基坑工程课程设计概述(doc 44页)
基坑开挖课程设计
基坑开挖课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握基坑开挖的基本概念，理解其工程意义和在实际施工中的应用。
2. 学生能够掌握基坑开挖的施工流程、技术要点及安全措施，了解相关工程标准和规范。
3. 学生能够了解基坑开挖对周边环境的影响，掌握环境保护和生态修复的基本原则。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析和解决实际工程中基坑开挖的问题，具备一定的工程实践能力。
2. 学生能够通过团队合作，完成基坑开挖工程的施工组织设计，提高沟通协调和团队协作能力。
3. 学生能够运用现代信息技术，如CAD等软件，进行基坑开挖工程的图纸绘制和方案设计。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到基坑开挖工程在国民经济建设中的重要性，培养对土木工程职业的热爱和责任感。
2. 学生能够关注基坑开挖工程中的安全问题，树立安全意识，培养良好的职业道德。
3. 学生能够关注基坑开挖对环境的影响，树立绿色环保意识，为可持续发展做出贡献。
本课程针对高年级土木工程专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确以上课程目标。
通过本课程的学习，学生将能够掌握基坑开挖的相关知识，提高工程实践能力，培养良好的职业道德和环保意识，为将来从事土木工程领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 基坑开挖基本概念：包括基坑定义、分类及作用，使学生了解基坑开挖在工程建设中的重要性。
教材章节：第一章 概述2. 基坑开挖施工技术：讲解施工流程、施工方法、支撑系统及排水措施等内容，使学生掌握基坑开挖的工程技术要点。
教材章节：第二章 基坑开挖施工技术3. 基坑开挖安全措施：介绍安全防护、应急预案、安全事故处理等方面的知识，提高学生的安全意识。
教材章节：第三章 基坑开挖安全控制4. 基坑开挖对周边环境的影响：分析基坑开挖对地表、地下管线、周边建筑物及生态环境的影响，使学生认识到环境保护的重要性。
教材章节：第四章 环境保护与生态修复5. 基坑开挖工程实践：结合实际案例，让学生了解基坑开挖工程的组织与管理，提高学生的工程实践能力。
基础工程基坑支护课程设计
基础工程基坑支护课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解基础工程中基坑支护的重要性，掌握基坑支护的基本原理和方法。
2. 使学生掌握不同类型基坑支护结构的特点及适用条件，了解其设计和施工要点。
3. 引导学生了解基坑支护工程中的风险评估与管理，培养学生对工程安全意识的认识。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析基坑支护工程案例的能力，提高解决实际工程问题的技能。
2. 提高学生运用相关软件和工具进行基坑支护结构设计和计算的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，提高学生在工程实践中的组织协调能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对基础工程基坑支护领域的兴趣，激发学生学习热情，增强专业认同感。
2. 引导学生树立正确的工程观念，认识到工程质量对社会和人民群众生活的影响，培养学生的社会责任感。
3. 培养学生严谨细致的工作作风，增强学生的职业道德意识。
本课程针对高年级土木工程专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
通过本课程的学习，旨在培养学生具备扎实的基坑支护理论知识，较强的工程实践能力和良好的职业道德素养。
二、教学内容1. 基坑支护工程概述- 基坑支护的作用和重要性- 基坑支护工程发展历程及现状2. 基坑支护基本原理- 土压力理论- 支护结构受力分析- 稳定性和变形控制原理3. 常见基坑支护结构及特点- 支护桩、地下连续墙- 土钉墙、重力式挡土墙- 锚杆支护、组合支护4. 基坑支护工程设计- 设计原则与步骤- 支护结构选型与计算- 施工组织设计5. 基坑支护施工技术- 施工工艺及操作要点- 施工监测与质量控制- 风险防范与应急处理6. 基坑支护工程案例分析- 典型工程案例介绍- 案例分析及启示7. 基坑支护新技术与发展趋势- 新技术、新材料、新工艺简介- 行业发展前景及挑战教学内容依据课程目标，结合教材章节，确保科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容的安排和进度，使学生在逐层深入的学习过程中，掌握基坑支护工程的基本理论和实践技能。
基坑工程课程设计概述
基坑工程课程设计概述引言基坑工程是建筑施工中至关重要的一环，它为建筑物的地下部分提供了坚实的基础支撑。
基坑工程包括挖掘、支护和排水等工作，这些工作的合理设计和施工对于保障施工安全和建筑质量至关重要。
本文将对基坑工程课程设计进行概述，介绍课程设计的目的、内容、方法和预期结果等内容。
1. 课程设计目的基坑工程课程设计的主要目的是培养学生的实际动手能力和解决工程实际问题的能力。
通过课程设计，学生将熟悉基坑工程的基本原理和施工要点，掌握基础的设计和计算方法，培养动手实践和团队合作的能力。
2. 课程设计内容基坑工程课程设计的内容包括以下几个方面：2.1 基坑工程概述介绍基坑工程的基本概念、分类和施工流程等内容，让学生对基坑工程有一个整体的了解。
2.2 土质力学基础介绍土体的力学性质、土壤压力的计算和基坑变形的原因等内容，培养学生对土体力学的理解和应用能力。
2.3 基坑的支护与监测介绍基坑支护结构的设计原则和方法，以及基坑监测的内容和方法，培养学生对基坑支护和监测的理解和实践能力。
2.4 基坑排水设计与施工介绍基坑排水的原理、设计方法和施工技术，培养学生对基坑排水的理解和操作能力。
2.5 基坑工程实例分析通过分析实际的基坑工程案例，让学生了解项目实施的具体情况和存在的问题，并提出改进措施，培养学生解决实际问题的能力。
3. 课程设计方法基坑工程课程设计采用理论讲解、实例分析和实践操作相结合的方法进行。
