互提资料 - 360文档中心

班子成员之间互提意见建议集锦(45条)

班子成员之间互提意见建议集锦（45条）班子成员之间互提意见建议集锦（45条）1. 坦诚相待，保持开放心态，鼓励每个班子成员积极提出自己的意见和建议。

2. 尊重他人意见，不论其职位大小，每个成员的意见都应得到充分的重视和认真考虑。

3. 避免将意见批评化，重视提供建设性的反馈，帮助他人成长。

4. 面对批评时，要具备批评意见的反思能力，积极调整自己的工作方法和态度。

5. 鼓励成员在问题出现时积极提供解决方案，而不只是指出问题本身。

6. 建立一个相互信任的环境，使得每个成员都愿意分享他们的想法和见解。

7. 对于新人的建议，要给予更多的关注和支持，鼓励他们融入团队并提出自己的建议。

8. 避免个人攻击和情绪化的言辞，注重建设性的交流。

9. 鼓励成员积极思考和提出改进团队工作的建议，不断地优化工作流程。

10. 创造一个轮流主持会议的机会，使得每个成员都能负责主持一次，并借此机会展示自己的观点和建议。

11. 鼓励成员定期进行互动交流，提供反馈和补充建议，以促进团队的进步。

12. 对于重要的问题，可以组织小组讨论，各成员提供自己的意见和建议，以此作为决策的参考。

13. 建立一个成员间相互学习的机制，通过分享经验和观点，使团队的共识得以形成。

14. 成员之间应该保持善意，并积极回应他人的意见和建议。

15. 建立一个集体讨论的文化，通过集思广益的方法，找到最佳的解决方案。

16. 成员之间应该学会接受不同的观点和意见，避免因个人立场差异而影响团队合作。

17. 鼓励成员提供具体可行的建议，而不是泛泛而谈。

18. 鼓励成员关注团队工作的整体性和系统性，提供更全面的解决方案。

19. 成员之间应该遵守底线，不得提出伤害他人利益或团队利益的建议。

20. 借助现代科技手段，如在线协作平台，方便成员进行意见和建议的交流和整理。

21. 强调意见和建议的实效，成员在提出建议时应考虑其可操作性和实施性。

22. 鼓励成员从跨部门的角度思考问题和提出建议，以促进团队的协同效能。

班子领导干部互提批评意见建议87条

班子领导干部互提批评意见建议87条作为一名班子领导，自我管理和自我批评是非常重要的，同时我们也需要互相提批评意见和建议来改进自己的工作作风和效率。

以下是我个人的87条意见建议：提批评意见:1. 应该进一步提高自己的管理能力和敬业精神。

2. 有时候缺乏自律性和自我约束能力。

3. 在工作上有时候考虑不够全面和周密，需要更多的细致和耐心。

4. 在解决问题时，有时候没有主动沟通和交流，需要改进。

5. 没有及时解决问题和面对挑战的自信心。

6. 在团队协作时，有时候缺乏耐心和相信他人的态度。

7. 有时候缺少创新性和想象力。

8. 有时候没有充分考虑团队成员的身体与心理健康。

9. 有时候对自己过度自信或者过于自我批评。

10. 没有运用多种管理技巧来解决问题。

11. 不够注重工作的质量，只注重数量。

12. 在一些突发的情况下，经常没有正确地评估和控制风险。

13. 有时候太过注重个人利益和实际经济效益，而忽略了团队和组织整体利益。

14. 对团队成员的工作细节和质量要求不够高严格。

15. 在危机和重要关头缺乏判断力和决策能力。

16. 没有定期地安排时间进行反思和总结。

17. 在管理团队上没有考虑到不同性格和特征的员工。

18. 在与下属交流时，有时候缺乏灵活性和变通性。

19. 有时候过于依赖固定的管理模式和方法。

20. 缺少对资源的整合和配置战略。

21. 没有时刻关注和掌握外部环境和市场变化。

22. 在项目管理上太过注重细节和程序而忽略项目的整体目标。

23. 在协调和处理人际关系上有时候缺乏应变能力和技巧。

24. 进行计划和安排时有时候缺乏足够的灵活性和变通性。

25. 在团队建设方面有时候缺乏前瞻性和组织能力。

26. 对于员工的时间利用和效率优化的要求不够高。

27. 在处理危机和风险时有时候缺乏果断和坚定的态度。

28. 对员工的培训和发展机会存在失衡的现象。

29. 对于员工个人的意见和建议缺乏耐心和尊重。

30. 在团队共同目标确定和实现方面有时候缺乏明确度和目的性。

班子成员互提意见

班子成员互提意见集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-根据会议要求，下面我对班子成员提出如下意见：**同志：1、自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学的少。

