字理析解个基本字与人有关的象形字指事字标准ppt

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象形字课件

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象形字的起源与发展
1
象形字起源于古代的图画和符号,距今已有约 6000年的历史。
2
随着社会的发展,象形字逐渐演变成为一种成 熟的文字形式,并形成了不同的书写风格和要的地位 和作用。
象形字的特点与分类
01
象形字具有形象、直观的特点,它通过模拟事物的形状、特征或概念来表达意 义。
结构元素
定义
结构元素是指象形字在结构上的组成部分,如部首、声旁等。
举例
部首“扌”在许多字中都代表着手部动作或手部行为,如“打、抱、拉”等 字。
表意元素
定义
表意元素是指象形字所采用的形象符号所表达的字义,即字形与字义之间的关系 。
举例
鱼、羊、牛等字的象形字都是表意元素的代表,通过图形形象表达了其字义。
结构分析
象形字的结构多模仿实物,如“鱼”字形象地 表现了鱼的外形特征。
3
演变分析
象形字在演变过程中,逐渐简化和规范化,如 “马”字从形象到简化。
象形字的解读
意义解读
01
象形字的意义多与实物相关,如“鹿”字形象地描述了鹿的形
象。
用法解读
02
多数象形字为名词,但也有一些象形字为动词,如“走”字。
读音解读
象形字在不同地区有着不同的表现形式,反映了地域文化的多样性。
象形字体现了不同民族的文化特征
不同民族的象形字有着不同的文化内涵,反映了民族文化的多样性。
象形字在汉字文化中的价值
象形字是汉字文化的重要组成部分
象形字作为汉字的基础,是汉字文化的重要组成部分。
象形字对于汉字教学具有重要意义
在汉字教学中,学习象形字对于理解汉字的意义、掌握汉字的书写都具有重 要意义。
分析象形字在现代设计中的应用,以了解它在 不同领域中的特点和作用。

