2019年特色社会主义和中国梦学习教育活动方案
中国梦的教育实践活动方案精选
中国梦的教育实践活动方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解习总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
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【活动方案第一篇】为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量，我系特意组织举办这次培训，希望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力的培养、提高我校人才培养质量而开展的公共能力活动。
本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。
一、活动宗旨为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
二、活动对象13级全体同学三、培训流程1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。
3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路“三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。
并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。
4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
四、活动地点综合楼b栋611五、活动要求1.高度重视、认真落实校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。
各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
开展中国特色社会主义和中 国梦学习教育活动实施方案
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和 “中国梦”贡献自己的力量。
经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。
一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。
国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。
深入开展中国特色社会主义和 “中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。
二．总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和“中国梦”的强大力量。
三．活动时间 2018年4月开始至2018年12月结束。
四．活动内容（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（4-7月）1、开展教职工中国特色社会主义和 “中国梦”专题讲座活动。
2、将中国特色社会主义和“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。
3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。
（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（8月-10月）以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和“中国梦”贡献自己的力量。
经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。
一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。
国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。
深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。
二．总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和“中国梦”的强大力量。
三．活动时间2019年9月开始至2019年12月结束。
四．活动内容（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（9-10月）1、开展教职工中国特色社会主义和“中国梦”专题讲座活动。
2、将中国特色社会主义和“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。
