公共管理研究途径
公共管理硕士MPA复习资料
MPA复习资料第一章公共管理导论第一节管理与管理理论的演进一、管理的含义管理是人类社会协作劳动和共同生活的产物，是与人类社会的生产和公共生活相伴而生的。
管理的定义为：管理就是管理者在一定的环境和条件下，为了实现组织目标，动员和运用有效资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。
管理具有六点基本含义：1、管理是由管理者引导的活动。
2、管理是在一定的环境条件下进行的。
3、管理是为了实现组织目标。
4、管理需要有效的动员和配置资源。
5、管理具有基本的职能。
6、管理是一种社会实践活动。
二、管理的职能最早系统并明确分析管理职能的是法国管理学家法约尔，他提出“五职能说”。
计划；组织；指挥；协调；控制。
关于管理职能的划分有不同的观点。
管理的基本职能是：计划；组织；领导；控制。
三、管理学管理学是研究管理现象及其发展规律的科学。
管理学的研究内容：研究计划、组织、领导和控制中的概念、原理、方法和技术；同时研究管理理论的发展史、管理环境和管理效率等问题。
管理的科学性和艺术性。
管理学是科学知识体系，而科学知识体系创造性的运用就是艺术。
四、管理理论的演进管理学的三个发展阶段：古典管理理论阶段；1、科学管理学派：美国、弗雷德里克·温斯洛·泰罗《科学管理原理》“科学管理之父”2、组织管理学派：法国、亨利·法约尔和德国、马克思·韦伯行为科学阶段；霍桑实验。
乔治·埃尔顿·梅奥1、工人是社会人，而不仅仅是经济人。
2、在组织中存在非正式组织。
3、新型的领导在于提高工人的满意度，从而激发工人的劳动积极性。
1）关于人口需求、动机和激励问题：马斯洛的需求层次理论《人类动机的理论》《激励与个人》赫茨伯格的双因素激励理论：保健和激励《工作的推力》《工作与人性》2）管理中的人性问题：麦格雷戈x理论—y理论《企业的人事方面》阿吉里斯不成熟—成熟理论《个性与组织》注重自我管理3）人际关系问题：巴纳德、动态平衡理论；卢因、群体动力学理论。
公共管理的研究途径
——P途径研究的公共管理一般将公共管理者 途径研究的公共管理一般将公共管理者 界定为高层次的政策管理职位， 界定为高层次的政策管理职位，而非日常 行政事务的管理者， 行政事务的管理者，同时他们特别强调具 有政策制订权的高级行政主管的管理策略， 有政策制订权的高级行政主管的管理策略， 因此相当重视公共管理的政治面向。 因此相当重视公共管理的政治面向。 • ——以研究取向而言，P途径十分重视非理 以研究取向而言， 途径十分重视非理 以研究取向而言 论性、非量化的， 论性、非量化的，以实务为基础的规范取 研究方法上，大多采用个案研究法。 向；研究方法上，大多采用个案研究法。
p途径研究的公共管理一般将公共管理者界定为高层次的政策管理职位而非日常行政事务的管理者同时他们特别强调具有政策制订权的高级行政主管的管理策略因此相当重视公共管理的政治面向
公共管理的研究途径
P208
公共管理学研究途径
• 1.P途径和 途径 途径和B途径 途径和 • 美国学者波兹曼认为公共管理学可分为两 种研究途径：公共政策途径（ 种研究途径：公共政策途径（the policy approach，又称 途径），企业管理途径 途径）， ，又称P途径），企业管理途径 （the business approach，又称为 途 ，又称为B途 径）。 • 1.1 P途径 途径 ——P途径强调的是与政策分析的渊源关系， 途径强调的是与政策分析的渊源关系， 途径强调的是与政策分析的渊源关系 认为公共管理必须与公共政策的形成与制 定密切相关，着重政治与管理层面。 者的共同点：组织外部定向(即关心公共 二者的共同点：组织外部定向 即关心公共 部门与外部环境的关系)， 部门与外部环境的关系 ，强调政治因素在 管理中的作用;重视规范研究并关心改善管 管理中的作用 重视规范研究并关心改善管 理绩效，主张从经验中学习。 理绩效，主张从经验中学习。