基本字中的象形字、指事字演变图

基本字中的象形字、指事字演变图

基本字中的象形字、指事字演变图(2010版目录)基本字中的象形字、指事字目录1 、与古代兵器、战事有关的(14个)刀、弓、戈、斤、车、王、矢、矛、由、戊、辛、幸、备、forums.cersp./thread/browse/277.jspx2、与脚有关的(7个)夂、尢、尸、止、立、交、六forums.cersp./thread/browse/278.jspx3、与手有关的(18个)力、又、九、廾、彐、丸、丈、寸、支、手、攵(攴)、殳、爪、父、丮、皮、聿、若forums.cersp./thread/browse/279.jspx4、与头部有关的(29个)forums.cersp./thread/browse/280.jspx(1)与口腔有关的(8个):口、欠、旡、牙、兄、舌、齿、吴(2)与眼睛有关的(7个):见、目、罒、艮、臣、眉、(3)与头有关的(7个):夭、兀、元、页、面、首、骨(4)与耳、鼻有关的(3个):耳、自、(5)与毛发有关的(4个):彡、毛、冉、而5、与人体有关的(2--1)(20个)人(亻)、儿、勹、匕、卩、邑(阝)、女、大、子、己、已、久、心(忄)、文、方、歹、长、壬、夫、允forums.cersp./thread/browse/281.jspx5、与人体有关的(2--2)(23个)介、尤、母、刍、屰、亚、异、吕、考、身、巫、免、夌、帝、畏、鬼、夏、黄、寅、黑、、、巤forums.cersp./thread/browse/282.jspx6、与动物有关的(2--1)(25个)乙、马、也、犬、牛、贝、巴、为、龙、它、羊、虫、虍、亥、豸、豕、飞、卂、勿、鸟、羽、西、隹、非、forums.cersp./thread/browse/283.jspx6、与动物有关的(2--2)(20个)至、肉、卵、角、辰、釆、肙、丽、龟、鱼、黾、兔、虎、能、焉、鹿、象、鼠、燕、雚forums.cersp./thread/browse/284.jspx7、与植物有关的(25个)艹、才、之、木、丰、屯、瓜、生、禾、甲、荣、竹、齐、朿、朵、华、秀、来、果、垂、韭、耑、枼、業、黍forums.cersp./thread/browse/285.jspx8、与自然有关的(24个)冫、阝、土、山、巛、川、风、日、月、氏、气、水、火(灬)、云、丘、申、电、穴、回、谷、雨、渊、、forums.cersp./thread/browse/286.jspx9、与道路建筑物有关的(18个)入、厂、宀、廴、广、门、户、仓、瓦、宁、行、向、囱、京、高、啚、稟、彳forums.cersp./thread/browse/287.jspx10、与日常用品、工具有关的(4--1)(23个)亅、凵、匚、厶、几、丁、丩、工、巾、千、纟(糸)、幺、弋、丬、饣、凡、斗、片、巨、午、玄、forums.cersp./thread/browse/288.jspx10、与日常用品、工具有关的(4--2)(24个)玉、用、白、皿、册、丙、冬、且、去、罒、主、米、网、耒、臼、舟、衣、曲、岂、毕、伞、两、豆、forums.cersp./thread/browse/289.jspx10、与日常用品、工具有关的(4--3)(15个)酉、良、束、求、克、甬、我、员、卤、庚、甾、录、朋、畐、forums.cersp./thread/browse/290.jspx10、与日常用品、工具有关的(4--4)(11个)鬲、鬯、盍、壶、商、曾、琴、壹、鼎、豊、裘forums.cersp./thread/browse/291.jspx11、与其它事物有关的(13个)田、弗、畺、卜、韦、无、乍、缶、兆、弟、直、第、耤forums.cersp./thread/browse/292.jspx指事字(3-1)(18个)一、丶、丿、丨、二、冖、冂、八、十、了、丂、乃、亏、于、乏、乎、平、正forums.cersp./thread/browse/293.jspx指事字(3--2)(16个)寸、小、千、刁、勺、匀、囗、上、下、爻、士、五、太、升、夕、曰forums.cersp./thread/browse/294.jspx指事字(3--3)(17个)尺、甘、犮、氐、世、本、末、未、匆、血、牟、囟、亦、朱、豖、音、熏forums.cersp./thread/browse/295.jspx。

2024年度看图识字之象形字ppt课件

2024年度看图识字之象形字ppt课件
象形字作为汉字的起源,承载着 丰富的文化内涵和历史信息,通 过学习象形字,可以深入了解中
华文化的根源。
2024/3/24
提高识字兴趣
象形字具有直观、生动的特点,容 易引起学习者的兴趣和好奇心,从 而提高识字的积极性和主动性。
培养思维能力
通过学习象形字的构形原理和演变 过程,可以培养学习4
04 实践操作:看图 识字技巧指导
2024/3/24
15
观察图片,理解含义
仔细观察图片,注意 图片中的细节和特征 。
将图片与现实生活中 的事物进行联系和对 比,加深对图片的理 解。
2024/3/24
尝试理解图片所表达 的含义和概念。
16
分析字形,找出规律
分析字形的结构和笔画顺序, 找出字形的规律。
程。
10
局限性
象形字的表达能力有限 ,无法准确表达复杂的
概念和抽象思维。
03 图画辅助识字方 法论述
2024/3/24
11
图画辅助识字原理阐述
视觉记忆原理
文化传承原理
人类大脑对图像的处理速度远快于文 字,通过图像辅助,可以提高记忆效 率。
象形字作为汉字的起源,本身即具有 图画性质,通过图画辅助识字,有助 于儿童理解汉字的文化内涵。
2024/3/24
象形字传承与保护将得到更多关注
作为中华文化的重要组成部分,象形字的传承与保护将得到更多关注。未来,政府和社 会各界将加大对象形字传承与保护的力度,推动中华优秀传统文化的传承和发展。
26
THANKS
感谢观看
2024/3/24
27
5
课程安排与时间
课程时长
每次课程时长为1小时,共8次课 。
授课形式

