人教部编版2020-2021学年九年级历史上册期末模拟测试卷 (含答案)

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新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)

新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)

新人教版九年级历史上册第一、二单元测试卷(含答案)单元一:远古人类和文明的起源一、选择题(每题2分,共30分)1. 新石器时代的最大进步是()。

A. 农业的发展B. 动物驯化C. 采集经济D. 石器制作技术的进步2. 商代青铜器的用途主要是()。

A. 宗教祭祀B. 生活用具C. 乐器D. 武器3. 人类最早出现的地区是()。

A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 大洋洲4. 旧石器时代的主要特征是()。

A. 使用火B. 会社会生活C. 使用石器D. 会采集经济5. 中国古代传说中的人物伏羲主要是()。

A. 发明了文字B. 创造了人类C. 发明了农业D. 创立了礼乐制度...二、解答题(共20分)1. 描述旧石器时代人类生活状态,至少两点。

2. 铜器对商代社会的影响是什么?3. 用简要的文字描述中国封建社会的结构。

4. 农耕社会和牧歌社会在哪些方面存在差异?...单元二:古代文明与帝国的崛起一、选择题(每题2分,共30分)1. 夏商之间发生的一次重要战争是()。

A. 女娲战炎帝B. 姬姓氏族之争C. 挑夏伐商之战D. 文武之争2. 古埃及人的神话中,造物主之神是()。

A. 阿蒙B. 伊西斯C. 荷魯斯D. 穆图3. 古代波斯帝国的最大特点是()。

A. 采用金币作为交易货币B. 实行宗教多元主义C. 采用奴隶制度D. 土地私有制的确立4. 中,造物主神是()。

A. 佛祖B. 婆罗门C. 曼陀罗D. 洛克什密5. 旧约中,以色列人是谁的后裔?()A. B. 福铢均 C. 赫米特 D. 高克辻琦...二、解答题(共20分)1. 描述古埃及的社会制度和宗教。

2. 用简要的文字描绘波斯帝国的特点和统治方式。

3. 解释"三纲五常"在古代中国的意义。

4. 比较希腊和罗马的政治制度和文化成就。

...以上为新人教版九年级历史上册第一、二单元的测试卷内容,供参考。

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【精选】人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)

【精选】人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)

【精选】人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元综合测试卷(含答案)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.大英博物馆有一具木乃伊棺(见下图),从棺木上的铭文了解到,死者名叫霍尼吉提夫,是托勒密三世时期(公元前246—前222年)卡纳克阿蒙神庙的大祭司。

此文物信息应属于( )A.古代埃及文明B.古代两河流域文明C.罗马文明D.古代印度河流域文明2.尼罗河流域是孕育人类文明的摇篮之一,下列文明成果属于这一流域的是( )A.种姓制度佛教B.公元纪年基督教C.象形文字金字塔D.楔形文字《汉谟拉比法典》3.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强者不凌弱。

”这部法典的制定者是( )A.汉谟拉比B.阿育王 C.伯里克利D.凯撒4.著名史学家周谷城在《世界通史》中这样说道:“印度人凡分为四级……这四级的人,即祈祷者、打仗者、生产及买卖者、供他人驱使者是也。

”其中“生产及买卖者”指的是( )A.吠舍B.刹帝利 C.首陀罗 D.婆罗门5.美国考古学家在位于希腊南部地区的一座迈锡尼文明时期的主要宫殿附近,发现了两座距今约3 500年的王室墓穴。

该遗址属于希腊文明的( ) A.荷马时代 B.爱琴文明 C.城邦时代D.哈拉帕文明6.俗话说:“一方水土养一方人。

”从人类社会进步的角度看,自然地理环境对古希腊文明造成的最大影响是( )A.有利于古希腊民主传统的形成 B.有利于古希腊航海事业的发展C.有利于古希腊向海外扩张D.导致各城邦长期独立自治7.分析下图,对于雅典民主与居民的联系,下列说法正确的是( )A.超半数的居民能享受雅典民主 B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主 D.外邦人享有雅典最广泛的民主8.亚历山大东征后,在古印度地区兴起了犍陀罗雕刻艺术,其特征是以希腊、罗马式装饰手法表现中亚和南亚次大陆地区的题材,如当地佛像多鼻梁较高,头发呈波浪状,并身着长袍。

部编版历史九年级上册第一~四单元综合测试卷(含答案)

部编版历史九年级上册第一~四单元综合测试卷(含答案)

第一~四单元学情评估一、选择题(共30道,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.某古代文明具有以下特点:象形文字,经济以灌溉农业为基础,修建了狮身人面像,制定了太阳历。

该文明是()A.古埃及文明B.古印度文明C.古希腊文明D.两河流域文明2.“这座陵墓总共用石约230万块,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁洪水季节搬运到吉萨来。

”该建筑物是()A.古埃及文明的象征B.两河流域文明的象征C.雅典全盛的标志D.罗马城邦的重要遗址3.胡夫金字塔修建时至少有10万人参加,花费了约20年时间。

这意味着需要对全国的人力、物力资源进行大规模的组织和调用。

材料说明古埃及() A.政治制度完善B.外族入侵严重C.文明走向衰落D.国王权力至高无上4.古埃及人把大量精力和财富用于为统治者修建豪华的陵墓,准备丰厚的随葬品。

法老们修建众多神庙,表达自己对神的敬畏,祭司们则宣扬法老是神的化身。

这体现了古埃及()A.法老权威受到制约B.借鉴融合东西方文明C.王权与神权相结合D.拥有较高的建筑水平5.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。

这说明该法典具有()A.随意性B.不公平性C.民主性D.等级性6.《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。