具体而言，包括以下几个环节：3.1 理论讲解通过课堂讲解，向学生介绍基坑工程的基本原理、设计方法和施工要点等内容。
3.2 实例分析通过分析实际的基坑工程案例，让学生了解实际工程中的问题和解决方法，培养他们的实际操作和问题解决能力。
3.3 实践操作设置基坑工程实践操作环节，让学生亲自参与模拟基坑工程的设计和施工过程，培养他们的动手实践能力。
4. 预期结果经过基坑工程课程设计的学习和实践，学生将达到以下预期结果：•具备基坑工程基本理论知识，了解基坑工程的基本要求和施工流程。
基坑井点工程施工课程设计
基坑井点工程施工课程设计一、设计背景随着城市化进程的加快，高层建筑和大型基础设施项目的建设日益增多，基坑工程成为土木工程领域的重要组成部分。
基坑井点工程是基坑降水的一种常用方法，通过井点系统将地下水抽出，降低基坑内的水位，保证施工的安全与顺利进行。
本课程设计旨在让学生掌握基坑井点工程的基本原理、设计方法和施工技术，提高学生在实际工程中的实践能力。
二、设计内容1. 井点系统设计井点系统设计是基坑井点工程的核心部分，主要包括井点布置、井点数量、井点间距、井点深度等的设计。
设计时应根据基坑的尺寸、地质条件、水位情况等因素综合考虑，确保井点系统能够有效地降低基坑内的水位。
2. 井点设备选型井点设备的选型应根据井点系统的设计要求进行，主要包括井点管、泵、过滤器等设备的选型。
设计时应考虑设备的性能、质量、价格等因素，选择合适的设备以确保井点系统的正常运行。
3. 井点施工技术井点施工技术是基坑井点工程的关键环节，主要包括井点管的插入、连接、固定等施工工艺。
设计时应根据地质条件、井点系统的设计要求等因素，选择合适的施工技术，确保井点系统的稳定性和降水效果。
4. 施工组织设计施工组织设计是基坑井点工程的重要内容，主要包括施工流程、施工进度、人员配置、材料供应等安排。
设计时应考虑施工的安全、质量、进度等因素，制定合理的施工组织方案，确保基坑井点工程的顺利进行。
三、设计过程1. 收集资料：了解基坑井点工程的工程背景、地质条件、水位情况等相关资料。
2. 分析问题：分析基坑井点工程所面临的难题和需求，确定设计目标和原则。
3. 设计方案：根据资料分析和问题解决的需要，提出井点系统设计、井点设备选型、井点施工技术、施工组织设计等方案。
4. 方案优化：根据设计方案，进行技术经济比较和优化，确定最佳设计方案。
5. 施工图绘制：根据最佳设计方案，绘制施工图，包括井点布置图、设备安装图等。
6. 设计说明书编写：编写设计说明书，包括设计依据、设计内容、设计结果等。
基坑工程施工方案课程设计
一、项目背景随着城市化进程的加快，高层建筑和地下空间开发日益增多，基坑工程作为基础工程的重要组成部分，其施工质量和安全风险控制尤为重要。
本课程设计旨在通过模拟实际工程，培养学生对基坑工程施工方案的设计能力，提高学生对基坑工程相关技术规范的理解和运用。
二、设计目标1. 熟悉基坑工程的基本概念、特点及施工工艺。
2. 掌握基坑工程专项施工方案的编制流程和方法。
3. 能够根据工程实际情况，设计合理的基坑支护结构、施工工艺和施工组织措施。
4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。
三、设计内容1. 工程概况（1）工程名称：XX大厦基坑工程（2）工程地点：XX市XX区（3）基坑规模：周长200m，面积4000m²，开挖深度8m（4）基坑周边环境：建筑物、道路、地下管线等2. 编制依据（1）相关法律法规及规范：《建筑基坑支护技术规范》（JGJ120-2012）、《建筑深基坑工程施工安全技术规范》（JGJ311-2013）等。
（2）设计图纸：基坑支护结构设计图、基础工程设计图等。
（3）施工组织设计：施工进度计划、施工资源配置计划等。
3. 施工方案设计（1）工程概况：详细介绍基坑工程的基本情况，包括工程规模、周边环境、地质条件等。
（2）基坑支护结构设计：1）支护结构类型：根据工程地质条件和周边环境，选择合适的支护结构类型，如排桩、地下连续墙、土钉墙等。
2）支护结构参数：根据设计规范和工程实际情况，确定支护结构的尺寸、配筋、材料等参数。
（3）施工工艺设计：1）土方开挖：采用分层分段开挖，严格控制开挖顺序和速度，确保边坡稳定。
2）支护结构施工：按照设计要求，进行支护结构的施工，确保施工质量和安全。
（4）施工组织措施：1）施工进度计划：合理安排施工顺序，确保工程进度。
2）施工资源配置：根据施工需求，合理配置施工人员、材料、设备等资源。
3）安全措施：制定安全施工措施，确保施工安全。
四、设计成果1. 基坑工程专项施工方案报告2. 基坑支护结构设计图3. 土方开挖施工图4. 施工组织设计五、总结通过本次课程设计，学生能够掌握基坑工程施工方案的设计方法，提高实际工程问题的解决能力。
基坑施工工程概述(3篇)
企业纲领透彻体认企业人的使命，全心奉献，谋求公司发展和社会进步。
企业宗旨正德厚生，臻于至善经营理念正本清源，生生不息正本清源是指从根本上加以整顿清理。
生生不息是指旺盛的生命力。
将“正本清源、生生不息”作为正生的经营理念，旨在体现公司从事新兴行业一一生物产业，需要立足根本，不断创新，持续发展；正生人也要从根本上革故鼎新，以保持永久旺盛的生命活力。
“鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。
要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。
这时，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。
此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程150天漫长的蜕变。
它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。
鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。
鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。
当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
这样它就可以再活30年”……——李东生《鹰之重生》近几年，公司没有坚决把核心价值观付诸行动，容忍一些和企业核心价值观不一致的言行存在。
