——谈鲁迅先生的《故乡》
《故乡》读后感15篇
《故乡》读后感15篇《故乡》读后感1《故乡》是鲁迅先生写的一篇小说，在这篇小说中，最深刻的印象就是闰土。
一开始闰土是一个天真可爱的孩子，是鲁迅小时候一个十分要好的朋友，没有什么阶级观念，与鲁迅是以哥弟相称的，后来随着时间的推移，他们都长大了，在当时社会下成长，越来越了解当时社会，当他们再次相遇也就是二十年后，闰土似乎变了一个人，没有一点儿当时的活泼乐观了，身上的穿着也变得破烂了，最可怕的是他称呼鲁迅为少年，他有了等级观念，一种让人厌恶的观念，不过在当时就习以为常了，我想鲁迅先生是想借此来批评当时的社会吧。
鲁迅先生已经逝去多年，可他依然活着，他活在我们心中。
“横媚冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，没错，这就是鲁迅一生的真实写照。
提起故乡，立即会想起了童年的.诸多往事。
无论故乡发生了多少悲伤难过，回想起来总是让人感叹万分。
鲁迅也是这样，在《故乡》一文中，鲁迅多次写了童年的欢乐。
同样的他也写了长大后对当时封建社会的理解与厌恶。
它们扼杀儿童们的本性让其变得残暴无可理喻，然后再影响下一代，所幸这被鲁迅给终结了。
《故乡》不只是一篇小说，也是中国伟人——鲁迅先生对扩大百姓的呼喊。
《故乡》读后感2读了《月是故乡明》这篇__，我感受到作者季羡林对故乡浓浓的思念之情。
季老只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。
在这漂泊的四十多年里，季老曾到过将近三十个国家，他看过许许多多的地方的月亮，那些高山上的月亮、大海上的月亮、非洲大沙漠的月亮都非常美丽绝伦，但是在他心中，不管离家多少万里，他都不忘自己家乡的小月亮。
见月思乡成为他经常的经历。
每个人都有个故乡，我不知不觉地想起了我的故乡。
我的故乡在内蒙古。
那里每家的房前都有瓜藤，瓜藤上结满了大大小小的瓜，还有一大片玉米地。
穿过树林，走过沙地，就到了大河。
大河里的水时而多、时而少。
水少时我们就去趟河玩，抓鱼，泼水，游泳，玩沙泥，真快活!当我离开故乡来到大城市，再也见不到故乡那样的`美景，我多么想念童年的小伙伴，多么想念那条大河!季老在月亮中寄托自己的思乡之情，微苦中有甜美。
鲁迅《故乡》读书心得体会
《故乡》读书心得体会1从鲁迅的《故乡》中，我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。
童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。
闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、快乐。
鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也”。
闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。
自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。
可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。
我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习，与监狱相比也已经只有毫厘之差了。
作为社会未来的新动力，我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好，就是一个孩子的全部，可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。
我们需要自由，我们要亲身经历，我们也要知道许多新鲜事，我们要一个快乐的童年，我们要逃离束缚!《故乡》读书心得体会2想必大家都知道这本《故乡》是鲁迅先生写的。
在这里，每一个灵动的文字都是一节美妙的音符，每一篇动人的文章都是一道永驻心底的风景。
作者鲁迅：1881—1936，原名周樟树，后改名周树人，自豫山、豫亭，然后改名鲁迅。
我们知道，毛主席对他有很高的评价：文学家、思想家、革命家……被称为“民族魂”。
、此书中，有很多文章。
让我记忆深刻的，就是阿长与《山海经》了。
阿长是鲁迅儿时的保姆，这篇文章记叙了“我”儿时和长妈妈相处的七件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，热心帮助孩子解决问题的保姆形象，我觉得鲁迅先生对她充满了尊敬、感激和还念之情。
还有鲁迅与儿时闰土的喜爱，可真有趣!但中年闰土可不一样了，闰土说出来的第一句话就是：“老爷!……”我们就知道，他们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了……变化真大。
在这里还有许多的文章：琐记、呐喊，狂人日记、阿q正传、仿徨……这本书使我印象深刻。
《故乡》读后感(精选15篇)
《故乡》读后感(精选15篇)《故乡》读后感1《故乡》是一部很有名的小说集，里面汇集了狂人日记、药、故乡、阿Q正传等有名的小说。
这本书的作者就是伟大的文学家、思想家和革命家的鲁迅先生。
我想先介绍一下鲁迅先生让大家都认识一下。
鲁迅，原来的名字叫周樟寿，后改名为树人，字豫才，是我国现代新文化运动的倡导者之一。
从1918年就开始用“鲁迅”为笔名发表了第一篇现代白话文小说《狂人日记》后来又发表了《孔乙己》等多篇著名小说。
鲁迅先生的作品很丰富，以小说为主，他的小说充满了无数的艺术魅力，他语言表达得很精炼，对生活的描写细致入微，刻画人物可以用一个成语来形容“入木三分”。
《故乡》这本书主要写的是平凡人的生活，一些也包含了对以前我们落后生活的讽刺。
这本书以中国人的生活最为贴近，却意境深幽，外冷内热。
这本书其中我最喜欢的`就是《呐喊》这个部分了，呐喊中的作品，没有很丰富华丽的语言，故事内容和情节简练，却再简单中传递出强大的语言艺术和震撼力。
《故乡》这本书是非常值得我们去看的，我在其中学会了许多做人的道理和写作方法。
但里面的内容刚开始可能不会懂，可是多看几遍就会自然明白了。
《故乡》读后感2今天，我拿起了去重庆前买的鲁迅先生写的《朝花夕拾．呐喊》，看到了一篇我们家喻户晓的__——《故乡》。
我感觉这篇__十分的好。
鲁迅冒着严寒，回到了阔别二十余年的故乡，他觉得这时的故乡和他记忆里的故乡完全不同。
回去后，鲁迅他们要把房子卖了。
他们提到搬家的事情的时候，母亲提起了闰土，说闰土要来。
鲁迅的脑海里浮现出了闰土以前和他玩耍的那些事情，那时的闰土活泼可爱，也很开朗。
后来，斜对门的杨二嫂来找他拿东西，这时的杨二嫂是一个尖酸刻薄、贪财的人，经过母亲的提醒，鲁迅才想起来，那时的杨二嫂和现在的杨二嫂好像完全不是一个人了。
闰土终于来了。
成年的闰土给鲁迅一种愚昧麻木的感觉，鲁迅为闰土感到悲哀。
闰土被“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”压迫着，不仅是闰土，那个年代的农民都被那些条件所压迫。
