2018年小学数学教师选调进城试卷
2018小学教师进城考试模拟试卷1-2(共2套)
2018年小学教师进城考试模拟试卷1一、选择题（每小题3分，共18分）1、把84900米改写成以“万米”为单位的数是（）。
A、84．9万米B、8．49万米C、0．849万米2、下图中，哪个图形的阴影部分占整个图的百分比最小？（）A B C3、下列时间最接近你的年龄的是（）A、600周B、 600月C、6000小时4、有两个大小不同的圆，直径都增加1厘米，则它们的周长（）。
A、大圆增加得多。
B、小大圆增加得多C、增加得一样多5、下列图形中，对称轴条数最多的是（）。
A、 B、 C、6、我们发现一些数具有一个有趣的特点，例如，6有四个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数。
6=1+2+3，恰好是所有因数（本身除外）之和。
那么下面的数中也具有同样特点的是（）。
Ａ、12 B、28 C、32二、判断（每小题2分，共10分）1、任意翻动2011年台历 ，翻到星期天的可能性要比翻到偶数日的可能性小。
（ ）2、一个正方形的边长与一个圆的半径相等，那么正方形与圆的面积比为1：。
（ ）3、一个两位小数精确到十分位后是10.0，这个小数一定在9.99~10.01之间。
（ ）4、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
（ ）5、如果a>b(a,b 都是自然数，且b ≠0),那么a 1<b 1（ ）三、填空题（每题4分，共24分）1、某班长名同学的体重分别是：小军23千克，小强21千克，小兵25千克，小丽24千克，小红22千克。
如果把他们的平均体重记为0为：小兵（ ）千克，小红（ ）千克。
2、如图所示，在直角三角形中，∠1= ， ∠34、龟兔赛跑，全程400米，乌龟每分钟爬2米，兔子每分钟跑100米，发令枪响后，兔子遥遥领先，很骄傲，在途中美美地睡了一觉，结果乌龟到达终点时，兔子离终点还有50米，兔子途中睡了（ ）分钟。
5、一个正方形的边长增加4厘米，面积也增加了40平方厘米，问扩大后的正方形面积为（ ）平方厘米。
小学数学教师选调进城考试模拟试卷(含答案)复习过程
2018年小学数学教师选调进城考试模拟试卷（含答案）一、填空题。
1、数学是研究（数量关系）和（空间形式）的科学。
2、在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立（数感）和符号意识，发展运算能力和（推理能力），初步形成模型思想。
3、教学活动是（师生参与）、（交往互动）、（共同发展）的过程。
4、列表解决问题的策略教学中，让学生会用列表的方法（整理相关信息），会通过列表的过程（分析数量关系），寻找解决问题的（有效方法）。
5、学习统计，需要让学生经历（统计的过程），体验和学会（统计方法），并对统计结果进行（简单分析）。
6、在各个学段中，《数学课程标准》安排了“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个学习领域。
7、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（知识技能）、（数学思考）、（问题解决）、（情感态度）等四个方面作出了进一步的阐述。
8、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖机械的模仿和记忆，（动手实践）、（自主探索）和合作交流也是学生学习数学的重要方式。
9、有效的数学教学活动是（学生学）与（教师教）的统一，学生是（数学学习的主体），教师是（数学学习的组织者）、（引导者）与（合作者）。
10、义务教育阶段的数学课程要着眼于学生整体（素质）的提高，促进学生全面、（持续）、（和谐）发展。
11、乘法是求（若干个相同加数相加的和）的简便运算。
12、六角形的内角和是（ 720 ）度。
13、在相距120米的两楼之间种树，每隔6米种一棵，共栽（19 ）树。
14、环绕公园的湖边栽着柳树和杨树。
每相隔两棵柳树之间有2棵杨树，一共有180棵杨树。
柳树一共有（ 90 ）棵。
15、把一根木头锯成7段，每锯开一次要4分钟，一共需要（ 24 ）分钟。
16、302路公共汽车从车站每隔5分钟发出一辆班车。
从早上6时发出第一辆班车算起，到早上6时32分为止，302路公共汽车应该发出（ 7 ）辆班车。
17、旅游团有25位旅客入住酒店，有双人房和三人房两种客房，双人房160元/间，三人房210元/间。
最新精选小学数学教师x选调进城考试试题(15套)
最新小学数学教教选调进城考试试题第一套：教育学知识精选模拟题及答案一、单项选择题(本大题共l5小题。
每小题2分。
共30分)1.社会学派教育目的论的代表人物是【C】。
A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西能【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。
2.设计教学法的提出者是【D】。
A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈【答案解析】克伯屈首先提出设计教学法。