没有坚决制止一些主管在一个小团体里面形成和推行与公司愿景、价值观不一致的行为，从而在企业形成诸侯文化长期不能克服，严重毒化了企业的组织氛围，使一些正直而有才能的员工失去在企业的生存环境。
对一些没有能力承担责任的管理企业精神诚实守信精神敬业报国精神艰苦创业精神奋发向上精神感恩图报精神做企业就是做人，企业人的精神就是企业的精神，企业的精神就是产品的精神，人只要有了一种精神，那么企业也就有了精神，企业有了精神，产品也就有了精神。
这种精神可以让每一个正生人更好的创造价值。
从而享受工作，享受生活。
凡事都需要一种精神。
精神的力量是无穷的。
正生人不但要向社会奉献一种生物高科技产品，还要奉献一种创造高科技产品的精神，奉献一种现代企业精神。
基坑工程课程设计
基坑工程课程设计目录1基坑工程课程设计题目及要求 (3)1.1基坑工程概况 (3)1.2拟建基坑工程水文地质条件 (3)1.3拟建场地的周边环境条件 (4)1.4课程设计要求说明 (4)1.5支护设计的依据 (4)2A侧支护结构设计计算 (4)2.1土压力强度 (4)2.1.1主动土压力计算 (4)2.1.2被动土压力计算 (6)2.2土压力及合力点作用位置 (6)2.3计算桩的入土深度t (7)2.4最大弯矩计算 (7)2.5抗倾覆验算 (8)2.6抗滑移验算 (8)2.7抗隆起稳定性验算 (8)3B侧支护结构设计计算 (9)3.1荷载和开挖方式确定 (9)3.2土压力计算 (9)3.3各层开挖内力计算 (11)3.3.1第一层挖至4.5m内力计算 (11)3.3.2第二层挖至8m内力计算 (13)3.3.3第三层挖至10m内力计算 (15)3.4计算桩的嵌固深度 (17)3.5抗倾覆验算 (18)3.6抗滑移验算 (19)4C侧支护结构设计计算 (20)4.1设计计算说明 (20)4.2最危险滑面 (21)4.3主动土压力 (21)4.4计算土压力临界点 (22)4.5单根土钉的轴向拉力标准值 (22)4.6每层土钉极限抗拔承载力的标准值 (24)4.7土钉锚固力验算 (25)4.8整体滑移稳定性验算 (26)5D侧支护结构设计计算 (28)5.1 5.1土压力强度 (28)5.1.1主动土压力计算 (28)5.1.2被动土压力计算 (29)5.2 5.2土压力及合力点作用位置 (30)5.3 5.3计算桩的入土深度t (30)5.4最大弯矩计算 (31)5.5抗倾覆验算 (31)5.6抗滑移验算 (31)5.7抗隆起稳定性验算 (31)5.8流土稳定性验算 (32)5.9降水设计计算 (32)1基坑工程课程设计题目及要求1.1基坑工程概况某基坑工程，开挖形式如下图所示：图1 基坑开挖示意图开挖要求：A侧：采用静力平衡法进行支护结构设计计算，开挖深度为8m；B侧：采用多支点等值梁法进行支护结构设计计算，开挖深度为10m，第一层支护深度为地表下3.5m，第二层支护深度为地表下7m左右；C侧：采用土钉墙进行支护结构设计计算，开挖深度为4.9m；D侧：进行地下水降排水设计，支护设计计算方法任选（建议选择弹性支点法或电算法），开挖深度为6.5m。
基坑课程设计
基坑课程设计
基坑课程设计是指针对基坑工程进行的专门培训课程设计。
基坑工程是指建筑施工过程中，在需要建筑物地下部分施工的过程中所采取的一种工法。
由于基坑工程涉及到土方开挖、支护结构施工、地下管道敷设、地下空间利用等多个方面，因此需要对基坑工程进行专门的课程设计，以培养相关领域的人才。
基坑课程设计的目标是培养学生掌握基坑工程的基本理论和实践技能，能够独立完成基坑工程的施工设计和管理。
具体包括以下内容：
1. 基坑工程的基本概念和分类：介绍基坑工程的一般概念和分类，包括不同类型的基坑工程的特点和应用场景。
2. 土方开挖与支护：学习土方开挖的方法和技术，包括手工开挖、机械开挖等；学习基坑的支护结构设计和材料选择，掌握各种支护结构的施工工艺。
3. 地下管道敷设：学习地下管道的布置和敷设，包括水、电、气等各种管道的规划和设计。
4. 地下空间利用：学习地下空间的利用和设计，包括地下停车场、地下商场等的规划和施工管理。
5. 安全管理和质量控制：了解基坑工程的安全管理和质量控制要求，学习相关法律法规和规范标准。
6. 实践案例分析：通过实际的基坑工程案例分析，学习工程实践中的问题解决方法和经验总结。
基坑课程设计应结合实践环节，通过实际的实验和实地考察，提高学生的实践能力和工程管理水平。
同时，还可以邀请行业专家和企业人员进行专题讲座，增加学生对行业发展趋势和市场需求的了解。
课程设计指导书(基坑)
课程设计指导书(基坑)一、教学目标1、掌握基坑的概念和分类，并了解其在建筑工程中的重要性。
2、掌握基坑开挖的安全措施和技术方法，了解工程施工中的风险控制和安全管理。
3、通过课堂讲授和案例分析，提高学生解决实际问题的能力和应对意外事件的应急能力。
4、培养学生的实际操作能力，熟练掌握基坑开挖的操作流程和技能。
二、教学内容及安排1、基坑的概念和分类（2课时）（1）什么是基坑？（2）基坑的分类以及不同类型基坑的适用范围。
2、安全措施和技术方法（6课时）（1）基坑开挖前的安全准备工作。
（2）基坑开挖中的安全措施和技术方法。
（3）基坑开挖后的安全管理和验收。
3、案例分析与应急措施（4课时）（1）对基坑开挖过程中可能出现的意外事件进行分析。
（2）了解应急预案和应急措施。
（3）举办模拟应急演练，提高学生的应急能力。
4、实践操作（20课时）利用学校建筑工程实训基地，进行基坑开挖模拟实验，分别进行测量、划线、碾实等作业，并学习现场安全控制和施工技巧。
5、实验报告（4课时）要求学生根据实践操作和所学知识撰写实验报告，包括基坑开挖的流程和每个环节的安全控制措施。
三、教学方法与手段1、课堂讲授采取多媒体、幻灯片等方式，介绍基坑的概念和分类、安全措施和技术方法，并与学生进行互动交流。
2、案例分析通过分析实际工程案例，让学生了解基坑开挖过程中可能出现的问题，提高解决问题的能力。
3、实践操作利用学校建筑工程实训基地进行模拟实验，让学生亲身体验基坑开挖的流程，并熟悉各项安全措施和操作技能。
四、考核要求1、参与实践操作，完成基坑开挖模拟实验。
2、完成实验报告，符合要求并提交到指定时间。
3、期末考试，考核学生对基坑开挖的概念、安全措施和技术方法的理解。
五、教学评价本课程主要以实践为主，针对实际工程中可能出现的问题，有针对性地进行案例分析和应急演练，培养学生的解决问题和应对意外事件的能力，全面提高学生的实际操作能力和安全施工意识。
