初中生物“如何区分对照组和实验组”
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不洒水 橱柜
一定的水 橱柜
一定的水 冰箱
很多的水 橱柜
实 验 一定的 组 水分
对 照 适宜的 组 温度
实 验 组
充足的 空气
实 验 组
练习
• 探究二氧化碳是光合作用的必要条件吗?
实验组
对照组
(吸收二氧化碳)
对照实验装置
祝学习进步,天天开心!
如何区分对照组和实验组
辨概念
单一变量原则
对照实验:在研究一种条件对研
究对象的影响时,所进行的除了这 种条件不同以外,其他条件都相同 的实验。
对照组
指没有经过处理的能 保证正常生命活动的 组别。(常态、不处理)
实验组
是采用某一手段干预 某种变量或因素的组 别。 (人为处理)
案例分析
变量
鼠妇正常生活环
• 1.探究光对鼠妇分布的影响
境:潮湿阴暗
常态, 鼠妇能 正常生 活。
பைடு நூலகம்
对照实验装置
阴暗环境
明亮环境
人为处理。
鼠妇各5只 湿土
案例分析
变量
• 2.探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件
常态,绿叶 能正常生活。
人为处理
绿叶正常生 活环境:有 光照。
案例分析
• 3.探究影响种子萌发的环境因素
1
2
3
种子正常的萌发条 件:适宜的温度, 一定的水分,充足 的空气。
不洒水 橱柜
一定的水 橱柜
一定的水 冰箱
很多的水 橱柜
实 验 一定的 组 水分
对 照 适宜的 组 温度
实 验 组
充足的 空气
实 验 组
练习
• 探究二氧化碳是光合作用的必要条件吗?
实验组
对照组
(吸收二氧化碳)
对照实验装置
祝学习进步,天天开心!
如何区分对照组和实验组
辨概念
单一变量原则
对照实验:在研究一种条件对研
究对象的影响时,所进行的除了这 种条件不同以外,其他条件都相同 的实验。
对照组
指没有经过处理的能 保证正常生命活动的 组别。(常态、不处理)
实验组
是采用某一手段干预 某种变量或因素的组 别。 (人为处理)
案例分析
变量
鼠妇正常生活环
• 1.探究光对鼠妇分布的影响
境:潮湿阴暗
常态, 鼠妇能 正常生 活。
பைடு நூலகம்
对照实验装置
阴暗环境
明亮环境
人为处理。
鼠妇各5只 湿土
案例分析
变量
• 2.探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件
常态,绿叶 能正常生活。
人为处理
绿叶正常生 活环境:有 光照。
案例分析
• 3.探究影响种子萌发的环境因素
1
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种子正常的萌发条 件:适宜的温度, 一定的水分,充足 的空气。