2、与基层同志之间交流不够。

3、在工作中存在完美主义的倾向，对干部有时要求过急、批评过严、不讲情面。

**同志：1、工作安排有条不紊，由于性格耿直，工作中会有操之过急的现象。

2、到析木工作时间不长，再加上学习培训，深入基层时间少。

3、工作上多于安排布置，指导、帮助分析困难不足。

**同志：1、对干部管理失之以宽，存在对个别干部的批评教育不够的问题。

2、工作求稳，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、由于平时工作繁杂，深入调查研究不够。

**同志：1、执行各项工作制度和纪律方面存在不得罪人的思想，有时不能主动问责。

2、对待政治理论学习不够深入系统。

3、坐在办公室工作多，下基层调研、了解群众少。

顾恩军同志：1、学习不够深入具体，不能研究透彻。

2、下基层联系群众少，电话沟通多。

3、工作作风不实，工作多时有畏难情绪。

**同志：1、性格急燥，有时不能控制自己的情绪，容易导致矛盾发生。

2、政策把握不深入，不能研究透彻。

3、工作纪律执行不严，有时着急外出办公而存在不请假的现象。

**同志：1、宗旨意识不够，工作中，遇到无理访群众，做想工作时性子急、嗓门大。

2、有时观上强调工作忙、压力大和事务多，缺乏静下心来学习的精神。

3、党性修养不足，勤俭节约意识还有待进一步提高。

**同志：1、工作上部署多，检查指导少。

2、工作有时存在“不求有功，但求无过”的观念。

3、对政策学习存在只盯表面，深入理解、融汇贯通有所欠缺。

给排水互提资料单

3．地下三层消防电梯旁做消防集水坑，深度低于电梯坑底1000，平面2000x1500。建议各电梯均预埋d150水管排水至集水坑。
4．地下三层水泵房设集水坑，平面2000x1500。同时排冷冻机房排水。
5．地下三层及地下一层设消防器材间，需设排水。
6．有排水的部位下方不得设置电房，生活水泵房等不宜有水或污染的部位。
三.地下室人防集水坑。见人防设计。
四．各塔楼屋顶水箱间
1．A3-1,A3-2,A3-3,A3-4屋顶水箱间
各设一套隔膜式自动气压给水设备。配气压罐SQL600x0.6
泵DP25-2-8.5x4一台，N=1.1kW.
2.仅A3-1屋顶水箱间
a.设一套自动喷淋用消防增压稳压设备型号WTHLIZ。配气压罐SQL800x0.6
7．屋顶水箱间荷载A3-1 60T,A3-2,3,4, 40T,
水道专业向强电专业提交资料/文件,内容如下：
各设备房，集水坑位置及电量。见水或建筑条件图。
一.地下室水泵房
1.采用HYJK-I型数码监控高位水箱全自动供水系统（四水箱）。
配生活加压泵，HY-100DLx6,Q=100t/h,H=120m,N=55kW/台，负责人
项目设总
日期：
日期：
日期：
日期：
注：本表由资料提出人填写,接受专业负责人汇总后交项目设总随图纸归档。
各专业互提资料记录单
编号：水－01
工程号
xxxxxxx
工程名称
xxx商务中心
设计阶段
施工图
水道专业向建筑专业提交资料/文件,内容如下：
1．地下一层及地下二层厕所，加工间等排水点需做污水集水坑，1500x1500x1500。
地下一层及地下二层厨房等排水点需做污水集水坑，2000x2000x1500。

初设设计及放大图设计互提资料的规定

初步设计及放大图设计互提
资料的规定
唐山冀东水泥股份有限公司技术中心
2003年4月
初步设计及施工图设计互提资料的规定
1．总则
本规定是实施《专业间互提资料管理办法》时，对初步设计和施工设计阶段互提资料的名称、内容、深度及接受专业等项的要求做出的规定。

2．初步设计阶段各专业互提资料的名称、内容及基本深度按表1～表13的规定执行。

总图运输专业提出资料表表1
原料专业提出资料表表4
建筑专业提出资料表表5
注：目前一般不担任居住区设计。

故有关资料关系未列入。

自动化专业提出资料表表8
给排水专业提出资料表表9
3．施工图设计阶段各专业外提资料的名称、内容及基本深度按表14～表23的规定执行。

总图运输专业提出资料表表14
矿山专业提出资料表表15
工艺专业提出资料表表16
结构专业提出资料表
表18
电气专业提出资料表表19
自动化专业提出资料表表20
给排水专业提出资料表表21。

