感恩从身边做起
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
感恩从身边做起
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是七年级的,今天我在国旗下讲话的题目是:《感恩从身边做起》。
“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种感恩。细想生活,有太多太多值得我们去感恩:爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的宠,老师同学的关心,甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……,这一件件在我们身边司空见惯的小事,都值得我们用心去汇报,去感恩。那么,作为一名中学生,怎样才能做到感恩呢?我认为,我们应该从我做起,从身边的小事做起,以自己的实际行动来表达我们的感激之情。
当爸爸妈妈下班回到家,递上一杯热茶,送上一个微笑,说上一句“爸爸妈妈辛苦了”,做一些力所能及的事,这是感恩;课堂上,一个凝神的目光,一个轻轻的点头,证明我们全身心地投入,我们在专心听讲,这是感恩;下课后,遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声亲切礼貌的“老师好”,这是感恩;放学后,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境,这是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这也是一种感恩。遵守校规校纪,遵守中学生行为规范,保持和谐的学习生活秩序和环境,这仍然是一种感恩,是对新时代的感恩,是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些点滴小事的背后,包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。
我们作为新时代的中学生,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难,让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩!
我的讲话完毕,谢谢大家!
持之以恒成功的基石
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自九年级的,今天我国旗下讲话的题目是《持之以恒成功的基石》。
大家应该都听过达芬奇的故事吧!著名画家达·芬奇,从小热爱绘画。他的父亲送他到佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画鸡蛋入手。他画了一个又一个鸡蛋,老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画鸡蛋容易,要知道,1000个鸡蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个鸡蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达·芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
“有志者,事竞成”这名话看着简单,其实蕴藏着深刻的道理。在学习的过程中,遇到困难是不可避免的,任何时候,我们都不能浮躁,只有脚踏实地、善于观察、勤于思考、坚持不懈才能练成扎实的基本功,为将来取得更大的的成就迈出成功的第一步。达芬奇的故事告诉我们,持之以恒,方能成功!
20世纪著名的物理学家爱因斯坦在童年时被认为是傻子。他在童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z (A代表成功,X代表勤奋学习、工作,Y代表好的学习方法,Z代表少说废话)。爱因斯坦以自己的亲身经历告诉我们:持之以恒,方能成功。
相反,半途而废就不能成功。比如,学校有许多兴趣小组,很多同学都能坚持下来,最终能学到一些知识;而有些同学半途而废,最终无功而返,即浪费时间又浪费精力。我们在学习生活中,应有持之以恒的精神。例如,在复习中,我们应该不厌其烦,一遍一遍的复习,把知识读烂读透,吸收知识的精华,才能在期末考试中取得令自己满意的成绩。
在此我倡议全校同学都能持之以恒地学习,在每次考试中取得好成绩。