同时，本课程将注重学生自主思考和创新，鼓励学生在实践操作中提出自己的建议和方案，从而达到科学教学，研究性学习的效果。
基坑课程设计
1.1 工程地质条件①素填土：黄灰色、可塑、松、稍湿，不均匀，以素土为主，夹碎石，据调查堆积时间十年以上。
全场分布。
厚度0.5米。
②粉质粘土: 黄色、软-可塑、湿，无摇振反应，刀切面光滑，干强度中等，韧性中等。
见铁锰质氧化物。
成因年代Q 4al。
全场分布。
厚度3.0米。
③粉质粘土夹粉土：灰色、可塑，湿，刀切面稍光滑，无摇振反应，干强度中等，韧性中等。
夹粉土，薄层状，厚度20-30cm 。
成因年代Q 4al。
全场分布。
厚度5.0米。
④细砂：灰色，稍密，饱和，颗粒圆形，质地较纯，级配良好，主由长石、云母、石英等组成,粒组含量>0.075mm 为87.9-91.8%。
成因年代Q 4al。
平面上尖灭。
厚度6.0米。
⑤圆砾：杂色、稍密、饱和，圆形为主，母岩成份主要为石英岩、石英砂岩、硅质岩、火成岩等，粒组含量＞2mm 为52.6-90.1%。
充填物为细砂，充填充分。
成因年代Q 3al。
全场分布。
厚度8.0米。
⑥卵石：杂色、中密、饱和，园形为主，母岩成份主要为石英岩、石英砂岩、硅质岩、火成岩等，粒组含量＞20mm 为52.2-80.7%。
充填物为细砂，充填充分。
成因年代Q 3al。
全场分布。
未揭穿。
1.2 水文地质条件第①层为弱透水层，第②、③层为相对隔水层，第④、⑤、⑥层为透水层。
场地地下水按含水介质划分属第四纪冲积物中的孔隙水，地下水按埋藏条件有两种类型：上部为上层滞水无统一地下水位，勘察时通过各钻孔的观测上层滞水埋深0.3-1.1米，赋存于素填土中，受大气降水补给，以蒸发排泄为主；下部承压水勘察时稳定水位埋深约3.0-4.0米，承压水赋存于砂、卵石层中，具有弱承压性，受区域同层侧向补给径流排泄。
地下水年变化幅度根据湖北省水文地质工程地质大队编制的《环境水文地质工程地质综合勘察报告》资料为1.0-3.0米，在丰水期由长江侧向补给，在枯水期地下水侧向补给长江。
1.3 环境条件场地平坦,无地下管线,距围护结构一定距离之外有已建房屋。
基坑工程课程设计
基坑工程课程设计1. 引言基坑工程是指在建筑施工过程中，为了开挖地下空间而进行的地面开挖工程。
基坑工程在建筑施工中起到了至关重要的作用，它不仅影响着建筑物的稳定性和安全性，还关系到周边环境的保护和施工效率的提升。
本文将详细探讨基坑工程的相关内容，并介绍一个基于课程设计的案例。
2. 基坑工程的概述基坑工程是建筑施工中一个重要的环节，通常用于地下室、车库、地下通道等地下空间的开挖。
基坑工程的施工流程包括准备工作、围护结构施工、基坑开挖、基坑支撑、地下室施工等多个步骤。
3. 基坑工程的准备工作在进行基坑工程之前，需要进行一系列准备工作，包括勘察设计、土质地质调查、基坑周边环境的影响评估等。
这些准备工作的目的是了解施工区域的地质情况和周边环境特点，制定出科学合理的施工方案。
3.1 勘察设计勘察设计是基坑工程的第一步，通过对施工区域进行详细的勘察和测量，确定地质情况、地下水位、土壤性质等参数，为后续的施工提供准确的数据和信息。
3.2 土质地质调查土质地质调查是对施工区域土壤的物理和力学性质进行测试和研究的过程。
通过土质地质调查可以确定土壤的类型、含水量、抗剪强度等参数，为基坑支撑结构的设计提供依据。
3.3 基坑周边环境影响评估基坑工程的施工过程会对周边环境产生一定的影响，如地下水位的变化、土壤的沉降等。
因此，在进行基坑工程之前，需要进行周边环境影响评估，评估施工对周边环境的影响，采取相应的措施进行保护。
4. 基坑工程的围护结构施工在进行基坑开挖之前，需要先对基坑进行围护结构施工，以保证施工过程中的安全和稳定。
4.1 基坑围护结构的种类基坑围护结构的种类主要包括钢支撑、混凝土墙和桩墙等。
钢支撑一般适用于小型基坑，混凝土墙和桩墙适用于大型基坑。
4.2 基坑围护结构的施工方法基坑围护结构的施工方法主要有顶土法、拉土法和边坡法。
顶土法是指在基坑四周用土或砂石进行覆盖，起到支护的作用；拉土法是指通过拉土机将土方推向基坑的四周，形成圆周围护结构；边坡法是指在基坑两侧设置边坡，并进行加固。
基坑工程的课程设计
基坑工程的课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解基坑工程的基本概念、类型和施工技术，掌握基坑工程的支护结构及其受力特点，能够分析基坑工程的安全性和稳定性。
具体目标如下：1.知识目标：（1）能够说出基坑工程的基本概念和类型；（2）了解基坑工程的施工技术和工艺；（3）掌握基坑工程的支护结构及其受力特点；（4）理解基坑工程的安全性和稳定性要求。
2.技能目标：（1）能够分析基坑工程的支护结构选择和设计；（2）能够评价基坑工程的安全性和稳定性；（3）能够运用所学知识解决实际工程问题。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对建筑工程安全的重视；（2）培养学生对科学知识的热爱和探索精神；（3）培养学生团队协作和沟通交流的能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.基坑工程的基本概念和类型；2.基坑工程的施工技术和工艺；3.基坑工程的支护结构及其受力特点；4.基坑工程的安全性和稳定性分析。
具体的教学大纲安排如下：1.第一课时：介绍基坑工程的基本概念和类型，讲解基坑工程的施工技术和工艺；2.第二课时：讲解基坑工程的支护结构及其受力特点，分析基坑工程的安全性和稳定性；3.第三课时：通过案例分析，让学生运用所学知识解决实际工程问题。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握基坑工程的基本概念、类型和施工技术；2.讨论法：让学生分组讨论基坑工程的支护结构选择和设计，培养学生的团队协作和沟通交流能力；3.案例分析法：通过分析实际工程案例，让学生学会运用所学知识解决实际问题。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《建筑工程基坑支护技术》；2.参考书：相关学术论文和工程案例；3.多媒体资料：图片、视频等；4.实验设备：模型等。
