关于通过中国教育学会网站申请 成为个人会员的有关事项说明

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2012年天津教育学会会员登记

2012年天津教育学会会员登记

三、上交要求
• 上报阶段:每人提交一个以新的会员编号命名的 文件夹,内存该会员的《登记表》和电子版照片。 《登记表》和电子版照片分别都以“天津市滨海 新区塘沽渤海石油第二中学+姓名”命名 。(可 参照网站上的“上报文件夹范例”) • 同时提交个人会员《登记表》的纸质版一式两份。 • 提交时间为周五2月24号上午半天,请老师们根 据个人情况做好准备,准时提交。
2012年天津教育学会会员登记
一、会费通知
• 从2012年开始,每年的一至三月份为教育 学会会员登记注册时间,同时收缴市教育 学会个50元。逾期不交会费者,将暂停 其参加学会活动,下一年度注册时,仍不 交会费者,视为自动退会。经市教育学会 理事会研究,自动退会者将在5年内不准重 新申请入会。
二、换证通知
• 准备阶段:从学校网站教学动态栏内找到 “2012年渤油二中教育学会会员登记通知” 文件,打开后从中下载“天津市教育学会 个人会员登记表.doc”填写完整后自行打印 一式两份。(其中单位一栏一律填全称: 天津市滨海新区塘沽渤海石油第二中学) • 会员编号从其中的“渤油二中教育学会会 员花名册.xls”文件中查询 • 同时准备一张电子版的个人免冠照片。

中国教育学会入会申请书

中国教育学会入会申请书

中国教育学会入会申请书
尊敬的中国教育学会负责人:
我谨代表自己,向您提交入会申请。

我对中国教育学会的使命
和目标深感钦佩,并且希望通过成为会员,为中国教育事业的发展
做出贡献。

我是一名教育领域的从业者,拥有卓越的教育背景和专业知识。

在过去的几年中,我积累了丰富的教育经验,并通过参与各种教育
项目和活动,提高了自己的教育实践能力。

作为一名教育者,我深
知教育对个人和社会的重要性,我希望通过中国教育学会的平台,
与其他教育工作者进行交流和合作,共同推动中国教育的发展。

我相信,中国教育学会作为全国性的学术组织,在促进教育改
革和创新方面发挥着重要作用。

成为中国教育学会的会员,将使我
有机会获得更多专业知识和经验,并与其他教育专家和学者建立联系。

我愿意积极参与学会的各项活动,包括学术研讨会、会员交流
会等,分享自己的教育心得并研究他人的经验。

我相信自己对教育的热忱和专业能力使我成为中国教育学会的有益会员。

希望贵会能够批准我的会员申请,并给予我一个机会为中国教育事业的不断进步贡献力量。

谢谢您的耐心阅读我的申请。

期待您的回复。

此致
敬礼
[申请人姓名]
[联系方式]
[日期]。

网络继续教育流程

网络继续教育流程

网络继续教育流程第一步:申请入会根据“关于开展水利工程建设监理工程师、造价工程师继续教育工作的通知”(中水协〔〕号),此次继续教育只在中国水利工程协会个人会员内部开展,预参加网络学习且未成为协会个人会员的,请先登录中国水利工程协会网站,在左侧点击“申请入会”,按系统要求办理入会手续。

已成为协会个人会员的,请直接进入第二步。

第二步:缴纳个人会费中国水利工程协会个人会员会费标准为元人年,请直接将会费汇入以下账号:户名:中国水利工程协会开户行:工行北京广安门支行营业室账号:联系地址:北京市西城区南滨河路号贵都国际中心座室邮政编码:请注意:. 个人缴纳会费后,不需要再缴纳培训费;.个人缴纳会费后,请进入个人会员系统,点击左侧“银行回单登记”,再点开右侧红色“登记”按钮,填写缴费信息并完成网络提交。

.由单位统一缴纳会费的,可直接进入单位会员系统,点击左侧“银行回单登记”,再点开右侧红色“登记”按钮,勾选缴费人员并完成网络提交。

第三步:网络继续教育报名登录中国水利工程协会网站,在右侧工作系统专栏处点击“继续教育系统”,选择“监理人员”或“造价人员”,完成网络报名。

流程:个人在网络上填写申请→报送至所在单位→单位同意后报送至协会请注意:.非协会个人会员,将不能完成网络继续教育报名;.未缴纳个人会费的人员,单位将不能报送至协会。