公共管理中的社会责任及其实现途径研究
公共管理中的社会责任及其实现途径研究公共管理作为一种社会化的管理方式，在现代社会中扮演着至关重要的角色。
公共管理不仅仅涉及政府机构和公共服务机构，也包括私营企业和非政府组织。
在公共管理中，社会责任是一个核心概念，它涵盖了政府、企业、组织和个人应对社会公益事业的义务。
本文旨在研究公共管理中的社会责任及其实现途径。
一、社会责任的概念社会责任是指一个政府、企业、组织或个人对社会公益事业担负的义务和责任。
社会责任的范围非常广泛，包括但不限于环境保护、公共安全、贫困救助、教育、医疗等领域。
社会责任是建立在社会公正、公平和公益之上的，它承担了一种义务和责任，为社会的持续发展和长期稳定做出重要贡献。
二、公共管理中的社会责任公共管理是一种社会化的管理方式，它与普通的管理不同，是以公共利益为导向的。
在公共管理中，社会责任是一个很重要的概念，它意味着政府、企业、组织和个人应对社会公益事业担负的义务和责任。
具体来说，公共管理中的社会责任主要表现为以下几个方面：（一）政府的社会责任政府是公共管理的核心，其社会责任主要体现在以下几个方面：1、保障公共利益。
政府必须为公众提供公共服务，包括教育、医疗、交通、环保等领域。
2、促进社会公正。
政府应当制定有关法律、政策和规划，保障社会公正和平等。
3、维护社会稳定。
政府应当保障社会安全和秩序，维护社会和谐和稳定。
（二）企业的社会责任企业是市场经济中最重要的组成部分之一。
企业的社会责任主要体现在以下几个方面：1、维护公共利益。
企业应当为公众提供优质的产品和服务，并遵守相关法律和规定。
2、促进社会进步。
企业应当制定相应的社会责任计划，为社会做出自己的贡献。
3、保障员工权益。
企业应当保护员工的基本权利，为员工提供良好的工作环境和福利待遇。
（三）组织和个人的社会责任组织和个人作为公共管理的一部分，也应该担负一定的社会责任。
具体来说，组织和个人的社会责任主要体现在以下几个方面：1、关注公益事业。
公共管理学,一种不同于传统行政学的研究途径
公共管理学,一种不同于传统行政学的研究途径篇一：公共管理学参考文献《公共管理学》课程参考文献1.陈振明：《公共管理学——一种不同于传统行政学的研究途径》，中国人民大学出版社2003年版。
2.张成福、党秀云：《公共管理学》，中国人民大学出版社2001年版。
3.欧文〃休斯：《公共管理导论》，中国人民大学出版社2001年版。
4.简〃莱恩：《新公共管理》，中国青年出版社2004年版。
6.庄序莹：《公共管理学》，复旦大学出版社2007年版。
7.曾峻：《公共管理新论》，人民出版社2006年版。
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（完整版）公共管理学复习提纲
（完整版）公共管理学复习提纲第一章导论1.1公共管理的含义：在西方国家，公共管理是公共行政中重视公共组织（包括政府行政组织、非营利组织和准政府组织）实施管理的技术与方法、重视公共项目与绩效管理、重视公共政策执行的理论派别和分支，是研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问。
它是在当代社会科学和管理科学的整体化趋势以及“新公共管理”运动的推动下，以公共部门管理问题的解决为核心、融合多种相关学科知识和方法所形成的一个知识框架。
在我国，公共管理是包括政府在内的公共部门依法管理公共事务的各种活动的总称。
根据管理的公共事务的不同，公共管理可区分为国家公共管理、政府公共管理、社会公共管理和国际公共管理。
（1）公共管理的主体：公共组织（2）公共管理的目的：维护公共利益（3）公共管理的手段：法律、行政、经济（4）公共管理的职能：计划（规划）、决策、组织、协调、控制1.2 公共管理学的概念范畴公共管理学是研究以政府为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的科学。
