食品安全伴我行

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食品安全伴我行的征文800字(通用6篇)

食品安全伴我行的征文800字(通用6篇)

食品安全伴我行的征文在生活、工作和学习中,大家都经常接触到征文吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你知道征文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的食品安全伴我行的征文800字(通用6篇),希望对大家有所帮助。

食品安全伴我行的征文1在人的生活当中,衣食住行,样样缺不得。

特别是食物,俗话说得好,民以食为天,一顿不吃饿得慌。

所以我们更该关注食品安全。

食品安全关乎人的生命健康。

劣质食品极大得危害了人的健康,轻则拉肚子腹泻,重则中毒昏迷,更有甚者可能会引起死亡。

的确,食品安全直接关系着群众的身体健康和生活质量。

以前,学校周边有无数摊点,那诱人的"美食"发出阵阵香味,同学们抵挡不住零食的诱惑,你五角,我一元地买了许多零食,结果,买零食的同学都因为买了不卫生食品面拉肚子,有的甚至中毒导致住院。

而那些快餐店更是毒辣,为了市场上的恶性竞争,放弃了追求质量的提高而开始降低成本,将一些农物残留物或生长激素类产品和一些加工过程中化学添加剂、防腐剂过分使用,使食品的不安全因素日趋多样化和复杂化,而大多数打工人员又为了省钱到一些不规范的快餐店吃饭,导致了多种疾病的产生!曾在电视上看到过这样一个报道:一个建筑工地住着几十个建筑工人,工人们在建筑工地的自助食堂用餐,由二位大妈供应工人们的伙食。

一天,工人们用餐后发生了异想不到的事,几十名工人先后出现了头晕,呕吐,昏厥等现象。

汗珠像豆珠似的从额头上滚下来,工人们疼得无法工作,还好抢救及时,没有造成人员伤亡。

一场因蔬菜中的农药引起的中毒事件,对工人们及其家属造成了惊吓,同时也给工地带来了损失。

食品安全要警钟长鸣,不容忽视。

国家为了广大的人民能够放心的使用食品,增强全社会对食品安全的参与意识,普及食品安全知识,宣传《食品卫生法》、《产品质量法》、《标准化法》等法律法规能够深入人心、家喻户晓,营造食品放心消费环境,食品不安全的事件给人们的生活造成了很大的影响,食品监管部门也一直很重视这个问题。

食品安全伴我行演讲稿实用五篇

食品安全伴我行演讲稿实用五篇

食品安全伴我行演讲稿实用五篇食品安全伴我行演讲稿 1老师、同学们:今天我讲话的主题是《关注食品安全,保障身体健康》。

随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水*的日益提高,人们对健康、对食品安全更加关注,特别是“三鹿”奶粉等食品安全事件的发生,更给我们敲响了关注食品安全的警钟。

“食品安全”已经成为关系到国民健康、社会稳定、经济发展、市场繁荣的重要因素。

而对于我们每位同学个体而言,学*和了解相关的食品卫生知识、养成良好的饮食卫生*惯、增进自我保护意识,抵制低劣食品的诱惑,这是非常必要的,也是切实可行的。

但我们时常还会看到在校园周边的杂吃店、餐饮店甚至流动小摊点前,一些学生在购买、食用价廉质次的食品。

那么,你了解看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗?据卫生监督部门的技术人员介绍,由于学生的零花钱相对有限,所以这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则,购进一些“三无”产品,多数食品就是以色素、糖精为主要原料。

营养专家也发出这样的提醒:油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性,还有可能因为原料的质量问题而造成毒害,有些甚至含有致癌物,严重危害青少年的生长发育和身体健康。

冷饮在储存过程中不能排除交叉污染,不少销售商是把冷饮与冻肉合放在一起,有的则是原料本身就不合格。

而且,在__门多次检查中发现,学校周边店的进货来源比较杂乱,有的店主不能出具采购食品索证登记,或相关的进货信息记录不全,有的店主甚至购进过期、变质食品或三无食品。

而对于路边流动的小摊点,上述要求更是无从谈起,其实就是无证非法经营。

因此,校园周边的食品卫生隐患,已成为一个顽症。

要消除这一顽症,除了需要卫生、城管、工商等执法部门加大检查、取缔工作力度外,还需要我们的学生提高自我保护意识,自觉抵制不卫生食品的诱惑,不买不良食品,杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。