五、教学评估本节课的评估方式将包括以下几个方面，以保证评估的客观性和公正性：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的课堂表现，占总评的30%；2.作业：布置相关的练习题和研究报告，评估学生的理解和应用能力，占总评的20%；3.考试：期末进行基坑工程的知识考试，评估学生的综合运用能力，占总评的50%。
基坑工程课程设计概述
基坑工程课程设计概述随着城市化进程的加快，高层建筑、桥梁、隧道等大型基础工程的建设不断增加。
这些工程背后有着艰巨而复杂的基坑工程，基础工程的质量直接影响建筑物的稳定和使用寿命，因此基坑工程的设计、施工和监测必须得到严格的把控。
本文将针对基坑工程的课程设计进行说明和介绍。
1. 课程目标基坑工程课程旨在以实验和理论相结合的方式，培养学生对基坑工程的设计、施工和监测的能力，使学生掌握基坑工程的各个方面的知识和技能，包括但不限于基坑的安全与环保、基坑的计算分析、基坑的施工技术与管理、基坑开挖方法与支护形式、地下水的流动规律、土体的力学特性等。
2. 课程设置基坑工程课程应包括以下几个方面：（1）基础理论课：学习与基坑工程相关的土力学、工程地质学、地下水水文学等方面的基础理论知识，为学习更深入的基坑工程知识奠定基础。
（2）基础实验课：学生将会亲自操作实验设备，完成与基坑工程相关的土壤力学性质、地下水流动规律、基坑开挖、支护、承载力等方面的实验，以便尽可能的把理论知识运用于实践。
（3）综合设计课：此课程的主要内容包括学生设计现实中的基坑工程的选址、选材、选型以及开挖，支护等技术方面。
学生将需要利用已经学过的相关知识来完成一份完整的基坑工程设计方案。
（4）教学资源：所需教学的专题课件、实验器材、模型、多媒体辅助教学设备以及图书资料等方面应准备充足。
3. 教学方法（1）实践和理论相结合的教学方法，结合实际的案例分析，使学生更好地理解基坑工程的操作技术和理论基础。
（2）遵守从简到难，由浅入深的原则。
（3）提供多样化的教学策略，包括案例分析、问题研究、研讨会和课程性小组讨论等。
（4）加强学生技能的训练，具体到实际操作中，学生应练习各种基坑开挖和支护的操作技巧，如深基坑开挖、岩石路堑开挖等。
4. 教学效果（1）基础理论知识的掌握：学生应确立和建立起必要的基础理论知识体系，具备应对基坑工程中出现的各种问题的能力。
（2）实践技能的培养：学生应掌握基础实验技能和应对各种施工工况的技能；（3）设计能力的提升：学生应能够独立或协同处理基坑工程设计中的各种问题。
基坑工程设计课程设计
基坑工程设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握基坑工程设计的基本原理和方法，能够独立完成基坑工程的设计和计算。
具体目标如下：1.掌握基坑工程的基本概念、类型和设计原则。
2.理解基坑工程的支护结构及其设计方法。
3.熟悉基坑工程的设计流程和计算方法。
4.能够运用所学知识对基坑工程进行设计和计算。
5.能够分析和解决基坑工程设计中的实际问题。
6.能够运用现代技术手段，如CAD等，进行基坑工程设计的表达和展示。
情感态度价值观目标：1.培养学生的工程意识和创新精神，使其能够将所学知识应用于实际工程中。
2.培养学生对工程安全的重视，使其能够在设计中充分考虑安全因素。
3.培养学生团队协作和沟通能力，使其能够适应工程师的工作环境。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括基坑工程的基本概念、类型和设计原则，基坑工程的支护结构及其设计方法，基坑工程的设计流程和计算方法。
具体安排如下：1.基坑工程的基本概念、类型和设计原则：介绍基坑工程的定义、分类和设计原则，使学生了解基坑工程的基本情况。
2.基坑工程的支护结构及其设计方法：讲解不同类型的基坑支护结构，如锚喷支护、支撑支护等，并介绍其设计方法。
3.基坑工程的设计流程和计算方法：介绍基坑工程的设计流程，包括设计前的准备工作、设计计算、施工图绘制等，并讲解相关的计算方法。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法和实验法。
具体方法如下：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握基坑工程设计的基本原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解基坑工程设计的实际应用和解决方法。
3.实验法：通过实验室的实践操作，使学生熟悉基坑工程设计的计算方法和实验技能。
四、教学资源本课程的教学资源主要包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
具体资源如下：1.教材：选用国内权威的基坑工程设计教材，如《基坑工程设计原理》等。
2.参考书：提供相关的基坑工程设计参考书籍，如《基坑工程设计与实践》等。
基坑工程施工组织设计概述
目录1工程概况11.1参建单位11.2地理位置与周边环境11.3地质条件11.4建筑设计概况31.5结构设计概况31.6围护设计概况41.7承包范围51.8工程目标51.9现场及周边条件61.10工程特点、难点及针对性措施62编制依据93施工部署103.1施工准备103.2施工总体设想103.3降水工程103.4基坑开挖与支撑施工113.5支撑拆除与地下室结构施工123.6模板、钢筋及机械配置134施工进度计划144.1总进度计划144.2保证进度的措施155施工平面布置155.1施工总平面布置155.2施工临时用电165.3施工用水及消防布置195.4施工排水布置196施工测量方案206.1测量总则206.2平面轴线控制网206.3高程测量控制216.4测量仪器选用226.5测量主要保证措施227围护结构施工方案227.1概述227.2施工顺序237.3施工工艺及施工方法237.4立柱桩（钻孔灌注桩）及钢立柱施工28 8基坑降水方案328.1降水工程概况328.2降水设计方案338.3疏干降水设计348.4降压井设计358.5坑外观测井358.6降水井布置358.7成井施工368.8降水运行管理388.9封井方案409挖土及支撑施工方案419.1工程概况419.2总体设想429.3施工准备439.4土方开挖439.5主要技术措施及工艺459.6支撑施工4610底板施工方案4710.1基础工程概况4710.2垫层施工方案4710.3桩顶处理4710.4桩基验收方案4810.5底板防水施工方案4810.6底板施工方案4811支撑拆除及地下室结构施工方案52 