铁路资料互提系统使用说明书

目录1软件介绍 (2)2软件使用环境 (2)3软件使用说明 (2)3.1关闭项目： (2)3.2新建项目： (2)3.3打开项目： (4)3.4设计阶段： (5)3.5数据保存，写入word，关闭互提界面： (5)3.6编辑项目概括互提资料 (5)3.7编辑房建互提资料 (7)3.8编辑通信互提资料 (8)3.9编辑站场互提资料 (8)3.10编辑电力互提资料 (10)3.11编辑轨道互提资料 (10)3.12编辑暖通互提资料 (11)3.13编辑桥梁互提资料 (12)3.14编辑隧道互提资料 (13)3.15编辑行车互提资料 (14)3.16编辑机务互提资料 (15)3.17编辑工经互提资料 (16)3.18编辑路基互提资料 (16)3.19编辑信息互提资料 (17)3.20编辑总体素材互提资料 (18)3.21数据写入word后，word文档所在的路径： (19)铁路资料互提系统使用说明书1软件介绍该软件是对铁路的设计文档进行自动化处理的一款特制软件。

其设计的初衷是为了实现设计单位对文档的规范化和规格化操作。

2软件使用环境操作系统：Windows XP；相关插件：dotnetfx20.exe，其中该插件会随安装程序一起交付使用单位。

相关软件：office2003，为了使该软件具有更广泛的实用性、适用性、继承性和高效性，在对各个系列的office做出分析之后使用了office2003。

相关设置：该软件所设计的用户界面是以1024*768的分辨率进行设计的，因此建议用户使用标准的1024*768分辨率（至少不小于1024*768）。

软件所支持的互提文档：概括、房建、通信、站场、电力、轨道、暖通、桥梁、隧道、行车、机务、工经、路基、信息和总体素材等。

3软件使用说明3.1关闭项目：当前正在运行一个项目，想关闭该项目，点击“项目”菜单，出先下拉菜单点击“关闭”选项即可关闭该项目。

3.2新建项目：在运行该软件之后会出现如图1所示的界面，其中左上角有名为“项目”的菜单（如图2所示），点击该菜单会出现如图3所示的下拉菜单，点击“新建”选项即可弹出新建项目的界面（如图4所示）。

各专业互提设计资料内容深度标准

编制说明工程设计是多个专业相互配合、综合性、科学性很强的工作。

互提设计资料是各专业开展设计工作的重要依据。

一项工程设计往往需要几个专业，甚至几十个专业协同工作才能完成。

设计质量的优劣、工期的长短，与各专业互提资料的正确、完整、及时，有着直接的关系。

因此，加强对互提设计资料的管理，使设计输入正确，是确保优质高效地完成设计任务的重要环节，也是院质量体系的重要组成部分。

为使工程设计顺利开展，确保设计任务的完成，编制了《各专业互提设计资料内容深度标准》，现予发布，供全院各专业在工程设计中执行。

目录第一章总则第二章总图专业向各专业提设计资料内容深度标准第三章工艺专业向各专业提设计资料内容深度标准第四章建筑专业向各专业提设计资料内容深度标准第五章结构专业向各专业提设计资料内容深度标准第六章给排水专业向各专业提设计资料内容深度标准第七章暖通专业向各专业提设计资料内容深度标准第八章热机专业向各专业提设计资料内容深度标准第九章电气专业向各专业提设计资料内容深度标准第十章弱电专业向各专业提设计资料内容深度标准第十一章自控专业向各专业提设计资料内容深度标准第十二章设备专业向各专业提设计资料内容深度标准附表：附表一初步设计阶段互提设计资料关系表附表二施工图设计阶段一次互提设计资料关系表附表三施工图设计阶段二次互提设计资料关系表附表四各专业向给排水专业提供水量条件表附表五各专业向给排水专业提供一般排水条件表附表六各专业向给排水专业提供工艺设备排水条件表附表七各专业向给排水专业提洗衣条件表附表八主体专业提供热冷负荷表附表九主体专业提供通风条件表附表十主体专业给电气专业条件表附表十一主体专业给弱电专业条件表附表十二主工艺专业给仪表自控专业条件表第一章总则1.1目的本标准的目的是为了正确执行“各专业互提设计资料管理规定”以保证各专业互提设计资料的正确性、完整性和有效性。

