c)所示的两个不同的图线,原因可能是.考点4 固体熔化、凝固特点14. (2016·镇江)某同学做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图像.则根据图像不能( )A.知道冰熔化时的温度B.判断出冰属于晶体C.求出冰熔化前的质量D.比较冰和水的比热容大小15. (2015·常州)市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃( )A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能16. (2017·盐城)小明做“探究物质的熔化特点”实验时绘制出如图所示的图像,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),图线中CD段物质处于态,此过程中物质(选填“吸收”或“不吸收”)热量.17. (2018·常州)小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示.(1)图乙中的温度计示数为℃.(2)小明绘制的温度–时间图像如图丙所示.由图丙可知:冰是(选填“晶体”或“非晶体”),理由是;0~2 min升温比5~10 min快,原因是.(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度–时间图像如图丁所示,丙、丁图像的差异是因为小华在实验中(回答一点即可).考点5 物态变化综合题18.(2015·宿迁)如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的解释正确的是( )A.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”B.全天气温不会高于2℃C.雪的形成过程中会放出热量D.雨的形成是汽化现象19. (2017·扬州)天气炎热,小明在吃冷饮时观察到一些现象下列分析正确的是( )A.将冷饮从冰箱里拿出时,感觉到“粘”手是凝固造成的B.包装盒外面的霜,是液化造成的C.打开冷饮包装纸,看到有“白气”生成是升华造成的D.吃再饮时感到凉爽,主要是凝华造成的参考答案梳理·考点清单考点一1. (1)固态液态气态(3)另一种状态2. (1)冷热程度(2)①摄氏度℃②冰水混合物水沸腾时3. (1)热胀冷缩(2)量程分度值充分接触容器壁容器底稳定相平(3 ) 35℃~42℃0.1℃可以考点二1. (1)液气吸收(2)蒸发沸腾2. (1)表面任何(2)温度表面积上方空气流动的快慢3.(1)内部表面(2)继续吸热(4)高4. (1)气液放出(2)降低温度压缩体积考点三1. (1)固液吸收(2)液固放出2.(1)熔凝固3. (1)吸不变吸升高(2)放不变放降低考点四1.(1)固气吸2. (1)气固放考点五1.熔化汽化升华增加凝固液化凝华减少2.如图所示突破·重点难点例1 D 例2 D -9例3 A 例4 D例5 C 例6 D探究·常考实验例1 (1)A(2)68(3)①99 ②C③如图所示例2 (1)80(2)液态(3)小于(4)萘的质量太小分类练习1.D2. 363. B4. D5. C6. D7. D8. B9.D10.液化放出降低11.吸收熔化12.升华熔化凝华13. (1)乙(2)自下而上(3)99 小于移去酒精灯(4)酒精灯火焰大小不同.14. C 15. D16晶体液吸收17. (1)-2(2)晶体熔化过程中温度保持不变(即有熔点) 冰的比热容比水小(3)加入冰的质量较大(或温水温度较低)18.C 19.A。
2019年科学八年级上册第2章 天气与气候第2节 气温浙教版课后练习第五十一篇
2019年科学八年级上册第2章天气与气候第2节气温浙教版课后练习第五十一篇➢第1题【单选题】经过对气温的观测,我们发现一天中的最低气温一般出现在( )A、日出前后B、正午时分C、日落前后D、午后2点【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】某位同学想要绘制一幅自己家乡的气温年变化曲线图,他应该采用的数据是( )A、每月1日的最高气温B、每月最高气温C、每月15日平均气温D、每月平均气温【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列说法正确的是( )A、元宵节的月相是上弦月B、“太阳东升西落”证明了地球是个球体C、种类繁多的生物不会促进岩石变成土壤D、今年杭州“春如四季”,说的是杭州的天气情况【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】由下图可知,若重庆气温为28 ℃,此时峨眉山的气温大约是( )A、28 ℃B、11 ℃C、8 ℃D、16 ℃【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】下列关于等温线的叙述,正确的是( )A、等温线呈封闭状曲线,越向中心气温越高B、某地等温线越稀疏,气温差别越大C、北半球某地等温线向低纬度处凸出,说明该地区比同纬度邻近地区气温高D、等温线平直,说明影响气温的因素比较单一【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】下列有关气温的说法不正确的是( )A、气压和降水都是组成天气的要素B、我国的最低气温出现在黑龙江的漠河C、一天中的最高气温出现在正午12点D、气象观测时,通常把温度计放在一只漆成白色的百叶箱里【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】夏日,城市最高气温不是在太阳辐射最强的正午12:00,而是在午后的14:00左右,其主要原因是( )A、城市行道树遮阴B、城市中风速较大C、城市中人口较多D、地面热量传给大气有一个过程【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】下列测定气温的几种方法中,较为准确的是( )A、将温度表放在地上B、将温度表放在百页箱中C、将温度表放在阳光下D、将温度表放在手上【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】下列关于绍兴市天气、气候的说法正确的是( )A、绍兴市四季分明,7、8月份多台风,描述的是天气B、今天最高气温:16℃,最低气温:10℃,描述的是气候C、夏季高温闷热多雷阵雨,描述的是天气D、夏冬两季季风现象明显,描述的是气候【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】读北京10月1日气温变化曲线图,判读以下说法正确是( )A、一天中最高气温出现在中午12点左右B、一天中最低气温出现在凌晨2点C、当天北京的日温差是14.9摄氏度D、当天北京的日平均气温是15.7摄氏度【答案】:【解析】:➢第11题【单选题】在大气的对流层中,若暖空气覆盖在较冷的空气上面.就形成逆温现象,会使大气污染物不能发散,而造成严重的空气污染。
苏科版初中八年级上册物理知识点归纳(第2章 物态变化)
苏科版初中八年级上册物理知识点归纳第2章物态变化一、物质的三态1.水的三态:固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气,水蒸气看不见)。
①其他物质一般也有三态。
②物质的三态的形成与温度有密切的关系。
2.酒精灯的使用:①用外焰加热;(因为外焰温度高)②禁止用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯;③熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,不能吹灭;④出现意外时,不要惊慌,用湿抹布铺盖。
3.物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化。
①固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。
②物质以什么状态存在和物体的温度有关。
重点:云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成。
(1)温度高于0℃时,水蒸气液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾。
(2)温度低于0℃时,水蒸气凝华成霜。
(3)水蒸气上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸气凝华而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与0℃冷空气流相遇时,凝固成雹。
(4)“白气”是水蒸气遇冷液化而成的。
二、温度1.温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量。
注意:①热的物体,我们说它的温度高;冷的物体,我们说它的温度低。
②若两个物体冷热程度一样,则它们的温度相同。
③我们凭感觉判断物体的冷热程度,一般不可靠。
2.摄氏度:(1)温度常用的单位是摄氏度,用符号“℃”表示。
(2)摄氏度的规定:把一个标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下,沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。
三、常用温度计1.常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的。
2.温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡中装适量的液体(如酒精、煤油、水银)、刻度。
3.温度计的使用:(1)“看”:使用前要观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过量程。
(2)“测”:测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能接触容器壁和容器底部。
2011第二章温度习题