3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。
（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（9月）以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和“中国梦”贡献自己的力量。
经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。
一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。
国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。
深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。
二．总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和“中国梦”的强大力量。
三．活动时间2018年4月开始至2018年12月结束。
四．活动内容（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（4-7月）1、开展教职工中国特色社会主义和“中国梦”专题讲座活动。
2、将中国特色社会主义和“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。
3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。
（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（8月-10月）以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。
2019年中学开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案-优秀word范文 (4页)
2019年中学开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案-优秀word范文
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中学开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案
宣城市第八中学开展“我的中国梦”
主题教育活动实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据上级部门的要求和部署，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“我的中国梦”主题教育活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生活活泼的形式，教育全体师生深刻会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，全校师生要坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为“中国梦”的实现作出积极贡献。
二、活动主题
“我的中国梦”
三、活动时间
XX年6月——9月。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。
为了深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一场名为“我的中国梦”的主题教育活动。
二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过学习中国梦的内涵和历史背景，引导参与者热爱自己的祖国，发扬爱国主义精神。
2. 增强责任担当：通过分享中国梦实践者的故事，激发参与者的责任意识，鼓励他们为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 提高参与者的思辨和创新能力：通过引导参与者思考中国梦的内涵，激发他们的创新思维和创业精神。
三、活动内容及安排1. 活动开场：介绍活动背景和目标，激发参与者的兴趣和热情。
2. 学习中国梦：通过专题讲座和案例分享，向参与者介绍中国梦的核心理念，包括民族复兴、社会进步、人民幸福等内容。
3. 互动交流：组织参与者进行小组讨论和经验分享，让他们更深入地了解中国梦的内涵，同时也促进参与者之间的交流和合作。
4. 演讲比赛：组织参与者进行中国梦演讲比赛，鼓励他们通过演讲的形式表达自己对中国梦的理解和看法。
5. 创意展示：邀请参与者以作品展示的形式展现自己对中国梦的理解和追求，例如绘画、摄影、书法等。
6. 感悟分享：请参与者分享他们参加活动后的感悟和收获，鼓励他们将中国梦的精神融入到自己的日常生活中。
7. 活动总结：对活动的效果进行总结和评估，对参与者进行奖励和鼓励，同时对今后的相关活动提出建议和意见。
四、活动宣传1. 利用校内宣传媒体，如校报、电子屏幕等，发布活动相关信息。