所以,在此我建议同学们:1、要树立食品安全观念,了解食品安全知识,增强自我防护能力。

【六年级】食 食品安全伴我行作文700字

【六年级】食 食品安全伴我行作文700字

【六年级】食食品安全伴我行作文700字食品安全伴我行食品是人们生活中不可或缺的一部分,食品的安全性直接关系到人们的健康。

现如今食品安全问题频发,有些食品被污染后,吃了会损害健康甚至致命。

食品安全问题已经引起了我们每个人的关注。

我们要了解食品安全的意义。

食品安全是指食品符合人体所需的营养成分,不含有对人体危害的有毒有害物质,不含有未经消毒处理或未经检疫合格的病原体和有害生物。

食品安全是一项重要的工作,它关系到人民的口腹之欲、身体健康和社会的稳定。

我们要知道食品安全问题的危害。

食品安全问题有很多,主要包括食品添加剂超标、食品农残超标、食品中毒事件等。

食品添加剂超标是指在食品加工和储存过程中,添加了超过国家标准规定的化学物质,长期食用这些食品会对人体器官造成损害。

食品农残超标是指农药在种植、养殖和采摘过程中被滥用,农药残留在食品中,长期食用这些食品会对人体健康造成慢性毒害。

食品中毒事件是指食品被污染或生产过程中存在卫生问题而导致人体中毒,不仅影响身体健康,还会危及生命。

这些食品安全问题的危害性不容小觑,我们必须高度重视。

我们要掌握食品安全的知识。

我们要了解食品安全的基本知识,学会识别食品安全问题,了解合理的膳食结构和饮食搭配,遵循正确的食品储存和加工方式。

我们要了解什么是食品安全,掌握食品添加剂和农残的相关知识。

我们要学会如何通过观察、嗅闻和尝试来识别食品安全问题,避免食用有问题的食品。

还要学会如何选择新鲜、优质的食品,如何饮食营养平衡。

我们还要了解食品储存和加工的正确方法,保持食品的新鲜和卫生,避免细菌繁殖和食品污染。

我们要从身边小事做起,践行食品安全。

我们要从小事做起,培养良好的饮食习惯。

我们要多吃新鲜蔬菜水果,减少对加工食品的依赖。

我们要尽量少吃烟熏、油炸和煮沸过度的食品,减少致癌物质的摄入。

我们要树立健康的饮食观念,养成定时定量的饮食习惯,避免暴饮暴食。

我们还要善于阅读食品包装上的营养标签,选择合适的食品。

饮食安全伴我行演讲稿(3篇)

饮食安全伴我行演讲稿(3篇)

第1篇尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——饮食安全。

古人云:“民以食为天”,饮食安全不仅关系到我们的身体健康,更关乎我们的生活质量和社会稳定。

在这个充满挑战与机遇的时代,让我们携手共进,以“饮食安全伴我行”的理念,共建健康生活。

一、饮食安全的重要性1. 健康基石饮食安全是健康的基石。

食物是人类生存和发展的基本需求,而食品安全则是保障这一需求的前提。

只有吃得安全、吃得健康,我们才能拥有一个强健的体魄,去追求更高的人生目标。

2. 社会稳定食品安全问题直接关系到社会稳定。

近年来,食品安全事件频发,不仅损害了消费者的权益,还引发了社会恐慌。

维护食品安全,有助于维护社会和谐稳定。

3. 国家形象食品安全是国家形象的体现。

一个国家的人民吃得安全、吃得放心,是国际社会对该国认可的重要标志。

因此,加强食品安全,提升国家形象,是我们的共同责任。

二、当前我国饮食安全现状1. 食品安全法律法规不断完善近年来,我国政府高度重视食品安全,不断完善食品安全法律法规,加大执法力度,严厉打击食品安全违法犯罪行为。

2. 食品安全意识不断提高随着食品安全事件的曝光,越来越多的人开始关注饮食安全,提高自身食品安全意识。

3. 食品安全监管体系逐步健全我国食品安全监管体系逐步健全,从生产、流通、消费等各个环节,对食品安全进行严格监管。

然而,尽管取得了一定的成绩,我国饮食安全现状仍存在诸多问题:1. 部分食品企业存在违规生产、制假售假等行为。

2. 部分农产品农药残留、兽药残留超标。

3. 部分餐饮单位卫生条件不达标。

4. 食品添加剂滥用现象仍然存在。

三、如何保障饮食安全1. 加强食品安全教育提高全民食品安全意识,是保障饮食安全的基础。

我们要从娃娃抓起,加强食品安全教育,让每个人都知道如何选择安全食品,如何防范食品安全风险。

2. 严格食品生产、流通、消费环节监管加强对食品生产、流通、消费环节的监管,严厉打击违法违规行为,确保食品安全。

食品安全伴我行征文两篇

食品安全伴我行征文两篇

食品安全伴我行征文两篇食品安全伴我行征文两篇饭从口入,食品安全是大家日常生活中最为注意的方面,以下由管理资料网整理食品安全伴我行的征文选读。

食品安全伴我行征文两篇食品安全伴我行征文一周末的晚上,我正在台灯前津津有味地看书,一丝绞痛与一阵“咕咕”哎袭击了我的肚子。

起初,我也不太在意,可疼痛感愈加加重,放肆地在作怪,狞笑,鸡皮疙瘩一阵阵袭来,我倒吸一口气,紧闭双眼,双手捂着肚子,弯着腰,嘴里不住的呻吟:“哎呦……疼死我了…….”快步冲进厕所。

当我一身轻松迈进房间还未来得及坐下,一阵绞痛又袭来,我光着脚像离弦的大刀又冲进逃进厕所……就这样来来回回折腾于书房与厕所间,我脸色发白,支离破碎人都虚脱了一般,脚软绵绵的,走路像飘移,终于无力地捂着肚子坐在靠坐在厕所门上以。

“儿子,我们回来了”!饭后晨练的爸妈打开走大门走了进来,妈妈姐姐一眼就被我的样子吓坏了,显得手足无措。

爸爸比较冷静,一把抱起我,果断地说:“马上去医院”。

在医院一阵人仰马翻的奔波仔细检查后,急诊医生皱着眉问我:“小朋友,吃什么不干净的东西了?把肚子吃坏了啊!”我一下恍然大悟,难不成是下午的……?在爸妈焦急的催问下,我的思绪一下回到了下午……我和姐姐去逛街,一路上煎,烧,烤,煮的一股股香味飘进我们的嘴唇,卖烧烤的,/fanwen/1543/炸鸡串的,卖臭豆腐的,卖棉花糖的,卖冰糖葫芦的…..琳琅满目的美食,看得我们眼花缭乱。

