考点跟踪训练25 文言句读和翻译

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考点跟踪训练25文言句读和翻译

一、(2013·泉州)阅读甲、乙两文,完成1~5题。

【甲】伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”

【乙】孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分)

①余闻之也久

②非复吴下阿蒙

2.下面加点词词义或用法相同

..的一项是()(3分) A.忽啼求之.何陋之.有

B.稍稍宾客其.父窥镜,谓其.妻曰

C.蒙辞.以军中多务未尝稍降辞.色

D.结友而.别鸣之而.不能通其意

3.解释下面加点的词。(3分)

①不能称.前时之闻称:____________

②日扳.仲永环谒于邑人扳:____________

③即更.刮目相待更:____________

4.翻译。(5分)

(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。(3分)

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

(2)孤岂欲卿治经为博士邪!(2分)

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 5.乙文的题目是编者加的。请根据文意,另选角度为乙文拟一个题目,并说明理由。(3分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

二、(2013·南京)阅读古文,完成6~9题。

久而俱化

[宋]洪迈

天生万物,久而与之俱化,固其理焉,无间于有情无情,有知无知也。

予得双雁于衢①人郑伯膺,纯白色,极驯扰②可玩,置之云壑,不远飞翔。未几,陨其一,其一块③独无俦④。因念.白鹅正同色,又性亦相类,乃取一只与同处。始也,两下不相宾

接,见则东西分背,虽一盆饲谷,不肯并啜。如是五日,渐复相就。逾旬之后,怡然

..同群。但形体有大小,而色泽飞呜则一。久之,雁不自知其为.雁,鹅不自知其为鹅,宛如同巢而生者,与之俱化,于是验焉。

今人呼鹅为舒雁,或称家雁,其褐色者为雁鹅,雁之最大者曰天鹅。

唐太宗时,吐蕃禄东赞⑤上书,以谓圣功远被⑥,虽雁飞于天,无是之速,鹅犹雁也,遂.铸金为鹅以献。盖二禽一种也。

(选自《容斋随笔》)【注释】①衢(qú):指衢州。②扰:顺服。③块:孤独。④俦:伴侣。⑤禄东赞:吐蕃酋长。⑥被:遍及。

6.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(2分) A.其一块/独无俦B.两下不相/宾接

C.宛如同巢/而生者D.今人/呼鹅为舒雁

7.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)因念.白鹅正同色__________________

(2)怡然

..同群__________________

(3)雁不自知其为.雁__________________

(4)遂.铸金为鹅以献__________________

8.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

如是五日,渐复相就。

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 9.文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些?(3分)

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

三、(2012·滨州)阅读甲、乙两段文言文,完成10~14题。

【甲】子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”

子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”

(选自《公输》) 【乙】子墨子自鲁即齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫为义,子独自苦而为义,子不若已。”子墨子曰:“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处①,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。今天下莫为义,则子如②劝我者也,何故止我?”

(选自《墨子》) 【注释】①处:闲居。②如:应该,应当。

10.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1分)

荆之地方五千里

11.解释下列句中加点的词。(2分)

(1)舍.其文轩()

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