1.3 公共管理学的研究对象以公共管理活动为基本对象，研究以政府为核心的公共组织管理什么、如何进行管理、管理中的各种关系以及发展规律的学问。
1.4 公共管理学的研究内容与体系（1）.确定公共管理研究对象的基本思路从研究对象来说，公共管理学不再像公共行政那样更多地将自己限制在对政府行政机关的研究上，而是把研究范围扩展到其他非政府的公共组织方面；从研究焦点来说，公共管理学从以往公共行政的“内部取向”转变为“外部取向”，由重视机构、过程与程序的研究转到重视项目、环境、战略与绩效的研究；从研究方法来说，公共管理学要改变以往以规范研究为主的做法，重视量化方法与案例方法的应用，广泛吸收经济学、管理学和政策分析方法等学科的理论与技术手段。
（2）.公共行政学的研究内容（1）国外学者的研究情况（2）我国学术界的研究情况（3）.公共管理学的理论体系（4）.公共管理学的学科特征（1）研究对象与范围的特征：公共管理学并不像公共行政学那样将自己限制在对政府行政机关的研究上，而是把研究范围扩展到其他政府机关和非政府组织的公共方面。
公共管理学的研究途径p途径和b途径研究综述
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公共管理学知识考点
第一章导论一、公共管理是一种新型的社会治理模式1公共管理的概念(I)公共管理概念公共管理是以政府为核心的公共组织通过整合社会资源及运用政治的、法律的、行政的和经济的手段而对与公共利益实现相关的广泛的社会事务的管理，其目标是促进社会发展和实现社会公平，保障全体社会成员共享社会发展的成就。
①公共管理概念的三重含义a.公共管理是公共部门中的管理；b.公共管理是服务于公共事务的管理；c.公共管理是具有公共性质的机构或组织对社会的管理。
②对公共管理的概念进行的分析a.公共管理的主体是包括政府在内的广泛的具有公共性的组织；b.公共管理的目的是服务于公共利益的实现，具体表现则是提高社会治理活动的效率、促进社会发展和保证全社会共享社会发展的成就。
c.公共管理的手段或途径是多样的，主要是由政治的、法律(政策)的和管理的三个方面构成。
d.公共管理系统是一个由多元社会治理主体构成的、以合作关系为纽带的和以提供公共服务为目标的统一整体。
(2)公共管理的特征①公共管理不以营利为目的。
②公共管理由公共管理组织内部的行政管理和外向的社会管理两个部分构成。
公共管理则要求把公共管理组织自身的行政管理与对外部的社会管理区分开来，把社会管理放在中心位置上，让组织自身的管理从属于社会管理的要求。
③公共管理担负着健全社会的责任，这是公共管理与私人管理以及日常生活管理的最为根本的区别，也是它与以往任何一种社会治理方式的不同之处。
私人组织的管理(如企业管理等)只求组织自身的完善，即通过组织自身的完善去提高与其他组织相比的竞争力。
2公共管理产生的历史前提(1)公共管理得以产生的历史背景后工业化和全球化浪潮是公共管理得以产生的总的历史背景：①20世纪80年代，政府的社会治理适应性不足引起了一场全球性的行政改革运动，同时进入新世纪以来，危机事件的频发更说明，在工业社会中形成的社会治理模式已经无法应对今天的社会问题。
②由于后工业化和全球化，公共管理突出地反映出社会复杂性和不确定性特征。
四 公共管理学的研究途径和方法
四公共管理学的研究途径和方法1.研究途径公共管理学在其发展的不同阶段，采取了不同的研究途径或研究方法。
早期的公共行政学者主要采用制度或法理的研究途径，侧重对政府制度、机构、法规方面的研究20世纪20年代公共行政学都采用了原则的研究途径，注重对一般行政管理原则的探索和概括三四十年代，公共行政学推崇经验科学的研究方法五六十年代以后广泛的运用运筹学、系统分析、损益分析、计算机的功能方法及手段。