3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【A】。
A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案解析】文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
4.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【C】。
A.神话起源说B.心理起源说c.生物起源说D.劳动起源说【答案解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。
教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。
5.提出最近发展区理论的心理学家是【A】。
A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。
这两种水平之间的差异，即最近发展区。
6.教师教学和学生获得知识的基本材料是【C】。
A.课程标准B.课程计划C.教科书D.教学指导书【答案解析】师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。
7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是【C】。
A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰【答案解析】格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。
8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的【D】。
A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案解析】“习”和“温”是复习，巩固的意思，因此体现的是教学的巩固性原则。
9.【D】表征是解决问题的关键。
A.形象B.知觉C.表面特征的D.深层特征的【答案解析】对问题的表征分为问题的表面特征和问题的深层特征，其中后者是解决问题的关键。
最新精选小学数学教师x选调进城考试试题(15套)
最新小学数学教教选调进城考试试题第一套：教育学知识精选模拟题及答案一、单项选择题(本大题共l5小题。
每小题2分。
共30分)1.社会学派教育目的论的代表人物是【C】。
A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西能【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。
2.设计教学法的提出者是【D】。
A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈【答案解析】克伯屈首先提出设计教学法。
3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【A】。
A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案解析】文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
4.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【C】。
A.神话起源说B.心理起源说c.生物起源说D.劳动起源说【答案解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。
教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。
5.提出最近发展区理论的心理学家是【A】。
A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。
这两种水平之间的差异，即最近发展区。
6.教师教学和学生获得知识的基本材料是【C】。
A.课程标准B.课程计划C.教科书D.教学指导书【答案解析】师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。
7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是【C】。
A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰【答案解析】格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。
8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的【D】。
A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案解析】“习”和“温”是复习，巩固的意思，因此体现的是教学的巩固性原则。
9.【D】表征是解决问题的关键。
A.形象B.知觉C.表面特征的D.深层特征的【答案解析】对问题的表征分为问题的表面特征和问题的深层特征，其中后者是解决问题的关键。