.个人会费已缴纳但未上报的工程师,单位可代为上报。

第四步:完成网络继续教育学习请按系统操作说明完成网络学习和客观题考试,并下载主观题试卷。

第五步:完成主观题考试独立完成主观题答卷,并将试卷交至所在单位,由单位统一邮寄至中国水利工程协会。

地址:北京市西城区南滨河路号贵都国际中心座室邮政编码:收件人:张译丹杨清风第六步:打印继续教育合格证明试卷寄出一个月后,个人进入“继续教育系统”,选择“监理人员”或“造价人员”,打印合格证明。

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知今年是新中国诞生60周年,也是中国教育学会成立30周年,为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,更好地交流基础教育教学研究与实践的经验,我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。

年会主题为:办好每一所学校,教好每一个学生。

经研究,定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。

本次征文要求紧扣学术年会的主题,请各单位积极做好组织工作,欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。

现将有关事项通知如下:一、关于论文征集1、征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告等。

2、征文填报分类、参考题目及登记表(详见附件一、二、三)。

3、征文报送方式:① 征文通过中国教育学会网站(http://**************)“论文申报查询系统”在线填报。

② 纸质征文邮寄至:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收件人:学术室,邮政编码:100816,请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。

注:两种报送方式任选其一,不得重复报送。

垂询电话:***-********。

4、征文报送要求:① 符合年会征文主题,观点鲜明,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。

② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。

③ 每人最多报送两篇文章。

④论文征集和评选登记表(附件三)中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别(A、B、C…)填写。

⑤ 每篇文章字数应在3~5千字之内(理论研究类,即A类字数可适当放宽,不超过6千字)。

⑥ 论文一律不退,请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的,责任自负。

5、征文报送截止时间:7月20日止(以寄出地邮戳为准)。

6、参评费用:每篇论文需交参评费人民币80元。

汇款地址:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收款人:办公室,邮政编码:100816。

垂询电话:***-********。

中国教育学会章程

中国教育学会章程

中国教育学会章程(2012年5月19日中国教育学会第七次会员代表大会表决通过)第一章总则第一条本会名称为中国教育学会(英文译名为THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION, 缩写为CSE)。

第二条本会是全国性学术团体,由从事教育科学研究与教学实践领域的个人、企事业单位和社会组织自愿结成,是非营利性社会组织。

第三条本会的宗旨是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,全面贯彻国家的教育方针,尊重教育规律,团结和组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者,遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针,开展学术活动,研究教育的理论和实际问题,为促进教育的改革和发展,繁荣社会主义教育科学,建立具有中国特色的社会主义教育体系,实现社会主义现代化做出贡献。

第四条本会接受业务主管单位教育部、登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。

第五条本会的住所在北京市。

第二章业务范围第六条本会的业务范围:(一)组织开展群众性教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动;(二)普及教育科学知识,介绍国内外教育科学研究动向、优秀成果和推广教育教学改革经验;(三)为教育决策提供科学分析、信息反馈和咨询意见;(四)开展基础教育改革实验,组织教育科学研究成果和教育教学改革实验成果的评价与推广;(五)研究、编写教材,出版学术性书刊,发布教育信息;(六)开展培训活动;(七)开展业务咨询、政策咨询和法律咨询;(八)在主管部门授权内,制定学科、专业标准;(九)受主管部门委托,组织教育评价活动;(十)开展对香港、澳门和台湾地区及对外教育学术交流与合作;(十一)依法从事与本会宗旨一致的社会服务活动;(十二)开展其他有关活动。

第三章会员第七条本会实行单位会员和个人会员制。

第八条申请加入本会的会员,必须具备下列条件:(一)自愿加入本会,拥护本会章程;(二)愿意参与教育科学研究和教育改革实践活动;(三)在教育科学研究与实践领域中有一定影响力;(四)中小学、幼儿园、高等师范院系、教育科研机构、教育类社会团体以及与教育相关的企事业单位,均可以申请成为本会的单位会员;(五)中小学、幼儿园、高等师范院系教师,高等师范院系在校学生,教育科研院所科研人员,相关企事业单位和社会团体教育工作者,均可以申请成为本会的个人会员。