汉字六书之——象形字、指事字、会意字

汉字六书之——象形字、指事字、会意字

汉字六书之——象形字、指事字、会意字
甲骨、局部
古文字疆域分布图
汉字的最初形态是对客观事物形象的描绘,“文字权舆,始于图像”象形字人们根据“画成其物,随体诘诎”称作象形字,文字作为符号又不可能和图画惟妙惟肖刻画,当简单化一,便与运用。

象形字一般都是事物的名词,局部概念可以用指示办法表示,如“刃”“丶”
作为指示符号指的刀锋处是所要表示的局部概念。


对事物特性的反映某些形容词可用会意办法来表示,“比类合意意见指㧑(wei)”也就是合并两个以上的象形字来表示一种意义,比如双木为林,日月为明,等还有好多。



象形、指示、会意的办法表示出名词形容词意义,但和丰富的口
头语言比较,多数字无法记录,下一篇为大家来分享另外三种造字法。

以上介绍了三种造字法象形、指示、会意,小伙伴拿出小本本写笔记了,我在这里给大家把重点划出来了,红色字迹记在本本上哦!。

人体形象和汉字1

人体形象和汉字1

人体形象和汉字人“人”是象形字,最早出现与甲骨文。

在甲骨文中,它形象地表示了一个朝左站立的人,这是人的侧面,上端是人的头部,直立着,手朝左下方垂,中间是身子,稍微有点弯曲,就像原始的人类有点驼背一样,下面是腿。

金文中的“人”和篆体中的“人”与甲骨文一样都是人的侧面形象,只是稍微有点变化,胳膊部分变得越来越长,腰部部分比原来弯曲的更加厉害。

而楷书中就看不到人的样子了,所以有人解释,“人”就是一个大步向前走的人,而今天我们知道这是错误的。

我们的祖先用一撇一捺如此简单的一个字,竟明确表达了一个字义,我们不得不佩服古人的智慧。

“人”的本意就是人类,能够直立行走并能够创造和使用生产工具进行劳动的一种动物。

后来随着中国文字的含义逐渐丰富,人还出现了人体、人品、别人等意思。

用“人”字最多的估计要数唐朝人了,唐朝人为忌唐太宗李世民的名讳,必须把所有的“世”和“民”都去掉。

聪明的唐朝人直接把“民”改成了“人”,于是出现了一些新词,“民间”改为“人间”,“居民”改为“居人”,“民情”改成了“人情”,“人”字的含义有丰富了很多。

大“人”是人的侧面,而“大”就是人的正面了,它也是一个象形字,最早出现与甲骨文。

不挂不是甲骨文还是金文、撰文,它显示的都是人的形状,而表示的却不再是“人”的意思,一个伸开双臂、叉开双腿的人站在那里,就像是大力士吸足了气,在充分显示自己的伟大力量。

