部编版小学二年级下册道德与法治第三单元《小水滴的诉说》PPT课件

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小水滴的诉说小学二年级下册道德与法治PPT课件

地球上严重缺水，节约用水、保护资源我们责无旁贷。那么，我们应该怎么做呢？
海绵城市示意图
所谓“海绵城市”，是指城市在
适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也称为“水弹性城市”。
通过这节课的学习，我们认识到
水的重要性，了解到我们身边的水资源正在遭受污染，明确保护水资源是我们每个人的责任。
倾倒污物
浪费水
小结
我们一定要认识到这些错误行为的危害，学会保护水资源。
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且72% 的表面覆盖着水。江河、湖泊、水库等处的水较易于开采且供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。
我骄傲，我是一滴水 ……
你们从这首小诗中感受到什么？
如果我们这个地方没有了水会是怎样的景象呢？
诗歌
我走过山川，山川绿了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。
你们从这首小诗中看出了什么？
现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如何改正。
河里乱扔垃圾
小水滴的诉说
我很珍贵（地球的血液、生命的源泉）
我遭遇了不幸（乱扔垃圾、倾倒污物……）
快来帮帮我吧（节约用水的具体方法、海绵城市）
第三单元绿色小卫士
9 小水滴的诉说
我骄傲，我是一滴水
我骄傲，我是一滴水，我是汇聚黄河的一滴水，我流过千山，我穿过万谷。我看到过，因为我的出现，岸边那满是欢乐的脸庞。
我骄傲，我是一滴水，我是点缀美景的一滴水，我跳入山泉，我落入绿草。我看到过，山泉因我更加清澈，绿草因我更加嫩绿。

部编版小学道德与法治二年级下册第9课《小水滴的诉说》ppt课件

··· ··
18
珍惜水资源! 节约用水!
19
孩子，这些够了，省着点用。
爷爷，盆里的水太少了，再给您加一些吧!
这儿草上的露水很大，可以借着这露水擦擦手。咱这儿的水很金贵呀!
6 8
爷爷家的洗脸水
孩子，这些够了，省着点用。
爷爷，盆里的水太少了，再给您加一些吧!
3
别倒，这水留着还有用呢。
爷爷家的洗脸水
5
这儿草上的露水很大，可以借着这露水擦擦手。咱这儿的水很金贵呀!
(水)
小
我走过山川，山川绿了。
水
我流进田野，秧苗长了。
滴
的
我经过草原，牛羊笑了。
诉
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 Nhomakorabea说
我是地球的血液，我是生命的源泉。
从人的体重上来看，水占人体重量的70%,婴儿体内含水达80%。人不吃饭能撑十天，但是不喝水仅仅能活三天。所以说水是我们的生命之源。
爷爷家的洗脸水
水在很远的地方 ……
8
同学们，听了这个故事，你有什么感受?你有关于用水和节水的故事要告诉大家吗?
10
中国已被联合国列为13个贫水国之一。全球的水资源还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净的水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排放的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河受到不同程度的污染。
统编版二年级道德与法治下册第三单元
小水滴的诉说
猜猜我是谁
我会变，一会儿在天上，一会儿在地上，一会儿在水塘里，一会儿在空气里。我还会变，一会儿是固体，一会儿是气体，一会儿是液体。我还和你天天在一起。
()

二年级下册道德与法治课件小水滴的诉说人教部编版PPT4

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在家里应Байду номын сангаас怎样节约用水？
我们每天洗衣服会用去很多水，洗第一遍的时候水相对比较脏。这时候你可以拿个大的水桶来盛这些用过的水，而这些水可以用来冲厕所。而当我们洗第二遍的时候，水就比较清澈，这些水可以用来拖地。如果家里有养花花草草的人可以用洗菜洗水果的水来浇花。
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地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。水很如有果限把地球水比作一桶水的话，那么我们能够利用的淡水资源仅相当于这桶水中的一小勺。由此可见，水资源是非常珍贵的。所以我们应该珍惜每一滴水。
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你们从这首小诗中看出了什么？
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统编版二年级下册3.9《小水滴的诉说》课件(共34张PPT).ppt