鲁迅故乡阅读心得(精选10篇)
鲁迅故乡阅读心得(精选10篇)鲁迅故乡阅读心得（篇1）前几天，我读了鲁迅先生的《故乡》这本书，里面的内容让我深深地感受到鲁迅先生对家乡的眷恋之情。
鲁迅在这篇小说描写了两个故乡，一个是过去的故乡，一个是现在的故乡。
过去的故乡是一个美好和谐、以及快乐的世界，那里有迅哥先生童年美好的回忆。
那里有“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
”有天真可爱的少年闰土，他有一副“紫色”的圆脸，脖子上带着“明晃晃”的“银白”色项圈，还有海边那“五彩贝壳，“红的绿的”都有，鬼见怕也有，观音手也有，还有各种颜色的鸟类：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……”那是一个令人向往的五彩世界的。
然而现在的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生气和活力的，而以前充满活力的闰土也变得麻木。
他辛苦麻木的生活着，而且变成“讲道德、守规矩”的人。
通过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的“故乡”是一个美好的世界，这个世界实际是少年迅哥儿美好心灵的反映，是少年的他与少年闰土和谐心灵关系的产物。
然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后，对鲁迅的态度转变得很大，他的那句“老爷”更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密，使他们之间变得陌生，将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了。
因为在那个年代，人与人之间那种不平等的关系，那个“现实的故乡”是一个精神分离，丧失生命活力，丧失人与人之间温暖情感的世界。
他们遵循一种传统的道德，它压抑人的生命力的，使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力，精神变得麻木了，也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊。
读完本书后，我很为他们逝去的友谊感到惋惜，同时也很庆幸，我们生活在新社会里，我们有最好的朋友，也不用身份地位与金钱来衡量友谊，人与人之间拥有着真挚的情感。
鲁迅故乡阅读心得（篇2）从鲁迅的《故乡》中，我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。
童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。
鲁迅《故乡》主要情感
鲁迅《故乡》主要情感《故乡》是鲁迅的代表作之一，主要描述了作者对故乡的怀念之情以及对故人的思念之情。
本文将从情感角度出发，分析鲁迅在《故乡》中所表达的主要情感。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《鲁迅《故乡》主要情感》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《鲁迅《故乡》主要情感》篇1鲁迅在《故乡》中表达了多种情感，其中最主要的情感是对故乡的怀念和对故人的思念。
鲁迅在文章中通过对故乡的自然风光、人文景色、乡土人情等方面的描写，表达了对故乡的深深怀念之情。
比如，他写到“我家的后面有一个很大的园，每年夏天，园里的花木都长得非常茂盛，夜里可以听到青蛙的叫声。
”这句话表现了鲁迅对故乡的怀念之情，他通过描述故乡的美景，让读者感受到故乡的魅力，同时也表达了自己对故乡的思念之情。
鲁迅在《故乡》中还表达了对故人的思念之情。
文章中写到了鲁迅的童年玩伴阿 Q 以及他的家人，通过对他们的描写，表达了鲁迅对故人的思念之情。
比如，鲁迅写到“阿 Q 是我的邻居，他是一个非常聪明的人，虽然他现在已经去世了，但我仍然常常想起他。
”这句话表现了鲁迅对阿 Q 的思念之情，同时也表现了他对故人的怀念之情。
鲁迅在《故乡》中还表达了对社会的批判之情。
通过对故乡社会的描写，表达了对当时中国社会的不满之情。
比如，他写到“故乡的人总是喜欢攀比，总是喜欢追求虚名，这种风气非常不好。
”这句话表现了鲁迅对当时中国社会的批判之情，同时也表达了他对社会的担忧之情。
综上所述，鲁迅在《故乡》中表达了多种情感，其中最主要的情感是对故乡的怀念和对故人的思念。
《鲁迅《故乡》主要情感》篇2鲁迅《故乡》主要情感是复杂的，既有对童年美好回忆的留恋，也有对故乡社会黑暗和人际关系冷漠的厌恶。
鲁迅在文章中通过对人物的描写和对景物的描写来表达对故乡的情感。
他笔下的故乡描写了小时的事情，如闰土，以及对新年的期盼，这又何尝不是对新中国的期盼对人性的抱有的希翼。
同时，鲁迅在文章中也表达了对家国的热情和对平淡的向往。
鲁迅的故乡告诉我们什么道理
鲁迅的故乡告诉我们什么道理鲁迅的《故乡》揭示了两个主要主题：对客观现实的反映和对“人性”探索的意义。
首先，作品通过描述脑海中的故乡和现实目睹的对比，揭露了帝国主义的侵略和封建主义的压榨给人民带来的苦难，反映了农民痛苦生活的现实。
这反映了鲁迅先生对当时社会的深刻观察和批判。
其次，鲁迅通过《故乡》探索了人性的意义。
这体现在“我”与闰土的对比中，展现出知识分子与农民之间的隔阂，以及城市文明与农村文化的冲突。
同时，这也反映了鲁迅对于改变社会现状，实现人人平等、互相理解的社会理想的追求。
综上所述，鲁迅的《故乡》既揭示了当时社会的现实问题，也体现了他对“人性”的探索，这两方面都体现了他对社会和人性的深刻理解。
鲁迅的故乡表达的思想感情故乡表达的鲁迅的思想感情：表达了鲁迅对中国当时封建时代的贫苦劳动人们的生活现状和麻木不仁深切的同情和强烈的悲哀，同时还有对通向新中国社会美好道路的期望和看法。
《故乡》以搬家为线索，以我回到故乡的见闻为内容，把现实和回忆结合起来，组成一个艺术整体；揭示了半殖民地半封建中国农村经济凋敝、农民生活贫困的社会根源，表达了鲁迅渴望改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
鲁迅的故乡创作背景鲁迅（1881.09.25-1936.10.19），浙江绍兴人，祖籍河南省汝南县。
中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，鲁迅原字豫山，后改豫才。
“鲁迅”是其投身五四运动后使用的一个笔名，因为影响日甚，所以人们习惯称之为鲁迅。
写作背景：鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，十分悲愤，1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。
《故乡》课文赏析
《故乡》课文赏析《故乡》是鲁迅先生的一篇经典短篇小说，通过描绘主人公回到阔别多年的故乡的所见所闻，反映了当时社会的落后和人民的苦难。