2018年选调小学数学教师进城试卷
2018年选调小学数学教师进城试卷题号得分一二三四五总分一、课标试题。
（20分）一）填空。
（每空1分，共计10分）1、义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和（）。
2、评价要关注学生的（）、保护学生的自尊心和自信心。
3、“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。
4、数学研究过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与（）活动。
5、数学是工具、是基础、是（）。
6、新课标强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是（）。
7、（）必将成为我国21世纪上半叶中小学数学教育的主旋律。
8、新课程的最高宗旨和核心理念是（）。
9、数学教学是（）。
二）选择题。
（1—4单项选择，5—6多项选择，每题1分，共计6分。
）1、教师是数学研究的组织者、引导者与（）。
A、辅导者B、探索者C、传授者D、合作者2、在各个学科中，《标准》安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”（）四个研究领域。
A、理论与综合应用B、阐发与综合应用C、推理与综合应用D、操作与综合应用3、相识四则运算的意义，把握需要的运算（包括预算）技能，是（）学段中的目标要求。
A、第一B、第二C、第三D、第四4、建立成长记录是学生开展自我评价的一个重要方式，他能反应出学生（）的历程。
A、发展与进步B、分析与应用C、成长与提高D、探索与创新5、学生研究该当是一个生动活泼的、主动的和富有本性的过程，除接受研究外，（）也是研究数学的重要方式。
A、动手理论B、自立探索C、合作交流D、适度操演6、符号感主要表现在（）。
A、能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号来表示；B、理解符号所代表的数量关系和变化规律；C、会进行符号间的转换；D、能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。
三）判断题。
（对的打“√”，错的打“×”，每题0.5分，共计4分）1、经验既是知识构建的基础，知识又是经验的重要组成部分。
（）2、内容标准是内容研究的指标。
2018年小学数学教师进城考试试题及答案
2018年小学数学教师进城考试试题及答案小学数学教师进城考试试题及答案第一部分：学科知识 (60分)一、填空题 (20分，每题2分)1.数学课程内容分为四个部分：数与代数、图形与几何、数据与统计、应用与思维。
2.“问题解决”的教学要增强学生分析问题与解决问题的能力。
3.乘法口诀有竖式和横式两种，小学教材一般用横式，以减轻学生的记忆负担。
4.小学阶段“简易方程”的教学，以往《大纲》强调利用等式解方程，现在《课标》提出利用图形解方程。
5.在“上、下、前、后、左、右”中，前后是以地球表面为参照物。
6.小学阶段所学的统计图主要有条形图、折线图、饼图。
如果要表示连续量的变化，一般用折线图。
7.在抛一枚质量均匀的硬币的实验中，统计出正面向上的次数占实验总次数的50.36%，这里的50.36%叫做“正面向上”这个事件发生的概率，在大量的重复实验中发现它在0.5左右摆动，这个0.5叫做“正面向上”这个事件发生的理论概率。
8.西方的“毕达哥拉斯定理”在中国古代叫做勾股定理。
9.《墨经》中提到“一中，同长也”，小学教材中符合这一特征的图形有正方形和等边三角形。
10.一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、5cm。
一刀把这个长方体切成完全相同的两部分，切面是一个长方形。
切面最大是6cm²。
二、选择题 (10分，每题2分)1.小数乘法教学中最关键的是 (B)小数乘法的意义。
2.教学“圆的面积”时，渗透最重要的数学思想是(C)极限。
3.“在边长为2的正方形中随机撒一大把豆子，计算豆子落在正方形的内切圆中的概率。
”这个实验属于(A)古典概型。
4.教学公因数和公倍数的概念时，渗透的是(A)交集思想。
5.甲、乙、丙、丁四人进行了象棋比赛，并决出了一、二、三、四名。
已知：(1)甲比乙的名次靠前；(2)丙、丁都爱踢足球；(3)第一、三名在这次比赛时才认识；(4)第二名不会骑自行车，也不爱踢足球；(5)乙、丁每天一起骑自行车上班。
小学数学教师进城考调试题(含复习资料)
小学数学教师进城考调试题(含复习资料) 小学数学教师进城考调试题（含答案）一、填空题（每空一分，共21分）1、学校门口按“1红2绿3黄”的顺序安装灯泡，第18个灯泡是（黄）色的，第37个（红）色的。
2、小学阶段学过的既为轴对称图形又为中心对称图形的四边形有：正方形、菱形、圆。
3、八千零九万零五百写成以“万”作单位，保留一位小数约是8009.1万。
4、用5个棱长是1厘米的正方体拼成的长方体，表面积是22平方厘米，体积是5立方厘米。
5、两个非连续自然数的和乘以它们的差的积是57，这两个自然数是11和8.6、一个比例式中，两个比的比值等于2，而这个比例的两个外项是10以内相邻的两个合数。