2. 利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动的宣传推广。
3. 制作海报、宣传单张等宣传材料，发放给学生和教职员工。
4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
五、活动保障1. 确定活动时间、地点和场所，并提前做好准备工作。
2. 配备足够的活动工作人员，包括组织人员、接待人员、讲师等。
2019学校“我与中国梦”主题教育活动方案
2019学校“我与中国梦”主题教育活动方案[模版仅供参考，切勿通篇使用]2019学校“我与中国梦”主题教育活动方案****在参观《复兴之路》展览时强调：中华民族的昨天，正可谓“雄关漫道真如铁”；中国人民不屈服，不断去抗争，我们也终于掌握了自己的命运。
中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”；改革开放以来我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了一条实现中华民族伟大复兴的道路——中国特色社会社会主义。
中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”；展望未来，全党同志也必须牢记，把蓝图变成现实，我们还将走很长的路，我们必须付出长期艰苦的努力。
一、指导思想：以****的讲话为指导；结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励师生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题学习十八大，贯彻两会，畅谈我与中国梦三、活动目的通过学习党的十八大精神，了解当前形势、党执政理念的深刻内涵，第一时间学习好、宣传好党的“十八大”及“两会”精神，通过畅谈“我与中国梦”，切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。
通过活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
四、活动时间2019年4月—2019年6月五、活动安排1、召开全体教师会，学**在参观《复兴之路》展览时的讲话和人民日报《脚踏实地为实现“中国梦”而奋斗》的文章，号召全校教师一定要积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出自己最大的贡献！2、召开班队会，主题《树远大理想，同圆中国梦》。
3、各班班级文化更新，以“我的梦·中国梦”为主题出一期黑板报，向同学们宣传从小好好学习，实现个人理想，万众一心实现国家、民族的伟大梦想。
4、开展手抄报绘制展特色活动。
内容：以“我的梦·中国梦”为主题，创作设计手抄报一份。
最新-2019高校开展我的中国梦主题教育活动计划 精品
2019高校开展“我的中国梦”主题教
育活动计划
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
通过形式多样的学习实践活动，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;深刻领会中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福;深刻领会实现中国梦需要谦虚谨慎、艰苦奋斗，需要埋头苦干、锐意进取，为把国家建设好、把学校发展好而努力奋斗。
二、活动安排
1. 开展学习宣讲活动。
要在师生的政治理论学习中安排“中国梦”教育专题，使广大师生充分认识“中国梦”的时代背景和深刻内涵。
组织以党的十八大精神为主要内容的理论宣讲，注重加强对“中国梦”的解读，宣传我国改革发展的成就，引导师生为实现“中国梦”而奋斗。
2.“我的中国梦”主题校园文化建设。
学院开展“我的中国梦”主题教育活动计划。
要结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，组织开展主题演讲、电影展播、歌曲传唱、社团文化巡礼、微电影创作大赛、“美丽淮工”摄影比赛等校园文化艺术活动，集中展现师生的良好精神风貌，营造良好的校园文化氛围。
3.开展社会主义核心价值观教育。
要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，倡导爱国、敬业、诚信、友善，全面提高师生道德素质。
在教师中重点开展以络道德教育为主要内容的师德建设月活动，净化络社会环境，树立络道德新风。
在学生中重点开展基础文明教育，着力培育良好校园风尚，教育广大青年学生在时代进步中焕发光彩。
中国梦教育活动方案
中国梦教育活动方案
一、梦想宣言
中国梦，就是每一位中国人的梦想！我们要把这一精神扩大到全社会，让每个家庭、每个学校、每个企业都成为中国梦的实现者！每一个学生都
要践行中国梦，朝着实现梦想的目标迈步！
二、活动目标
1、通过鼓励学生有勇气去梦想，让中国梦精神在学生中深植；
2、让学生站在历史的高度，知晓中华民族的伟大艰辛，让学生明白
自己的责任，为实现中国梦而努力；