这篇文章以其深刻的主题思想、鲜活的人物形象、独特的语言特色、巧妙的结构安排、丰富的情感表达和精妙的写作技巧而受到广泛赞誉。
一、主题思想《故乡》的主题思想是反思中国农村的落后和人民的苦难，呼吁改革和进步。
通过描绘故乡的衰败和人民的苦难，鲁迅表达了自己对当时社会的深深忧虑和对未来的期望。
同时，他也表达了自己对人性、道德和文化的思考，引发了读者对这些问题的深入思考。
二、人物形象在《故乡》中，鲁迅先生塑造了两个鲜明的人物形象：主人公和闰土。
主人公是一个思想进步、热心改革的青年，他不满于故乡的落后和人民的苦难，积极寻求改变。
而闰土则是一个勤劳善良、朴实无华的农民，他在苦难中挣扎求生，但也在努力寻找希望。
通过对这两个人物的刻画，鲁迅展示了当时社会中不同阶层的人的生活状态和心理世界。
三、语言特色《故乡》的语言特色也是其魅力所在。
鲁迅先生的语言简洁明快、寓庄于谐，生动而富有表现力。
他运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，使得语言更加生动有力。
同时，他的语言质朴自然，没有过多的修饰和雕琢，更能够让读者感受到真实和深刻。
四、结构安排在结构安排方面，《故乡》也表现出色。
整篇文章采用了回忆式的叙述方式，通过主人公的视角展开故事情节。
这种结构安排使得故事更加紧凑有力，同时也能够更好地引发读者的共鸣和思考。
同时，鲁迅先生在文章中巧妙地运用了对比手法，通过不同场景、不同人物的对比，更好地突出了主题思想。
五、情感表达在情感表达方面，《故乡》充满了真挚与深情。
鲁迅先生通过细腻的笔触，生动地描绘了故乡的风土人情和人物的内心世界。
他对故乡和人民的深厚情感以及对未来的期望都深深地感染着读者，让读者感受到深深的情感触动。
六、写作技巧最后，关于《故乡》的写作技巧，可以说鲁迅先生在这篇文章中展现了他高超的文学功底。
鲁迅短篇小说《故乡》读后感5篇
鲁迅短篇小说《故乡》读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《故乡》名家点评
《故乡》名家点评
《故乡》是鲁迅创作的一篇短篇小说，收录于小说集《呐喊》中。
这篇作品通过讲述主人公“我”回到故乡后与闰土的重逢，揭示了封建社会对人性的摧残和人与人之间的冷漠。
以下是一些名家对《故乡》的点评：
1. 茅盾：《故乡》是鲁迅先生“写实主义”的代表作之一，它以简练的笔触、深刻的思想、真挚的感情，展现了一个真实的世界。
作品中的人物形象鲜明，情节紧凑，具有很高的艺术价值。
2. 钱钟书：《故乡》通过对闰土的描绘，展示了一个被封建礼教束缚的人性悲剧。
鲁迅先生以其独特的文学才华，深刻地反映了当时社会的丑恶现象，对后世产生了深远的影响。
3. 胡适：《故乡》是鲁迅先生的成名作，它以其独特的视角和深刻的思考，展现了一个真实的世界。
作品中的人物形象鲜明，情节紧凑，具有很高的艺术价值。
4. 郑振铎：《故乡》是鲁迅先生的一部杰作，它以其深刻的思想、真挚的感情和简练的笔触，展现了一个真实的世界。
作品中的人物形象鲜明，情节紧凑，具有很高的艺术价值。
5. 朱光潜：《故乡》是鲁迅先生的一部经典之作，它以其深刻的思想、真挚的感情和简练的笔触，展现了一个真实的世界。
作品中的人物形象鲜明，情节紧凑，具有很高的艺术价值。
总的来说，《故乡》被认为是鲁迅先生的代表作之一，它以其深刻的思想、真挚的感情和简练的笔触，展现了一个真实的世界。
作品中的人物形象鲜明，情节紧凑，具有很高的艺术价值。
鲁迅的《故乡》读后感
鲁迅的《故乡》读后感鲁迅的《故乡》读后感范文（精选10篇）鲁迅的《故乡》读后感1合上《故乡》，我回忆起来，这真是一部令人肃然起敬的作品，字里行间都充溢着鲁迅先生对封建主义的痛恨，对穷苦但淳朴的人民的关爱，以及对朴实百姓善良人格的赞扬。
《故乡》中有一处地方最令我的心颤动。
儿时，闰土是“我”从小一起玩的好友，虽然那时“我”是少爷，他是帮工，鲁迅与闰土之间纯真的友谊令我羡慕。
少时的闰土活泼天真，善良可爱，与鲁迅志同道合：看瓜刺猹、雪地捕鸟长大后，物是人非鲁迅和闰土间却有了一层厚厚的隔阂，是时间的刀无情地砍断了童真，闰土与鲁迅见面时，他开口第一句就是“老爷”，我顿时愣了。
想必鲁迅先生也十分难过，少年时代那无比纯真的友谊已无影无踪这个世界是灰色的，人们失去了活力，没有了生活原有的色彩。
而与鲁迅先生和闰土童年的经历却充满活力与希望，现在与过去；少年的闰土与成年的闰土；以前的我和现在的我，一切都已不再美好。
《故乡》是鲁迅先生的一部不朽之作，浓郁的色调传达出悲哀和无限的伤感读着读着，我不禁潸然泪下。
每次读了《故乡》的感受都不一样。
在阅读中，我深深地感受到鲁迅先生振兴中华，反对封建的远大抱负和理想，他挥动手中的笔，与封建主义展开了一场战斗，他像英雄一样，把中华人民从悬崖边拉了回来，一股浩然正气改变了国民精神，改变了人们的思想！我们21世纪的青年也要像鲁迅先生一样，浩然正气心中存，以笔代伐，战斗一生！鲁迅先生被中华人民称为“民族魂”，这是受之无愧的！鲁迅先生一身浩然正气，为了祖国，为了民族，顽强奋斗，我们虽然不能像他一样为中华民族做出那样大的贡献，但也要努力学习，争做一个祖国的好少年，我想，这就是鲁迅先生所希望的吧！鲁迅的《故乡》读后感2看完鲁迅先生的《故乡》，我顿时觉得有些失落。
鲁迅的儿时好朋友闰土，经过漫长的时间不见，竟与鲁迅存在着一层“可悲的厚障壁”。
刚要与闰土再见面时，鲁迅是多么期待！而使他沉在心中多年美好的记忆又从新浮起。
故乡读后感500字
故乡读后感500字《故乡》读后感。
《故乡》是鲁迅先生的一篇散文，通过对于故乡的描述，表达了对于故乡的眷恋之情。
这篇文章让我感慨万千，感受到了作者对故乡的深情厚意，也让我对自己的故乡有了更深刻的思考。
故乡，是每个人心中都有一个特殊的地方。
对于鲁迅先生来说，故乡是那个小城市，是那些熟悉的街巷、院落、人物。
在他的笔下，故乡是一个充满了回忆和情感的地方，是他心灵的栖息之所。
正如他所说，“我对于故乡的思念，往往如此之切，以致于几乎到了一种病态的地步。
”这种对故乡的眷恋之情，让我深受触动。
每个人的故乡都有着独特的风景和故事。
在我心中，故乡是那个小山村，是那些青翠的田野、清澈的小溪、和蔼的乡亲。
我记得小时候，每当我走在故乡的田间地头，都能感受到一种莫名的亲切和温暖。
那里的一草一木，一山一水，都承载着我童年的记忆，让我感到无比的亲切和温暖。
然而，随着时光的流逝，故乡的变化也让我感到心痛。
鲁迅先生在文章中写道，“然而故乡的事物，如今竟已经大半模糊不清，而且多已经不复存在。
”这种对故乡的失落和无奈，让我感同身受。
故乡的田野变得荒芜，小溪变得污浊，乡亲们也渐渐离去，这一切都让我感到心痛和无奈。
然而，即使故乡的变化让人心痛，对故乡的眷恋之情却永远不会减少。
正如鲁迅先生所说，“然而，我对于故乡的思念，却愈发地深切。
”这种对故乡的深情厚意，让我感到敬佩和感动。
无论故乡的变化如何，我们对故乡的眷恋之情永远不会减少，它会一直存在于我们心中，成为我们前行的力量。
通过阅读《故乡》，我深刻地感受到了对故乡的眷恋之情。
