卫生保健室的器材配备达到要求

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小学卫生保健室简介

小学卫生保健室简介第一篇：小学卫生保健室简介小学卫生保健室简介学校卫生室设于教学用房东面第一室，用房面积18平方米。

卫生室配备有药品柜、高压灭菌器、杠杆式体重秤、肺活量计、身高坐高仪、灯光视力表、综合急救箱、诊断床、紫外灯、污物桶、止血带、体温计、听诊器、课桌测量尺、血压计等设备，达到了山东省仪器器材配备的标准要求。

室内布局合理，各类制度健全，管理措施到位，资料齐全；环境整洁、卫生，室内采光优良、通风顺畅，能够充分发挥学校卫生室的保健功能。

第二篇：平沟小学卫生保健室简介平沟小学卫生保健室简介学校卫生保健室，用房面积12平方米。

卫生保健室配备有杠杆式体重秤、肺活量计、身高坐高仪、灯光视力表、综合急救箱等设备。

室内布局合理，各类制度健全，管理措施到位，资料齐全；环境整洁、卫生，室内采光优良、通风顺畅，可以发挥学校卫生保健室的保健功能。

第三篇：凹里小学卫生保健室简介凹里小学卫生保健室简介学校卫生室设于教学楼一楼，用房面积15平方米。

卫生室配备有药品柜、高压灭菌器、杠杆式体重秤、肺活量计、身高坐高仪灯光视力表、综合急救箱、诊断床、紫外灯、污物桶、止血带、体温计、听诊器、课桌测量尺、血压计等设备，达到了甘肃省仪器器材配备的标准要求。

室内布局合理，各类制度健全，管理措施到位，资料齐全；环境整洁、卫生，室内采光优良、通风顺畅能够充分发挥学校卫生室的保健功能。

第四篇：小学卫生保健室工作总结 ~卫生保健室工作总结本学期，在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下，我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对手足口病的预防和治疗，切实做好防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。

现总结如下：一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。

1、认真上好卫生课，不断提高课堂教学质量。

2、关心学生的身心健康，班主任配合保健教师坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。

小学各学科专用教室室内固定设施基本要求

各学科专用教室室内固定设施基本要求：1.实验室及辅房：常规实验室：固定设施齐全、符合《中小学实验室装备规范》。

一般应有书写板、演示讲台、电源系统、灭火设施、学生实验桌（水电到桌，物理只设一套水嘴及水槽）、凳。

光学实验室配备遮光窗帘。

化学实验室应有事故急救冲洗水嘴、排风设施和废液收集器；生物观察室实验台应配备近光灯源。

小学科学：水源到桌，实验用电源不得使用强电。

至少每学科实验室有一间配备多媒体终端设备。

④小学科学准备室（实验员室）：仪器小车（2）、准备台、办公桌椅、管理用计算机、网络信息接口（2）、电源、常用维修工具、维修工作台、水嘴及水槽、灭火设施、资料柜。

2.计算机类用房主要设施：多媒体计算机网络教室:讲台、服务器、教师用多媒体计算机、学生用多媒体计算机、交换机、稳压电源、网络信息口、学生计算机台、学生凳、教师座椅、UPS电源、无尘白板、灭火设施。

计算机辅房：主要用于缓冲、办公及存放随时应用的资料、备件、备用机等。

应配备办公桌椅、资料柜等。

计算机资料及工作室：主要用于存放计算机软件、资料，维修维护计算机用。

应配备维修备件、工具、资料柜等。

网络中心：是全校校园网的核心，主要配置路由器、交换机、服务器等设备。

3.艺术类教学用房：音乐室：黑板（五线谱示教板或五线谱黑板）、钢琴、节拍器、多媒体设备、音响系统、教师座椅、学生座椅、合唱台、器具柜。

器乐排练室：乐器、座椅、谱架、指挥台、器具柜。

舞蹈室：钢琴、节拍器、音响系统、显示设备、灯光照明系统、把杆、照身镜、衣柜、鞋柜美术（书法）教室（美术书法室可以分设，也可合用；多间美术教室的宜按教学内容设置）：一般配备书写板、演示讲台、多媒体设备、教师座椅、教具柜、遮光窗帘、水嘴及水槽。