这个比例式是8:4=18:9.7、一个底面直径为6分米、高8分米的圆柱形无盖水桶，至少要用1.789平方米的铁皮，容积是226.08升。
8、新的教学模式要求教师的角色做出相应的改变，《数学课程标准》指出学生是数学研究的主人，教师是数学研究的组织者和引导者。
9、《数学课程标准》指出，评价要关注学生的研究结果，更要关注他们研究的过程。
10、在评价中，应建立评价目标多元，评价方法多样的评价体系。
二、快乐选择（每题3分，共15分）1、一个长方体和一个圆锥体的底面积和高分别相等，长方体体积是圆锥体体积的（A）。
A、3倍B、2/3C、2倍D、无法确定2、一个比的前项是4，当它增加8时，要使比值不变，后项必须（C）。
A、增加8B、扩大2倍C、乘以3D、扩大8倍3、一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有多少种分法。
（B）A、2种B、4种C、8种D、无数种4、下面四个数都是六位数，N是比10小的自然数，S是零，一定能被3和5整除的数是（B）。
A、NNNSNNB、NSNSSNC、NSSNSSD、NSSNSN5、甲乙两人同时骑车由A地到相距60千米的B地，甲每小时比乙慢4千米，乙到B地后立即返回，在距B地12千米处与甲相遇，则甲的速度为每小时（B）千米。
218年选调教师进城考试
218年选调教师进城考试(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除2018年某县选调教师（小学数学）试题1、数学是人们对客观世界（定性把握）和（定量刻画）、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。
2、义务教育阶段的数学课程应突出体现（基础性）性、（普及性）性和（发展性）性，使数学教育面向全体学生。
3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（人人都能获得良好的数学教育），（不同的人在数学上得到不同的发展）。
4、学生的数学学习内容应当是（现实的）、（有意义的）、（富有挑战性的）。
5、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（动手实践）、（自主探索）、（合作交流）是学生学习数学的重要方式。
6、数学教学活动必须建立在学生的（认知发展水平）和（已有的知识经验）的基础上。
7、在各个学段中，《数学课程标准标准》安排了（数与代数）（空间与图形）（统计与概率）（实践与综合运用）四个学习领域。
8、《数学课程标准标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（知识与技能）、（数学思考）、（解决问题）、（情感与态度）等四个方面做出了进一步的阐述。
9、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的的学习和改进（教师的教学）。
二、第二部分：选择题。
（教育学、心理学理论）。
(1’×15=15’)1、关于学生在教育的过程中所处的地位，下列说法正确的是（D）（纠错：正确答案应是（C））A、主体B、客体C、既是主体也是客体D、既不是主体也不是客体2、现代教育派的代表人物是美国教育家（C ）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、裴斯塔罗齐3、“教学相长”“循序渐进”等教育原理出自下列哪部作品。
（B ）A、《论语》B、《学记》C、《演说术原理》D、《大学》4、能使学生在很短的时间内获得大量系统的科学知识的方法是（D ）。
小学数学教师进城选调考试试题及答案
小学数学教师进城选调考试试题及答案小学数学教师进城选调考试试题及答案一、填空题（每空1分，共21分）1、第18个灯泡是黄色的，第37个是绿色的。
2、正方形是既为轴对称图形，又为中心对称图形的四边形。
3、8个千万，9个万，9个千和5个百组成的数写作xxxxxxx，读作八百九十万九百零五，改写成以“万”作单位，保留1位小数约为89.0万。
4、这个长方体的表面积是94平方厘米，体积是5立方厘米。
5、这两个自然数是3和8.6、比例式是4：7=8：14.7、至少要用113.1平方米的铁皮，这个水桶的容积是150.72升。
8、学生是数学研究的主人，教师是数学研究的助手。
9、评价要关注学生的过程，更要关注他们研究的结果。
10、在评价中，应建立评价目标明确、评价方法多样的评价体系。
二、快乐选择（每题3分，共15分）1、答案是C，长方体体积是圆锥体体积的2倍。
2、答案是B，后项必须扩大2倍。
3、答案是B，有4种分法。
4、答案是A，NNNSNN一定能被3和5整除。
5、答案是A，甲的速度为每小时10千米。
三、计算，能简算的要简算（每题4分，共8分）8.97÷1/3+8.97×975.4×1.25+1.25×3.2-0.6×125%=.69四、解方程（每题4分，共8分）500x×3/4=60×253.2，x=30.3844×3=52五、简答题（每题4分，共12分）测量一个土豆的体积可以使用水位法。
首先，将一定量的水倒入一个中，记录水位。
然后将土豆放入中，再次记录水位。
土豆的体积就是两次记录水位的差值。
1、求一张长6.28米，宽1.2米的铁皮加工成一个圆柱后的体积。