故乡是我们成长的地方，是我们的根和魂。
无论故乡的变化如何，我们对故乡的眷恋之情永远不会减少。
让我们怀着对故乡的深情厚意，继续前行，为故乡的美好而努力奋斗。
《故乡》读后感心得体会
《故乡》读后感心得体会鲁迅先生《故乡》读后感心得体会7篇《故乡》是大家都很熟悉的一篇文章了，里面的主人公就是闰土，他是作者儿时的伙伴。
下面是小编给大家带来的鲁迅先生《故乡》读后感心得体会7篇，欢迎大家阅读转发!《故乡》读后感心得体会【篇1】鲁迅先生的《故乡》，透露着他对故乡的怀念，却又另有一番味道。
让我感到有些感动，又有些凄凉。
本是久别重逢，可那些美好的回忆终究只能成为回忆。
记忆里的闰土，夏天在海边拾贝壳，在潮汛时看鱼儿跳。
戴着项圈，拿着钢叉，向猹刺去……而再见闰土，他紫色的圆脸已经变作灰黄，脸上爬满皱纹，眼睛周围涨得通红。
他头上戴着一顶破毡帽，身上穿着一件单薄的棉衣，手又粗又笨，已经裂开，像是松树皮。
更令迅哥儿吃惊的是，他见到他，第一声就是“老爷———”，显得那么生分。
这让迅哥儿到嘴边的话又咽了下去，因为鲁迅知道，他与闰土之间，也已经隔了一层可悲的“墙壁”。
闰土作为穷苦劳动人民的代表，饱经风霜，受尽岁月的折磨，让我体会到了封建社会劳动人民的辛苦。
为生活所迫，受压于生活，却又无可奈何。
鲁迅先生怀念小时候和闰土之间的那种纯真，没有间隔，但是生活不饶人，他们再也回不到小时候那种无忧无虑的生活。
鲁迅在《故乡》的写作中，用了对比手法，幼年的闰土那样活泼好动，而成年的闰土，却是比以前要苍老，与鲁迅也变得疏远了。
这一对比，更让我觉得深深的悲哀。
在这样一个黑暗的社会，黑暗的制度底下，人与人之间，甚至是好朋友之间，也会因为封建阶级关系，渐渐形成一堵厚厚的墙，谁都无法逾越。
我悲凉的心绪，也像《故乡》中，那个阴晦的天气，呜呜作响的冷风，苍黄的天空，萧索的荒村……读了《故乡》，我似乎有些明白，鲁迅先生为何弃笔从戎。
因为最严重的不是身体的疾病，而是心理的疾病。
治好真正的根源，才有挽回的余地。
当时中国劳动人民深受封建思想毒害，精神愚昧，令人可悲。
人民过着暗无天日的生活，再加上国民党反动派的攻击，人民处处受压迫，可谓是处于水深火热之中。
故乡鲁迅阅读心得5篇
故乡鲁迅阅读心得5篇故乡鲁迅阅读心得1读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章,我最想说说文中的闰土了.鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象:〝深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了〞.是一个典型的南方英俊少年形象.在家族的一次大祭祀中,闰土和鲁迅认识了,并成为了形影不离的好朋友.虽然他们家境不同,那时,闰土的家境虽然不是很好,但是他知道许多事,见多识广.而鲁迅家境很好,是个地主少爷.却整天被困在四角的天空里.闰土向他讲了许多稀奇的事:獾猪.刺猬.猹.角鸡.鹁鸪……使鲁迅难忘.但二十年后,当他们再见面时,闰土竟然还叫他〝老爷!〞书中是这样描写的:他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声.他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:〝老爷!〞二十年了,怎么这样叫?以前是以哥弟相称的好朋友.鲁迅感觉他和闰土间隔了一层透明的屏障.是永恒的,不可破碎的.在那时,多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅等导致闰土十分贫穷,都苦得他像一个木偶人了,从书中的外貌描写可以看出,闰土家境十分不好,再加上六个孩子,唉!鲁迅的《故乡》还表达了一个意思:自由.自由是美好的.是啊,没有了自由,就算给我1000个亿我都不换,在《少年闰土》片段中,鲁迅写道:啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的.他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空.从这一句中我感受到鲁迅在那时是多么渴望自由啊!比起现在,我们自由的生活,无忧无虑,丰衣足食.一到下课就和同学们闹,不可能像闰土和鲁迅呢样有着隔阂.故乡鲁迅阅读心得2看了鲁迅的《故乡》这篇小说,给我留下最深刻印象的就是闰土了.他给我留下深刻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了.童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐.闰土的童年必须要看瓜田,但他自由.快乐.鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着〝之乎者也〞.闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那〝四角的天空〞.没有了自由,多少财富都是破铜烂铁.自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会,离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史.可是,到了现在的社会,大人们还是大同小异.异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚.我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习,与监狱相比也已经只有毫厘之差了.作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗?大人们总是以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的.《故乡》中,鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变.不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,特别是最后一句:世上本是无路,人走的多了,就有了路.更是让人回味无穷.故乡鲁迅阅读心得3〝人是把家园带在自己身边流浪的〞,故乡的一山一水,一草一木都深深的〝刻〞在鲁迅的记忆中.记忆中的故乡—浙东江南水乡,山清水秀,人杰地灵,恍若仙境.例如《社戏》描绘了故乡飞一般的白篷航船,月色朦胧下起伏的连山,两岸碧绿的豆麦夹杂着河底水草散发出来的清香;《故乡》描绘了的故乡美丽的海滨夜景—深蓝的天空.金黄的圆月.碧绿的西瓜地和月下捕碴的少年……这些远不够,真正让〝我〞感到快乐的是在山野风光里的游乐.儿童对大自然有着成年人所不及的特殊敏感.百草园是〝我〞的天堂,这里有优美的风景,神奇的故事,无尽的乐趣,可以充分发挥孩子们活泼好动.天真好奇以及爱美的天性,增强孩子们丰富的想象力和创造力.〝我〞在草木虫鸟中玩得乐此不疲.注目于菜畦的〝碧绿〞.