中国教育学会关于开展2016年年度论文征集和评选活动的通知

中国教育学会关于开展2016年年度论文征集和评选活动的通知

附:中国教育学会关于开展2016年年度论文征集和评选活动的通知学会发〔2016〕33号一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以落实立德树人根本任务为核心,以提高教育教学质量为主题,以推进基础教育现代化为目标,坚持理论联系实际,深入探索中国特色社会主义教育规律,研究、解答教育改革发展过程中的重大理论和现实问题,为教育事业科学健康发展提供动力。

加强人才培养体制改革的研究,创新人才培养模式;加强教育管理与学校办学体制改革研究,推进现代学校制度建设;加强教育教学质量评价与考试招生制度改革研究,引导建立科学的教育评价体系,推进管办评分离;加强教学内容、方法与手段改革研究,优化育人方式,促进学生主动全面而有个性地成长;加强校长、教师专业发展与职业进步研究,推进教育家办学实践;加强实验项目和地方、学校的改革实践研究,加快重要领域和关键环节改革步伐;加强教育政策与发展战略研究,提高教育决策科学化水平。

二、征文原则征文应注重掌握以下原则:1.重点突出。

选题应围绕落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会关于教育改革发展精神,围绕当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题,提出有理论和实践、推广价值的论题。

2.富于创新。

倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论、新方法,以理论创新推进教育改革和发展。

3.论证科学。

论文须从实际出发,论据充分、有力,思想先进,观点明确,理论创新,论证严谨,表述准确。

4.面向实际。

积极倡导理论联系实际的科研风尚,论题应源于实践,立足现实,富有针对性和指导意义。

三、征文形式学术论文、调查报告、经验总结、实验报告、行动研究报告等系列研究成果。

四、征文对象中小学校、幼儿园教师及教辅人员,师范类院校(系)教师、学生,教科研工作者、教育行政管理及教育相关行业从业人士。

五、征文要求1.各单位在论文征集、初选过程中应坚持公平、公开、公正原则,对报送的论文要进行查伪,坚决杜绝学术不端等行为。

学会会员证书

学会会员证书

学会会员证书
摘要:
一、学会会员证书的简介
1.学会简介
2.会员证书的作用
二、学会会员证书的获取
1.申请条件
2.申请流程
3.审核与批准
三、学会会员证书的使用
1.证书有效期
2.证书查验
3.证书更新与换发
四、学会会员证书的价值
1.个人能力的证明
2.职业发展的助力
3.社会认可度的提升
正文:
学会会员证书是由各类学术、专业或社会团体所颁发的,用于证明持证人具有该团体会员资格的证书。