我们再也按捺不住肚里的馋虫,掏钱吃了个尝鲜。

一阵绞痛把我拉回到眼前,医生听完后,扶着眼镜严肃说:“现在食品安全很不乐观,以后垃圾食品别再乱吃了,轻则上吐下泻,重则会中毒身亡,后果很可怕的”。

妈妈埋怨地瞪了我一眼:“嘴馋,自作自受。

”当我此时浑身散架似地躺在急诊观察室的病床上输液时,已临近后半夜,随着点滴的作用绞痛像潮水般腹痛慢慢退去。

看着爸妈疲乏忙碌的身影,垃圾桶想想垃圾食品真是害人又害己啊。

这时爸爸拉着我的手,心疼地说:“看,脸白得像纸。

食品安全伴我行——向垃圾食品说不

食品安全伴我行——向垃圾食品说不

食品安全伴我行——向垃圾食品说不
食品安全是我们每个人都应该关注的问题,其中一个重要的方面就是对垃圾食品及食品浪费说“不作为一个高中生,我意识到自己的健康和责任,开始积极行动。

首先,我们应该明确什么是垃圾食品。

垃圾食品指的是那些含有高热量、高脂肪、高糖分、高盐分,却缺乏营养成分的食品。

这些食品可能对人体健康造成很大的危害,例如肥胖、糖尿病、高血压等。

而食品浪费也是一个非常严重的问题,对资源造成浪费,同时也会对环境造成污染。

为了向垃圾食品及食品浪费说“不",我首先从自己做起。

在生活中,我尽量选择新鲜、天然、营养的食品,避免食用垃圾食品。

在食品选择方面,我们应该尽可能地选择优质、有保障的食品,例如有资质证书、质检报告的食品品牌。

同时,我也避免浪费食物,尽量按需购买,做好储存和保鲜措施,充分利用剩余食物,减少浪费。

其次,我也希望能够通过自己的行动来引起更多人的关注。

我积极参与食
品安全宣传活动,向身边的人普及食品安全知识,告诉他们垃圾食品及食品浪费的危害。

同时,我也倡导周围的人选择更加健康、有营养的食品,让身边的人慢慢改变不健康的饮食习惯,减少对垃圾食品的需求。

最后,我认为,政府和企业应该加强食品安全监管,打击垃圾食品的销售和制造。

同时,大力推广健康的饮食文化,培养人们的健康意识,减少对垃圾食品的需求。

企业应该注重产品质量,提高消费者的消费体验,同时减少食品浪费,推行“光盘行动”。

食品安全伴我行黑板报图片

食品安全伴我行黑板报图片

食品安全伴我行黑板报图片1、普及食品安全知识,促进生活健康和谐。

2、增强食品安全意识,提高自我保护能力。

3、师生利益无小事,食品安全是大事。

4、美丽校园我的家,食品安全靠大家。

5、人人关心食品安全,家家享受幸福生活。

6、构筑食品安全防火墙,撑起学生健康保护伞。

7、手牵手维护食品安全,心连心构筑和谐校园。

8、食品安全你我同创,和谐健康大家共享。

9、培养食品安全公德心,争做和谐社会文明人。

10、安全饮食人人参与,健康生活家家受益11、餐饮食品安全有保障监督管理靠大家12、学好食品安全法促进河口新发展13、依法加强监管,确保餐饮安全14、大力践行科学监管理念,全面提升饮食安全水平15、群众利益无小事,饮食安全是大事17、人人关心饮食安全,家家享受健康生活18、标本兼治,着力治本,构筑食品安全监管长效机制食品是我们日常生活最常见的,但你知道这些食品安全吗?你知道怎样预防食物中毒的方法吗?只要我们从最基本做起,注意吃的东西,就可以预防食物中毒和药品过敏的事情发生了。

食品安全关系着全人类的健康问题,因而我们必须要制销不良商家销售的有害食品。

下面就来说说近年关于食品安全的事例。

2012年1月11日,北京市食品安全办公示了14种不合格食品黑名单。

其中,香港知名连锁甜品品牌“满记甜品”的一款芒果布丁,菌落总数实测值是标准值的13倍,大肠菌群数值也超标3倍多。

消息发出后,在市场中引起轩然大波。

2月8日,哈尔滨食品药品监督部门对外表示,红牛饮料存在标注成分与国家批文严重不符等问题,红牛的配料中含有国家不允许在维生素功能饮料中使用的人工合成色素胭脂红,会对肾脏、肝脏产生一定伤害。

5月7日,山东省青州市一些地方被传出部分蔬菜商贩使用甲醛溶液喷洒白菜进行保鲜的现象。

记者实地调查发现,这一做法在部分春白菜的长途运输中确实存在。

11月23日,中国经济网曝光了山西粟海集团原料鸡为“速成鸡”,其针对养殖户的宣传广告称“雏鸡到成品鸡只需要45天……”。

食品安全伴我行的演讲稿(3篇)

食品安全伴我行的演讲稿(3篇)

