幼儿园教师师德及礼仪行为规范

3—6岁幼儿气质类型测幼儿气质类型测试

下面是一个关于幼儿气质类型的测试，推荐各位做父母的试一试！

A．很符合孩子的情况 B．比较符合C．不太符合D．完全不符合

请参考孩子日常行为和情绪选择答案：

1．孩子平时总是连蹦带跳，手舞足蹈，走路都不会好好走，总是跑来跑去，不知疲倦。

2．家里来人的时候，孩子总是特别兴奋，不断地在大人面前转，还老爱插话。

3．给孩子一种新的食物，孩子会很快并且接受。

4．孩子在受到委屈或是不开心的时候，总是大哭大闹，从来不会自己躲到一边抹眼泪。

5．孩子大多数时候总是开开心心的，即使有不高兴的事情也会很快忘却。

6．孩子玩玩具时，如果有什么响动，马上会停下玩耍去看发生了什么事。

7．孩子在玩的时候，总是左挑右拣，不断地变换玩具，对每个玩具都没有太大的耐性。

8．孩子的睡眠特别沉，一般不会被外界的响动所惊醒。

统计您根据孩子的行为特点选择A，B，C，D各项的个数，看看分别选了多少个ABCD。

A（）B（） C（）D（）

结果解释：

A．胆汁质 B．多血质 C．粘液质 D．抑郁质

*如果选项A在4个或者4个以上，其他选项的分布较为分散，则气质类型为典型的胆汁型，其它依此类推。

*如果某两个选项的个数显著超过另外两项，而且个数比较接近，则为那两种气质的混合气质。

*如果某个选项的个数是1个或者没有，其他三个选项非常接近，那就是这三种类型的混合气质。

胆汁型

胆汁质幼儿的中心特点是“急”。对待这类孩子，父母需要的是克制自己的消极情绪，保持好脾气，特别要注意的是，批评孩子时态度一定要冷静有耐心，并给孩子留一段反省的时间。家长不能用简单粗暴的方法对待胆汁型幼儿，否则只会矛盾激化。

多血质

多血质幼儿的中心特点是“活”。教育这类儿童的要点是要求他们做事专心致志，持之以恒，敢于面对困难，使之养成做事有计划，有目标并努力落实的习惯，引导他们保持稳定的兴趣。家长决不能讽刺挖苦孩子，以免打击他们的积极性。

粘液质

粘液质幼儿的中心特点是“慢和细”。家长应引导他们有创意地完成任务，防止墨守成规。家长对孩子的要求既不能太高也不能太低，以孩子经过努力能达到为标准，以后慢慢提高要求，不然这类孩子极易由于压力而感到过分焦虑。

抑郁质

抑郁质幼儿的中心特点是“敏感”，因此需要父母更多的爱和关注。家长应多带孩子外出，扩大孩子的交往圈，消除其胆怯和害羞的心理，防止疑虑，孤独等消极品质的产生。特别需要注意的是，这类孩子的自尊心极强，父母千万不要在公开场合粗暴批评和指责孩子，否则可能对孩子造成难以弥补的伤害。