3、让学生坚持学习，走上科学发展的路，开拓进取，共同实现中国梦；
4、激发学生的独立思考能力，让学生了解到世界发展的方向，培养
新时代的青年人才。
三、活动安排
1、宣言演说比赛：鼓励在校学生立足本校、视野宏伟，以宣言形式
表达中国梦的愿景及对实现中国梦的勇气及计划；
2、中国梦实践活动：鼓励在校学生围绕“中国梦”开展社会实践活动，发挥主动作用，服务社会，营造良好社会氛围；
3、读书竞赛：引导学生积极阅读，从中获得精神力量，了解中国梦
实现过程中的困难和挑战，获取成功经验；
4、开放式讨论活动：倡导学生自发组织、自我管理，思考实现中国梦的可能性，尝试探索实现中国梦的最佳方案；。
中国梦教育活动方案
2.资源整合：充分利用各类教育资源，如学校、图书馆、博物馆、青少年宫等，形成教育合力。
3.宣传推广：通过新闻媒体、网络平台、户外广告等形式，广泛宣传中国梦教育活动，营造良好氛围。
4.活动实施：按照活动主题和内容，结合地方实际，制定具体实施方案，分阶段、分步骤推进。
3.传承红色精神，增强国家认同感。
4.提高道德品质，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
5.激发创新实践能力，为我国科技创新和社会发展贡献力量。
本方案旨在为实现中国梦提供教育支持，助力中华民族伟大复兴。希望各级政府、教育行政部门、学校和社会各界共同努力，将中国梦教育活动落到实处，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
3.资源保障
-充分利用学校、图书馆、博物馆、青少年宫等教育资源。
-加强与新闻媒体、网络平台等合作，扩大活动影响力。
4.评估与总结
-定期对活动进行评估，总结经验教训，提出改进措施。
-对表现突出的个人和单位给予表彰和奖励。
六、活动时间与范围
1.活动时间：每年开展一次，为期一个月。
2.活动范围：全国范围内6-18岁的青少年儿童。
中国梦教育活动方案
第1篇
中国梦教育活动方案
一、背景与目标
1.背景：为实现中华民族伟大复兴，培养全体国民特别是青少年儿童的民族自豪感、责任感和使命感，充分发挥教育在中华民族伟大复兴中的基础性、先导性作用，特制定本方案。
2.目标：通过开展中国梦教育活动，引导广大青少年儿童树立正确的价值观，培养民族精神，增强国家认同感，为实现中国梦奠定坚实的思想基础。
2.经费保障：各级财政部门要为活动提供必要的经费支持，确保活动顺利进行。
最新-2019中学校园开展我的中国梦主题教育活动的计划方案 精品
2019中学校园开展“我的中国梦”主题教育活动的计划方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据上级部门的要求和部署，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“我的中国梦”主题教育活动。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生活活泼的形式，教育全体师生深刻会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，全校师生要坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为“中国梦”的实现作出积极贡献。
二、活动主题“我的中国梦”三、活动时间2019年6月——9月四、组织领导为切实加强活动的领导，成立宣城市第八中学“我的中国梦”主题教育实践活动领导小组：组长：胡霞副组长：徐德林郑敏志黄清成郭健成员：昝洪赋刘万水吴继成李增光宋伟华凌敏刘成胜李锐秦会议成立活动工作组：组长：徐德林副组长：昝洪赋成员：刘万水宋伟华凌敏江方秀查红武刘成胜彭大华顾昭鑫李锐郑敏秀朱德春徐有华秦会议洪家明费非洪霞五、活动的组织与安排通过开展丰富多彩的“我的中国梦”促进全校师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为“中国梦”的实现作出积极贡献。
1、组织学生参加“我的中国梦”征文大赛，组织全校学生参加上级部门举办的“与中国梦同行”主题征文活动，各班要高度重视征文活动，学校确定教科研室、语文教研组负责征文有关工作，动员学生积极撰稿，择优向上级部门上报优秀征文参赛。
(责任主体：教科研室、语文教研组)2、组织参加市关工委举办的“放飞中国梦，做四有新人”全市中学生演讲比赛。
中国梦主题教育活动的方案
中国梦主题教育活动的方案中国梦主题教育活动方案一、背景介绍“中国梦”是习近平总书记提出的重要思想，强调国家富强、民族振兴、人民幸福，充分体现了国家的未来愿景和发展目标。
为了深入贯彻落实中国梦的重要精神，开展中国梦主题教育活动十分必要。
本方案将围绕中国梦主题开展一系列丰富多彩的教育活动，旨在激发人们的爱国热情，增强国家认同感和自豪感。
二、教育目标1. 提高人们对中国梦的认识和理解，激发爱国热情。
2. 培养人们的社会责任感和使命感，促进个人成长和社会进步。
3. 增强团队合作精神，推动社会和谐。
4. 培养人们对中华优秀传统文化的认同和继承。