第1篇尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——食品安全。

食品安全,关乎我们的身体健康,关乎社会的和谐稳定,关乎国家的繁荣昌盛。

在这个飞速发展的时代,食品安全问题日益凸显,它已经成为我们每个人都需要关注和重视的大事。

今天,我将从以下几个方面来谈谈食品安全伴我行的意义。

一、食品安全的重要性1. 保障人民群众身体健康食品安全是人民群众身体健康的基本保障。

食品是人类生存和发展的基础,如果食品安全得不到保障,人民群众的健康就会受到严重威胁。

近年来,我国食品安全事故频发,如三聚氰胺、瘦肉精、地沟油等事件,给广大消费者带来了极大的伤害,也给社会带来了不稳定因素。

2. 维护社会和谐稳定食品安全问题关系到社会稳定。

食品安全事故一旦发生,往往引发公众恐慌,影响社会秩序。

保障食品安全,维护人民群众的生命财产安全,是维护社会和谐稳定的重要举措。

3. 促进经济发展食品安全是经济发展的基石。

食品安全问题一旦失控,将严重制约我国食品产业的健康发展,影响国内外市场的信心。

因此,加强食品安全监管,提高食品安全水平,对于促进我国食品产业持续健康发展具有重要意义。

二、食品安全伴我行的意义1. 提高自我保护意识食品安全伴我行,意味着我们要提高自我保护意识,学会辨别食品安全风险。

在日常生活中,我们要关注食品的生产、加工、运输、销售等各个环节,做到“三无”(无污染、无添加、无假冒),确保“入口”安全。

2. 营造良好消费环境食品安全伴我行,要求我们积极参与到食品安全监督中来,共同营造良好的消费环境。

我们可以通过举报违法行为、参与食品安全知识宣传等方式,为食品安全事业贡献力量。

3. 增强社会责任感食品安全伴我行,让我们认识到食品安全不仅是个人问题,更是社会问题。

我们要增强社会责任感,关注食品安全,关爱他人健康,为构建和谐社会贡献力量。

三、如何做到食品安全伴我行1. 严格挑选食品在购买食品时,我们要选择信誉好、口碑佳的品牌,尽量避免购买来源不明、包装破损的食品。

幼儿园食品安全教育歌(3篇)

幼儿园食品安全教育歌(3篇)

第1篇(一)Verse 1:阳光照耀小园地,食品安全记心间,花花绿绿小食品,健康快乐要牢记。

Chorus:食品安全很重要,健康成长不能少,小手拉大手,共筑健康乐园。

(二)Verse 2:新鲜蔬菜和水果,营养均衡身体好,洗净双手勤洗手,防止病菌来骚扰。

Chorus:食品安全很重要,健康成长不能少,小手拉大手,共筑健康乐园。

(三)Verse 3:零食小卖部,诱惑真不少,垃圾食品要远离,健康身体最重要。

Chorus:食品安全很重要,健康成长不能少,小手拉大手,共筑健康乐园。

(四)Verse 4:饭菜香喷喷,营养又健康,细嚼慢咽慢慢吃,不挑食来不浪费。

Chorus:食品安全很重要,健康成长不能少,小手拉大手,共筑健康乐园。

(五)Verse 5:餐具干净卫生好,预防疾病最重要,餐后漱口勤刷牙,口腔健康笑哈哈。

Chorus:食品安全很重要,健康成长不能少,小手拉大手,共筑健康乐园。

(六)Bridge:食品包装要查看,生产日期记心间,过期食品不要吃,食品安全记心间。

Chorus:食品安全很重要,健康成长不能少,小手拉大手,共筑健康乐园。

(七)Verse 6:食品来源要正规,假冒伪劣要远离,食品生产有标准,健康食品人人爱。

Chorus:食品安全很重要,健康成长不能少,小手拉大手,共筑健康乐园。

(八)Outro:食品安全记心间,健康成长每一天,幼儿园里笑哈哈,共度美好时光。

(歌词完)【歌词说明】本歌旨在教育幼儿树立食品安全意识,培养良好的饮食习惯。

歌词内容贴近幼儿生活,易于理解和接受。

通过歌曲的形式,让幼儿在欢快的旋律中学习食品安全知识,提高自我保护能力。

歌词分为八个部分,分别从蔬菜水果、零食、饮食习惯、餐具卫生、食品包装、食品来源等方面进行教育。

歌曲旋律欢快,节奏明快,易于传唱,有助于幼儿养成良好的饮食习惯,为健康成长奠定基础。

第2篇(一)(前奏)幼儿园里笑声扬,食品安全记心房。

健康快乐成长路,食品安全伴我行。

演讲稿食品安全你我同行(3篇)

演讲稿食品安全你我同行(3篇)