1.2适用范围本标准适用于我院所有设计工作过程中各专业之间或专业内部互提设计资料作业。

各专业之间互提资料要求

(2)各层配电用房及配电竖井的位置及尺寸。
电气
(1)变配电所(包括独立式或旁附式)的位置及外型尺寸。 (2)户外电缆布置。 (3)架空线路电杆布置(含路灯照明电杆)。弱电： (1)户外电缆位置、敷设方式及埋深。 (2)架空线路电杆布置。
(3)柴油发电机排烟烟囱及机房吸音、隔震的要求。 (4)消防控制中心平面布置。 (5)设备在楼面安装时的荷载、位置及其转速。 (6)设备吊装孔位置、尺寸。 (7)利用结构钢筋作为防雷与接地的做法要求。弱电： (1)电话机房、调度机房、电池室、弱电电力配电间、共用天线前端控制室、音响扩声控制室，消防控制中心、闭路电视监控室、保安监察控制室、演播室、语言实验室等及其附属用房的平面布置、尺寸及位置要求。
(1)气体灭火要求。 (2)生活用水人数。弱电： (1)各弱电用房的消防和气体灭火要求及其功能。 (2)电池室给排水设施要求。
弱电： (1)各弱电机房和设备的供电要求及容量。 (2)电视演播系统和计算机系统的特殊供电要求。 (3)各弱电用房的一般照明和特殊照明要求。 (4)弱电系统资料。
(1)给排水设备所选用的电机型
号、功率及转速，使用及备用台数。 (2)给水系统、排水系统、热水供应及加热系统、消火栓灭火系统、自动喷洒灭火系统的启动、控制信号、自动化连锁等要求。 (3)各种用电设备(如电加热器、用电仪表、电动阀等)的用电量、
(1)给水、排水站房的采暖及通风要求。 (2)气体消防站房及保护区的采暖、通风要求。 (3)共用管道井、管沟等互相协调工作。 (4)冷却水系统互相协调工作。
电压及控制要求。
(1)热水设备的每日最大小时用热量及设备位置。 (2)蒸汽设备的小时用汽量、压力及设备位置。 (3)煤气设备(如开水炉、热水器等)的小时用气量、压力及设备位置。

建筑电气设计互提资料内容及深度

变配电房、柴油发电机房等的结构平面图，构件、洞口定位及尺寸；
暖通接受暖通资料
主要设备位置及估算用电量；
提给暖通资料
有特殊通风、温度、湿度等要求的电气设备用房；
1、制冷机房、锅炉房、换热站、空调机房、风机房位置； 2、主要通风空调设备位置、数量、用电量； 3、主通风管道敷设路由；
1、水箱、水池、气压罐、液位计位置、数量、控制要求； 2、用电设备名称、数量、用电量及供电要求； 3、消火栓、报警阀、水流指示器、信号阀位置、数量； 4、给排水及消防系统的控气设备房位置、给排水要求； 2、主要管线、桥架的位置、尺寸、标高； 3、缆线进出建筑物敷设路径；
1、电气设备房位置、给排水要求； 2、主要管线、桥架的敷设路径；
1、楼层结构平面图，主要构件布置、尺寸； 2、基础平面图，埋深、地板厚、基础平面尺寸及位置；
1、配电房、发电机房、弱电机房等位置、尺寸、荷载（必要时提供动荷载）； 2、各类电气用房电缆沟、夹层位置、尺寸、做法（支架、预埋件等）； 3、安装在楼板上的设备位置、尺寸、荷载； 4、电气竖井位置、尺寸、标高、荷载，留洞尺寸； 5、配电箱、柜安装位置及在墙上留洞位置、尺寸； 6、设备基础、吊装、运输通道的位置、尺寸、荷载要求； 6、缆线进出建筑物、主要敷设通道预埋件、留洞； 7、设备固定、吊装等需要预
1、经各专业确认后第一时段设计图纸； 2、经过确认的地形图、市政管线图及地勘资料； 3、总平面图：（1）建筑物的名称或编号、层数、定位、标高；（2）场地、道路定位尺寸、关键性标高； 4、各层平面图：（1）轴线编号、尺寸，门窗洞口、定位尺寸；（2）变形缝位置、尺寸；（3）主要固定设备和家具的位置；（4）电梯、扶梯、楼梯类别、位置、布置、方向示意；（5）室外地面标高、各层标高；（6）防火分区及分隔；（7）屋顶平面图女儿墙、檐口、屋脊、分水线、出屋面楼梯、水箱间、电梯间、屋面上人 1、室内家具布置大样； 2、电控门、无障碍卫生间等特殊要求； 3、特殊装饰物的构造尺寸，如旗杆、构架