20世纪70年代发展了“新政治经济学”80年代后被广泛应用于公共管理和公共政策领域。
2.研究方法a.系统分析b.比较分析c.实验分析d.案例分析五实践中的公共管理1.政府管理的起源与演变a.原始社会就存在某种公共管理活动，但是作为一种专业职业的行政管理活动则是伴随阶级和国家的产生而出现的。
b.国家或政府的公共管理活动是随社会经济的发展而变化的c.19世纪末20世纪初随着资本主义的发展，西方各主要的资本主义国家相继进入发达工业社会。
这一时期政府的组织机构迅速膨胀，公共管理活动加强，政府增长，公共管理活动的范围扩大，同时，在立法、行政、司法三种权利中，出现行政权力扩张的趋势，形成了行政国家。
2.市场经济国家的政府管理实践a.在市场经济不同时期，政府干预的范围、内容、力度和方式是不同的。
b.由于经济发展水平、政治文化和历史传统等方面的差别，各市场经济国家的政府公共管理模式也是不同的。
3.转型期我国公共管理的实践（1）传统的政府管理模式的弊端a.政企不分，政资不分b.机构臃肿，效率低下c.权力过于集中d.政治民主化、科学化、制度化薄弱（2）转型期政府管理面临的挑战首先，转轨国家的市场体制不是自发形成与演化的，而是要靠政府自身的力量建立起来的其次，政府必须进行公共管理或行政管理体制的创新，建立与市场体制相适应的新政府管理体制最后，市场经济条件下政府公共管理的好坏、质量的高低，在相当大程度上依赖于能否建立起一支高素质、廉洁奉公的公务员队伍。
公共管理的研究途径
公共管理的研究途径公共管理是一个多学科交叉的领域，涉及政治学、经济学、法学、社会学、心理学等多个学科。
因此，公共管理的研究途径也是多样的。
下面将从理论研究、实证研究、实践研究和跨学科研究四个方面来探讨公共管理的研究途径。
一、理论研究：公共管理的理论研究主要是对公共管理的概念、范畴、基本原理和理论框架等进行深入研究。
这种研究途径强调对公共管理的本质进行抽象概括，并通过理论构建和理论推导，为公共管理的实践提供理论支撑。
理论研究的方法主要是文献综述、理论分析和逻辑推理等。
研究者可以通过阅读相关文献，对公共管理的相关理论进行归纳整理，发掘其内在逻辑关系和深层次的规律，以便为公共管理实践提供指导。
二、实证研究：公共管理的实证研究是指对公共管理现象进行事实调查和数据分析的研究方法。
这种研究途径旨在了解和解释公共管理现象的实际情况，探索其内在的因果关系和规律性，为公共管理决策提供科学依据。
实证研究的方法主要包括问卷调查、个案研究、统计分析和实地调研等。
研究者可以通过采集相关数据和资料，运用科学方法进行数据分析和比较研究，从而得出对公共管理现象的定量和定性的结论。
三、实践研究：公共管理的实践研究是指对公共管理实践过程和实践案例进行深入研究的方法。
这种研究途径强调对公共管理实践中的问题、挑战和经验进行实地观察和分析，为公共管理的改进和创新提供实践经验和实践借鉴。
实践研究的方法主要包括实地观察、深度访谈和案例分析等。
研究者可以通过与公共管理机构和组织合作，参与公共管理实践的过程，收集实践数据和材料，并通过实地观察和深度访谈等方法，对公共管理实践进行全面深入的解读和分析。
四、跨学科研究：公共管理的跨学科研究是指将公共管理与其他学科进行融合和对话，以拓宽研究视角和方法。
这种研究途径强调跨越学科边界，借鉴其他学科的理论和方法，以增强公共管理研究的综合性和创新性。
跨学科研究的方法主要包括比较研究、交叉研究和合作研究等。
研究者可以选择与政治学、经济学、社会学、心理学等相关学科的研究者合作，共同开展公共管理的跨学科研究，通过学科交叉的方法，丰富公共管理理论和实践的内涵，并推动公共管理研究的前沿领域和新兴问题的探索。
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九、公共管理学的研究途径第一种解说（小邓供稿）美国著名学者波齐曼认为，公共管理学研究可分为两种途径：（1）公共政策途径（the policy approach，P途径）主要来自公共政策学院，强调学习实践者的经验，重视吸取经验教训并加以传播，促进政治执行官与资深管理者的对话。