11.1支撑拆除方案5211.2地下室结构施工方案5311.3人防工程施工方案5511.4后浇带施工方案5611.5换撑施工方案5711.6地下室临时通风方案5711.7地下室防水施工方案5812脚手架施工方案5912.1工程概况5912.2落地脚手架5912.3电梯井脚手6012.4脚手搭设要点6013监测方案6013.1概述6013.2监测方案的编制原则6013.3监测内容6113.4监测点布设6113.5拟提交成果6114应急预案6214.1预案说明6214.2预案工作流程6214.3应急救援指挥部6214.4主要机械设备6214.5主要应急材料6314.6应急抢险、救援措施6414.7周边管线情况及应急措施6615砌体结构施工方案6715.1概述6715.2砌体材料要求6715.3砌筑前准备6815.4施工顺序6815.5施工方法6816机电预留、预埋施工方案6916.1孔洞、套管预留6916.2电气管线预埋7016.3防雷、接地预埋7117大型施工机械使用方案7217.1塔吊使用方案7217.2塔吊的安装、附墙及拆除7217.3群塔安全作业技术措施7217.4汽车吊使用7318主要施工资源配置计划7318.1拟投入的主要施工机械7319质量保证措施7419.1质量目标7419.2质量保证措施7420安全、消防保证措施7820.1安全、消防生产目标7820.2保证安全的具体规定及技术措施78 20.3保证消防安全主要措施7921特殊季节施工专项措施8021.1雨季施工技术措施8021.2高温季节施工技术措施8121.3冬季施工技术措施8121.4防台风施工技术措施8221.5防雷击施工技术措施8222文明施工措施8222.1文明施工目标8222.2场容场貌管理措施8222.3文明建设措施8322.4强化工地卫生建设8423施工环保措施8423.1概况8423.2对施工现场废水的控制措施8423.3施工现场尘灰及废气控制措施85 23.4对周围环境的防噪音措施8623.5对建筑垃圾环境管理措施8624质量检验计划8724.1工程技术复核计划8724.2隐蔽工程验收计划8824.3砼试块制作计划（含同条件试块）891 工程概况1.1 参建单位(1) 建设单位：上海前滩国际商务区投资（集团）有限公司(2) 设计单位：同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司(3) 围护设计：上海申元岩土工程有限公司(4) 人防设计：上海新华建筑设计有限公司(5) 勘察单位：中国建筑西南勘察设计研究院有限公司(6) 监理单位：上海工程建设咨询监理有限公司(7) 总包单位：上海建工一建集团有限公司1.2 地理位置与周边环境(1) 本工程位于东方体育中心东侧，南北高架下匝道西侧，北靠泳耀路，南临规划企耀路，西侧为东育路，东侧为济阳路，详见附图1-1。
工程施工基坑课设
工程施工基坑课设一、项目名称：某地某工程施工基坑二、项目背景：某地某工程施工基坑项目位于城市中心商业区，是一个地下商业综合体的建设工程，项目占地面积较大，建筑体量庞大，需要进行深基坑开挖和支护工程。
由于项目所在区域地下水位较高，土层稳定性较差，因此基坑施工面临较大挑战，需要设计合理的施工方案，确保施工安全和工程质量。
三、项目目标：1. 安全：保证基坑开挖和支护过程中施工人员和周边居民的安全；2. 质量：确保基坑支护结构的稳定性和可靠性；3. 进度：按计划完成基坑施工，保证工程整体进度；4. 环保：减少基坑开挖对周边环境的影响，做好环境保护。
四、课设内容：1. 基坑勘测与设计：进行基坑工程现场勘察，确定地下水位、土壤特性等相关信息，制定合理的基坑开挖和支护设计方案；2. 基坑开挖：根据设计方案，合理布置施工队伍和设备，进行基坑开挖作业；3. 基坑支护：选择合适的支护结构，进行基坑支护施工；4. 监测与检测：设置监测点，对基坑开挖和支护过程进行实时监测，及时发现和处理问题；5. 安全管理：建立完善的安全管理制度，保障施工人员和周边居民的安全；6. 质量管理：严格控制施工质量，确保基坑支护结构的稳定性和可靠性；7. 环保措施：采取环保措施，减少基坑开挖对周边环境的影响；8. 成本控制：合理控制施工成本，确保工程经济效益。
五、课设要求：1. 课设方案要具体可行、操作性强；2. 课设内容要符合实际情况，具有创新性和前瞻性；3. 课设材料要充分、全面，结构合理，逻辑清晰。
六、课设流程：1. 了解工程施工基坑相关知识；2. 进行基坑工程现场勘察，了解项目背景；3. 制定基坑开挖和支护设计方案；4. 进行基坑开挖和支护施工；5. 设置监测点，进行实时监测；6. 完成施工安全、质量、进度、环保等方面的考核。
七、课设成果：1. 完成基坑施工设计方案；2. 完成基坑开挖和支护施工；3. 提出改进建议；4. 撰写基坑施工实验报告。
基坑工程课程设计
基坑工程课程设计一、前言基坑工程是建筑工程中的一个重要分支，涉及到建筑物的地基处理、地下空间的开挖与支护、地下管线的布置等多个方面。
在建筑工程中，基坑工程通常是建筑物施工的第一步，也是保证建筑物安全稳定的关键环节。
因此，对于学习和掌握基坑工程理论和实践技能具有重要意义。
本文将从课程设计的角度出发，对于如何进行一次成功的基坑工程课程设计进行详细阐述。
二、课程设计目标1. 理解基坑工程概念及其作用；2. 掌握基坑开挖与支护原理；3. 了解现代化基坑施工技术；4. 学习基坑安全管理相关知识；5. 能够完成一次完整的基坑施工方案设计。
三、课程设计内容1. 基础知识学习（1）了解基坑概念及其分类；（2）掌握土壤力学原理及其应用；（3）熟悉深基础结构形式及其特点。
2. 基础实验操作（1）完成土壤力学试验；（2）进行基坑支护材料试验；（3）进行基坑开挖与支护模拟实验。
3. 现代化基坑施工技术学习（1）了解现代化基坑施工技术；（2）掌握基坑施工机械设备的使用方法；（3）了解现代化测量技术在基坑工程中的应用。
4. 基坑安全管理相关知识（1）了解基坑安全管理相关法律法规；（2）掌握基坑安全管理具体措施；（3）熟悉应急处置流程及其操作方法。
5. 基础设计实践根据所学知识和技能，完成一次完整的基坑施工方案设计，包括：（1）项目背景介绍及需求分析；（2）地质勘察报告分析及处理；（3）开挖方案设计及支护结构设计；（4）安全管理方案设计及应急预案编制。