爷爷家的洗脸水
别倒，这水留着还有用呢。
孩子，这些够了，省着点用。
爷爷，盆里的水太少了，再给您加一些吧！
这儿草上的露水很大，可以借着这露水擦擦手。咱这儿的水很金贵呀！
地球淡水资源有多少？地球上所有的水都能直接用吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
所以水非常珍贵！
课本
P36
谢谢你们！
“海绵城市”的介绍
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。
如果没有水
牛羊都走远了，飞鸟都不见了！
部编版·道德与法治二年级下册·第三单元
9、小水滴的诉说
水此物真稀奇，
越洗越有泥。不洗可以吃，洗了吃不得。
（打一液体）
欢小迎水来滴到水的世诉界说
我走过山川，山川绿了。
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我经过草原，牛羊笑了。
科技改变生活，希望你们好好学习，将来可以用更好的技术让我获得更大的保护。
知识小拓展
从1993年开始，联合国确定每年的3月22日为
知识小拓展
2001年宣传节水的专用标志
节水标志的含义
圆形代表地球，标志的留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约一滴水：手又像一条蜿蜒的河流，象征水滴

24_二年级下册道德与法治ppt课件-9-小水滴的诉说-｜人教(新版)

第三单元绿色小卫士 9 小水滴的诉说
1
2
3
4
水很珍贵，它是生命的源泉，我们的生活离不开水。
5
我们的生活会很不方便
6
鱼儿没有家
7
粮食都枯萎了
8
诗歌
我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。
24
16
洗头、洗澡、刷牙时不要总开着水龙头。
17
洗水果、洗菜的水可以用盘子接着，以便再次使用。
18
用过的水还可以冲厕所
19
20
科普小知
所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。
21
通过这节课的学习，我们认识到水的重要性，我们的生活离不开谁。还知道了我们身边的水资源正在遭受污染，明确我们要珍惜水资源，保护水资源，节约用水。
22
小水滴的诉说
我很珍贵（地球的血液、生命的源泉）
我遭遇了不幸（乱扔垃圾、倾倒污物……）
快来帮帮我吧（节约用水的具体方法、海绵城市）
23
谢谢
15
地球虽然有70．8%的面积为水所覆盖，但淡水资源却极其有限。在全部水资源中，97．5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2．5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0．25%左右，而且分布不均。约65%的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40%的80个国家和地区却严重缺水。

部编版二年级道德与法治下册《小水滴的诉说》PPT课件(第1课时)

资料2
如果把地球水比作一桶水的话，那么我们人类能够利用的淡水资源仅相当于这桶水中的一小勺。
资料3
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
9.小水滴的诉说
第1课时
小水滴很重要
工滴很重要
农业生产
灌溉植物
牲畜饮用
• 很重要
人类维持生命工业制造
农业生产
资料1
地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。
• 很重要
人类维持生命工业制造
• 很稀少
农业生产
• 很重要
人类维持生命工业制造
• 很稀少 • 很珍贵
农业生产
怎样做最合理？
浇花、洗抹布、洗拖把
选择一种节约用水的小妙招，在家中开展节水行动。

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我有很多人类的好朋友哦
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查查生活中伤害小水滴的行为
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听
பைடு நூலகம்
小水滴的诉说
我走过的地方，发生了什么变化呢？
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帮帮小水滴我有好办法
写一写我们生活中节约用水的好办法
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海绵城市
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节约用水童谣
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。花儿艳，草儿绿，人人见了都喜欢。
1
谢谢

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节约用水童谣
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。花儿艳，草儿绿，人人见了都喜欢。
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快来帮帮我吧
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，且72 %的表面覆盖着水。但实际上，地球上 97.5% 的水是咸水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应用，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%，少得可怜。而淡水中将近 70%冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库等处的水较易于开采且供人类直接使用。但其数量不足0.007%。
水对于我们的生活来说非常珍贵，大家试着回忆一下自己以前哪些地方做得不好？今后我们要怎么珍惜水资源呢？
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我骄傲，我是一滴水
我骄傲，我是一滴水，我是滋养万物的一滴水，我跑过溪流，我跃过稻田。我看到过，因为我的出现，稻田中沉甸甸的穗儿，森林里生机勃勃的动物。
我骄傲，我是一滴水，我是点缀美景的一滴水，我跳入山泉，我落入绿草。我看到过，山泉因我更加清澈，绿草因我更加嫩绿。我骄傲，我是一滴水……
小水滴的诉说
如果我们这个地方没有了水
我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。