写生教室还应配静物台，写生架、写生板、写生椅，衬布；国画、书法教室应配书画桌椅、书画毡、书画文具等。

（注意：音美教室首先是教室，要满足班级教学需要）5.技术类教室：技术教室（综合实践活动室）：器材依据所开设项目确定。

学校卫生保健室工作总结标准

学校卫生保健室工作总结标准学校卫生保健室是学校中非常重要的一个部门，负责学生的健康管理和疾病预防工作。

为了让卫生保健室的工作能够更有效地进行，以下是学校卫生保健室工作总结标准。

一、人员配置学校卫生保健室的人员配置是非常重要的，包括医生、护士和行政人员。

医生应具备医学背景和执业资格，能够进行常见病、多发病的诊断和治疗，以及疾病的预防和健康教育工作。

护士应具有相关专业的背景和执业资格，能够提供基本的护理服务和协助医生开展工作。

行政人员应具备一定的管理和组织能力，能够协调学校卫生保健室的日常工作。

二、设备器材学校卫生保健室应配备必要的设备器材，包括常见的医疗设备、药品、家庭急救箱、心肺复苏设备等。

这些设备器材应当经常维护和检修，确保其正常运转和有效使用。

此外，还应配备一些常用的健康教育宣传资料，供学生和家长参考。

三、卫生保健工作学校卫生保健室的主要职责是保障学生的健康。

在日常工作中，应加强常见病、多发病的监测和预防，提供必要的医疗服务和护理，配合学校开展疫苗接种工作，定期进行健康体检。

此外，还应加强学生健康教育工作，包括营养健康教育、心理健康教育等。

学校卫生保健室还应承担突发公共卫生事件的应急工作，制定相应的应急预案和处置措施。

四、档案管理学校卫生保健室应建立健全的学生健康档案管理制度，包括个人基本信息、疫苗接种情况、体检记录、疾病诊断和治疗等。

档案应妥善保管，严格遵守保密原则，确保学生个人信息的安全性。

此外，还应定期对档案进行维护和更新，保证档案的完整性和准确性。

五、与家长的沟通学校卫生保健室应与家长保持密切的沟通，及时反馈学生的健康状况和治疗情况。

每学期至少组织一次家长会，就学生的健康问题进行交流和讨论，接受家长的建议和意见，并定期发布健康宣传资料，提供相关健康教育指导。

此外，在学校的重大活动中，卫生保健室还应积极参与，提供相应的健康保障措施。

六、定期评估和改进学校卫生保健室应定期进行绩效评估和工作总结，了解工作的优缺点和存在的问题，以便及时进行改进和提升。

保健室介绍

列电中学保健室介绍
我校卫生保健室创建与1982年，位于综合楼一楼，有专职校医一名。

保健室面积23平方米，有体重秤、身高坐高仪、灯光视力表，医药箱等设备，达到了国家对仪器器材的标准要求。

室内布局合理，各类制度健全，管理措施到位，资料健全；环境整洁、卫生，室内氛围好，能切实发挥学校保健室的作用，校保健室可满足学生日常活动中体表小创伤的处理，以及学生每年一次的体检要求，配合社区医院对学生进行多发病和常见病预防，为学校传染病防治宣传提供了有力保障。

卫生保健室建立了完善的制度和职责，如《卫生室管理制度》、《卫生室工作人员职责》等，卫生人员严格按照制度进行管理。

随着社会的发展与进步，学校卫生事业必将面临更多、更新的机遇和挑战。

为了适应时代的发展，更好地为师生健康服务，保健室必需发扬以往的优良传统，巩固现有的工作成绩，牢固树立为师生健康服务的意识，充分发挥卫生保健与教育的双重职能，为学校卫生事业作更大的贡献。

国家学校体育卫生条件基本标准

国家学校体育卫生条件基本标准(试行）本标准是国家对中小学校体育卫生条件设置、建设的基本要求，是中小学校体育教师配备、体育场地器材配备、教学卫生条件、生活设施卫生条件、卫生保健室人员与设施配备以及学生健康检查等方面的基本标准，是各级教育督导、评估和工作检查的重要依据，适用于全日制小学、初中、普通高中和中等职业学校。