四、课程设计步骤1. 确定课程设计题目和任务分配，明确学生的角色和任务要求。
2. 学生进行相关理论知识学习，并参加相关实验操作。
3. 学生通过现场实践学习现代化基坑施工技术和基坑安全管理相关知识。
4. 学生根据所学知识和技能，完成一次完整的基坑施工方案设计。
5. 学生进行成果展示和评估，对于课程设计的优缺点进行总结和反思。
五、课程设计评估1. 课程设计过程中，教师应该加强对于学生的指导和监督，及时发现问题并进行纠正。
基坑工程课程设计概述
淮阴工学院课程设计课程名称：基坑工程姓名：XXX班级：土木学号：XXX指导老师：刘目录某水池基坑工程设计............................................................................................... - 0 -一、基本资料.................................................................................................... - 0 -二、设计计算.................................................................................................... - 0 -2.1 深基坑支护设计......................................................................................... - 0 -2.2 深基坑支护设计....................................................................................... - 13 -2.3 深基坑支护设计....................................................................................... - 26 -三、设计图纸.................................................................................................. - 40 -附录1：设计平面图....................................................................................... - 40 - 附录2；支护结构大样图............................................................................... - 40 -某水池基坑工程设计一、基本资料水池尺寸长：17.3米，宽11.1米，周长约64米，基坑的面积约240平方米。
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淮阴工学院课程设计课程名称：基坑工程姓名：XXX班级：土木学号：XXX指导老师：刘目录某水池基坑工程设计............................................................................................... - 1 -一、基本资料.................................................................................................... - 1 -二、设计计算.................................................................................................... - 1 -2.1 深基坑支护设计......................................................................................... - 1 -2.2 深基坑支护设计....................................................................................... - 14 -2.3 深基坑支护设计....................................................................................... - 27 -三、设计图纸.................................................................................................. - 41 -附录1：设计平面图....................................................................................... - 41 - 附录2；支护结构大样图............................................................................... - 41 -某水池基坑工程设计一、基本资料水池尺寸长：17.3米，宽11.1米，周长约64米，基坑的面积约240平方米。
呈长方形。
周边环境：水池东面外墙距在建2-G楼（2F）9.0米，西侧距在建2-K（2F）9.1米，北侧距用地红线6.5～7.1米，红线外侧为已建（砖混结构，浅基础）民房。