1. 已知铂铑10-铂(S)热电偶的冷端温度t0=25℃,现测得热电动势E(t ,t0)=11.712mV ,求热端温度是多少度?解:由铂铑10-铂热电偶分度表查出E(25,0)=0.161mV ,根据式(5-2-1)计算出 11.873mV 0.161)mV (11.712E(t,0)=+=再通过分度表查出其对应的实际温度为8.1216851.11159.1310011.851)-(11.8731200t =-⨯+=℃2. 已知镍铬-镍硅(K)热电偶的热端温度t =800℃,冷端温度t0=25℃,求E(t ,to)是多少毫伏?解:由镍铬-镍硅热电偶分度表可查得E(800,0)=33.275mV ,E(25,0)=1.024 mV ,故可得E(800,5)=33.275-1.024=32.251mV3.现用一支镍铬-康铜(E)热电偶测温。
其冷端温度为30℃,动圈显示仪表(机械零位在0℃)指示值为400℃,则认为热端实际温度为430℃,对不对?为什么?正确值是多少?解:不对,因为仪表的机械零位在0℃,正确值为400℃。
4. 某线性位移测量仪,当被测位移由4.5mm 变到5.0mm 时,位移测量仪的输出电压由3.5V 减至2.5V ,求该仪器的灵敏度。
解:该仪器的灵敏度为25.40.55.35.2-=--=S mV/mm5. 有三台测温仪表,量程均为0~800℃,精度等级分别为2.5级、2.0级和1.5级,现要测量500℃的温度,要求相对误差不超过2.5%,选那台仪表合理? 解:2.5级时的最大绝对误差值为20℃,测量500℃时的相对误差为4%;2.0级时的最大绝对误差值为16℃,测量500℃时的相对误差为3.2%;1.5级时的最大绝对误差值为12℃,测量500℃时的相对误差为2.4%。
因此,应该选用1.5级的测温仪器。
检测技术练习31.将超声波(机械振动波)转换成电信号是利用压电材料的(C )蜂鸣器中发出“嘀……嘀……”声的压电片发声原理是利用压电材料的(D )A.应变效应B.电涡流效应C.压电效应D.逆压电效应2.使用压电陶瓷制作的力或压力传感器可测量(C )。
第2章 物态变化(综合检测卷)(原卷版)
2024-2025学年度初二物理上学期综合检测卷第2章 物态变化(考试时间:100分钟 �试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:八年级下册(苏科版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个正确)1.(本题2分)如图是某温度计的示数,该温度最有可能是( )A .冰熔化时的温度B .人体的正常体温C .泰州夏天的室外温度D .人体感到舒适的环境温度2.(本题2分)如图所示,是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图,其中正确的操作是( )A .B .C .D .3.(本题2分)室内温度为20℃,将一表面干燥的温度计放在风扇旁边吹,下面哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化() A . B .C.D.4.(本题2分)如图所示,青藏铁路两旁插着一根根高达2m的“铁棒”,其数量多达1.5万根。
这些“铁棒”也叫无芯重力热管或两相封闭式虹吸管,通过液态和气态之间的相互转化可将冻土层的热量单向导出地面,防止以冻土为路基的铁路在运行时的反复冻胀和融沉。
下列说法正确的是()A.冻土层熔化过程中放出热量B.土壤中的水分凝固过程中吸收热量C.“铁棒”底部液态导热物质变成气流是汽化现象D.“铁棒”顶部气态导热物质变成液态是凝华现象5.(本题2分)某物理小组做探究水沸腾规律实验,他们对“水沸腾了,还要继续加热一段时间”这一步操作的目的展开了讨论,你认为下列说法不合理的是()A.观察水沸腾前后气泡的变化B.探究水的沸点和液面上方气压大小的关系C.观察水沸腾前后温度的变化D.探究水沸腾不仅需达到沸点还需继续吸热6.(本题2分)冬天洗过头后人们常用吹风机吹热风将头发快速吹干,如图所示的现象中,与吹干头发原理相同的是()A.蔬菜用保鲜膜包好B.湿衣服晾在有风的阳光下C.盛酒精瓶子加盖D.农田覆盖地膜7.(本题2分)酷暑,公交车内开着空调吹冷风,小明发现车窗玻璃表面有一层水珠;寒冬,公交车内开着空调吹热风,小明发现车窗玻璃表面也有一层水珠。
汽车用传感器:车身传感技术 第2章《温度传感器》PPT教学课件
水银 有机液体 液体压力温度计 气体压力温度计 低温 低温用 一般用
CC
常用温度 短时间可使用的 温度及特殊场合
中温用
高温用
CA CRC
PR 1mm的数值
物质的颜色 热,光辐射
指示温度的涂料 液晶
辐射温度传感器 肉眼,光传感器
辐射温度计
检测温度不连续 光高温计
热噪声
电阻
车身传感技术
4
2.2 温度传感器的分类
常用材料:镍 Ni、铂 Pt
车身传感技术
6
2.3 金属热电阻
表2-3 金属的电阻率
Pt特点
熔点较高 化学性质稳定 材料纯度高 温度范围广 电阻大且线性变
化 用作标准的温度
传感器
体电阻率 金属种类 ×10-8Ω, 20℃
Al铝
2.75
Au金
2.4
Ag银
1.62
W钨
5.5
Fe铁
9.8
Cu铜
RT R0 (1T T 2 ) 式中:RT、R0为温度分别为T和0℃时铂的电阻值;
α=3.9752×10-3/℃;β=5.880×10-7/℃
利用热电阻测量温度的依据
被测温度阻值与0℃时阻值的变化量
对测量温度有直接影响的因素