在我国,学会会员证书对于个人的学术研究、职业发展和社会认可度具有重要的价值。

一、学会会员证书的简介
学会会员证书的颁发主体是各类学术、专业或社会团体,这些团体往往拥有丰富的学术资源、专业知识和人脉资源。

持有学会会员证书的人,可以充分利用这些资源,提升自己的学术研究能力和专业素养。

二、学会会员证书的获取
获取学会会员证书需要满足一定的条件,例如,在我国,申请人需要具有相应的学历或专业背景,或者在相关领域有一定的研究成果。

申请人需要填写并提交申请表格,提供必要的证明材料,通过团体的审核和批准后,才能获得学会会员证书。

三、学会会员证书的使用
学会会员证书一般都有有效期,持证人需要在有效期内使用。

在实际使用中,持证人可能需要向他人展示或证明自己的会员身份,此时,学会会员证书就是一个有效的证明。

同时,持证人也需要注意证书的有效期,及时进行更新或换发。

四、学会会员证书的价值
对于个人来说,学会会员证书是个人能力的一种证明,可以提升个人的社会认可度,对于个人的职业发展具有积极的推动作用。

黄陂区教育学会个人会员申请表及登记表

黄陂区教育学会个人会员申请表及登记表
黄陂区教育学会各专业委员会个人会员申请表
学科:填表时间:年月日
姓名
性别
出生年月
照片
任教学科
职称
职务
工作单位
参加工作时间
邮箱
QQ号
申请参加何专业委员会
学习工作简历
(从入大学起至现在)
荣誉称号
主要教学及科研成果
所在单位意见
校长签字:
所在专委会意见
所在专委会理事长签字:
区教育学会意见
批准入会时间
1.此表一式三份:学校一份,所在专委会一份,区教育学会一份。
区教育学会意见
1.此表一式三份:学校一份,所在专委会一份,区教育学会一份。
2.上一届会员填写此表,才能成为本届会员。
2.新会员申请条件:获区级赛课一等奖或获得区级及以上荣誉,二者有其一即可。
黄陂区教育学会各专业委员会会员登记表
学科:填表时间:年月日
姓名
性别
出生年月
照片
任教学科
职称
职务
工作单位
参加工作时间
邮箱
QQ号
学习工作简历
(从入大学起至现在)
荣誉称号
主要教及科研成果
所在单位意见
校长签字:
所在专委会意见
所在专委会理事长签字:

中国教育学会入会申请书

中国教育学会入会申请书

中国教育学会入会申请书尊敬的中国教育学会秘书处:我谨以此函向贵会申请加入中国教育学会,希望能成为贵会的一员,共同致力于促进中国教育事业的发展和提高。

个人背景我叫[你的姓名],目前就读于[学校名称],正在攻读[学位及专业]。

我对教育事业充满热爱,并希望能够在中国教育学会的平台上与各位专业人士交流学术、分享经验、共同探讨教育领域的发展方向。

对教育学会的认识我认为中国教育学会作为国内教育领域的重要组织,具有强大的学术影响力和丰富的资源,对于推动中国教育事业的发展起着重要作用。

通过与教育学会的交流合作,我相信能够拓宽自己的学术视野,提高专业能力,并为推进中国教育改革与发展贡献一己之力。

个人愿望与贡献作为一名年轻的教育学者,我希望能够通过加入中国教育学会,不断研究和成长。

我将积极参与学会组织的各类学术活动,包括会议、研讨会等,深入了解教育学的最新研究成果和趋势。

同时,我也愿意与其他会员分享自己的研究成果和心得体会,促进彼此之间的学术交流与合作。

此外,我还想借助中国教育学会的平台,积极参与教育实践和社会服务。

我将尽力参与学会组织的各种公益活动,为推进教育公平、提高教育质量而努力。

我希望能够与其他会员共同探索教育改革的方向,共同营造良好的教育环境,为中国的教育事业贡献自己的一份力量。

教育学会对我个人的意义中国教育学会作为中国教育领域顶级学术机构,能够为我提供一个广阔的学术交流和合作平台。

通过参与教育学会的活动和项目,我有机会与各界优秀人士进行深入交流,扩展自己的人际网络,并从中获得宝贵的经验和启发。

同时,我也期待通过教育学会的支持和引导,能够加快自己在教育领域的成长步伐,提升自己的专业素养和学术水平。

结语我对加入中国教育学会充满期待,并愿意为中国教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

如果我的申请获得批准,我将尽心尽力履行会员权利和义务,积极参与学会的活动和项目,为教育事业的繁荣做出积极贡献。

再次感谢贵会对我的关注与支持!请接受我最诚挚的问候!敬礼,[你的姓名][日期]。

关于申请加入中国职业技术教育学会

关于申请加入中国职业技术教育学会

关于申请加入中国职业技术教育学会物联网专业委员会的通知各相关单位:为了进一步贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[20XX]19号)和工信部《物联网“十二五”发展规划》文件精神,适应各地区物联网产业发展对技术技能人才的新需求,推进中高职院校物联网专业发展,促进产教融合、校企合作,搭建物联网职业教育研究、交流和协作发展的平台,经中国职业技术教育学会第四届理事会第三次常务理事会审议通过,决定成立中国职业技术教育学会“物联网专业委员会”。

矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。

现委托北京信息职业技术学院、北京市丰台区职业教育中心学校及相关企事业单位共同负责该专委会的筹建工作,吸纳会员,遴选理事、常务理事单位。

现将相关事项通知如下:聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。

一、入会申请由筹备委员会向举办物联网及相关专业的高职、中职院校,以及物联网技术相关行业协会、企业、培训机构和职业教育研究机构发出入会邀请,收集单位会员和个人会员申请表(见附件);向物联网专业领域的知名专家学者发出个人会员申请表,汇集入会申请信息。