解：首先，计算圆柱的底面积，即πr²，其中r为圆柱的半径。
由于铁皮的长度为圆柱的周长，所以周长为2πr，即r=6.28/(2π)≈1.0米。
因此，圆柱的底面积为π×1.0²≈3.14平方米。
2018年小学教师进城考试模拟试卷1-2(共2套)
2018年小学教师进城考试模拟试卷1一、选择题（每小题3分，共18分）1、把84900米改写成以“万米”为单位的数是（）。
A、84．9万米B、8．49万米C、0．849万米2、下图中，哪个图形的阴影部分占整个图的百分比最小？（）A B C3、下列时间最接近你的年龄的是（）A、600周B、 600月C、6000小时4、有两个大小不同的圆，直径都增加1厘米，则它们的周长（）。
A、大圆增加得多。
B、小大圆增加得多C、增加得一样多5、下列图形中，对称轴条数最多的是（）。
A、 B、 C、6、我们发现一些数具有一个有趣的特点，例如，6有四个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数。
6=1+2+3，恰好是所有因数（本身除外）之和。
那么下面的数中也具有同样特点的是（）。
Ａ、12 B、28 C、32二、判断（每小题2分，共10分）1、任意翻动2011年台历 ，翻到星期天的可能性要比翻到偶数日的可能性小。
（ ）2、一个正方形的边长与一个圆的半径相等，那么正方形与圆的面积比为1： 。
（ ）3、一个两位小数精确到十分位后是10.0，这个小数一定在9.99~10.01之间。
（ ）4、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
（ ）5、如果a>b(a,b 都是自然数，且b ≠0),那么a 1<b 1（ ）三、填空题（每题4分，共24分）1、某班长名同学的体重分别是：小军23千克，小强21千克，小兵25千克，小丽24千克，小红22千克。
如果把他们的平均体重记为0千克，小兵（ ）千克，小红（ ）千克。
2、如图所示，在直角三角形中，∠1= ， ∠34、龟兔赛跑，全程400米，乌龟每分钟爬2米，兔子每分钟跑100米，发令枪响后，兔子遥遥领先，很骄傲，在途中美美地睡了一觉，结果乌龟到达终点时，兔子离终点还有50米，兔子途中睡了（ ）分钟。
5、一个正方形的边长增加4厘米，面积也增加了40平方厘米，问扩大后的正方形面积为（ ）平方厘米。
2018小学数学教师选调进城考试模拟试卷一套(含答案)
2018小学数学教师选调进城考试模拟试卷一套(含答案)小学数学教师选调进城考试模拟试卷（含答案）一、判断题1.在合作研究之前，学生应该先进行独立思考，有了自己的想法后再和同伴一起探究、交流、解决问题。
（√）2.情感、态度目标与其他目标的实现是一种“渗透”、“融合”的关系。
（√）3.解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数学问题。
（×）4.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的研究差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源。
（√）5.探究研究的基本思想是让学生在“重新发现”和“重新组合”知识的过程中进行研究，它是一种强调学生自主、积极投身其中的研究方式。
（√）6.“情感与态度目标”是可以预设的。
（×）7.掷两枚硬币，它们全部正面朝上的机会是1/2.（×）8.不一定是平均分才能用分数表示。
（×）9.简单的数据统计过程包括收集、整理、叙述、分析这几个环节。
（×）10.分数、小数和百分数都是有理数的常用表示方法。
（√）11.随着火车的平移运动，坐在火车里的人也在做平移运动。
（√）12.“一个数的个位是2”是“这个数能被2整除”的必要条件。
（×）二、填空题1.数学是研究数量关系和空间形式的科学。
2.在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立数感和符号意识，发展运算能力和推理能力，初步形成模型思想。
3.教学活动是师生参与、交往互动、共同发展的过程。
4.列表解决问题的策略教学中，让学生会用列表的方法整理相关信息，会通过列表的过程分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。
5.研究统计，需要让学生经历统计的过程，体验和学会统计方法，并对统计结果进行简单分析。
6.在各个学段中，《数学课程标准》安排了“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个研究领域。
7.《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面作出了进一步的阐述。
小学数学教师选调进城考试题库及答案
小学数学教师选调进城考试题库及答案一、选择题1. 以下哪个数是质数？A. 21B. 29C. 35D. 39答案：B2. 下列哪个数既是3的倍数，又是4的倍数？A. 24B. 36C. 48D. 60答案：C3. 下列哪个图形既是轴对称图形，又是中心对称图形？A. 矩形B. 正方形C. 等边三角形D. 梯形答案：B4. 在一个长方形中，长和宽的比例是3:2，若长方形的长是18厘米，那么宽是多少厘米？A. 12B. 15C. 18D. 24答案：A5. 下列哪个数是最小的合数？A. 4B. 6C. 8D. 9答案：A二、填空题1. 一个三位数的百位数是4，十位数是2，个位数是5，这个数是______。
