《十几减9》教学课件
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9＋（ 6 ）＝15 15－9 ＝（ 6 ）
4. 连减
15－9 ＝（ 6 ） 15－5－4＝6
5. 破十法
15－9 ＝（ 6 ）
10－9＝1 5＋ 1 ＝ 6
问题：（1）为什么先用10减9？ （2）10－9所得的1为什么还要和5相加？ （3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？ 小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
1. 用
摆一摆，算一算。
2
2. 圈一圈，算一算。
7
5
8
十几减9练习
13
4 11
2 18
17
14
8 5
－9 3 16 7
9 6
12
15
4. 一图两式，揭示加减法之间的联系
9＋4＝13 13－9＝4
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？ 2. 你能提个问题，并列式解答吗？ 3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？ 4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？
Leabharlann Baidu
5.
8 ＋ 9
17
7 2 5 14 4 11 ＋9
16 9 6 3 12
18
15
13
8
17
问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
9＋( 3 )＝12 ( 6 )+9＝15 9＋( 4 )＝13
( 7 )+9＝16
20以内的退位减法
十几减9
1
2 3 4 5 6
1. 数 数
还有6个。
2. 摆一摆
3. 想加算减
4. 连减
15－9 ＝（ 6 ） 15－5－4＝6
5. 破十法
15－9 ＝（ 6 ）
10－9＝1 5＋ 1 ＝ 6
问题：（1）为什么先用10减9？ （2）10－9所得的1为什么还要和5相加？ （3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？ 小结：15－9，个位的5不够减9，用10减9，10－9＝1，1再加5等于6。
1. 用
摆一摆，算一算。
2
2. 圈一圈，算一算。
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十几减9练习
13
4 11
2 18
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－9 3 16 7
9 6
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4. 一图两式，揭示加减法之间的联系
9＋4＝13 13－9＝4
问题：1. 仔细观察这幅图，你都知道了什么？ 2. 你能提个问题，并列式解答吗？ 3. 仔细观察这两个算式，你有什么发现吗？ 4. 如果十几减9不会了，我们可以借助什么来思考呢？
Leabharlann Baidu
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8 ＋ 9
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7 2 5 14 4 11 ＋9
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问题：怎么算得这么快，能说说你们是用什么方法算的吗？
9＋( 3 )＝12 ( 6 )+9＝15 9＋( 4 )＝13
( 7 )+9＝16
20以内的退位减法
十几减9
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1. 数 数
还有6个。
2. 摆一摆
3. 想加算减