残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。

高职、中职和物联网企业以单位会员的形式入会,会员单位推荐本单位的会员代表,作为专委会理事。

同时,院系领导、专业带头人、骨干教师可以登记为个人会员。

酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。

职业教育研究机构、行业协会等组织以单位会员或个人会员形式入会;大学教授、知名专家学者以个人会员形式入会。

彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。

申请加入物联网专委会的单位,自然成为中国职业技术教育学会会员,每年需缴纳3000元会费。

已经是中国职业技术教育学会会员的单位,不需要重复缴纳会费。

謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。

二、常务理事遴选为了促进物联网专业委员会在全国各地区开展工作,同时兼顾单位类型,根据会员入会和理事单位申请情况,专委会将遴选不同地区的中、高职国家级或省部级示范院校,或知名物联网企业作为物联网专委会的常务理事单位。

如何申请成为专业协会的会员

如何申请成为专业协会的会员

如何申请成为专业协会的会员在当今竞争激烈的职场环境中,成为专业协会的会员是提升自己职业发展的一种重要方式。

专业协会不仅提供了各种培训和学习机会,还能够帮助个人建立人脉和拓展职业圈子。

本文将介绍如何申请成为专业协会的会员,并分享一些成功的经验。

首先,了解专业协会的背景和要求是非常重要的。

每个专业协会都有自己的宗旨、定位和会员要求。

在申请之前,可以通过专业协会的官方网站、社交媒体或其他渠道了解协会的相关信息。

了解协会的背景和定位有助于你判断该协会是否与你的职业发展目标相符,并且可以在申请时更好地展示自己的兴趣和动机。

其次,准备好申请材料是申请成为专业协会会员的关键。

通常,申请材料包括个人简历、学历证明、职业资格证书、推荐信等。

这些材料可以展示你的教育背景、职业经历和专业能力。

此外,一份个人陈述也是非常重要的。

在个人陈述中,你可以介绍自己的职业目标、对该协会的兴趣和动机,以及你希望从该协会中获得的收益。

个人陈述需要简洁明了,突出自己的优势和特长,同时要注意语言表达的准确性和逻辑性。

接下来,积极参与协会的活动和社群是申请成功的关键。

专业协会通常会组织各种培训、研讨会和社交活动。

作为申请人,你可以提前参加一些协会的公开活动,与协会的会员建立联系,了解协会的运作和文化。

在活动中,你可以积极参与讨论,分享自己的观点和经验,展示自己的专业知识和能力。

这样不仅可以增加自己的曝光度,还能够让协会的会员对你有更深入的了解,为申请成功打下基础。

此外,寻找推荐人也是申请成为专业协会会员的一种有效方式。

推荐人是指协会会员中对你有一定了解并愿意为你背书的人。

他们可以在申请过程中提供推荐信,为你的申请增添信任和认可。

寻找推荐人的关键在于与协会会员建立良好的关系,并展示自己的专业能力和价值。

可以通过参加协会的活动、与会员交流和合作等方式来建立联系,并寻求他们的支持和帮助。

最后,耐心等待申请结果是申请成为专业协会会员的必经之路。

申请的过程可能需要一定的时间和耐心。

中国教育学会个人会员申请表 主要学术成果或工作业绩

中国教育学会个人会员申请表 主要学术成果或工作业绩

中国教育学会个人会员申请表主要学术成果或工作业绩
