九年级历史上册第二单元知识点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二单元近代社会的确立与动荡
第8课改变世界面貌的蒸汽革命
1、第一次工业革命时间:18世纪60年代—19世纪上半期。
2、首先开始的国家:英国。
3、重大发明:
①哈格里夫斯——珍妮纺纱机(真正近代意义上的机器)——英国。
②瓦特——改良蒸汽机——把人类带入“蒸汽时代”——英国。
③富尔顿——蒸汽汽船——美国人。
④史蒂芬孙——蒸汽机车——人类迈入“火车时代”,迅速扩大人们活动范围——英国。
4、性质:既是一场技术革命,又是一场社会变革。
第9课古老印度的抗争
1、英国对印度侵略:东印度公司(1600年),代表人物:克莱武。
2、英国对印度的殖民侵略对英国的影响:从印度掠夺的财富流入英国后,被迅速投入生产领域转化为生产资本,成为英国资本主义发展的重要资金来源。把印度作为为英国的原料产地和商品销售市场——促进了英国资本主义的发展。
3、英国对印度的殖民侵略对印度的影响:把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度,对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击,给印度人民带来灾难。客观上传播了先进的生产技术与生产方式,上有利于当地资本主义的发展。
4、印度民族大起义:
①时间:1857——1859年
②导火线:1857年“涂油子弹事件”(民族压迫与宗教歧视)
③主力:土兵(在英国军队中服役的印度人)
④领导者:封建王公贵族(代表:章西女王)
⑤结果:1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民地。
⑥影响:表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者。
⑦印度民族大起义的性质是:反殖反封建。(不能说成反帝反封建)
第10课“解放者”的风采
1、三角贸易(贩卖黑奴贸易):
①时间:16¬世纪——19世纪(三角贸易的实质是殖民掠夺、掠夺财富)
②示意图:
③三角贸易的目的:补充劳动力以及掠夺财富(实质是掠夺财富)。
④影响:
对非洲:给非洲人民带来深重灾难;失去难以计数的人口;造成非洲的长期落后;
对欧洲:获得大量财富;加快欧洲资本原始积累;促进欧洲资本主义经济的发展;
对美洲:提供大量劳动力,促进了对美洲的开发。
2、拉丁美洲独立运动:“玻利瓦尔”的事迹:1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义,1825年上秘鲁独立,为纪念玻利瓦尔命名的国家为玻利维亚。解放了西班牙在南美的
殖民地,被拉美人民尊称为:拉美的解放者。
第11课开辟新时代的“宣言”
1、宪章运动:1837年,英国——是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
2、马克思、恩格斯(两颗巨星)研究的理论成果被称为“科学社会主义”。
3、《共产党宣言》:1848年2月马克思和恩格斯联合发表,标志着马克思主义的诞生。
第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现
1、巴黎公社:是无产阶级建立政权的第一次伟大的尝试。
①时间:1871年3月28日。
②性质:代表工人阶级利益的政权(是无产阶级性质的政权)。
③失败:“五月流血周”。地点:拉雪兹神甫公墓。
④意义:是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,体现了无产阶级革命的首创精神;公社战士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。
2、《国际歌》:词作者——鲍狄埃;曲作者——狄盖特;全世界的无产阶级革命战歌。
3、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思:共产主义一定会实现