这表明,在当时()A.主人可以随意处置奴隶B.奴隶是主人的私有财产C.男主人是无公民权的自由民D.战俘是奴隶的主要来源7.古巴比伦要求自由民尊重法律,服从法律,维护国家法律的统一和尊严。

有涉诉讼的受害的自由民,“务必诵读‘石柱法’,让‘石柱法’为彼阐释案件,使彼得到公正的审判”。

材料中的“石柱法”是指()A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《法理概要》8.“由于雅利安人有强烈的种族优越感,故极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,从而发展起……制度。

部编版九年级历史上册3.9《中世纪城市和大学的兴起》测试卷(含答案)

部编版九年级历史上册3.9《中世纪城市和大学的兴起》测试卷(含答案)

部编版九年级历史上册3.9《中世纪城市和大学的兴起》测试卷(含答案)一、选择题1.巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿,被誉为“欧洲大学之母”,成为近现代高等教育制度的源头。

下列各项中与中世纪大学的产生无关的是()A.国王与教皇的支持B.城市的自由和自治C.选拔官吏的需要D.教师和学生行会的出现2.中世纪欧洲城市中,手工业者为了保护同行利益不受外人侵犯而成立的一种社会政治是()A.行会B.庄园C.作坊D.教会3.13世纪,国王给在封建主领地上的某城市颁发“特许状”,这标志着该城市()A.实现了完全独立B.取得自治权C.取得建国权D.取得免税权4.欧洲中世纪大学开设的基础课程有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐;开设的专业课程有法学和医学。

由此可知,大学的课程设置反映了()A.经济和社会发展的需求B.大学受基督教的控制C.选拔官吏和政治需求D.大学自治和言论自由5.11-12世纪,西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈。

城市居民争取自由和自治常用的手段是()A.武装斗争B.农民起义C.金钱赎买D.武力斗争和金钱赎买6.西欧城市重新兴起,出现了巴黎、米兰、威尼斯等著名的城市,开始于什么时候()A.10世纪B.11世纪C.12世纪D.9世纪7.为了避免同行之间的恶性竞争,维护行业的共同利益,城市中的行业组织被称为()A.银行B.教会C.庄园D.行会8.大学是中学生心仪的地方。

下列关于中世纪大学课程的表述,不正确的是()A.大学生先上基础课B.学生学完基础课程后进入专业课程C.课程设置不受基督教会的影响D.反映了经济和社会发展的要求9.“自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。

”材料表明中世纪西欧城市自治运动()A.使城市获得了完全的自由与特权B.为资本主义兴起准备了条件C.采用了武力斗争的手段反抗贵族D.迫使领主不得再向市民征税10.中世纪西欧的城市(例如琅城)与中国当时城市最大的不同点是()A.商品经济发达B.规模大C.规划科学D.拥有自治权11.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是()A.西欧封建等级制度形成B.西欧城市的兴起C.丕平献土D.拜占庭帝国的灭亡12.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)

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【最新版】人教版九年级上册历史期末测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1.某同学在探究古埃及文明时搜集到下面的图文材料。

该材料主要说明()注:有学者将“后埃及时代”按时间先后分为第三中间期和后埃及两个阶段。

古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,当尼罗河的水量丰富时,古埃及经济发展、政治稳定。

反之,当尼罗河的水量不能满足农业需要时,古埃及经济就会受挫,并间接影响政局,导致王权变动频繁的局面。

A.古埃及商品经济的活跃B.自然环境影响文明发展C.金字塔是埃及文明象征D.古埃及王权的不断衰落2.公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中,不仅有古希腊风格的神庙、宫殿与体育馆,还存有希腊文手稿残迹。

出现此现象的原因是()A.希腊对外殖民B.罗马帝国对外扩张C.亚历山大东征D.阿拉伯帝国的影响3.李明同学在项目化学习中绘制了一份古代不同区域文明对比的思维导图。

图中内容体现了古代文明的()A.同一性B.多元性C.传承性D.交互性4.某同学在学习过程中作了如下整理。

据此可知,他学习的主题是()日耳曼亲兵制―→封君封臣制罗马大地产制―→庄园经济日耳曼奴隶―→农奴制基督教合法化―→教权和宗教文化A.封君封臣制出现原因B.庄园与农奴制的盛行C.欧洲封建社会的特征D.基督教的统治的表现5.“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。

大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语qutn,法语中为coton,英语则是cotton。

”材料旨在说明()A.西欧语言发源于阿拉伯B.伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难C.棉花是印度独有的植物D.阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁6.“土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是()A.土地关系的变化B.革命所起的作用C.社会经济的发展D.人民的参与程度7.下图是著名建筑佛罗伦萨育婴堂(建于1419—1424年)。

九下册第六单元走向和平发展的世界(单元测试卷)九年级历史上册期末考点大串讲(部编版)含答案

九下册第六单元走向和平发展的世界(单元测试卷)九年级历史上册期末考点大串讲(部编版)含答案

九下第六单元走向和平发展的世界单元测试卷(20-22课)一、选择题(共20小题,满分20分,每小题1分)1.在当今世界,负责调和局部冲突的国际组织是( )A.联合国B.欧洲联盟C.世界贸易组织D.亚太经合组织2.“构建人类命运共同体”是中国提出的促进全球治理的有效方案,体现了中国在构建新型国际关系上的政治智慧。

这个理念也写入了联合国决议中。

联合国的首要宗旨是( )A.促进世界科技文化的发展B.促进经济全球化发展C.解决国家之间的贸易争端D.维护世界和平与安全3.新华社报道称:“俄乌冲突升级后,美国及其盟友对俄罗斯发起极限制裁,把世界经济政治化、工具化、武器化,对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击,令全球供应链‘梗阻’越发严重,给艰难复苏中世界经济设置更多障碍。