答案：4252. 1千克等于______克。
答案：10003. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______厘米。
答案：264. 一个正方形的边长是10厘米，这个正方形的面积是______平方厘米。
答案：1005. 5的倍数有______个。
答案：无数三、判断题1. 一个数既是2的倍数，又是5的倍数，那么这个数一定是10的倍数。
（）答案：正确2. 两个偶数相加一定是偶数。
（）答案：正确3. 两个质数相乘一定是合数。
（）答案：正确4. 一个数的平方根一定是正数。
（）答案：错误5. 两个分数相加，分母必须相同。
（）答案：错误四、解答题1. 计算下列各题：（1）123 + 456（2）789 - 321（3）56 × 7（4）81 ÷ 9答案：（1）579（2）468（3）392（4）92. 解下列方程：（1）2x + 5 = 17（2）3x - 4 = 10答案：（1）x = 6（2）x = 63. 小明有苹果、香蕉和橘子三种水果。
苹果的个数是香蕉的3倍，香蕉的个数是橘子的2倍。
已知小明一共有60个水果，求小明每种水果各有多少个？答案：苹果有45个，香蕉有15个，橘子有7.5个（实际情况中，水果个数应为整数，此处答案为理论值）。
2018年选调小学数学教师笔试试题1111
10．在 AB 一段公路上，甲骑自行车从 A 往 B，乙骑摩托车从 B 往 A，他们同时出发，经 过 80 分钟两人相遇，乙到 A 后马上折回，在第一次相遇后 40 分钟追上甲，乙到 B 地后马上返回，再过多少时间甲与乙再相遇？
7．常熟市举行小学生“百科知识竞赛” ，大约有 381～ 450 名学生参加，测试结果是全体 学生的平均分是 76 分，男生平均分是 79 分，女生平均分是 71 分。求参加测试的男 生和女生至少各有多少人。
8．某小学共有学生 500 名，星期天开展“学雷锋做好事”活动。其中，有一半男生每人 做三件好事，另一半男生每人做五件好事；有一半女生每人做两件好事，另一半女生 每人做六件好事。问：全校学生一共做了多少件好事？
2．吴师傅改进技术后，加工一个零件的时间从原来的 9 小时加工的零件，原来加工需要多少小时完成？
10 分钟降低到 6 分钟，那么他现在 ( 用比例解 )
3．王老师带同学去买课外书，他带的钱正好够买
15 本《作文大全》或者是买 24 本《我
爱数学》，如果王老师买了 10 本《作文大全》后，剩下的钱全部买《我爱数学》 ，还可
…
1
11
(
) ＋(
) =5 (填两个不同的整数 )。
…
…
…
… …
1 ＋ 1 ＋ 1 = 1 ， a、b 都是四位数， c 为五位数，则 c=（
）。
…
a b c 1999
…
校 学
…
… 10．有一块三角形花圃（如下图） ，三条边分
…
…
小学数学教师进城考调试题及答案
小学数学教师进城考调试题及答案一、填空题1、一个数的平方是16，这个数是（）。
答案：4或-4。
2、在一个直角三角形中，一个锐角是30度，另一个锐角是（）。
答案：60度。
3、一个三位数除以一个两位数，商是两位数，余数是70，这个三位数和两位数分别是（）和（）。
答案：140，30。
二、选择题1、下列哪个不是质数？（）A. 29B. 31C. 35答案：C. 35。
2、下列哪个是合数？（）A. 21B. 23C. 25答案：C. 25。
3、一个平行四边形的面积是10平方厘米，它的底和高分别是（）和（）。
A. 5厘米和2厘米B. 2厘米和5厘米C. 10厘米和1厘米答案：B. 2厘米和5厘米。
三、计算题1、（1）15+29= （2）45-9= （3）4+56= （4）70-8= （5）3+89= （6）90-20= （7）7×9= （8）4×6=答案：（1）44；（2）36；（3）60；（4）62；（5）92；（6）70；（7）63；（8）24。
（注：以上计算题需要学生掌握100以内的加减法以及乘法的运算方法。
）四、简答题请根据题目描述的情况进行简要回答。
（1）你最喜欢的数学老师是谁？为什么？答案：王老师。
她上课生动有趣，让我对数学产生了浓厚的兴趣。
（2）如果你有机会向数学老师提一个问题，你会问什么？答案：为什么π是无限不循环小数？A.整数B.分数C.自然数D.有理数A. 11B. 13C. 15D. 17在下列各数中，既是分数又是偶数的数是（）。
A. 10B. 20C. 30D. 40在下列各数中，既是正整数又是质数的数是（）。
A. 10B. 20C. 30D. 40在下列各数中，既是正整数又是合数的数是（）。
A. 10B. 20C. 30D. 40在下列各数中，既是正整数又是负数的数是（）。
A. 10B. 20C. -30D. -40在下列各数中，既不是正整数也不是负数的数是（）。
最新精选小学数学教师x选调进城考试题(15套)
最新小学数学教教选调进城考试试题第一套：教育学知识精选模拟题及答案一、单项选择题(本大题共l5小题。
每小题2分。
共30分)1.社会学派教育目的论的代表人物是【C】。