第1篇大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——食品安全。

食品安全,关乎我们的身体健康,关乎社会的和谐稳定,关乎国家的繁荣昌盛。

在此,我演讲的题目是《食品安全,你我同行》。

首先,让我们共同回顾一下近年来我国食品安全事件频发的现状。

从三聚氰胺奶粉、瘦肉精事件,到地沟油、毒豆芽等食品安全问题,这些事件不仅严重损害了消费者的身体健康,也引发了社会舆论的广泛关注。

这些问题背后,反映出我国食品安全监管体系存在一定的漏洞,同时也暴露出部分企业和个人对食品安全的忽视。

在这个问题上,我们不能掉以轻心。

食品安全,你我同行,是我们每个人的责任。

下面,我将从以下几个方面阐述食品安全的重要性以及我们应如何行动。

一、食品安全的重要性1. 保障人民群众身体健康食品安全是人民群众身体健康的基本保障。

食品安全问题直接关系到人民群众的生命安全、身体健康和心理健康。

确保食品安全,才能让人民群众吃得放心、吃得健康。

2. 维护社会和谐稳定食品安全问题关系到社会公平正义。

食品安全问题的出现,容易引发消费者恐慌,影响社会稳定。

因此,保障食品安全,是维护社会和谐稳定的重要举措。

3. 促进经济发展食品安全是经济发展的基础。

食品安全问题不仅损害消费者利益,也会对整个产业链造成负面影响。

加强食品安全监管,有利于促进我国食品产业的健康发展。

二、食品安全问题的成因1. 企业追求利润,忽视社会责任部分企业为了追求利润,忽视食品安全,使用违禁添加剂、降低生产成本等手段,给消费者带来安全隐患。

2. 监管体系不健全我国食品安全监管体系尚不完善,存在监管空白和监管不到位的情况,导致食品安全问题时有发生。

3. 消费者食品安全意识薄弱部分消费者对食品安全知识了解不足,购买食品时缺乏鉴别能力,容易受到不良商家欺骗。

三、食品安全,你我同行1. 提高食品安全意识我们要提高食品安全意识,关注食品安全问题,了解食品安全知识,学会辨别食品真伪,增强自我保护能力。

《食品安全伴我行》教学设计

《食品安全伴我行》教学设计

《食品安全伴我行》教学设计《食品安全伴我行》教学设计【背景】民以食为天,食以安为先”,食品安全问题是关系到千千万万人民群众切身利益的社会问题。

2008年三鹿奶粉事件以来,食品安全问题仍然不断出现,食品安全存在的问题不仅危害人们的健康,损害消费者的利益,而且还影响到食品的市场竞争力和出口。

为了除虫害,有人大量使用高毒,甚至剧毒农药,致使蔬菜、果品农药残留严重超标;为了提高产量,有人盲目使用违禁激素;为了增加猪的瘦肉率,有人竟在饲料中掺上瘦肉精”;为了使面粉和粉丝增白,有人胆敢把有毒化学品吊白块”掺和其中;为了骗钱,有人用稻草沤水兑上色素和盐当酱油卖;为了赚取高额利润,有人把含有黄曲霉素的霉变陈大米抛光上腊充新大米出售,食品安全问题令人担忧。

重大食品安全事件不断发生,再次敲响了食品安全问题的警钟。

【教学目标】:1、认知目标:感知生活中食品的不安全因素。

2、情感目标:通过围绕食品安全”这一主题,激发学生探究的欲望和兴趣。

培养学生健康生活的理念。

3、能力目标:通过小组讨论和合作交流培养学生的团队合作能力。

【教学重点】:认识食品安全的重要性。

【教学难点】培养学生健康生活的理念【教学过程】一、引入:1 .生活中你最喜欢的小食品是什么?(提问4—5个学生,说出食品的名称)2.你关注过它的安全吗?二、教学过程:1、视频播放:《校园食品安全报道》引导学生思考:(1)视频中的孩子们为什么这么喜欢吃这些小食品呢?(2)这些小食品为什么好吃呢?(引出食品添加剂”(一)、食品安全案例了解出示食品安全案例,说说:这些事例说明什么问题?(小组讨论,引出食品安全”(二)、什么是食品安全1、什么是食品安全?(小组内讨论,代表发言)2、出示食品安全”定义,及食品安全标志,使学生对其有初步了解。

(三)食品安全隐患1、大家说一说,在你身边都存在哪些安全隐患呢?(小组内讨论,代表发言)2、教师出示图片,弓|导学生充分认识食品安全的重要性。

国旗下讲话食品安全伴我行

国旗下讲话食品安全伴我行

食品安全伴我行演讲者:顾业飞尊敬各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《食品安全伴我行》我们如此美妙的生命靠的是什么?是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。

“做事应该未雨绸缪,居安思危……”说得多好呀!人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。

我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。

没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。

要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。

古人说:“民以食为天”,意思是说吃饭是人的头等大事,比什么都重要。

很多年以前,我们中国人吃不饱饭,成天为吃饭而发愁,人们见面的第一句话总是说:“你吃饭了吗?”。

而如今,我们的生活水平一天比一天好。

你看,超市里琳琅满目的食品供我们任意挑选,餐桌上丰盛的食物任我们尽情地享用。

我们所吃的东西不是太少,而是太多了,甚至出现了因为没有注意饮食卫生,而影响健康的情况。

就说我们身边的一些事吧!08年,国内出现有毒奶粉事件,三鹿奶粉、伊犁牛奶、光明牛奶等都含有三聚氰胺,全国许多小朋因此而患上肾结石、甚至还有人丧命。

不卫生的食品真是害人不浅哪!缺乏卫生的饮食习惯,同样也会影响我们身体健康。

如有人暴饮暴食,引发体内胃肠功能紊乱;有人偏食,专吃荤菜,不吃蔬菜,造成内环境酸性过高,容易诱发肥胖症;也有人吃东西前从来不洗手,常害得上吐下泻。

由此可见,不注意饮食卫生,将影响我们的身体健康。

为了我们的健康,我同学们提出以下卫生饮食安全倡议:1、禁食有毒有害食品。

应选择有绿色环保标志和质量安全标志的食品,不吃无完全保证的食品。

2、饭前便后勤洗手,防止病从口入。

3、一日三餐按时有规律地进食。

做到早餐吃好,中餐吃饱,晚餐吃少。

4、为了汲取各种营养,我们不仅要吃荤菜,也要吃蔬菜;不但要吃细粮,还要吃粗粮,不要偏食。

食品安全伴我行活动方案(5篇)