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倾倒污物
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浪费水
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我们该怎么保护水资源呢？
我国《环境保护法》规定：任何人都不能向水体排放各种垃圾废弃物。
现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如何改正。
9 小水滴的诉说
诗歌
我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。
大家想一想：人们为什么说我是地球的血液，生命的源泉呢？
(部编版)二年级下册道德与法治《小水滴的诉说》完美课件PPT3
河里乱扔垃圾
海绵城市示意图
所谓“海绵城市”，指雨水通பைடு நூலகம்城
市海绵体，也就是江、河、湖、池塘等水系，加上城市绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施下渗，然后被储存、净华，需要时将储存的水释放出来，这样既避免了洪涝，又有效地收集了雨水并加以利用。
龙头开关要关好，不能让水白流掉。人人节约一滴水，积少成多也是宝。你来我来大家来，养成节约好习惯。节约要从我做起。从不浪费水和电。节约意识心中记，节约行动齐动手。洗完手后关龙头，不要让水白白流！洗脸水，洗衣水，废水可以再利用！

二年级下册道德与法治课件小水滴的诉说人教部编版 PPT

所以水对人体意义重大。水滴和手的结合像心字的中心部分，且水滴正处在心字的中间一点处，说明了节约用水需要每一人牢记在心，用心去呵护节约每一滴珍贵的水资源。从人的体重来看，水占人体重量的70%，婴儿体内含水达80%，人体血液中所含水分占83%，水在肌肉中占76%，在心脏，肺中占80%，在肾中占83%，肝脏中占68%，脑中占75%，人不吃饭能撑十天，但是不喝水仅仅能活三天。废石料倒入河里造成水污染从人的体重来看，水占人体重量的70%，婴儿体内含水达80%，人体血液中所含水分占83%，水在肌肉中占76%，在心脏，肺中占80%，在肾中占83%，肝脏中占68%，脑中占75%，人不吃饭能撑十天，但是不喝水仅仅能活三天。工业工业工业企业排出的废水直接流入河流，造成工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染。所以水对人体意义重大。工业工业工业企业排出的废水直接流入河流，造成工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染。废石料倒入河里造成水污染所以水对人体意义重大。洗澡时，不要开着水龙头
洗澡时，不要开着水龙头
洗水果的水可用盆子用过的水还可以冲接住，以便再次使用厕所
我很珍贵
洗澡时，不要开着水龙头工业工业工业企业排出的废水直接流入河流，造成工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染。家禽粪便，农药，化肥等废物流入河里废石料倒入河里造成水污染洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用所以水对人体意义重大。家禽粪便，农药，化肥等废物流入河里从人的体重来看，水占人体重量的70%，婴儿体内含水达80%，人体血液中所含水分占83%，水在肌肉中占76%，在心脏，肺中占80%，在肾中占83%，肝脏中占68%，脑中占75%，人不吃饭能撑十天，但是不喝水仅仅能活三天。洗澡时，不要开着水龙头从人的体重来看，水占人体重量的70%，婴儿体内含水达80%，人体血液中所含水分占83%，水在肌肉中占76%，在心脏，肺中占80%，在肾中占83%，肝脏中占68%，脑中占75%，人不吃饭能撑十天，但是不喝水仅仅能活三天。洗澡时，不要开着水龙头家禽粪便，农药，化肥等废物流入河里所以水对人体意义重大。家禽粪便，农药，化肥等废物流入河里洗澡时，不要开着水龙头所以水对人体意义重大。

部编版道德与法治二年级下册 9、小水滴的诉说名师教学PPT课件

快来帮帮小水滴
演一演：
A: 你好，我是小水滴，
B：你好，我是
小朋友。
A: 我给人类带来了幸福，你会怎样保护我？
B: 我会这样保护你：
A: 小朋友，谢谢你的保护,再见！
B: 小水滴，不用客气，再见！
珍惜水资源的标语

课后作业：
小组合作，为保护水资源做一张手抄报
再见！
小水滴的诉说
猜一猜
双手抓不起，一刀劈不开。煮饭和洗衣，都要请它来。
（打一液体）
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
你看到小水滴都做了什么事？
我们还能喝到干净的水吗？？
说一说
小水滴受到了哪些伤害？伤害小水滴造成了什么危害？