A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西能【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。
2.设计教学法的提出者是【D】。
A.杜威B.华虚朋C.伯克赫斯特D.克伯屈【答案解析】克伯屈首先提出设计教学法。
3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【A】。
A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭【答案解析】文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
4.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是【C】。
A.神话起源说B.心理起源说c.生物起源说D.劳动起源说【答案解析】教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。
教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。
5.提出最近发展区理论的心理学家是【A】。
A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克【答案解析】维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。
这两种水平之间的差异，即最近发展区。
6.教师教学和学生获得知识的基本材料是【C】。
A.课程标准B.课程计划C.教科书D.教学指导书【答案解析】师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。
7.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是【C】。
A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰【答案解析】格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。
8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的【D】。
A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则【答案解析】“习”和“温”是复习，巩固的意思，因此体现的是教学的巩固性原则。
9.【D】表征是解决问题的关键。
A.形象B.知觉C.表面特征的D.深层特征的【答案解析】对问题的表征分为问题的表面特征和问题的深层特征，其中后者是解决问题的关键。
2018年小学教师进城考试模拟试卷1_2(共2套)
2018年小学教师进城考试模拟试卷1一、选择题（每小题3分，共18分）1、把84900米改写成以“万米”为单位的数是（）。
A、84．9万米B、8．49万米C、0．849万米2、下图中，哪个图形的阴影部分占整个图的百分比最小？（）A B C3、下列时间最接近你的年龄的是（）A、600周B、600月C、6000小时4、有两个大小不同的圆，直径都增加1厘米，则它们的周长（）。
A、大圆增加得多。
B、小大圆增加得多C、增加得一样多5、下列图形中，对称轴条数最多的是（）。
A、B、C、6、我们发现一些数具有一个有趣的特点，例如，6有四个因数1、2、3、6，除6本身以外，还有1、2、3三个因数。
6=1+2+3，恰好是所有因数（本身除外）之和。
那么下面的数中也具有同样特点的是（）。
Ａ、12 B、28 C、32二、判断（每小题2分，共10分）1、任意翻动2011年台历 ，翻到星期天的可能性要比翻到偶数日的可能性小。
（ ）2、一个正方形的边长与一个圆的半径相等，那么正方形与圆的面积比为1：。
（ ）3、一个两位小数精确到十分位后是10.0，这个小数一定在9.99~10.01之间。
（ ）4、圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
（ ）5、如果a>b(a,b 都是自然数，且b ≠0),那么a 1<b 1（ ）三、填空题（每题4分，共24分）1、某班长名同学的体重分别是：小军23千克，小强21千克，小兵25千克，小丽24千克，小红22千克。
如果把他们的平均体重记为0千克，为：小兵（ ）千克，小红（ ）千克。
2、如图所示，在直角三角形中，∠1= ， ∠3、体育课上同学们立定跳远的成绩统计表如下，4、龟兔赛跑，全程400米，乌龟每分钟爬2米，兔子每分钟跑100米，发令枪响后，兔子遥遥领先，很骄傲，在途中美美地睡了一觉，结果乌龟到达终点时，兔子离终点还有50米，兔子途中睡了（ ）分钟。
5、一个正方形的边长增加4厘米，面积也增加了40平方厘米，问扩大后的正方形面积为（ ）平方厘米。
2018年江西教师招聘考试小学数学真题及答案
2018年江西教师招聘考试小学数学真题及答案2018年江西教师聘请考试《小学数学》真题及答案一、挑选题1、2011年版的数学课程标准的基本理念是（）别同的人在数学上得到别同的进展。
A、人人都能获得良好的数学教育B.人人学实用的数学C、人人学有价值的数学D.人人获得必需的数学2、别愤别启、别悱别发是()教学法的体现。
