凸轮机构工作过程及从动件运动规律
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教案
课次
19 课时 1 执行
日期
班级15机电1
周次 5 课型新授日期2017.3.16
课
题
§4—1 凸轮机构(2)
教
学
目
标
知识与技能
1.理解凸轮机构的工作过程;
2.掌握凸轮机构的从动件运动规律;
过程与方法
1.通过PPT的讲解过程,从而理解凸轮机构的工作过程,掌握凸
轮机构的从动件运动规律;
情感态度与价值观
1.通过复习旧知,明确本课的学习目的,并快速进入到最佳学习
状态;
教学
难点
1.凸轮机构的工作过程;
2.凸轮机构的从动件运动规律;
教学
重点
1.凸轮机构的工作过程;
2.凸轮机构的从动件运动规律;
教学
方法
讲授教学方法
教学过程:
复习、导入:
1.复习回顾上节课所学内容:
(1)凸轮机构的分类与特点;
2.通过上节课的学习我们对凸轮机构有了一定的理解,那么它是怎么工作的?其从动件的运动规律有是怎样的呢?引出本课学习任务:
(1)凸轮机构的工作过程;
(2)凸轮机构的从动件运动规律;
知识点/任务/环节一:
一、凸轮机构的工作过程
1.凸轮机构中最常用的运动形式为凸轮作等速回转运动,从动件作往复移动,凸轮回转时,从动件作“升→停→降→停”的运动循环。
推程远停程回程近停程
δ0δ1δ2δ3
升停降停
教师活动和意图学生活动
1.请同学观看动画,凸轮做什么运动?从动件
做什么运动?
2.提问:从动件上下运动的原因?引出基圆概
念。
3.根据PPT讲解推程,提问推程过程中从动件
的运动,并请同学指出推程运动角;
4.根据PPT讲解远停程,提问远停程过程中从
动件的运动,并请同学指出远停程运动角;
5.请同学根据前面所讲的推程,讨论讲解回
程;
6.请同学根据前面所讲的远停程,讨论讲解近
停程;
7.讲解行程的概念;
8.根据讲的凸轮过程,请同学上来填表格;
9.请同学做练习。
设计意图:动画演示直观易于理解,分组讨
论总结凸轮机构工作过程,加深理解,易于
掌握。
1.观看动画,说明凸轮做什么运动?从动件做什
么运动?
2.回答从动件上下运动的原因。
3.回答推程过程中从动件的运动,并指出推程运
动角;
4.回答远停程过程中从动件的运动,并指出远停
程角;
5.讨论讲解回程;
6.讨论讲解近停程;
7.理解行程的概念;
8.填表格;
9.做练习。
目标达成情况(手写):
学生理解了凸轮机构的工作过程。
知识点/任务/环节二:
二、从动件的运动规律
1.等速运动规律
2.等加速、等减速运动规律
教师活动和意图学生活动
1.根据位移线图,分析从动件的运动规律;
2.请同学根据推程阶段位移线图,讨论绘制等
速运动过程中速度、加速度线图,并请同学上
来绘制;
3.提出等加速等减速的概念,让同学绘制等加
速等减速运动过程中速度、加速度、位移线图;
4.讲解冲击概念;
5.请同学做练习;
1.理解从动件的运动规律;
2.讨论绘制等速运动过程中速度、加速度线图,
并请同学上来绘制;
3.绘制等加速等减速运动过程中速度、加速度、
位移线图;
4.理解冲击概念;
5.做练习;