桑堪的〝紫红〞.蜂一与菜花的〝金黄〞,聆听到鸣蝉的〝长吟〞.蟋蟀的〝弹琴〞一与〝油岭〞的低唱.大自然是如此地吸引儿童,即使身在三味书屋读书心却飞往百草园.封建教育关住了孩子们的躯体,却关不住他们天真活泼的心灵.故乡鲁迅阅读心得4读过鲁迅的《故乡》,先生所描写的故乡也许并不美丽,也就是这并不美丽的故乡,寄托着先生的希望.〝我想:希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.〞我的故乡,同样也寄托着我的希望.伴着长长的车鸣,汽车钻进了一片浓雾.故乡的晨曦躲在一片远山中,从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上.它唤起了石桥上的尘埃,它驱散了一夜的静谧,它的云雾弥漫在隐约的纱衣下,绽放出了羞涩的微笑.在这片微笑下,我看不到闪烁的霓虹灯,听不到车水马龙的喧哗.这里是那么清宁.清静与恬静.井台咯吱咯吱地呻吟,牛羊脖子上的铃铛叮当作响,田野沟壑梯梯坎坎纵横交错,如家乡老人饱经风霜的脸.土豆.红薯和自家腌制的咸萝卜处处飘香.铁环中偶尔溅起的泥土扑在农家小孩灿烂的笑脸上,这一切是那么和谐.既柔弱但又坚硬得容不下丝毫的破坏.石阶的尽头延伸到树林的深处.这是一条多么幽深的石阶,上面或许沾染了少许青苔,但抹不掉家乡人走过的无数亲切的脚印,无数艰辛的汗水.涓涓的流水似乎永不干涸.细流冲刷着河底坚硬的河石,但河石仿佛蕴育着大山的雄伟沉默,永远地沉思在细流的撞击中,年复一年.故乡普通得如同饮食中的小白菜,它既没有桃花满山的艳丽,也没有远飘万里的果香.但它在我的心中却有说不出的神秘,为什么井中的水总是那么甘甜?为什么那位哑巴老奶奶绣的花衣总是那么漂亮?为什么这里的小米饭总是那样香甜?为什么故乡人总是那么淳朴与亲切?我不明白大山下孕育着怎样坚挺的脊梁,但我明白地底下涌动着无比热情的土壤.我不明白天空下隐藏着多么善良的愿望,但我明白溪流中流淌着永不言败的精神!无数次地站在那离别的树下,汽车疾驶而过的声音时时萦绕在耳旁,但浓浓的乡音已掩埋了这聒噪的繁华.这种神秘的感觉笼罩着我,说不清也道不明.故乡鲁迅阅读心得5鲁迅在他的《故乡》一文中描述了一个他和闰土美好的童年,令人无限向往,但其结局却显得很悲惨,两个原本友谊很深的孩子,竟变成了一对熟悉的〝陌生人〞.读了这篇文章后,我才明白了:原来时间可以撕碎两个人的友谊.历史总是不断地重演着,我和我的好朋友张凡不正好与鲁迅和闰土一样吗?总以为我们的友谊坚如磐石,深比大洋.现在看来,那只是我们年幼时的幻想罢了.我和张凡年龄差不多.小时候,我经常和他一起在村子里乱逛,我们会为在一起捅掉了一个马蜂窝而高兴.我们也经常一起爬到桑树上,尽情地享受着桑枣的美味,直到嘴唇.牙齿变为紫色为止,这时我们会望着对方紫色的嘴唇而大笑.我们也常常在一起分享个人的小秘密,比如,他曾经告诉我他〝喜欢〞的女生的名字,我也告诉了他我〝喜欢〞的女生的姓名.到现在,我想恐怕仍是只有我们两个人知道这两个女生的名字,我不确定他现在是否还记得这件事.我们也曾发生过小矛盾,但不超过几小时便和好了.在这七年的时光里,我们像亲兄弟一般,他到哪里,我就到哪里.总之,有他的地方便有我.到了初中后,我和他的关系发生了急剧的改变.也许是我有了自己的目标,只顾着学习,放假时也很少到他家去,一个人在家里看书,做作业,渐渐地疏远了他,也许是我们都长大了.成熟了.我们再也不会两个人在一起,因为那是小孩子才做的事情,那是浪费时间,我们再也不会将自己的小秘密告诉对方了,我们开始学会了将心灵半敞着来面对对方,我们会觉得将自己的秘密封存在自己心里比较好一些.随着时间的推移,我和他在一起的时间越来越少了,去年寒假,我和他仅见过一次面,当我们在一起聊天时,我们也和闰土一样恭敬起来了,当他说起一些学校的事情的时候,我只是随着笑几声,那种笑仿佛是完成命令式的笑,不到一个小时,我们要说的都说完了,仿佛再也没有什么可聊的了.从那次见面后,我到现在也没有再见过他一面了.童年时的那种欢声笑语的场面已荡然无存.我很想和他恢复到小学时那种亲密的关系,但仿佛就像一切都已经注定好了的一样,我和他走在已设定好的路上,他向东,我向西,我们之间的距离越来越远了.如果命运可以由自己选择的话,我愿和他永远停留在小学那段时光里,我真的不想看到七八年的友谊就这样结束了.我不敢想象,十年.二十年后,我们的关系会变得怎样……的确,时间可以撕碎两个人的友谊,这是我读《故乡》后的感悟.故乡鲁迅阅读心得。
《故乡》中鲁迅的变化
《故乡》中鲁迅的变化鲁迅先生是中国现代文学史上的重要人物，他的散文代表作之一《故乡》在表达对家乡的情感时，展现了他的思想变化和成长历程。
通过这篇作品，我们能深刻感受到鲁迅先生在艺术表达和社会观念上的变化。
在《故乡》这篇作品中，我们可以看到鲁迅先生对家乡的深情厚爱。
他描绘了濒临破败的故乡景象，以及故乡人民在贫困中的艰难生活。
他以自己亲身经历的方式，描述了家乡人民的善良和坚韧，以及对家乡的深深眷恋之情。
在揭露社会黑暗的同时，他也表达了自己对故乡的怀念和思念之情。
然而，与以往的作品相比，这篇文章中鲁迅先生的语气更加平和理性，没有过多地倾泻怨愤之情。
他通过对故乡的描写，不仅展现了对家乡的怀念，同时也表达了对现实的清醒和思考。
他认识到故乡的困境是社会制度问题导致的，他深刻地反思了家乡所处的社会环境和自身的社会责任。
在《故乡》中，鲁迅先生冷静地剖析了故乡百姓的生活现状。
他指出了封建制度的束缚和压迫，以及人们因此而陷入贫困和无望的境地。
他批判了传统礼教对人性的禁锢和压迫，认为这是限制故乡发展的根本原因。
通过对现实社会的观察和分析，他明确地指出了社会制度的问题，为改变故乡的困境提供了自己的思考和建议。
此外，在《故乡》中，我们也看到了鲁迅先生个人观念的转变。
他以一种更加宽容和理性的心态审视了故乡人民。
他不再对故乡人民抱有愤怒和责备之情，而是用一种更加平等和关爱的目光看待他们。
他深刻理解故乡人民的困境和无奈，也对他们的忍耐和坚韧心存敬意。
通过对鲁迅先生在《故乡》中的变化的观察，我们发现他在心态、思想和态度上都发生了积极的转变。
他从对故乡的痛苦抱怨转变为对故乡的深情厚意，从对社会现象的愤怒抨击转变为对社会问题的深入思考和探索。
这种变化不仅展示了一个作家的成长历程，也具有深远的指导意义。
从《故乡》中，我们看到了作家思想的进步和成熟，更看到了他对社会问题的深入思考和责任感。
鲁迅先生在这篇文章中所体现出来的变化，对于我们在面对社会问题时抱有怨愤和无奈情绪的人们来说，具有重要的启示意义。
《故乡》原文及赏析
《故乡》原文及赏析《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说，接下来分享作品的原文及赏析，供参考。
《故乡》课文原文我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的故乡去。
时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个肃索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