”由此可得出( )A.美国势力强于俄罗斯B.经济全球化受到冲击C.两极格局还在延续D.政治多极化趋势加强4.“三十多年来,中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%,这一切都两不开2001年年底的那一声槌响。

”“槌响”指( )A.中国加入了WTO B.北京成功申办奥运会C.中国举行国庆阅兵D.金砖国家领导人会晤5.1995年1月1日成立的促进全球贸易和经济发展的组织是( )A.欧洲联盟B.亚太经合组织C.世界贸易组织D.联合国6.如图为某同学绘制的支撑、协调世界政治和经济的两大支柱结构图。

图中①处应为( )A.亚太经合组织B.七十七国集团C.国际联盟D.世界贸易组织7.2013~2016年主要经济体对世界经济增长的年均贡献率为:日本3.7%、欧元区8.0%、美国18.2%、中国31.6%。

这组数据表明中国( )A.已全面建成社会主义现代化强国B.全方位开展对外交往C.是推动世界经济增长的关键力量D.工业化程度日益提高8.人民网报道:近期,俄乌冲突持续发酵。

作为冲突始作俑者的美国,不仅不劝和促谈,反而持续煽风点火,公然趁火打劫。

对上述材料和如图漫画的准确理解是( )A.美国势力强于俄罗斯B.美国、俄罗斯矛盾突出C.两极格局还在延续D.政治多极化趋势加强9.对当今世界格局的理解正确的是( )A.新的世界格局已经定型B.出现了多极化的发展趋势C.欧盟、日本、中国、苏联是牵制美国建立单极世界的重要力量D.军事政治集团不断涌现10.21世纪初,国际形势继续走向缓和,但地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断,霸权主义、恐怖主义威胁世界安全。

2020-2021学年历史人教版九年级上册第四课:希腊城邦和亚历山大帝国同步练习(含答案)

2020-2021学年历史人教版九年级上册第四课:希腊城邦和亚历山大帝国同步练习(含答案)

2020-2021学年历史人教版九年级上册第四课同步练习(含答案)学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 下列关于希腊早期文明表述有误的一项是A.古希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点B.希腊最早的文明产生于爱琴海地区C.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”D.克里特文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代2. 亚历山大在东征过程中掳走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。

亚历山大在进军途中,建立了许多以其名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。

该材料主要反映的是亚历山大东征的()A.原因B.背景C.影响D.残酷3. 关于雅典民主政治,有人认为,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”,以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是()A.雅典的民主,只是城邦内部公民之间的民主B.轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用C.直接民主,使不同素养的人享有相同的权利D.妇女与奴隶被排除在民主之外,激化了社会矛盾4. 文物遗迹是我们了解历史、印证历史的重要途径。

如图所示的两个文物遗迹有助于我们了解()A.古罗马B.古希腊C.古印度D.古巴比伦5. 有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。

”其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的群体只有A.成年男性公民B.妇女、外邦人C.城邦上层贵族D.五百人会议成员6、(辽宁沈阳中考)欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。

欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙昧和野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”.在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。

上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是( )A.古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明7、(广东深圳中考)伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四人中有资格参加公民大会的是( )8、它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。

人教版九年级历史上册期末培优测试卷含答案

人教版九年级历史上册期末培优测试卷含答案

人教版九年级历史上册期末培优测试卷一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.探寻古埃及金字塔的功能与演变历程,可以感知的历史奥秘有() A.阿拉伯数字起源B.人类的法制传统C.国王地位与权力D.罗马帝国的强盛2.20世纪初,考古学家发现了一根刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱,它被称为“一件历史和文学作品……目前世界上最古老的司法典籍”。

这件“作品”代表的古代文明是()A.古代埃及文明B.古代两河流城文明C.古代印度文明D.古代中国文明3.该帝国在灭亡波斯帝国之后,成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。

它的建立给东方人民带来巨大灾难,但也促进了东西方文明的大交汇。

这个帝国的建立者是()A.汉谟拉比B.伯里克利C.亚历山大D.穆罕默德4.早在公元前450年左右,罗马共和国就已经有了定罪量刑的成文法。

要了解这一历史,我们可选取的第一手史料是()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《新法典》5.城市的发展是文明形成的一个重要标志。

11世纪,在政治上,自治城市成为西欧社会新的政治实体,使政治格局复杂化;在文化上,自治城市促进了大学的建立与发展。

这段材料叙述了()A.西欧城市兴起的原因B.西欧城市繁荣的原因C.西欧城市兴起的特点D.西欧城市兴起的影响6.7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。

这次改革仿效的是()A.希腊的民主制度B.中国的明清制度C.唐朝的典章制度D.罗马的元首制度7.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现雇佣与被雇佣的生产关系。

这一现象主要表现在()A.庄园经济和现代工厂制的形成B.租地农场和手工工场的产生C.种植园经济和工业革命的扩展D.工业化和农业集体化的实行8.恩格斯说:“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。

”这里的“现代世界的曙光”是指()A.新航路的开辟B.文艺复兴运动C.大化改新D.伯里克利改革9.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”这体现了() A.人文主义B.神权至上C.维新思想D.科学精神10.“如果可以把1492年看作全球化的开始,那么首先是葡萄牙人和西班牙人开创了现代全球化。

2020-2021学年度人教部编版九年级历史第一学期期中测试卷(含答案)

2020-2021学年度人教部编版九年级历史第一学期期中测试卷(含答案)

