高校学生管理工作对策研究

高校学生管理工作对策研究

摘要：多年来，高校为我国培养了一批又一批社会主义事业接班人。社会主义现代化建设事业的合格人才的培养是一项十分复杂、庞大的工程。而自1999年以来我国在不断扩大高校招生的同时，难以避免的使学生早整体素质上，有着不同程度的下降，因而在学生管理工作中常常会遇到许多问题。在其中，我们发现有些学生缺乏足够的道德修养、政治观念，部分学生表现出的自私自利以及法制和纪律观念缺乏等许多问题，这对思想政治教育工作者提出了更高的要求，使其必须适应新的形势的需要，对于当今学生的时代特征需要有一个充分的认识，在工作中积极思考研究问题的解决方法，同时，在工作中应该以多渠道的方式进行思想政治教育工作的开展，切实的将管理工作做好，同时，严格执行校规、校纪，使高校学生在这一个良好的教学环境下健康成长。本文就关于高校学生管理中存在的问题进行一些探讨。

关键词：高校；学生管理；思想政治教育

受社会环境、教育改革的影响，一定程度上增加了高校学生管理工作的难度，其中出现的问题令人担忧，而高校学生管理工作中，这些问题对于高等学校正常教学，生活秩序以及教育质量产生影响。高校学生管理工作在面对社会环境不断变更以及新的教育发展要求的出现，针对学生管理中出现的新情况、新问题，笔者身处高校学生管理一线，经过思索，提出了自己的一些浅见。

一、建立一套科学、规范、完善的学生工作制度

现代管理学认为，良好的制度是保证组织工作取得实效的重要因素。在完全开放新时代的大学中，为维护大学生个体与个体，个体与学校之间存在的权利、利益关系，如何通过法律和规章制度调节规范各主体之间的关系，已成为学生管理工作中迫切需要解决的问题。在几年的探索与实践后也不断的完善着学生工作的规章制度，同时，通过这些规章制度不断着提升学生教育、管理水平。然而，在过程中也出现了许多问题。首先，仍有许多漏洞存在于学生教育和管理的过程中，有许多问题没有相应措施予以解决，从而增加了管理工作的难度；其次，有时为了应急而临时产生的“通知、办法”冲击着规章制度，这就难以避免的出现朝令夕改这种情况，由此影响制度的实施，失去制度存在的意义；并且，由于没有设立一个严密的规章制度，同时制度也会受人为因素影响，规章制度权威性也会降低甚至消失。

高校学生工作的指导思想在于对大学生进行教育和管理，同时也是高等教育的主要任务之一，因而需要有一套科学规范且完整的学生工作规章制度。高校应依据本校实际情况，以保证具有一定可操作性的程序和步骤为前提制定一套完整的规章制度。通过其将学生的行为进行规范，使管理工作更加有效的行使。在这样规范完整的规章制度下，能够很好将学生的行为进行约束。

二、强化“自我教育”，发挥学生主体能动性

内因是决定学生管理工作的重要因素，既要把学生看作教育的客体，又要将其作为教育主体的作用发挥出来。学生管理要以学生自主管理的模式渐渐代替学校管理为主，这对于学生的主体意识能够进行更好的培养，其次也可以增强学生自我管理意识，使其学会如何进行自我约束；学生因为年轻因而充满理想和激情，然而也因此没有足够的生活阅历，往往说的多、做的少，自信心很足，却没有足够的意志去坚持，好高骛远是现在高校学生普遍存在的问题。因而在新形势下很有必要对对学生进行务实精神的教育，使其能够主动学习，在有信心的同时也有能力去完成自己的目标。

三、理顺关系，形成合力，优化学生管理工作体制

学生管理，是全方位的管理在校大学生，内容广泛，对于多个部门均有涉及，因此，在学生管理工作中，需要协调各部门，将学生管理中会出现的问题进行一一解决。同时，建立学生工作机构、对组织协调功能进行强化，并对学生管理系统各个部门的岗位职责进行理顺，另外，通过健全责任制的建立，做到责任到岗，责任到人，责权利相统一；二是将权利适当的放宽，将基层的作用发挥出来。现行的高校管理体制，实行的校、院（系）、班三级管理，对学生思想教育、行政管理负责。因此，要将学生管理工作的开展的职责和权利均赋予学院（系），将管理权限适当下放给他们，从而使他们如有问题，都能及时的发现、解决。这样一来，管理工作的实效性也会有所提升；三是与学分制的实行相适应，实行年级

辅导员制。将学院（系）为单位的年级管理进行进一步强化。

四、高度重视，加强学生管理人才队伍建设

人才是能否办好一所高校的关键所在。学生工作管理人才就是高校所需具备的人才类型之一。高校要在这个新形势下发展，一支高素质、专业的学生管理人才队伍不可欠缺，因而在人才的培养上一定不能松懈。教书育人，是高校的主要任务。因此，学生管理工作必然也是最重要的一个环节，各高校应该重视这个环节，加快加强学生管理人才队伍建设，研究现今以及未来学生管理所面临的问题并予以解决。当前高校学生管理队伍虽然有着比较大的规模，但是在人员的整体素质、专业性上来讲对于高等教育难以适应和有效的推进其发展。部分高校对于学生管理的认识不够深入，认为真正需要高级人才的是教学科研这一方面，而忽视了学生管理方面也应具备同样的高级人才。因而由于其参差不齐的学生工作管理队伍，整体素质较低，同时，欠缺相应的专业知识。

因此，应该重视建立学生教育、管理专业学科，加强学生工作的专业人才的培养工作。以学生为中心，并且通过一个责权清晰，同时又有有序和明确分工的学生管理工作体制的建立，以及将现代化的教育管理手段的有效运用，做到真正促进高校学生管理工作朝专业化、科学化、制度化、人性化发展，从而适应新形势，加快高等教育和经济社会的发展。

参考文献：

[1]王丽君：浅论高校学生管理工作面临的问题和对策——高校学生管理工作的改革与创新[n].乌鲁木齐职业大学学报，

2006-03-25.

[2]赵祥伦；新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策探讨[n].贵州大学学报，2008-09-25.

[3]邓涤；浅谈如何在高校学生管理工作中做到“以人为本”[n].吉林农业科技学院学报，2011-09-15