阿!这不是我20年来时时记得的故乡?我所记得的故乡全不如此。
我的故乡好得多了。
但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。
仿佛也就如此。
于是我自己解释说：故乡本也如此-虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。
我这次是专为了别他而来的。
我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。
第二日清早晨我到了我家的门口了。
瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。
几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。
我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。
宏儿没有见过我，远远的对面站着只是看。
但我们终于谈到搬家的事。
我说外间的寓所已经租定了，又买了几件家具，此外须将家里所有的木器卖去，再去增添。
母亲也说好，而且行李也略已齐集，木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。
"你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。
"母亲说。
"是的。
""还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。
我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。
"这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢*，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
读鲁迅的《故乡》读后感7篇
读鲁迅的《故乡》读后感7篇写读后感能够激发我们的阅读兴趣，促进更多的阅读和思考，写读后感是我锻炼写作技巧和提高写作水平的有效途径，以下是本店铺精心为您推荐的读鲁迅的《故乡》读后感7篇，供大家参考。
读鲁迅的《故乡》读后感篇1《故乡》这本书写了鲁迅回到故乡绍兴准备搬家到北京。
描绘了少年的时候朋友和邻居的变化，从中体会到思念可以改变人的性格。
少年时的闰土非常勇敢。
帮着爸爸看西瓜地，经常遇到獾，而獾的习性十分残暴，全身上下都是刺，它还是杂食动物，很可能会咬人，可是小闰土不怕，勇敢地拿叉子与獾打斗，不怕刺伤，最后獾慌忙离开了，从此再也没有来过。
少年时的闰土非常聪明，因为我与他聊天怎么捕鸟的时候，他迅速而流利地说出了捕鸟的方法要在下雪过后，扫出一块空地，用短棒支起一大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
长大后闰土身材增加了一倍，脸色灰黄，有着十分的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
他说话的时候吞吞吐吐，断断续续，结结巴巴的，显得让人感到他十分的麻木，跟以前活泼勇敢的闰土完全不同了，这让作者感到十分苦恼，非常伤心。
看到原先活泼开朗的少年闰土变成了麻木的闰土，真让我失望，心情与着作者一样，我真想现在的闰土变回原先活泼开朗的闰土呀!读鲁迅的《故乡》读后感篇2读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章，我最想说说文中的闰土了。
鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的借下逃走了。
是一个典型的南方英俊少年形象。
在家族的一次大祭祀中，闰土和鲁迅认识了，并成为了形影不离的好朋友。
虽然他们家境不同，那时，闰土的家境虽然不是很好，但是他知道许多事，见多识广。
鲁迅《故乡》阅读心得体会5篇
有作声。他的看法最终尊敬起来了，分明的叫道：“老爷!”二十年了，
《家乡》读书心得体会 4
怎么这样叫?以前是以哥弟相称的好伴侣。鲁迅感觉他和闰土间隔了一
寒假中，我接着空余的时间读了《家乡》，读完《家乡》后，我
层透亮的屏障，是永久的，不行破裂的。
颇有感受。
在那时，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅等导致闰土十分贫困，
富与穷的不同。产生了太多的阻碍，太多的差距。太多的差距，让人拒
非友情在时间的过滤之后会褪色，会暗淡吗?当鲁迅兴奋得叫了一声：
之千里。人们说的懂事啦，我觉得也只不过是人与人之间的距离。又越
“闰土哥!”而闰土默不吭声。之后，又喊了一声：“老爷!”我知道
来越远了，因为他们的童心与无邪已被显示那昏黑、阴冷，无情一点一
所以，我们应当更加地珍惜今日的生活，要有一颗责任心，趁如 今努力学习，将来为祖国的建设做出自己的微薄之力!
《家乡》读书心得体会 5 《家乡》讲解并描述了鲁迅先生回家乡的故事。在寒冷的冬季里， 鲁迅回到别了二十余年的家乡，只为告辞自己的老屋。而所见的家乡 已经不是记忆里秀丽的家乡，本文描述了鲁迅先生与家乡难以割舍的 乡情，对少年闰土的美妙回忆，杨二嫂的刻薄冷漠，到鲁迅先生再见 到分别三十多年的闰土的感慨，最终描述了鲁迅先生远离家乡，内心 的悲伤和盼望。 鲁迅先生对闰土的描写用了许多的笔墨，先是详尽的回忆少年时 与闰土在一起的欢乐，天真的少年不会因为身份的不同影响他们纯真 的友情。再讲解并描述三十年后见到闰土时的情景，鲁迅涌在心头的 那些欢乐的事儿还未连珠炮的吐出来，就被闰土的一声“老爷”给生 生压回去了，从惊喜到悲伤，他知道，他和闰土的心灵已经隔上了一
识了，并成为了形影不离的好伴侣。虽然他们家境不同，那时，闰土的
故乡 读后感
故乡读后感《故乡》是中国著名作家鲁迅的小说，它以鲜明的写实风格和深刻的思想内涵，深受读者喜爱。
小说以描绘一个封建小镇上的人物和故事为主线，通过对小人物的生活、命运和心理的描绘，展现了封建社会的黑暗和残酷，以及人性的扭曲和悲剧。
读完这部小说，我深受触动，感悟颇深。
小说以“我”回到故乡探望家人为开端，通过“我”在故乡的见闻和经历，展现了故乡的陋习、人情冷暖和封建迷信。
小说中的人物形象生动鲜明，他们或懦弱、或残忍、或悲惨，但他们的一举一动、一言一行都让人印象深刻。
比如，故乡的乡绅老爷，他贪婪、残暴，对待佃户残酷无情；故乡的大妈，她虚伪、势利，对待穷亲戚冷漠无情；还有小说中的其他人物，他们各有各的悲欢离合，但都被封建社会的黑暗和残酷所笼罩。
读完《故乡》，我深切感受到了封建社会的黑暗和残酷。
在这个社会里，人们被束缚在封建礼教和等级观念中，失去了自由和尊严。
乡绅老爷对待佃户的残酷，大妈对待穷亲戚的冷漠，都是封建社会的一种写照。
在这个社会里，人们的命运被封建礼教和等级观念所左右，没有人可以摆脱这种束缚，任何人都可能成为这个社会的牺牲品。
同时，小说中的人物形象也让我感受到了人性的扭曲和悲剧。