A、自学式B、发觉式C、启示式D、研讨式3、数学的课程目标应从知识技能、()、咨询题解决、以及情感态度四个方面加以阐述。
A、数学考虑B、数学概念C、数学本质D、数学能力4、最基本的教学目标是()A、课程目标与课时目标B、课程目标与单元目标C、单元目标与课时目标D、教学目标与课程目标5、设计统计学与概率的实践活动时,应该思考学生的(),注意活动的组织形式。
A、品质C、认知水平和年龄特征D、上进心6、“实践与综合应用”的学习,学生经过观看、实验、调查、设计等学习活动,记忆提出咨询题、明确咨询题、探究冋题、()的过程。
A、解决咨询题B、修改咨询题C、研究对策D、征求方案7、《党的十九大报告》指出:推动城乡义务教育一体化进展,高度重视农村义务教育,办好(),普及高中时期教育,努力让每个小孩都能享有公平而有质量的教育A、职业教育、学前教育B、职业教育、学前教育、网络教育C、学前教育、特别教育和网络教育D、学前教育、特别教育和职业教育8、《江西省深化考试招生制度改革实施方案》出台,要求2018年全面推进高考综合改革, 启明星教育微信从2018年秋季入学的()学生开始,实行新的学业水平考试制度和()。
A、高一年级,综合素养评价制度B、高一年级,英语测试制度C、高三年级,综合素养评价制度D、初三年级,英语测试制度9、教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是()(1)依赖教师办学的规律(2)教育习惯并促进社会进展的规律3)教学为主的规律(4)教育习惯并促进人的身心进展的规律B、(3)(4)C、(1)(3)D、(2)(4)10、在“两位数乘两位数的笔算乘法”教学中,教师为学生提供了一张13行16列的点子图,并且要求学生利用手中的点子图,在上面圈一圈,画一画,找到解决13×16的办法,并把自个儿的想法和考虑写在纸上,这种教学思想是()。
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2018年小学数学教师选调进城试卷 （满分100分，考试时间120分钟）
一、填空。
（20分 2分×10）
1、11、甲数的53 比乙数的2
1 多10，甲数是40，乙数是（ ）。
2、a×71＋b×7
1
=30，那么2（a ＋b ）=（ ）
3、一个长方形的周长是40厘米，它的长和宽的比是5：3，这个长方形的面积是（ ）。
4、小明家有12个鸡蛋，他家的鸡每天下2个蛋，小林家有30个蛋，每天要吃掉一个鸡蛋。
经过（ ）天，小明家与小林家的鸡蛋数相等。
5、有一个两位数，十位上数是个位上数的3
2
，十位上的数加上2就和个位上的数相等，这个两位数是（ ）。
6、一个钟面的分针长10厘米，从7时到11时，分针的针尖走（ ）厘米。
7、一个盒子里有大小、重量完全相同的5种颜色的球，最少要摸（ ）个球，才能保证有3个颜色相同的球。
8、一个人唱一首歌需要3分钟，8个人合唱这首歌要（ ）分钟。
9、学校操场边种了5棵小树，第一棵树边有一个水龙头，要浇一棵树需要半桶水，知道每两棵树之间相隔4米，小红拿一只水桶给全部的小树浇水，当她浇完最后一棵小树回到水龙头旁时，小红一共走了（ ）米。
10、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，现在如果要让它们体积相等，圆柱体的高如果为16厘米，则圆锥体的高就应当是（ ）厘米。
三、求阴影部分面积：（20分）
1、已知四个等圆的半径分别为6厘米
2、计算右图的面积（单位：厘米）
3、计算下图的面积（单位：厘米）
4、计算下图的面积（单位：厘米）
五、解决问题（60分）
1、商店运来一些水果，梨的筐数是苹果筐数的43
，苹果的筐数是橘子筐数的5
4。
运来梨15筐，运来橘子多少筐？
2、等底等高的一个圆柱体和圆锥体，它们的体积和是314立方分米，高是3分米，
那么圆柱体的半径是多少？
3、小明收藏的图书比小红少16本，如果小明给小红4本书，则小明的图书本数
4，两人原来各有多少本图书？
相当于小红的
7
4、某校六年级学生原来有370人，今年男生有10%转学离开了，女生有5%转学离开了，现在这个年级男女生的人数一样多，现在这个年级有学生多少人？
5、一班与二班共有78人，一班的人数的3倍与二班的5倍之和是318人，一班原有多少人？
6、一架飞机所带的燃料最多用9小时，飞机去时顺风，每小时1500千米，返回逆风，每小时1200千米，最多飞出多少千米就要返回？
球从25米高处落下，那么第三次弹起的高度是多少米？
8、同学们参加野营活动。
一个同学到负责后勤的教师那是去领碗。
教师问他领多少，他说领55个，又问：“多少人吃饭？”他说：“一人一个饭碗，两人一个菜碗，三个人一个汤碗。
”算一算这个同学给多少人领碗？
9、张家四兄弟进城，老大带去的钱是另外三兄弟所带钱的50%，老二带去的钱是
1，老三带去的钱是另外三人所带钱的25%，老四带了1040元，另外三人所带钱的
3
四人进城一共带了多少钱？
10、某旅游景点的门票价格及优惠办法如下：人数1～49人每人票价12元；55～99人每人票价10元；100人以上每人票价8元。
今有两个旅游团，如果分别购票，两个团共应付门票费1166元；如果两个旅游团合并在一起购票，两个团一共只需付门票费880元。
这两个旅游团分别有多少人？。