2020-2021学年度第一学期 九年级历史期中 测试卷一.单选题(共24小题,共48分)1.领主总是想尽一切办法、利用各种手段来达到庄园法庭上的胜诉,这样就可以名正言顺地剥夺农民的利益了。

材料反映了( )A.庄园法庭存在着弊端和偏颇B.庄园法庭在一定程度上扩充了领主的特权C.领主利用庄园法庭剥削农民D.农民可以通过庄园法庭维护自己一些权益 2.如图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是( )A.克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.拿破仑3.詹姆斯•哈林顿曾提出:1640年开始的英国内战的原因是财产发生了转移,从贵族手里转移到“人民”手中了。

因此无论内战的结局如何,权力最终一定要转移到“人民”手中(人民:仅指有产者)。

据此可知,哈林顿的观点是( )A.政治权力维护财产权利B.财产权利决定政治权力C.贵族转移了财产权利D.“人民”掌握了政治权力4.14世纪,意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体,并且也这样认识自己”。

这反映了意大利人( )A.重视标新立异B.追求人性解放C.反对君主专制D.抛弃宗教信仰5.如下图油画描绘了美国历史上的一个历史事件:1776年,《独立宣言》签署后的第五天,情绪激昂的人们聚集在曼哈顿一个公园里,推倒了当时英国国王乔治三世的雕像。

这一事件表明( )A.美国以此宣布国家独立B.美国反抗英国的决心C.美国庆祝独立战争胜利D.美英两国关系的断绝6.欧洲殖民国家将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、茶叶等作物运回欧洲;把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。

这一进程客观上( )A.增加了殖民地的人口B.有助于世界市场逐渐形成C.丰富了欧洲市场D.促进了洲际间交通的发展 7. 下列关于庄园法庭的说法错误的是( )A.庄园法庭没有专门的工作人员B.惩罚违法行为的手段通常是处以罚金C.法庭审判的依据是习惯法或村法D.法庭维护领主利益,不限制领主特权 8. 小军制作了如下读书卡片,该卡片反映的是( )A.《汉谟拉比法典》B.《拿破仑法典》C.《权利法案》D.1787年宪法 9.“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。

部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)

部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019—2020学年上学期九年级历史期中测试卷及答案(总分:70分 时间: 90分钟)一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

请将正确选项填入题后括号内)1.“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放”。

下列符合该观点的历史事件是( )A .新航路开辟B .废奴改革C .文艺复兴D .三角贸易2.图1是新航路开辟时的一位航海家的漫画,此航海家双手将地球抱在胸前,身后是即将远航的中世纪帆船。

据图可知,此航海家( )图1 图2 图3A .第一次实现了人类跨越大西洋的愿望B .是“新大陆”最早的发现者C .最先发现通往亚洲的新航线D .首次证明地圆学说的正确性3.上图图2为《“三角贸易”示意图》。

图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。

“三角贸易”中有一个环节的活动被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。

”这个环节的路线应是( ) A .④--①② B .③—④ C .③--① D .①②--③4.地理大发现揭开了海权时代的序幕,激起欧洲国家抢占海外殖民地的热潮。

上图图2中,19世纪初期,②地区纷纷独立建国,他们主要反抗哪些国家的殖民统治( )密封A.西、葡B.荷、比C.英、法D.德、俄5.上图图3反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。

这一革命使该国()A成为亚洲强国B.确立了君主立宪制C.走上了殖民道路D.取得了民族独立6.美国国旗的演变反映了美国领土扩张的历史。

1776年美国独立时的国旗是()A B C D7.对下面年代尺解读最全面、最准确的是()A.欧洲资产阶级革命B.B.拿破仑对外战争C.C.殖民扩张与反殖民斗争D.D.西方国家民主化进程8.1848年2的历史潮流风靡全球。

这两位“大胡子”是()A.①②B.①④C.③④D.②③9.历史学家爱德华·拉津斯基曾这样评述:张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去……·”孔望着过去”指的是()A.改革使俄国走上了发展资本主义的道路B.改革使农奴获得了人身自由和土地使用权C.改革对俄国实现近代化的目标具有积极作用D.改革没有使俄国的专制制度发生本质性的改变10密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而学习和内化。

部编人教版九年级历史上册 第一单元----第四单元综合复习测试卷(含答案)

部编人教版九年级历史上册  第一单元----第四单元综合复习测试卷(含答案)

九年级历史上册第一、二单元综合复习测试卷一、选择题(每题3分,共60分)1.古希腊某位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。

这位哲学家是( )A.德谟克里特B.柏拉图C.亚里士多德D.苏格拉底2. 公元前27年,罗马帝国的建立者是( )A.亚历山大B.斯巴达克C.凯撒D.屋大维3.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分(年利息最高为8.33%)”;债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。

这一条款( )A.保留了习惯法的条文B.维护了借贷双方的平等权利C.否认了高利贷的存在D.体现了对平民利益一定的保护4.制作大事年表,能使历史线索更加清晰。

小明同学整理了罗马国家的大事年表,其中出现错误的是( )A.公元前509年,罗马共和国建立B.公元前2世纪,成为地中海霸主C.公元前73年,斯巴达克起义,罗马帝国衰落D.476年,西罗马帝国灭亡5. 公元2世纪,“地跨欧、亚、非三洲,地中海已成了帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻”,这里所指的帝国是( )A.罗马帝国B.波斯帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国6.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。

下列表述,属于揭示历史事物本质的是( )A.金字塔是法老生前修建的陵墓B.汉谟拉比重视农业并兴修水利C.不同种姓之间的男女不能通婚D.雅典民主是奴隶主阶级的民主7. 欧洲是人类文明的发源地之一。