P途径强调的是与政策分析的渊源关系，认为公共管理必须与公共政策的形成与制定密切相关。
但P途径的公共管理对政策分析强调计量分析与经济学的应用的思路不满，更看重政治和管理的层面。
具体地说，P途径的公共管理有如下特征一是着眼于高层管理者以及他们所进行的政策研究；二是重视非量化和实务的取向，推崇通过个案研究来发展相关知识；三是强调与政策分析结合，进行具有前瞻性的规范性的理论研究。
（2）企业管理途径（the business approach，B途径)主要来自商学院，强调以研究和理论取向，应用和融合不同学科的理论、方法和技术，发展一种以公共管理与私人管理相比较为基础的综合框架，注重战略管理，关心过程问题，把焦点集中在职业化的公共管理者而非政治执行官身上。
B 途径重视的不再是内部行政管理的机制与过程，而是受管理主义的影响，主张效法企业，以企业管理的方法来提升公共部门的服务质量，新公共管理思潮是其代表。
在这一派的理论中，许多概念是直接从企业管理借鉴过来的，如民营化、企业型政府、全面质量管理等。
具体来说，B途径的公共管理的特征是：一是偏爱企业管理的原则；二是对公、私部门的差异不作严格区分；三是除了重视策略管理及组织间的管理外，还强调对公共管理的过程进行管理；四是在研究方法上也偏爱诸如实验设计之类的量化方法。
公共管理学的研究途径第二种解说（小邓供稿）戴维罗森布鲁姆认为公共管理的研究有三种主要的研究途径，即管理途径(包括传统的管理途径和新公共管理途径)、政治途径和法律途径。
公共管理学的行为研究途径
公共管理学的行为研究途径公共管理学是一门关于公共组织行为的学科，旨在研究公共组织的决策、执行和评估过程，以及公共管理者的行为。
行为研究是公共管理学的重要分支，通过观察和分析公共管理者的行为，揭示其动机、决策过程和效果，为公共管理实践提供理论支持和指导。
本文将从三个角度探讨公共管理学的行为研究途径。
一、行为观察法行为观察法是公共管理学行为研究的基础方法之一。
通过对公共管理者的日常行为进行观察和记录，可以了解其决策行为的特点和规律。
行为观察可以通过直接观察或间接观察两种途径进行。
直接观察是指研究者亲自参与被研究对象的工作，通过实地考察、记录和访谈等方式，观察和了解公共管理者在实际工作中的行为表现。
例如，在政府部门的决策会议中观察公共管理者的表现，或者在公共服务机构中观察公共管理者与服务对象的互动情况等。
间接观察是指研究者通过收集和分析公共管理者的行为记录，如会议纪要、工作报告、决策文件等来进行研究。
这种方式可以获取大量的数据，并对其进行系统分析，揭示公共管理者的行为特点和规律。
二、问卷调查法问卷调查法是行为研究的常用方法之一。
通过设计问卷，向公共管理者提出特定的问题，了解他们的行为意愿、态度和行为动机，以及他们对于特定问题的看法和偏好。
问卷调查可以通过传统纸质问卷或者在线问卷的方式进行。
在设计问卷时，需要结合公共管理的实际情况和研究目的，选择合适的问题类型和问卷结构。
例如，可以采用单选题、多选题、量表等不同类型的问题，以获取全面而准确的数据。
同时，还需要注意问卷的语言表达清晰明了，避免歧义，以确保被调查者能够准确理解问题并提供真实的回答。
三、实验研究法实验研究法是公共管理学行为研究的一种重要途径。
通过构建实验情境，操纵自变量，观察和测量因变量的变化，揭示公共管理者行为的原因和结果。
实验研究可以控制其他干扰因素的影响，从而更准确地分析公共管理者的行为特点和规律。
在进行实验研究时，需要明确研究的目的和假设，并合理设计实验方案。
公共管理的研究方法与论文写作
公共管理的研究方法与论文写作公共管理是一门运用科学知识和技术手段来管理公共事务的学科。
在公共管理研究中，研究方法和论文写作是至关重要的环节。