1. 学术成果:
(1)在国内外权威期刊发表学术论文若干篇,其中第一作者或通讯作者的论文数为X篇。

(2)参与国家级或省部级科研项目X项,担任项目主要成员或负责人。

(3)获得国家级或省部级科研奖励X项。

(4)出版学术专著X部,担任主编或副主编。

(5)参加国内外学术会议X次,做主题报告或邀请报告X次。

2. 工作业绩:
(1)作为学校、学院或教研室的负责人,带领团队取得了显著的教学和科研成果。

(2)在教学改革方面有突出贡献,如成功申报并实施国家级或省级教育教学改革项目,或获得省级及以上优秀教学成果奖。

(3)在学生培养方面取得优异成绩,如指导学生获得国家级或省级竞赛奖项,或培养出多名优秀毕业生进入知名企业或高校深造。

(4)在学科建设方面有所建树,如成功申报并承担国家级或省级重点学科建设项目,或推动学院获得国家级或省级学科评估优秀等级。

(5)积极参与社会服务工作,如担任政府部门、企事业单位的顾问专家,或参与公益活动,为社会发展作出贡献。

教育学会个人会员申请书范文

教育学会个人会员申请书范文

尊敬的教育学会领导:您好!我是一名热爱教育事业、热衷于教育研究的教师,特此向贵会递交个人会员申请书,希望能成为贵会的一员,与众多教育同仁共同探讨、交流、学习,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。

首先,请允许我简要介绍一下自己的背景。

我毕业于一所知名师范大学,自毕业后一直从事教育教学工作,至今已有多年。

在任教期间,我始终秉持着教书育人的信念,不断学习、进步,努力提高自己的教育教学水平。

同时,我也关注着教育领域的发展动态,积极参与各类教育研讨会、培训等活动,以拓宽自己的视野和知识面。

我深知,教育是一项关乎国家未来、民族命运的崇高事业,需要我们每一个教育工作者的共同努力。

作为一名教师,我深知自己肩负的责任和使命,那就是为学生的成长付出辛勤的努力,为他们的未来搭建坚实的基础。

在这个过程中,我意识到,只有不断学习、不断探索,才能更好地履行这一使命。

正因如此,我怀着浓厚的兴趣投身于教育研究,希望通过自己的努力,为教育事业的发展贡献一份力量。

在业余时间,我阅读了大量的教育专著、论文,参加了多种教育论坛和研讨会,与同行们共同探讨教育教学中的问题,分享彼此的经验和心得。

此外,我还尝试将一些研究成果应用于实际教学,取得了较好的效果。

然而,我深知一个人的力量是有限的。

为了更好地发挥自己的专业特长,我与更多的教育同仁交流、学习,共同为教育事业的发展献计献策,我迫切希望加入贵会,成为这个大家庭的一员。

我相信,在贵会的平台上,我能够接触到更多的教育资源,与更多的教育专家、同行交流,进一步提升自己的教育教学水平和研究能力。

作为一名个人会员,我将严格遵守贵会的章程,积极参加贵会组织的各项活动,认真履行会员的义务。

同时,我也将充分发挥自己的专业特长,为学会的发展贡献自己的力量。

在今后的教育教学工作中,我将继续关注教育领域的发展动态,努力提高自己的教育教学水平,为我国教育事业的发展献出自己的一份绵薄之力。

最后,请学会领导审慎考虑我的申请,给予我这个宝贵的机会。

深圳市教育国际交流协会入会标准

深圳市教育国际交流协会入会标准

深圳市教育国际交流协会入会标准全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:深圳市教育国际交流协会成立于2005年,是一个致力于促进深圳市教育国际交流与合作的非营利性组织。