R0其影响因素有原材料的纯度和制造工艺 电阻温度系数
比较方法:铂纯度 W(100) R100/ R0
车身传感技术
18
2.5 热电式温度传感器(热电偶)
塞贝克效应
两种材质金属导线两端点连在一起
有温度差ΔTAB时,就会出现电位差ΔVAB
应用:温差电动势温度传感器
融点高,无结晶变态,由可固溶的尖晶石组成。例:600℃时的阻值:10~105Ω 常数B:2000~17000K
苏教版八年级物理上册同步备课:第2章 物态变化 复习(1)
【课题】物态变化复习(第1课时)【教学时间】________ 【教者】【教学目标】1.巩固常用温度计的原理及构造,正确使用温度计;2.巩固物态变化的知识、特点,;会用物态变化的知识解释一些现象。
【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学:二、目标定学:三、预习探学1.不同状态的物体具有不同的特点,固体的形状和体积均;液体的形状 , 体积;气体的形状和体积均。
(固定/不固定)2.温度是表示物体的程度,实验室里用测量温度,它是利用测量液体的性质制成的。
3.温度计上的标度一般采用温标,单位是 ,用符号表示。
这种温标以标准大气压下的温度作为0℃,以标准大气压下的温度为100℃。
4.常用温度计的正确使用方法:(1)使用前要注意观察温度计的和。
(2)测量时要将温度计的与被测量的物体充分接触。
(3)读数时要等温度计的示数再读数;读数时,温度计应和被测物体保持且视线要与温度计中液柱的相平。
5.体温计量程为 ,分度值是 , (可以/不可以)离开人体读数。
6.物质由态变成态叫作汽化,汽化有两种方式和。
7.液体蒸发的快慢与液体的、液体的和液体表面的。
由于液体在蒸发时要______热量,所以液体本身或周围物体的温度会将。
8.蒸发和沸腾的异同点:(1)相同点:蒸发和沸腾时都要 热,都是 现象。
(2)不同点:蒸发只是发生在液体 进行的缓慢的汽化现象,可以在 温度下发生。
而沸腾是在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象,只能 在 温度下发生。
9.液体沸腾时 热,但温度 ;这个温度叫做液体的 ;液体沸腾的条件是:(1)液体的温度达到 ;(2)还能继续 热。
10.物质由 态变成 态叫作液化,液化过程中,气体要 (吸/放)热。
使气体液化的两种方法是: 和 。
四、合作互学和交流助学:例1 小亮用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是 (①/②/③);温度计读数方法如图乙所示,其中正确的是 (④ /⑤).如图丙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是 ℃, 水的温度是 ℃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 工业标准:50/100Ω;Cu50/Cu100
• 分度表及其应用
R100 ~ 1.425 R0
铜电阻分度表:
分度号:Cu50, R0
温度 /℃
0 10 20
50
30 40 50 60 70 80 90
电阻/Ω
-0
50.00
47.85
45.70
43.55
41.40
39.24
0
50.00
三类热敏电阻的特性:
PTC、NTC系列热敏电阻实物:
恒温加热
彩电消磁
超大功率型 电机延时启动
NTC
二、热敏电阻的主要参数 三、热敏电阻的特点 优点:灵敏度高(温度系数较热电阻的大得 多)、体积小、热贯性小、结构简单、化学稳 定性好、机械性能强、价格低廉、寿命长。 缺点:复现性和互换性差、非线性严重、测温 范围较窄、目前只能达到-50~300℃。 四、热敏电阻特性线性化 串联补偿电阻
测低温和超低温的热电阻:
2004年12月, 中国科学院 电工研究所 与甘肃长通 电缆公司等 合作研制成 功75m、10.5 KV/1500A 交流高温超 导电缆,并 接入到甘肃 长通电缆公 司6KV配电网 中向车间供 电运行。
超导材料进展
测低温和超低温的热电阻:
• 铂电阻和铜电阻不适合测低温和超低温。 • 铟电阻:300~4.2K,4.2~15K灵敏度比铂电 阻高10倍。材料软,复制性差。 • 锰电阻:63~2K,灵敏度高。材料脆,难拉 丝。 • 碳电阻:液氦温区,廉价,对磁场不敏感。 热稳定性差。
一、热敏电阻的分类
• 正温度系数/PTC (positive temperature coefficient)。用于彩电消磁、电器热保护、 发热源的恒温控制、限流等。 • 负温度系数/NTC (negative temperature coefficient) 。用于测温、温度补偿等。一般 不能并联使用! • 临界温度系数/CTR (critical temperature risistor) (在某一特定温度下电阻值发生突 变)。用作温度开关。
EAB (T , T0 ) (T T0 ) T
2.4.2 热电偶的基本定律
中间导体定律
标准电极定律
连接导体定律
中间温度定律
中间导体定律:
在热电偶回路中,只要中间导体两端的温度相同, 那么接入中间导体后,对热电偶回路的热电势无影 响,即
EABC(T,T0)=EAB(T,T0)
可接入仪表、降低焊接要求!