“大”字的本义就是活动着的人,因为他的示意图很像一个人在活动四肢。

隐身后表示活动能力强大的人,即“大人”,与“儿”字相区别。

后来“大”字的含义逐渐丰富,他还表示面积、体积、容量、数量的范围或程度深等。

“大”还表示对对方或有关事物的尊敬,如“大手笔”,这还有一个故事呢。

晋朝时期著名的书法家王珣有一次做梦,梦见有人送他一支笔,这支笔可真大,大得像房顶上的椽木,醒了以后他就对比人说:“此当有大手笔事”。

恰好没过多久,晋孝武帝驾崩,有许许多多的文件都交给王珣来题写,这是历史上罕见的殊荣啊。

象形字PPT课件

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动物类象形字




表示鱼类,形状像鱼的 轮廓和鳞片。
表示鸟类,形状像鸟的 轮廓和羽毛。
表示狗,形状像狗的轮 廓和耳朵。
表示羊,形状像羊的轮 廓和角。
植物类象形字

表示树木,形状像树干和树枝 。

表示草本植物,形状像草丛和 叶子。

表示谷物,形状像成熟的稻穗 或麦穗。

表示竹子,形状像竹子的茎干 和叶子。
促进了汉字的符号化
随着汉字的演变,象形字逐渐从图画文字向符号 文字过渡,推动了汉字的符号化进程。
3
丰富了汉字的表现手法
象形字通过描绘事物的轮廓、特征或动作,为汉 字提供了多种表现手法,增强了汉字的表现力。
对汉字意义的影响
确立了汉字的表意性质
增强了汉字的文化内涵
象形字通过模拟事物的形象来表达意 义,使汉字具有表意性质,为汉字的 语义理解提供了基础。
理解字义
结合字形和语境理解字义,注意古 今字义的差异。
掌握读音
了解字的正确读音,有助于记忆和 识别。
积累例字
通过大量阅读和书写积累象形字的 例字,提高识别能力。
04
象形字在汉字演变中的作 用
对汉字形态的影响
1 2
象形字奠定了汉字的基本形态
通过模仿自然物体的形状,象形字为汉字的形态 奠定了基础,使得汉字具有直观性和形象性。
01
02
03
人、口、山、水等
这些是最基本的象形字, 形状与实物相似,易于理 解和记忆。
日、月、火、木等
这些象形字通过简单的图 形描绘出自然景象,富有 直观性和生动性。
目、耳、鼻、手等
这些象形字以人体部位为 蓝本,形象地表达了相关 概念。

《指事字与会意字》课件

《指事字与会意字》课件

小篆的特点是笔画匀称,结构严谨,字形美观,多呈长方形。
小篆的出现标志着汉字演变进入了一个新的阶段,也为后来的楷书、草 书、行书等字体的发展奠定了基础。
楷书
楷书又称真书或正书,是现代通行的汉字书写字体。楷书的特点是笔画规范,结构匀称,字 形端正。
楷书的出现标志着汉字书写体系的最终成熟,其笔画和结是单个独 体字的简单相加,而是通 过多个独体字的组合来表 达一个新的概念或意义。
符号性
会意字通常具有一定的符 号性,这些符号可以表示 某种抽象的概念或意义。
举例
如“男”,由“田”和“力”组 成,表示在田地里劳作的人,即
男性劳动者。
如“从”,由两个人字组成,表 示跟随、跟随的人。
《指事字与会意字》ppt课件
目录
• 引言 • 指事字 • 会意字 • 指事字与会意字的区别与联系 • 汉字的演变 • 总结
01
引言
课程背景
汉字是中华文化的瑰宝,是中 华文明传承的重要载体。
指事字和会意字是汉字的两种 重要构造方式,对于理解汉字 的意义和结构至关重要。
随着社会的发展,对于汉字的 理解和运用显得越来越重要。
如“采”,由手和木组成,表示 用手在树上摘取东西,即采摘。
04
指事字与会意字的区别与联系
区别
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
定义
指事字是一种通过象征 性符号表示抽象概念的 文字,而会意字则是通 过将两个或多个具体符 号组合起来表示一个新 的意义。
符号性质
指事字通常使用的是一 种抽象的符号,而会意 字则是由具体的、形象
都属于表意文字
指事字和会意字都是通过符号的组合 来表达意义,不同于表音文字。
都是汉字发展的产物