食品安全伴我行活动方案(5篇)

食品安全伴我行活动方案活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

活动过程:辅导员谈卫生安全常识:一、正确洗手,是饮食安全第一步洗手七步法。

人人饭前便后要洗手。

二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食,远离疾病。

三、不买包装不完整、标示不明的食品。

四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。

六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。

没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

2、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。

住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。

七、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识食品安全伴我行活动方案(二)教学目标:通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

教学重点:认识合理营养及食品安全的重要性。

教学过程:(一)谈话引入课题今天中午食堂为大家准备了哪些美味呢?爱吃吗?大家的回答让我想到了中国的一句古话:民以食为天。

可见食品对我们生活和学习是至关重要的。

能说说平时都喜欢吃些什么吗?大家喜欢吃的东西真是各式各样,那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢?今天这节晨会课,老师想和大家一起走进食品王国,来学习一些关于食品安全的小知识。

(二)视频引入垃圾食品瞧,这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么秘密呢?让我们一起来看一看看了这段视频,谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的秘密。

看来不是所有的食物都能吃的,有些食物虽然好吃,但对我们身体的危害是很大的。

(三)介绍垃圾食品生活中,我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。

你还知道哪些垃圾食品?老师也收集了一些关于垃圾食品的小知识,现在我们请杨晨宇帮我们介绍一下。

食品安全伴我行的征文(精选7篇)

食品安全伴我行的征文(精选7篇)

食品安全伴我行的征文在学习、工作或生活中,大家都尝试过写征文吧,征文要求篇段合乎格式,字数合乎规定。

那要怎么写好征文呢?以下是小编收集整理的食品安全伴我行的征文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

食品安全伴我行的征文1面对花花绿绿的食品,大家一定要管好自己的嘴。

下面,是我亲身经历的一件事。

放学了,同学们飞奔向学校附件的小摊。

摊点老板早就做好了准备,热好油锅,拿出各类小吃,供大家选择。

“哎!老板,我要这几个。

”“老板,那个来一份。

”老板总是连声说:“好,马上好。

”浓烈的香味不禁让我垂涎三尺,我也挤到人群中。

无意中我看到油锅中泛着焦黑细小的颗粒和空气中弥漫的呛人黑烟,突然想起曾经看到的一条新闻:12岁女孩被诊断为肾脏萎缩,原因是吃了太多油炸、高糖食物。

想到这,我慌忙退出了人群。

我认真阅读了“食品安全科普知识读本”,从中知道了瘦肉丸、汉堡等食品也不能多吃,前者加入了很多色素、香精添加剂,质量往往得不到保证;后者是高热量食品,吃多了不变成小胖墩才怪。

