化学活动课教案

年——年度上学期化学活动课教案

九年级化学

教师：

学校

年月日

教学时间：

教学目标：

知识与技能：认识生产生活中一些常见物质的组成元素和相互反应，能用化学式和化学方程式予以描述；

过程与方法：通过多种途径获得化学用语有关信息，主动与他人交流，形成良好的学习方法；

情感态度、价值观：增强对生活中化学现象的探究兴趣，提高对化学的学习兴趣。

教学重点：化学用语的正确表述和规范书写。

教学难点：让每个同学积极参与，动口动手动脑，学有所获。

课时安排：一课时。课型：活动课。

活动方式：模仿电视节目中的游戏栏目，以游戏形式组织全班同学，复习化学用语的基础知识。

地点：多媒体教室。教师通过大屏幕、卡片出示题目。

主持人：教师。

参与人：全班同学，分A、B、C、D四个队。

评价：随活动进行记分，积分最高的为“幸运之队”。

教学准备：课件、卡片、小黑板记分栏：

A队B队C队D队

设计意图：采用学生极感兴趣的形式，能立即吸引住学生，一种强烈解答问题

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