三、教育内容1. 中国梦宣讲组织专家、学者等开展中国梦宣讲活动，通过讲座、座谈等形式，讲解中国梦的内涵和意义，引导人们对中国梦进行深入思考，加深对中国梦的理解。
2. 主题教育平台建立中国梦主题教育平台，集中展示中国梦相关的图片、视频等多媒体资料，为人们提供学习和参与的机会。
平台上可以展示中国的发展成就和中国人民的努力奋斗，激发参与者对中国梦的兴趣和热情。
3. 中国梦主题班会在各级学校组织开展中国梦主题班会，通过教育讲座、演讲比赛等形式，培养学生对中国梦的认同和理解。
此外，学校可以开展中国梦创意作品征集活动，鼓励学生以绘画、写作等方式表达对中国梦的理解和情感。
4. 社区义工组织志愿者到社区开展义工活动，帮助有需要的群体，传递关爱和温暖。
通过实践活动，培养参与者的社会责任感和使命感，促进社会和谐。
5. 中华优秀传统文化展览组织中华优秀传统文化展览活动，展示中国古代文化的瑰宝，并通过互动展览、讲解等形式，让参观者了解中华优秀传统文化的价值和意义，提升对中华文化的认同和传承。
6. 志愿者培训开展中国梦主题的志愿者培训，提供必要的专业知识和技能培训，使志愿者能更好地参与到教育活动中，为实现中国梦作出贡献。
四、实施方案1. 组织机构设立中国梦主题教育活动组织委员会，由相关政府部门、学校、社区组成，负责制定具体实施方案、统筹组织各项活动。
中国梦的教育实践活动方案
中国梦的教育实践活动方案1. 引言中国梦是习近平总书记提出的一个重要概念，旨在建设一个繁荣富强、民主文明、和谐美丽的社会主义现代化强国。
教育作为国家建设的基石，承载着培养新一代中国人的重要使命。
本文将介绍一个与中国梦相关的教育实践活动方案，旨在通过该活动激发学生的爱国热情，增强他们的国家意识和社会责任感。
2. 活动内容2.1 知识普及讲座在活动的第一阶段，组织一系列知识普及讲座，旨在让学生了解中国梦的核心内容和意义。
讲座内容可以包括中国梦的由来、内涵，习近平总书记的相关演讲精神等。
通过这些讲座，学生将对中国梦有更深入的认识，为后续的活动奠定基础。
2.2 主题班会在活动的第二阶段，组织主题班会，让学生展开深入讨论。
可以安排学生进行小组讨论，就中国梦对个人和社会的影响进行交流。
同时，可以引导学生思考如何通过自己的努力实现中国梦，促进个人发展和社会进步。
通过主题班会的互动，将学生参与度提高到一个新的高度。
2.3 实践活动在活动的第三阶段，组织一系列实践活动，让学生亲身体验中国梦。
例如，可以组织学生参观一些标志性建筑，如天安门、故宫等，让他们感受到中国的悠久历史和文化底蕴。
此外，还可以组织学生参与社区环境改善活动、国家社会公益活动等，让他们感受到自己的努力对国家和社会的贡献。
2.4 学生作品展示活动的最后阶段，组织学生展示自己的作品。
学生可以以文学、艺术、表演等多种形式，表达对中国梦的理解和追求。
可以组织学生进行朗诵、舞蹈、画画等表演形式的作品展示，让学生展现自己的才华和创造力。
同时，可以邀请家长和其他学生观摩，增加活动的影响力。
3. 活动的意义通过这个教育实践活动，可以达到以下几点目标：•激发学生的爱国热情和民族自豪感，增强他们的国家意识；•培养学生的社会责任感和社会公民意识；•提高学生的创新能力和协作能力；•增进学生对中国梦的理解和认同；•促进学生个人发展和社会进步。
4. 活动的组织与实施4.1 活动时间安排•第一阶段：知识普及讲座约1-2周；•第二阶段：主题班会约1周；•第三阶段：实践活动约2周；•最后阶段：学生作品展示约1周。
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案
开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国特色社会主义和“中国梦”贡献自己的力量。
经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。
一．活动目的中国特色社会主义和“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国特色社会主义和“中国梦”是生活幸福、人生出彩之梦。
国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
中国特色社会主义和“中国梦”是民族的梦，是每个中国人的梦。
深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。
二．总体要求开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动，用中国特色社会主义和“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现中国特色社会主义和“中国梦”的强大力量。
三．活动时间2018年4月开始至2018年12月结束。
四．活动内容（一）开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦””主题学习活动（4-7月）1、开展教职工中国特色社会主义和“中国梦”专题讲座活动。
2、将中国特色社会主义和“中国梦”纳入团队学习，面向积极要求入队的学生开展中国特色社会主义和“中国特色社会主义和“中国梦”主题队课学习活动。