52.14
45.28
56.42
58.56
60.70
62.84
64.98
67.12
69.26
100
71.40
73.54
75.68
77.83
79.98
82.13
铂 电 阻 传 感 器 实 物
铂电阻传感器实物(续)
耐磨、防腐热电阻传感器实物:
装配式热电阻传感器实物:
软导线式热电阻传感器实物:
三线制(热电 阻的一端引出 一根线,另一 端引出两根 线)。见后!
三、铁电阻和镍电阻
• 这两种金属的电阻温度系数较高、电阻率较 大,故可做成体积小,灵敏度高的电阻温度 计,其缺点是容易氧化,化学稳定性差,不 易提纯,复制性差,且电阻值与温度的关系 线性差。
比较线性和灵敏 度(电阻的相对 变化率)!
t /℃
四种金属电阻温度特性比较
测低温和超低温的热电阻:
• 国际制冷学会:T>120K为冷冻温区; 120K>T>0.3K 为低温区; T<0.3K为超低温区。 • 常压下,液氦沸点4.2K,液氮沸点77.3K。 • H. K. Onnes,1911,Hg,略低于4.2K,电阻突然 消失。后来发现很多其他材料也有类似现象。 • 一些材料在某一低温下电阻消失的现象称为超导 (superconducting)现象,相应的温度称为该超 导材料的临界温度Tc。 • 超导材料有重要而广泛的用途,研究热点。 • Tc<30K,液氦条件下工作(昂贵、复杂),称为低 温超导材料。重点研究高温超导材料(1986年到液 氮温区)。
温度变送器
2.1 温标及测温方法
• 2.1.1 温标 • 经验温标:①摄氏温标,②华氏温标,③列氏 温标。换算关系为 C=(5/9)×(F-32)=(5/4)R • 热力学温标:又称为开尔文温标,用符号K表示。 换算关系为 K=273.15+C • 国际实用温标
2.1 温标及测温方法
• 2.1.2 温度检测的主要方法及分类 温度检测方法一般可以分为两大类,即接触 测量法和非接触测量法。常用的测温方法、类 型及特点如表2.1.1所示。
T
EAB (T , T0 ) ( A B ) d T
T0
热电偶的热电势为接触电势与温差电势之和(后 者相对较小),即
k NA EAB (T , T0 ) (T T0 ) ln ( A B ) d T e N B T0
T
①若两热电极材料相同,即使两结点温度不同 (T≠T0), 热电势也为零。所以,两个热电极必须选用不同材料。 ②若两结点温度相同,则热电势也为零。 ③热电势的大小只与热电极材料性质和结点温度有关, 与热电极的尺寸、形状及沿热电极温度分布无关。注 意:若热电极不是匀质的,则沿热电极的温度梯度会 引起附加电势。 ④给定热电偶, ,测温原理?
• 分度表及其应用
R100 ~ 1.391 R0
铂电阻分度表:
注:手册上温度步长为1℃。必要时可插值。后同!
二、铜电阻
• 铂是贵金属,价格昂贵,因此在测温范围比 较小(-50~+150℃)的情况下,可采用铜制成 的测温电阻,称铜电阻。铜电阻的优缺点?