学生互提建议100条

学生互提建议100条以下是我们学生互相提供的100条建议，希望能够帮助学校和学生之间的沟通与发展。

1. 增加社交活动，创造更多机会让学生们相互交流和认识。

2. 提供更多课外活动，丰富学生的课余生活。

3. 定期举办讲座和研讨会，增加学生的知识储备。

4. 加强学校图书馆的藏书数量和品种。

5. 提供更多实机会，帮助学生锻炼实践能力。

6. 增加课程的实用性，更好地满足就业市场需求。

7. 改善学校的设施和设备，提供更好的研究环境。

8. 提供更多的奖学金和资助机会，支持有需要的学生。

9. 增加学生代表参与学校决策的机会。

10. 提供更多外出交流的机会，让学生扩展视野和增长经验。

11. 加强与校友的联系，为学生提供更多的职业导向和就业机会。

12. 提供更多国际交流的机会，帮助学生拓宽国际视野。

13. 支持学生创新创业，在校园内鼓励和培养创业精神。

14. 加强研究资源的共享，提供更好的研究辅助材料。

15. 注重学生心理健康，提供心理咨询和支持服务。

16. 加强学生职业规划和就业指导，帮助学生更好地规划未来。

17. 提供更多的体育设施和运动场地，鼓励学生参与体育活动。

18. 加强学生对社会责任和公益活动的意识。

19. 增加学生参与科研项目的机会，提升学术能力。

20. 加强学生对文化艺术活动的参与和了解。

21. 提供更多留学和交换项目的机会，帮助学生拓宽国际视野。

22. 改善食堂餐饮质量和品种，提供更多健康食品选择。

23. 加强学生对就业市场的了解，提供就业信息和资源。

24. 建立更好的学术和职业导师制度，帮助学生更好地发展。

25. 提供更多与行业相关的实践机会，提升学生实际操作能力。

26. 加强学生对环境保护和可持续发展的意识。

27. 支持学生社团和组织的发展，提供更多资源和支持。

28. 增设更多休闲娱乐设施，提供更好的放松和娱乐场所。

29. 加强学生对信息安全和网络素养的培养。

30. 提供更多的家庭经济困难学生资助计划。

各专业互提设计资料内容深度标准

各专业互提设计资料内容深度标准引言在跨专业的设计工作中，设计师们经常需要互相交流和协作，互提设计资料是其中重要的一环。

互提设计资料的内容深度标准对于保证设计工作顺利进行至关重要。

本文将从不同专业的角度出发，提出各专业互提设计资料内容深度的标准，并给出相应建议。

1. 建筑设计专业建筑设计专业的资料互提需要包含以下内容深度：•建筑规划设计方案：包括对场地环境、土地利用、建筑布局等的规划设计方案，需要详细说明设计考虑的背景和原则。