在封建社会的压迫下，人们的心灵变得扭曲，他们对待他人冷漠、残酷，对待自己的家人也不是那么温暖。
比如，乡绅老爷对待佃户的残酷，大妈对待穷亲戚的冷漠，都是人性的扭曲的表现。
在这个社会里，人们的心灵受到了严重的伤害，他们的命运也变得扭曲和悲剧。
通过对《故乡》的阅读，我深刻感受到了封建社会的黑暗和残酷，以及人性的扭曲和悲剧。
这部小说以其深刻的思想内涵和鲜明的写实风格，让我受益匪浅，对于封建社会的黑暗和残酷有了更深刻的认识，对于人性的扭曲和悲剧也有了更深刻的感悟。
希望我们能够从这部小说中汲取教训，珍惜当下的幸福生活，努力追求美好的未来。
《故乡》鲁迅概括主要内容
《故乡》鲁迅概括主要内容说起鲁迅先生的《故乡》，那可真是让人心里头五味杂陈的一篇好文。
故事讲的是鲁迅大哥回到他阔别多年的老家，那心情啊，就跟咱们过年回家似的，既激动又忐忑。
只不过，鲁迅大哥这次回去，可不是为了走亲戚、吃团圆饭，他心里头装着好多事儿，想回去瞅瞅那片生他养他的土地，还有那些熟悉又陌生的面孔。
一踏上故乡的土地，鲁迅大哥就感觉到一股子亲切劲儿扑面而来，可没一会儿，这股子亲切就被一股子陌生给冲淡了。
为啥呢？你看那村子，还是以前的村子，可村头那棵老槐树，咋就看上去那么矮了呢？小时候觉得它高得能摸到天，现在一看，嘿，也就那么回事儿。
村里的小路，还是那条小路，可咋就铺上了水泥，踩上去硬邦邦的，没了以前那种软绵绵的感觉。
鲁迅大哥心里头那个感慨啊，真是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。
鲁迅大哥最想见的，还是他那儿时的玩伴——闰土。
记得小时候，他们俩那叫一个亲，天天形影不离，一起下河摸鱼，一起上山逮鸟，那时候的日子，真是比蜜还甜。
可这回一见，鲁迅大哥差点儿没认出来。
闰土那原本红润的小脸，现在变得又黑又瘦，眼睛里也没了小时候那股子灵气，取而代之的是深深的疲惫和无奈。
一问才知道，这些年闰土过得不容易，家里头孩子多，地里的收成又不好，为了糊口，他只能没日没夜地干活儿。
鲁迅大哥看着闰土，心里头那个难受啊，真是“相见时难别亦难，东风无力百花残”。
除了闰土，鲁迅大哥还见到了好多儿时的熟人，可一个个都变得那么陌生。
有的成了大款，整天忙着应酬；有的成了小贩，为了几分钱跟人家斤斤计较；还有的成了酒鬼，整天醉醺醺的，啥也不干。
鲁迅大哥看着他们，心里头那个感慨啊，真是“物是人非事事休，欲语泪先流”。
这次回家，鲁迅大哥还发现了一件让他心里头更难受的事儿。
那就是村里人对他的态度。
小时候，他是村里的孩子王，大家都围着他转，可这回回来，大家伙儿对他的态度咋就那么冷淡呢？有的甚至连招呼都不打，直接擦肩而过。
鲁迅大哥心里头那个失落啊，真是“人走茶凉，世态炎凉”。
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东方最美的抒情诗——谈鲁迅先生的《故乡》鲁迅先生的《故乡》可以说是乡土小说的最早代表，而它的成就也是后来作家很难比肩的，它的思想，它的艺术都是完满而无可挑剔的。
学者每论及《故乡》大都总说它是批判国民性的，然在我看来《故乡》更是抒情的，它是一首抒情诗，一首对心中故乡追寻的抒情诗。
即便它的批判讽刺更多的也还是关切与同情，鲁迅先生是深爱着他的故乡的。
《故乡》不仅是一部小说，它更是一首散文诗，一首抒情诗，因为我们分不清《故乡》与《朝花夕拾》中的散文有什么分别，就连“闰土”也是在《百草园到三味书屋》里出现过的。
鲁迅先生在《<呐喊>自序》中谈及他写作的缘由时这样说：“我年轻时也做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。
所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免时人寂寞，是精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了《呐喊》的由来。
”《朝花夕拾·小引》中也说“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然委实不容易。
目前是这么离奇，心里是这么芜杂。
一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊罢，但有时竟也会连回忆也没。
”然而鲁迅先生毕竟还是没有忘却，所以仍要呐喊，要旧事重提，要朝花夕拾。
《呐喊》与《朝花夕拾》都是回忆的产物，寂寞的产物，所以都是抒情而感伤的。
散文集《朝花夕拾》写对故乡的回忆，小说集《呐喊》与《彷徨》中也多是写故乡“鲁镇”的，故乡就是鲁迅先生的精神家园，先生是时时惦记着故乡，不能忘记故乡的，所以常在文章中寂寞地回忆着，也因此他的创作大都浸透着寂静与空虚的感觉，《故乡》也是这样。
《故乡》写“我”离乡二十年后回故乡所见到的故乡的今昔之“变”，经历心中美丽故乡的幻灭之后又离开故乡的往返之事，故乡之“变”主要是通过写儿时的伙伴闰土与斜对门的杨二嫂的变化来突显的。
少年时代的闰土是作者心目中的小英雄，在作者的脑中是有“神异的图画”的：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
记忆中的闰土是勇敢灵动的，是生活于作者的视野之外的一个颇富传奇性的少年。
连他的名字和身世在小时的“我”眼里也具一段令人神往的故事的。
“我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
他是能装弶捉小鸟雀的。
”“他正站在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
”阴阳五行与神佛心愿都为闰土增添了一层别样的意味。
“他是能装弶捉小鸟雀的。
”完全是一个小孩崇拜的语气，未见其人已是这样向往，见面之后，闰土更为“我”这个“只看见院子里高墙上的四角的天空”的可怜小孩打开了一扇通往五彩斑斓梦幻世界的窗：雪地里的捕鸟，海边如许五色的贝壳，西瓜危险的经历，潮汛里的许多跳鱼儿……那时的闰土和“我”生活在一个充满爱的世界里：在闰土有十分爱他的父亲；在“我”那时父亲也在世，还有爱“我”的母亲，家景也好。
他们的世界就是那些无穷无尽的希奇的事情，外面世界的风吹雨打，艰难困苦与他们毫无干系，故乡就是美丽又温情的乐土。
闰土在“我”的心中是美好与梦想化身，即使现在已到中年，可回忆起来还满是憧憬崇拜，满是诗情画意，那闰土的记忆就是“我”美丽的故乡。
然而眼前的闰土“不是我这记忆上的闰土了”，三十年后的闰土萧索读来就使人也觉得凄凉与悲哀，先时的灵活劲儿全不见了，他分明已是千百万农民中的一个了。
后来作者写他的不景气：我问问他的景况，他只是摇头。
“非常难。
第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。
种出东西来，条去买，总要捐几回钱，折了本；不去买，又只能烂掉……”几句断断续续，沉默又加省略的话却将生活之艰难写得那样广阔真实，又有无尽悠远的悲哀存在。
写生活之苦，是以后的作家常写的，“可是别人总加入了点理智，社会的意义内容或是有了，不过充其量，是一如一篇社会调查的新闻稿之有社会意义而已，艺术的价值却是被削夺了。
