b5有限制条件的排列与组合问题 新课标 人教版
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有限制条件的排列与组合问题
有限制条件的排列、组合应用题是高考中的重点内容,是学生学习中的难点。其实这类问题还是有其内在规律的。本文介绍处理这类问题的几个原则。 一、特殊元素优先处理 例1、 5人排成一排照相
(1)甲不能站在中间,有多少种不同的的排法?
(2)甲必须站在中间,有多少种不同的的排法?
解法一: 甲是受限制的特殊元素,优先考虑他的安排。
(1)甲站在中间后,其余4人选择4个位置,共有C 11A 44
=24种不同的排法。
(2)甲从除中间外的其它4个位置上选择一个位置后,再排其余4人,故有C 41A 44
=96种不同的排法。
解法二:把中间位置视为特殊元素
(1) 中间位置只能给甲占,其余4个位置由余下其它4 人占领,故有C 11A 44
=24种不同的排法。
(2) 中间位置选甲之外4人中的一人,其余4个位置由余下4人占领,故有C 41A 44
=96种不同的排法。
例2 用五种不同的颜色给图中A,B,C,D,E 五个平面区域染色,要求每个区域只染一种颜色,且相邻区域不能染相同颜色,
解:五块平面区域中,A 四块区域均相邻优先给A 染色,有C 51
种方法, 其余各块依次(分布)染色,故不同 数为C 51C 41C 31C 31C 21
=360。
例3、在30000和60000 分析:依题意,万位上只能取3,4,5,个位上只能取回0或5,可列表对个位分类讨论。
解:当个位取0时,有C 31
A 83
=1008种取法;当个位取5时,有C 21
A 83
=672种,故所求总数为C 31A 83+ C 21A 83
=1680。
当题设两个以上限制条件时,可用列表法显示对特殊元素的限制,从而通过恰当分类找到解题方法。
二、定序序问题无序处理
例4 从1到9这九个数字中任取4个不同的数作为函数y=ax 3 +bx 2
+cx+d 的系数,且要求a <b <c <d ,这样的函数共有多少个?
分析:从9个数中取出4个作为三次函数的系数,由于规定了顺序,故每次取出后只有
一种排列位置,因而实际上是一个组合问题,无异于“无序”。故所求的函数个数为:C 9
4
=126。
例5 10个人坐成一排,其中甲在乙的左边,甲乙不一定相邻的坐法有多少种? 分析:在所有的坐法中,“甲在乙的左边”,与“甲在乙的右边”的方法是一样多,按对称性,应该有A
10
10
÷2 =
2
1A 1010
种不同的坐法。
本题可拓展为更一般的“定序”问题:将n 个不同有元素排成一排,其中a 1在a 2的左边,a 2在的a 3左边,…,a k-1在a k 的左边(a 1,a 2,…,a k 不一定相邻),总共有A n n
÷A K K
=
!
!
k n 种不同的排法。
三 、 多排问题直排处理
例6、 8个人排成前后两排,每排4人 (1)共有多少种排法?
(2)若甲、乙2人要排在前排,丙要排在后排,共有多少种不同的排法?
分析;(1)8个人排成前后两排,每排4人的排法数等价于8人排成一排的排法数有A 88
=8!种排法。
(2)此小题等价于“8个人排成一排,甲、乙要排在前4个位置之一,丙要
排在后4个位置之一”。按特殊元素优先处理原则,有A 42A 41A 55
种方法。
四、相邻问题“粘合”处理
例7 有8本互不相同的书,其中数学书3本,外文书2本,其它书3本。若将这些
书排成一列放在书架上,则数学书恰好排在在一起,外文书恰好排在一起的排法共有 种。(1996年上海高考题)
分析:把3本数学书暂时看成一“本”,即暂时理解为把三本数学书“粘合”或“捆
绑”在一起,有A 33种排法;同理2本外文书恰好排在一起有A 22
种排法,然后与其它书去排,
总共有A 33A 22A 55
种排法。
例8 计划展出10幅不同的,其中1幅水彩画,4幅油幅,5幅国画,排成一行陈列,要求同一品种的画必须连在一起,并且水彩画不放在两端,那么不同的陈列方式有( )种。 (1994年上海高考题)
A A 44A 55
B A 33A 44A 55
C C 31A 44A 55
D A 22A 44A 55
分析:根据特殊元素优先处理,先把一幅水彩画放在“中间”,4幅油画 “粘合”在一
起,有A 44 种排法;5幅国画 “粘合”在一起,有A 55
种排法;最后把油画、国画两类书排
列,总共有A 44A 55A 22
种排法。所以选D 。
五、隔离问题“插入”处理
例9 由数字1,2,3,4,5组成没有重复数字且数字1与2不相邻的五位数,求这种五位数的个数。(1987年全国高考题)
分析:为保证1,2两个数不相邻,以让它们“插空”为好。1,2两数暂不列,其它3
数先排,排法有A 33
种。这三数排好后,前后共有4个“空位”可供1,2两数选择,不同的
排法有A 42。所以符合题意的不同排法共有A 33A 42
=72种。
例10 马路上有编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的9盏路灯,为节约用电,可以把其中的三盏路灯关掉,但不能同时关掉相邻的两盏或三盏,也不能关掉两端的路灯,满足条件的关灯办法有多少种?
分析:关灯方法的每一种都惟一对应着满足题设的亮灯与暗灯的一个排列。于是问题转化为在6盏亮灯中插入3盏暗灯,且任意两暗灯不相邻,暗灯不在两端,所以满足条件的关
灯办法有C 53
=10种。