六年级上册数学-分数乘法简便运算常见题型

基第本 五方 种法：：数添 字加 化因 加数 式或“减1”式，将其中一个数n转化为1×n的形式，将原式转化为两
两基转解第基计六之 本 本化题算种积 方 方为。。：相法法整带加：：十分减 将 将整的 一 带数百形 个 分化或加式 大 数1等式，数转与再转化另提化为一取为整较公两数小有个部的因小分数数和相，相分加.按 加 数减乘 或 部的法 相 分形分 减 相式配 的 加，律 形 的再逆 式 形自按学向 ， 式照星定 或 ，乘律 将 再法运 一 按分交算 个 照配流普 乘。星律通 法逆的 分向数 配展运示6字 律算星
人教版六年级数学上册第一单元第11课时
分数乘法简便运算常见题型
.
自学星
交流星
展示1 星
学习目标
• 1、我会观察分数乘法简便运算的计算式的特征。 • 2、我能选择正确方法，熟练进行分数乘法简便运算的计算。
.
自学星
交流星
展示2 星
一、基础练习 自我巩固（5分钟）
口答:
Baidu Nhomakorabea
评价：最先完成得蓝星展示。 （回答正确、理由充分得星）
.
自学星
交流星
展示3 星
二、专题指导，提升能力
导学一:5+3+5
自学：1、仔细观察，找出算式的特点。 2、用适当的简便方法计算，完成每种题型。
交流：把自学的成果在小组内交流。 展示：小组进行班级展示。 评价：自学深入，交流有序，展示全面。
.
自学星
交流星
展示4 星
导学二:5+3+5
自学：1、仔细观察，找出算式的特点。
2、用适当的简便方法计算，完成每种题型。
交流：把自学的成果在小组内交流。
展示：小组进行班级展示。
评价：自学深入，交流有序，展示全面。
.
自学星
交流星
展示5 星
二、专题指导，提升能力
第第七一种种：：乘连法乘交—换—律乘与法乘交法换分律配的律应相用结合 基基本 本方方法法：：将将各分项数的相分乘子的与因分数子互（相或交分换母，与先分行母运）算互换，通过变换得出公有因数， 第按二 照种 乘：法乘分法 配分 律配 逆律 向的运应算用进行计算。 基第第基号注分（本 四三 本 意 母 或，方 种种 方 ： 互 分先法：：法只换母行：添乘：有，）运将 加法 提 相 也 进算分 取 乘 不 行括 因配 两 的 能 互号 数中律 个 两 出 换“相的乘组现。1”逆式分一加运中数组减算共才中的有能的两的分其项因子中分数和一别，分个与将 子 分括剩 互 子号余 换 （外的 ， 或的因 分 分分数 母 母数用 和 ）相加 分 和乘减 母 另，相 互 一符连 换 组号， 。 乘保同 不 式持时 能 中不添 分 的变加 子 分。括 和 子
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！
三、练习反馈，自我检测(10分钟 )
.
自学星
交流星
展示7 星
四、布置课堂作业
补充： 1、修一条3千米长的公路，第一次修了这条公路的5/6 ，第二次修了 5/6千 米，两次共修多少千米？ 2、一根绳子长24米，第一次剪去 5/8，第二次剪去的是第一次的2/5,还剩 下多少米？
.
自学星
交流星
展示8 星