艺术得任情感，又难得有鲁迅那样的笔力，把他的情感可以达出来。
”①这是鲁迅先生诗与力的表达，没有对农民深深的情感与了解是绝对写不出来的。
作者又接着写闰土：他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。
什么也不说，可我们就知道这便是三十年后的闰土了，就是饱经风霜与磨难下的中国农民真真切切的肖像，苦难都咽在肚里，诉说在沉默中。
“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”，一切都压在他们身上，没有人来救他们，他们亦不知道何处可救。
只是靠着活着的惯性活着，辛苦着，麻木着，像无言动物一样默默承受着一切应该不应该的苦难。
在这样沉重的现实面前“我”童年以及此后三十多年的梦也终于醒了，那梦幻只是不经生活苦难的孩童时候才会有的，当长大成人为人父母就不会再有人来庇护，只能孤身去面对人世的一切悲苦不幸。
童年的梦幻不会一直做下去，就如故乡不会永远一成不变。
小说中另外一个特别出彩的人物就是由昔日“豆腐西施”变成今天“画圆仪器里细脚伶仃的圆规”的杨二嫂。
从前的娴静与矜持一点也找不到了，“我”看到这“陌生”的人露出忘却之意后那“圆规”便开始冷笑了：“忘了？这真是贵人眼高……”“哪有这事……我……”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。
迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。
我们小户人家，用得着。
”“我并没有阔哩。
我须卖了这些，再去……”“阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。
”我知道无话可说了，到闭了口，默默的站着。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
这真真是农民，农民才会这样想当然地精明地计算着张家长李家短，不了解真相还总是愤愤总是委屈，顺便拿人东西更是常有的事，这就是农民的真正面目。
李长之说“因为是真正面目，所以我不以为是侮辱。
老舍的一句话最对，他说‘穷人的狡猾也是正义’（见《礼物》一诗），这真是知道穷人的苦楚的话，我认为对于所有在物质上失了保障的人类所犯的一切过失，皆作如是观。
”②古人云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”这话在今天也是有道理的，对于穷人来说生存就是最大的真理，对穷人所犯的过失用道德用理性来评判总显示单薄无力。
而鲁迅先生对他的笔下的人也是同情多于批判的，不仅仅对闰土如此，对无孔不入见缝插针的杨二嫂也是如此。
顾随说鲁迅先生是抱了一颗无所不爱而又不得所爱的心的来写他笔下的人物的，也即厨川白村所说“唯其爱得极，所以憎得也深”。
③他所写得闰土的麻木，杨二嫂的恣睢，都只因他对他们爱到了极点的缘故。
李长之说相对于批判与讽刺“鲁迅依然是持有丰盛强烈的情感的，可是因为太丰盛而强烈了，到似乎在那时可以憋着一口气，反而更有去冷冷地刻画一番的能力，这样，在似乎残忍而且快意的外衣下，那热烈的同情是含蕴于其中了。
”④也因这冷静与热情“圆规”杨二嫂在《故乡》中可谓是最生动最有“光彩”的一个人了，相对于闰土的沉默与麻木，我们反而会有一点喜欢杨二嫂这个喜剧的活动着的人物。
而鲁迅先生的小说之所以写得象散文，象诗也就在于这丰盛而强烈的感情，他的一切批判与讽刺都是在这深深的情感之上的，隐含在情之后的。
后来的作家只一味学习鲁迅先生的批判，而忽略其中蕴含着的深厚的爱与同情，结果只能沦为“社会调查的新闻稿”了。
《故乡》中还有一个人总被人们忽略，就是小说的叙述者“我”，这个“我”在很大程度上就是鲁迅先生自己。
《故乡》作于1921年冬，是由鲁迅先生1919年12月回故乡的感触写成的，此后鲁迅先生再没回故乡，一直在外展转奔波，正像小说中所说的“我这次是专为别他而来的”。
《故乡》很简单，以乌篷始，以乌篷终，但在回乡与离乡之间，却代表了“五四”一代在外的游子们对故乡的感受，后来的师陀对他果园城，沈从文对他的湘西无不是这样。
小说在冬天的寒冷与空阔中展开，这也就决定了寂静成为文章的声响背景，从始至终都流露着静的氛围。
开篇就是一个风尘仆仆的游子在时间与空间无涯的荒野里回到故乡：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
一句极有气势的话，但却闻不到半点的喜悦，只是深沉，又深沉。
而迎接这位久别故乡的游子的却是：渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
二十年后的故乡已不是作者想了千千万万遍的故乡了。
“瓦楞上许多枯草的断茎都当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。
”故乡的一切都是萧索落没，凄凉悲哀。
“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。
”这大概是所有经历生活风霜苦难的人看到故乡换了人间的共同感受，从古至今。
只在回忆中才感到温暖美丽的故乡的存在，但当重逢那昔日的“美好”时连这记忆中的故乡也失落了。
小说中作者不论是对闰土还是对杨二嫂总面临着失语的尴尬：对杨二嫂是“愕然”，“愈加愕然”；对闰土是“打了一个寒噤；我就只知道，我们之间已隔了一层可悲的厚障壁了”。
当作者对自己的故乡无话可说的时候，就已与故乡产生隔膜了，故乡已不再是记忆中那个亲切温馨的故乡，更多的是冷漠与无可奈何，在故乡已找不到儿时的自在安然，故乡已成他乡。
游子又终于离开他的故乡了：老屋离我越来越远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四周又看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
美丽的故乡梦幻灭了，故乡在现实中已不存在，只永远存在在记忆之中，成为作者心灵的故乡，内在的家园。
在《朝花夕拾·小引》中鲁迅先生这样写“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜，凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。
后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。
他们也许要哄骗我一生，使我时时返顾。
”只有在记忆里、少年时，故乡才是美丽的后花园，现实中的故乡也不过如此，只会让人陷入更深的失望与空虚。
所以回乡之后的离乡就成了必然，这在师陀与沈从文也是一样的。
过去已不可留，现在也不足居，小说结尾鲁迅先生又把目光转向了未来、希望，他仍用抒情的的笔写着：我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想念水生么。