有一个旅游团想去探访欧洲文明的发源地,他们的最佳旅游地是( )A.德国B.希腊C.英国D.意大利8.雅利安人入侵印度后,建立了严格的社会等级制度——种姓制度。

根据种姓制度的规定,下列选项符合商人身份的是( )A.与官吏的女儿成婚B.担任祭司C.掌握行政权力D.纳税供养刹帝利9.汉谟拉比是古巴比伦王国杰出的统治者,在他统治期间( )A.统一了两河流域的中下游地区B.发展和完善了种姓制度C.发明了象形文字D.颁布《十二铜表法》10.古埃及是世界四大文明古国之一,是世界上最早的王国,它创造了辉煌的古代文明,但由于外族入侵,国家被吞并,导致近3000年的文明没有延续下来。

【最新版】人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元测试卷(含答案)

【最新版】人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元测试卷(含答案)

【最新版】人教版九年级上册历史第一、二、三、四单元测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1.下图是大英博物馆中一具木乃伊的棺木,人们用破译的象形文字,从棺木上的铭文了解到,死者名叫霍尼吉提夫,是托勒密三世时期(公元前246—前221年)卡纳克阿蒙神庙的祭司。

据此判断,这件文物发掘自()A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.台伯河畔2.古代西亚“两河”流程短、水量不稳,易于成灾,且在下游形成大片沼泽。

在公元前5000年左右,苏美尔人就开始排除沼泽的水,奠定了灌溉农业的基础。

到了公元前4000年左右,两河流域已经有了较大规模的灌溉网。

这表明()A.地理环境影响文明发展B.苏美尔人重视精耕细作技术C.自然条件制约劳作方式D.文明起源于农业发达的地区3.公元前6—前4世纪,北印度产生了多个重要的思想流派,佛教是其中影响最大的派别。

它的创始人释迦牟尼主张众生平等,抨击种姓制度下贵贱分明的等级体系,赢得了大批信众。

材料说明佛教()A.对种姓制度造成一定程度的冲击B.促进了文化学术的繁荣C.得到了国王和一部分富人的支持D.影响了世界各地的文明4.下面是某校历史社团举办讲座的宣传海报。

据此判断,讲座的主题是()历史大讲堂讲座主题:________关键词:公民大会、津贴制度、陶片放逐法A.古代法律起源B.罗马帝国的兴衰C.雅典民主政治D.西欧城市的兴起5.伯里克利曾发表演讲:“我们的政体确可以称为民主政体……当法律对所有的人都一视同仁、公正地调节人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。

”他的演讲()A.全面评价了雅典的民主政治B.忽视了雅典民主政治的局限C.使雅典的民主政治达到高峰D.揭示了雅典民主政治的实质6.时空观念是历史学科的核心素养之一。

下面时间轴反映的国家(政权)是()A.古代埃及B.古代罗马C.古代希腊D.古代巴比伦7.《掷铁饼者》(如图)是希腊雕塑艺术中的杰作之一。

作品取材于希腊现实生活中的体育竞技活动,把人体的和谐、健美和青春的力量与运动员的热情、自信和拼搏的精神完美地结合在一起。

2020年-2021年初中历史人教版《九年级上》《第八单元璀璨的近代文化》单元测试试卷【10】含答案

2020年-2021年初中历史人教版《九年级上》《第八单元璀璨的近代文化》单元测试试卷【10】含答案

14.欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志是

【答案】 《神曲》
【解析】
试题分析:《神曲》是意大利诗人但丁的作品,反映出中古文化领域的成就和一些重大的问 题,带有 “百科全书 ”性质,从中也可隐约窥见文艺复兴时期人文主义思想的曙光,标志欧洲 开始从中世纪向近代社会过渡。
考点:本题考查的知识点是文艺复兴。
【答案】 A.(美国) 1787 宪法; B.拿破仑法典。
【解析】 考查美国独立战争及法国大革命的相关史实,在美国独立战争中,被称为
“国父 ”的
华盛顿领导制定了 1787 年宪法,规定美国为联邦制国家,在法国大革命中,拿破仑领导制
定了《拿破仑法典》对欧洲文明的演进作出了巨大贡献。
12.第一次世界大战的转折点是

【答案】 凡尔登战役
【解析】
试题分析:第一次世界大战的转折点是凡尔登战役。
考点:本题考查的是一战的史实
点评:关于凡尔登战役,学生要知道战役的双方是法国和德国,这场战役双方都造成了巨大 伤亡,被称为 “凡尔登绞肉机 ”,结果法国获胜,法军开始由战略防御转入战略进攻。
13.第一次世界大战的导火线是

2.找关键词是学习历史的重要方法之一。某刊物中
“史海拾贝 ”栏目出现了 “两河流域、汉谟拉
比法典 ”两个关键词,据此我们可以断定该栏目介绍的是(

A.古埃及文明 【答案】 C
B.古印度文明
C.古巴比伦文明
D.古希腊文明
【解析】
试题分析:两河流域是古代巴比伦文明所处的地区,公元前
18 世纪国王汉谟拉比颁布了维
试题分析:本题关键词是 “商业性地猎获黑人的场所 ”,意思就是非洲变成了贩卖黑人奴隶的 地方。 B 符合题意。 A、 C、 D 虽然在一定程度上反映了殖民主义的罪恶,但不能体现马克思 所说的 “商业性 ”。所以均可排除。

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第一单元《古代亚非文明》考试卷及答案(含两套题)

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第一单元《古代亚非文明》考试卷及答案(含两套题)