土层信息：地下水：-2米开挖深度：6米二、设计计算2.1 深基坑支护设计设计单位：X X X 设计院设计人：X X X设计时间：2017-12-22 14:37:17----------------------------------------------------------------------[ 支护方案]----------------------------------------------------------------------排桩支护---------------------------------------------------------------------- [ 基本信息]---------------------------------------------------------------------- [ 放坡信息]---------------------------------------------------------------------- [ 超载信息]---------------------------------------------------------------------- [ 附加水平力信息]---------------------------------------------------------------------- [ 土层信息]---------------------------------------------------------------------- [ 土层参数]----------------------------------------------------------------------[ 土压力模型及系数调整]----------------------------------------------------------------------弹性法土压力模型: 经典法土压力模型:----------------------------------------------------------------------[ 工况信息]-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- [ 设计结果]-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- [ 结构计算]---------------------------------------------------------------------- 各工况：内力位移包络图：地表沉降图：---------------------------------------------------------------------- [ 冠梁选筋结果]-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- [ 截面计算]-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- [ 整体稳定验算]----------------------------------------------------------------------计算方法：瑞典条分法应力状态：总应力法条分法中的土条宽度: 0.40m滑裂面数据整体稳定安全系数Ks = 1.451圆弧半径(m) R = 16.793圆心坐标X(m) X = 0.439圆心坐标Y(m) Y = 8.783----------------------------------------------------------------------[ 抗倾覆稳定性验算]----------------------------------------------------------------------抗倾覆安全系数:Mp——被动土压力及支点力对桩底的抗倾覆弯矩, 对于内支撑支点力由内支撑抗压力决定;对于锚杆或锚索，支点力为锚杆或锚索的锚固力和抗拉力的较小值。
Ma——主动土压力对桩底的倾覆弯矩。
注意：锚固力计算依据锚杆实际锚固长度计算。
工况1：Ks = 14.589 >= 1.200, 满足规范要求。
工况2：Ks = 6.330 >= 1.200, 满足规范要求。
工况3：Ks = 2.230 >= 1.200, 满足规范要求。
----------------------------------------------安全系数最小的工况号：工况3。
最小安全Ks = 2.230 >= 1.200, 满足规范要求。
----------------------------------------------------------------------[ 抗隆起验算 ]----------------------------------------------------------------------Prandtl(普朗德尔)公式(Ks >= 1.1～1.2)，注：安全系数取自《建筑基坑工程技术规范》YB 9258-97(冶金部):D (()etan(N tan10.00021tan 10.000Ks = 1.255 >= 1.1, 满足规范要求。
Terzaghi(太沙基)公式(Ks >= 1.15～1.25)，注：安全系数取自《建筑基坑工程技术规范》YB 9258-97(冶金部):D (12[-34tan)45otan-3.142(45Ks = 1.391 >= 1.15, 满足规范要求。
[ 隆起量的计算 ]注意：按以下公式计算的隆起量，如果为负值，按0处理!=i h 6.37ctan式中δ———基坑底面向上位移(mm);n———从基坑顶面到基坑底面处的土层层数;ri———第i层土的重度(kN/m3)；地下水位以上取土的天然重度(kN/m3)；地下水位以下取土的饱和重度(kN/m3);hi———第i层土的厚度(m);q———基坑顶面的地面超载(kPa);D———桩(墙)的嵌入长度(m);H———基坑的开挖深度(m);c———桩(墙)底面处土层的粘聚力(kPa);φ———桩(墙)底面处土层的内摩擦角(度);r———桩(墙)顶面到底处各土层的加权平均重度(kN/m3);=δ = 122(mm)----------------------------------------------------------------------[ 抗管涌验算]----------------------------------------------------------------------抗管涌稳定安全系数(K >= 1.5):'1.50h'w()≤h'2D+式中γ0———侧壁重要性系数;γ'———土的有效重度(kN/m3);γw———地下水重度(kN/m3);h'———地下水位至基坑底的距离(m);D———桩(墙)入土深度(m);K = 3.484 >= 1.5, 满足规范要求。