此外,还要注意饮食结构合理,不挑食不偏食,才能保证身体所需的营养。

那么,怎样才能吃得放心吃得健康呢?我有几个诀窍和大家分享。

一、要到有营业执照的商店购买食品,不买“三无”食品,学会看食品的生产日期,不买过期食品。

二、学会洗手,饭前便后勤洗手。

三、饭后不要马上做剧烈运动,一般来说饭后半个小时至一个小时比较合适。

四、仔细辨认,看看食品包装有没有破损,用鼻子闻闻是不是有霉味、酸味或臭味。

五、拒绝垃圾食品,如油炸食品、膨化食品、冷饮等,多吃红薯、芦笋、木瓜、草莓、鸭肉、鸡肉等健康食物。

合理选择和搭配食物,平衡膳食,促进健康的目的。

希望同学们一定要认识食品安全的重要性,学习一些食品安全科普知识,增加自己的安全意识。

食品安全伴我行的征文2随着放学铃声一响,路边的摊贩上快速的挤满了同学。

“油炸,烧烤来一串”,“辣条,薯片尝一尝”,摊贩们叫卖声更有劲了。

食品安全伴我行——加强食品安全监管的意见和建议

食品安全伴我行——加强食品安全监管的意见和建议

食品安全伴我行——加强食品安全监管的意见和建议
作为一个普通的高中生,我也深深地感受到了食品安全的重要性,因为它关乎我们每个人的健康。

而在这个问题上,不仅要我们自己加强食品安全意识,也需要国家加强监管。

在此,我想就加强食品安全监管提出几点建议和意见。

首先,要提高食品安全监管的技术水平。

随着科技的发展,我们现在有更多的手段来检测食品的安全性,如快速检测技术等。

这些技术可以更快、更准确地检测出食品中的问题,让我们更加放心地享用食品。

因此,我们建议国家加大对这些技术的研究和开发,以提高食品安全监管的水平。

其次,要加强对食品企业的监管。

食品企业是食品生产的主要力量,他们的安全管理是保证食品安全的重要环节。

我们建议国家在监管上更加严格,对违规企业进行严厉的处罚和惩罚,遏制食品安全问题的发生。

再次,要强化对食品流通环节的监管。

食品的安全不仅仅与生产环节有关,流通环节也是非常重要的一个环节。

我们建议国家加强对流通环节的监管,
对于不符合标准的食品及时召回,并对违规行为进行处罚。

最后,要加强对食品安全宣传和教育。

食品安全问题不仅仅是一个政府或企业的问题,更是我们每个人都要关心和参与的问题。

我们建议国家加大食品安全知识的普及力度,让公众更加了解食品安全问题,提高食品安全意识和自我保护能力。

总之,加强食品安全监管是保障我们每个人健康的必要措施。

作为一个普通的高中生,我也希望能够生活在一个食品安全保障有力的社会中。

让我们一起行动起来,共同维护我们的饮食安全。

【六年级】食 食品安全伴我行作文700字

【六年级】食 食品安全伴我行作文700字

【六年级】食食品安全伴我行作文700字食品安全伴我行
我们要学会正确的选择食物。

学校教我们,购买食品时要选择正规商家和品牌,尽量购买有QS标志的食品。

买回家后,我们要仔细观察食品的包装,看是否完好无损,是否标有生产日期和保质期。

我们还要注重食品的新鲜程度,尽量选择新鲜的水果、蔬菜和肉类。

我们要增强食品安全意识,学会辨别食品安全隐患。

正常的食品不会有异味、霉斑、变色等情况,我们要学会辨别。

在吃饭时,要仔细咀嚼,不要急于咽下去,这样有可能导致食物卡住引起食管堵塞。

吃海鲜时,要加强自我保护意识,避免食物中毒的发生。

我们还要注意饮食卫生,经常洗手、消毒餐具、储存食物等。

我们要学会正确保存食物。

食物的保存直接关系到食品的新鲜度和安全性。

我们要把易腐食物存放在冰箱中,避免细菌滋生。

开封后的罐装食品要密封好,以防止食物变质。

要注意掌握食物的合理食用量,避免食物的浪费。

如果发现食品有问题,我们要及时向家长、老师或有关单位报告,不要私下处理。

爸爸妈妈说,如果我们不报告,那些不安全的食品有可能危害到其他人的健康,所以大家都要勇敢地站出来。

食品安全事关人民的生命健康,不容忽视。

作为小学生,我们要从小养成良好的饮食习惯,争做食品安全的卫士。

只有大家共同努力,才能保障我们的健康,让我们的生活更加美好!。

【六年级】食 食品安全伴我行作文700字

【六年级】食 食品安全伴我行作文700字

【六年级】食食品安全伴我行作文700字食品安全是人们生活中十分重要的一个问题。

食品安全事关人们的健康和生命安全,我们每个人都应该积极关注和重视。

我们应该选购优质的食品产品。

购买食品时,要仔细查看产品包装上的生产日期、保质期和生产厂家等信息。

优质食品的包装上通常都会标有正规的生产日期和厂家信息。

还要注意检查食品包装是否完好,有无膨胀变形、破损等情况。

购买肉类、蔬菜等食品时,要注意选择新鲜、无异味的产品。

尽量不要购买不知名的小摊小贩的食品,以免产生安全隐患。

我们应该注意食品的保存和烹饪。

购买回家的食品,要及时放入冰箱或其他适当温度下的储存地。

冷藏食品应尽量避免长时间存放,尤其是肉类、海鲜等易腐食品,要在规定的保质期内及时食用。

烹饪食物时,要注意清洗食材,确保食品的卫生安全。

切菜时要注意洗净刀具和砧板,以免细菌感染食品。

食品要煮熟或加热到适当的温度,杀灭细菌和病菌,确保食物的安全性。

我们也要注重食品的来源和选择。

尽量选择正规的超市、菜市场等购买食品,避免购买来路不明的食品。

在选择时,可以通过质检标志、产地和厂家的信誉等因素来判断。

新闻媒体对于食品质量问题的曝光也可以提醒我们选购食品时要谨慎。

一些有机食品、绿色食品也值得我们关注和选择。

我们还要增加安全意识,做到明智消费。

不要盲目追求价格低廉的食品,以免降低了质量和安全性。

要树立食品安全的意识,不随便听信谣言,不随便购买没有品牌的产品。

如果发现食品有问题,要及时向有关部门进行举报。

食品安全是我们每个人都应该关注的问题。

我们要从自己做起,从食品的选购、保存、烹饪等各个环节抓好食品安全。

只有共同努力,我们才能保障自己和家人的食品安全,过上健康、快乐的生活。

食品安全伴我行活动方案(2篇)

食品安全伴我行活动方案(2篇)

食品安全伴我行活动方案活动名称:食品安全伴我行活动目的:- 宣传食品安全知识,提高公众的食品安全意识和素养;- 增强公众对食品安全问题的关注,并培养他们对于购买、烹饪和食用食品的正确态度和方法;- 加强食品安全监管部门与公众之间的沟通和互动,建立稳定、良好的食品安全合作关系;- 促进行业和市民的互动交流,提高食品安全问题上的共同责任感。

活动时间:____年11月1日-12月31日活动地点:全国范围内的社区、学校、超市、餐厅、电视媒体等活动内容:一、食品安全知识宣传活动1. 举办食品安全知识讲座和培训班通过邀请专业人士、权威机构和相关行业人士进行食品安全知识的讲解和分享,向公众传授食品安全知识,提高他们的食品安全意识和修养。

2. 发放食品安全手册和宣传资料在社区、学校、超市、餐厅等公共场所发放食品安全手册和宣传资料,包括常见食品安全问题、食品安全法规和标准、食品储存和处理的方法等内容。

3. 面向青少年的食品安全教育活动在学校开展面向青少年的食品安全教育活动,通过讲座、游戏、绘画、演讲比赛等形式,向学生宣传食品安全知识,培养他们正确的食品安全观念和习惯。

二、食品安全检测活动1. 举办食品安全检测活动在社区、学校、超市等公共场所设立食品安全检测站,提供免费的食品安全检测服务,通过合作实验室对市民自带的食品样品进行检测,提供检测结果和相应的建议,帮助市民鉴别食品的安全性。