•建筑构造设计：包括对建筑物结构的设计方案，需要包括结构计算、材料选择、连接方式等详细信息。

•建筑装饰设计：包括对建筑内外装饰的设计方案，需要包括材料选择、色彩搭配、风格表达等详细信息。

•建筑设备设计：包括对建筑设备系统的设计方案，需要包括供电、给水排水、通风设备等的详细信息。

建议在互提建筑设计资料时，应注意描述清楚设计方案的背景、原则和技术参数，以便其他专业的设计师能够准确理解设计意图，并进行相应的设计补充或协调。

2. 机械设计专业机械设计专业的资料互提需要包含以下内容深度：•机械设计方案：需要包括机械零部件的设计方案、技术参数、材料选择等详细信息。

同时，还需要给出机械装配图，明确零部件之间的关系和拆装方式。

•机械运行原理：需要详细说明机械装置的工作原理、运行流程和关键环节，以便其他专业的设计师理解并提供合适的设计建议。

•机械控制系统：需要给出机械控制系统的设计方案和电气原理图，包括传感器、执行器、控制器等组成部分。

建议在互提机械设计资料时，应注意描述清楚设计方案的技术参数、工作原理和控制方式，以方便其他专业的设计师能够准确理解设计意图，并进行相应的设计补充或协调。

3. 电子设计专业电子设计专业的资料互提需要包含以下内容深度：•电路设计方案：需要包括电路原理图、电路拓扑结构、电子元器件参数等详细信息。

同时，还需要给出元器件选取的原则和理由。

•PCB设计方案：需要包括PCB布线图、元器件布局图等详细信息。

2022年批评互提意见汇总

2022年批评互提意见汇总对xxx同志的意见：1、XXX：思想觉悟有待加强，集中学习存在被动思维，入脑入心不够，存在惰性思想。

2、XXX：敢于担当的勇气有待进一步提升。

3、XXX：学习有时只注重实用主义，即用即学，不注重全面、系统。

4、XXX：工作中加强锻炼灵活运用能力培养。

5、XXX：面对工作中带来的新挑战、新要求和难点痛点问题，学习研究少，存在惯性思维，缺乏创新意识。

6、XXX：学习形式较少，与支部党员的交流较少。

7、XXX：创造性地完成工作，工作开展督导不够有力。

8、XXX：加强日常生活中与大家的沟通了解。

9、XXX：对自我标准要求不高，满足于一般化，要求宽松，积极性不高，少了些应有的朝气。

10、XXX：满足现状，放松学习，对新思想新理论掌握不够。

11、XXX：存在着理论学习不足，对已学知识领会不深，没有达到学用结合的标准。

12、XXX：理论学习不够，对新思想、新理论的学习不够深入，不能很好的将理论联系实际，用理论指导生活和工作。

13、XXX：参加会议、活动的积极性有待进一步增强。

对XXX同志的意见：1、XXX：在实际工作中不够精细，停留于表面，理论学习上创新性不够，理论转化实际不深入。

2、XXX：存在一些问题存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远。

3、XXX：工作需进一步提高效率。

4、XXX：将组织生活作为任务完成，重在形式参与，思想没有很好地融入集体。

5、XXX：工作中进步很大，需加强文字功底和细心程度。

6、XXX：有时工作热情有所降低，安于现状。

7、XXX：对支部事务关心少，学习理论投入时间少。

8、XXX：学习自觉性有待加强，缺乏深层次的互动交流。

9、XXX：需要加强对业务方面的学习。

10、XXX：支部活动干劲不足，缺乏奉献精神，主动参与支部活动少，存在推诿心理。

11、XXX：缺乏处理问题的应变能力，在学习上有待加强。

12、XXX：学习自觉性有待加强，缺乏深层次的互动交流。

班子领导干部互提批评意见建议87条

班子领导干部互提批评意见建议87条班子领导干部互提批评意见建议87条一、引言班子领导干部是一个组织中的核心力量。

他们的作风、能力和工作态度直接关系到组织的发展和群众的利益。

然而，在长期的工作实践中，我们也会发现一些领导干部存在一些问题，如权力滥用、缺乏工作创新等。

为了提高领导干部的工作水平和整体素质，我们有必要互相提出批评意见和建议，共同进步。

二、从领导干部自身出发1. 领导干部要具备忠诚、担当和奉献精神，始终将人民群众的利益放在首位。

2. 要注重学习，加强理论修养和实践能力的提升，不断提高自身素质水平。

3. 要勇于担当责任，敢于承担困难和挑战。

4. 要严守纪律和道德规范，做到廉洁奉公，不谋私利。

5. 要注重团队协作，学会倾听他人的意见和建议。

6. 领导干部要保持平和的心态，以积极的态度面对工作中的困难和事务。

7. 要勇于接受批评，虚心反思自己的不足，并主动改正。

8. 要树立正确的权利观念，不滥用职权。

9. 领导干部要有所作为，注重工作成果的落实。

三、领导干部之间的批评意见和建议1. 要加强意识形态建设，确保党的指导思想在工作中贯彻落实。

2. 要注重培养青年干部，为组织的可持续发展提供后备力量。

3. 要加强队伍建设，形成一支忠诚、干净、担当、有作为的领导班子。

4. 要加强学习型组织建设，创造良好的学习氛围。

5. 领导干部要关心下属的成长和发展，注重培养下一代领导干部。

6. 要发挥好带头作用，做到先行示范。

7. 要加强党建工作，提高党组织的凝聚力和战斗力。

8. 要加强实践创新，不断寻求工作的新思路和新方法。

9. 要注重科学决策，避免主观主义和形式主义。

10. 要注重人才引进和使用，搭建一支优秀的干部队伍。

11. 领导干部要多走基层，深入了解基层干部的实际困难和需要。

12. 要加强组织观念和协调能力的提升，做到统筹兼顾。

13. 要注重企业文化建设，形成企业良好的价值观念和行为习惯。

14. 要注重职业道德建设，树立良好的职业形象。

建筑设计互提条件详解

互提条件建筑设计工程中，施工图设计阶段，各专业之间互提设计资料，是施工图设计中必要的一环，是保证设计质量，减少错、漏、缺、碰的有效措施。

也是各专业之间会审的依据。

建筑专业提供给其他专业的设计资料1) 建筑专业提供给其他所有专业的通用设计资料：（1）总平面，±0.00 标高室外竖向设计。

（2）各层平面图(包括地下室、夹层)：（3）屋顶平面图：（4）立面图：（5）剖面图:（6）楼梯墙图；（7）电梯间详图:2) 建筑专业提供给设备专业的设计资料：(1) 建筑总平面图(2) 各层平面图(包括地下室、夹层)(3) 剖面图:①间详图。