3、组织开展中国特色社会主义和“中国梦”专题学习活动。
（二）开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动（8月-10月）以主题月的形式，针对我校学生的实际，以学生行为养成体系为抓手，分年级各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽学校文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化再发展，并以此强化学校行为养成教育成果，建立起学校养成教育的长效机制。
中国梦的教育实践活动方案
中国梦的教育实践活动方案方案名称：中国梦的教育实践活动——梦想启航活动目标：1. 帮助学生深入理解中国梦的内涵和重要性；2. 激发学生拥抱中国梦、追逐梦想的热情；3. 培养学生积极向上、奋发向前的品质；4. 培养学生团队合作和创新精神。
活动内容：1. 中国梦主题讲座：邀请知名学者、专家或社会公众人物，就中国梦的意义、实现途径、对青少年的启示等方面进行讲解和分享。
2. 梦想故事分享会：鼓励学生分享他们心目中的梦想，借助实例和亲身经历让学生深刻感受到梦想的力量。
3. 创意梦想展示：组织学生进行梦想创意展示，让学生自由发挥想象力和创造力，以自己独特的方式展示梦想和对中国梦的理解。
4. 主题征文比赛：开展征文比赛，鼓励学生就中国梦的主题撰写文章，展现他们对中国梦的认识和想法，激发学生的思考和写作能力。
5. 社区实践活动：将学生分组，组织他们到社区开展有关中国梦的实践活动，如参观社区发展成果、开展社区环境整治等，让学生亲身体验中国梦在实践中的力量。
6. 学生夏令营：组织学生参加中国梦主题的夏令营，开展户外探险、素质拓展等活动，培养学生的团队合作意识和独立思考能力。
7. 校园文化活动：在学校开展以中国梦为主题的文化活动，如演讲比赛、艺术展览、剧本表演等，通过艺术形式传递中国梦的理念和精神。
活动计划：1. 确定活动目标和内容；2. 确定活动时间，并制定详细的活动计划和流程；3. 邀请演讲嘉宾、专家和辅导员等参与活动；4. 开展学生梦想征集和创意展示活动，并评选出优秀作品；5. 组织学生参加夏令营和社区实践活动；6. 组织学生参与文化活动，并邀请校外观众参观。
活动评估：1. 进行学生满意度调查，了解学生对活动的评价和反馈；2. 组织评委对参与比赛和展示的作品进行评选；3. 就活动效果和影响进行总结和分析；4. 收集学生的学习和成长感悟，形成活动成果报告。
活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，面向全校学生和家长进行宣传；2. 在学校和社区公示栏、网站、微信公众号等渠道发布活动信息；3. 利用校内广播和宣传栏目进行宣传；4. 邀请学校宣传部门和媒体进行报道和宣传。
中国梦的宣传教育活动方案
-开展非物质文化遗产保护与传承活动，弘扬民族优秀传统文化。
3.实践活动
-开展中国梦主题志愿服务，鼓励青年和社会各界投身社会实践，为国家和民族发展贡献力量。
-举办创新创业大赛，激发全社会创新创造活力，推动经济高质量发展。
-实施扶贫、支教、环保等公益项目，助力社会进步和民生改善。
五、组织实施
1.成立活动领导小组，负责全面协调和指导活动开展。
2.各级宣传部门要发挥主导作用，加强与相关部门的沟通协作，确保活动有序推进。
3.文化、教育、新闻、网络等部门要积极配合，充分利用各自资源，扩大活动影响力。
4.做好活动宣传报道，营造全社会关注和支持中国梦的良好氛围。
六、时间安排
1.活动筹备：即日起至2023年6月。
2.建立活动反馈机制，广泛听取社会各界意见和建议，提高活动质量。
3.对活动中的优秀组织和个人给予表彰和奖励。
本方案旨在为中国梦宣传教育活动提供指导，具体实施过程中，可根据实际情况进行调整。让我们共同努力，为实现中国梦而奋斗！
第2篇
中国梦的宣传教育活动方案
一、前言
为实现中华民族的伟大复兴，凝聚全体人民的力量，本方案旨在制定一系列合法合规的宣传教育活动，以深化对中国梦的理解和认同，激发社会各界投身国家发展的热情。
2.活动实施：2023年7月至2024年6月。
3.活动总结：2024年7月至2024年8月。
七、经费保障
1.各级财政部门要安排专项经费，保障活动顺利进行。
2.鼓励社会各界通过捐赠、赞助等方式支持活动开展。
3.加强对经费使用的监督管理，确保专款专用，提高资金使用效益。
八、评估与反馈
中国梦进课堂主题教育活动方案
中国梦进课堂主题教育活动方案中国梦进课堂主题教育活动方案一、活动背景随着中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。
为了进一步推进中国梦的实现，教育部、共青团中央、全国青少年活动中心等单位决定在全国范围内开展中国梦进课堂主题教育活动，通过引导青少年学生深入了解国家发展的历史背景、了解社会主义核心价值观，并通过互动体验式的活动形式，激发他们的参与和探索精神，培养他们的爱国情怀和责任意识。
二、活动目标1. 增强青少年学生的民族自豪感和使命感，激发他们为实现中国梦而努力奋斗的意识。