有关人与人体的象形字

有关人与人体的象形字

有关人与人体的象形字(一)以局部的人体器官示意的象形字:1'表示人体器官的名称首,像人头,有眼、口、发、面之属。

甶,略像鬼之头,实乃鬼脸面具之像;目,像人的眼睛。

耳,像人的耳朵。

自,像人的鼻子;‘自’后用作自己字,又为其本义造‘鼻’。

白,甲骨文同‘自’,二者本为一字。

注意:此字与黑白之‘白’不同篆,音义各别,隶变后讹为同形。

‘白’字不单用,存在于合体字‘習’等字中。

口,像人用来说话吃东西的口。

舌,略像人舌出口、口液外溅,指用来说话、辨别滋味的器官。

从‘干’从‘口’,‘干’意谓涉及,凡物入口,即与舌头相干,‘干’又是声符,为会意兼形声字。

牙,略像腮牙咬合相错的形状,‘牙’与‘齿’初义有别。

,yi2。

略像人下巴的侧视形,有须,指腮、颊、下巴。

而,略像两颊及口部下垂之毛,指胡须。

以‘而’借作连词字,后又造‘耏’、加‘彡(shan1)’为形符,造‘髵’、加‘髟(biao1)’为形符。

冉,略像两颊之长须。

以‘冉’字用作形容词字,后为本义造‘髯’。

手,略像手有五指之形;用作偏旁在左讹作‘扌’,俗称‘提手旁儿’。

又,像手之形,省作三指;以字形像右手,甲骨文用作左右字,今作‘右’。

‘右’从‘又’从‘口’,表示手口相助,为‘佑’之本字。

今‘又’字单用为副词字,用作偏旁存在于‘右’、‘厷’等字中,形有讹变。

,zuo3。

像左手之形;甲骨文用作左右字,今字作‘左’,白,像大拇指之形,引申为‘大’义,后写作‘伯’。

‘白’一般借为颜色字。

九,像手臂弯曲之状,乃‘肘’字初文;多借用为数目字,大写字用‘玖’。

止,像人足,有趾,图形有所简化。

‘止’引申有基址义,后写作‘址’,加‘土’为形符。

足,‘足’、‘疋’同源。

疋,像人足形。

‘疋’又借用为《诗经》‘大雅,小雅’字,又借用为‘匹’。

‘疋’用作偏旁在左讹作'??’俗称‘疏字旁儿’。

心,像人心形,‘心’用作偏旁在左讹作‘忄’,俗称‘竖心旁儿’;在下或作‘’,俗称‘竖心底儿’。

42个常见象形字ppt课件

42个常见象形字ppt课件

03

表示山峰的象形字,通常 画成三座山峰相连的形状, 形象地表现了山峦起伏的 特点。

表示水流的象形字,通常 画成多条波浪线或曲线组 成的图案,形象地表现了 水流的动态美。

表示田地的象形字,通常 画成一个方块形状,中间 加上一些纵横交错的线条 表示田地的分界线。
鸟、兽、虫类象形字

表示鸟类的象形字,通常画成一 只鸟的形状,有时还会加上一些 羽毛或翅膀的图案来增强视觉效
狩猎与畜牧
通过象形字可以了解古代狩猎和畜牧 的场景,如“犬”、“豕”等字。
居住与建筑
从“穴”、“宀”等象形字中,可以 窥见古代人类的居住方式和建筑风格。
农业与耕作
象形字中有很多与农业和耕作相关的 字,如“禾”、“黍”等,反映了古 代农业社会的生活面貌。
体现古代人类思维方式
具象思维
象形字以具体形象为基础,体现 了古代人类具象思维的特点。
日字
像太阳之形,中间的点表示太阳的光芒。
月字
像弯月之形,刻画了月亮的盈亏变化。
金文时期象形字
山字
像山峰并立的形状,表示山的概念。
水字
像流动的水流,表示水的概念。
火字
像燃烧的火焰,表示火的概念。
小篆时期象形字
木字
像树木的形状,表示木的 概念。
犬字
像狗的形状,表示犬的概 念。
豕字
像猪的形状,表示豕的概 念。
02
常见象形字介绍
日、月、星类象形字