(4)其他：①屋面系统选型；②内外门窗开启方式，防火门等级等；③散热片的形式和安装方式；④防火分区大小、位置、面积；⑤卫生间平面详图(1:50) 包括：厕所、洗手间、盥洗室、各类浴室及其他卫生设备(大小便器、浴盆、淋浴器、洗脸盆、污水槽、排水地漏、排水明沟等)；⑥厨房操作间详图(1:50)包括：平面详细尺寸及必要的剖面，如灶具、洗涮池、洗手池、消毒柜、排水明沟、地漏、污水槽；⑦洗衣房详图 (洗衣量、水，汽、气用量要求) (1:50)；⑧吊顶及其灯具位置；⑨烟感位置。

3) 建筑专业提供给电气专业的设计资料(1) 总平面图，±0.00标高室外竖向设计；(2) 各层平面图(包括地下室、夹层):(3)立面图。

(4)剖面图(5)各种详图:①标准间平面详图，包括灯具和开关、插销位置及功能要求，门窗位置大小、尺寸以及开启方向，烟感位置等(1:50)；②卫生间平面详图，包括灯具、开关位置和功能要求，门窗位置大小尺寸以及开启方向，插销位置及要求(1:50)；③防火分区大小、位置及面积；④厨房操作间详图，包括灶具位置、消毒柜位置，灯具位置及功能要求(1:50)；⑤楼梯平、剖面详图，有夹层时，要有夹层楼梯间平面；⑥电梯平、剖面详图；⑦消防电梯位置。

结构专业提供给其他专业的设计资料1) 结构专业提供给建筑专业的设计资料（1）基础平、剖面图（2）结构各层平面布置图以及构件(梁、柱、墙) 几何尺寸、标高、轴线号、楼板厚度等；（3）特殊构件(如大跨度梁、转换梁、屋面大梁等)尺寸(特别是梁高)；（4）屋面系统：平面布置、构件(梁)尺寸标高、屋面板厚度等；（5）砌体结构：砌体墙选用材质、标号、墙厚，构造柱位置尺寸；（6）结构预埋件位置、形状、尺寸及标高；（7）钢结构防潮防锈要求；（8）结构自身需要的预留孔洞位置、尺寸、标高。

互提资料单管理系统的实现及技术探讨论文

互提资料单管理系统的实现及技术探讨论文互提资料单管理系统的实现及技术探讨论文摘要：本文针对互提资料单的网上编制工作及过程管理中存在的一些问题，提出了一套基于灵活定制工作流程、巧用NTKO插件控制互提资料单的共享及版本、使用系统任务消息通知机制来开发互提资料单管理系统的解决方案，加速并优化了工作流程的运转，实现了基于角色的访问控制，有力地保证了系统资料的安全，极大的提高了项目设计质量。

关键词：互提资料单；设计流程；Word文档； NTKO 任务一、背景随着计算机技术、网络技术的发展和应用，企业信息化已成为企业实现可持续性发展和提高市场竞争力的重要保障。

对于设计单位来说，一套适合自身生产项目管理的《设计流程系统》，不仅能有效的组织现有资源提高管理效率，更是提升设计企业信息化水平的重要标志。

完整的《设计流程系统》包括对项目接收、评审、策划、资料互提以及目录号和变更单实施网上管理，还可以实施设计文件出版、成品交付等环节。

作为《设计流程系统》中重要的一个环节---互提资料单，属于开展设计工作的前期准备，对于设计质量的影响举足轻重。

但由于涉及专业多、范围广、多次互提及文档控制困难等等因素，在《设计流程系统》中开发难度最大。

二、概述为了提高设计质量，留下互提资料痕迹，明确专业协作间的责任，使得各专业设计人员在同一版本下进行有序的设计，研发《互提资料单管理系统》势在必行。

建成的系统能够依据质量体系中有关“互提资料单管理”的规定，将设计过程中所涉及到的互提资料单环节全部覆盖，实现资料提送单的编辑、审批、修改、撤回、反提、接收等功能；并且实现附图的添加和修改以及历史附图调用等功能；可以对每份资料单进行动态跟踪，系统同时对历史资料单提供灵活的查询功能。