一、体育教师配备（一）任职资格中小学体育教师必须获得教师资格证书，并经过体育专业学习或培训。

每个教师每学年接受继续教育应不少于48个课时。

（二）配备比例小学1～2年级每4个班配备一名体育教师，3~6年级每5个班配备一名体育教师；初中每5个班配备一名体育教师；高中每7个班配备一名体育教师。

农村中心小学以上小学至少配备1名专职体育教师。

（三）工作量计算各中小学校按小学体育教师每周14节至16节、初中体育教师每周12节至14节、高中体育教师每周10节至14节的课时安排工作量。

体育教师的组织课外体育活动、课间操、课余体育运动训练和《国家学生体质健康标准》测试等常规性学校体育工作，应合理计算教师工作量。

二、体育场地、器材配备注：田径场内应设置1～2个沙坑（长5~6米、宽2。

75～4米,助跑道长25～45米）。

（四)小学体育器材注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备,应及时补充三、教学卫生条件(一）教室1．教室人均面积:小学生不低于1。

15平方米，中学不低于1。

22 平方米。

2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。

3．教室内各列课桌间应有不小于0。

6 米的纵行走道，教室后应设置不小于0。

6 米的横行走道。

后排课桌后缘距黑板不超过9米。

（二）课桌椅1．教室内在座学生应每人一席。

2．每间教室内至少应设有高低不同的3种型号的课桌椅。

（三）黑板1．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭.2．黑板下缘与讲台面的垂直距离:小学为0。

8－0。

9米，中学为1－1。

1米;讲台面距地面的高度一般为1.2米.（四）教室采光1．课桌面和黑板照度应分别不低于150lx和200lx，照度分布均匀。

卫生保健室管理制度(三篇)

卫生保健室管理制度卫生保健室（Health clinic）是为了职工保健、鉴定伤残、抢救和处理突发疾病、预防职工身体病变及日常应急的工作场所。

以下是一些常见的卫生保健室管理制度：1. 组织和管理：确定卫生保健室的组织和管理机构，设立卫生保健室主任，并配备有经过专业培训的医护人员。

2. 工作职责：明确卫生保健室的工作职责，包括职工健康体检、疾病预防、急救处理等。

3. 医疗设备和药品管理：卫生保健室应配备必备的医疗设备和常用药品，并进行定期检查和维护，确保设备完好、药品有效。

4. 医疗记录：建立职工的健康档案，并定期进行体检和病程记录，保护职工的隐私和个人信息。

5. 突发事件处理：制定应急预案，明确各种突发疾病和意外伤害的处理措施，包括急救指导、紧急搬运等。

6. 健康教育和宣传：定期组织健康教育活动，提高职工的健康意识和自我保护能力，宣传相关政策和规定。

7. 卫生保洁：保持卫生保健室的整洁和清洁，定期消毒，确保工作环境清洁卫生。

8. 财务管理：制定卫生保健室的财务管理制度，明确资金来源和使用情况，保证经费合理使用。

以上是一些常见的卫生保健室管理制度，不同组织和行业可能会有所不同，可以根据具体情况进行调整和完善。

卫生保健室管理制度（二）卫生保健室是一个组织或机构，负责提供各种健康保健服务和资源给员工、学生或社区居民。

一个有效的卫生保健室管理制度可以确保卫生保健室的正常运转和高质量的服务。

以下是一些卫生保健室管理制度的关键方面：1. 组织结构和责任：制定清晰的组织结构，明确各个职责和责任，确保卫生保健室的各项工作得以顺利进行。

2. 人员管理：建立合适的人员招聘、培训和绩效评估机制，确保卫生保健室的工作人员具备专业知识和技能，并能够提供高质量的服务。

3. 设备和资源管理：确保卫生保健室有足够的设备和资源，以满足各种健康保健需求。

同时，要进行设备保养、更新和管理，以确保其正常运作。

4. 服务流程和标准：制定服务流程和标准，包括病情评估、咨询、诊断和治疗等过程，确保卫生保健室的服务具有一致性和高质量。

《国家学校育卫生条件试行基本标准》

《国家学校体育卫生条件试行基本标准》根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。

本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。

本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。

各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。

各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。

少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。

各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。

鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。

一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。

（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。

小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。

农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。

学校教学生活环境卫生标准

学校环境和教学生活设施标准一、中小学校教学卫生基本标准(一)教室1.普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米。