表示太阳的象形字,通常 画成一个圆圈,中间加上 一点或一横表示太阳的光
芒。

表示月亮的象形字,通常 画成一个弯弯的月牙形状, 有时也会加上一些装饰性

汉字象形字分析精品PPT课件

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⑥草书:为书写便捷而连笔写的潦草的一 种字体。广义地说,自有汉字以来,各种 字体都有潦草的写法。东汉以后才有“草 书”这一字体的名称。
⑦行书:楷书通行以后,又出现一种介于
这块牛骨长约 22.5厘米,宽 66.6厘米,河 南安阳殷墟出 土。牛骨上刻 有干支表。商 代以干支记日, 这种计时方法 被后代延用。
④ 只声调相同:涤(dí—tiáo)绽 (zhàn—dìng)睹(dǔ—zhě)湛 (zhàn—shèn)椒(jiāo—shū)
⑤ 只声母不同:畔(pàn—bàn)衾 (qīn—jīn)恪(kè—gè)空 (kōng—gōng)荤(hūn—jūn)
⑥ 只韵母不同:价(jià—jiè)梏 (gù—gào)募(mù—mò)舶 (bó—bái)
指事字是用象征性符号或在象形字 上加上提示性符号创造出的字.
上、下、寸、本、末、甘、亦、刃、 引、至、旦、曰、一、二、凶等。
会意字是把几个字或象形符号会合起 来,共同组合表示一个新的意义的字。
如“休”“人”和“木”会合在一起, 表明一个人靠着树歇歇,就是休 息;“酒”以酿酒的瓦瓶“酉”和液体 “水”会合起来;“解”用“刀”把 “牛”
散氏盘铭文
散氏盘,口径54.6厘米,重21.1公斤,西周晚期制器,清朝康 乾年间在陕西凤翔出土。盘内底有铭文19行357字,记述了散国与 矢国两个诸侯国之间移付田地的契约,为研究西周土地制度的重 要资料。
秦朝统一文字(以“马” 、“安”两字为例)
秦小篆
汉代蔡邕 《熹平石经》 (隶书)
用“心”作形旁的字,大都与心理活 动,思维,情绪,感情,德行(思、 念、恩、怨、慈、愁、性、情、愤、 恨、惭、慕)有关。
用“贝”作形旁的字,大都与财物, 钱财,贵重,交易(财、赁、贺、贷、 赠、赏、赊、贪、费、贱、货)有关, 但“则、贞、员”等是“鼎”旁的变 误。

字理析解300个基本字目录及使用方法

字理析解300个基本字目录及使用方法

字理析解(2011版)小学语文新课标附录4识字、写字教学基本字表1.17个部首变体本表是识字、写字教学的基本字表。

这些字构形简单,重现率高,其中的大多数能成为其他字的结构成分。

先学这些字,有利于打好识字、写字的基础,有利于发展识字、写字能力,提高学习效率。

这些字应作为第一学段教科书中识字、写字教学的重要内容。

字表中的17字附带部首变体:人(亻)刀(刂)心(忄)水(氵)手(扌)爪(爫)犬(犭)火(灬)玉()示(礻)衣(衤)竹()肉(月)足(⻊)言(讠)金(钅)食(饣)(字理小屋另外补充3个:阝(左阜旁)阝(右邑旁)彳)字理析解义务教育语文课程标准附录4识字、写字教学基本字表(2011年版)附录4识字、写字教学基本字表本表是识字、写字教学的基本字表。