下面将介绍一些常用的公共管理研究方法和论文写作要点。
一、公共管理研究方法：1.定性研究方法：通过对案例研究、深度访谈、文献综述等途径进行数据收集和分析，来解释复杂的公共管理问题。
这种方法适用于对个案进行深入研究，能够探索和理解背后的原因和动态。
2.定量研究方法：通过问卷调查、统计分析等手段，对公共管理中的问题进行量化分析，得出具有普遍意义的结论。
这种方法适用于对大样本数据进行统计分析，可以提供客观、可重复的研究结果。
3.比较研究方法：通过比较不同地区、组织、政策等之间的差异和相似之处，来研究公共管理问题的差异性和普遍性。
这种方法适用于跨文化、跨地区的比较研究，可以揭示不同因素对公共管理的影响。
4.实证研究方法：通过收集实证数据，并对其进行统计分析和建模，来验证公共管理理论的有效性。
这种方法适用于检验理论的科学性和实用性，可以提供政策制定和管理决策的参考依据。
5.评估研究方法：通过对公共政策、项目等进行评估，系统地衡量其效果和影响，从而提出改进措施。
这种方法适用于评价政府行为的合理性和效果，可以为政府管理提供依据和反馈。
二、公共管理论文写作要点：1.选择研究题目：论文的题目应该明确反映研究的目的和内容，具有一定的新颖性和实用性。
可以关注当前社会、经济发展中的热点问题，或者对公共管理实践进行案例研究。
2.文献综述：在撰写论文之前，需要进行相关领域的文献综述，了解已有的研究成果和学术观点。
综述应该全面、系统，并能够发现问题的研究空白，从而确定自己的研究方向。
3.研究设计：在写作论文之前，需要明确研究的目标和问题，选择适当的研究方法和数据收集工具。
同时，要注意研究的可行性和有效性，避免方法和数据的偏倚。
4.数据收集与分析：根据研究设计，进行数据收集和整理，然后进行统计分析或者定性分析。
公共管理学的研究途径和方法
公共管理学的研究途径和方法
1. 实证研究途径就像是探险家寻找宝藏！看啊，我们通过调查、观察去收集真实的数据，就如同探险家在深山老林中努力找着那珍贵的宝藏。
比如说，去研究一个城市的公共服务满意度，不就是实证研究嘛！
2. 案例研究方法，那可是钻进具体事例的显微镜呀！比如说深入研究某个成功的公共管理案例，就像拿着显微镜仔细观察细胞一样，从中汲取经验和教训呢！这难道不是超级有趣的吗？
3. 比较研究途径就像在不同的宝藏堆中比较呀！我们对比不同地区的公共管理模式，看看哪个更优秀，哇，这多有意思啊！比如说比较不同国家的医疗保障制度，不就能发现各自的优劣啦！
4. 历史研究方法如同翻阅古老的相册！我们回顾公共管理的发展历程，就像一页页翻看那充满故事的相册。
比如去研究公共卫生管理在历史上的演变，能让我们更好地理解现在呀！
5. 理论分析研究途径好像搭建知识的大厦！我们用各种理论来构建对公共管理学的理解，就如同一砖一瓦地搭建起宏伟的大厦。
像运用一些经典理论来分析政策制定，不就是在添砖加瓦嘛！
6. 实地研究方法就像亲身去体验一场冒险！深入到实际场景中去感受和了解，多刺激呀！比如直接到社区去观察公共服务的实施情况，这才是真正的接地气呀！
7. 定性与定量结合的研究方法不就是左右开弓嘛！把两种方式结合起来，能更全面地认识问题呢。
就像做菜既要有主料又要有调料一样，两者结合才更完美啊！比如说研究一个公共项目，既进行定性的分析又有定量的数据支持，那才牛呢！
我的观点结论就是：这些研究途径和方法就像是公共管理学的魔法棒，用对了就能让我们在公共管理的世界里创造出无数的精彩呀！。
公共管理研究方法
公共管理研究方法
首先，定性研究方法在公共管理领域的应用是非常广泛的。
定性研究方法强调对于现象的描述和解释，通过深入的访谈、观察和文本分析等手段，可以更好地理解公共管理中的复杂现象。
比如，在政府决策过程中，可以采用定性研究方法来分析政策制定者的决策思维和行为模式，从而为政策制定提供更加深入的理论支持和实践指导。
其次，定量研究方法在公共管理领域同样具有重要意义。