2.教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。

3.教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道。

后排课桌后缘距黑板不超过9米。

(二)课桌椅1.教室内在座学生应每人一席。

2.每间教室内至少应设有2种例外凹凸型号的课桌椅。

(三)黑板1.黑板应统统无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

2.黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米，中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度大凡为1.2米。

(四)教室采光1.单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。

2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。

3.教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。

(五)教室照明1.课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布平均。

自然采光不够时应辅以人工照明。

2.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。

灯管宜垂直于黑板布置。

教室照明应采用配有灯罩的灯具，合宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。

3.黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

(六)教室微小气候1.教室应设通气窗，凉爽地区应有采暖设备。

2.新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。

二、中小学校生活设施基本标准(一)学生宿舍1.学生宿舍不应与教学用房合建。

男、女生宿舍应分区或分单元布置。

一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。

2.学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。

3.应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏4.宿舍应保证通风优良，凉爽地区宿舍应设有换气窗。

5.学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。

宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。

小学各室配备要求和标准

均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：一、普通教室二、专用教室1、科学教室2、科学器材室3、科学准备室4、计算机教室5、音乐教室6、美术教室7、舞蹈室8、综合实践活动室三、公共教学用房1、图书室2、阅览室3、科技活动室4、心理咨询室5、卫生保健室6、综合电教室或多功能教室7、音体美器材室8、体育活动室（选配）四、运动场五、学生生活用房六、教学点普通教室1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。

专用教室一、科学教室1、配备（1）、实验台、讲桌、灯具摆放位置按教室布置要求。

（2）、实验台48座、讲桌1个。

（3）、窗帘、防火沙、铁锨、灭火器等。

2、各种表册(至少完成 2014-2016三个学年度）（1）、（演示、分组）实验通知单（2）、实验教学计划（3）、小学生实验报告册（4）、实验室使用情况登记表（5）、（演示、分组）实验记录3、上墙制度等（1）、小学科学实验室规则（2）、科学实验室管理员职责（3）、室内设备、物品统计表（4）、分管领导和管理人员姓名一览表4、室门外要规范钉上室牌5、卫生：天面、地面、玻璃、桌椅等要干净整洁二、科学仪器室1、配备仪器要根据标准适当补充，配备目录见附表。

义务教育均衡发展普教科牵扯到的各功能室及音评估体美卫配置标准

表1-2 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B3）
表1-3 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B4）
表1-4 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B5）
表1-6 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B7）
表1-7 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B8）
表1-12 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B13）
B13 附表1-1 学校体育器材核查表（初中）
B13 附表1-2 学校体育器材核查表（小学）学校，班级数
B13 附表1-3 学校体育器材核查表（九年制）
学各自规模确定配备数量；其他器材按学校总规模确定配备数量。

