苏教版二年级语文上册期末试卷总汇

苏教版二年级语文上册期末试卷总汇

（时间：90分钟）

班级： ___________ 姓名： _____________ 数： ______________

、填空题。（共30 分）

1. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词

和: ______________________________ 差: ______________________________

读拼音，写词语 3. 给划线的字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 C.提取，收回 D.悬挂

① 这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_ ② 这座M 已经有上百年的历史了。 __________

③ 他拿着一吊钱上街购置家用。 ________ ④ 如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险

4. 用然”组成的词语填入相应的空中。

①

奶奶 _____ :月亮进来了！ ” ② 我们都跑了出来，它 _______ 在院子里 ③ 一向落后的平平这次 _______ 得了满分。

6. 读一读，选一选。

A.动态描写

B.静态描写

① _______ 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩

B.中国旧时钱币单位

云。_______

②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这

情景着实迷人。________

③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。____________

7. 读句子，找出错字并改正。

①天空漂着红紫红紫的彩云。_________

②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。__________

③夕阳西沉，夜暮降临。________

8. 选择正确的解释。

迫:A.逼威胁B.接近，靠近C.紧，急

①时间紧迫，容不得你犹豫了。________

②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_________

③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。_________

9. 读句子，给划线的字注音。

①知之为知之，不知为不知，是知__________ 。

②默而识_______ ，学而不厌，_____________ 不倦

③心既到矣_______ 眼口岂___________ 到乎？

④第三要有, ________ 。

10.给加下划线的字选择正确的注音。

堤岸(d it )1 嫩绿(l n n

譬如(pibi) 渔翁(w e g w 的g)

烟囱(cmg ch mg) 研究(y ① y

§

、综合练习题。（共30 分）

1. 比一比，看谁书与得最美观。

艳静植睛害最

2. 我会写（照样子，写汉字）满晚数

3. 我会写（照样子，写汉字）要就没木目

6. 将下列诗句工整美观地抄写下来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

7. 读读写写。

8. 将下列句子工整美观地抄写下来。

想象是一切希望和灵感的源泉。

9. 描一描，写一写，并口头组词。

10. 比一比，看谁与得最美观。

止内术

露醒慧

] f Lj i *

1 | L i—

_j

4.描一描，写一写，并口头组词。

-

uaSr.

T it*

t 1'

J

5.描一描，写一写，并口头组词。

■ 1心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动

三、阅读理解题共20 分）

1. 类文阅读。

曾子杀猪

有一天, 曾子的妻子要去集市, 儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。

（1）判断题。

① ______________________________________ 曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。

②曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。___________

③曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。___________

④曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。____________ （2）从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用横线画出来。

（3）这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。

2. 阅读下文，回答问题。

小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美，她最受不了大家说她难看。

一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起来：“花花，你怎么长胡子了？太难看了！”听了小兔子的话，

花花很难过，心想：今晚我就把胡子给剪了。

晚上，花花偷偷跑到卫生间，“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己，花花满意极了。忽然，一只老鼠窜了出来，花花赶紧扑过去，头一下卡在了老鼠洞里！妈妈回到家，费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子，妈妈哭笑不得，严肃地批评了她：“胡子是帮助你测量洞口的，你这样怎么捉老鼠呢？”花花后悔极了，从此，她再也不轻信别人的话了。

（1）联系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是 _____ 。

（2）小花猫为什么要把胡子剪掉？结果怎样？

（3）小花猫的胡子有什么用处？用横线在短文中画出相关语句。

（4）读了这个故事，我明白了（）

四、写作题。（共20 分）

1. 读了上面的《父亲》一文，你一定很受感动。人们常说：父爱如山，母恩似海。回忆你的父母曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，题目自拟。