部编版2020--2021学年度第一学期九年级历史第一单元《古代亚非文明》考试卷及答案题号一二总分得分一、选择题(25小题,每题2分,共50分)1.图1所示遗迹反映的是图2中处的文明。

()A.AB.BC.CD.D2.世界古代文明呈现出显著的地域特征。

下列文明成果,属于埃及创造的是()A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.儒略历D.帕特农神庙3.一导游带团出国旅游,导游解说到:巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。

“这里的文明”诞生于()A.黄河流域B.两河流域C.尼罗河流域D.印度河流域4.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。

如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是()A.B.C.D.5.下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图,请你结合地图和所学知识找出不符合史实的一项()A.A处产生了金字塔和楔形文字等文明B.B处出现了《汉谟拉比法典》C.C处诞生了佛教和种姓制度D.他们都属于农耕文明6.古埃及文字(见下图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。

埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。

由此可知,能够帮助我们了解古埃及的文字是()A.楔形文字B.梵文C.象形文字D.字母文字7.观察下列三幅图片,从中传达的信息正确的是()A.甲骨文的出土,有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料C.《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代D.体现了世界文明的多样性8.之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为()①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A.①②③元B.②③④C.①③④D.①②④9.下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。

部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)

部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019—2020学年上学期九年级历史期中测试卷及答案(总分:75分 时间: 90分钟)第Ⅰ卷选择题一、选择题(每小题2分,共30分)1.人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域主要文明成果归属错误的是( ) A .尼罗河流域——金字塔 B .两河流域——伊斯兰教 C .印度河流域——种姓制度 D .黄河流域——甲骨文2.下列图中的遗址和文物,代表着不同国家和地区的古代文明。

按一下图中内容出现的时间顺序,排列正确的是( )①汉谟拉比法典②金字塔③罗马军队④希腊陶器A .①②③④B .④③②①C .③④①②D .②①④③3.古巴比伦王国的汉谟拉比法典,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

以下内容出自其中的是( ) A .“以眼还眼,以牙还牙”B .“身在罗马,就像罗马人一样行事”C .“条条大路通罗马”D .“我的附庸的附庸.不是我的附庸”4.下列有关雅典城邦的表述中,正确的是( ) A .雅典近海,海上交通便利,农业发达 B .古代雅典城邦是著名的君主专制国家C .伯利克里时期全体成年男性公民均可参加公民大会D .古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民 5.“马拉松长跑”源于希波战争中著名的马拉松战役。

该战役发生的地点位于今天的( ) A .希腊B .意大利C .法国D .埃及密 封 线 内 不 得 答 题6.“诏书规定:效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。

废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢受相当于自由民的1/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。

”下列能够从材料中得出来的是( )A .日本统治阶层内讧和隋唐政治经济文化的吸引是其改革的重要因素B .标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展C .通过土地制度变革,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民D .这场变革是天皇开始的自上而下封建性质的改革,其目的是维护自身统治7.1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。

部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)

部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019—2020学年上学期九年级历史期中测试卷及答案(总分:75分 时间: 90分钟)第Ⅰ卷选择题一、选择题(每小题2分,共30分)1.人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域。

下列大河流域主要文明成果归属错误的是( ) A .尼罗河流域——金字塔 B .两河流域——伊斯兰教 C .印度河流域——种姓制度 D .黄河流域——甲骨文2.下列图中的遗址和文物,代表着不同国家和地区的古代文明。

按一下图中内容出现的时间顺序,排列正确的是( )①汉谟拉比法典②金字塔③罗马军队④希腊陶器A .①②③④B .④③②①C .③④①②D .②①④③3.古巴比伦王国的汉谟拉比法典,是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

以下内容出自其中的是( ) A .“以眼还眼,以牙还牙”B .“身在罗马,就像罗马人一样行事”C .“条条大路通罗马”D .“我的附庸的附庸.不是我的附庸”4.下列有关雅典城邦的表述中,正确的是( ) A .雅典近海,海上交通便利,农业发达 B .古代雅典城邦是著名的君主专制国家C .伯利克里时期全体成年男性公民均可参加公民大会D .古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民 5.“马拉松长跑”源于希波战争中著名的马拉松战役。

该战役发生的地点位于今天的( ) A .希腊B .意大利C .法国D .埃及密 封 线 内 不 得 答 题6.“诏书规定:效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。

废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢受相当于自由民的1/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。

”下列能够从材料中得出来的是( )A .日本统治阶层内讧和隋唐政治经济文化的吸引是其改革的重要因素B .标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展C .通过土地制度变革,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民D .这场变革是天皇开始的自上而下封建性质的改革,其目的是维护自身统治7.1075年1月,德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后,被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔,受尽了精神上的侮辱,最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻,这就是历史上的“卡诺莎之辱”。

部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)

部编版2020---2021学年度上学期九年级历史期中考试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019—2020学年上学期九年级历史期中测试卷及答案(总分:60分 时间: 60分钟)一、选择题(每题1分,共20分,每小题只有一个正确选项)1.右图反映的古代文明诞生于( )A .尼罗河流域B .两河流域C .印度河流域D .黄河流域2.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。

下列哪一文明成果出自该地区( )A .金字塔B .《汉谟拉比法典》C .佛教D .星期制度3.你看过获得奥斯卡外语奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王的身份是( )A .婆罗门B .刹帝利C .吠舍D .首陀罗4.现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元纪年。