Rt R0 (1 A t Bt C t )
2.3 电阻式温度传感器
四 、热电阻传感器的测量电路 1、三线制(为何采用三线制?)
(条件?优点?)
2.3 电阻式温度传感器
1、三线制
(条件?优点?)
2.3 电阻式温度传感器
2、四线制(为何采用四线制?)
(条件?优点?)
2.3.2 热敏电阻传感器
热敏电阻是用一种半导体材料制成的敏感元件, 其特点是电阻随温度变化而显著变化,能直接将温 度的变化转换为能量的变化。制造热敏电阻的材料 很多,如锰、铜、镍、钴和钛等氧化物,它们按一 定比例混合后压制成型,然后在高温下焙烧而成。 热敏电阻具有灵敏度高、体积小、较稳定、制作简 单、寿命长、易于维护、动态特性好等优点,因此 得到较为广泛的应用,尤其是应用于远距离测量和 控制中。
热电偶中的接触电势为二者的代数和,即
k NA EAB (T ) EAB (T0 ) (T T0 ) ln e NB
单一导体的温差电势:
热电极A的温差电势为
EA (T , T0 ) A d T
T0
T
式中A—热电极A的汤姆逊系数。 同理,可得热电极B的温差电势。 热电偶中的温差电势为二者的代数和,即
⑤使用方便。
热电效应
热电偶基本定律 热电偶材料及常用热电偶 热电偶冷端温度补偿 热电偶测温电路
2.4.1 热电效应
如图,由两段不同的匀质导体A、B组合,能将温度 信号转换成电势(或电流)信号的温度传感器称为热电 偶。热电偶测温原理是热电效应。 图 8-4 热电效应示意图 热电效应也称为塞贝克效应。热电势也称为温差电 势或塞贝克电势。回路中产生的电流称为热电流。导体 A、B称为热电极。测温时,结点1置于测温点,称为测 量端(工作端、热端);结点2通常保持某一恒定温度, 称为参考端(自由端、冷端)。
体温表:(动画)
温控电路:
~220V
Rt
被控温度可调。
大功率加热用晶闸管(可控硅)或三相加热。
图8-27
在实践中,若精度要求不高,为降低成本、减小体积及 减轻重量,常采用简易直流电源!简易直流电源的具体 形式可根据需要而定。 退出
热敏电阻自动控温仪电路图
2.4 热电偶传感器
热电偶作为敏感元件的主要优点: ①结构简单:其主体实际上是由两种不同性质的导体或 半导体互相绝缘并将一端焊接在一起而成的。 ②有较高的准确度 。 ③测量范围宽:常用的热电偶可测-50℃~1600℃;用 特殊材料的热电极,可测-180℃~2800℃。 ④有良好的敏感度。
第2章 温度检测
• • • • • • • • 温标及测温方法 膨胀式温度计 电阻式温度传感器 热电偶传感器 辐射式温度传感器 光纤传感器 薄膜热传感器 集成温度传感器
第2章 温度检测
温度是表征物体或系统的冷 热程度的物理量。温度单位是国 际单位制中七个基本单位之一。 本章在简单介绍温标及测温方法 的基础上,重点介绍膨胀式温度 测量、电阻式温度传感与测试、 热电偶温度计、辐射式温度计、 光导纤维温度计、集成温度传感 技术等测温原理及方法。
图8-8 具有中间导体的热电偶电路
标准电极定律:
如果将导体C(热电极,一般为纯铂丝)作为标准电极 (也称参考电极),并已知标准电极与任意导体配对 时的热电势,则在相同结点温度(T,T0)下,任意两 导体A、B组成的热电偶,其热电势可由下式求得: EAB(T,T0)=EAC(T,T0)-EBC(T,T0)
一、 铂电阻
• 精度高,稳定性好,性能可靠。主要用作标准电阻 温度计,也常用于工业测量。铂电阻的优缺点?
2 R R ( 1 A t B t ) • 0~850℃: t 0
• -200~0 ℃: Rt R0[1 A t Bt C(t 100) ]
2 3
• 工业标准:50/100/1000Ω;Pt50/Pt100/Pt1000
Realizations of bimetallic thermometers