协会的宗旨是推动深圳市的教育事业与国际接轨,促进教育资源的共享与交流,提升深圳市教育的国际竞争力。

为了加强协会的建设与发展,协会制定了入会标准,以确保会员的质量和声誉。

一、基本条件1. 公民身份:申请加入深圳市教育国际交流协会的个人应具有中华人民共和国国籍,企事业单位应为在深圳市合法注册的机构。

2. 教育背景:个人会员应具有本科及以上学历,企事业单位会员应为教育机构或从事教育相关业务的单位。

3. 申请材料:个人会员应提供个人简历、学历证书等相关材料;企业单位应提供营业执照、单位章程等相关证明材料。

二、入会程序1. 提交申请:申请人应填写《深圳市教育国际交流协会会员申请表》,并附上相关的申请材料。

个人会员需在申请表上注明个人照片,企事业单位需注明法定代表人及联系方式。

2. 审核资格:协会将对申请人提交的材料进行审核,确保符合入会条件。

如符合条件,将通知申请人参加入会面试。

3. 入会面试:协会将安排专业人员对申请人进行入会面试,考察其教育背景、工作经验以及对国际交流与合作的理解与态度。

4. 缴纳会费:通过入会面试的申请人需按照协会规定缴纳会员费,并签署协会章程,确认遵守协会的规定与制度。

5. 发放会员证:缴纳会费后,协会将颁发会员证给会员,正式成为深圳市教育国际交流协会的会员。

三、会员权利与义务1. 权利:会员有权参加协会的各类活动与会议,并享有相关服务和资源;有权参与协会的决策和管理,提出建议与意见。

2. 义务:会员应遵守协会章程,积极参与协会的各项活动,维护协会的声誉和利益;应积极支持协会的各项工作,促进协会的发展与壮大。

四、退会与除名1. 退会:会员如需退会,应提前向协会提交书面申请,并说明退会原因。

协会审核通过后,应办理相应手续,方可退会。

行知杯会员申请流程

行知杯会员申请流程

行知杯会员申请流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!行知杯会员申请流程。

一、了解行知杯。

1. 访问官方网站,在浏览器中输入行知杯的官方网址,进入官方网站。

河北省教师教育学会会员管理办法(试行)

河北省教师教育学会会员管理办法(试行)

河北省教师教育学会关于印发《河北省教师教育学会会员管理办法(试行)》的通知冀教师学会[2006]1号各会员单位、个人会员:为了满足广大教师教育工作者加入我会的要求,加强对会员的管理,根据《社会团体登记管理条例》和《河北省教师教育学会章程》要求,使广大会员更加明确会员的权利和义务、了解入会程序及要求、以及注册再登记等规定,我们制订了《河北省教师教育学会会员管理办法(试行)》,现印发给你们,请认真贯彻执行。

附件:《河北省教师教育学会会员管理办法(试行)》河北省教师教育学会二○○六年一月二十日主题词:单位会员个人会员管理办法通知抄送:各市教育局学会有关领导有关高师院校和中小学校附件:河北省教师教育学会会员管理办法(试行)第一章总则第一条为满足广大教师教育工作者加入河北省教师教育学会的要求,加强对会员的管理,根据《社会团体登记管理条例》和《河北省教师教育学会章程》,制定本办法。

ﻫ第二条河北省教师教育学会采取单位会员和个人会员制。

ﻫ第三条河北省教师教育学会的单位会员由河北省教师教育学会统一发展和管理,个人会员由河北省教师教育学会或委托学会分支机构发展和管理。

第二章单位会员第四条单位会员包括:河北省内各市、扩权县教师教育学会、各高师院校、师专分校和各市、县级教师进修学校以及中小学校和幼儿园。

在省内有较大响影的教育集团、培训机构、教育学术团体及致力于教育服务的企业单位。

第五条单位会员入会程序:ﻫ1.详细填写《河北省教师教育学会单位会员申请表》;ﻫ2.学会常务理事会讨论通过;ﻫ3.由学会颁发《河北省教师教育学会单位会员证书》。

第六条河北省教师教育学会与单位会员的关系是业务指导关系。

前者通过以下途径对后者进行业务指导:ﻫ1. 制定年度工作计划和召开年度工作会议;ﻫ2. 制定长期科研规划和组织各种学术活动;ﻫ3 .召开学会工作经验交流会或理论研讨会;4. 派人参加单位会员举办的重要活动;ﻫ5. 评选表彰先进单位和个人;6 .向有关部门反映单位会员的意见、要求、呼声和困难。

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关于通过中国教育学会网站申请成为个人会员的有关事项说明
申请加入个人会员的朋友:
您好!
谢您对中国教育学会的信任、厚爱、关心和支持!
在您申请加入中国教育学会会员之前,请注意以下事项:
1. 请您认真阅读《中国教育学会章程》及《中国教育学会会员管理办法(试行)》,并按照《章程》及《管理办法》所规定的内容提出申请。

2. 请您在中国教育学会网站"个人会员申报查询"内填写《中国教育学会会员申请表》,提交并打印后(由申请人所在单位注明意见并加盖公章),连同教师资格证复印件、职称证复印件、两张二寸近期免冠无边照片,一同寄至中国教育学会。

地址:北京海淀区西直门北大街32号枫蓝国际B座写字楼16层中国教育学会秘书处学术室收, 邮政编码:100082。

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