这和下列哪一宗教有关( )A .佛教B .伊斯兰教C .道教D .基督教5.法兰克王国是由日耳曼人在西欧建立的,它建立在哪个帝国基础之上( )A .亚历山大帝国B .罗马帝国C .西罗马帝国D .东罗马帝国6.中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻的含义是希望母校()A.开展世俗教育B.成为传播神学的中心C.自由探讨真理D.学术研究成果7.《罗马民法大全》最富有成效和影响力,该法律由哪几部分组成()①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《法理概要》④《新法典》⑤《十二铜表法》A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤8.中国古书这样记载日本:“沧浪之中有倭人,大小数百国。

”公元5世纪,日本统一“大小数百国”的是()A.大和B.高丽C.琉球D.本州9.646映的是()A.大化改新背景B.大化改新内容C.大化改新性质D.大化改新影响10.它在伊斯兰教的旗帜下,8洲的大帝国,把东方和西方连接起来。

该帝国是()A.阿拉伯帝国B.古希腊C.古代波斯D.奥斯曼土耳其11这幅图中可以得出的最准确信息是()密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A .资本主义萌芽必然促进商品经济的发展B .手工工场推动了资本主义萌芽的产生C .商品经济的发展是手工工场产生的前提D .中世纪后期市场经济的雏形开始出现12.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活,首先应查阅的是( )A .《荷马史诗》B .《马可波罗行纪》C .《天方夜谭》D .《哈姆雷特》13.手工工场出现后,出现了新的阶层。

人教部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷(含答案解析)

人教部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷(含答案解析)

C.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用D.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位8.庄园法庭档案记录:无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格买酒,也要被罚款。

由此可见,庄园法庭惩罚各种违法行为的常用手段是( )A.处以罚金B.金钱赎买C.没收财产D.逐出庄园9.一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的一些状况:“在复活节,他们(农奴)还应缴纳两只母羊、两只羊羔,他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。

”从这则材料中可以获取的历史信息是()A.每逄节日向领主缴纳地租B.已被剥夺全部的人身自由C.缴纳实物、劳役两类地租D.对受剥削与压迫充满仇恨10.庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单位,大约在何时庄园遍布欧洲各地()A.5世纪中期B.8世纪后期C.9世纪D.11世纪11.西欧9世纪开始兴起的农业经济组织形式是()A.封建庄园B.租地农场C.手工工场D.大学12.关于欧洲中世纪庄园生活的描述,正确的是()①庄园经济是自给自足的②领主可以随意没收自由农民的土地③佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”④领主还向佃户征收其他捐税A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.一切美好,皆由双手创造。

我们憧憬着理想的大学校园生活,三年后必将实现。

大学兴起于()A.古代中国B.古代罗马C.古代印度D.中世纪的欧洲14.法国国王1437年下令取消巴黎大学免税的特权,1445年又免去巴黎大学的司法特权,1449年再取消巴黎大学师生的罢课权。

可知中世纪大学()A.有相对的独立性B.逐渐走向了衰落C.受政治因素影响D.是城市经济产物15.公元十世纪以后的欧洲发生了一系列变化。

以下各项,对欧洲乃至世界历史发展发挥了积极作用的是()A.庄园和农奴制盛行B.基督教占统治地位C.城市和大学的兴起D.实行层层分封制度A.建立起政教合一的国家C.使各部落承认了他的独尊地位22.下图是中世纪德意志大学课堂。

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2020-2021学年九年级历史上册期末模拟测试卷
第Ⅰ卷(选择题共30分)
第Ⅰ卷共15小题,每题2分,共30分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。

1. 右图阴影部分是人类最早的文明发
祥地之一。

下列属于这一地区的文
化遗产是
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.佛教
D.儒略历
2. “原是意大利中部的一个城邦。

在成功解决内部矛盾后,它凭借由公民组成的强大
的军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区”。

材料中的“它”是指古代的
A. 埃及
B. 巴比伦
C. 希腊
D. 罗马
3. 西欧中世纪时期,经常会有人因思想上的创新而被视为“异端”,从而受到宗教审
判。

这种现象实质上反映了当时
A. 封建庄园经济盛行一时
B. 自由自治的城市兴起
C. 教会神学对文化绝对控制
D. 西欧等级制度的森严
4.大化改新百余年后,日本出现许多享有“不输不入”特权的大庄园,中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。

这一现象的直接结果是
A.以天皇为首的中央集权制封建国家形成
B.最高统治者效仿唐朝典章制度进行改革
C.日本很快走上对外侵略扩张的道路
D.血缘关系和主从制相结合的武士集团形成
5. 查士丁尼开疆扩土,使得东罗马帝国版图继续扩大,帝国内农业发达、贸易繁荣,
国势的强大使编撰法典成为可能。

《查士丁尼法典》编撰的主要目的是
A.为西欧庄园法庭的执法提供依据
B.稳定社会秩序和保证专制皇权
C.整理法国大革命以来的立法成果
D.确定基督教为罗马帝国的国教
6. 14世纪时,一场突如其来的“黑死病”席卷欧洲,素来以救世主自居的欧洲教会对
此却无能为力,一场挑战教会权威的资产阶级思想文化运动由此应孕而生。

这场思想文化运动是
A.文艺复兴B.启蒙运动C.新文化运动D.新航路开辟
7. 仔细观察下图。

图中数字代表“三角贸易”涉及的四个洲,其中因为“三角贸易”
获得巨额利润和丧失大量劳动力的地区分别是
A.①②B.③②C.③④D.①④
8. “资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造
的全部生产力还要多,还要大”,“工人变成赤贫者,贫困比人口和财富增长得还要快。

”19世纪中期阐述这些观点的理论著作是
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《共产党宣言》
9. 下面是英国棉花进口和棉布产量变化情况表。