2. 培养青少年学生的爱国情怀和责任意识，引导他们树立正确的人生观、价值观和追求目标。
3. 引导青少年学生主动学习国家历史和当前事务，了解国家发展的背景和重要内容。
4. 培养青少年学生的创新思维和团队合作能力，提高他们的综合素质和未来发展潜力。
三、活动内容1. 宣传引导阶段（1）通过户外横幅、校内广播、校报等方式，宣传和介绍中国梦进课堂主题教育活动的背景、目标和内容。
（2）在校园内设立宣传展板，以图文并茂的形式展示中国梦的内涵和实践成果，引导学生关注国家发展的历史和现状。
（3）利用互联网平台和新媒体工具，开展线上宣传，推动活动的广泛参与和传播。
2. 主题教育阶段（1）开展主题讲座，邀请相关领域的专家学者为学生讲解中国梦的内涵和实现路径。
（2）组织学生观看相关纪录片和影片，通过影像展示的方式，让学生深入了解中国梦的历史渊源和发展进程。
（3）开展班级交流活动，组织学生就中国梦的内涵进行自由讨论，鼓励他们发表个人见解和观点。
3. 体验互动阶段（1）组织学生参观一线城市的发展成果，如高铁站、国际机场、科技创新园等，让学生感受到中国梦的实际成果。
（2）组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、社区清洁、义卖等，让学生亲身体验为实现中国梦贡献力量的过程。
（3）开展创业实践活动，鼓励学生发挥创造力，设计和制作符合中国梦主题的创意产品或文化创意作品。
中国梦的教育实践活动方案
中国梦的教育实践活动方案背景介绍随着我国国家实力的不断增强，中国梦成为了越来越受重视的概念。
在全社会范围内，如何让人们更好地理解中国梦的内涵和实现路径，成为了一个亟待解决的问题。
在此背景下，开展针对青少年的教育实践活动，有助于引导他们认同和理解中国梦，进而积极投身实现中国梦的事业。
活动目的本教育实践活动的目的是：•引导青少年全面了解中国梦的基本内涵及实现路径，增强民族自豪感和认同感。
•提升青少年参与社会实践和服务意识，引导他们向着中国梦的实现不懈努力。
•激发青少年创新创业精神，促进国家创新发展的实现。
活动内容阶段一：学习与理解活动时间：X月X日——X月X日活动地点：学校活动人员：全体参与者活动形式：讲座、观看视频、小组讨论等活动意义：通过多种形式，让青少年更全面地了解中国梦的内涵和实现路径，从根本上增强他们的民族自豪感和认同感，为之后的活动打下基础。
活动内容：1.讲座式宣传邀请有关方面专家进行宣讲，针对中国梦的内涵、中国梦与年轻人、中国梦与时代进步等方面进行介绍，让参与者对中国梦的关注和认知度明显提高。
2.视频学习邀请成功人士、爱国者、安全生产模范等开展博彩平台排名活动的五分PK10投注的视频作为学习材料，特别是一些追求卓越、追梦不止的示范人物的故事，可以让参与者体会到追梦的艰辛和付出的汗水，从而更加珍惜当下时代的机遇。
3.小组讨论以小组形式进行讨论，针对中国梦中的“人民幸福生活”、“强国富民”、“开放创新”等具体目标进行讨论与对策，并推动学生集体行动且能够以身作则。
阶段二：拥军义教活动时间：X月X日——X月X日活动地点：某军营基地活动人员：全体参与者活动形式：军事基地科考、授勋仪式等活动意义：通过参观军营和体验国防教育，让参与者深刻感受到国防建设的艰辛，习得拥军爱国的精神和道德。
活动内容：1.参观军营到军营基地参观，在训练场观摩士兵进行兵棋推演；在兵器库参观与了解武器装备；在洞穴里探究一个草根技能及三五个自救技能等。
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2019年特色社会主义和中国梦学习教育活动方案—WORD版【本文为word版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。
】2019年特色社会主义和中国梦学习教育活动方案深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，不断增强全系统干部职工的道路自信、理论自信、制度自信,是进一步学习宣传贯彻党的十八大精神，实现中国梦的重要举措，对凝心聚力、提振全系统干部职工精气神，为实现公路工作科学发展、后发赶超提供坚强的政治纪律保证具有重大意义。
现结合工作实际，特制定此工作方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入贯彻落实党的十八大精神为主题，宣传阐释中国特色社会主义和中国梦的真谛要义，增强干部职工坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性、坚定性。
二、主要内容
㈠深入学习宣传贯彻党的十八大精神，把握“中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向”，“建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求”，“民族复兴‘中国梦’的深刻内涵、实现路径和根本保障”几个方面的内容。
深刻认识实现中华民族伟大复兴，
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