2.名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。

B13 附表2 中小学音乐器材核查表
.. 学校，班级数
说明：1.名称前带▲的为重点查验器材。

2.九年制学校按初中配备。

B13 附表3 中小学美术器材核查表
学校，班级数 18
2.九年制学校按初中配备，增加水彩画（水粉画）工具。

小学卫生保健室管理制度（4篇）

小学卫生保健室管理制度一、前言小学卫生保健室是为了保障学生的健康成长，提供必要的医疗服务和健康教育而设立的。

为了规范卫生保健室的管理，提高服务质量，制定本管理制度。

二、卫生保健室的功能1.提供常见疾病的常规治疗，如轻微创伤处理、发热、腹痛、头痛等。

2.提供常规的体检项目，包括身高、体重测量和视力、听力等检查。

3.进行常见疾病的预防和控制工作，如传染病的防控和健康教育。

4.维护校园环境卫生和学生卫生。

5.开展健康教育活动和培训，提高学生的健康素养。

三、管理人员卫生保健室的管理工作由以下人员负责：1.卫生保健室主任：负责全面的卫生保健室工作。

2.卫生保健室医生：负责卫生保健室的医疗服务。

3.卫生保健室护士：协助医生进行医疗服务和健康教育。

4.卫生保健室管理员：负责卫生保健室的日常管理和卫生消毒工作。

四、服务对象卫生保健室的服务对象是全校师生员工。

每位师生员工可以享受免费的基本医疗服务和健康教育。

五、卫生保健室的开放时间卫生保健室按照学校的上课时间进行服务，每天承担6小时的工作。

六、医疗服务1.卫生保健室医生负责常见疾病的诊断和治疗。

如需要进一步检查和治疗的，医生会给予适当的指导和建议。

2.卫生保健室护士负责处理一些常见的创伤和日常疾病。

如情况危急的，护士应及时转诊或求救。

3.学生需要经过家长同意后，才能在卫生保健室接受诊疗和治疗。

4.卫生保健室医生和护士对于学生的病情和个人隐私要保密，严禁将学生的病情信息透露给外人。

七、医疗器械和药品管理1.卫生保健室应配备必要的医疗器械和药品，保证医疗服务的正常进行。

2.医疗器械和药品应进行定期检查和消毒，确保卫生安全。

3.医疗器械和药品的使用要按照相关的规章制度进行，严禁私自使用和挪用。

八、健康教育和宣传1.卫生保健室应定期开展健康教育活动，提高学生的健康素养。

2.卫生保健室应配备相关资料和教具，供学生和老师使用。

3.卫生保健室要加强与家长和教师的沟通，提供相关的健康宣传资料。

托幼机构保健室的设置标准

托幼机构保健室的设置标准
托幼机构保健室的设置标准通常包括以下几个方面：
1. 空间布局：保健室应有足够的空间来容纳各种医疗设备和家具，同时提供私密性和安静的环境，以方便医务人员进行体检和治疗。

2. 装备设施：保健室应配备基本的医疗设备和器材，包括体温计、血压计、听诊器、注射器等。

此外，应配备急救箱、创可贴、止血带、急救药品和药箱等急救用品。

3. 卫生条件：保健室应保持干净、整洁，并定期进行消毒。

配备足够的毛巾、卫生纸、垃圾桶等卫生用品，保证儿童在接受治疗和处理伤口时的卫生安全。

4. 安全措施：保健室应加强安全措施，设置安全门、窗户锁等设施，防止儿童误操作医疗设备或接触危险物品，确保儿童在接受保健服务时的安全。

5. 医务人员：保健室应配备有相关专业知识和经验的医务人员，包括医生、护士等，以便及时处理儿童的健康问题，并提供医疗咨询和指导。

6. 健康档案：保健室应建立儿童的健康档案，包括个人基本信息、体格发育指标、疫苗接种记录、疾病诊治和用药情况等，以便于定期的健康检查和跟踪。

以上是保健室设置的一些标准，具体要根据当地法规和托幼机构的需求来确定。

同时，保健室应与托幼机构其他区域相对独立，有良好的通风和光照条件，以提供良好的治疗和健康教育环境。

学校卫生保健室制度

学校卫生保健室制度1.认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、某某某为辅”的卫生工作方针。

2.建立学校卫生工作制度。

3.每学期初有工作计划，期中有检查记录，期末有小结。

4.做好学生健康教育工作。

5.健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。

如（学校卫生档案、上报数据等）。

6.做好常见病、传染病、伤害事故的预防和防治工作；7.建立学生因病缺课登记制度，每周五将因病缺课登记情况上报。

8.做好传染病管理和登记工作；加强晨检考勤和防护知识宣传。

如遇校内发生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早某某某、早消毒，卫生（保健）室立即采取各种预防措施控制疾病传播。

9.做好校园环境卫生及学生个人卫生的监督工作。

10.保证校内食品卫生安全。

一、卫生保健员本着为全体师生服务、为教学服务的宗旨，严格执行各项卫生管理制度，努力作好卫生保健工作。

二、卫生保健员要每天按时开放，对待病人要热情、和蔼，及时发放药物。

三、未经同意不得随意进入卫生室，保持室内安静。

四、未经同意不得随意进入卫生室(保健室)，保持室内安静。

五、定期清洁室内外的卫生，保健室内保持整洁、安静，资料、器材堆放有序，各种摆设及器械整洁无尘，并适时进行消毒工作。

六、配备好常用药品和器材。

对各种药品和医疗器械做到专人严格管理，非管理人员未经同意不得动用任何药品，取药、用药必须进行登记。

七、定期检查药品的保质情况，及时更换、配置药品。

八、配合卫生部门做好每年一次学生体格检查。

负责学生每学期一次视力检查，做好日常学生的小伤小病处理，作好记录，碰到急、难、重症及时送医院诊治。

一、认真学习，制定一系列卫生规章制度认真学习，积极贯彻《学校卫生工作条例》，忠诚某某某的教育事业，热爱学校卫生工作，热爱学生。

按照上级要求，结合实际，组织协调完成本校的各项卫生工作。

不断提高业务水平和工作效益。

近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校环境卫生制度》、《教室卫生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等各项管理制度。