在系统研发过程中，存在需要控制工作流程、操作角色、消息通知、文档控制等关键技术难点。

本文将从需求分析开始一步步阐述研发过程，并对关键技术加以分析。

三、需求分析1. 工作流程各家设计院对于资料单的互提，工作流程不尽相同，举例来说：新疆勘察设计研究院的资料单互提就分为两级签署和三级签署两种模式，区别如下：两级签署的资料提送单的流程图备注：前两个环节可以一次完成（编写人和设计人可以不是同一个人）。

电力公司专业互提资料管理办法

电力公司专业互提资料管理办法0 引言专业间互提资料是工程设计过程中的一个重要环节，它直接影响设计的进度和质量。

为加强内部设计接口管理，保证互提资料的正确进行，特制定本办法。

1 范围本办法适用于66~22OKV输电线路工程(简称输电工程)和66~22OKV变电工程设计，其它工程设计可参照执行。

2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。

凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

Q/JXY-B09-2013 《设计、服务过程控制程序》Q/JXY-C04-2013 《设计成品校审制度》3 职责3.1 项目负责人归口管理专业间的互提资料，控制提资的进度，审核初步设计阶段的重要类资料。

3.2 室主任审核重要类资料的正确性和适用性。

3.3 主设人负责对外提供资料和接收外专业资料的归口管理，设计任务完成后，将整理好的全部资料交项目负责人统一归档。

4 管理内容与方法4.1 资料提供总的原则4.1.1 资料提供的内容与深度，以满足工程需要为主要原则；本办法所列出的是电力工程各专业间常规的原则性互提资料项目(附录A)，作为各专业提供基本设计资料的参考，以减少漏项，如接受方有需要时可提出补充要求。

4.1.2 专业联系配合工作中，主体专业必须先行，保证在各设计阶段的准备期间即能向有关专业提供必要的设计资料。

各专业间在联系配合工作中应积极主动联系，及时提供或返回符合设计深度要求的配合资料，以利整个工程全面顺利地开展工作。

4.1.3 项目负责人应根据工程具体情况，参照本办法所开列的专业间常规的互提资料项目，在工程设计计划中编制专业间互提资料综合进度表，各专业按照综合进度表中规定日期及时提供资料，当不能按时提供资料时，应提前与接受专业协商更改日期。

若因此而影响对方提交设计成品进度时，双方应共同与项目负责人协商解决。

各专业互提资料深度的规定

各专业互提资料深度的规定1 方案设计阶段建筑专业建筑物的用地、等级、功能要求主要的建筑平面、剖面、立面。

图中应给出主要的尺寸与标高。

交通及疏散组织、楼梯、电梯的位置及形式。

分别提出对结构专业、各设备专业的特殊要求。

结构专业所采用的结构体系、结构布置及高层建筑高宽比要求。

主要梁、柱、墙、网架等结构的估计尺寸。

基础形式及埋置深度等要求。

变形缝位置。

预估场地工程地质条件对上部结构设计的影响。

各设备专业设备用房面积与位置。

与土建有关的设备（水池、水箱、有设备基础的大型设施）的数量、容量及位置、重量。

对建筑或结构的特殊要求。

2 初步设计阶段建筑专业建筑总平面（比例1:500、1:1000）；各层平面、各层剖面及主要立面（比例1:100、1:200）；各类房间的使用功能要求（包括人员密度、环境要求等）。

各设备用房位置、面积与空间尺寸。

建筑物的定位轴线、开间、进深等主要尺寸，各层层高及设计标高，主要门窗洞口及建筑设施的位置与尺寸。

建筑内外墙材料、厚度。

管道井的位置、尺寸。

楼梯的位置、平面尺寸及形式。

电梯、自动扶梯的位置、平面尺寸、型号及容量、地坑深度的要求。

地下室底板排水坡度的要求。

结构专业基础类型、平面布置、基础及基础梁的尺寸、标高及埋深。

各层结构平面布置及主要管道井位置尺寸。

梁、柱、墙等构件的断面尺寸及与定位轴线的关系。

楼梯、电梯井、自动扶梯、阳台等构件的结构布置与主要受力构件尺寸。

结构材料类型的选定。

变形缝位置、宽度与其他要求。

非承重结构材料类型及厚度要求。

标准构件图的采用。

新结构、新材料的采用。

给排水专业设备用房位置、空间尺寸及其他要求。

高低位水池、水箱的容量、位置、标高、尺寸及其他要求。

消火栓、喷淋系统、其他灭火设施的位置及对各专业的要求。

给排水的管道井位置及尺寸要求。

室内管线及引出管线对土建专业的要求。

设备的平面布置、用电负荷、电源位置及控制的要求。

设备房间需进风、排风要求。

电气专业设备用房位置、空间尺寸及其他要求。