表中变化最能反映出
时间英国原棉进口量英国棉布产量
1785年0.11亿磅0.4亿磅
1850年 5.88亿磅20.25亿磅
A.科学研究同工业生产紧密结合B.英国是世界最大的殖民帝国
C. 工业革命促进了生产力的提高D.英国已确立起现代工厂制度
10. 右图是明治时期的日本课堂情景,与此直接相关的
明治维新措施是
A.废藩置县
B. 实行征兵制
C. 殖产兴业
D. 文明开化
11. 1870年全世界石油产量为80万吨,1900年猛增到2000万吨。

这主要是因为一项
关键发明的应用,这项发明是
A.珍妮机B.蒸汽机C.内燃机 D. 发电机
12. 这是一部包罗万象的法国社会百科全书,它把1816-1848年王政复辟、七月王朝期
间广阔的社会生活尽收笔底,无论是贵族衰亡、资产者发迹、还是金钱罪恶,都无所不包地囊括其中。

这部“百科全书”的作者是
A.牛顿 B.巴尔扎尔 C. 托尔斯泰 D.拿破仑
13.下列历史人物都为本国的历史发展作出了杰出贡献,其中政治斗争方式与另外三人明显不同的是
A.克伦威尔 B.华盛顿 C. 章西女王 D.甘地
14. 在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话:“令人费解的是,(红军来了)
分了土地,却又把每一粒粮食收走了。

你倒是自己去尝尝这样的滋味吧!”为改变这种情况,苏俄开始实施
A. 农业集体化
B. 社会主义工业化
C. 新经济政策
D. 战时共产主义政策
15.世界反法西斯战争的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义称霸世界的野心。

下列有关第二次世界大战的说法正确的是
A.《联合国家宣言》发表是二战的转折点
B. 雅尔塔会议规定了战后台湾回归中国
C. 中国是世界反法西斯战争的东方主战场
D. 二战结束的标志是1945年德国的投降
第Ⅱ卷(非选择题共20分)
第Ⅱ卷共2小题。

答案请按要求写在答题纸上。

16.(10分)英国工业革命对世界历史产生的影响是多方面的。

阅读下列材料,回答问题。

材料一英国拥有很大且不断扩展的市场。

英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一,概括英国最先发生工业革命的有利条件。

(3分)
▲ ▲ ▲
(2)十九世纪六七十年代,在工业革命的推动下,资产阶级革命或改革成为时代的潮流。

结合所学知识,举出三例体现这一潮流的重要历史事件。

(3分)
▲ ▲ ▲
材料二英国的工业革命……在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌。

从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会,从经验社会向科学技术社会过渡。

——摘自马克垚《世界文明史(第二版)(上)》(3)据材料二,概括工业革命改变英国社会面貌的表现。

(4分)
▲ ▲ ▲
17.(10分)大国间的同盟或协议往往对国际关系产生重要影响。

阅读下列材料,回答问题。

材料一
(1)材料一中的两大军事集团的名称是什么?这两大军事集团的形成对当时国际局势产生了什么重大影响?(3分)
▲ ▲ ▲
材料二每次大的国际战争之后,战胜国都要根据自身的利益和实力对比状况召开国际会议,缔结国际协议,重新划分边界与势力范围,安排战后世界秩序,从而确定一种新的国际关系格局。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(2)据材料二并结合所学知识,指出一战后由战胜国主导缔结的主要条约及其确立的国际关系新秩序。

(3分)
▲ ▲ ▲
材料三在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是他们的共同目标。

正是这种根本利益使他们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。

——吴于廑、齐世荣《世界史》
(3)据材料三并结合所学知识,指出“联盟”建立的标志和主要任务。

简述“联盟”与“最后胜利”的关系。

(4分)
▲ ▲ ▲
参考答案及评分标准
第Ⅰ卷:选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
1.B
2.D
3.C
4.D
5.B
6.A
7.C
8.D
9.C 10.D
11.C 12.B 13.D 14.C 15.C
第Ⅱ卷:非选择题(本题共2小题,每小题10分,共20分)
16.(10分)
(1)拥有广阔的市场(1分);拥有大量流动资本(1分);有大量充裕的流动劳动力(1分)(2)俄国1861年改革、美国内战(美国南北战争)、日本明治维新。

(3分)
(3)英国成为世界上第一个工业化国家;机器生产取代手工劳动;大工厂代替了传统的手工工场;推动了英国城市化进程(或从乡村社会过渡到都市化社会);推动了科学技术的发展(或从经验社会向科学技术社会过渡)。

(任答四点得4分)
17.(1)三国同盟、三国协约。

(2分)
影响:它们展开疯狂的扩军备战,冲突不断,终于导致了第一次世界大战的爆发。

(1分)(2)条约:《凡尔赛条约》(或《协约及参战各国对德和约》)、《九国公约》。

(2分)新秩序:“凡尔赛——华盛顿体系”。

(1分)
(3)标志:《联合国家宣言》的签署。

(1分)
主要任务:相互支援、协同作战,争取反法西斯战争的胜利。

(1分)
关系:反法西斯同盟的协同作战是第二次世界大战取得最后胜利的主要原因。

(2分)
1、三人行,必有我师。

21.1.191.19.202106:4406:44:59Jan -2106:44
2、书是人类进步的阶梯。

二〇二一年一月十九日2021年1月19日星期二
3、会当凌绝顶,一览众山小。

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4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

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5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

Tuesday, January 19, 2021January 21Tuesday, January 19, 20211/19/2021
6、路遥知马力日久见人心。

6时44分6时44分19-Jan -211.19.2021
亲爱的读者: 春去燕归来,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

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