定量研究方法通过统计分析和数学模型等手段，可以对大规模数据进行系统的分析和解释，从而揭示出公共管理中的规律和趋势。
比如，在公共服务评估中，可以采用定量研究方法来对服务质量进行客观评价，为政府部门提供改进管理和优化资源配置的决策支持。
在实际研究中，研究者可以根据具体的研究目的和问题选择合适的研究方法，也可以采用定性和定量研究方法相结合的方式来进行深入的研究。
例如，可以先通过定性研究方法对问题进行深入的探讨和理解，然后再通过定量研究方法对所获得的结论进行验证和量化分析，从而提高研究结论的可信度和说服力。
总之，公共管理研究方法的选择应当充分考虑到研究目的、研究对象和研究问题的特点，灵活运用定性和定量研究方法，可以更好地促进公共管理研究的深入和发展。
希望本文的讨论能够为公共管理研究方法的选择和运用提供一定的参考和借鉴，也希望公共管理研究者们能够在实际研究中不断探索创新，为公共管理领域的发展贡献自己的力量。
人大行管考研笔记 公共管理的研究途径及特性
人大行管考研笔记公共管理的研究途径及特性公共管理的研究途径以及特质依管理学家波兹曼的观点，尽管研究公共管理的途径及理念有差异，但就概念的演进而言，大致可分为两种研究途径，即公共政策途径（Public Policy Approach，简称P途径）以及企业管理途径（Business Approach，简称B途径）。
１、P途径下的公共管理P途径下的公共理论研究认为，公共管理必须与公共政策的形成与制定密切相关。
P途径下的公共管理研究源于20世纪70年代，在70年代，由于对传统公共行政学发展不满，产生了许多公共政策学院或课程。
P途径研究的公共管理：一般将公共管理者界定为高层次的政策管理职位，而非日常行政事务的管理者，同时他们特别强调具有政策制订权的高级行政主管的管理策略，因此相当重视公共管理的政治面向。
以研究取向而言，P途径十分重视非理论性、非量化的，以实务为基础的规范取向；研究方法上，大多采用个案研究法。
公共管理学家波兹曼（Bozeman）认为，公共政策取向的公共管理有三个基本共识：（１）视公共管理为政策分析互补之物；（２）在教学研究上十分重视个案研究，以从事实务工作者的经验为素材；（３）以高层管理者为教学研究对象，致力于促进此类人员与学界之间的沟通对话。
２、B途径下的公共管理B途径下的公共管理：研究也是始于20世纪70年代，企业行政管理学院开始重视工商政策与管理战略，受此影响，一些学者发展起B途径下的公共管理。
B途径下的公共管理与P途径下的公共管理相比，有以下不同之处：（１）前者之课程设计依循商业学院的传统，后者则依循公共政策学院的传统；（２）前者并不强调公共与私人组织的差异性，后者则特别重视公共组织的特殊性；（３）前者企图与公共行政合流，后者则想要摆脱公共行政，从而形成一个独立的管理领域；（４）前者重视策略与组织间的管理，强调组织设计、人事与预算等问题；后者则强调政策与政治问题；（５）前者主张采用量化分析，后者则采用个案研究法。
【免费下载】陈振明公共管理学-一种不同于传统行政学的研究途径笔记
公共管理学—一种不同于传统行政学的研究途径完全笔记陈振明--人大03版第一章绪论：公共管理学的视野第一节公共管理及其相关概念一、公共管理与公共行政的概念（P2-P3其他学者对概念的理解不需要看）①“公共行政”是政府特别是执行机关为公共提供服务的活动，行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人（政治家）所制订的政策和法律。
关注的焦点是过程、程序以及办公室的管理）。
②“公共管理”是公共组织提供公共物品和服务的活动，它主要关注的不是过程，程序和遵照别人的知识办事以内部取向，而更多的是关注结果和对结果的获得负个人责任。
三、“公共管理”与“私人管理”的异同。
(简答，非常重要，是矿大12年的真题，其他高校考过N次)A、差别。
（1）公共管理与私人管理的使命不同。