2. 引导市民参与食品安全抽检组织市民参与食品安全抽检的活动,鼓励市民购买食品后主动参与食品安全抽检,增强市民对食品质量的监督意识,形成对食品安全问题的集体监督力量。

三、食品安全示范活动1. 指导餐厅和超市提高食品安全管理水平邀请专业人士到餐厅和超市进行食品安全管理指导,帮助餐厅和超市完善食品安全管理制度、提升从业人员的食品安全意识和技能,提供食品安全标准和流程,并提供食品安全技术培训。

2. 开展食品安全示范活动在餐厅和超市设立食品安全示范区,展示健康、安全的食品品牌,推广食品安全产品和生产过程中的安全管理措施,吸引公众主动购买安全食品。

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《食品安全伴我行》教学设计
织金县第二小学罗琴
教学目标:
1.通过活动,让学生了解当前的食品安全现状;
2.让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备卫生意识;
3.通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

教学重点:
让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的必要性。

教学难点:
通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别。

教学准备:
建议卡、PPT课件
教学过程:
一、课前互动(猜谜语)
1.土豆捅了包子一刀。

(豆沙包)
2.本来一大片,变成条条线,是线不做衣,碗里常常见。

(面条)
3.白白身子圆溜溜,样子像个乒乓球,放在锅里煮一煮,全家吃它过十五。

(汤圆)
4.弯弯像弹簧,花花袋里装,吃它很方便,开水烫一烫。

(方便面)
5.白胖胖,四方方,一块一块摆桌上,能做菜,能做汤,常常吃它有营养。

(豆腐)
6.平日不思,中秋想你,有圆有方,有甜有蜜。

(月饼)
7.红红脸圆又圆,亲一口,脆又甜。

(苹果)
8.草地上来了一群羊。

(草莓)
9.麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。

(花生)
10.弯弯的月儿像小船,小小的船儿两头尖。

(香蕉)
二、谈话导入新课
1.据谜语导入:
同学们猜出了这么多与食品名称谜语,那么这节课我们大家一起来了解一下食品
安全的有关知识。

2.板书:食品安全伴我行(出示课件)
三、新授
1.新授前言(出示课件)
同学们,关于食品安全这个话题,确实不是很新颖,但是却时时影响着我们的健康,那么我们怎样才能做到安全饮食呢?
(过渡:这就是今天我们大家一起去学习的内容。


2.出示图片,学生观看
(1)引导学生认识图片上的食品。

(2)提问:这些食物看上去美味吗?
(3)学生汇报,教师给予小结。

(过渡:这些食物看上去是如此诱人、已经勾起了我们的食欲,但是,它们是安全、卫生的吗?——师生互动,既然有这么多疑问,我们大家先来了解一下以下内容。


3.讲解食品质量安全的定义及内容。

4.引导学生回忆一下生活中的食品安全事故。

——出示课件
(1)学生说一说他们熟知的食品安全事故。

(2)教师讲述新闻媒体公布的食品安全事件。

(在这些事故中,伤害全国许多婴幼儿最大的就是震惊全国的“三鹿奶粉”事件)——出示课件
5.引导学生观看三鹿奶粉图片资料,进一步了解其危害性。

(1)了解画面内容。

(2)“三鹿奶粉”事件发生的原因及危害。

(过渡:除了曾经危害婴幼儿健康成长的奶粉事件之外,现在又有一大恶魔正悄无声息的走入我们的日常饮食中,它就是可恶的——地沟油。


6.出示地沟油组图。

(1)教师讲解图片内容,学生了解。

(2)了解地沟油的来源。

(3)地沟油多人体的危害。

(过渡:地沟油就这样被那些黑心商家置入我们的食物中,因此,今后我们不要随便在餐馆和路边摊购买食物。

特别是油炸、油炒食品。

生活中你们喜欢喝“珍珠奶
茶”吗?你们知道它是由哪些原料调制而成吗?)
7.引导学生了解珍珠奶茶。

(1)了解调制奶茶的原料:奶精、珍珠、糖精等。

(2)讲解调制原料的合成成分。

(过渡:其实我们生活中接触到的存在卫生安全隐患的食品不止这些。


8.出示各种食物图片,教师进行讲解。

9.了解世界卫生组织认证为十大垃圾食品的食物名称。

10.学生了解生活中的饮食误区。

11.面对如此严峻的食品卫生安全形势,在今后的生活中我们将如何预防食品安全呢?
(过渡:今天老师还带来了一组题目,请同学们在了解了以上的食品安全知识后,能认真作答,请同学们做好准备。


12.出示判断题。

(学生回答)
13.出示选择题。

(学生回答)
四、拓展延伸
1.当家人、朋友、同学的健康受到威胁,你有何感受呢?(学生思考后汇报)
2.为了健康,你今后在购物中会有哪些新的购物常识?(学生思考后汇报)
3.把你今后的购物建议写在手中的建议卡上。

五、总结
1.教师谈话总结(出示安全标志)
同学们,食品安全无小事,希望大家时刻注意自己的饮食卫生习惯,在购物时要认准“质量安全”标志和“绿色食品”标志。

做到珍惜生命,健康成长!从身边做起,切记不因小疏忽而危及自身健康!
2.宣布结束教学任务。

六、板书
食品安全伴我行
三鹿奶粉
地沟油
珍珠奶茶
......。

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