整理床铺教学设计

教学内容我把床铺整理好教学目的巩固练习整理床铺的技能，培养养成习惯。

教学重点掌握铺床和整理床铺的方法。

教学难点怎样把床铺整理的整齐美观。

教学课时建议2课时

教学准备床上生活用品一套。

教学步骤

一、组织教学

二、导入新课：上一次我们参观201宿舍，大家看到大姐姐们不但被子叠得好，他们的床单也非常的整齐，床上没有任何杂物，他们的卫生保持得非常好，我们要向他们学习，今天我们学习整理床铺。

三、回顾家长在家整理床铺的过程。

四、师生一起学习有关整理床铺的方法和步骤。

整理床铺的步骤：

A 把床上的物品收拾起来；

B 把褥子和床单整理好，床单要拉平；

C 把叠好的被子和枕头靠床头放好，浴巾和枕巾要盖好；

D 把床单拽平，扫干净。

五、学生练习整理床铺，教师指导。

六、课堂小结：评价学生的练习情况，对学生提出要求和希望，争取在下节课比赛时取得好成绩。

七、课后活动：练习整理床铺。

注意事项

评价标准优秀：步骤有条理，被子放得整齐，床单平整.。

良好：步骤有条理，被子较整齐，床单较平整。

及格：步骤基本合理，但被子不够整齐或床单不够平整。

不及格：步骤无条理，被子不整齐，床单不平整，给人乱的感觉。

教学反思

新理念教学设计