义务教育均衡发展普教科牵扯到的各功能室及音评估体美卫配置标准

表1-2 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B3）
表1-3 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B4）
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表1-4 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B5）
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表1-6 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B7）
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表1-7 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B8）
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表1-12 沂南县义务教育均衡发展办学条件自评表（B13）
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B13 附表1-1 学校体育器材核查表（初中）
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B13 附表1-2 学校体育器材核查表（小学）
学校，班级数
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B13 附表1-3 学校体育器材核查表（九年制）
学各自规模确定配备数量；其他器材按学校总规模确定配备数量。

2.名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。

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B13 附表2 中小学音乐器材核查表
.. 学校，班级数
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B13 附表3 中小学美术器材核查表
2.九年制学校按初中配备，增加水彩画（水粉画）工具。

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卫生室建设基本要求

卫生（保健）室建设基本要求一、学校卫生（保健）室设置1、卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。

2．保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。

3．寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室二、学校卫生（保健）室建设标准1．卫生室。

（1）卫生室建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。

（2）卫生室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等。

2．保健室。

（1）保健室建筑面积应大于15平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。

（2）保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。

三、卫生（保健）室人员配备要求1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。

卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。

2．600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。

保健教师由现任具有教师资格的教师担任。

3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。

四、卫生（保健）室管理的基本要求1、制度上墙（5个制度附后）、宣传材料齐备。

2、学生身体形态和机能生长发育统计图表（身高、体重、胸围、视力、肺活量）。

视力不良为裸眼视力低于 5.0者，视力不良率：农村小学7.5％、城市小学15％以下。

农村中学32％、城市中学42％以下（学生每天做两次眼保健操，学校每学期对学生视力进行两次检测）。

乡镇卫生院建设和设备配备标准

乡镇卫生院建设和设备配备标准一、设置原则县（市、区）制定乡镇卫生院设置规划，以农村居民健康需求为导向，依据服务人口、服务半径、行政区划等综合因素设置。

每个建制乡镇设立一所政府举办的卫生院。

二、机构设置科室设置应坚持精简效能、因地制宜、便于管理的原则。

乡镇卫生院一般可设置以下科室：（一）办公室：负责人员、财务、信息、设备、后勤工作的组织协调和管理。

（二）门诊部：负责常见病、多发病的诊疗、康复医疗和建立健康档案，下设急诊（抢救）室，内、外、妇（计生）、儿、中医等诊室（也可根据需要设置综合诊室），慢病门诊、感染性门诊、治疗观察室、换药室、输液室、日间病房、康复治疗室、X光室、检验室、B 超室、心电图室、中西药房、消毒供应室、健康档案室等。

可根据需要设置少量床位。

（三）住院部：负责常见病、多发病的住院治疗。

按照每千服务人口0.6-1.2张标准配备住院床位,总数原则上不超过100张,根据需求及规划设置康复床位。

设置手术室和产房。

设有专用的传染病隔离观察室。

（四）预防保健部：负责公共卫生服务有关工作，设立健康教育室、疾病控制室、接种登记室、免疫接种室、接种留观室、妇女保健室、儿童保健室、健康档案室、疫情与卫生应急值班室。

三、基础设施乡镇卫生院的业务用房建筑规模以适度、实用为原则，使用面积不少于1500 M2，建筑要求功能分区合理，流程科学，环境温馨，符合国家卫生学标准。

建筑宜采用砖混或框架结构，建筑层数宜为1—3层，主要业务用房建筑结构的安全等级不应低于，室内净高应符合：诊查室2.8—3.0 M，病房3.0—3.2 M。

地面平整光洁,儿童保健室、免疫门诊、康复室等采用pvc或板材非刚性材料铺垫,手术间、产房墙面采用易清洗、消毒的材料。

有各类科室分布示意图和醒目的路标，洁污路线清楚,建有规范的废弃物处置场所。

设置方便残疾人的无障碍通道，门诊和住院区域设有扶手,厕所设有方便残疾人、老年人的设施和紧急呼叫装置。

绿化面积不少于占地面积的30%。