这些字构形简单,重现率高,其中的大多数能成为其他字的结构成分。

先学这些字,有利于打好识字、写字的基础,有利于发展识字、写字能力,提高学习效率。

这些字应作为第一学段教科书中识字、写字教学的重要内容。

一、象形字、指事字(100个)1.与人有关的象形字、指事字(2--1)(15个)人大儿子了老长交立六己文女方月(15个)2.与人有关的象形字、指事字(2--2)(22个)身页元面目见直耳口自音牙舌心四九力手又皮正尺(22个)3.与动物有关的象形字、指事字(12个)鸟飞羽西马牛羊毛也为虫鱼(12个)4.与植物有关的象形字、指事字( 9个)生才瓜果来木本片竹5.与日常生活起居、用具有关的象形字、指事字(2--1)(14个)厂广门向几衣巾朋贝两白米豆干6.与日常生活起居、用具有关的象形字、指事字(2--2)(14个)京高王刀车工我网用午册主冬去7.与自然有关的象形字、指事字(14个)云电风雨火日月山水回气厂田土8.其它象形字、指事字(14个)一二三五七八十千上下小行平太9.与人有关的会意字(3—1)(21个)次加可只台同穿声办军包奇以从北比坐好些道这10.与人有关的会意字(3—2)(17个)字学先光-出走作做你他她笑每美民真看11.与人有关的会意字(3—3)(15个)现玩要爷对反后兴有双共找公岁个12.与动物、植物有关的会意字(12个)不半然哭万习农再林秋叶在13.与日常生活起居、用具有关的会意字(17个)窗床因合会家全前班医分中业乐发画百14.与自然有关的会意字(19个)春是明时阳早东阴动金青石师地里多外边没15.其它会意字(10个)少今哥那别到票卫国成16.与人有关的形声字(18个)听吵吃叫问知和但什们住姐妹奶妈脸快胖17.与人有关的形声字(15个)孩让语话谁说课把打放跑跳站起爸18.与动物、植物有关的形声字(12个)狗猫和年草花着桌机校样树19.与日常生活起居、用具有关的形声字(11个)船饭饱被灯红给经开关更20.与自然有关的形声字(7个)雪晚星洗江海河21.其它形声字(12个)的都很就当点过还进亮书条适用范围及方法二、学习独体字(象形字、指事字)引导学生观察汉字演变过程有两个顺序:古文字---今文字或今文字---古文字。

(完整版)常见象形字指事字会意字

(完整版)常见象形字指事字会意字

(完整版)常见象形字指事字会意字常见象形字:动物:牛羊马鱼龟象虎鹿鸟自然:月雨泉瓜水日山水田井禾米木火丘果川雷贝申气竹人体:人口丫目女手首子又心耳眉血臣自器物:车舟伞弓页门皿网刀其他:凹凸大佳乌来止几斤主蜀欠止戈升万宀首:甲骨文象人头侧视形。

金文则突出一个眼睛,以代表整个面部,上加一层头皮几根头发,以示头盖。

臣:甲骨文象竖目形。

字形画顺服的奴隶俯身时的一只眼睛,本义指奴隶。

又:甲骨文象右手形。

申:甲骨文、战国玺印文象闪电形,本义是电。

眉:甲骨文、金文、小篆象眼目上的眉毛形。

果:甲骨文象树上结有果实形。

小篆将甲骨文上的三个果实省为一个,同时加上饰画“十”。

血:甲骨文象用牲血祭祀时盛在器皿中的血滴形。

雷:甲骨文象闪电中发出雷声形。

金文加形符雨成形声字。

小篆是一个声符被部分省略的形声字。

常见指事字:上下中一二三朱甘本末刃卡甩曰寸亦丹旦匈父母王引身匈立彭会意字的特点: 1. 是合体字,由可独立成字的偏旁组合而成。

2. 偏旁都是形符,即表义的偏旁。

常见会意字:名词:武森林雀光宗男步朋北岩妇事东孙李杏包灶晶炙集兵众友形容词:明益香磊仨劣歪冤碧好炎嵩安动词:休取涉祭吠弄祝看出析信伐比使闯采焚获删戒耸奋从监宿弃虚词:如即既及为甦奮矗光:明也,火在几上,光明意也。

炙:炙肉也,肉在火上。

闖:馬出門貌,馬在門中。

采:禾成秀,人所收者也。

東:日在木中。

集:群鳥在木上也。

奮:鳥張毛羽自奮奮也。

兵:械也,廾持斤并力貌。

从:甲骨文从二人相随,本义是相听从。

北:以一左一右背对着的二人表示背离。

本义是背离。

作北方讲,是字形的假借。

简化字中的会意字:宝寶笔筆尘塵泪淚灭滅。

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