公共管理是为公众服务，追求公共利益;私人管理以营利为目的。
（2）与私人管理相比，公共管理的效率意识不强。
（3）与私人管理相比，公共部门尤其是政府管理更强调责任。
（4）就人事管理方面而言，公共组织尤其是政府中的人事管理系统比私人组织中的人事管理系统要复杂和严格得多。
（5）与私人部门的管理不同，公共管理有明显的政治性和公共性。
B、联系。
（1）都包含了合作团体的活动。
（2）都必须履行一般的管理职能。
四、公共物品的概念（名词解释+简答，中山大学09真题）（1）公共物品是与私人物品相对应的概念：指消费具有非竞争性和非排他性，一般不能或不能有效通过市场机制有企业和个人提供，主要由政府提供。
公共物品特性：非竞争性、非排他性、外部性。
公共物品的分类（简答）：1、按特征分，分为纯公共物品和准公共物品，凡是能严格满足消费上的非排他性等特征的物品就是纯公共物品，如国防。
凡是不能严格满足消费上的非排他性等特征的物品就是准公共物品。
如能源交通等2、按形态分，可分为有形的公共物品和无形的公共物品。
有形的指看得见摸得着的公共物品如公共设施，无形的主要指政府提供的法律政策和制度一类的服务。
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公共管理研究途径
公共管理是指政府或公共机构对社会事务进行组织、协调和管理的过程，是现代社会中不可或缺的一部分。
公共管理研究途径是指通过不同的方法和途径对公共管理现象进行研究和分析，以提供对公共管理实践的指导和支持。
本文将介绍几种常见的公共管理研究途径。
一、案例研究法
案例研究法是一种常见的公共管理研究途径，它通过对具体案例的深入分析和探讨，来揭示公共管理中的问题、挑战和解决方案。
研究者可以选择不同类型的案例，如政府部门的管理案例、公共服务的提供案例等，通过详细调查和分析，获取有关公共管理的实证数据和经验教训。
案例研究法可以提供丰富的信息和实践经验，对公共管理实践和决策具有重要的参考价值。
二、问卷调查法
问卷调查法是公共管理研究中常用的数据收集方法之一。
研究者可以设计问卷，通过面对面、电话、网络等方式向相关受众群体发放，并收集他们的意见、看法和建议。
问卷调查法可以帮助研究者了解公众对公共管理的期望、满意度和需求，为政府和公共机构提供决策依据和改进方向。
同时，问卷调查法也可以用于评估公共管理政策和项目的效果和影响。
三、实地观察法
实地观察法是指研究者亲自到公共管理现场进行观察和记录，以了解公共管理实践的具体情况和问题。
通过实地观察，研究者可以直接感知公共管理活动的过程和效果，捕捉到一些难以通过其他途径获取的信息。
例如，研究者可以观察政府部门的工作流程、公共服务的提供情况，或者参与到社区治理和公共参与活动中，从而深入了解公共管理的实际运作和挑战。
四、案例对比研究法
案例对比研究法是通过对比不同案例的异同，来分析公共管理中的共性和特殊性。
研究者可以选择不同国家、地区或组织的公共管理案例，通过比较其政策、制度、实践等方面的差异和相似之处，从而揭示公共管理的普遍规律和特殊情况。
案例对比研究法可以帮助研究者理解公共管理的多样性和复杂性，为制定更具实效的公共管理政策和措施提供参考。
五、定量分析法
定量分析法是一种基于数理统计和计量经济学等方法，对公共管理数据进行量化分析的研究途径。
研究者可以通过收集和整理大量的公共管理数据，运用统计学和计量经济学等工具，对数据进行描述、推断和预测分析，从而揭示公共管理中的规律和趋势。
定量分析法可以提供客观、科学的研究结果，为公共管理实践和政策制定提供科学依据。
公共管理研究途径多种多样，每种途径都有其独特的优势和适用范围。
研究者可以根据研究目的和问题，选择适合的研究方法和途径，从而更好地理解和解决公共管理中的实际问题。
公共管理研究的发展离不开不断创新和探索，希望在未来能够有更多有效的研究途径和方法，为公共管理的发展和提升做出更多的贡献。